部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题(含答案)

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初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》(选择题)501-600题

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)501-600题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一封信:“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触。

但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题?“知心姐姐”的下列回答恰当的是①进人青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的②进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护③在中学里，产生与异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治④与异性交往的情感，需要我们理智、正确地对待A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④2．正确认识和对待男女差异和特点 ( )①有利于提高自己的学习成绩②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们在中学时期获得真正的友情A．②③B．①②④C．③④D．①④3．下列对异性相处的理解正确的是A．与异性相处没有真正的友谊B．为了性别上的相互吸引C．有助于我们了解异性的思维方式、情感特征D．太敏感，被质疑，应该回避与异性交往4．曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，其中的主要原因是A．大家可以平分工作B．可以把重活推给对方做C．大家可以边聊天边干活D．可以优势互补，取长补短5．著名主持人白岩松说过：一个真正尊重教育，感恩老师的民族，才能真正拥有光明的未来。

感恩老师，建立新型师生关系需要我们学生①真诚对待老师和尊敬老师②体谅、关心和帮助老师③感激并无条件服从老师④正确地对待老师的表扬与批评A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④6．“不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然界的惩罚的。

”这启示我们①异性同学之间不会有纯洁的友谊②异性同学之间不可能正确交往③要珍惜青春年华纯真美好的情感④异性同学交往要讲究原则和尺度A．①②B．③④C．①③D．②④7．小刚是个乐于助人的好学生，许多同学都愿意找他问问题。

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元《青春时光》单元测试卷（含答案）

部编版《道德与法治》七年级下册第⼀单元《青春时光》单元测试卷（含答案）⼈教版七下道德与法治第⼀单元青春时光单元测试卷⼀、单项选择题：下列各题只有⼀个正确的或最符合题意的选项。

（每⼩题3分，共45分）1. 下列属于青春期带来的⽣理变化的有（）①性机能发育成熟②⾝体外形急剧变化③体内机能迅速健全④⾃我意识增强A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④2. 当我们发现了⾝体的变化⽽⼜⽆法抗拒的时候；当我们⾯对朋友不理解的时候；当我们⾯对家长的“爱”⽽⼜⽆法拒绝的时候。

正确的做法是（）A．忍⽓吞声，把⼼⾥的苦⽔倒⼊⾃⼰的肚⼦⾥咽B．找⽼师谈⼼，寻找解决问题的办法C．⾃⼰主动学习⼀些⽣理、⼼理等⽅⾯的知识D．离家出⾛，独⾃闯荡江湖3. 青春期的⼼理充满⽭盾，对此认识正确的是（）A. 这是我们成长过程中不正常的⼼理现象，必须重视B. 这是青少年成长过程中正常的⼼理现象，不需要调控C. 这些⽭盾必然会成为我们成长的障碍和阻⼒D. 我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些⽭盾，保持青春期的⼼理健康4. 进⼊青春期后，烦恼和⼼理⽭盾便随之产⽣，处理不好就会成为我们前进的阻⼒。

因此，我们要（）①多与⽗母、⽼师和同学沟通②寻求帮助③多参加⽂体活动，转移不良情绪④多读书，不断丰富⾃⼰的⽂化⽣活A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①③④5.⼩强是⼀名初中学⽣，最近⼀年多他的⾝体发⽣了明显的变化：嘴巴上长出了⽑茸茸的胡须，声⾳也变低变粗，⼩强的上述变化（）①表明了他已经进⼊青春期②表明他的发育太快,已经进⼊成年期③是正常的，是成长过程中必然出现的现象④是⾝体不够健康的表现A.①③B.①③④C.②③④D.②④6.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主⼒，她不光球打得好⼈也长得漂亮。

在篮球队⾥她悄悄地喜欢上了男队的⼀个男⽣。

每当看到他时既甜蜜⼜⾃责。

下列说法正确的是（）A. 莉莉应该⽴刻退出篮球队B. 莉莉应该转学到别的学校去读书C. 莉莉变得⽆耻下流了D. 随着青春期的到来，这是正常、⾃然⽽⼜美丽的事7. 为了落实每天⼀个⼩时的阳光体育活动，某外国语学校结合流⾏歌曲，创编来⼀套深受学⽣欢迎的校园集体舞。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题_385

第二课青春的心弦测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。

每小题2分，共50分) 1．对于男女生各自的性别优势，以下可取的正确做法是( )①学习对方的优点和长处②择其善者而从之，其不善者而改之③自傲自负，鄙视对方④相互学习，共同进步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( )A．是正确评价男女生的标准B．对我们没有任何影响C．会影响我们自身潜能的发挥 D．是我们青少年的必备素质3. 男生女生各自有自己的性别优势。

以下做法可取的是 ( )A. 因自身优势而自傲B. 欣赏对方优势，完善自己C. 因自身缺陷而自卑D. 肯定对方，完全模仿对方4. 青春需要友谊，下列关于男女同学的交往，说法正确的是 ( )①可以优势互补、取长补短②随心所欲，顺其自然③不宜过于亲密，不要只和某一个异性同学交往④男女同学应该避免交往，以免影响学习A．①② B．②③ C．③④ D．①③5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。

下列不属于男女同学正常交往的益处是( )A．增进对异性的了解，促进身心健康B．欣赏对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀C．完善自己的个性，增进自己的性别意识D．处理不好，会出现“早恋”，影响学习6. 男同学做事情速度快，但常常丢三落四；女同学做事情速度慢，但“慢工出细活”。

下列说法正确的是( )①男生女生存在先天的不平等性②男生女生没有任何共同之处③男生女生各有特点和长处④男生女生各有缺点和不足A.①②B.①④C.②③D.③④7. 有的人认为：男生的逻辑思维比女生要好，但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。

这个事例说明( )A. 女生比男生在各方面都很强B. 有些人存在性别刻板印象C. 男生到了高中思维能力就不如女生D. 男女生存在生理方面的差异8.“男女搭配，干活不累”，这是因为（）A．男女生可以优势互补，取长补短 B．男生比女生力气大C．女生比男生更细心 D．天生固有的现象9. “花木兰替父从军，只能女扮男装”’的故事说明了（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试卷附答案

第一单元青春时光一、选择题1. 康德说：“通过一场革命或许可以实现推个人专制以及贪心和权势欲的压道，但却绝不能实现思维方式的真正改革。

而新的偏见也正如镜子一样，将会成为驾取缺少思想的广大人群的圈套。

”这观点强调( )A. 政治革命，推翻专制 B．批判质疑，理性思考C. 主权在民，人人平等 D．信仰自由，社会契约2．俗话说“男女有别。

”这里的“别”主要是指男生与女生在方面的差异。

( )①生理②心理③语言④社会行为A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．下列对爱情的认识正确的有( )①爱情是一门艺术，需要有爱他人的能力②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律③爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想④对异性的欣赏和向往就是爱情A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④4．自强是通向成功的阶梯。

下列不属于自强的是( )A．不断克服自己的弱点 B．战胜自己，超越自己C．自尊自信，不卑不亢 D．勇于开拓，积极进取5．“行己有耻”要求我们( )①能真诚面对自我②有知耻之心③独善其身④有底线意识A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．世界那么大，我想去看看，但世界又是纷繁复杂的、美丑、善恶交织，这就要求我们“行己有耻”。

引导我们辨别是非，做出正确选择的主要因素（）A. 社会的期望 B．自己的意愿C．羞恶之心 D．他人的评价7．下列不属于青春期矛盾心理的表现的是（）A．个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定为点小事就冲动C．有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们的理解D．有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯儒8．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了。

我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。

我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。

”如何正确看待信中“越来越看不懂自己了＂这一现象（）A．这是成长过程中的正常现象，需要正确调控内心的矛盾B．这是非常不正常的心理现象，她应该到医院做查C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D．青春期的心理矛盾是没有办法调节的9．青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为了能倫快地度过青春期，我们需要（）①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，有事和同龄人探讨A．②③ B．①③ C．②④ D．①④10. 中学生的我们，身上还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。

部编人教版七年级《道德与法治》下册教材习题答案

部编人教版七年级《道德与法治》下册教材习题答案教材题答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第l课时悄悄变化的我教材P2【运用你的经验】(1)请完成下列比较。

[例答]身高体重肺活量奔跑速度胡须声音一年前的我154厘米48千克2 200毫升百米速度为14秒47没有童声现在的我163厘米56千克2 350毫升百米速度为14秒03有了稀疏的绒毛变粗(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想：这些变化说明了什么?[例答]了解或不了解。

自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。

伴随着身体外形的明显变化，我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。

教材P4【探究与分享】请分别从运动、娱乐、研究、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。

[例答]结合自己的实际感受回答即可。

如运动时尽情挥洒汗水，娱乐时凝神专注很投入等。

教材P4～P5【探究与分享】关注自己身材的变化，说说应该怎样看待这些变化。

[例答]我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。

教材P5～P6【探究与分享】(1)你遇到过类似的题目吗?[例答]遇到过。

如小学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。

到了中学，老师让我在全校同学面前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。

(2)与同砚一同会商产生这些题目的原因。

[例答]进入芳华期，我们的生剃头育十分迅速。

而心剃头展速度相对滞后，我们的身心处于不平衡的状态，这样简单引起种种心剃头展上的冲突。

这类冲突让我们感触苦闷，感触烦恼。

教材P7【探究与分享】你在糊口中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?[例答]示例：和同砚产生冲突、考试成就不理想、受到爸爸妈妈的批评等。

与老师、家长和朋友进行交流沟通，寻求他们的指点和帮助；在情感不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情感；在感触孤独的时候，与同砚聊谈天，给朋友写写信；等等。

教材P7【拓展空间】(1)查找相关资料，进一步了解芳华期成长的生理变化和心理变化。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》(选择题)1-100题

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)1-100题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。

这启示我们应该（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。

男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。

异性同学的交将这两种美好融在一起,其意义在于,可以①相互取长补短,让自己变得更加优秀②扩大交往的范围,锻炼交往的能力③消除性别差异,获得丰富的友谊④相互帮助、相互学习、共同进步A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．青春期早恋，很多时候都会遭到老师和父母的反对，其原因是（）①我们是未成年人，正处于长身体、学知识的青春期②我们还没有能力担负起相应的责任③我们的生理和心理还不成熟④异性之间不会成为朋友A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④4．下列关于男生女生性别的说法正确的是（）A．受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、准确B．性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥C．我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准D．男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点5．曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A．男孩比女孩聪明B．女孩比男孩聪明C．男孩和女孩各有自己的优势和不足D．男孩和女孩一样聪明6．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑．因此，我们应该（）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦青春萌动自学检测试题

卜人入州八九几市潮王学校青春萌动
一、填空〔客观〕(一共6题,一共100分)
(1)步人青春期，我们在异性面前有______欲望，更加在意自己的______，渴望得到异性的肯定和承受。

(2)与异性相处，有助于我们理解异性的______、______。

(3)异性之间的友谊，可能让人______、遭到质疑，但只要我们______，言谈得当，______，这份友谊就会成为我们青春美妙的见证。

(4)相遇青春，我们心中开场萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的______。

我们应该______对待，______。

(5)在与异性交往的过程中，产生的对异性的______、对美妙的向往并不是真正的爱情。

真正的爱情包含尊重、______、珍惜、平等和______。

(6)爱情需要具有爱别人的才能，这种才能包含自我的______、道德的完善，也包含对家庭的______。

爱情需要彼此深人理解，需要一定的______和一共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。

部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试卷带答案

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试卷带答案第一单元青春时光一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④2．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。

因此，我们应该( )①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④积极与同学、朋友交往A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3．青春的我们心理上充满了矛盾，要做到成长无烦恼，可以尝试学习当自己的“心理保健医生”。

下列做法中不可取的是( )A．听音乐、打球B．给好朋友写信或记成长日记C．进网吧，找网友聊天D．找同学交流，共享成长的经验4．下列有关青春期独立思考的表现说法正确的是( )①不等同于一味追求独特②有自己独到的见解③接受他人的所有意见④能接纳他人合理、正确的意见A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．上初中的我们，不再一味地依赖老师、相信老师，而是提出疑问，更多地用自己的头脑思考问题。

这表明步入青春期的我们( )A．彻底摆脱依赖B．完全长大成熟了C．具有批判精神D．智力发展到最高峰6．在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。

下列选项中属于创造的是( )A．小明喜欢读手机小说B．小红创作了一段快板书C．小刘在手机上看新闻D．小路喜欢看微信段子7．“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。

统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)

A．①③B．②④C．③④D．①②
16．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（）
A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助
C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活
17．青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
（1）材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
（2）请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29．“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。”
②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27．答：（1）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，相互取长补短，让自己变的更优秀。
（2）不同性别的个体虽有差别，但我们不应因自己的优势而骄傲，也不应因自己的欠缺而自卑，男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。

部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动测试卷(含答案)

青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B②③④ C①③④ D①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。

小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对此，我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情最苦涩的也是爱情。

部编版本初中七年级下《道德及法治》第一单元复习《青春时光》测试卷习题含答案

部编版《道德与法治》七年级下第一单元《青春光阴》测试卷测试内容：第一单元测试时间：60分钟测试满分：60分一、选择题（每题2分，共34分）题2345678911112131415161711.号答案下边对青春的理解正确的有①青春不过是跟着年纪增加而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征涵着智慧、英勇和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种崭新的感觉A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④③青春蕴2.李强初中三年各方面变化很大。

以下表现不属于李强青春期心理变化的是A.个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了许多令人讨厌的小痘痘B.感觉自己长大了，仿佛成熟了，可情绪不稳固，常为一点小事激动C. 开始讨厌父亲母亲和老师的絮叨，与他们对着干，总感觉他们落伍于时代 D. 开始关注和认识异性，对某个女同学很有好感，愿意与她靠近8.女儿：“妈妈回来了，快把日志藏起来。

”妈妈：“你的头发太长了，怎么还不去理呢？”儿子：“我已经长大了，不用你们事事费心！”这些情况反应出了某些中学生①不喜爱向父亲母亲袒露自己的心里②依靠心理③好奇心理④“成人意识”加强A.①②B.②③C.③④D.①④青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来疑惑和烦忧。

奏好青春成长曲，我们要A.在衣着上别开生面，显现青春风范B. 把心里闭锁起来，保护青春奥密C. 听任青春激动，享受青春激情D. 悦纳生理和心理变化，战胜青春烦忧陪伴着青春期的到来，我们开始有了烦忧。

下边方法能够化解青春烦忧的是①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我示意④试一试自我解嘲A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④上初中后，许多同学都以为自己已经长大了，能够真实独立了。

但关于“独立”，大家有不一样的理解。

此中正确的选项是A. 独立意味着在装束上独出心裁B. 独立意味着内行为上别开生面C. 独立是勇于对自己的行为负责 D. 独立就是从不追求别人的帮助步入青春期，我们的思想渐渐拥有责备性。

部编版七年级下册道德与法治第一单元青春时光单元测试卷(含答案)

部编版七年级下册道德与法治第一单元青春时光单元测试卷一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。

错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。

”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该( ) ①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，不计后果A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 在我们七年级同学的身上，体现着“一半是儿童，一半是青年”的特征。

这里的“一半是儿童”是指( ) A. 我们的生理不成熟 B. 我们的心理与独立的成人还有很大差距C. 我们缺乏独立意识D. 我们在生活上对父母有很大的依赖性3. 家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋，是因为初中生( )①不懂得追求青春的内在美②尚无能力承担起对家庭的责任③生理、心理发育尚不成熟④尚不具有足够的爱他人的能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 孟子说：“羞恶之心，义之端也。

”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

它启示我们在做事情的时候应该做到( ) ①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 独立思考与批判性思维具有一个共同特点，它就是( )A. 敢于表达不同观点B. 对事情有自己的看法C. 遇事不会考虑他人的感受D. 不接纳他人合理的、正确的意见6. “只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。

”这告诉我们①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情( )③有自信，能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们( ) A. 认识自我悦纳自己一切 B. 及时行乐而不虚度年华C. 消除内心矛盾健康成长D. 生理和心理的协调发展8. “世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦男生女生中考真题试题

?男生女生?一、单项选择题(一共2题,一共100分)1.异性同学之间的交往是生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

男女同学正常交往的好处有〔〕①增进对异性的理解②促进身心安康③完善自己的个性④增进自己的性别意识A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2.(中考)有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。

而事实上，男女同学正常交往,作用很大，表如今〔〕①可以增进我们对异性的理解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心安康开展③可以扩大交往范围，锻炼交往才能④可以使“异性效应〞得以发挥A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

常说口里顺，常做手不笨。

不要自卑，你不比别人笨。

不要自满，别人不比你笨。

高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

奋勇冲击，永争第一。

奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

翻手为云，覆手为雨。

二人同心，其利断金。

短暂辛苦，终身幸福。

东隅已逝，桑榆非晚。

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

大智若愚，大巧若拙。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

把握机遇，心想事成。

奥运精神，永驻我心。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

**燃烧希望，励志赢来成功。

楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不学习，如何养活你的众多女人。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》(判断题)1-97题

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（判断题)1-97题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．小红怕被别人说闲话，拒绝和男同学交往。

2．对中学生而言，“早恋”是一种“美丽”的错误，“爱情”是一种不负责任的冲动。

判断：理由：3．男女同学不能在一起，这是纪律规定。

4．异性交往应把握尺度，既不过于随便，也不过分拘谨。

5．男女生同学之间交往既要有“三八线”，但又不能让“三八线”成为男女同学之间正常交往的阻碍。

判断:（______）理由:_____________________________________________________。

6．为了预防学生谈恋爱，学校禁止男女学生私下接触。

（_____）7．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的生理萌动。

8．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期成长的正常现象9．进入七年级以后,小红忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想展示自己,引起男生注意。

小红认为自己是坏女孩了,以后再也不敢这样了10．与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦。

这种感觉就是爱情。

（______）11．女生小美和同班男生小福经常一起讨论学习问题，对他们的这种交往，班上传出风言风语，为了避嫌，他们只能断交了。

（___）理由：_______________________________________________12．星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工，他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。

13．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律14．对异性的欣赏和向往就是爱情。

15．小刚和女生谈话总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知放到哪。

判断:理由:16．到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出相同的特点。

部编版(2016)初中道德与法治七年级下册第一单元青春时光第二课青春的心弦习题(5)

七年级下册道德与法治第一单元青春时光第二课青春的心弦一．单选题（共20小题）1．与异性相处时，女孩子应增强自我保护意识，提高自我保护能力。

据此，下列做法正确的是（）①一个人尽量不要在偏僻的地带行走②男女生之间要少说话，保持一定的距离③受到侵害时应沉着冷静、机智求援④对于异性邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。

下列对交友的认识，你认为不正确的是（）A．交友是一个平等分享的过程，给予与分担是双向的B．友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化C．增强性别意识，少与或不与异性同学交往D．友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇3．曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A．男性比女性聪明B．女性比男性聪明C．男性和女性各有自己的优势和不足D．男性和女性一样聪明4．结合所学知识，你想对图片中同学说什么（）①与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质②与异性交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．随着青春期的到来，关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情（）①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是需要理智对待的感情。

A．①②③B．②③④C．③④D．①④6．由于男女在现实生活中的社会角色有所不同，所以我们应该（）A．减少差异，促进每个人完善发展B．正视差异，期待相同的角色定位C．减少差异，确定共同的兴趣爱好D．正视差异，互相学习和共同成长7．观察如图漫画《文明交往的距离》，针对漫画中某学校的做法，你的观点是（）A．反对，这一做法阻碍了男女生之间正常的交往B．反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举C．赞成，这样有利于加强对学生的管理D．赞成，男女同学保持距离，可以杜绝早恋8．消除性别偏见和歧视是一直呼吁的一个主题。

部编人教版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦同步练习题(含答案)

人教版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦同步练习题一、单选题1．男女生各有其优势，男女生交往（）①可以相互取长补短，促进自我完善②使人产生愉悦的情感体验，满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛④会产生许多矛盾，男女生交往就是麻烦A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋，是因为初中生（）①不懂得追求青春的内在美②尚无能力承担起对自己的责任③生理、心理发育尚不成熟④尚不具有足够的爱他人的能力A．①② B．②④ C．③④ D．②④3．“刚上中学，我就喜欢和同桌男生一起玩，一起学习，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱，这种感觉真难受！”小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（）A．与异性交往学会隐蔽，以免被人发现B．多与老师同学沟通，多参加集体活动C．不要理会别人的评价，拒绝一切干扰D．坚决拒绝与异性交往，增强防范意识4．中学生与异性同学交往是正常的也是有益的，但与异性同学交往中最容易遭到质疑的是（）A．对成绩特别优秀的异性朋友产生好感B．女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙C．总喜欢经常和某一异性朋友单独相处D．班委会组织全班男女同学观看足球赛5．进入青春期后，要学会与异性交往，具体做法是（）①要把握分寸，不能过于冷淡或亲密②要保持适当的距离③要自尊自信④要注意交往的方式和态度。

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④6．明明和班里的一名女生经常在一起逛游乐园、看电影。

班主任老师知道后找到他俩，告诉他们男女同学之间的情感应该（）A．听之任之、不管不顾 B．任其发展、不予理睬C．慎重对待、理智处理 D．顺其自然、不想后果7．进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。

你认为男女生应（）A．断绝交往，避免恋爱 B．自然而快乐地交往，建立纯洁友谊C．淡泊交往，保持距离 D．亲密交往，以消除对异性的神秘感8．中学时代是人生中最美好纯洁的时代，男女生的正常交往有利于（）①增进彼此对异性的了解②促进身心健康发展③增强性别意识④适应社会对不同性别的需求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④9．在生活中，异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，对学习和活动产生积极的影响，这种效应称为“异性效应。

[K12学习]七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题新人教版

第二课青春的心弦测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。

初一七年级下册道德与法治部编版随堂测试第一单元青春萌动(含答案)

第二课青春的心弦 2.2青春的萌动一、单项选择题：1.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

这是()①早恋的现象②正常的心理变化和情感体验③个人走向成熟过程中自然产生的情感④需要理智对待的情感A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.小梅最近有些苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生的注意。

这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我该怎么办？”小梅的苦恼表现了()①青春期的心理萌动②中学生早恋的苦恼③对异性朦胧的情感④青春期的特殊情感体验A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩，小萌知道后心里非常苦恼和困惑。

对此，你认为()①异性交往要举止得体②男女生之间要少说话，保持一定的距离③与异性交往是我们成长的一个重要方面④与异性交往有百害而无一利A.①②B.①③C.①④D.②④4.小林是班上的顽皮大王，他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”，而且在班里传播。

小林的行为()①不利于班里男女同学的正常交往②是可耻的，是对同学的一种伤害③只是开个玩笑，没事儿④是不懂得尊重同学的表现，不利于男女同学正常交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列对漫画中人物的行为认识正确的是()①男生的行为是错误的，他不应该和女生交朋友②女生的做法很正确，男女之间不能交往③男生应该大方地与女生交往④男生女生可以有正常的友情A.①②B.②③C.③④D.①③④6.某中学为防止学生早恋，食堂实行男女分开就餐。

学校的做法()A.有利于维护正常的教学秩序B.用心良苦，能对学生成长起到正确的引导C.是积极承担责任，保护学生健康成长的表现D.不利于学生了解异性的思维方式和情感特征7.一向文静和善的小文，到了中学后，逐渐对男生越来越反感，不愿接触男生，更不会主动寻求帮助，对男生总是敬而远之。