先进个人事迹材料的格式
办公室个人先进事迹材料(通用6篇)
办公室个人先进事迹材料(通用6篇)【篇1】办公室个人先进事迹材料同志，男岁，大专文化，19xx年3月参加工作，20xx年7月加入中国共产党，现任办公室主任。
多年来，他忠诚党的事业，好学上进，干一行、爱一行、钻一行，特别是从事办公室主任以来，他不图名、不计利，认真学习、勤于钻研、吃苦耐劳、忘我工作，充分体现了一名共产党员的先进性和人民公仆的孺子牛精神。
赢得了领导的信任和同志们的好评，表现出了一名共产党员应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性。
具体表现在如下等方面：第一，强化形象，提高素质。
同志在日常生活和平时的工作中，时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行。
由于办公室人手较少，他既当教练又当运动员，除了完成全垸千头万绪的事务性工作外，还撰写了大量的总结、汇报、领导讲话等文字材料。
虽然有时也加班加点，但他毫无怨言，用自己的一言一行来践行一名共产党员的先进性，给领导当好参谋，也因此成为同志们心目中合格的办公室主任。
第二，锐意进取，开拓创新。
作为办公室主任，他能积极履行职责，进一步解放思想，与时俱进，模范地执行党的路线方针政策，努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，不断开创办公室工作新局面。
他把办公室定位于机关的枢纽，对外的窗口，领导的助手，不断勉励自己做到参谋服务质量更高一点，办文办会考虑更精细一点，协调关系能力更强一点，与上下左右联系更紧密一点，以特有的细致和聪慧，在千头万绪中抓住决定性环节，从加强机关管理入手，以敏锐的思路和干练的作风赢得了上下一致的好评。
第三，严于律已，率先垂范。
虽然办公室工作琐碎繁杂，但他总是细心周到地处理着全垸上下的每一件事情，大到安排一次会议，起草一个报告，小到接听一个电话，传递一份文件，都做到了严谨细致，一丝不苟，快速高效。
同志对自己各方面要求都十分严格，处处以党员干部的标准对照、检查、规范自己的行为，勤奋学习文化知识，熟练掌握本职岗位所需的业务技能，以身作则，做好表率。
2023年个人先进的事迹材料(精选5篇)
2023年个人先进的事迹材料（精选5篇）个人先进的事迹材料1作为党的一名基层干部，作为企业的领头雁，巢长善同志恪尽职守，求真务实，以对党和人民事业的强烈责任感和使命感，带领职工与时俱进，开拓创新，在全面建设小康社会的进程中，谱写了汨罗图书事业发展的新篇章；他始终牢记“两个务必”，时刻把员工的疾苦和冷暖挂在心头，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，艰苦奋斗，一身正气，是一位优秀的党员干部。
一、以民为本，勤政为民。
巢长善同志始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，坚持把党和人民的利益放在第一位，把群众的呼声当作第一信号，把群众的需求当作第一决策依据，把群众满意不满意、高兴不高兴当作第一评判标准，深入实际，勤勉工作，想群众之所想，急群众之所急，赢得了全店职工的衷心拥护，受到了全体职工的称赞和各级领导的好评。
身为企业一把手，他惮精竭虑为职工谋小康，为企业求发展。
在今年年初的经理工作报告中，他提出了企业在新的形势下，既要全力保住主业，又要加大第三产业的发展和规模，在今后三年里，把汨罗店建设成为全地区县级书店系统内经济效益和产业规模最佳书店。
这一目标的提出，是他心系职工、心系企业，对职工和企业有着强烈责任感的充分体现。
他竭尽全力抓单位建设，替职工谋利益。
今年我店对比较落后的门市部进行了全新的包装，投入了资金50多万元。
他多次跑市店，跑省集团公司，向上级领导反映单位的现状，争取领导的同意和支持。
在装修改造方案上，他充分发扬民主，多次开会讨论，并组织了4套改造方案，让每个职工都来选择，让每个职工都满意。
他尽心尽力，关心职工冷暖，无论是职工生病，还是老同志去逝，不管路途多遥远，他总是亲自前往看望慰问，送达企业的关心与温暖。
二、艰苦奋斗，勤奋工作。
巢长善同志有着极强的事业心，工作中他始终保持着昂扬向上的精神状态，始终怀着一种重任在肩的`使命感，视事业为生命，以奉献为己任，励精图治，奋斗不止。
1、努力工作。
个人优秀的主要事迹材料
个人优秀的主要事迹材料个人优秀的主要事迹材料篇1小张同志，女，现年二十二岁，大专学历，毕业于许昌职业技术学院，于2010年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。
刚参加工作的元蕊老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。
虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。
犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。
”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。
现将她的先进事迹概述如下： 1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。
它是放射着人性光芒的理性的爱。
老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
比如，刚接下四年级时，小张班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。
同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。
为了帮他练习胆量，元蕊老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。
并且私下经常找他谈心，鼓励他。
而且元蕊老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，元蕊老师就试着让他带着大家朗读。
他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。
同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。
这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。
有一位同学曾这样评价他的演讲发言。
他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。
我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。
老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主自理，成为集体的主人在班级管理中，元蕊老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
个人先进事迹材料范本
个人先进事迹材料范本尊敬的评审委员会：您好！首先非常感谢您抽出宝贵的时间来评审我的个人先进事迹申报材料。
我是××公司的一名员工，通过这封材料，我希望能向您展示我在工作中表现出的突出优秀表现和成就，以期获得这次评选的机会。
一、个人基本情况我是××公司××部门的一名普通员工，自入职以来，我一直以尽职尽责的态度投身于岗位工作，并以积极主动的态度不断提升自己的专业能力和技能。
二、突出表现和成就在工作中，我以出色的表现得到了公司领导的认可和同事们的赞赏。
以下是我在工作中取得的一些突出表现和成就：1. 提升工作效率：在过去的一年里，我针对部门内部的工作流程进行了一系列的优化和改进，通过引入新的工具和技术，将部门整体的工作效率提升了30%以上。
2. 解决复杂问题：在项目执行过程中，遇到了一些棘手的问题，我积极主动地与团队成员沟通合作，分析问题根源并推出解决方案。
经过几轮的测试和修改，最终解决了问题，并在限定时间内完成了项目。
3. 团队合作能力：我深知团队合作的重要性，能够与团队成员充分沟通、协调工作，明确任务分工，确保整个团队的工作流程顺畅。
在项目中，我能够扮演好团队的领导者和沟通者的角色，有效提升了团队的协作效率和项目的顺利进行。
4. 持续学习进修：为了不断提高自己的专业能力，我积极参加各种培训课程和行业会议，不断学习新知识和技能。
这些知识和技能的更新不仅提升了我的工作效率，也为公司带来了更多的商机。
三、影响和贡献通过我的努力工作和突出表现，我在领导和同事们之间建立了良好的工作关系。
我始终以身作则，带领团队以高效的工作态度和专业的工作能力投入到工作中，不仅带动和影响了整个团队的工作氛围，也为公司的发展做出了积极的贡献。
四、自我总结和反思通过这段时间的工作经历，我深刻理解到，只有不断地学习和提升自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，我将继续保持学习的热情，不断提高自己的综合素质，为公司的发展做出更多的贡献。
个人事迹材料格式(完整版)
个人事迹材料格式个人事迹材料格式推介：第四篇：个人事迹材料haoord同志是项目部成本合同部的一名女职工。
自入职以来，她一直在工作中踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，克服自身困难，认真做好本职工作，在平凡的岗位上默默无闻地无私奉献，在工会的事情上更是尽心尽力。
能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力实践三个代表，在干好本职工作的同时，积极组织、开展女工工作。
同志从参加工作起就一直奋战在基层，对基层女工所盼、所思、所想有深切了解。
所以她认为，从事女工工作，首先要从女工的工作、学习和生活抓起，从自身做起。
她对自己提出八在前，即完成任务走在前，廉洁自律树在前，遇到困难走在前，好人好事做在前，入党宣誓放在前，思想工作做在前，业绩目标干在前。
今年，同志还根据工会安排，积极参与女职工体质测定工作，并因地制宜、因陋就简地组织开展了拔河比赛、羽毛球赛、小场地篮球赛、象棋、扑克赛等活动，女职工参与率达90%以上。
所有这些，不仅吸引了职工的注意力，增强了企业凝聚力，而且陶冶了职工情操，培养了职工团队观念，激发了工作热情。
十一期间，组织职工参加自行车、象棋、排球和乒乓球比赛，丰富职工文化生活，增强职工身体素质，努力培养职工顽强拼搏、积极向上的作风。
同时，利用业余时间学习，在工会活动室组织开展职工喜闻乐见的经常性的学习和娱乐活动，购买了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地满足了职工活动需求，在重大节日期间，她积极组织开展慰问走访当地孤寡村民，并为他们带去大米、清油、月饼、水果等生活用品等。
同志处处以身作则，在项目她是一名好职工，在家里她是一位好妻子，夫妻俩互敬互爱。
一直以来，同志任劳任怨，为女工工作做出了突出成绩，为项目的工会工作的完成付出了艰辛的努力。
第五篇：个人事迹材料haoord，1985年出生，大学本科文化，201X年参加工作，现任延川人民广播电台新闻编辑、新闻播音和音乐节目主持人，该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。
先进典型事迹材料怎么写(含格式)
先进典型事迹材料怎么写(含格式)先进典型事迹材料材料一：深圳市某镇学校教师郭平郭平，男，1978年出生，年轻时立志成为一名优秀的教师，为实现这个梦想，他毅然放弃了在城市的稳定工作，选择到广东省深圳市某镇的乡村学校任教。
郭平到达某镇的乡村学校时，学校条件简陋，师生资源严重不足。
然而，这并没有让郭平动摇，他用自己的行动证明了自己的决心。
首先，郭平全心投入到教学中，他对每一个学生都倾注了深深的关爱和耐心。
他采用多种教学方法，结合学生的实际情况，使得学生对知识的掌握更加全面。
在他带领下，学校的教学质量逐渐提高，学生的成绩也不断突破。
其次，郭平积极参与学校活动，并主动承担起了社会实践的指导工作。
他带领学生们走出课堂，走进社区，深入了解社会，培养学生的社会责任感和实际动手能力。
他还组织学生进行社会公益活动，为贫困地区的学生筹集教育资金，用行动展现了教师的社会担当。
郭平的敬业和爱心感染了周围的人，他的事迹得到了社会各界的认可与赞赏。
他多次获得市级优秀教师荣誉，并被评为乡镇教师的示范人物。
他的事迹也被媒体广泛报道，成为全国教育界的典范。
郭平的先进事迹激励着更多的教师和学生，他的行动正如一颗小小的种子，在阳光雨露的滋润下发芽生长，为中国教育事业做出了积极的贡献。
材料二：山东某市环保志愿者团队杨平杨平，女，1985年出生，毕业于山东某大学环境科学专业。
毕业后，她毅然决然地选择了做一名环保志愿者。
杨平进入某市环保志愿者团队后，积极参与各项环保活动，并认真履行自己的职责。
她经常深入社区、学校等各个群体，开展环保宣传教育，提高公众的环保意识。
她还组织志愿者们开展环境保护行动，如清理河流、植树造林等，亲身参与其中，用行动践行自己对环保事业的热爱。
除了宣传教育和实践行动，杨平还积极参与环境监测工作，对城市的水质、空气质量等进行检测和分析，并向政府提供专业的建议。
她的工作受到了政府和社会的高度评价，在城市的环保工作中发挥了重要的作用。
先进个人主要事迹怎么写
先进个人主要事迹怎么写先进个人主要事迹怎么写先进个人主要事迹是指单位为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
【先进个人主要事迹格式写法】先进个人事迹材料由标题，前言，正文，结尾，落款五部分组成。
一、标题通常有两种形式。
单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容（材料用途）+文种”。
如，《关于ｘｘｘ同志的先进个人事迹》；双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。
如，《一心为乡亲倾力筑和谐--ｘｘｘ同志先进事迹材料》二、前言开门见山地对先进对象进行介绍。
前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。
简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。
概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。
引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。
上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
三、主体先进个人事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。
为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。
在结构上可采取横式结构或纵式结构。
横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
四、结尾结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨；或表示先进人物的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性；或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。
结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。
实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。
以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
五、落款一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
【写作注意事项】（1）事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
国家奖学金个人先进事迹材料2000字格式
国家奖学金个人先进事迹材料2000字格式尊敬的评奖委员会：我谨代表自己申请国家奖学金，并提供个人先进事迹材料，以供评审。
一、个人基本信息姓名：XXX 年龄：XX性别：XX 民族：XX学校：XXX 专业：XXX联系电话：XXX 电子邮件：XXX二、个人简介我是一名来自普通家庭的大学生，为人诚实守信、勤奋向上，并有积极参与公益事业的意识。
在校期间，我坚持严格要求自己，在学业和社会实践方面取得了一定的成绩。
三、个人奖励荣誉和学业成绩在大学期间，我荣获过以下奖励和荣誉：1. 学校优秀学生奖学金：连续三年荣获学校颁发的优秀学生奖学金，凭借出色的学业成绩和综合素质获得。
2. 国家级优秀毕业生：作为学院唯一的国家级优秀毕业生，充分体现了我的学术水平和综合能力。
3. 学科竞赛获奖：参加过多届学科竞赛，在比赛中取得了不错的成绩，获得省级三等奖。
4. 志愿者先进个人：积极参与各类社会实践和志愿活动，被评为志愿者先进个人。
五、个人先进事迹1. 学习成绩突出在大学学习期间，我始终将学习放在首位，努力追求卓越。
每门课程都认真听讲，主动参与讨论，积极与老师和同学交流学习经验。
通过自主学习和参加各类学术活动，我取得了优秀的学术成绩。
我曾获得过多次学院的优秀学生奖学金，并连续三年获得学校颁发的优秀学生奖学金。
这些成绩得益于我的努力和自律，也是我学习态度和学习方法的不断提升的结果。
2. 科研成果丰富大学期间，我积极参与科研工作，并在指导老师的帮助下，完成了多项科研项目。
我发表了多篇学术论文，并参与了学术会议的报告和交流。
这些科研经历不仅开拓了我的学术视野，也让我深入了解了科研的方法和过程，提高了我的创新能力和科研水平。
3. 积极参与社会实践和志愿服务我始终坚信，大学生应当积极参与社会实践和志愿服务，为社会做出贡献。
在校期间，我积极参与各类社会实践和志愿服务活动，担任过志愿者队长，并组织参与了多次志愿服务活动。
例如，我曾参与过某农村地区的“春风行动”，为贫困学生提供学习辅导和心理支持。
事迹材料公文格式
事迹材料公文格式
一、标题
标题应简明扼要，准确反映事迹材料的内容，一般采用“典型事迹材料”或“先进事迹材料”等作为主标题，标题下再写明单位或个人姓名。
二、正文
正文应包括以下内容：
1. 引言：简要介绍事迹材料的背景和目的，引导读者了解事迹材料的背景和重要性。
2. 事迹介绍：详细介绍事迹的经过、成果和影响，突出事迹的典型性和先进性。
在描述事迹时，应注重细节，让读者能够感受到事迹的真实性和生动性。
3. 分析和评价：对事迹进行深入的分析和评价，指出其特点和亮点，强调其对于单位或个人的意义和价值。
在分析和评价时，应客观公正，实事求是。
4. 结论：总结事迹的启示和意义，强调其对于其他单位或个人的借鉴和启示作用。
在总结时，应简洁明了，突出重点。
三、结尾
结尾应表达对先进事迹的赞扬和崇敬之情，同时鼓励广大干部职工向先进学习，为单位的发展贡献力量。
在结尾部分，可以适当地运用一些修辞手法，增强文字的表现力和感染力。
四、署名和日期
在事迹材料的最后，应署名并注明日期。
一般由撰写事迹材料的单位或个人署名，同时注明材料的撰写日期。
劳模个人事迹材料格式5篇
劳模个人事迹材料格式5篇二、以身作则，真诚对待每位学生饶老师把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标，以“朴实做人、踏实做事”为座右铭，始终从事着他所喜爱的班主任工作。
他认为做好班主任工作，首先是要以身作则。
在教育教学中，要求学生学好，老师要先教好，要求学生做到的，老师自己要先做到。
饶老师就是这样十二年如一日地坚持着，他所带的101、149、179、219等班级都先后获得优秀班集体荣誉称号。
喜爱学生是每个老师的美德，没有爱就没有真正的教育。
就这一点，饶老师可谓身体力行。
生活上常常给予学生无偿的资助，学生头痛发烧，没钱买药的，周末回家，没有路费的，生活困难拿不出生活费的等等。
这样的资助和帮忙是不可计数的；学习上总是急躁细致的辅导学生，对学习有困难的学生，饶老师总是牺牲宝贵的休息时间进行辅导和鼓励。
爱自己孩子的是父母，爱他人孩子的是老师。
对学生的爱，如春风化雨。
他深知教育学生不仅要教学生学问，还要教学生做人。
他历来的育人宗旨是培养学生自信乐观、勤奋向上、尊重他人、独立自强的优秀品质。
三、以校为家，全身心投入教育教学工作爱一行才能专一行，对教育事业的执着和对学生的挚爱让他在工作中不断钻研，乐于奉献，不计得失。
备课，上课，批改作业，找学生谈心，连续多年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作、劳碌的生活，并始终保持着满腔的热忱。
只要学校工作需要，跨头上课，带4个班，一个星期4个晚自习等等，他都毫无怨言。
20__年，饶老师带高三179、180两个毕业班，妻子查出膀胱癌癌前病变，必需到__做手术。
饶老师利用周末的时间陪妻子到__。
但大医院人满为患，单检查就需一个星期。
妻子看着饶老师着急的样子，对他说：“你现在教高三，有许多要高考的学生等着你给他们上课呢，这关系到许许多多的家庭啊！我现在只是做检查，还撑得住，你就回学校吧！”面对着他最爱的妻子和头脑中出现出的一张张学生的面孔，他心里非常纠结，最终饶老师还是选择了后者。
先进个人先进事迹材料范文模板5篇
先进个人先进事迹材料范文模板5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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先进个人相关材料模板
先进个人相关材料模板
姓名：XXX
出生日期：XXXX年X月X日
联系方式：电话：XXX；邮箱：XXX
教育背景：
XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX专业，获得学士学位；
XXXX年-XXXX年就读于XXX大学XXX专业，获得硕士学位；
工作经历：
XXXX年-XXXX年在XXX公司担任XXX职位，负责XXX 工作；
XXXX年-至今在XXX公司担任XXX职位，主要负责XXX 工作；
项目经历：
1. XXX项目（XXXX年-XXXX年）
项目描述：XXX
我的角色：XXX
取得成绩：XXX
2. XXX项目（XXXX年-XXXX年）
项目描述：XXX
我的角色：XXX
取得成绩：XXX
技能与特长：
1. 熟练掌握XXX技能，能够独立完成XXX工作；
2. 具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与团队成员有效地协作；
3. 拥有较强的学习能力和解决问题的能力，能够在面对复杂情况时迅速做出决策并解决问题；
4. 具备较强的分析能力和判断能力，能够在工作中及时发现问题并提出解决方案。
自我评价：
我是一个有责任心、有上进心，能够迅速适应工作环境并且主动学习进取的人。
在工作中，我注重团队合作，尊重他人意见，能够承担工作压力并且时刻保持积极乐观的心态。
我相信通过自己不懈的努力和坚持，定能在工作中取得更大的成就。
期望职位：
我期望在未来的工作中能够有更多的挑战和机会，继续提升自己的能力，实现个人的职业发展目标。
希望能够加入您的团队，共同努力，共同进步。
附简历一份，谢谢！。
先进个人的事迹材料范文大全5篇
先进个人的事迹材料范文大全5篇先进个人的事迹材料范文大全（篇1）本人是1990年大学毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有近20个年头了。
这么多年来，我始终热爱教师这个职业。
在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。
严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得于了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。
一、关爱学生，塑优秀人才“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。
做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。
不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。
把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。
在大学毕业后担任班主任工作以来，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。
在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。
我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。
初中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。
对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。
有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。
单位上报先进个人模板
单位上报先进个人模板
上报内容：
根据单位相关要求，现向上级单位报告我单位先进个人情况如下：
一、基本情况
该先进个人姓名为XXX，性别XX，年龄XX，入职单位时间XX年X月，担任职务为XX。
二、先进事迹
1.在工作岗位上，该先进个人勤勉工作，积极进取，任劳任怨，是同事们的楷模。
在工作中，勇于担当，对待事务认真负责，善于思考，能够在关键时刻冷静应对，取得了优异的工作成绩。
2.在学习方面，该先进个人勤奋好学，不断提升自己的专业技
能和知识水平，始终保持学习的状态。
多次参加培训活动，取得了不俗的学习成绩，并将所学知识运用到工作实践中，为单位的发展贡献了力量。
3.在团队合作中，该先进个人积极主动，善于沟通，能够与同
事和领导良好地协作。
在工作中，热心帮助同事，具有良好的团队意识和团结协作精神，为单位的团队建设起到了积极的引领作用。
三、表彰奖励
由于该先进个人在工作中表现突出，现已获单位XXXXX表彰，并获得XXXXX奖。
四、展望未来
希望该先进个人能够继续保持优秀品质，不断提升自身素质，为单位发展做出更大的贡献，同时也希望上级部门继续关注和支持该先进个人的工作发展，共同推动单位的各项工作取得更好的成绩。
以上是我单位先进个人的报告情况，特此上报，望上级领导审阅。
个人先进事迹格式(共8篇)
个人先进事迹格式（共8篇）个人先进事迹格式（共8篇）第1篇：先进个人事迹材料格式先进个人事迹材料格式姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、目前所在单位及职务、职称。
担任社会工作情况。
主要开展工作的情况，去的的成绩和效益、，以及社会反映等获得其他奖励和表彰的情况注：先进集体事迹材料参考本格式。
第2篇：先进个人事迹材料格式先进班集体学院：班级：事迹介绍：（600字以内）个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：家庭地址：计算机水平：英语水平：特长爱好：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-学_心得：（200字以内）十大学_标兵帮扶助学奖个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-帮扶心得：（200字以内）个人简介：姓名：学院：班级：事迹材料（1000字以内）年度人物第3篇：个人先进事迹材料格式及个人先进事迹材料格式及个人先进事迹材料格式：1、个人基本情况，如姓名，年龄，出身，单位，增任职等，为事迹的展开作铺垫。
2、个人主要事迹（一）立足本职，做好各项基础工作（工作应该更具体一些）（二）拓宽工作领域，更好地发挥职能作用（写一些重要的特色性的工作）3、总结部分说该同志，政治上、思想上等方面如何如何的好为大家树立了榜样，达到了什么效果，带了XX科工作的全面开展等。
个人先进事迹材料：，年出生，大专文化，年参加工作，年入党，现任综合管理部副部长兼党办主任。
该同志在工作上处处以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。
由于工作的勤奋，取得了一定的成绩，得到了领导的同志们的一致好评。
他政治意识强：思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学_马列主义、毛泽东思想、理论和""的重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。
具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，充分的挥共产党员的模范带头作用，全心全意为公司服务。
先进个人获奖材料范文格式
先进个人获奖材料范文格式尊敬的评委：尊敬的领导：尊敬的老师：我很荣幸能够参加本次先进个人评选活动，并由此机会在此向大家展示我的一些工作成绩。
以下是我过去一年的工作总结和相关材料，供大家参考。
1. 工作背景去年，我被安排在XX部门担任XX职务。
这是一个具有挑战性的职位，需要对专业知识的熟悉并具备良好的协调能力和执行力。
2. 工作内容在工作中，我充分发挥自己的专业知识和技能，积极参与各项具体工作。
主要包括：(1) 维护了部门日常运营事务，确保高效的工作流程；(2) 独立负责部门内部的文件管理和信息整理；(3) 协助领导完成各类事务性工作，如会议安排、出差行程等；(4) 参与制定和优化相关工作流程和操作规范；(5) 积极参与团队合作，与同事们共同完成工作任务；(6) 通过学习和培训不断提升自己的专业能力。
3. 工作成果在过去的一年里，我认真负责，兢兢业业地完成了自己的工作任务，并取得了一些具体的成果：(1) 整理了部门相关文件和信息，使其更加规范、易于查找；(2) 在会议安排方面，合理安排会议时间和地点，保证了会议的顺利进行；(3) 提出了一些工作流程的优化建议，并经领导审核通过，为部门提高了工作效率；(4) 参与了一些重要项目的协调工作，推动项目进展并获得了肯定和认可；(5) 在团队合作中，沟通配合良好，与同事们共同解决了一些难题。
4. 个人感悟通过这一年的工作，我深刻体会到了勤奋、责任心和团队精神的重要性。
我也认识到自己还有很多需要提升的地方，在未来的工作中，我会继续努力学习和成长，更好地为部门和企业做出贡献。
再次感谢评委、领导和老师们对我的支持和认可！我将以此为契机，继续坚持勤奋工作、不断追求卓越，为企业的发展贡献更多力量！谢谢大家！。
先进事迹材料的格式
先进事迹材料的格式
《先进事迹材料的格式》
1. 标题：在A4纸上居中加粗书写“先进事迹材料”四个字。
2. 内容格式：
（1）标题：使用小三号宋体居中加粗书写，与上下文空一行。
（2）正文：使用小四号宋体，1.5倍行距书写，段落开头缩进两个字符。
（3）字数：根据要求，一般为200-500字。
（4）结构：可分为题目、作者、正文、后记等部分。
3. 插图格式：
（1）图片：标题下方居中书写“图片1：图片标题”，使用小五号宋体，与上下文空一行。
（2）表格：标题下方居中书写“表1：表格标题”，使用小五号宋体，与上下文空一行。
4. 辅助材料格式：
（1）引用资料：使用小四号宋体，居中书写。
（2）参考文献：使用小四号宋体，居左书写，段前空两个字符。
5. 结尾格式：
（1）结尾：使用小四号宋体，与上下文空一行。
（2）署名：正文下方空一行书写，使用小四号宋体。
（3）日期：署名下方空二行书写，使用小四号宋体。
以上就是关于先进事迹材料格式的说明，希望对您有所帮助。
个人先进事迹材料格式范文
个人先进事迹材料格式范文想了解一下关于个人先进的格式是怎样的?下面是为大家收集的个人先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!毛**，男，汉族，中共党员，19xx年xx月xx日出生，系柳林县柳林镇前毛家庄人。
山西鑫飞集团培训中心主任。
本人道德高尚，品行端正，爱岗敬业，遵纪守法，团结同事，平易近人，有较高的领导能力和组织能力，同时有较强的责任心和事业心，始终以集团领导为核心，以职工培训为理念，以效劳鑫飞为宗旨，踏实工作，勇于奉献。
现将主要工作情况汇报如下：在日常工作中，我思想上要求进步，积极向集团总公司靠拢，自觉向身边的优秀同事，吃苦耐劳，在培训中心筹备的过程中，带病坚持工作，出色地完成了领导交办的各项工作任务。
严格要求自己，时时处处以中心大局为重，不争名夺利，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨。
培训中心成立以来，人员变动大，在人员少的情况下，还要安排员工在节假日和周末值班。
我和其他同事一道，承担起了值班的重任。
尤其到了节假日，员工有特殊情况要请假的，我本着以人为本的原那么，主动承担了值班任务。
自中心成立以来，我就提出平安意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。
我处处以主人翁的姿态对待各项工作，每天下班后，都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍，没有关掉的开关都关掉。
同事号召每个员工都以培训中心为家，自觉培养这些意识，养成勤俭节约的好习惯。
我团结友爱，主动帮助别人，起到了较好的模范带头作用，确保了培训中心和谐、高效的团队建立。
工作干的好不好，就看班子硬不硬。
我首先从管理人员抓起，时刻要求必须以身作那么，身先士卒，要求大家做到的，我首先做到;要求大家不做的，我首先不做，时刻让大家以自己为典范。
在队伍建立上，狠抓政治思想和业务素质提高，反复强调学习的重要性。
一是带头学习政策，理解政策，提高政策水平;二是学习业务，熟悉业务，从而提高工作效率。
通过一系列的措施，有效地提高了本部门全体员工的整体素质。
9.先进事迹材料格式要求
9.先进事迹材料格式要求
1 先进事迹材料格式要求 主标题（上空 2 行，居中，2 号方正小标宋简体）——×××同志/×××（组织名称）记大功先进事迹材料（居中，3 号楷体）（中间空 1 行）×××××××××××（正文，3 号仿宋，行距 28 磅）一、××××××（一级标题，3 号黑体）×××××××××××（正文，3 号仿宋，行距 28 磅）数字用 Times New Roman 字体。
（A4 纸正反面打印，页边距：上距 3.7 厘米，下距 3.5 厘米，式，4 号宋体）
个人典型事迹材料格式
个人典型事迹材料格式1.书写要求(1)必须由本人手写，不能用打印稿；(2)用黑色墨水(或黑色签字笔)书写；(3)用纸为20x20方格稿纸；(4)字数一般不少于1500字。
2.内容要求(1)本人经历：一般从小学开始写起来。
读书的起始时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励和处分，但要注意简明扼要；参加过什么组织以及需要向党组织说明的其他问题。
可对大学生活作较为详尽的介绍。
(2)真实而具体写明自己的思想认识过程。
写明各时期对党的认识；写清在历次重大政治斗争中的态度，明确自己的努力方向。
其中(2)应当详细说明。
3.格式要求(1)标题：居中写“个人典型事迹”；(2)称谓：可不用，直接写正文；也可参照思想汇报格式。
(3)正文见第2点；(4)结尾：若开头写了称呼，则参照思想汇报格式；一般居右书写“汇报人xxx”，下一行写上“ xx年xx月xx日4.注意事项(1)要实事求是地反映和评价本人经历，不夸夸其谈；(2)要从实际生活中总结经验教训，寓理于叙事之中；(3)要简单明了，突出重点，不要记流水账。
【格式范例】个人典型事迹我于xxxx 年xx月生于xx 市一个xxx 家庭。
从上小学开始，渐渐懂事。
在老师的培养教育下，我学会了“东方红、太阳升”的优美旋律，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一有口皆知的话语。
通过阅读记述毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，培养起好学上进的情趣。
渐渐地在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱的朴实而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献情谊。
正是在这种良好的培养和教育下，我光荣加入中国先锋队。
几年后我送走了少年时代，迎来了青年时代。
xxxx年，我小学毕业，考入了xxxx中学。
随着年龄的增长和知识的积累，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步，必须自觉靠拢团组织，主动接受组织的教育和培养，通过组织的帮助和自己的努力，我于xxxx年加入了中国共产主义青年团。
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先进个人事迹材料的格式
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
构成
事迹材料由标题，前言，正文，结尾，落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。
单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。
如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。
如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》前言
开门见山地对先进对象进行介绍。
前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。
简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。
概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。
引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。
上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。
为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。
在结构上可采取横式结构或纵式结构。
横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。
结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。
实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。
以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
写先进事迹材料注意问题
(1) 事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进
典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。
如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3) 文字要朴实、简明。
整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。