无私奉献关于举行论2007年温州市高三学科高考试卷质量分析会

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高三调研考试质量分析会讲话稿

高三调研考试质量分析会讲话稿

三一文库()/领导讲话/学校讲话〔高三调研考试质量分析会讲话稿〕* 高三调研考试质量分析会讲话稿今天参加一中高三的质量分析会,很有感触,我们这支队伍默默地付出,无私地奉献,做了大量卓有成效的工作,在此,我向大家表示衷心的感谢!对于质量分析,我认为有两点是前提,一是分析的各班要具有均衡性,均衡才有可比性;二是试题的质量,试题科学才有可比性,离散度太大,比较结果就不一定很可靠。

再有就是,进行考试质量分析的时候,我想还是对事儿不对人,既然大家都是为了把工作做好,那就不要对问题说的太隐晦,是哪个班,哪个学科,哪位教师出了什么问题,都应当直言不讳。

下面就质量分析和高三工作谈几点认识和大家共勉。

首先,要处理好质和量的关系。

可以说全省各名校的前十名都有机会冲击全省第一名,因此我们想要拿到第一名,就应当关注前十名,以此类推,清华北大如果想考上10人,那培养的着力点就不要放在20名或30名,应当是前100名。

同时我们应该特别注意要面向学生整体考虑问题,把基础盘子做大,不放弃任何一名同学,高分段群体才能被托出来,整体的质量才能提升。

其次,要处理好师与生的关系。

刚才大家谈到高效课堂、小组合作学习,都非常好。

师生关系教师起主导作用,特别是高三复习备考的关键阶段,教师要发挥引领作用,这一点非常重要。

所以老师们自己得先提升起来,把高考研究透彻,才能把学生培养的更好,这是师生关系的一个方面。

师生关系的另一个方面显得更加重要,那就是教师的爱心,就是爱的教育,老师们要用爱心引领学生由“要我学”向“我要学”转变,用爱心滋润学生的心灵,激发学生的潜能,启迪学生的智慧,进一步形成良好的学风、班风、校风。

要引导学生把高三看作是生命中非常有意义的一个阶段,不应该说高考就注定是压力,学生需要的是快乐学习,高效课堂的宗旨也是这样的,把快乐学习融入教学的各个环节,才能全面提升教育教学质量。

所以,我们要使学生的心灵在相对轻松的状态下,提升学习成绩,并使人格更加完善。

浙江省温州市2007学年第一学期高三第二次“八校联考”期末考试数学试题(文科)

浙江省温州市2007学年第一学期高三第二次“八校联考”期末考试数学试题(文科)

浙江省温州市2007学年第一学期高三第二次“八校联考”期末考试数学试卷(文科)命题:李晓飞 审题:王仁海一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数1sin 32y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的最小正周期是 A.π2B.πC.2πD.4π2.设集合{}12A =,,则满足{}123A B = ,,的集合B 的个数是 A.1B.3C.4D.83.“2a =”是“直线20ax y +=平行于直线1x y +=”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.设12log 3a =,0.213b ⎛⎫= ⎪⎝⎭,132c =,则A .a b c <<B .c b a <<C .c a b <<D .b a c <<5.设向量()()4,2,3,1-=-=b a ,若表示向量c a b a ,23,4-的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量为A .(1,-1)B .(-1, 1)C .(-4,6)D .(4,-6) 6.图中的图象所表示的函数的解析式为3.|1|(02)2A y x x =-≤≤ 33.|1|(02)22B y x x =--≤≤3.|1|(02)2C y x x =--≤≤.1|1|(02)D y x x =--≤≤7.若m n ,是两条不同的直线,αβγ,,是三个不同的平面,则下列命题中的真命题...是A .若m βαβ⊂⊥,,则m α⊥B .若m β⊥,m α∥,则αβ⊥C .若αγ⊥,αβ⊥,则βγ⊥D .若m αγ= ,n βγ= ,m n ∥,则αβ∥8是1a -和1a +的等比中项,则3a b +的最大值为 A .1B .2C .3D .49.过双曲线M :1222=-by x 的左顶点A 作斜率为1的直线l ,若l 与双曲线M 的两条渐近线分别相交于点B 、C ,且BC AB =,则双曲线M 的离心率是A .25 B . 310 C .5 D . 10 10.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”。

2007年第二学期高三质量监控考试质量分析

2007年第二学期高三质量监控考试质量分析

2007年第二学期高三质量监控考试质量分析(2008年5月2日)根据2007学年工作计划,2008年4月16--18日进行了高三质量监控考试。

现对本次质量监控的操作情况和分析结果简要汇总如下。

一、关于本次质量监控考试的命题学期初,研训部就向研训员布置了高三质量监控考试的命题任务。

命题基本思想是严格按照课程标准所界定的教学要求,结合区教学实际,并参照08年考试手册所确定的能力考点,精心命题,其目的一方面是对本届高三的教学现状进行诊断,具有诊断性。

力求真实客观地检测目前全区高三教学的基本状况和复习情况,总结经验,反思不足,进一步提高高三最后冲刺阶段复习的效率,另一方面也是为五月初学生填报志愿提供一个参考依据,具有导向性,因此试题立足基础,兼顾能力,有较好的区分度,便于师生双方摸底,尽量避开陈题及学生练习过的题目,做到神似高考题试题。

为此各学科组织了命题小组,在命题前先进行命题规划,研究分析2008年度上海市春季高考试题的趋变态势,统整市教研室、市考试院关于本学期高三复习教学的指导意见。

在认真听取了部分重点、普通及民办学校任课教师意见,详尽了解了基层学校的高三教学现状的基础上,精心编制命题双向细目表,在制卷过程中反复推敲,几翻上下,每题都要求做到有依据、有目的、有方向以确保试卷的质量。

从考试后广大学校和教师的反映来看,对本次命题是认同的,这样的试卷考下来是有效的。

各卷的的预测与实测一致性较高,如化学的预测与实测分数只差0.2分不到。

因此,从总体上看,本次考试命题质量是高的,实用文档说明我们的命题能力和质量在不断的提高。

二、关于阅卷按照《闵行区中小学关于加强教学质量监控的若干意见》的要求,质量监控考试采用集中阅卷。

为了保证作文阅卷质量,语文阅卷时间安排仍为两天,阅卷前中心组成员首先进行预批,以提高第二天正式批改时的工作效率。

作文批改由两人背靠背批改、记录,然后由仲裁组裁定,若两人批卷差异小于6分,则取平均分,若大于6分,由仲裁组(2人)重新审定,这样批改作文,虽然时间延长了,但是阅卷的质量提高了,学校老师是欢迎的。

考试质量分析会主持词开场白5篇

考试质量分析会主持词开场白5篇

考试质量分析会主持词开场白5篇考试质量分析会主持词开场白【篇1】大家下午好!今天我们在此隆重集会,总结半期得失,表彰半期先进。

下面请允许我介绍出席今天大会的领导,他们是国际学校校长、博雅大气的校长、睿智沉稳的校长、博学勤思的副校长以及主任、主任、主任、主任,让我们用最热烈的掌声对各位领导的到来表示最诚挚的欢迎。

渡过成功的河流,自信是一座桥梁; 攀登成功的颠峰,自信是一架天梯。

下面请全体起立,齐唱《我相信》。

光阴荏苒,时光如梭。

不知不觉我们已经走过8月、9月、10月,回望这三个月的时光,酸甜苦辣尽在其中,悲欢得失全驻心间。

但是不管我们走到哪里,我们的身边总有父母的牵绊,老师的关爱,所以我建议让我们首先把掌声送给我们的父母,祝福父母身体康健,一生平安;其次让我们把掌声送给我们的老师,感谢他们的悉心陪伴,无私奉献;最后让我们把掌声送给我们自己,感谢自己的执着坚韧,不畏艰险。

拍一拍,心放宽;动一动,会成材。

学习有状态,梦想就不远;做事有激情,成功伴你行。

今天大会的议程一共有六项:1、主任总结前半期德育工作。

2、主任总结前半期教学工作。

3、校长作重要讲话。

4、表彰半期考试先进个人和集体。

5、校长做励志演讲。

6、齐唱《怒放的生命》。

6、集体宣誓。

德育是阳光,冬天暖洋洋;德育是导航,人生有方向。

下面进行大会的第一项,有请唐主任对前半期德育工作做总结发言。

感谢主任的精彩发言。

爱生于天地,理存于心间。

好习惯成就美好未来,大志向铸就生命辉煌;下面我说一句,大家跟着我说一句。

常规做不好,兵败如山倒;每周零扣分,梦想会成真。

天天有目标,时时有状态,誓做最好自己,不负父母期待。

教学工作是核心,驾驭成功要先行;教学工作是灯火,引领学习出成果。

下面进行大会的第二项,有请蒋生智主任对前半期教学工作做总结发言。

(音乐响起)感谢主任的精彩发言,伴着梦想入睡,带着目标醒来,路虽远,行则至;事虽难,做则成。

学习需要坚持,什么是坚持,坚持,就是一天又一天,你告诉自己再坚持一天。

高三质量分析会典型发言稿

高三质量分析会典型发言稿

高三质量分析会典型发言稿时至今日,我仍然记得,当我在百日誓师大会上一遍又一遍地问他们:”离高考仅有百天了,你们怕吗?”他们昂起青春洋溢的脸,斩钉截铁的回:“不怕!不怕!不怕!......”一声声,一句句,直喊到他们声音嘶哑,热泪盈眶。

“是的,别怕!纵使前路坎坷,只要我们不忘初心,努力耕耘,定能不惧未来,不负韶华!我会陪你们一起,与你们同在,我爱你们!”我在心里这样轻轻地对他们说。

作为一名初上高三的班主任及物理老师,我的内心是忐忑的,怕做不好,更怕带不好学生。

但我知道高三不仅是学生成长的阶梯,更是新进教师成长的必经之路!无论是从知识体系的完整性,还是从综合能力的提升,内心升腾一种渴望,一定要经历高三的血雨腥风,纵然怕,也绝不退缩!于是我和三四班的孩子们一起用心地经营着,一起努力地奋斗着。

时间就这样飞逝而过,一次次天一联考,高三一测,二测,永不服输的xx人一次次创造奇迹,一次次用优异的成绩彰显实力,敢打恶仗,善打硬仗,我们担得起!而在引以为傲的xx成绩背后,我所带的三四班也一次次以骄人的成绩为xx的辉煌锦上添花。

正如我对孩子们所说:“今日的xx已成为你们的骄傲,你们要努力,努力让xx以你们为荣!”进入xx,我就感觉到,虽然日子忙碌而艰辛,但只要有关教学,有关学生,从没有人讲条件,踏实肯干,任劳任怨,不计报酬,无私奉献的xx精神印刻在每一位xx教师心里,每个老师身上都充满了责任心和使命感,竭尽全力,想尽办法去解决问题。

工作在高三这个团队,这种感觉日益强烈,所以作为一名普通理科班班主任,我不敢有丝毫懈怠!面对高三快节奏强竞争的高压环境,我想,首先就要打好心理战。

因此我爱与学生开玩笑,喜欢和他们课下拌嘴,会在他们表现优秀时奖励一颗糖果,也会在某个学生生日时送上一张自制的生日贺卡,纠错本上悄悄留下鼓励与笑脸,课后面对面地谈心与交流,在他们失意后送上一个无言的拥抱,很多时候,当你真心付出时,学生一定会心神领会,哪怕只是一个抚慰的眼神,也可以表达你要说的千言万语。

2007学年度普通高中毕业班教学质量检测

2007学年度普通高中毕业班教学质量检测

山东省威海市2007学年度普通高中毕业班教学质量检测政治试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试题卷和答题卡规定的地方。

第Ⅰ卷(必做,共44分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。

不能答在试卷上。

2.第Ⅰ卷共22小题,每小题2分,共44分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

烟台市紧紧抓住“以开放促改革,在开放中跨越”这个牛鼻子,直面“入世”后的机遇与挑战,大力实施经济国际化战略。

经济外向度、对外知名度明显提高。

回答1—3题。

1.近几年烟台市能够获得丰厚的“入世红利”,最重要的原因是()A.世界经济全球化趋势不断增强B.进一步提高了对外开放水平C.加大了财政对外向型企业的补贴D.充分利用了世贸组织的优惠原则2.紧紧抓住“以开放促改革,在开放中跨越”这个牛鼻子,体现了()A.按规律办事,具体问题具体分析B.前进性与曲折性相统一的原理C.量变发展到一定程度必然引起质变D.抓主要矛盾的原理3.烟台市经济成就的取得,与政府职能的转变和效率的提高是分不开的,这启示我们在构建和谐社会进程中()A.政府必须集中一切权力,充分发挥自己的权威作用B.转变职能,加强管理和服务,切实提高行政效率C.充分行使国家的立法权,做对人民负责的政府D.把“和谐”作为一切工作的中心,民主决策、依法行政厦门大学教授易中天因在中央电视台《百家讲坛》栏目以其“大众口味、学者品位”品评三国英雄,而一举成为2006年我国最引人关注的文化学者和电视明星,回答4—5题。

4.上述材料说明()A.电视文化比传统经典文化更能丰富人的精神世界B.人民大众真正需要的是生活化、平民化的文化,不一定是先进文化C.发展人民大众所喜闻乐见的文化必须贴近群众,创新形式,创新手段D.电视文化是我国文化建设的中心环节和主导力量5.面对易中天品三国现象,欣赏的人认为这是在进行中国传统文化与现代传媒的有效对接,不欣赏的人认为这是低俗和浮噪的反映。

高三质量分析会校长讲话演讲

高三质量分析会校长讲话演讲

高三质量分析会校长讲话演讲尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够与大家在这里进行一场关于高三质量分析的会议,借此机会,我想与大家一起分享一些我的观点和想法。

首先,我要向各位老师表示我最诚挚的敬意和感谢。

正是在你们的辛勤付出和不懈努力下,我们学校的高三质量才得以持续提高,才能在教学质量上取得优异的成绩。

你们的辛勤工作和敬业精神,都为学生们奠定了良好的学习基础,对学生们的成长起到了重要的推动作用。

在此,我代表全校师生,向所有为学校高三质量贡献了智慧和汗水的老师们表示衷心的感谢!回顾过去一学年的努力和收获,不难看出,我们学校在高三质量方面取得了显著的进步。

这是全校师生共同努力的结果,更是团队协作的成功。

我们的成绩离不开每一位老师的辛勤教学,离不开每一位同学的刻苦学习。

是你们的无私奉献与顽强拼搏,让学校的高三质量在省内名列前茅,赢得了广泛的赞誉和认可。

然而,我们也不能满足于已取得的成绩,不能因为目前的成绩来满足自己,停止追求更高层次的目标。

我们要深入分析我们取得优异成绩的原因,总结经验并发现不足,以进一步完善我们的教育教学工作。

第一,成绩的背后是老师们的辛勤付出。

首先,我要感谢全校师生对高三质量工作的认可和支持,特别感谢那些默默耕耘在一线的老师们。

你们辛勤的付出、敬业的精神和无私的奉献,是我们学校取得优秀成绩的关键因素之一。

在今后的工作中,我们要继续保持艰苦奋斗的精神,鼓励老师们不断创新教学方式,研究教学方法,提高教学质量。

第二,学生们的努力学习是取得成功的关键。

学生是学校的未来,也是学校的希望。

在高三质量分析中,我们发现,优秀的成绩背后不仅仅是一份好的教学,更重要的是学生们的刻苦学习和努力拼搏。

只有每个学生都能充分认识到自己的不足之处,并付诸行动进行改进,才能更好地提高自己的学习水平。

第三,家长的关心和支持也是取得成绩的重要因素之一。

我要感谢每一位家长对子女学习的关心和支持。

家长是学生的坚强后盾和重要支持。

浙江温州市十校联合体2007年高三年级联考试卷文科综合能力测试

浙江温州市十校联合体2007年高三年级联考试卷文科综合能力测试

浙江温州市十校联合体2007年高三年级联考试卷文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间150分钟,满分300分。

第I卷(选择题,共140分)一、本卷共35小题,每小题4分,共计140分。

在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

RS、GPS和GIS被统称为3S技术,现已在地理学研究领域和国土整治中得到广泛运用。

据此回答1-2题。

1.一支地理考察队所用手持式全球定位系统信号接收机显示如下界面,据此判断该考察队可能()A.在喜马拉雅山测量珠峰高度B.在塔里木盆地勘探石油C.在柴达木盆地调查地质构造D.在河西走廊寻找地下水2.投资商在某城市内进行大型购物中心区位选择时,可利用该城市的GIS系统作综合分析,调取的主要参考图层是()A.地形图层和供应商分布图层B.交通图层和人口图层C.工业区图层和居住区图层D.服务企业图层和通讯图层读工业产品成本比例示意图,完成3~4题3. 在我国发展甲类工业最具优势条件的地区是()A. 闽南三角地带B. 山东半岛C. 辽东半岛D. 长江三角洲4. 下列工厂区位与乙类工业的区位要求相符的是()A. 在广州建棉纺织厂B. 在舟山建水产品加工厂C. 在南京建石油化工厂D. 在上海建钢铁厂下图是某地区气压及相关天气系统分布情况,读图回答5-6题:5.下列表述正确的是()A.甲处云系比丁处窄而厚B. 甲处云系比丁处宽而厚C.甲处比丙处气温高而气压低D. 即将出现阴雨天气的是丙处6.如果图示天气系统向正东方向移动,48小时后北京市的气压下降到1015百帕,由此判断,这段时间北京市风向和风速分别发生了怎样的变化? 以下正确的是()A.东北变为西南变快B.西北流向东南变慢C.西北变为东北变快D.东南流向西北变慢下图是我国塔里木盆地边缘某河流附近1月份和7月份潜水面等高线,等高距为1.5米。

回答7—8题:7.该河流的流向为()A.东北流向西南B.西北流向东南C.北流向南D.东南流向西北8.甲处1月份与7月份的水位相差()米A.1.5B.3C.2D.2.5下图为某地某日太阳视运动路线图,当太阳位于视运动路线上A点时,北京时间为某日6时。

高三质量分析会校长讲话演讲

高三质量分析会校长讲话演讲

高三质量分析会校长讲话演讲尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!我很高兴能在这个重要的场合,与大家一起分享关于高三质量分析的一些想法和建议。

首先,我要对今天能够出席此次会议的每一位老师表示由衷的感谢。

正是有了你们的辛勤付出和无私奉献,我们学校在过去的一年里取得了让人瞩目的成绩。

你们为学校的发展做出的贡献无法估量,我代表全校师生向你们致以最崇高的敬意和衷心的感谢!高三学生们,你们好!作为我们学校的骄傲,你们即将面临人生中最重要的考试——高考。

希望你们能够珍惜这最后的一段冲刺时间,全力以赴,以最好的状态迎接高考的到来。

最近几年,我一直在思考一个问题:“到底什么是真正的教育质量?”教育质量不仅仅是指学生的分数,更重要的是培养学生的综合素质和价值观。

在高中这段时间,我们的目标是培养学生的学科知识和能力,同时也要培养学生的创新思维和批判性思维,提高学生的综合素质。

在质量分析会上,我们要深入研究和剖析学校的教学质量。

首先,我们要了解学生的学习情况和学习态度。

学生的学习情况包括学习的方法、学习的目标和学习的效果等方面。

学习态度则是指学生对待学习的态度和学习的动力。

只有了解了学生的学习情况和学习态度,我们才能有针对性地提供帮助和指导。

其次,我们要关注教师的教学质量和教学效果。

教师是学校的中坚力量,他们的教学水平和教学方法直接影响学生的学习效果。

在质量分析会上,我们要对教师的教学情况进行全面的分析和评估,为教师提供专业的培训和指导,提高他们的教学水平和教学效果。

最后,我们要关注学校的教学环境和管理方式。

一个良好的教学环境和管理方式是教育质量提高的基础。

在质量分析会上,我们要对学校的教学环境和管理方式进行评估和改进,为学生和教师创造一个良好的学习和工作环境。

尊敬的老师们,亲爱的同学们,高中阶段是我们人生中最重要的阶段之一。

希望大家能够珍惜这段时间,充实自己,提高自己的综合素质。

无论是学生还是老师,我们都要相信自己的能力,发挥自己的优势,为学校的发展做出更大的贡献。

期中考试质量分析会校长讲话稿

期中考试质量分析会校长讲话稿

期中考试质量分析会校长讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同对期中考试的质量进行深入的分析与总结。

首先,我代表学校向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢,向在考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!本次期中考试,是对我们前一阶段教学和学习成果的一次全面检验。

从整体来看,我们的教学质量和学生的学习水平都有了明显的提升。

但同时,我们也必须清醒地看到,在考试中暴露出的一些问题和不足。

接下来,我将从几个方面对本次考试的质量进行具体的分析。

一、考试成绩分析本次考试中,各年级、各学科的平均分、优秀率、及格率等指标均有所上升,这充分说明了我们的教学工作取得了一定的成效。

然而,也存在一些同学的成绩不够理想,甚至在个别学科上出现了较大的波动。

这提示我们,在教学过程中要更加注重因材施教,关注每一个学生的成长和发展。

二、试题质量分析本次考试的试题设计合理,难度适中,既考察了学生对基础知识的掌握情况,又注重了对学生综合能力的考查。

但同时,我们也发现部分试题的区分度不够明显,难以准确反映学生的真实水平。

因此,在今后的命题工作中,我们要更加注重试题的科学性和有效性,确保考试结果的准确性和公正性。

三、教学问题反思通过本次考试,我们也发现了一些教学上的问题。

比如,部分教师在课堂教学中过于注重知识的传授,而忽视了对学生学习方法和思维能力的培养;部分学生在学习中缺乏主动性和自觉性,导致学习效果不佳。

针对这些问题,我们要加强教学研究,改进教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

四、改进措施与展望针对以上问题,我提出以下几点改进措施和展望:1. 加强教师培训,提高教师的教学水平和专业素养,确保教学质量稳步提升。

2. 优化课程设置和教学内容,注重知识的系统性和连贯性,强化基础知识和基本技能的训练。

3. 推行个性化教学,关注每一个学生的特点和需求,因材施教,让每个学生都能得到适合自己的教育。

4. 加强学生的学习方法指导和心理辅导,帮助学生树立正确的学习观念,提高学习效率和学习动力。

07年质量分析及08年教学工作计划

07年质量分析及08年教学工作计划

上一学年,市教体局的正确领导下,在社会同仁及其家长的密切配合下,学校领导班子科学、规范、严格管理,精诚团结,密切配合,无私奉献,全体教师务实求真,拼搏实干,全体学生目标明确,奋力进取,续写了四中新篇章。

回顾过去一年学校的工作,我们的主要成绩和经验是:一、严格管理,科学考评,营造良好的育人环境校风是一所学校整体的精神风貌,是学校教育教学质量高低的决定因素。

为此,学校提出“抓教风,促学风,形成良好校风”的工作思路。

政教总三处,分工协作,密切配合,严格管理,科学考评,营造良好的育人环境。

政教处在抓好学生思想政治工作的同时,依据班级管理量化考核办法,定期召开班主任会议,充分发挥班主任在思想政治工作及日常管理工作中的主力军作用,对各班的出操、上课、自习、就寝、纪律、卫生等方面,严格管理,量化考评,一周一公布,一月一总结,一期一评选,在全体师生中持续开展“两争两创”活动,取得了明显效果,涌现出一批争先创优的先进典型。

原三六班班主任杨素改老师,原三七班班主任王月利老师,原三五班班主任王雅玲、原三一班班主任李润章对学生进行深入细致的理想教育、纪律教育,每周的主题班会有计划、有目的、有落实,千方百计调动学生的积极性、主动性。

严以律己,以身作则,班风正,学风浓,成绩优。

在2006年高考中分别上本科线14人,15人,11人,10人超额完成任务。

原二四班班主任李伟伟善于调动每个学生的积极性,思想上开导,行动上引导,在班里开展了各种形式的活动,不断掀起学习高潮;原三三班班主任崔保安老师,善于做学生的思想工作,严格要求;原一十班班主任曹海宽不落下一个后进生,爱生如子;二七班班主任谭英社、二八班班主任白云、原一九班班主任李海富等老师,采用灵活多样的教育教学方法,充分发挥每个学生的潜能,在他们眼中没有差生,他们的共同感受:当班主任就是要善于发现每个学生的闪光点,长善救失。

这些班始终保持最佳状态,在上一学年进行的两次期末统测中,均超额完成目标任务。

2007年高考语文评卷情况及复习参考课件

2007年高考语文评卷情况及复习参考课件

诗歌鉴赏题
(1)这三篇作品均通过 燕子 的意象,表达了深沉的 兴亡 之感。(2 分) 2分:燕子/国破家亡 燕子/物是人非,兴衰无常,事事多变 王谢堂前燕/昔盛今衰 燕子/伤感之情 燕/流离 1分:景物/伤感 燕子/思乡 燕子搬家/亡国之痛 燕子/居无 定所,无依无靠 错:忧国忧民 对:怀古伤今 (2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分) 参考答案:①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗 的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的 正宗风韵。③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲 风味。(答出每项大意即给1分,思路清晰,言之成理给1分。) 补充:①比兴的手法;对比的手法 ②运用典故;化用前人诗句;对比的手法 ③拟人的手法;语言通俗、生动,叠词的运用;对偶。
存在问题: 1、不够重视文 化知识,文言实 词、虚词掌握的 不好; 2、小阅读中关 于信息的筛选和 理解能力不好。
一、第四大题:文言文翻译、诗歌鉴赏和文学常识
第15题(8分)文言文翻译: (1)5分 ①岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。 难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连 一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?(3分) ②余意其怨我甚,不敢以书相闻。(“余”指苏轼;“其” 指王定国) 我猜测他非常怨恨我,不敢写信给他。(2分)
默写题:“夙兴夜寐,靡室劳矣”
1、音字9/10 2、词语6/10 3、成语6/10 4、语病6/10 5、对联3/10
卷 一 选 择 题 统 计 分 析
6、默写6/10
7、词语信息7/10 8、原因解释5/10
9、分析信息4/10
10、说0 13、内容理解9/10 14、内容赏析8/10
学生答题举例:

2007年第一学期温州市十校联合体高三联考语文试卷分析(精)

2007年第一学期温州市十校联合体高三联考语文试卷分析(精)

18、
(1)色调明亮,气氛热烈的冶炼场面。 (2)“赧”指炉火映红了工人的脸庞。嘹亮的劳
动歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。作者通过对冶 炼工人脸色和歌声的描写,表现出他们健美强壮的 体魄、勤劳质朴的品质和热情豪爽的情怀。
19、
渺沧海之一粟,哀吾生之须臾。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 天生我材必有用,千金散尽还复来。
彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞。
20、
(1)路亭能使生理和心理压力很大的人,身心暂
时有个着落。 (2)路亭给让人的生命获得片时的苏息,好再鼓 起勇气,继续上路。
21、
(1)路亭有的点缀田畴广野中间 (2)路亭有的高踞岭背 (3)路亭有的写。
22、
(1)赞美路亭特殊的风貌与品质。 (2)在物质文明突飞猛进的现代,呼吁对人身心
的关怀。
23、C、E
24、312654
25、新疆新源禽流感疫区解禁。
作文分析
从“根本”“根源”的含义出发:树无根不长,水无
源不长,根源很重要,要稳固根源,才能林木生长, 源远流长。 由此引发思考——要打好基础,万丈高楼从地起,基 础不扎实就不稳固。学习也要打好基础,基础不扎实, 学习不能进步。当发现问题的时候,就要寻找根源问 题,要从根本上解决问题。“问渠哪得清如许,惟有 源头活水来”,源要深广才能不竭。
从原来、本来的含义出发:这是原有的,本来就有的。
什么是原有的?在事物发展的时候,我鹜要回头想想, 我们是在什么基础上发展的,要还原,不能忘掉原来 的东西。比如当我们取得成就的时候,不能忘本。在 学习的时候就要回头看看,古人说的温故知新就是这 个意思。人老了还是要叶落归根,回到原来的信息住 处。在想远点,在外来文化侵袭的时候,我们就要看 看我们的文化,不要忘了我们原来的文明。在被外在 美所迷惑的时候就要回头看看什么才是最本真的,那 是内在的美。

温州中学2009年高考质量分析及总结材料

温州中学2009年高考质量分析及总结材料

温州中学2009年高考质量分析及总结材料理清思路科学管理保证质量浙江省温州中学马玉斌学校一直坚持“在高境界、宽视野、大气开放理念引领下的低重心操作”,一直摒弃“跛的教育”、“功利性教育”,但只要有利于开拓学生视野、有利于人才成长的教育教学活动,都一直站在学生终身发展的战略高度,进行认真地思考和实践,从不间断。

但就是这种符合教育规律、符合教育对象的管理理念一所学校却也要在今天,思考新形势下的学校可持续发展的问题,这是因为我校也面临着新的教育形势的挑战。

结合浙江省新课程首次高考,需要认真总结和反思过去3年的高中教学和高考复习工作,通过理性分析得失,明确优势所在,明摆存在问题,分析查找原因,扬长补短,这对做好2010年高考备考工作以及整个学校的教学工作都将具有十分重要的意义。

虽然,今年暑假学校召开了教学工作专题会议,会议也提出下学年的教学工作思路、目标任务和措施,但是,我们仍然需要在新学年里“理清思路、强化措施、科学管理、保证质量”。

我今天从下列三方面作分析:(如果有统计上的错误请会后向我指出)一、实施新课程我们做了哪些工作?温州中学在2005年取得高考511人的重点本科的辉煌,接着2006年起实施新课程。

新课程怎么做?学校在领导层就积极地思考并参观学习研究。

总结起来做了如下的事情:1、精心研究并制定实施新课程的整体规划解决了三个问题:学校的新五年规划(06—10)、温州中学新课程第一阶段实施方案(含5个基本方案—)、一个工作原则(坚持“积极、稳妥、务实、创新”的工作原则)。

2、构建具有我校办学特色的、多层次的大课程体系学校深刻认识到课程开设是实现学校办学目标的重要环节,根据学校办学目标(为培养领袖型、创新型人才奠定基础)、特色建设和高校选拔人才的多元化趋势,正确处理好“原则与灵活”等关系,在认真遵循省教育厅文件精神的基础上,结合学校实际积极稳妥地构建和开设多样化、多层次的课程体系。

“规定动作不折不扣、自选动作注重实效”.目前学校在实践的课程有~全面规范地开设八大领域的18门学科的课程(含综合实践活动课中的三项—研究性学习、社区服务、社会实践)、满足学生需求的1B课程、校本选修课程(含学科竞赛课程、校本特色课程、社团活动课程)。

成绩分析会历史老师发言稿

成绩分析会历史老师发言稿

成绩分析会历史老师发言稿大家好!我是历史老师,今天很高兴能在这里和大家分享一下我们学校历史学科的成绩分析情况。

首先,我想对全体历史学科的老师们表示衷心的感谢,是你们辛勤的付出和无私的奉献,才有了我们今天的成绩。

同时,我也要感谢各位家长和同学们的支持和配合,没有你们的理解和支持,我们也无法取得今天的成绩。

接下来,我将从不同角度对历史学科的成绩进行分析和反思,希望能够得到大家的认可和建议,共同努力提高历史学科的教学质量和成绩水平。

首先,我们来看一下历史学科的整体成绩情况。

经过仔细统计和分析,我们发现在近几年的历史学科考试中,学生的成绩整体呈现出稳步提高的趋势。

尤其是在最近一次的期末考试中,历史学科的平均成绩比前几年都有了明显的提高。

这是一个令人振奋的消息,也是对历史学科老师和学生们付出努力的肯定。

同时,我们也必须清醒地看到,历史学科的成绩仍然存在一些不足之处,比如,部分同学在对历史知识的理解和把握上还存在不足,学习兴趣不高的同学也比较多,这都需要我们进一步深入分析原因,并采取有效措施加以解决。

因此,我希望通过今天的成绩分析会,能够引起大家的重视和关注,共同找出改进的方法和办法,提高历史学科的教学质量和学生成绩。

其次,我们来分析一下历史学科的考试题型和难度。

通过对历史学科的考试试题进行分析,我们发现历史学科的考试题型和难度相对较为复杂和多样化。

考试题中既有选择题、填空题,也有解答题和论述题,而且题目涉及的知识面也比较广泛。

这就需要我们的学生在平时的学习过程中,要有一定的历史知识积累和系统的复习方法,同时还需要提高自己的分析能力和解题能力。

我们历史学科的老师也需要针对不同题型和难度,采取相应的教学方法和手段,帮助学生更好地应对考试,提高历史学科的成绩表现。

再次,我们来反思一下历史学科的教学质量和教学方法。

作为一名历史学科的老师,我深知自己的责任重大,教学水平的高低直接关系到学生成绩的好坏。

在教学质量方面,我们应该注重课堂教学的开场效果和板书效果,要引起学生的兴趣和注意力,提高他们的学习积极性和主动性。

公开阅读07年高考质量分析会议发言稿

公开阅读07年高考质量分析会议发言稿

公开阅读07年高考质量分析会议发言稿背景介绍2007年是我国教育改革的重要时期,高考质量问题也成为了当时备受关注的话题。

为了深入了解高考质量问题所在,准确把握高考科目难度变化情况,全面分析高考命题趋势,教育部举办了高考质量分析会议。

此次会议号召各地有关教育机构教育专家和教育管理干部参加,就高考质量问题进行深入讨论,并发布了相关调查研究报告。

我作为参会的一员,就本次会议发表了以下意见和建议。

个人发言首先,我看到了这次高考的基本情况报告。

报告中提到的高考各科目的总体水平得分,以及各科目不同分段的得分,引起了我的关注。

从历年高考的总体情况来看,我国高考的难度一直在逐年提高,而且近年来尤为明显,这与我们的教育改革方向是不符合的。

我认为,在高考改革中,要更加注重引导学生延展思维和创新能力,而不是简单的死记硬背,从而提高高考的难度。

通过这种方式,可以增强学生的实际掌握能力和增强自信心,使得高考成为一个真正能够反应学生综合素质的考试,提高高考命题的水平。

其次,我认为应该注重学生的实际能力和兴趣。

在现今这个社会里,学生要面对课业的重压,确实没有太多时间和精力去做自己真正喜欢的事情。

结果,他们的兴趣和潜力都没有得到完全发挥。

因此,我认为应该将兴趣引导和技能培训与学业紧密相结合,使学生在掌握基础知识的前提下还能自由地发挥自己的特长和优势。

最后,我认为改革学生评价方式也是非常必要的。

现在大多数学校的评价方式都是以单一的笔试成绩为评价标准,但这没有办法评价一个学生的动手能力和社交能力。

因此,我认为学生的成绩应该包括多个方面的考核方式,如情境模拟等方式,使得考试成为真正反映学生实际水平的工具。

高考质量分析会议是我国教育改革的一次重要探索。

通过这次会议,我们可以更加深刻地认识到高考存在的问题和对策。

我衷心希望,教育部和各地政府能够注重我们提出的意见和建议,针对这些问题进行改进和调整,更好地推进我国教育的腾飞。

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词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。

百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。

谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。

关于举行2007年温州市高三学科高考试卷质量分析会的通知
2007-9-11 9:13:00 &nbsp您是第670位读者
关于举行2007年温州市高三学科高考试卷质量分析会的
通知
各县(市、区)教育局教研室、市局直属高中:
根据市教研院工作的安排,经研究,决定召开2007年温州市高三学科高考试卷质量分析会议。

有关事项通
知如下:
一、参加人员:各县(市、区)教育局教研室学科教研员、各校高三备课组长,温州市第三届高中青年骨
干教师学科教学研修班全体学员。

二、会议内容:
1、2007年高考试卷质量分析和备考复习专题讲座。

2、有关学校高三第一轮复习的计划和经验介绍。

3、高三第一轮复习课堂教学研讨观摩课(2—3节)。

三、会议时间及地点:参加人员请于当天上午8:00前到指定学校报到,签到缴费后,领取有关复习资料
及听课证。

各学科高考总复习研讨会作息时间为:上午8:00—12:00,下午1:40—4:00。

高三学科高考试卷分析会时间、地点安排表
四、会议经费:培训费每人24 元, 住宿费,往返交通费回原单位报销。

温州市教育教学研究院
二OO七年九月十日
作者:郑肖文。

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