外语教学与研究出版社七年级下复习
新版外研版七年级下期末复习材料课件
06 模拟试题与解析
模拟试题一
01
02
03
04
听力部分
包括短对话、长对话和 短文听力，考查学生对 基本词汇、日常用语和 简单语境的理解能力。
词汇与语法
涵盖本学期所学重点词 汇、短语和句型，检测 学生在实际语境中运用 语言的能力。
阅读理解
提供不同题材和体裁的 阅读材料，考查学生获 取信息、理解文章大意 和推测词义的能力。
要求学生写一篇议论文，考查学生的思辨能 力和语言组织能力。
答案及解析
模拟试题一答案及解析
提供每道题的答案和详细解析，帮助 学生了解自己的薄弱环节，并给出相 应的复习建议。
模拟试题二答案及解析
同样提供每道题的答案和详细解析， 同时针对易错题目进行重点讲解，帮 助学生避免类似错误。
07 期末备考策略与建议
复述和概述
用自己的话复述或概述所听到的英语 材料，锻炼自己的口语表达能力和语 言组织能力。
口语练习和反馈
定期进行口语练习，并请老师或同学 给予反馈和建议，以便及时纠正自己 的发音和语法错误。
听力与口语模拟测试
使用正规考试材料
选择正规的考试材料进行模拟测试，以便 更好地了解自己的实际水平和薄弱环节。
课文重点回顾
回顾全书各单元的重点句子和段落，加深印 象。
语法总结
对全书涉及的语法点进行总结，形成系统的 语法知识体系。
模拟试题
提供期末模拟试题，帮助学生检验自己的备 考情况。
02 期末复习概述
复习目的与要求
目的
巩固和加深对本学期所学知识的 理解，提高综合运用能力。
要求
全面掌握教材内容，注重基础知 识的巩固和扩展，提高解题能力 和应试技巧。
初中英语外研版七年级下册《英语下册复习课件》课件
-- Where are you going to have it ? -- I’m going to have it at the Children’s Palace.
-- Why are you going to have it? -- Because I like music. -- Who are you going to do it with? -- I’m going to have it with my mum.
7. Work in pairs. Look at the map. Ask for and give directions.
along between next to opposite turn left / right
Student A: 1. You’re at the station. Ask the way to the cinema. 2. You’re at the cinema. Ask the way to the market.
Market
along between next to opposite turn left / right
8. Complete the conversation with the correct form of the words from the box.
his mine my whose your yours
1. Robots will do easy jobs. No, they won’t. Because they will do more difficult jobs.
2. Flying will be expensive. Yes, it will. Because the fuel will be more and more expensive.
外研版英语七年级(下册)期末复习资料全ppt课件
25
• 1. His mother ____w_a_s____ (be) a shop assistant
last year.
• 2. She d__id_n_’_t_p_r_a_c_t_ic_e_(not practice) the guitar
• 说话的对象都是“你”或“你们” • 以动词原形开头 • 否定时用“don’t” • 有时候可在最前面加上“please”
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1. ____B_e____ (be) a good boy! 要做一个好孩子！ 2. It’s an important meeting. D__o_n_’_t _b_e (not be) late. 3. ___L_o_o_k__ (look) out! A car is coming. 4. __D_o_n_’_t_w_o_r_r_y_ (not worry). Be happy. 5. Please __C___ look outside. Look at the blackboard.
14
Module5 特殊疑问句
• 1、掌握常用的几个特殊疑问词。以及明确 是对什么成分进行提问的。 how much how long what colour how many how often why
• 2、结构：特殊疑问词+一般疑问句的结构。 （特殊疑问词后面跟be或者助动词）
15
Example 例子
• 2．He go to school by bus last week. ______w_e_n_t___________________
外研版英语七年级下册期末复习资料
Module 1 People and places短语1.玩的愉快have a good / great time 9. 与某人交谈talk to / with sb.2.参加学校旅行on a school trip 10. 照相，拍照take photos3.在阳光下in the sun 11. 购买……shop for …..4.此刻at this / the moment 12. 等待，等待某人wait for sb.5.喝下午茶have afternoon tea 13. 去听歌剧go to the opera6.{7.看芭蕾舞表演watch a ballet 14. 穿衣服get dressed8.开始上课start a lesson 15. 打电话回家call home9.为某事感谢某人Thank sb. for sth.句型1.We’re having a good time. 我们正玩得高兴。
2.I’m standing on the Great Wall of China and talking to you.我征战在长城上和你谈话。
3.They’re going to the opera. 我们正要去听歌剧。
4.>5.At this moment, in different places of the world people are doing different things.此刻，世界上不同地方的人们正坐着不同的事情。
6.He isn’t writing a postcard. 他没在写明信片。
7.Is she enjouing her visit? 她喜欢她的旅程吗?8.Are they buying postcards? 他们正在卖明信片吗？Module 2 Spring Festival短语*1. 打扫房子clean the house 7. 煮饭cook the meal / dinner2. 学习舞龙learn a dragon dance 8. 制作灯笼make a lantern / lanterns3. 扫地sweep the floor 9. 在工作at work4. 扫走，扫除sweep away 10. 理发have a haircut5. 春节Spring Festival 11. 元宵节Lantern Festival6. 全年all the year round 12. 对``````感兴趣be interested in …..句型1.We’re getting ready for Spring Festival. 我们正在为春节做准备。
外研英语七年级下册复习全面PPT课件
mine
—No, they aren’t ________（their）.
their They are ________（we）.
her
theirs
ours
第14页/共69页
一、语法 Module 2
语法：can 肯定句结构： 主语+can +动词原形+其他. 否定句结构： 主语+can’t（can not）+
take part in a sports meeting/English contest
15.What about you？=How about you？ =And you？ 你呢？
• What about doing sth？=How about doing sth？做某第事18页怎/共6么9页样？
第20页/共69页
二、语法
• 1、明确can表达的是“某人能做什么”，体现的是一种能力。词性是情态动词。
语法：can 肯定句结构： 主语+can +动词原形+其他. 否定句结构： 主语+can’t（can not）+
动词原形+其他. 一般疑问句： 把can 提前 肯定回答： Yes，主语+can. 否定回答 ：No，主语+can’t.
in a hurry
8、everyone/everybody/everything 做主语，谓 语动词用单数Everything is half price .
第2页/共69页
9、 in th短语e lost and found box
at the 10、welcome back tloo欢s迎t回a...nd found office
最新外研版七年级英语下册期末复习归纳全册
最新外研版七年级英语下册期末复习归纳全册外研社七年级英语下册模块1 Lost and found 知识点归纳知识点一：模块1的短语1. lost and found失物招领2.welcome back to school欢迎回校3.first of all首先4.a lot of=lots of许多5.look at看6.from now on从现在开始7.be careful with sth小心对待某物8.talk to sb与某人交谈9.look for寻找10.get on the bus上公交车11.in a hurry匆忙地12.hundreds of成百的13.leave sth +地点把某物留在某地14.every day每天15.at the moment在此刻16.such as例如17.help sb. to do sth帮助某人做某事18.many other things许多其他东西知识点二：模块1的句型1.Welcome back to school, everyone.欢迎大家回到学校。
2.Please be careful with your things from now on. 从现在开始请仔细看管你的东西。
3.Whose gloves are they？它们是谁的手套？People often lose things when they’re traveling or when they’re in a hurry. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.4.That’s why there are lost and found office at airports and stations.知识点三：重点词语解释1.Welcome back to school, everyone.欢迎大家回到学校。
(完整word)外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)
外研版｜七年级下册重点知识点梳理1)物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。
My father, your teacher... 物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
This shirt is mine. =This is my shirt.练习（1）选择题。
（）1. Look at .A. himB. heC. his（）2. I drive to the park every day.A. theyB. theirC. them（）3. classroom is big.A. weB. usC. Our（）4. I love .A. sheB. herC. hers（）5. Do you know ?A. IB. myC. me（）6. I am son.A. theyB. theirC. them（）7. This is not _____ desk.. My desk is over there.A. IB. myC. me（）8. －Can you spell _____ name, Harry? －Sorry.A. youB. yourC. yours（）9. Tom and Jack are brothers. This is _____ room.A. theyB. themC. their（）10. We are in the same class. _____ classroom is very nice.A. ourB. myC. ours（）11. Mrs. Green is my teacher. I’m _____ student.A. heB. hisC. him（）12. That’s a cat. _____ name is Mimi.A. ItB. It’sC. Its（2）用括号里的代词的适当形式填空1, Mr Yang is _______(we) teacher.________(him) is from Beijing. _______(his) teaches______(our) English.2, Look,there is a cat._______(they) is Lily's.____(it) name is Mimi.3, Let______(I) tell ______(she) about_____(he) life at school.4, This is ______(they) room.Where is _____(our)?5, Don't use the eraser.______ is ______(me).6, The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with_____(she) husband2)情态动词can1.含义：表达人或物的能力，能或会…2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。
外研版七年级的英语下册期末复习资料全.doc
MODULE 1一．短语归纳。
1. lost and found box 失物招领箱careful with 小心3. from now on 从现在开始 4.(be) in a hurry 匆忙5. hundreds of 成百上千for 寻找（过程）7. first of all 首先找到（结果）9. try to do sth努力做某事（会成功）from 从中挑选doing sth 试图做某事（成功与否未知）12. at the moment 此时此刻13. such as 例如（用于列举）14. for example 例如二．重点句型结构1. Whose + 名词 +is this ? 这是谁的？2. help sb do sth. 帮助某人做某事3. Please be careful with 请小心保管4.Welcome to + 地点欢迎来到5.call sb at + 电话号码拨给某人打电话三．语法专项。
物主代词：表示所属关系的代词（属于谁的）单数复数人称形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称my mine our ours第二人称your yours your yours第三人称his his their Theirsher hersits its形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。
My father, your teacher... 物主代词名词性物主代词 : 相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
This shirt is mine. =This is my shirt.MODULE 2一．短语归纳。
1. get on well with sb.与某人相处融洽the piano弹钢琴table tennis打乒乓球about ? =how about ?... 怎么样？about 担心good at doing sth.擅长做某事a kite放风筝’s all仅此而已ready to do sth.乐于做某事二．重点句型结构。
()外研版七年级英语下册期末复习资料(全)
初中英重点解析MODULE1一．短。
1.lostandfoundbox 失物招箱carefulwith 小⋯心⋯ 3.fromnowon 从在开始 4.(be)inahurry 匆忙5.hundredsof 成百上千for 找〔程〕 7.firstofall 首先找到〔果〕 9.trytodosth 努力做某事〔会成功〕from 从⋯中挑doingsth 做某事〔成功与否未知〕 12.atthemoment 此此刻13.suchas 例如〔用于列〕14.forexample 例如二．重点句型构Whose+名+isthis?是的⋯？ helpsbdosth.帮助某人做某事3. Pleasebecarefulwith 小⋯心保管⋯ Welcometo+地点迎来到⋯ callsbat+号⋯某人打三．法。
物主代：表示所属关系的代〔⋯属于的〕单数复数人称形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称 my mine our ours第二人称your yours youryourshis his第三人称her hers theirTheirsitsits形容性物主代和名性物主代的关系：形容性物主代：必和名在一起。
Myfather,yourteacher...物主代名性物主代:相当于与之相的形容性物主代 +名。
Thisshirtismine.=Thisismyshirt.MODULE2一．短。
1.getonwellwithsb.与某人相融洽thepiano琴tabletennis打球about⋯?=howabout⋯怎?么...？1初中英重点解析about担⋯心⋯goodatdoingsth.擅做某事akite放筝’sall此而已readytodosth.于做某事二．重点句型构。
/Howaboutdoingsth?做⋯怎么？liketodosth..愿意做某事todosth.承做某事+球名玩⋯球the+器演奏⋯器(some)+ing形式做⋯sureofsth确信⋯⋯〔人的信念〕Wearesureofoursuccess.我确信我会成功。
外研版七年级英语下册复习提纲
外研版七年级英语下册复习提纲MODUL.11.liste.听（强调动作.hea.听见（强调结果）.listene.carefull.bu..hear.nothing.我仔细听但什么也没听到。
2.W.ar.o..schoo.trip.我们在参加学校郊游。
3.Wha.ar.th.other.doing.其他人在干什么？4.li.i.th.su..o.th.beach躺在沙滩上5.sen.s..postcar.寄给某人一张明信.sen.sth.t.sb..sen.sb.sth.6.enjo.th.schoo.tri..lot.ver.muc.非常喜欢学校郊游7.anywa.无论如.（转移话题）8.bu.som.present..sho.fo.present.买礼.bu.sth.fo.sb..bu.sb.sth..g.shoppin.fo.present.去买礼物9.enjo.sth.喜欢某.enjo.onesel..hav..good.grea.tim..enjoy.lik.doin.sth.喜欢做某事10.tak.sth.t.sw.把某物带到某.tak.away11.a.thi.moment=no.此时此.（现在进行时）12.i.differen.place.在不同的地.(比较th.same)d.differen.thing.做不同的事情14.leav.wor.下.b.a.wor.上.H.i.a.work..H.i.working.15.wai.fo.buse.等公共汽.16.ru.fo.train.跑去乘火车17.hav.afternoo.te.喝下午.18.g.t.th.oper.去听歌剧19.watc..balle.看芭.20.ge.dressed.穿衣；打扮.se.friend.看望朋友20.cal.hom.给家里打电.cal.sb..giv.sb..call.phon.sb.21.greeting.from.来自……的问.22.tal.o.one’.phon.用某人的手机打电话23.d.taijiquan，打太极.d.yangg.扭秧歌24.现在进行时的构成：be动词.动词的现在分词MODUL.21.Wha.tradition.d.yo.hav.a.th.Sprin.Festival.在春节你们有什么传统？2.lot.o.tradition.许多传.3.clea.th.hous.打扫房.d.som.cleaning4.swee.awa.ba.luc.扫走坏.5.pain.……re.把……涂成红色6.I.mean.它意味着….Wha.doe.i.mean.(meanin.n.)7.decorat.…wit..用……装饰….8.hav..haircu.剪头发9.everyon.后面谓语动词用单数.everyon.ha..haircut10.visi.ou.famil.an.friend.看望亲戚朋友11.a.midnigh.在半.(a.noon.i.th.middl.o.day.12.firework.用复数13.brin.sb.sth.＝brin.st.t.sb.给某人带来….brin.back14.a.nigh..i.th.evening15.ge.read.fo.sth.(b.read.fo.sth..ge.read.fo.doin.sth.为……做准备16.swee.th.floo.扫.17.lear..drago.danc.学舞龙ntern.做灯.19.coo.th.mea.做.d.som.cooking20.b.intereste.i.st.对某物感兴.b.intereste.i.doin.sth.对做某事感兴趣MODUL.31.chec.m.emai.查收我的邮.ge.u.earl.起.hav..picni.郊.g.t..part.去参加聚.a.th.part. revis..revie.fo.m.tes.复习准备考.（为考试而复习）d.som.revisio.sta.i.be.呆在床.a..friend’.hom.在朋友.tak.th.plan.to…=g.t.sw.b.plane乘飞机去…….tak.th.plan.from…to…乘飞机从……到……wal.u.th.Grea.Wal.爬长.mak.friend.交朋.sta.i..hotel呆在酒店里2.Wha.ar.you.plans.（同义句.Wha.ar.yo.goin.t.do.3.loo.forwar.t.sth.doin.sth.W.ar.lookin.forwar.t.th.Sprin.Festival.W.ar.lookin.forwar.t.goin.t.Guilin..4.coo.厨.（名词.它还可以当动词：coo.st.fo.s.coo.s.sth5.Ho.d.yo.ge.（from.Shanto.t.Xiamen?B.bus.6.Wh..一般疑问句？用because来回答t.becaus.m.bik.i.broken..i.th.mornin..o.Sunda.morning具体到某一天用o.o..ho.afternoo.有描述词用on8.b.goin.t.+动词原形I’.goin.t.d.m.homewor.thi.evening.It’.goin.t.rai.tomorrow.It’.goin.t.b.rain.tomorrow.Ther.i.goin.t.b.rain.snow/wind（名词）……MODUL.41.stud.a.hom.在家学.d.th.dul.job.做枯燥的工作.d.heav.work.干重.thre.day..wee.一周三天.lon.holiday.长.fre.time空闲时.b.fre.t.d.sth.ge.war.变暖2.everyon.ever.on.o.…3.b.emai.通过电子邮件的方pute.o.T.o.th.radio5.I’.no.sure.我不确信。
外研版七年级英语下册期末复习资料(全)
外研版七年级英语下册期末复习资料(全)本篇文章没有明显的格式错误，但是可以进行小幅度的改写，使其更加流畅和易读。
第一模块：短语归纳：1.失物招领箱2.小心…3.从现在开始4.匆忙5.成百上千6.寻找（过程）7.首先8.找到（结果）9.努力做某事（会成功）10.从…中挑选11.试图做某事（成功与否未知）12.此时此刻13.例如（用于列举）14.例如重点句型结构：1.这是谁的…？2.帮助某人做某事3.请小心保管…4.欢迎来到…5.拨…给某人打电话语法专项：物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）单数人称第一人称第二人称第三人称复数名词性物主代词oursyoursTheirs形容词性物主代词myyourhisheritsmineyourshishersitsouryourtheir形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。
例如：My father。
your teacher。
名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
例如：This shirt is mine。
= This is my shirt.第二模块：短语归纳：1.与某人相处融洽2.弹钢琴3.打乒乓球4.怎么样？5.担心…6.擅长做某事7.放风筝8.仅此而已9.乐于做某事重点句型结构：无本篇文章没有明显的格式错误，但是可以进行小幅度的改写，使其更加流畅和易读。
例如，在第一模块中，可以将短语归纳和重点句型结构分开，以便更好地区分它们。
同时，可以将语法专项部分的表格改为更易读的列表形式。
在第二模块中，可以简化短语归纳部分的表述，使其更加简洁明了。
一．短语归纳。
1.take a taxi乘出租车2.go shopping去购物3.have a party举办聚会4.visit a museum参观博物馆5.go to the cinema去电影院6.have a barbecue烧烤7.go to the beach去海滩8.go for a swim去游泳9.go hiking去徒步旅行10.go fishing去钓鱼11.go camping去露营12.have a ic去野餐二．重点句型结构。
新版外研版七年级下期末复习材料课件
答案解析及思路点拨
听力部分
听对话，选择正确答案：听力材料涉及日常生活中的常见 情境，如购物、出行、天气等。考生需要注意对话中的细 节和关键词，如时间、地点、价格等。
听短文，完成信息记录表：考生需要关注短文中的关键信 息，如人物、事件、时间等，并能够根据问题准确地填写 答案。
答案解析及思路点拨
口语部分
作者的观点和说服读者。
05
模拟试题与答案解析
期末模拟试题一
听力部分 听对话，选择正确答案
听短文，完成信息记录表
期末模拟试题一
口语部分 与同伴合作，根据所给情境进行角色扮演
朗读所给短文，回答问题
期末模拟试题一
阅读部分 阅读短文，选择正确答案
阅读短文，回答问题并完成表格
期末模拟试题一
写作部分 根据所给情境，写一篇小作文 修改同伴的作文，并给出建议
议论文写作技巧
总结词
议论文是作者通过事实、证据和逻辑推理来 论证自己的观点或评价某一事件或现象的文 章。
详细描述
议论文的写作需要提出明确的论点，并运用 充分的事实和证据来支持自己的观点。在论 证过程中，要注重逻辑性和条理性，通过合 理的论证结构和推理过程来展示自己的思维 能力和说服力。此外，议论文还需要注重语 言表达和修辞手法的运用，以便更好地表达
第二单元复习
总结词
扩展知识，需熟悉并理解。
详细描述
第二单元主要涉及扩展知识点，如情态动词、被动语态、介词、连词和从句等。 学生需在理解的基础上进行记忆和应用，以便在写作和口语中正确使用。
第三单元复习
总结词
综合应用，需全面掌握。
详细描述
第三单元是七年级下学期期末复习的关键部分，涉及多个知识点和技能的综合性应用。学生需通过大量练习和复 习，提高阅读理解、写作和口语表达能力。
外研版七年级下册英语复习归纳(共90张PPT)
she
数
it
him his her her it its
第一人称 we us our
第二人称 复
you
you
your
数 第三人称 they them their
his hers its ours yours theirs
M2
演奏 网球 钢琴
骑 俱乐部
学期 布告板 所有的
教 那么 班长 开始 乐意 游泳
复习 go over lessons 帮助做家务 help with the housework
看电影 see a movie 检查电子邮件 check emails
上钢琴课 have a piano lesson 野餐 have a picnic
打算做某事 be going to do sth 在周末 at the weekend / on ...
his pen friend.
5. Mr. Smith is waiting for his friends _a_t_t_h_e__a_i.rport
whose, lose, mine, my, your, yours, her, hers, careful, purple
6. —Tony, is this __y_o_u__r_ bag? —No, it's not __m__i_n_e_. Let me ask Lingling, maybe it's __h_e__r_s_.
在星期六早上 on Saturday morning 还有谁 who else
加入我们 join us 单独呆在家 stay at home alone
期待做某事 look forward to doing sth 交朋友 make friends (with sb )
外研版七年级英语下册期末复习课件全册
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第3课时┃ Modules 1－6 [七年级下册]
类别
课标考点要求
22．leave→__l_e_f_t___(过去式) 23．play→_p_l_a_y_e_r__n. 24．certain→_c_e_r_t_a_i_n_l_y_adv. 词汇 25．heavy→__h_e_a_v_i_l_y adv. 拓展 26．fit→_f_i_t_n_e_s_s_n.→_h_a_e_l_t_h_y_ (同义词) 27．rise→___r_o_s_e__ (过去式)→__r_i_s_e_n__ (过去分 词) 28．life→___l_i_v_e_s_ (复数)
—Certainly. Go across…
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第3课时┃ Modules 1－6 [七年级下册]
语法 结构
话题 写作
1. 名词性物主代词和情态动词can的用法 [详见P75，语法互动(三)；P91，语法互动 (九)] 2. 一般将来时态的结构及用法[详见P87， 语法互动(八)] 3. 特殊疑问句和方位的表达方式[详见P97， 语法互动(十三)；P80，语法互动(五)]
_T_h_a_t_'_s__ __w_h_y____ there are lost and found
offices at airports and stations.
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第3课时┃ Modules 1－6 [七年级下册]
3.我确信每个人都想要一个干净的教室。 ____I_'_m__ __s_u_r_e___ everybody would like a clean 句型 classroom. 再现 4. 未来的生活将会是什么样子的？ What ___w_i_l_l__ life ____b_e___ ___l_i_k_e__ in the future?
外研版七年级英语下册期末复习资料(全)
外研版七年级英语下册期末复习资料(全) Module 1Phrases:1.Lost and found box - a box for lost and found items2.Be careful with… - be us with…3.From now on - starting now4.(Be) in a hurry - in a rush5.Hundreds of - many。
numerous6.Look for - search for7.First of all - firstly8.Find - discover。
locate9.Try to do sth - attempt to do something10.Choose from - select from11.Try doing sth - attempt to do something12.At the moment - currently13.Such as - for example14.For example - as an nKey XXX structures:1.Whose + noun + is this。
- Whose… is this?2.Help sb do sth - assist XXX3.Please be careful with… - please handle with care…4.e to + n - e to…5.Call sb at + phone number - dial… to call someone Grammar focus:Possessive pronouns: XXXSingular:PersonAdjective possessive pronoun1st personmy2nd personyour3rd personhis/her/itsNoun possessive pronounXXXyourshis/hers/itsPlural:Noun possessive pronounoursyoursXXXAdjective and noun possessive pronouns:Adjective possessive pronoun: must be used with a noun。
(完整版)外研版七年级下学期期末复习资料
Module 1 重点词组1. “欢迎回到某地”welcome back to +地点名词如：欢迎回到学校welcome back to school热烈欢迎某人：give sb a warm welcome不用谢：You are welcome2. 首先：first of all （放句首）3．失物招领：lost and found失物招领箱：lost and found box在失物招领箱中：in the lost and found box4. 某人有某物：have（got）/has（got）= have/has某处有某物：there be（is/are）There be 的be动词的单复数根据“就近原则”变化（be动词与离它最近的主语在数上保持一致如：（1）桌子上有一支钢笔和一些书There is a pen and some books on the desk. (这里要用is，因为靠近它的名词a pen，是单数)（2）桌子上有一些书和一支钢笔There are some books and a pen on the desk,.(这里用are，因为靠近它的名词是some books，是复数)5．谁的：？这是Lucy6. 在这儿/如果主语是名词要用全部倒装（谓语动词放在主语之前），如果主语是代词用部分倒装如：这儿有一封信。
Here is a letter.（letter是名词，要全部倒装，letter要放在谓语动词is后）它在这儿。
Here it is.(it是代词，要部分倒装，it放is前面)7．照顾：take care of = look after小心（照顾、做、处理）：be careful with+名词小心做某事：be careful to do sth如：小心鸡蛋：Be careful with the eggs.小心地把鸡蛋拿到厨房：Be careful to take the eggs to the kitchen. 8．从现在开始：from now on9．男士钱包：wallet 女士钱包：purse10．与。
外研版七年级英语下册复习提纲
外研版七年级英语下册复习提纲MODULE 11. listen 听〔强调动作〕hear 听见〔强调结果〕I listened carefully but I heard nothing. 我仔细听但什么也没听到。
2. We are on a school trip and we are having a good time. Great!我们在参加学校郊游,玩的很快乐。
那太棒了3. What are the others doing? 其别人在干什么？4. lie in the sun / on the beach躺在沙滩上5. send sb a postcard 寄给某人一张明信片send sth. to sb. = send sb. sth.6. enjoy the school trip a lot/ very much 非常喜欢学校郊游a lot 多用于口语。
--- Thank you a lot.--- I feel a lot better than yesterday.very much 比拟正式。
--- Thank you very much.--- I feel very much better than yesterday.7. anyway 无论如何副词adv.〔1〕.不管怎样说, 无论如何, 至少I don't care what you say, I'm going to do it anyway.我不管你说什么, 不管怎样我将去完成它。
Anyway, you can try.至少你可以试试。
〔2〕.不管用何种方法, 无论从什么角度She don't want to go, anyway, she can't.她不想走, 无论怎样, 她也不能走。
〔3〕.而且；加之；反正〔4〕.尽管；即使这样8. buy some presents = shop for presents 买礼物buy sth. for sb. = buy sb. sth.go shopping for presents 去买礼物9. enjoy sth. 喜欢某物enjoy oneself = have a good/ great timeenjoy/ like doing sth. 喜欢做某事10. take sth. to sp. 把某物带到某地take away带走，拿走11. at this moment=now 此时此刻〔如今进展时〕12. in different places 在不同的地方13. do different things 做不同的事情14. leave work 下班be at work 上班He is at work. = He is working.15. wait for buses 等公共汽车 wait for doing sth.等待做某事16. run for 竞选He declared his intention to run for office.他宣布了自己参加竞选的想法。
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欢迎共阅MODULE1一．短语归纳。
1.lostandfoundbox 失物招领箱2.becarefulwith …小心…3.fromnowon 从现在开始4.(be)inahurry 匆忙5.hundredsof 成百上千6.lookfor 寻找（过程）7.firstofall 首先8.find 找到（结果）9.trytodosth 努力做某事（会成功）10.choosefrom 从…中挑选 11.trydoingsth 试图做某事（成功与否未知）12.atthemoment 此时此刻 13.suchas 例如（用于列举）14.forexample 例如 二．重点句型结构1. Whose+名词+isthis?这是谁的…？2. helpsbdosth.帮助某人做某事3. Pleasebecarefulwith …请小心保管…4. Welcometo+地点欢迎来到…5. callsbat+电话号码拨…给某人打电话 三．语法专项。
物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）形容词性物主代词和名词性物主代词的关系： 形容词性物主代词：必须和名词在一起。
Myfather,yourteacher...物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
人称单数复数形容词性物主代词 名词性物主代词 形容性物主代词 名词性物主代词 第一人称 my mineourours第二人称your yours your yours 第三人称his his theirTheirsher hers itsitsThisshirtismine.=Thisismyshirt.MODULE2一．短语归纳。
1.getonwellwithsb.与某人相处融洽2.playthepiano弹钢琴3.playtabletennis打乒乓球4.whatabout…?=howabout…?...怎么样？5.worryabout…担心…6.begoodatdoingsth.擅长做某事7.flyakite放风筝8.that’sall仅此而已9.bereadytodosth.乐于做某事二．重点句型结构。
新版外研版七年级下期末复习材料课件
详细描述
本部分重点梳理本学期出现的核心词汇，包括动词、名词、形容词等各类实词 和虚词。同时，总结常用表达方式，帮助学生熟悉英语日常交流用语，提高口 语和听力能力。
语法结构
总结词
理解基本语法规则，掌握句子结构
详细描述
本部分系统梳理本学期学习的语法知识，包括时态、语态、主谓一致、从句等。 通过例句解析和练习题，帮助学生深入理解语法规则，提高阅读理解和写作能力 。
完形填空题
题目示例
"Read the following passage and choose the best word to fill in the blank. "I _____ my homework last night. It was very difficult." A. didn't do B. didn't C. didn't finish D. didn't begin"
阅读理解
总结词
提升阅读技巧，培养阅读习惯
详细描述
本部分选取多篇适合七年级学生水平的阅读材料，涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体。通过阅读练习和技 巧指导，帮助学生提高阅读速度和准确性，培养良好的阅读习惯。
写作技巧
总结词
掌握基本写作技巧，提升写作水平
详细描述
本部分介绍英文写作的基本技巧，包括构思、选词、造句、段落组织等。通过范文解析和写作练习， 帮助学生提高英文写作水平，培养逻辑思考和表达能力。
模拟考试
参加模拟考试，模拟真实 考试环境和考试流程，提 高应试能力和心理素质。
加强记忆与巩固
科学记忆
运用科学的记忆方法，如分类记 忆、联想记忆等，提高记忆效率。
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外语教学与研究出版社七年级下复习Newly compiled on November 23, 2020外语教学与研究出版社七年级下复习资料M1---M12Module 11. whose 疑问代词Whose bag is it 此时的whose是形容词性物主代词。
Whose is this bag 此时的whose是名词性物主代词。
2. 人称代词归纳（必背）主格宾格形物代名物代反身代词我 I me my mine myself你 you you your yours yourself他 he him his his himself她 she her her hers herself它 it it its its itself我们 we us our ours ourselves你们 you you your yours yourselves他们 they them their theirs themselves3. welcome back to +地点欢迎回到某地Welcome to +地点欢迎到某地来Welcome sb to+地点欢迎某人到某地来4. everyone 每个人（指人）后面不能接ofevery one 每个人或物（根据上下文，可指人也可指物）后面可以接of every one of us 我们中每个人5. first of all = at first = firstly 首先6. lost and found box失物招领箱7. here’s、here’re句型，其后be动词的形式由后面的名词决定Here is a book. Here are some books.8. be careful with sth. 仔细保管某物9. from now on从现在开始from then on 从那时开始10. watch 手表（名词）；观看（动词）Watch 观看（电视，电影，比赛等） Look 看（表示动作，后接at）See 看见（强调结果） Read 看（看书、报纸，杂志等）11. lost and found office失物招领办公室（前面用介词at）12. look for寻找（强调动作） find找到（强调结果）13. get on上（公交车，飞机，轮船，火车等） get off下（公交车，飞机，轮船，火车等）Get in上（小轿车） get out of 下（小轿车）14. lose 动词，丢失，失败 lost（lose的过去式，同时lost也作为形容词，意为丢失的）I lost my way。
我迷路了。
（动词） I am lost。
我迷路了（形容词）15. travel 旅行注意ing形式：travelling16. leave 离开 leave+地点离开某地 leave for+地点动身去某地 leave sp for sp 来开某地去某地注意：把什么东西落在某地，用leave，而不用forget17. hundreds of 数以百计的 thousands of数以千计的 millions of数以百万计的注意：有s必须有of，没有of，后面不能加s18. every day每一天 everyday 形容词，日常的19. many other things 许多其他的东西20. at the moment = at this moment此时此刻 at that moment在那时21. fifteen kilos of sausages 15公斤的香肠22. in a hurry匆忙的 hurry to do sth匆忙做某事23. talk about sth 谈论某事 talk to/with sb 与某人谈话 talk to/with sb about sth 与某人谈论某事Speak+语言 say+说话内容 tell 告诉 tell sb to do sth 告诉某人做某事24. that’s why + 从句那就是为什么….25. help sb （to）do sth 帮助某人做某事 help sb with sth在…方面帮助某人26. think about 考虑 think of想起，想出 think over仔细考虑Module 21. the new clubs for this term这个学期的俱乐部，注意此处用for，而不是of2. on the board 在布告板上3. would like+名词想要某物 I would like a cup of coffee。
我想要一杯咖啡Would like to+动词原形想要做某事 I would like to play basketball。
我想打篮球。
Would like sb to do sth 想要某人做某事 I would like you to come to my school。
我想要你到我学校来。
4. join 参加（组织团体） join in=take part in 参加（活动，比赛等）5. well 好，表示做某事做的好，一定要用well，不能用good6. worry about sb/sth 担心某人或某事7. teach 教 teach sb sth 教某人某事（sb要用宾格）错误; teach our English. 正确：teach us EnglishTeach sb to do sth 教某人做某事8. what about = how about9. I think…我认为…（后接肯定句）如果后面是否定句，要否定前置，变为I don’t think，如：I think he isn’t a good student. 应改为 I don’t think he is a good student.10. the start of…。
的开始11. get on with sb与某人相处 get on well with sb与某人相处融洽12. do well in+名词或动词ing be good at+名词或动词ing 意为“擅长”注意：用了do well in句子中就不能再出现be动词13. promise to do sth 承诺做某事 make a promise 许下承诺14. enjoy+doing 喜爱做某事15. be sure of sth对某事有把握 be sure to do sth 务必做某事 be sure+that+ 从句对…有信心16. make sb/sth + adj 使某人或某物具有…状态 make me angry使我生气Make sth for sb为某人制作某物make sb do sth 使某人做某事（注意：make与let后面都不能有to）17. 询问职业：1. what does your father do 2. What is your father 3. what is your father’s job18. a kind of 一种… all kinds of各种各样的 kind of有点19. be ready to do sth乐于做某事20. other其他的（修饰名词）the other另一个（两者中） another另一个（三者或三折以上）The others其他的人或物（剩下的全部） others其他的人或物（剩下的一部分）21. want to do sth想要做某事 want sb to do sth想要某人做某事Module 31. be going to+动词原形表示将来，意为打算做某事注意：当be going to后接go to sp时，、go to通常省略，直接用be going to+地点，如：I am going to go to the zoo.应该写为：I am going to the zoo.2. else 其他的，修饰代词，放在代词之后；other其他的，修饰名词，放在名词之前。
3. have a picnic吃野餐4. plan to do sth计划做某事 make a plan制定计划5. look forward to+名词或动词ing形式期待做某事6. make friendship with sb和某人交朋友7. win赢得（比赛，战争，荣誉，奖品） beat 战胜（对手）8. hope to do sth希望做某事错误：hope sb to do sthhope for…希望…hope that+从句9. go on a summer camp去参加夏令营10. go sightseeing去观光11. 花费：it takes sb some time to do sth做某事花费某人多长时间Sb spend some time/some money (in) doing sth 某人花费多少钱/多长时间做某事 Sb spend some time/some money on sth某人在某事上花费时间或金钱Sb spend some time with sb某人花费时间和某人在一起某物 cost sb some money、某物花了某人多少钱Sb pay for sth某人为某物支付金钱12. on the beach在沙滩上13. be busy （in）doing sth忙于做某事 be busy with sth忙于某事14. be different from 与…不同 be the same as与…相同15. maybe可能 maybe he is a student.也许他是名学生。
May be可能是 he may be a student.他可能是名学生16. it’s time for sth/doing sth 该是做某事的时候了Module 41. in the future在将来2. in + 一段时间表示某个动作还要多久才会发生，用于将来时，提问用how soon3. use sth to sth使用某物做某事 use sth for sth为了某事使用某物4. ask a question问问题 ask sb to do sth要求某人做某事 ask for寻求…5. the answer to the question问题的答案6. be able to+动词原形可用于将来时，will be able to。
但can没有将来时。
7. not…any more 不再….（动作不再重复）= no morenot…any longer 不再….（动作不再延续）= no longer8. free time = spare time 空闲时间9. chalk粉笔不可数名词10. too much+不可数名词太多…（表数量） much too+形容词或副词太…（表程度）11. need + 动词原形（此时need为情态动词） need to do sth （此时need为实义动词）注意：在否定句中。