家长会班主任汇报材料
家长会发言稿班主任(7篇)
家长会发言稿班主任(7篇)家长会发言稿班主任【篇1】尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了四(6)班的教室。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，孩子们升入四年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有七项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、请大家欣赏在本次考试中优秀的学生和进步较快的学生四、学生代表发言;五、学生生活片段浏览;六、家长的意见和建议;七、家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生92人，其中男生65人，女生27人;住宿生90人，男生63人，女生27人。
半学期以来，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。
每天的值日生认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能够团结友爱，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级显得团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业被动，字体潦草，极个别同学不能及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁，注意饮食卫生和个人卫生。
2、班委会组成3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
我带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。
班主任家长会总结发言稿精选10篇
班主任家长会总结发言稿精选10篇家长会的目的是通报学生的学习生活状况，辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。
以下是小编整理的班主任家长会总结发言稿，欢迎大家借鉴与参考!班主任家长会总结发言稿1各位家长，下午好!首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，正是你们的付出，才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。
这是我们一一班举行的第二次家长会。
很高兴我们又能欢聚一堂。
一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说：性格决定命运。
而习惯构成性格。
小学是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况：下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班60人，男生29人，女生31人。
有些学生家长会经常反映这样一个问题。
自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好，至少是跟得上的，甚至经常考满分，可到了下学年，成绩直线下降，经常做错题，忘记写作业。
由此，好多家长都感到很困惑。
首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识。
1、年龄特点。
2、好习惯的养成。
3、对事物的注意力。
4、您的教育方式和孩子的学习方法。
期中测试家长们一定很关心。
下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好，但还有部分学生成绩不理想。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
家长会班主任工作总结模板(4篇)
家长会班主任工作总结模板大家好!我是____班班主任，这是我们班第一次举行家长会。
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天约请家长朋友来，和我们老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是就当前学生的学习生活情况做一个汇报总结，希望通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都健能康，活泼的成长。
可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
今天在这儿我主要讲以下几个方面内容：一、学生进入一个新的学习环境遇到的一些新情况：1、学习方面：学习知识广泛面了，内容也趋向专业化，由于是一个新的专业理论的学习，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该背的还得背，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
（结合班级的具体情况适当添减）2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。
”但是他们的辨别力弱。
不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。
二、当前班内的一些情况：同学们在一起朝夕相处已经度过一个学期。
班主任向家长会汇报稿
班主任向家长会汇报稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次的家长会。
在这个场合，我向各位汇报我们班级在学业、课外活动以及学生心理等方面的情况，希望能够与各位家长共同关注孩子的成长，为他们提供更好的教育环境。
一、学业方面在过去的学期里，我们班级的学生在学业上取得了良好的成绩。
根据最新的统计数据，我们班级的平均成绩位于全年级的前20%。
其中，语文、数学和英语三门主要科目的平均分分别为85分、90分和88分。
我们为孩子们的进步感到非常高兴，并对他们表示祝贺。
同时，我们也注意到，部分学生在某些科目上存在明显的不足。
针对这一情况，我们已经在课堂上加强了针对性教学，并鼓励学生利用课余时间参加辅导班或进行自学，以提高他们的学业水平。
二、课外活动我们班级非常注重学生的全面发展，鼓励学生参加各种课外活动。
在过去的一年里，我们组织了多次课外活动，包括篮球比赛、歌唱比赛、户外拓展等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了他们的团队合作精神和自信心。
此外，我们还鼓励学生参加学校组织的各类竞赛，如科学竞赛、写作比赛等。
我们班级的学生在这些竞赛中取得了优异的成绩，获得了多个奖项。
三、学生心理我们班级非常关注学生的心理健康，定期进行心理辅导和心理咨询。
我们发现，部分学生在学习压力、人际关系等方面存在一定的问题。
为了帮助他们应对这些挑战，我们邀请了专业心理师进行讲座，并组织了一些心理辅导活动，如心理健康工作坊、心理剧等。
我们鼓励家长也关注孩子的心理健康，与孩子进行积极的沟通，为他们提供情感上的支持。
四、家校合作我们非常重视家校合作，认为这是孩子健康成长的重要保障。
为了加强家校联系，我们建立了班级家长群，定期发布学校通知、学生动态等信息。
我们还定期举行家长会，与家长面对面交流，汇报学生的学习和生活情况。
我们鼓励家长提出意见和建议，我们将认真倾听并采纳。
同时，我们也希望家长能够关注孩子的学习和生活，与他们建立良好的沟通，为他们提供支持和指导。
家长会班主任的发言稿范文(精选5篇)
家长会班主任的发言稿范文（精选5篇）家长会班主任的发言稿1尊敬的家长们：大家下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望通过我们的共同努力，搞好学生的教育教学工作，使每一位学生都能学到更多的知识，获得更大的进步。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能能够达到预期的效果，取的圆满的成功!接下来，我为大家介绍一下咱们班级的基本情况。
本班是初三年级108班，共有学生48名，其中男生21名，女生27名，校内住宿生45人，校外住宿生3人。
班级班风正，学风浓。
在过去的两年多时间里，每次都被评为优秀班集体。
同学们在生活中团结友爱，学习上拼搏进取，整个班级充满了生机和活力，洋溢着奋发和向上。
在两年多的学习中，班级内涌现了大量的优秀学生，特别是上初三以来，很多同学都发生了较大的改变。
比如：我们班的班长刘玲同学，热爱集体、关心同学，班务工作认真负责，每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。
虽然她的成绩与以前相比有了下滑，但是我相信，只要她能够及时调整自己的状态，一定会迎头赶上，起到作为班长的模范带头作用。
再说我们的班级公共财物管理员毕东亮，虽然学习成绩不是很好，但是责任心强，乐于为班级做贡献。
他管理着我们班班内和班级附近的所有公物，凡有损坏，总是及时反映，还经常自己动手维修，比如我们讲台上放的凳子，面掉落了，但是没有螺丝，他别出心裁，用线把板凳面和板凳腿绑起来，虽然看着简陋些，但还是能做，起码在学校维修前，不至于让这个板凳彻底坏掉。
在学习上，本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦认真，成绩都取得了巨大的进步。
在刚刚结束的月考中，吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步，进步名次均在7名以上。
班主任家长会发言稿5篇
班主任家长会发言稿5篇要开家长会了，身为班主任应该怎样写发言稿呢?接下来小编在这里给大家带来5篇家长会班主任发言稿希望对你有所帮助!班主任家长会发言稿(一)各位家长，下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共67人，男生35人，女生32人。
孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
新学期家长会班主任发言稿(通用6篇)
新学期家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表大x班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点。
首先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。
本班现有xx人。
男生xx人，女生xx人。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自理能力上，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。
在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
本学期，我们把幼儿入小学准备工作作为重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案1、学前思想准备提高孩子的集中意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。
集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。
因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；3、独立生活能力的准备（1）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好；什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节，班主任的发言应当既反映学生的学习情况，又强调家校合作的重要性，同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料：尊敬的各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，XX老师。
今天，我们聚在一起，主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况，以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试，我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看，大部分同学都取得了不错的成绩，展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时，也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力，这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析（1）班级整体成绩：我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据，帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
（2）个体表现：针对每位同学，我已经准备了详细的成绩单，稍后大家可以查看。
从成绩中，我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色，而有些科目则是需要加强的。
（3）进步与不足：特别值得一提的是，有几位同学在本次考试中取得了显著的进步，这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时，也有一些同学在某些方面存在不足，需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施（1）学习态度问题：部分同学在学习上缺乏主动性，需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式，加强与学生的沟通，激发他们的学习兴趣。
（2）时间管理：一些学生反映，他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表，帮助他们更好地平衡学习和休息。
（3）学习方法：针对不同科目的特点，我们将为学生提供个性化的学习建议，帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系。
有关家长会班主任发言稿(通用5篇)
有关家长会班主任发言稿（通用5篇）家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长同志，借今天家长会之机，我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议，请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。
1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。
便于学校能与您保持及时的沟通。
2、学校禁止行课期间使用手机，要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管，周末放假前会归还学生便于与家长联系。
但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。
故请各位家长与班主任老师交底：您子女到底有不有手机，便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。
3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。
按时就餐，少吃零食。
特别是要求我们孩子按时早餐。
4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学，教育我们孩子万事以和为贵。
严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。
一旦同学之间发生打架，学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。
5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。
严禁我们的孩子吸烟、酗酒。
6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动，正确处理男女之间的情感，引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。
不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。
学校相关规定是严禁在校不当交友。
7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。
比如①要遵守交通法规；②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍；③不争勇斗狠。
等等本次家长会，我重点就强调以上7点，请各位家长同志参照执行，同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。
让他们严格遵守学校相关规定及制度。
谢谢大家，祝全体家长朋友们身体健康、工作顺利。
家长会班主任发言稿2各位家长：大家上午好！我是__班的班主任，应该不用我过多的介绍。
首先欢迎大家来参加此次的家长会，开家长会的目的也是希望我们老师和家长能够联合起来，帮助孩子们更好的学习，在中考中取得更好的成绩。
家长会的班主任发言稿12篇
家长会的班主任发言稿12篇家长会的班主任发言稿12篇1各位家长：您们好！首先，我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的电话号码是136________。
接下来有我介绍一下我班的基本情况。
一、班况分析：1、班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的默契、愉快。
2、班级孩子情况：全班21名幼儿，其中男生8名，女生13名。
（新生3名）这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。
这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：1）多数孩子的生活卫生习惯较好，自理能力也进步了很多。
2）进步中、成长中也存在一些不足之处。
如：A:孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。
二、本学期的教育教学内容：————为入小学作准备1、五大领域的目标：健康领域1)了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2)知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3)指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。
语言领域1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2)能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
3)能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。
社会领域热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
1)能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
2)简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
3)为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。
家长会班主任发言稿简短范文大全
家长会班主任发言稿简短家长会班主任发言稿简短(一) 各位家长：大家下午好!今天下午我们老师和家长相聚在我们x班的教室，目的是为了召开本学期的最后一次家长会。
很感谢各位家长准时的来到我们家长会的现场，感谢家长们对我们老师工作的支持，我相信在我们老师和家长的努力下，一定可以帮助我们班的孩子获得一个好的成绩。
这次召开家长会的目的，一是汇报孩子们最近的学习情况，二是我们家长可以做些什么帮助孩子更好的学习。
这一次孩子的期中考试成绩家长们应该已经非常的清楚了，我不知道孩子们的成绩是否到达了家长们的预期的，但我想说的是在高一阶段成绩并不是最重要的，重要的是让孩子们养成好的学习习惯，有好学习的意识，这样在之后他们学习会更加的轻松，也可以更好的学习到知识。
我知道有很多的孩子在这一次考试中是没有考好的，但是我认为家长们不要太过着急，给孩子们一点时间找到合适高中阶段的学习方法，相信他们是一定可以获得好的成绩的。
家长们在孩子们进步的时候应该要给他们表扬，在他们退步的时候给予他们鼓励，不要因为一次考试没有考好就批评他们，这样只会让他们更加的紧张和焦虑。
我们家长应该要做的是孩子的后盾，帮助他们找到合适自己的学习方法。
如今他们也已经到了高中阶段了，很多的事情可以自己做决定了，家长们应该要放手，只在他们学习态度发生转变的时候催促他们继续认真的学习。
让他们不要在进步之后就感到骄傲，也不要让他们在退步之后就丧失了信心，这样才是对他们最好的帮助。
学习是要靠自己的，家长们给太多的压力其实也是没有用的，重要的是要让他们自己对学习产生兴趣，自己想要学习，而不是必须在家长的监视之下才可以完成作业，这样学生并不可以得到成长。
我们老师和家长可以给到他们的帮助是有限的，很多的事情应该放手让他们自己去做，让他们找到自己之后努力的方向，在高中阶段获得一个好的成绩。
最后我想说的是，不管是好的成绩，又或者是不好的成绩，这些都是一时的，要看他们的学习态度是怎样的，也要看他们在学校里真正学到了什么。
优秀班主任家长会发言稿15篇
优秀班主任家长会发言稿15篇优秀班主任家长会发言稿1家长们：大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大。
本学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况，下面我跟大家详细汇报下：接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完成情况等方面。
良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。
这是令我非常欣喜的。
说实话，有一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步。
这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上的名单不是很多。
但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面。
由于时间有限，我不一一例举。
就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每一位孩子，每一位家长。
其次，向您介绍一下英语的学习情况：可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开学初的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。
虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的努力。
在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的高兴。
本次期中英语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不及格的仅3人。
尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分。
优秀班主任家长会发言稿6篇
优秀班主任家长会发言稿6篇优秀班主任家长会发言稿 (1) 尊敬的许老师，各位家长，大家下午好!我是黄谦的家长，非常感谢许老师给我这样一个和大家交流学习的机会。
坦白地讲，我心里很忐忑，许老师跟我布置这个作业的时候，我心里一点底都没有，也不知道怎么办?其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这个讲台上，他们的孩子比黄谦也优秀得多，但许老师跟我布置了这个任务，我还是要认真地完成。
下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。
一是多陪伴孩子。
进入初三后，有一天，黄谦对我说：妈妈，我都读初三了，你可不可以不去玩麻将?当时，我想都没想就答应了。
根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的时候，偶尔也出去玩一次，第二次别人约我的时候，我儿子就说：妈妈，你不是答应我不出去玩的吗?我说，你学习我又帮不上你，你写作业的时候，我又不能看电视，我能干什么呢?儿子就说：妈妈，我什么都不要你做，你只要在家里陪着我就行!我知道家里有个人就好了。
后来，无论多忙，我们家里总会有人在家陪伴他。
有时，我和老公都有事的时候，我就请一个孩子熟悉的人过来陪他。
二是多帮孩子。
一方面帮孩子制订学习计划和目标。
这个学期，这个月，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。
其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。
另一方面，帮孩子收集整理资料。
读初三之后，总觉得时间不够，我就帮孩子收集整理一些他需要的资料，比如每个学期做过的英语报纸，语文试卷等，不强求他每一张每一页都看懂明白，只要他能记住一两个知识点就可以了。
有时一张试卷，我只要他看一下题型或者直接把答案告诉他，让他看一下步骤就可以。
我总觉得，他看了总比不看好。
孩子虽然叛逆，但只要不和他对着干，他还是能接收的。
三是多鼓励孩子。
作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。
家长会班主任发言稿(共10篇)
家长会班主任发言稿（共10篇）家长会班主任发言稿家长会班主任发言稿（一）：尊敬的家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时光来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！在我带这个班级的这一段时光里，学校领导比较信任我，个性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷。
下方请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。
作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。
初中三年，“初二”是一个转折点。
在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是九年级乃至于到高中学习的基础。
毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。
所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时光，监督孩子学习。
如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。
但古训说得好“养不教，父之过。
”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自我的前途时，我们作为父母、老师的，就应有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的期望！如果连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢？我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自我的孩子的深情关注，下方以数学学科和我自我的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。
有关家长会班主任发言稿（精选5篇）
家长会班主任发言稿有关家长会班主任发言稿（精选5篇）在不断进步的时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的有关家长会班主任发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。
我们都明白，他们今年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。
所以，我这天发言的主题是：——齐心协力，共创高三x班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
一、班上基本状况高三x班是x科平行班，现有人数x人，男生x人，女生x人，是一个大家庭。
我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结用心向上的班级。
家长会班主任总结
家长会班主任总结家长会班主任总结范文（通用8篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的家长会班主任总结范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
家长会班主任总结1最近我们一直在强调上课认真听讲的事情，我也一直在告诉孩子们上课一定好好听课，不随便讲话、回答问题先举手。
现在出现的问题是，老师讲的时候不听，老师布置做的时候就不停地问，问的问题就是老师讲过的。
这样特别让费时间。
希望最近家长帮忙多费费心，在家多嘱咐孩子一下。
（注：这种现象是整个年级普遍存在的，也是二年级小朋友发展的一个必经过程，不过需要我们帮助改正这种坏习惯，不要影响孩子后面的学习。
）今天我们班小朋友出现了受伤现象，就是因为在队伍里跑，不遵守我们订下的规矩造成的。
现在小朋友们都比较活泼泼，也老喜欢跑跳打闹，但自己下手又不知道轻重，所以很容易受伤。
我只能尽可能去看着小朋友们，时刻提醒他们要注意的事情。
但是肯定有记不住，控制不了自己的小朋友。
像今天下午下了第一节体育课，可能上体育课上的高兴、兴奋了，回来的路上就有很多小朋友在队伍里跑跳，甚至还有几个上楼梯也跑的。
这都太危险了，不出事还好，一出事对孩子来说这就是一辈子的是啊！一句老话说得好：常在河边走，哪能不湿鞋。
我们千万别抱着侥幸心理，觉着孩子在楼梯上跑没什么大问题，一定要把孩子不好好上楼梯的习惯给扼杀掉。
我在学校里经常强调，希望在家也提醒一下孩子。
您可以告诉孩子一些小朋友的受伤案例，来提醒警告孩子。
为了我们孩子能健康成长，谢谢大家配合！温馨提示：1.在20xx年5月4日，xx小学的xx同学在回家路上遭遇车祸导致重度颅脑外伤，脑干损伤。
现在还在死亡线上挣扎，呼喊，经教体局同意发起为xx同学捐款，作为同龄人，我们也应该让同学们为这个孩子贡献一份爱心。
毕业家长会班主任发言稿7篇
毕业家长会班主任发言稿7篇在班上这个学期我们成立了读书角，也是想在班上营造一种热爱读书的氛围，让同学们利用课余时间多读一些好书并在班上交流读后感受。
背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。
因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。
在班上我利用黑板边角，每天让学生摘抄并背诵10个语或几句名言警句或一首古诗，并每天落实背诵过关的情况，相信经过这样的日积月累，学生的语文素养会有很大的提升。
刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。
在这里，我希望家长们以后要做到以下几点：（1）、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议。
（2）、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。
并帮助他们改正缺点。
（3）、让孩子多读健康有益的课外书。
（4）、正确看待孩子的分数：不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的原因。
（5）、要规定孩子放学后必须做完作业，同时家长必须检查作业，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。
因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把学习的事都忘在了脑后。
如有的孩子为了多玩一些时间，作业图快，应付了事。
也有孩子，在家骗家长说作业已经完成或没有作业写，等到第二天一大早上跑到学校抄同学的作业应付检查。
这样的作业，质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。
因此，家长要经常关心他们的作业，督促按时保质完成作业。
即使是家长水平有限辅导不下，也可以翻翻孩子的作业本看看都完成没有，字迹怎么样，平时老师批改之后有错的地方纠错没有。
（6）、培养孩子定时专心学习的习惯。
家长会班主任经典发言稿简短（10篇）
家长会班主任经典发言稿简短（10篇）家长会班主任经典发言稿1各位家长：下午好！我是一年级__班的班主任，十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此，先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。
从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到了现在，遵守学校的各种规章制度了。
看着孩子的这些表现，我心里也十分高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
首先是写的习惯。
大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。
要提醒家长们注意，您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，是非常重要的。
回到家要及时的监督。
这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。
其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，练习本则要在家完成。
上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。
接下来我也会这么布置，期望家长配合。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。
像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。
在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也十分重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。
相信这点，很多家长都做得比较好。
几点让家长配合建议：1、学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
小学家长会班主任发言稿(精选3篇)
小学家长会班主任发言稿（精选3篇）小学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍。
半个学期以来，整体看来，一部分学生进步都很大，一部分仍处于迷茫状态。
我班成绩整体比较平，少有突出的学生。
在这半学期中的各种测验中，我都看出了我班部分学生的思维不够活跃，学习死板，无法做到活学活用。
同时，我班的一些家长也不够关心孩子，主动找各科老师了解孩子学习情况的家长比较少。
作为班主任，我希望各位家长能及时和老师沟通，在了解的基础上督促孩子的学习，提高孩子的成绩，以及学习效率。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。
从试卷上可以看出一些问题：很多孩子的基础不够扎实，部分学生的分析能力判断能力还有待加强，部分学生的学习态度有问题等。
希望家长可以和孩子一起分析试卷，得出结论，也可以和老师进行讨论。
第三方面：任课老师交流学习情况。
下面，就有我们班的语文老师，数学老师一一来说明我班的学习情况，希望各位家长可以与老师交流，促成孩子的进步。
最后，希望各位家长给我们提出宝贵的意见。
如有需要，请家长与各老师交流。
谢谢！小学家长会班主任发言稿2各位家长：大家上午好！我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。
今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
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家长会班主任汇报材料尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里见到你们。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、学生情况。
本班学生61人，其中男生39人，女生22人。
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
许多班干部，样样工作都积极主动地去做。
每天的值日班长都早在的到校带领大家早读，中午带领大家自学，协助老师管理班级。
各位科代表能及时收好学生的课堂作业本，并督促没有完成的同学及时补上。
梁佳雨、李惠文同学平时能监督同学们的卫生习惯，李鑫同学放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门她时刻记在心中。
韩阳、薛敏迪、刘国庆、邵蓉蓉同学作为班干部，能够以身作则，在自觉认真做好每一件事的同时能够认真管理班级，杨希、刘中睿同学能够每天督促学生自觉学习、阅读。
班里曾有很一部分同学，开学前几周作业经常不按时完成，是办公室的“常客”，而现在却能做到上课基本认真听讲，作业也基本能按时完成，虽然和优等生仍然存在一定的差距，但是从整体来看，已经进步很大了。
当然，仍然有个别学生的作业仍时有拖拉，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。
希望家长能重视起来。
1、综合起来进步大的同学：温浩然韩阳刘中睿何勇霖钱昕雨吴佳鸿吴静李雪李鹏飞艾乐乐刘佳鲁欣雨李惠文张硕曹家玮闫宇胜2、家庭作业质量比较高同学：高雨茜温浩然思辛玲梁佳雨韩阳李佳树钱昕雨吴佳鸿吴静李娜李鑫赵春荣王绘博3、语文考试成绩优秀的同学刘中睿韩阳梁佳雨闫宇胜高佳愿吴佳鸿张硕思辛玲张旭冉王振腾何勇霖李佳树赵春荣杨希李雪陈鑫宇艾乐乐吴雨芮邵蓉蓉4、数学考试成绩优秀的同学刘中睿韩阳何林城高佳愿思辛玲王振腾王浩浩5、英语考试成绩优秀的同学刘中睿韩阳何林城梁佳雨闫宇胜高佳愿吴佳鸿张硕张旭冉思辛玲王振腾何勇霖温浩然李佳树邵歆珂王浩浩赵春荣杨希钱昕雨李雪陈鑫宇吴笑天张磊吴静高雨茜薛敏迪刘挚艾乐乐王绘博吴雨芮吕江桦李万琴邵蓉蓉郝文雷刘佳李惠文6、综合起来退步明显的同学：邵歆珂高雨茜杨希王浩浩邵蓉蓉韩文昊曹喻鑫师雅轩王金宇高欣美蔺海舰杨雲胡佳乐赵春荣7、上课积极发言的有：李佳树、何林城、杨希、高雨茜、温浩然、韩阳、王振腾、刘中睿、张磊、闫宇胜、何勇霖、薛敏迪、吴佳鸿、马宇腾、李鑫、吴雨芮、刘国庆、赵春荣、张硕、吕江桦、曹家玮、郝文雷等同学。
8、书写认真规范的有：高雨茜、思辛玲、梁佳雨、韩阳、张旭冉、邵蓉蓉、钱昕雨、吴佳鸿、吴静、李娜、赵春荣、高佳愿等同学。
9、需要重点培养习惯的有（书写、学习、）：邵歆珂、李万琴、杨希、温浩然、王浩浩、王振腾、韩文昊、闫宇胜、张磊、蔺海舰、李雪容、杨雲、李雪、胡佳乐、马宇腾、白小峰、曹宝方、石昊、鲁欣雨、贺帅帅、刘国庆、白浩浩、王绘博、张硕、吕江桦、董泥泥、曹家玮、刘欣雨等同学。
10、仍然没能养成自觉完成作业的学生有：李雪容、李雪、石昊、贺帅帅、白浩浩、董泥泥、曹家玮等同学。
原因主要是：有偷工减料现象，有的因为太过贪玩而常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
11、本学期经常不能按时值日的有邵歆珂、等同学。
大部分同学整体听课效果不够好，主要表现在不会听课，不会自行做笔记，注意力不够集中，特别是有的学生坐不住，比如马宇腾、闫宇胜、李佳树、王振腾、韩文昊、胡佳乐、白小峰、贺帅帅、刘国庆、白浩浩等，有的是坐不住，有的是虽然坐着，但是手中老是拿个东西在摆弄，这样一来，听课效果自然会大打折扣。
而且大多数孩子不会自己整理书包，因此，每到星期五他们的书包就会塞得满满的。
其实我们每天都用这些书吗？为什么不能自行每天进行调换呢？从上周开始，我要求每天根据课程表对所用书本进行调换，结果该带的书又都拉家里了，以至于新课、辅导没法开展。
两放学路队拖沓现象也很严重，总是要等到我到了跟前他们才自觉排队。
虽然孩子们有许多不良习惯，但是，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心，因为我相信，我们的家长一定会和我站在一条线上共同管理好你们的孩子。
12、卫生习惯差。
四年级学生了，一天来到学校就会一屁股坐在地上玩耍，衣服裤子总是在地上磨来磨去，双手总是脏兮兮的，有时显然至少一整天没洗手脸的了。
我想在家也一定是不太注意讲究卫生的。
在这里我想跟大家谈谈我们学校德育处研究决定的“城关小学养成教育——卫生习惯达标十要求”（1）严禁学生带食品进校园，严禁在校园内乱扔废纸等杂物；红领巾监督岗两到校时要认真纠察，对违规者必须登记。
（2）严禁带转笔刀、小刀等锐利工具到学校（在家里做好学习用具准备工作）。
（3）坚决杜绝学生在校门口周围买食零食。
（4）每周必须定期整理书包，清理抽屉（星二、四各清理一次）。
（5）各班选派两名卫生监督员于两到校时检查本班学生个人卫生（手脸是否干净，是否勤剪指甲、勤洗头）。
（6）各班必须按时打扫卫生，每天课间及午到校时派值日生清理环境区卫生。
（7）学生要文明入厕，进出厕所要排队，大小便入坑池，手纸入篓，便后自觉冲厕。
（8）每节课上课之前，将讲桌整理好，将课桌凳摆整齐；课后及时清理地板上的纸屑（特别是美术课后）。
（9）各班每月必须评出“卫生之星”，以鼓励学生积极参与到环保行动中来。
（10）班主任利用家长会、班级qq群平台，与家长达成共识，共同培养学生的卫生习惯。
备注：各班必须严格按照“城关小学养成教育——卫生习惯达标十要求”执行，德育处、教务处、总务处、办公室每周将进行考核登记，计入量化。
13、文明礼仪教育要趁早。
我们的孩子现在越来越没有礼貌了，这主要跟我们平时的教育是分不开的。
为了教育好孩子我们要教育学生时刻怀着一颗感恩的心来对待生活、对待社会。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：“五加二等于零。
”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。
电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。
作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
各位家长都知道四年级是一个爬坡的阶段。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、词语、成语、词语理解、古诗、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、比喻句、反问句、缩句、扩句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替，有的家长就可能不了解造成孩子学习成绩的下降的原因。
孩子进入中年级的变化:1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。
”但是他们的辨别力弱。
不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
4、行为方面：（1）班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：平时都能自觉佩戴红领巾，讲究卫生，自觉遵守纪律，对同学能够互相关心等。
（2）部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，不能坚持佩戴红领巾，学习习惯有待改进。
（3）部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
（4）部分学生身上带钱，偶尔会买吃零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、本班学习存在的问题：1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。