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人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件

人教版PEP三年级英语上册Unit 4  We love animals 课件
k. 它是一只鸭子。
考向 It’s...句式用法:用来指认某物,it’s是it is的缩 写;it用来代替上文中出现过的物品。 例句:I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话,选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A:___B____(1)? B:It’s a pen. A:___A____(2)? B:It’s a book.
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定 加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
What’s this? 这是什么?
考向 用法:这个问句用来询问近处的某个事物是什么, 答语一般不用This is...来回答,而是用It’s a/an..., 答语中要用it(它)代替问句中的this(这,这个)。 例句:—What’s this?这是什么? —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇:that, funny 重点句式:What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.(名词)动物园
/dʌk/ n.(名词)鸭子
例句:Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆:Duck,duck是鸭子,鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦! 可以采用以下方式: a. 描述动物特征,联想动物单词。 b. 画一部分动物身体,(如狗尾巴,猪鼻子,鸭嘴

小动物的英语单词(带音标)

小动物的英语单词(带音标)

学习交流PPT
12
pig 猪
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13
giraffe
长颈鹿[dʒə'rɑːf]
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14
camel 骆驼
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['kæm(ə)l]
15
rabbit 兔子
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['ræbɪt]
16
horse

[hɔːs]
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17
monkey 猴
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['mʌŋkɪ]
mouse
cat
老鼠

[maʊs]
[kæt]
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1
fish 鱼
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2
elephant 大象
['学e习l交ɪ流fPP(Tə)nt]
3
dog

[dɔg]
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4
wolf

[wʊlf]
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5
butterfly [ 'bʌtəflai ] 蝴蝶
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6
zebra
斑马 ['zebrə]
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25
leopard 豹
['lepəd]
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26
Deer 鹿
[dɪə(r)]
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27
yak
牦牛
[jæ k]
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28
whale 鲸
[weɪl]
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29
cock
[kɒk]
公鸡
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30
hen 母鸡

幼儿园大班动物英语课件

幼儿园大班动物英语课件

Social Skills
Course objectives
It is suitable for both boys and girls
Children should have basic English language skills to fully benefit from this course
such as snakes, lizards, crocodiles, etc.
such as butterflies, ants, bees, etc.
Lions
Lions are social animals that usually come out to hunt at dusk or dawn to make a living by hunting other animals.
Questions and Answers
Ask questions about the story content and encourage children to actively answer to deepen their understanding of the plot.
Role analysis
Listening to music and singing
Action coordination
Repetitive practice
Learn to sing the memory of a song
Dance arrangement
Based on the content of the song, arrange simple and interesting dance movements, so that children can express their understanding and love for animals through dance while learning to sing.

小动物的英语单词课件

小动物的英语单词课件

小动物的英语单词课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握小动物的英语单词,并能正确书写和发音。

2. 提高学生对英语单词的学习兴趣,培养他们积极的学习态度。

3. 培养学生的团队协作能力和口语表达能力。

三、教学难点与重点教学难点:单词的正确发音和拼写。

教学重点:掌握小动物的英语单词,并能灵活运用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、单词卡片、磁铁、小动物玩具。

2. 学具:课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用小动物玩具,创设一个动物园的场景,引导学生用英语描述小动物,激发学习兴趣。

2. 单词学习(10分钟)①展示PPT课件,逐一学习小动物的英语单词。

②教师示范发音,学生跟读,注意纠正发音。

③引导学生观察单词拼写,讲解拼写规则。

3. 例题讲解(10分钟)①展示例题,如:What's this? It's a cat.②教师讲解句型,引导学生模仿。

③进行角色扮演,巩固句型。

4. 随堂练习(10分钟)①发放单词卡片,让学生进行小组竞赛,看谁找得快。

②教师挑选学生上台,进行口语练习。

①教师带领学生回顾本节课所学单词和句型。

②引导学生用所学单词和句型进行拓展练习。

六、板书设计1. 小动物的英语单词2. 单词列表:cat、dog、rabbit、bird、mouse、turtle、fish、frog3. 句型:What's this? It's a七、作业设计1. 作业题目:①抄写所学单词,每个单词写5遍。

②用所学句型,编写一段关于小动物的对话。

2. 答案:①略。

②例:A: What's this? B: It's a cat. A: What's that? B: It's a dog.八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与度,注意激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察周围的小动物,并用所学英语进行描述,提高学生的实际应用能力。

幼儿英语教学ppt完整版本

幼儿英语教学ppt完整版本
• In the dark blue sky you keep,Often through my curtain peep. • For you never shut your eye,Till the sun is in the sky. • Twinkle twinkle little star,How I wonder what you a星。 挂在天空放光明,好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群。 星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
Ending …….
See you later!
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
迪士尼少儿英语
——第一讲
数字的美妙世界
• 现在我们将要学习从一到十的十个英语单 词,进入一个美妙的数字世界,小朋友们, 竖起你们的耳朵,准备出发!
One two three four
Five six seven eight
Nine ten
动物世界
• 小朋友们,小动物们是我们人类最亲密的 朋友,是地球上的精灵。下面,让我们插 上飞翔的翅膀,尽情欢乐在动物们的世界 吧!
Tiger 老虎
Dog 狗
Panda 熊猫
Fish 鱼
Little star 小星星
• Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. • Up above the world so high, like a diamond in the sky. • Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. •

[关于动物的英语单词]英语动物单词

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[关于动物的英语单词]英语动物单词(1) [英语动物单词]动物英语ppt课件资料动物英语单词大全Aant 蚂蚁ass 驴子alpaca 羊驼albatross 信天翁antilope 羚羊anteater 食蚁兽Bbat 蝙蝠bee 蜜蜂bear 熊bird 鸟bull 公牛buffalo 水牛beaver 河狸bald eagle白头鹰bird of paradise 极乐鸟giant salamander 娃娃鱼Ccat 猫crab 螃蟹camel 骆驼cow 母牛calf 小牛cock 公鸡chicken 小鸡crocodile 鳄鱼cricket 蟋蟀crane 鹤carp 鲤鱼cetipede 蜈蚣cobra 眼睛蛇crow 乌鸦cuckoo 布谷鸟crayfish 小龙虾Ddog 狗duck 鸭子duckling 小鸭deer 鹿dove 鸽子donkey 驴dolphin 海豚dragonfly 蜻蜓drone 雄蜂Eeagle鹰eel鳗鱼elephant 大象Ffish 鱼frog 青蛙fox 狐狸fly 苍蝇firefly 萤火虫flea 跳蚤ferret 雪貂Ggoose 鹅giraffe 长颈鹿goat 山羊gazelle 小羚羊grouse 松鸡grasshopper 蚱蜢grass snake 草蛇Kkitty 小猫koala 考拉kingfisher 翠鸟kangaroo 袋鼠Hhorse 马hare 野兔hedgehog 刺猬heron 苍鹰hermit crab 寄居蟹hippopotamus 河马Llark 云雀lion 狮子leopard 豹lamb 羊羔lizard 蜥蜴lobster 龙虾large prawn 大对虾locust 蝗虫ladybird 雌鸟Mmagpie 喜鹊monkey 猴子mouse 老鼠mole 鼹鼠marmot 土拨鼠mantis 螳螂mosquito 蚊子moth蛾子mallard 野鸭mare 母马Nnightingale 夜莺nanny 雌山羊Oox 牛owl 猫头鹰ostrich 鸵鸟octopus 章鱼oyster 牡蛎otter 水獭Ppig 猪panda 熊猫penguin 企鹅peacock 孔雀parrot 鹦鹉pigeon 鸽子platypus 鸭嘴兽python 蟒蛇pheasant 野鸡puma 美洲豹Qquail 鹌鹑queen ant 蚁后queen bee 蜂王Rrabbit 兔子rat 老鼠robin 知更鸟reindeer 驯鹿rattlesnake 响尾蛇rhinoceros 犀牛Sswan 天鹅swallow 燕子swallowtail 凤尾蝶sparrow 麻雀starling 八哥sheep 羊snake 蛇squirrel 松鼠spider 蜘蛛scorpion 蝎子snail 蜗牛seagull 海鸥seal 海豹shrimp 虾sardin 沙丁鱼shark 鲨鱼swordfish 剑鱼sea horse 海马sea turtle 海龟sea wrchin 海胆Ttiger 虎turkey 火鸡tortoise 乌龟tuna 金枪鱼turtledove 斑鸠Vvole 田鼠vulture 秃鹫wall lizard 壁虎Wwolf 狼whale 鲸walrus 海象woodpecker 啄木鸟worm 蚯蚓Yyellow weasel 黄鼠狼yak 耗牛Zzebra 斑马动物英语儿歌Old McDonald (Play With It) Lyrics and ActionsKey GesturesFarmer - Pretend to hold on to your overall straps.Cow - Pretend to milk a cow.Horse - Use the ASL sign. Place your thumb on your right temple and bend your index and middle fingers up and down.Pig - Push the tip of your nose up with one finger.Sheep - Pretend to pet a sheep.Duck - Open and close your full hand in front of your mouth, imitating a duck"s bill.Rooster - With your fingers spread wide, touch your thumbto your forehead, representing a rooster"s b.Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O. [Farmer gesture.]And on that farm he had a COW. E-I-E-I-O. [Cow gesture.] What does a COW say? [Shrug your shoulders to indicate asking a question.]Meow? [Elicit, "No!" answers by shaking your head "no."]Oink? [Elicit, "No!" answers.]Moo? [Elicit a big, "YES!!!" answer by nodding your head up and down.]With a moo moo here. [Continue making the cow gesture and "moo, moo" to the left.]And a moo moo there. ["Moo, moo" to the right.]Here a moo. ["Moo" to the left.]There a moo. ["Moo" to the right.]Everywhere a moo moo. ["Moo, moo" as you move your head in a circular motion.]Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O. [Farmer gesture.](2) [英语动物单词]英语动物类课件内容一、活动目标1.培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动2.在教师的带领下,让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。

小动物的英语单词

小动物的英语单词

33
lion 狮子
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34
tiger 虎
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fox 狐狸
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zebra 斑马
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37Have a Fra bibliotekest学习交流PPT
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Section B Tongue twister
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绕口令
1 Two tiny tigers take two taxis to town. 两只小老虎乘坐两辆出租车去镇上.
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9
crab 螃蟹
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10
dog 狗
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11
wolf 狼
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12
penguin 企鹅
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13
leopard 豹
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14
butterfly 蝴蝶
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15
donkey bear 驴熊
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16
snake 蛇
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42
ending
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43
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44
Section A
Animal
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1
ant
蚂蚁
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2
mouse
cat
老鼠

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3
fish 鱼
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4
dragonfly 蜻蜓
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5
fly
苍蝇
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6
swan 天鹅

中班英语小动物PPT课件

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汇报人:
目录
添加目录项标题 小动物介绍 小动物与人类关系 小动物歌曲欣赏与跟唱环 节
封面与目录 小动物特点与习性 小动物英文单词学习
01
添加章节标题
02
封面与目录
封面
标题:中班英语小动物PPT课 件
副标题:让孩子们轻松学习英 语单词
图片:适合中班孩子年龄段的 可爱动物图片
小兔子与人类关系
小兔子是人类的好朋友
小兔子与人类之间的互动
添加标题
添加标题
小兔子在人类生活中的作用
添加标题
添加标题
小兔子对人类的意义
小鸟与人类关系
小鸟对人类的重要性:提供食物、控制害虫、美化环境等 人类对小鸟的影响:环境污染、捕杀、城市化等 保护小鸟的措施:建立自然保护区、推广环保意识、制定相关法律等 小鸟与人类和谐共处:共同保护环境、关爱生命、促进生态平衡等
鸟特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:生活在不同的环境中,如森林、草 原、城市等,以昆虫、种子、果实等为食 小鸟
特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:通常在树上筑巢,孵化卵和抚养幼 鸟,有些小鸟会在地面觅食 小鸟特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:通常在树上或灌木丛中筑巢,有些 小鸟会在地面觅食
单击此处输入你的正文,请阐述观点
04
小动物特点与习性
小猫特点与习性
小猫的习性:喜欢生活在安 静的环境中,喜欢独处,喜 欢玩耍,喜欢抓老鼠等
小猫的外貌特征:短毛、圆 脸、灵活的身体等
小猫的叫声:喵喵叫,有时 会发出咕噜声
小猫的饮食:喜欢吃鱼、肉、 罐头等食物,需要补充维生
素和矿物质
小狗特点与习性

小学《英语》ppt课件

小学《英语》ppt课件
到学生的兴致点,使课堂教学氛围充满乐趣。)
4课件出示一些老虎的图片, What are they ? 引导学生回答They are tigers.老师板书这两个 句子。重点领读几遍,让学生明白只用于复数形 式。再展示一些猴子,狮子,等动物,让学生看 图画进行问答练习。每组抽一组代表问答练习比 赛。可以扔沙包决定由谁代表本小组。也可以是 同学推荐,也可以是老师抽号决定。(设计意图: 利用学生活泼好胜,契合学生的生活实际,利用 他们喜欢的沙包来选择学生来展开对抗比赛,在 轻松愉悦的气氛中突破了难点。激发了学生学习 语言的积极性,又培养了学生互相帮助的优秀品 质,增强学生的集体荣誉感。)
B 歌曲激趣。师生一起唱歌。歌词大意,可以稍做改编。只是利用它的音乐, 而不是其中的歌词。
What is this ? What is this ? What is this ? What? What? It is a tiger It is a tiger It is a tiger tiger tiger What is this ? What is this ? What is this ? What? What? It is an elephant . It is an elephant . It is an elephant . elephant .
小学英语课件
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Module 2 unit 1 They are monkeys .
一 、教材分析:本课主要学习指物问答的形式,单 数和复数不同的问答方式对比学习,锻炼学生的分辨 能力和反应能力,及综合运用英语的能力。
二、教学目标: 1知识目标:A听说读三会掌握单词they m tiger big
5 Chant :剑桥少儿英语的调子。来突破本课的 重难点。What are they ? They are。。。
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