餐饮服务员培训课程ppt
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餐厅服务员培训内容PPT课件
身体语言:保持 正确的姿势,避 免过于放松或过 于紧张
倾听能力:认真 倾听客人说话, 不要打断客人或 过早做出反应
面部表情:保持 微笑,眼睛注视 客人,避免显得 过于冷漠或紧张
餐厅服务流程与操
03
作规范
餐厅服务流程
迎接客人:热情迎接,微笑 问好
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点餐服务:介绍菜品,推荐 特色,协助客人点餐
服务流程:明确服务流程,包括 点餐、下单、上菜、结账等步骤, 确保服务的高效和规范。
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点餐技巧:掌握点餐的技巧,如 询问客人的口味、推荐菜品等, 以增加客人的满意度。
与客人沟通:在服务过程中与客 人保持良好的沟通,关注客人的 需求和反馈,提高服务质量。
结账与送客服务
结账流程:客人用餐结束,服务 员主动询问是否需要结账,核对 账单,收取现金或刷卡
语言修养:礼貌用语、清晰 表达,提升沟通效果
表情管理:微笑、眼神交流, 传递友好与热情
仪态训练:优雅的站姿、坐 姿和行走姿势,展现自信与从容
穿着打扮:得体服饰、整洁 仪表,展现专业与品味
情绪控制:保持冷静、积极 乐观,展现自信与坚韧
礼仪修养:遵守社交礼仪、 尊重他人,展现尊重与谦逊
保持良好心态与积极态度
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餐中服务:及时添加酒水饮 料,更换骨碟,清理桌面杂
物
送客服务:热情道别,欢迎 下次光临
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安排座位:根据客人人数和 需求安排合适座位
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上菜服务:按照顺序上菜, 注意菜品温度和口感
添加标题
结账服务:核对账单,提供 多种支付方式选择
菜品知识介绍
餐厅服务员技能培训PPT课件
及时反馈
在服务过程中,服务员应及时反馈顾客的意见和建议,以便餐厅管 理层改进服务质量。
建立良好关系
通过有效的沟通,服务员应努力与顾客建立良好的关系,提高顾客 满意度和忠诚度。
06
个人形象与礼仪
着装要求
1 2
整洁
服务员应穿着干净整洁的工作服,保持衣物无污 渍、无破损。
统一
工作服应统一颜色和款式,以展现餐厅的形象一 致性。
接待
热情友好地迎接客人,引导客人入座,提供 茶水服务。
预订
熟悉预订流程,了解预订渠道和方式,及时 确认预订信息。
注意事项
保持微笑,礼貌待人,关注客人需求,提供 个性化服务。
点单与下单
熟悉菜单
了解餐厅提供的菜品、酒水和 饮品,掌握推荐菜品和特色菜 。
下单
准确记录客人的点单信息,确 保下单无误,及时通知后厨准 备。
灵活应变
服务员需具备灵活应变的能力 ,能够处理突发情况和问题。
02
餐厅服务基本技能
托盘使用
01
02
03
托盘选择
根据实际需要选择合适的 托盘,如木质、塑料或金 属托盘。
托盘姿势
保持托盘平稳,掌握好托 盘的高度和倾斜度,以便 于服务。
托盘负重
了解托盘的承重能力,避 免过重物品导致托盘倾斜 或翻倒。
摆台技能
消毒措施
采取适当的消毒措施,如使用消毒柜 或紫外线消毒等。
点菜技巧
熟悉菜单
熟悉餐厅的菜单和特色菜品,以 便向客人推荐和介绍。
沟通技巧
善于与客人沟通,了解客人的口味 和需求,提供合适的菜品建议。
推销技巧
掌握推销技巧,能够根据客人的需 求推销特色菜品或套餐。
03
在服务过程中,服务员应及时反馈顾客的意见和建议,以便餐厅管 理层改进服务质量。
建立良好关系
通过有效的沟通,服务员应努力与顾客建立良好的关系,提高顾客 满意度和忠诚度。
06
个人形象与礼仪
着装要求
1 2
整洁
服务员应穿着干净整洁的工作服,保持衣物无污 渍、无破损。
统一
工作服应统一颜色和款式,以展现餐厅的形象一 致性。
接待
热情友好地迎接客人,引导客人入座,提供 茶水服务。
预订
熟悉预订流程,了解预订渠道和方式,及时 确认预订信息。
注意事项
保持微笑,礼貌待人,关注客人需求,提供 个性化服务。
点单与下单
熟悉菜单
了解餐厅提供的菜品、酒水和 饮品,掌握推荐菜品和特色菜 。
下单
准确记录客人的点单信息,确 保下单无误,及时通知后厨准 备。
灵活应变
服务员需具备灵活应变的能力 ,能够处理突发情况和问题。
02
餐厅服务基本技能
托盘使用
01
02
03
托盘选择
根据实际需要选择合适的 托盘,如木质、塑料或金 属托盘。
托盘姿势
保持托盘平稳,掌握好托 盘的高度和倾斜度,以便 于服务。
托盘负重
了解托盘的承重能力,避 免过重物品导致托盘倾斜 或翻倒。
摆台技能
消毒措施
采取适当的消毒措施,如使用消毒柜 或紫外线消毒等。
点菜技巧
熟悉菜单
熟悉餐厅的菜单和特色菜品,以 便向客人推荐和介绍。
沟通技巧
善于与客人沟通,了解客人的口味 和需求,提供合适的菜品建议。
推销技巧
掌握推销技巧,能够根据客人的需 求推销特色菜品或套餐。
03
餐饮服务培训ppt(98张)
2、路遇熟悉的宾客应主动打招呼,但要注意用语的文明,不要问 “到哪里去了?”和“吃过饭没有?”在走廊、过道、电梯或活动场 所与宾客相遇时,应主动礼让;
3、与同事前行至宾客前或在餐厅内,不要高声争吵或争论,不要高 声呼叫,搬动物品时或夜晚走路的脚步声要轻,如意外地碰到宾客或 踩了脚,应立即表示歉意;
4、在公共场合不要随地吐痰、乱扔果皮、纸屑。揩鼻涕时,应该用 手帕掩住口鼻,用过的手帕不要打开看;
• 值得注意的是不可在餐厅有客人的地方化妆和梳 头,如整理仪容应到指定化妆间或更衣室。
服务人员的举止
• 一、服务人员举止的基本要求:
1、在公共场所不准有不雅观的行为:吃东西、饮酒、吸烟;挠头发、 触面部、挖耳朵、揉眼睛;插手入袋;双手交叉抱胸;打饱嗝、伸懒 腰、哼小调;对着客人打喷嚏、打哈欠、咳嗽。咳嗽时应用手帕捂住 嘴,面向一旁,避免发出声音;
求服务周到、求享受、求方便、求健康、求名、求新奇特、求气氛 • →顾客就餐的动机:饥饿、调节日常生活、社交需要、饮食习惯、健康需要、
减少不协调(发泄)
• 二、优良的服务质量意识:以质量求生存、以质量赢得市场、以质量赢得效 益。
• →服务质量的基本内容包括: • 1、优良的服务态度 • 2、完好的服务设备 • 3、完善的服务项目 • 4、灵活的服务方式 • 5、娴熟的服务技能 • 6、科学的服务流程 • 7、快速的服务效率 • 8、专业的服务人员
• 4、步速适中,以1min为单位,男服务员约走100步,女服务员110步。 较好的步速反映出服务员积极的工作态度。
• 5、步幅对餐厅服务员来说一般不要过大,因为步幅过大,人体前倾 的角度必然加大,服务员经常手捧物品来往,较容易发生意外。另外, 步幅过大再加上较快的步速,容易让人产生“风风火火”的感觉。所 以,男服务员的步幅在40cm左右,女服务员的步幅在35cm左右为宜。
3、与同事前行至宾客前或在餐厅内,不要高声争吵或争论,不要高 声呼叫,搬动物品时或夜晚走路的脚步声要轻,如意外地碰到宾客或 踩了脚,应立即表示歉意;
4、在公共场合不要随地吐痰、乱扔果皮、纸屑。揩鼻涕时,应该用 手帕掩住口鼻,用过的手帕不要打开看;
• 值得注意的是不可在餐厅有客人的地方化妆和梳 头,如整理仪容应到指定化妆间或更衣室。
服务人员的举止
• 一、服务人员举止的基本要求:
1、在公共场所不准有不雅观的行为:吃东西、饮酒、吸烟;挠头发、 触面部、挖耳朵、揉眼睛;插手入袋;双手交叉抱胸;打饱嗝、伸懒 腰、哼小调;对着客人打喷嚏、打哈欠、咳嗽。咳嗽时应用手帕捂住 嘴,面向一旁,避免发出声音;
求服务周到、求享受、求方便、求健康、求名、求新奇特、求气氛 • →顾客就餐的动机:饥饿、调节日常生活、社交需要、饮食习惯、健康需要、
减少不协调(发泄)
• 二、优良的服务质量意识:以质量求生存、以质量赢得市场、以质量赢得效 益。
• →服务质量的基本内容包括: • 1、优良的服务态度 • 2、完好的服务设备 • 3、完善的服务项目 • 4、灵活的服务方式 • 5、娴熟的服务技能 • 6、科学的服务流程 • 7、快速的服务效率 • 8、专业的服务人员
• 4、步速适中,以1min为单位,男服务员约走100步,女服务员110步。 较好的步速反映出服务员积极的工作态度。
• 5、步幅对餐厅服务员来说一般不要过大,因为步幅过大,人体前倾 的角度必然加大,服务员经常手捧物品来往,较容易发生意外。另外, 步幅过大再加上较快的步速,容易让人产生“风风火火”的感觉。所 以,男服务员的步幅在40cm左右,女服务员的步幅在35cm左右为宜。
餐厅服务员培训内容PPT课件
提供优质服务
始终保持热情、周到的服务态度,提供高质 量的服务。
加强沟通பைடு நூலகம்互动
与客户保持良好的沟通和互动,及时回应客 户的问题和需求。
关注客户需求
密切关注客户的需求和期望,主动提供个性 化的服务。
定期收集反馈
定期收集客户的反馈意见,及时改进服务质 量和流程。
06
餐厅安全与卫生管理知识
餐厅安全管理制度和注意事项
餐前准备
与中餐类似,但需额外准备西餐 专用餐具如刀叉、餐巾等。
迎接客人
引导客人至西餐厅就座,送上菜 单和酒单。
点菜服务
介绍西餐菜品和酒水,根据客人 需求推荐合适的菜品和酒水。
西餐零点服务程序及标准
西餐上菜顺序
按照头盘、汤、副菜、主菜、甜品的顺序上 菜,确保菜品温度适宜。
结账服务
同中餐结账服务流程。
主要职责
包括接待客人、介绍菜品、点单 、送餐、结账等一系列服务流程 ,确保客人满意。
餐厅服务员的素质要求
服务态度
热情、周到、耐心、细 心,以客为尊。
沟通能力
善于倾听和表达,具备 良好的语言组织和应对
能力。
团队协作能力
与同事保持良好的沟通 和协作,共同完成餐厅
服务任务。
应变能力
能够灵活应对各种突发 情况和客人需求,保持
上菜服务
按照宴会菜单顺序上菜,确保菜品质 量和上菜速度。
酒水服务
根据宾客需求提供酒水服务,及时为 宾客斟酒。
席间服务
同中西餐零点服务席间服务流程,注 意维持宴会秩序和氛围。
结账与收尾工作
准确核算费用并与主办方确认结账事 宜;清理场地恢复餐厅原貌。
04
餐厅服务礼仪与沟通技巧
餐厅服务员技能培训PPT课件
提供定制化服务
根据客户需求,提供个性化的菜品推 荐、酒水搭配和用餐环境等。
处理客户投诉与纠纷
倾听客户意见
认真倾听客户投诉或纠纷,理解客户的不满和诉 求。
积极解决问题
及时采取措施,解决客户的问题,如更换菜品、 提供折扣或道歉等。
记录并反馈
将客户投诉或纠纷记录下来,并向上级领导或相 关部门反馈,以便改进服务质量。
有效沟通技巧培训
倾听技巧
耐心倾听同事的意见和 建议,给予积极反馈。
表达清晰
用简洁明了的语言表达 自己的观点,避免模糊 不清的表达。
非语言沟通
注意肢体语言和面部表 情,保持自信和友好的 形象。
跨部门协作能力提升
了解其他部门职责
熟悉餐厅各部门职责和工作流程,以便更好地协作。
主动寻求合作
积极与其他部门沟通,寻求合作机会,共同提升餐厅服务质量。
结账收银
熟练掌握收银系统 ,快速准确地为顾 客结账。
服务顾客
提供热情周到的服 务,满足顾客的合 理需求。
送餐服务
将顾客点餐及时送 至指定位置,确保 餐品温度和口感。
环境维护
保持餐厅环境整洁 卫生,为顾客提供 舒适的用餐环境。
职业素养与形象要求
仪容仪表
穿着整洁的制服,保持 良好的个人卫生和形象
。
礼貌用语
个人卫生习惯
02
保持双手清洁,穿戴整洁的工作服和帽子,不随地吐痰、乱扔
垃圾。
防护措施
03
在处理食品时佩戴一次性手套和口罩,避免直接用手接触食品
。
应对突发事件的应急处理
食物中毒事件
立即停止售卖可疑食品,协助顾客就医,并报告相关部门进行调 查处理。
火灾等紧急情况
餐饮服务员培训课程PPT(共36张)
(二)餐饮服务员加强职业道德修养的方法 (1)学习,实践,再学习,再实践。 (2)树立正确的人生观和价值观。
精选课件
18
二、专业素质是你的引擎
掌握菜肴知识,包括原料、口味、制作、上菜方式等。 掌握酒水知识,如产地、口味、成分等。 具有一定的语言能力。 了解企业基本情况。 熟练运用服务礼仪,保持良好的精神面貌和仪表形体。 有良好的适应性和灵活性,能解决新的、不可预见的事情。 遇事镇定,熟练地运用既定的原则和程序。 具备一定的领导潜力,能正确理解形势,激励和主动帮助同
理解尊重顾客的要求 服务要细致周到 努力提升文化素质
精选课件
15
餐饮业礼貌服务的要领
(一)礼貌服务的主要标准 主动、热情、耐心、周到是礼貌
服务的主标准。 1.主动的标准 不分客主,一样照顾;不论闲忙,
待客不误;不嫌麻烦,方便顾客;不 怕困难,优质服务。
2.热情的标准 待客礼貌,面容微笑;态度和蔼, 不急不躁;言语亲切,积极关照;工 作热心,照料周到。 3.耐心的标准 面色和蔼,态度安详;客多人杂, 安排不乱;百问不烦,百答不烦;遇 事不急,处理果断。
4
餐饮业的概念
餐饮业属于传统的服务行业,以向顾客提 供餐饮服务产品来实现经营目标。
什么是餐饮服务产品?
精选课件
5
餐饮服务产品是一种复合型产品。
它是良好的餐饮服务、可口卫生的 酒菜以及亲切热情的态度组成的复 合产品。
精选课件
6
餐饮业的发展概况
我国餐饮业发展概况 国外餐饮业发展概况
精选课件
精选课件
8
外国餐饮业发展概况
酒店早在公元前1700在古埃及就已经存在。 意大利——世界烹调之母 法国——世界烹饪王国 外国餐饮业的八大特点
精选课件
18
二、专业素质是你的引擎
掌握菜肴知识,包括原料、口味、制作、上菜方式等。 掌握酒水知识,如产地、口味、成分等。 具有一定的语言能力。 了解企业基本情况。 熟练运用服务礼仪,保持良好的精神面貌和仪表形体。 有良好的适应性和灵活性,能解决新的、不可预见的事情。 遇事镇定,熟练地运用既定的原则和程序。 具备一定的领导潜力,能正确理解形势,激励和主动帮助同
理解尊重顾客的要求 服务要细致周到 努力提升文化素质
精选课件
15
餐饮业礼貌服务的要领
(一)礼貌服务的主要标准 主动、热情、耐心、周到是礼貌
服务的主标准。 1.主动的标准 不分客主,一样照顾;不论闲忙,
待客不误;不嫌麻烦,方便顾客;不 怕困难,优质服务。
2.热情的标准 待客礼貌,面容微笑;态度和蔼, 不急不躁;言语亲切,积极关照;工 作热心,照料周到。 3.耐心的标准 面色和蔼,态度安详;客多人杂, 安排不乱;百问不烦,百答不烦;遇 事不急,处理果断。
4
餐饮业的概念
餐饮业属于传统的服务行业,以向顾客提 供餐饮服务产品来实现经营目标。
什么是餐饮服务产品?
精选课件
5
餐饮服务产品是一种复合型产品。
它是良好的餐饮服务、可口卫生的 酒菜以及亲切热情的态度组成的复 合产品。
精选课件
6
餐饮业的发展概况
我国餐饮业发展概况 国外餐饮业发展概况
精选课件
精选课件
8
外国餐饮业发展概况
酒店早在公元前1700在古埃及就已经存在。 意大利——世界烹调之母 法国——世界烹饪王国 外国餐饮业的八大特点
餐饮服务的技能培训PPT课件
13
满意度的产生过程与影响
整体印象
顾客需求
顾客
抱怨 总体评价
坏口碑 顾客抱怨
顾客满意度
服务员
整体印象
可信度
顾客感知与 期望对比
顾客忠诚
可能再次光临 推荐其它客人过来
可抵制的 竞争降价
幅度
14
导致客源流失的原因
1% ➢死亡 3% ➢搬迁 5% ➢形成了其他的兴趣 9% ➢处于竞争的原因 14% ➢由于对产品或服务不满意 68% ➢由于某个员工冷漠或不满意
• 同情顾客,理解他们此时的心情。
• 多说几种解决问题的方案,不要许诺你不 能做到的事情。
• 处理问题,告诉顾客处理问题需要的时间。
•
督导进度,事后追踪。如果不打扰顾
•
客,问题解决后再次看看他,是否
•
真的满意。
44
处理投诉权力划分
45
• 服务员—重新做一份。 • 部长—退菜或换一款菜肴、赠小吃一款。 • 主管—9.3折,赠送果盘一份。 • 店长—8.8折。 • 特殊情况可以先执行后汇报(电话请示)。
24
造 成 顾 客 投 诉 的2个 原 因
25
• 高于期望值的价值。 • 低于期望值的品质、服务。
26
与顾客的3种关系
27
• 准顾客是未来“情人”---投其所好,满其所需。 • 新顾客是“爱人”---继续关心,感情将不断加
深。 • 老顾客是“父母”---在尊重的前提下,时常问
寒问暖,发现问题和需求后,立即解决。
客人做出不在自己的权力范围内的承诺。
55
顾客在用餐时遭第三人伤害, 是否赔偿?
• 答:如餐厅及时劝阻不法行为人并及时向 公安机关报警,在其能力所及范围内对顾
满意度的产生过程与影响
整体印象
顾客需求
顾客
抱怨 总体评价
坏口碑 顾客抱怨
顾客满意度
服务员
整体印象
可信度
顾客感知与 期望对比
顾客忠诚
可能再次光临 推荐其它客人过来
可抵制的 竞争降价
幅度
14
导致客源流失的原因
1% ➢死亡 3% ➢搬迁 5% ➢形成了其他的兴趣 9% ➢处于竞争的原因 14% ➢由于对产品或服务不满意 68% ➢由于某个员工冷漠或不满意
• 同情顾客,理解他们此时的心情。
• 多说几种解决问题的方案,不要许诺你不 能做到的事情。
• 处理问题,告诉顾客处理问题需要的时间。
•
督导进度,事后追踪。如果不打扰顾
•
客,问题解决后再次看看他,是否
•
真的满意。
44
处理投诉权力划分
45
• 服务员—重新做一份。 • 部长—退菜或换一款菜肴、赠小吃一款。 • 主管—9.3折,赠送果盘一份。 • 店长—8.8折。 • 特殊情况可以先执行后汇报(电话请示)。
24
造 成 顾 客 投 诉 的2个 原 因
25
• 高于期望值的价值。 • 低于期望值的品质、服务。
26
与顾客的3种关系
27
• 准顾客是未来“情人”---投其所好,满其所需。 • 新顾客是“爱人”---继续关心,感情将不断加
深。 • 老顾客是“父母”---在尊重的前提下,时常问
寒问暖,发现问题和需求后,立即解决。
客人做出不在自己的权力范围内的承诺。
55
顾客在用餐时遭第三人伤害, 是否赔偿?
• 答:如餐厅及时劝阻不法行为人并及时向 公安机关报警,在其能力所及范围内对顾
餐厅服务员服务流程培训课件PPT(共 36张)
点菜: 点菜时,注意推销,给客人
提出合适的建议,进行合理的搭配, 介绍特色菜,针对不同的对象,做 适时的推销。点菜完毕后,注明台 号、日期、时间、和客人的特殊要 求,签名后将菜单分送到各部门。 (做好营养师、私人管家、美食家 角色)(点菜时,注意适时的对菜 肴来历、做法、民间故事等做介绍, 可以穿插名人效应)
收茶杯。在为客人斟上酒水后,必须征询客人意见, 将茶杯和空杯撤走。若发现烟盅有烟头时,把一个干净的烟 盅盖在上面,一起拿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ托盘,然后放回干净的烟盅。 上菜
菜上桌后,报出菜名,适时穿插菜肴故事来历,并 做手势“请慢用”。(先冷菜、刺身,然后海鲜类/名贵菜 品/,先荦后素,先咸后甜,最后上水果,温州客人喜欢先 上主食,广东人喜欢先上汤。)上汤时需跟上汤勺,有盖 子的菜需将盖子打开。
若餐台上有几道菜已经占满位置而下一道菜又不够位置时应看情况征求客人意见将台上剩下最少的一碟菜分派给客人或放到另一个碟子上或撤走换小碟然后上另一个菜一般服务需为客人分汤面条炒饭
餐厅服务员服务流程
打卡签到 换好工装-打卡-吧台签到
-9:30已到达工作岗位 整理窗帘、开窗通风
整理好窗帘,根据天气情 况开窗通风,窗台抹尘;
杯,小餐具。 收完桌面小餐具后,收桌面上大盘碗;
收台布擦转盘 将收下来的台布抖干净垃圾后铺在地毯上,以免将清洁转盘的水滴在
地毯上,转盘正反面擦至无油渍、污渍、水渍,透明光亮; 检查椅面,将有污渍、油渍的椅面进行清理; 清理现场。重新摆台,恢复至开餐前状态。 做客史记录,保留菜单,次日或找合适时间作电话回访;
包厢迎客 服务员在分管的岗位上站岗,笑脸迎接客人,协助迎宾
安排客人入座,稍鞠躬讲:“先生/小姐,您好,欢迎光临!” 拉椅请坐,先将女性坐的椅子拉出,在她坐下时,徐徐将椅子 靠近餐桌,说:“先生/小姐,请坐”并做请的手势。若客人 脱外套,接过客人外套,挂在衣帽勾上,记住客人特征,待客 人要走的时候,不会把衣服递错;
餐饮服务员培训课程PPT(共 36张)
一.服务是餐饮业的立业之本 二.服务观念是餐饮服务员的灵魂 三.餐饮业礼貌服务的要领
服务是餐饮业的立业之本
餐饮服务的定义
餐饮服务是餐饮服务员为就餐顾客提供食品和饮料等一系列行为的 总和根据功能和市场需求的不同分为:
1.岗位服务:主要强调的是餐饮企业中不同岗位的职能服务(又可 分为前台和后台)。
2.程序服务:是根据餐饮服务工作的实际流程来划分服务种类。 3.环境服务:指餐饮业的客观条件,即包括安全、卫生、设施、气 氛等。
外国餐饮业的八大特点
风味独具一格 菜式变化多样 环境温暖如家 常客稳固而忠实 消费气氛个性突出 服务体贴入微 餐饮消费DIY 宣传别出心裁
科学化是中国餐饮业发展的主流方向
步入信息化时代 引入健康饮食理念
一是健美食品 二是“绿色食品”
三是营养食品
第二节 认识自己的职业
面带笑容,迎接顾客。 当顾客到达,在距离顾客3米时要微笑致意,距离1.5米时要躬身问好,行60度
鞠躬礼,用手势表示请进,并协助顾客存放衣帽、雨具等物品。 2.迎宾员引客入座
顾客进入餐厅,首先由第一迎宾(咨客)向顾客致欢迎辞,询问客情并根据顾 客的人数和要求安排相应的位置就座。然后交于第二迎宾(值台服务员)。服 务员见到顾客首先致欢迎辞,并拉椅让座(通常和第一迎宾共同完成)然后为 顾客递茶送巾,在根据客情落口布、落筷、增撤餐位。
餐饮服务员培训
第一章 岗位认知 第二章 语言礼仪 第三章 餐巾折花 第四章 端托服务 第五章 摆台服务 第六章 点菜技能 第七章 酒水服务 第八章 上菜服务 第九章 撤换菜品及餐酒用具技能 第十章 特功特训:推销 第十一章 顾客服务员的特殊情况处理 第十二章 必备的餐饮知识和规范
第一章 岗位认知培训
服务是餐饮业的立业之本
餐饮服务的定义
餐饮服务是餐饮服务员为就餐顾客提供食品和饮料等一系列行为的 总和根据功能和市场需求的不同分为:
1.岗位服务:主要强调的是餐饮企业中不同岗位的职能服务(又可 分为前台和后台)。
2.程序服务:是根据餐饮服务工作的实际流程来划分服务种类。 3.环境服务:指餐饮业的客观条件,即包括安全、卫生、设施、气 氛等。
外国餐饮业的八大特点
风味独具一格 菜式变化多样 环境温暖如家 常客稳固而忠实 消费气氛个性突出 服务体贴入微 餐饮消费DIY 宣传别出心裁
科学化是中国餐饮业发展的主流方向
步入信息化时代 引入健康饮食理念
一是健美食品 二是“绿色食品”
三是营养食品
第二节 认识自己的职业
面带笑容,迎接顾客。 当顾客到达,在距离顾客3米时要微笑致意,距离1.5米时要躬身问好,行60度
鞠躬礼,用手势表示请进,并协助顾客存放衣帽、雨具等物品。 2.迎宾员引客入座
顾客进入餐厅,首先由第一迎宾(咨客)向顾客致欢迎辞,询问客情并根据顾 客的人数和要求安排相应的位置就座。然后交于第二迎宾(值台服务员)。服 务员见到顾客首先致欢迎辞,并拉椅让座(通常和第一迎宾共同完成)然后为 顾客递茶送巾,在根据客情落口布、落筷、增撤餐位。
餐饮服务员培训
第一章 岗位认知 第二章 语言礼仪 第三章 餐巾折花 第四章 端托服务 第五章 摆台服务 第六章 点菜技能 第七章 酒水服务 第八章 上菜服务 第九章 撤换菜品及餐酒用具技能 第十章 特功特训:推销 第十一章 顾客服务员的特殊情况处理 第十二章 必备的餐饮知识和规范
第一章 岗位认知培训
餐饮服务培训ppt课件图文)精品模板分享(带动画)
热情友好,微笑迎接
真诚待客,周到服务
沟通能力
பைடு நூலகம்
善于倾听:理解顾客需求,避免误解
掌握礼仪:了解并遵守社交礼仪,提升专业形象
善于沟通:与顾客建立良好关系,提高满意度
表达清晰:准确传达信息,避免模糊不清
专业知识
了解菜单:熟悉菜单中各类菜品的特点、价格及烹制方法
了解酒水:熟悉各类酒水的特点、价格及饮用方法
食品卫生
食材选择:选择新鲜、健康的食材
储存:正确储存食材,避免交叉污染
烹饪:烹饪过程中确保食物煮熟
清洁:保持厨房和餐具清洁,避免细菌滋生
用具卫生
卫生用具:如抹布、拖把等,应定期消毒和清洗
储存方式:用具应分类储存,避免交叉污染
炊具:每次使用后应及时清洗,有食品残留应及时处理
餐具:每次使用后应及时清洗,有食品残留应及时处理
搭配合理:根据客人的需求和菜品的特点,合理搭配菜品,使菜单更具吸引力
推荐特色菜:熟悉餐厅的特色菜品,向客人推荐特色菜,增加客人的点菜兴趣
服务流程
热情迎接:微笑、点头或问好,确认客人到来需求
引座:为客人指引座位,提供必要的帮助
接受点菜:询问客人想吃的菜品,并准确记录客人的要求
配餐:根据客人的点菜要求,为客人准备相应的餐点和饮料
确认订单:确认客人的点餐无误后,向客人确认订单
送客:客人离开时,热情送别,并感谢客人的光临
04
餐饮服务质量提升策略
服务标准化
实施方式:制定服务标准、培训员工、监督执行等
优势:提高客户满意度、提高品牌形象、降低成本等
定义:将服务流程标准化,确保服务质量的一致性
目的:提高服务质量和效率,减少人为因素对服务的影响
真诚待客,周到服务
沟通能力
பைடு நூலகம்
善于倾听:理解顾客需求,避免误解
掌握礼仪:了解并遵守社交礼仪,提升专业形象
善于沟通:与顾客建立良好关系,提高满意度
表达清晰:准确传达信息,避免模糊不清
专业知识
了解菜单:熟悉菜单中各类菜品的特点、价格及烹制方法
了解酒水:熟悉各类酒水的特点、价格及饮用方法
食品卫生
食材选择:选择新鲜、健康的食材
储存:正确储存食材,避免交叉污染
烹饪:烹饪过程中确保食物煮熟
清洁:保持厨房和餐具清洁,避免细菌滋生
用具卫生
卫生用具:如抹布、拖把等,应定期消毒和清洗
储存方式:用具应分类储存,避免交叉污染
炊具:每次使用后应及时清洗,有食品残留应及时处理
餐具:每次使用后应及时清洗,有食品残留应及时处理
搭配合理:根据客人的需求和菜品的特点,合理搭配菜品,使菜单更具吸引力
推荐特色菜:熟悉餐厅的特色菜品,向客人推荐特色菜,增加客人的点菜兴趣
服务流程
热情迎接:微笑、点头或问好,确认客人到来需求
引座:为客人指引座位,提供必要的帮助
接受点菜:询问客人想吃的菜品,并准确记录客人的要求
配餐:根据客人的点菜要求,为客人准备相应的餐点和饮料
确认订单:确认客人的点餐无误后,向客人确认订单
送客:客人离开时,热情送别,并感谢客人的光临
04
餐饮服务质量提升策略
服务标准化
实施方式:制定服务标准、培训员工、监督执行等
优势:提高客户满意度、提高品牌形象、降低成本等
定义:将服务流程标准化,确保服务质量的一致性
目的:提高服务质量和效率,减少人为因素对服务的影响
餐饮业服务技能培训ppt
物残渣
送客:礼貌地 向客人道别, 欢迎其再次光
临
清理厨房:及 时清洗餐具, 整理厨房卫生, 保持厨房的清
洁和整洁
补充食材:根 据当天的经营 情况,及时补 充食材和调料, 确保第二天的
经营需要
餐饮服务礼仪
第四章
仪表仪态
仪容仪表:整洁、大方、得体
表情神态:微笑、热情、友善
举止动作:端庄、优雅、规范
礼貌礼节:主动、周到、热情
餐饮业服务技能培 训ppt
副标题
汇报人:xxx
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 餐饮服务概述 03 餐饮服务技能 04 餐饮服务礼仪 05 餐饮服务案例分析
06 餐饮服务技能培训总结与展望
单击添加章节标题
第一章
餐饮服务概述
第二章
餐饮服务的重要性
提升顾客体验:优质的服务能够让顾客感受到舒适和愉悦,增加回头率。 增加销售额:良好的服务能够吸引更多的顾客,提高销售额。 塑造品牌形象:优秀的服务能够提升品牌形象,增加品牌价值。 增强员工凝聚力:良好的服务能够让员工感受到公司的关怀和重视,增强员工凝聚力。
案例分析:海 底捞的服务理 念、服务流程、 员工培训等方 面的成功经验
案例启示:海 底捞的成功经 验对餐饮业服 务技能培训的 启示和借鉴意
义
失败案例分析
案例描述:餐厅 卫生差,菜品质 量不佳
分析原因:管理 不善,员工培训 不足
改进措施:加强 卫生管理,提高 员工培训水平
案例反思:吸取 教训,提高服务 质量
语言沟通
礼貌用语:使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,展现良好的服务态度 倾听能力:认真倾听顾客的需求和意见,避免打断或急于表达自己的观点 清晰表达:用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用过于专业或晦涩的词汇 回应反馈:及时回应顾客的反馈和建议,不断改进服务质量
送客:礼貌地 向客人道别, 欢迎其再次光
临
清理厨房:及 时清洗餐具, 整理厨房卫生, 保持厨房的清
洁和整洁
补充食材:根 据当天的经营 情况,及时补 充食材和调料, 确保第二天的
经营需要
餐饮服务礼仪
第四章
仪表仪态
仪容仪表:整洁、大方、得体
表情神态:微笑、热情、友善
举止动作:端庄、优雅、规范
礼貌礼节:主动、周到、热情
餐饮业服务技能培 训ppt
副标题
汇报人:xxx
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CONTENTS
01 添加目录标题 02 餐饮服务概述 03 餐饮服务技能 04 餐饮服务礼仪 05 餐饮服务案例分析
06 餐饮服务技能培训总结与展望
单击添加章节标题
第一章
餐饮服务概述
第二章
餐饮服务的重要性
提升顾客体验:优质的服务能够让顾客感受到舒适和愉悦,增加回头率。 增加销售额:良好的服务能够吸引更多的顾客,提高销售额。 塑造品牌形象:优秀的服务能够提升品牌形象,增加品牌价值。 增强员工凝聚力:良好的服务能够让员工感受到公司的关怀和重视,增强员工凝聚力。
案例分析:海 底捞的服务理 念、服务流程、 员工培训等方 面的成功经验
案例启示:海 底捞的成功经 验对餐饮业服 务技能培训的 启示和借鉴意
义
失败案例分析
案例描述:餐厅 卫生差,菜品质 量不佳
分析原因:管理 不善,员工培训 不足
改进措施:加强 卫生管理,提高 员工培训水平
案例反思:吸取 教训,提高服务 质量
语言沟通
礼貌用语:使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,展现良好的服务态度 倾听能力:认真倾听顾客的需求和意见,避免打断或急于表达自己的观点 清晰表达:用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用过于专业或晦涩的词汇 回应反馈:及时回应顾客的反馈和建议,不断改进服务质量
餐厅服务员培训精品课件ppt
谢谢
THANKS
餐厅服务员的职业前景
餐饮业持续发展
随着社会经济的发展和人们生活 水平的提高,餐饮业将保持持续 增长,为服务员提供更多的就业 机会。
多元化发展方向
服务员除了在餐厅工作外,还可 以考虑转型至酒店、咖啡厅、会 所等相关领域。
提升职位与晋升空
间
通过努力工作和不断学习,服务 员有机会晋升为餐厅经理或业主 ,甚至开设自己的餐厅。
餐厅服务员培训精品课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 餐厅服务基础 • 餐厅服务技能 • 餐厅服务流程 • 餐厅服务标准 • 餐厅服务案例分析 • 餐厅服务员职业发展
01 餐厅服务基础
CHAPTER
服务态度
热情友好
服务员应保持热情友好的态度, 主动迎接客人,提供周到的服务
02 餐厅服务技能
CHAPTER
ห้องสมุดไป่ตู้
点单技能
快速准确记录客人点单
推销技巧
服务员应具备快速、准确地记录客人 点单的能力,确保客人需求得到满足 。
服务员应具备一定的推销技巧,能够 根据客人的需求和喜好推荐适合的菜 品,提高客人的满意度。
熟悉菜单
服务员应对菜单上的菜品有深入了解 ,包括口味、做法、价格等,以便为 客人提供专业的建议和推荐。
。
耐心细致
在服务过程中,应耐心倾听客人的 需求,细致地解答客人的问题。
尊重客人 服务员应尊重客人的意愿和需求, 不强行推销或提供不适当的服务。
服务礼仪
01
02
03
仪容仪表
服务员应保持整洁的仪容 仪表,穿着得体,符合餐 厅的形象要求。
言谈举止
餐厅服务员岗位技能培训PPT授课课件
身体呈半蹲姿势,右手扶住盘的前内角, 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向,也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面,至今不肯忘怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 弯曲,重心前倾,用较大的步距,一步
紧跟一步,上升速度要快而均 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向,也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面,至今不肯忘怀。
匀,巧妙利用身体和托盘运动的惯 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向,也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面,至今不肯忘怀。
•
然后用右手扶住托盘,左手慢慢向后
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
•
先用的物品放在外面,后用的物品放在里面;
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
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事完成任务。 能够用合理、有程序、有计划的方式进行自我设计。
第四节 餐饮服务员的岗位职责
一.餐饮服务员的岗位职责(略) 二.餐饮服务工作的基本程序 (一)中餐的服务程序 1.迎宾员迎宾 迎宾员工了解每餐的菜单和预订情况,熟悉餐厅的所有宴会厅及餐桌、餐位。 要仪表整洁美观、彬彬有礼、热情,在开餐前30分钟,站立于餐厅门口一侧,
如何做好服务呢?
如何做好服务
树立良好的服务意识
我们提倡是站在顾客的角度来体会方式来树立服务意识。
理解尊重顾客的要求 服务要细致周到 努力提升文化素质
餐饮业礼貌服务的要领
(一)礼貌服务的主要标准 主动、热情、耐心、周到是礼貌
服务的主标准。 1.主动的标准 不分客主,一样照顾;不论闲忙,
待客不误;不嫌麻烦,方便顾客;不 怕困难,优质服务。
服务观念是餐饮服务员的灵魂
什么是服务意识?
服务意识是指服务的人用思想、精神支配服务行为的意识。
餐饮服务意识中包括哪几种意识?
1.在服务中要平等看待顾客 2.有意识地主动与顾客沟通 3.树立防患于未然的服务意识 4.要有服务创新意识
如何认识服务?
服务是人对人提供的一种方便,同时服务者与被服务者是相互转换的。
面带笑容,迎接顾客。 当顾客到达,在距离顾客3米时要微笑致意,距离1.5米时要躬身问好,行60度
鞠躬礼,用手势表示请进,并协助顾客存放衣帽、雨具等物品。 2.迎宾员引客入座
顾客进入餐厅,首先由第一迎宾(咨客)向顾客致欢迎辞,询问客情并根据顾 客的人数和要求安排相应的位置就座。然后交于第二迎宾(值台服务员)。服 务员见到顾客首先致欢迎辞,并拉椅让座(通常和第一迎宾共同完成)然后为 顾客递茶送巾,在根据客情落口布、落筷、增撤餐位。 3.服务员呈递菜单 顾客坐稳后,可以根据顾客的需要提供餐巾。 领班把菜单从顾客的左边递给顾客。对于夫妇,应先递给女士。如果是团体, 应递给主人右手的第一位顾客,然后沿着餐桌逆时针方向依次递给顾客。如果 主人表示为其全体成员点菜,菜单要分发下去一部分,服务员领班只收递回来 的菜单。 顾客在看菜单时,服务员应迅速照需要撤走或增加餐具。
第一节 第二节 第三节 第四节
认识自己所在行业 认识自己的职业 餐饮服务员基本素质认知 餐饮服务员的岗位职责
第一节 认识自己所在的行业
餐饮业的历史起源 餐饮业的概念 餐饮业的发展概况 我国餐饮业的发展方向和趋势
餐饮业的历史起源
大约起源于人类文明的初期
餐饮业的概念
餐饮业属于传统的服务行业,以向顾客提 供餐饮服务产品来实现经营目标。
1.人均餐饮消费支出6-680元。 2.2005年零售额8887亿元,实现税收480亿元。 3.每年以17.7%的速度在增长。 4.全国200多万家,解决2000多万的就业人员。
外国餐饮业发展概况
酒店早在公元前1700在古埃及就已经存在。 意大利——世界烹调之母 法国——世界烹饪王国 外国餐饮业的八大特点
1.服务中对待顾客要友善真诚 2.服务中对待顾客要把握分寸 3.服务员面对顾客要谦虚随和 4.服务员对待顾客要理解宽容 5.在服务工作中要懂得互尊互助 6.服务员要时刻讲究卫生
第三节 餐饮服务员基本素质认识
衡量一个餐饮服务员是否合格的标准?
(一)思想道德标准 1.热爱本职工作,敬业乐业。 2.培养良好的组织纪律修养。 3.树立高尚的职业道德观。
餐饮服务员培训
第一章 岗位认知 第二章 语言礼仪 第三章 餐巾折花 第四章 端托服务 第五章 摆台服务 第六章 点菜技能 第七章 酒水服务 第八章 上菜服务 第九章 撤换菜品及餐酒用具技能 第十章 特功特训:推销 第十一章 顾客服务员的特殊情况处理 第十二章 必备的餐饮知识和规范
第一章 岗位认知培训
2.热情的标准 待客礼貌,面容微笑;态度和蔼, 不急不躁;言语亲切,积极关照;工 作热心,照料周到。 3.耐心的标准 面色和蔼,态度安详;客多人杂, 安排不乱;百问不烦,百答不烦;遇 事不急,处理果断。
4.周到的标准 一视同仁,待客诚恳;安排细致, 有条不紊;想在前面,服务热心;照顾 周全,达到标准。 (二)礼貌服务的基本要求
(二)餐饮服务员加强职业道德修养的方法 (1)学习,实践,再学习,再实践。 (2)树立正确的人生观和价值观。
二、专业素质是你的引擎
掌握菜肴知识,包括原料、口味、制作、上菜方式等。 掌握酒水知识,如产地、口味、成分等。 具有一定的语言能力。 了解企业基本情况。 熟练运用服务礼仪,保持良好的精神面貌和仪表形体。 有良好的适应性和灵活性,能解决新的、不可预见的事情。 遇事镇定,熟练地运用既定的原则和程序。 具备一定的领导潜力,能正确理解形势,激励和主动帮助同
外国餐饮业的八大特点
风味独具一格 菜式变化多样 环境温暖如家 常客稳固而忠实 消费气氛个性突出 服务体贴入微 餐饮消费DIY 宣传别出心裁
科学化是中国餐饮业发展的主流方向
步入信息化时代 引入健康饮食理念
一是健美食品 二是“绿色食品”
三是营养食品
第二节 认识自己的职业
一.服务是餐饮业的立业之本 二.服务观念是餐饮服务员的灵魂 三.餐饮业礼貌服务的要领
(二)业务素质的标准 1.熟练掌握和使用日常礼貌用语和服务专业用语。 2.掌握餐饮服务技能,包括工作范围,操作规程。 3.扩大知识面,了解更多的餐饮相关知识。
一、职业道德是你的标尺
职业道德的定义
职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程中必须秉承 和遵循的职业思想、行为规范和行为准则。
(一)餐饮服务员的道德准则 1.忠于职守,爱岗敬业,精通业务,服务顾客。 2.文明礼貌,热忱服务,公平交易,讲求信誉。 3.锐意进取,开拓创新,重视知识,敢于竞争。 4.尊师爱徒,团结协作,互敬互爱,共同提高。 5.遵纪守法,廉洁奉公,不徇私情,不谋私利。
什么是餐饮服务产品?
餐饮服务产品是一种复合型产品。
它是良好的餐饮服务、可口卫生的 酒菜以及亲切热情的态度组成的复 合产品。
餐饮业的发展概况
我国餐饮业发展概况 国外餐饮业发展概况
我国餐饮业发展概况
八大菜系
鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜、 徽菜。
餐饮业的增长率比别的行业要高10%以 上
服务是餐饮业的立业之本
餐饮服务的定义
餐饮服务是餐饮服务员为就餐顾客提供食品和饮料等一系列行为的 总和根据功能和市场需求的不同分为:
1.岗位服务:主要强调的是餐饮企业中不同岗位的职能服务(又可 分为前台和后台)。
2.程序服务:是根据餐饮服务工作的实际流程来划分服务种类。 3.环境服务:指餐饮业的客观条件,即包括安全、卫生、设施、气 氛等。
第四节 餐饮服务员的岗位职责
一.餐饮服务员的岗位职责(略) 二.餐饮服务工作的基本程序 (一)中餐的服务程序 1.迎宾员迎宾 迎宾员工了解每餐的菜单和预订情况,熟悉餐厅的所有宴会厅及餐桌、餐位。 要仪表整洁美观、彬彬有礼、热情,在开餐前30分钟,站立于餐厅门口一侧,
如何做好服务呢?
如何做好服务
树立良好的服务意识
我们提倡是站在顾客的角度来体会方式来树立服务意识。
理解尊重顾客的要求 服务要细致周到 努力提升文化素质
餐饮业礼貌服务的要领
(一)礼貌服务的主要标准 主动、热情、耐心、周到是礼貌
服务的主标准。 1.主动的标准 不分客主,一样照顾;不论闲忙,
待客不误;不嫌麻烦,方便顾客;不 怕困难,优质服务。
服务观念是餐饮服务员的灵魂
什么是服务意识?
服务意识是指服务的人用思想、精神支配服务行为的意识。
餐饮服务意识中包括哪几种意识?
1.在服务中要平等看待顾客 2.有意识地主动与顾客沟通 3.树立防患于未然的服务意识 4.要有服务创新意识
如何认识服务?
服务是人对人提供的一种方便,同时服务者与被服务者是相互转换的。
面带笑容,迎接顾客。 当顾客到达,在距离顾客3米时要微笑致意,距离1.5米时要躬身问好,行60度
鞠躬礼,用手势表示请进,并协助顾客存放衣帽、雨具等物品。 2.迎宾员引客入座
顾客进入餐厅,首先由第一迎宾(咨客)向顾客致欢迎辞,询问客情并根据顾 客的人数和要求安排相应的位置就座。然后交于第二迎宾(值台服务员)。服 务员见到顾客首先致欢迎辞,并拉椅让座(通常和第一迎宾共同完成)然后为 顾客递茶送巾,在根据客情落口布、落筷、增撤餐位。 3.服务员呈递菜单 顾客坐稳后,可以根据顾客的需要提供餐巾。 领班把菜单从顾客的左边递给顾客。对于夫妇,应先递给女士。如果是团体, 应递给主人右手的第一位顾客,然后沿着餐桌逆时针方向依次递给顾客。如果 主人表示为其全体成员点菜,菜单要分发下去一部分,服务员领班只收递回来 的菜单。 顾客在看菜单时,服务员应迅速照需要撤走或增加餐具。
第一节 第二节 第三节 第四节
认识自己所在行业 认识自己的职业 餐饮服务员基本素质认知 餐饮服务员的岗位职责
第一节 认识自己所在的行业
餐饮业的历史起源 餐饮业的概念 餐饮业的发展概况 我国餐饮业的发展方向和趋势
餐饮业的历史起源
大约起源于人类文明的初期
餐饮业的概念
餐饮业属于传统的服务行业,以向顾客提 供餐饮服务产品来实现经营目标。
1.人均餐饮消费支出6-680元。 2.2005年零售额8887亿元,实现税收480亿元。 3.每年以17.7%的速度在增长。 4.全国200多万家,解决2000多万的就业人员。
外国餐饮业发展概况
酒店早在公元前1700在古埃及就已经存在。 意大利——世界烹调之母 法国——世界烹饪王国 外国餐饮业的八大特点
1.服务中对待顾客要友善真诚 2.服务中对待顾客要把握分寸 3.服务员面对顾客要谦虚随和 4.服务员对待顾客要理解宽容 5.在服务工作中要懂得互尊互助 6.服务员要时刻讲究卫生
第三节 餐饮服务员基本素质认识
衡量一个餐饮服务员是否合格的标准?
(一)思想道德标准 1.热爱本职工作,敬业乐业。 2.培养良好的组织纪律修养。 3.树立高尚的职业道德观。
餐饮服务员培训
第一章 岗位认知 第二章 语言礼仪 第三章 餐巾折花 第四章 端托服务 第五章 摆台服务 第六章 点菜技能 第七章 酒水服务 第八章 上菜服务 第九章 撤换菜品及餐酒用具技能 第十章 特功特训:推销 第十一章 顾客服务员的特殊情况处理 第十二章 必备的餐饮知识和规范
第一章 岗位认知培训
2.热情的标准 待客礼貌,面容微笑;态度和蔼, 不急不躁;言语亲切,积极关照;工 作热心,照料周到。 3.耐心的标准 面色和蔼,态度安详;客多人杂, 安排不乱;百问不烦,百答不烦;遇 事不急,处理果断。
4.周到的标准 一视同仁,待客诚恳;安排细致, 有条不紊;想在前面,服务热心;照顾 周全,达到标准。 (二)礼貌服务的基本要求
(二)餐饮服务员加强职业道德修养的方法 (1)学习,实践,再学习,再实践。 (2)树立正确的人生观和价值观。
二、专业素质是你的引擎
掌握菜肴知识,包括原料、口味、制作、上菜方式等。 掌握酒水知识,如产地、口味、成分等。 具有一定的语言能力。 了解企业基本情况。 熟练运用服务礼仪,保持良好的精神面貌和仪表形体。 有良好的适应性和灵活性,能解决新的、不可预见的事情。 遇事镇定,熟练地运用既定的原则和程序。 具备一定的领导潜力,能正确理解形势,激励和主动帮助同
外国餐饮业的八大特点
风味独具一格 菜式变化多样 环境温暖如家 常客稳固而忠实 消费气氛个性突出 服务体贴入微 餐饮消费DIY 宣传别出心裁
科学化是中国餐饮业发展的主流方向
步入信息化时代 引入健康饮食理念
一是健美食品 二是“绿色食品”
三是营养食品
第二节 认识自己的职业
一.服务是餐饮业的立业之本 二.服务观念是餐饮服务员的灵魂 三.餐饮业礼貌服务的要领
(二)业务素质的标准 1.熟练掌握和使用日常礼貌用语和服务专业用语。 2.掌握餐饮服务技能,包括工作范围,操作规程。 3.扩大知识面,了解更多的餐饮相关知识。
一、职业道德是你的标尺
职业道德的定义
职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程中必须秉承 和遵循的职业思想、行为规范和行为准则。
(一)餐饮服务员的道德准则 1.忠于职守,爱岗敬业,精通业务,服务顾客。 2.文明礼貌,热忱服务,公平交易,讲求信誉。 3.锐意进取,开拓创新,重视知识,敢于竞争。 4.尊师爱徒,团结协作,互敬互爱,共同提高。 5.遵纪守法,廉洁奉公,不徇私情,不谋私利。
什么是餐饮服务产品?
餐饮服务产品是一种复合型产品。
它是良好的餐饮服务、可口卫生的 酒菜以及亲切热情的态度组成的复 合产品。
餐饮业的发展概况
我国餐饮业发展概况 国外餐饮业发展概况
我国餐饮业发展概况
八大菜系
鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜、 徽菜。
餐饮业的增长率比别的行业要高10%以 上
服务是餐饮业的立业之本
餐饮服务的定义
餐饮服务是餐饮服务员为就餐顾客提供食品和饮料等一系列行为的 总和根据功能和市场需求的不同分为:
1.岗位服务:主要强调的是餐饮企业中不同岗位的职能服务(又可 分为前台和后台)。
2.程序服务:是根据餐饮服务工作的实际流程来划分服务种类。 3.环境服务:指餐饮业的客观条件,即包括安全、卫生、设施、气 氛等。