学校安全工作总结

中垛联校（2014—2015）学年第一学期安全工作总结

本学期即将结束，现将我联校安全工作总结如下：

一、安全制度

联校在本学期初召开了各校校长会议，确定了抓安全工作的具体措施。首先要求各校成立安全工作领导机构，层层签订目标责任书，进一步完善学校各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，制定并完善了安全管理制度、课间活动制度、放学站队制度、宿舍管理制度、一月一演练制度、安全教育制度、食品卫生管理制度等。在建立健全各项制度的基础上，强化了教师安全责任的落实，做到了“人人讲安全、人人保安全”，从而有力地促进了学校安全管理工作的顺利开展。在抓好安全工作的同时，我联校积极倡导全体教师厉行勤俭节约、反对铺张浪费，联校制定了“四风建设”的相关制度，成立了“红白理事会”、要求全体教师签订“坚决反对四风、严禁大操大办”的承诺书、签订“严禁教师收取红包、礼金”的承诺书。通过制度约束，全体教师的在思想上有了高度的认识，家中有红白喜事者，都能向联校说明事由，提出申请，并且能够严格按照红白理事会的要求去做，彻底杜绝大操大办，取得了明显的效果。

二、安全教育

我们始终把安全工作放在首位。各校以安全教育周为重点，开学上好了“安全教育第一课”，抓好交通、课间活动、食品卫生、防灾、防火、防溺水等方面的安全教育。各校均能认真执行安全教育活动制度，开设了安全教育课，切实做到有专题内容，有教育活动记录，有

教材依据、有课时安排、有专任教师，安全教育课堂生动充实，取得了明显的效果。

同时，联校积极倡导各校开展丰富多彩的安全教育活动，利用每周一课间操学生集会的时间强调安全事项，同时各校都能及时召开家长会，教师们也都能定期家访，从而保持了家校信息畅通，学校通过公开信的方式提倡走读学生步行上学，严禁学生乘坐“三无”车辆上学，从而做到了家校联谊，共同监管。本学期，三堠、中垛、南光学校还利用多媒体组织学生观看了2—3次安全教育专题视频，进行了普法常识教育。中垛小学刘贵吴老师还编写了安全教育顺口溜，发至了联校工作群，各校打印成册，号召全体学生熟记心间，做为学生日常安全行动指南。多种形式的普法教育，增强了学生的安全防范意识，提高了学生的自我防范和自我救护能力。

三、排查整改

本学期，联校根据教科局安全工作会议精神，加强了安全设施硬件建设。各校食堂配备了冷藏柜、消毒柜、冰箱等设施，并且都正常投入了适用。开学初，联校督察组深入各校，一一进行了安全排查，发现了南光、白额两校主线路老化，影响了学校正常用电，十月份已定期更换。十一月份供暖前，因部分学校锅炉使用时间过长，有漏水现象，联校及时更换了中垛、南光、三堠三所小学的锅炉，维修了锅炉房及部分管道，更换了南坪、柏房两校的回水管道及部分暖气片，通过排查整改，保证了各校的正常供暖。

四、安全演练

本学期，我联校各校认真开展了防震、防火、防踩踏、防恐等多种形式的“一月一”安全演练活动。通过联校的安全督查，可以看出此项工作扎实而有效。各校制定了演练活动实施方案，责任到人、分工明确。各校的演练活动有应急预案、有演练图片记录。三堠、中垛两校，虽然学生人数较多，但是演练活动有条理、有秩序，达到了预期目标，提高了学生的防灾自救能力。

五、安全保卫

在完善各项规章制度的同时，我联校不断充实加强了安全保卫工作。采取了定期不定期检查与日常防范相结合的管理措施，加强了学生管理，规范了学生行为。另一方面，各校强化了门卫值班及假期值班职责，执行来客登记制度，严禁闲散人员随便进入校园，做到门卫值班人员不离岗，假期值班职责明确。为了进一步促进安全保卫工作的开展，各校还配备了兼职保安人员，配备了保安器材，增设了灭火器等消防设施，并积极参加了县上组织的安保人员培训会，明确了职责范围，规范地落实了学校的安全保卫工作。

六、食品卫生安全

本学期，我联校加大了食品卫生监管力度，定期不定期到各校督查指导食品卫生工作，各校都能建立健全食品卫生管理九项制度，且都能认真执行。联校于9月份召开了各校校长及食堂从业人员培训会，使之明确了各自职责。同时要求从业人员合理操作、做好食堂卫生工作，严禁“三无”食品进入餐厅，通过督查整改，取得了明显的效果。10—11月份，联校班子配合食品药品监督局三次深入各校督

查指导工作，各校食堂食品存放有序，餐厅卫生干净整洁，操作程序规范合理，有购物记录，留样记录、消毒记录，但个别学校记录不规范，有间断现象，食品卫生工作还有待于改进与提高。

七、学生营养餐

自本学期以来，各校都执行了学生营养餐进餐厅的制度，严格规范了食堂管理和营养餐操作程序，严格按照学生就餐实名制上报，并建立了营养餐管理账簿，保证了学生营养餐工作的顺利展开。同时，根据县疾控中心的要求，各校食堂大力推行食用铁酱油，本学期联校配合疾控中心到中垛、三堠两校，对学生进行了体质健康检测。营养餐的实施及铁酱油的推广，有力地促进了学生体质健康的发展。

八、养成教育与德育工作

本学期，联校确立了以“礼仪教育”为主题的校本课程，编写了中垛联校《学生礼仪教育读本》，各校在保证上好思想品德课程的基础上，还将道德教育渗透到了其他学科中。各校还积极开展了形式多样的德育教育活动，具体包括：班级德育课、课间集会教育、文明礼仪周、文明礼仪征文演讲比赛等活动。同时还通过各种少先队活动对学生进行文明礼仪教育，并落实到了学生的日常行为规范之中。

通过德育教育的进行，学生们的道德水平有了明显的提高。校园内外，人人尊敬师长，团结同学，礼貌用语不离口。在家里，孝敬父母，尊老爱幼，做力所能及的家务。同时，通过养成教育，学生们已经主动养成了良好的行为习惯，学习上，勤学好问，积极思考；生活上，讲究卫生，热爱劳动。全联校上形成了“人人做好事，争当好少

年”的良好风尚。

经过一学期的努力，全联校的德育工作上了一个新的台阶，并逐步形成了“正习惯、树理想”的新面貌，为其他各项工作的顺利开展奠定了浓郁的德育氛围。

本学期的安全管理工作，我联校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，真正将安全工作落到了实处，但在很多方面，我们也存在不足，有待于进一步的完善和改进。今后，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，进一步细化安全责任，力争把我联校安全综治工作做得更好、更有成效。

中垛联校

2015年1月25日