2013年度教师个人述职报告(德能勤绩)

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教师述职报告德能勤绩廉【三篇】

【导语】述职报告是群众评议组织、⼈事部门考核述职⼲部的重要⽂字依据，不仅有利于述职者进⼀步明确职责，总结经验、吸取教训、提⾼素质、改进⼯作，还有利于增强民主监督的良好风⽓。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《教师述职报告德能勤绩廉【三篇】》，供⼤家阅读。

【篇⼀】⼯作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学⽣负责的原则，勤勤恳恳地⼯作着。

现将⼀学期的情况汇报如下：⼀、德本⼈在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，遵纪守法。

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执⾏学校的各项规章制度。

团结同志，做到爱校如家，爱⽣如⼦。

全⼼全意搞好教学，管教管导，⾔传⾝教，教书育⼈。

教学思想端正，⼯作态度好。

从各⽅⾯严格要求⾃⼰，积极向⽼教师请教，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。

爱学⽣教师职业道德的核⼼，也是教育改造学⽣的途径。

我为⾃⼰确⽴了改造好每⼀个孩⼦的⽬标，⽽且不奢求改造好每⼀个孩⼦，但是决不放弃对每⼀个孩⼦的改造，为了让每⼀个孩⼦体会到我对它的关⼼，让每⼀个孩⼦多得到⽼师对他们的爱，我努⼒树⽴这样⼀个榜样：要求学⽣做到的，⾃⼰⾸先就要做到。

所谓，⾔传⾝教，特别是⼀年级的⼩学⽣，⽼师的⼀切⾏为都是他们模仿的典范。

因此，我赠送给学⽣最有价值的礼物是：⼀个良好的榜样。

上学，我总是提前到校，课间和同学们⼀块将故事、做游戏，听他们的⼼⾥话;这既是爱学⽣的体现，也是了解学⽣关⼼学⽣的体现。

在和学⽣的交流中，学⽣真正把我当成了他们的知⼼朋友。

也让我的教育教学⼯作更容易开展了。

⼆、能本学期在学校的关⼼下，在学校拜师学艺，敬业从教的活动中，我与陈向阳⽼师结成了师徒对⼦。

陈⽼师以开放的态度，毫⽆保留的帮助我克服在教学中的绊脚⽯。

使我在这个学期中，进步不少，为我的⼯作点亮了引航明灯。

我们师徒制定好计划，相互听课进⾏问题会诊，并坚持⼀课⼀得，每⼀次听课都有所收获。

教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）

教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师的德能勤绩个人述职报告1我从事教育工作已有10多年了，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。

培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的教育开始，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。

.一、爱学生记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。

关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。

二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的精神境界。

教师德,能,勤,绩综合述职报告

尊敬的领导、教师同仁:大家好，我是一名任教多年的教师，在过去的教学生涯中，我常思考一个问题：如何成为一名合格的教师，如何将学生的天赋和学习能力发挥出来，如何让他们在学习中得到启迪，成为有价值的人。

因此，在这个特别的时刻，我借着这个述职报告的机会，来总结一下我在日常教学中的教学理念以及我在教学中践行的教师德、能、勤、绩四方面的实践经验。

一、教师德作为一名合格的教师，良好的教师德是基础。

在平常教学中，我始终保持着良好的教师职业操守和师生关系上的尊重，这便是教师德的重要体现。

任何时候，我始终把学生的发展放在第一位，尽我所能为学生解决问题。

在教学中，我从不以某些学生的差异为由，去将他们与其他学生区别对待。

我始终认为，每一个学生都是需要被尊重和关注的。

二、教师能在教学中，教师能力的体现显得尤为重要。

我始终认为，教学并非将单纯的知识进行传授，而是将“我命中注定考上重点大学”这个念头摆脱，引导学生去关注知识、探寻知识，发现知识的趣味和价值，从而在兴趣的驱动下，让他们与知识达成更好的沟通。

因此，在教学方法上，我更加注重学生思维的开发，多采用启发式学习、案例分析、探究发现式学习等方式，提高学生的自学能力、创新能力和合作能力。

同时，在理论和实践上，我不断地学习和亲身体验教师的积极和教师的负面给学生的影响，这也算是我的教学能力的一个重要体现。

三、教师勤勤学苦练、敬业奉献、心系学生，这是我一直信守的职业操守。

在教学中，我始终不断地深化自己的专业知识，不断地寻找教学方法，不断地改进教学政策，不断地调整教学方式。

在实际工作中，我也始终服从学校的规划和要求，不断自我反思和改进自己的缺点和不足，使自己每一次的教学都具有创新性和有价值性。

四、教师绩任何教育工作者的职业发展离不开教学质量。

教师绩是衡量教师功绩的标准与方式。

自从进入教师岗位以来，我始终注重教学质量，脚踏实地地践行教学理念，在教学中取得了一些成果。

例如，大量的学生在我的帮助下成功地考入了重点大学，我也得到了众多学生和家长的赞扬。

教师德能勤绩的述职报告

教师关于德能勤绩的述职报告范文（通用5篇）教师德能勤绩的述职报告1【德】【能】扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。

在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。

在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。

在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。

【勤】勤奋踏实，认真履职。

在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。

全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。

【绩】全面、高效完成工作任务。

今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。

在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合计行政罚款6。

5万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒（瓶），妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起，满意度100%。

3、领导交办的其他工作。

协助完成大型公益广告牌设置2处，食品安全进行社区宣讲1次，协助支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。

【廉】以身作则、廉洁奉公。

在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。

能自觉抵制不正之风和f败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

通过总结和自查，我也存在一些不足。

我决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成绩。

教师德能勤绩的述职报告2本学期，我担任一、二年级三个班的体育。

老师个人德能勤绩述职报告(8篇)

老师个人德能勤绩述职报告（精选8篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候仔细的写一份述职报告了。

来参考自己需要的述职报告吧！以下是小编收集整理的老师个人德能勤绩述职报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

老师个人德能勤绩述职报告1本学年，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。

一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

现将本学年的教学情况述职如下：一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、上课。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

教师德能勤绩工作述职报告（精选8篇）

教师德能勤绩工作述职报告时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编整理的教师德能勤绩工作述职报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

教师德能勤绩工作述职报告1一、加强学习，优化个人品行。

作为一名班主任，我始终和学校保持高度一致，积极参加学校的各项活动和学习。

一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。

二是我对自己时刻高标准，严要求，切实提高自身素质，提高班级管理水平。

三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在师德学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。

二、宽严结合，优化班级氛围。

严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关心爱护学生，担任班主任工作，我在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。

在班级管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有规范，有力地规范了学生行为，遏制了不少不良现象。

我一直注重对李俍锟的精神疏导，让孩子能明辨是非，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，减少冲动，孩子一直在进步，家长和老师们都很欣慰。

三、热爱工作，创优异成绩教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。

从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家的兴旺发展。

因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。

在教育工作中，我始终没有放弃对自己的教育和学习，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，在实践中加深对教育理论的理解和运用，努力提高自己的业务水平。

爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。

今后我要更加努力学习，努力工作，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，塑造学生良好的品行，使每个学生都能成为祖国的有用之才。

关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇）

教师德能勤绩廉述职报告关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师德能勤绩廉述职报告1作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。

为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，任劳任怨。

从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。

三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

德能勤绩教师工作述职报告范文(5篇)

德能勤绩教师工作述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的德能勤绩教师工作述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

德能勤绩教师工作述职报告1各位领导，教师们：20xx年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。

在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。

回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。

现述职如下：一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。

面向全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自我，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长，进取传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

衣着得体，语言规范，举止礼貌。

关心团体，团结协作。

作风正派，廉洁奉公。

坚持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。

二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任。

在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不断的提高，用爱心开启学生的心灵，对有提高和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。

在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位职责制”“班级法庭”等改革试验。

教师德能勤绩廉述职报告（3篇）

教师德能勤绩廉述职报告尊敬的领导、各位评委，大家好！我是××学校的一名任课教师，很荣幸能有机会在此向各位汇报我近一年来的工作情况和工作成绩。

经过这一年的努力和实践，我深感教师工作应该做到德能勤绩廉四个方面，并在实践中取得了一系列的工作成绩。

以下是我的述职报告。

一、德能教师作为肩负起培养人才重任的人，德性的培养是首要任务。

本年我着重通过以下几点来提高自己的德性:1. 为人师表。

作为教师，我时刻都要以身作则，做学生的榜样。

我始终保持良好的师德形象，言行举止端正，积极向学生成长进取。

2. 以德育人。

我注重培养学生的品德修养和社会责任感。

在课堂上，我通过讲授经典故事和道德观念，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

并且我也注重培养学生的行为规范，确保他们遵守校规和纪律。

3. 注重学生心理健康教育。

我关注学生的身心健康，并与学校心理辅导老师紧密配合，并及时发现并帮助解决学生的心理问题。

二、勤绩勤奋是教师的基本要求，只有付出足够的辛勤努力才能取得优异成绩。

1. 合理备课。

我积极参加教研活动，与同事交流教学经验，不断改进备课方法和内容，确保教学质量。

2. 讲述课堂。

我注重培养学生学习兴趣和能力，通过多种教学手段和活动，提高课堂的生动性和互动性，并积极激发学生的思维能力和创新意识。

3. 个性化辅导。

我关注每一个学生的学习情况，并根据他们的不同特点制定个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

三、廉洁作为一名教师，廉洁是应尽的义务。

1. 谨守教师职业道德和纪律。

我始终保持清正廉洁的工作作风，绝不向学生收取任何形式的贿赂，绝不利用职务之便谋取私利。

2. 忠诚履职。

我坚守教师对学校和学生的忠诚职责，不偏不倚地为学生服务，积极参与学校各项活动，并严格按照学校的教育教学要求进行工作。

四、工作成绩在德能勤绩廉的指导下，我在过去一年的工作中取得了一系列的成绩：1. 学生成绩进步明显。

根据学生的基础和能力，我制定了相应的教学计划，并采用不同的教学方法和评价方式，提高了学生对知识的理解和应用能力，大部分学生的成绩都有了明显的提高。

教师的德能勤绩个人述职报告

教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告（精选11篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候认真地写一份述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗？下面是店铺收集整理的教师的德能勤绩个人述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师的德能勤绩个人述职报告篇1常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧张而又忙碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有快乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾：1、师德师风方面作为一名教师，我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应该为人师表、以身作则。

因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。

教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注重尽量给学生起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。

2、工作态度、工作量方面我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。

我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热情对待每天的每一节课。

因为作为教师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面服从的前提下，干好本职工作，用本职工作的出色成绩，来保证和促进全局工作的胜利完成。

3、安全方面大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有未来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。

所以，我很重视安全教育，常常借助周围发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开始打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到学生安静入睡，我才会教师宿舍。

教师德能勤绩廉的述职报告范文（3篇）

教师德能勤绩廉的述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是××学校的一名教师，感谢各位领导能给我提供这次述职报告的机会。

在过去的一年里，我本着“德能勤绩廉”的原则，积极践行教师职责，履行教书育人的使命，努力实现个人成长与学校发展的良性互动。

今天，我将就我的工作情况进行详细述职，向大家汇报。

一、德作为一名教师，德行是我职业生涯的基石。

我一直坚持高尚的师德标准，树立正确的价值观，言传身教，用爱心和智慧去感染和教育学生。

1.师德修养我始终把教师的崇高职责铭记在心，以身作则，严格要求自己。

我尊重学生的人格，尽力做到公正公平，给予每个学生平等的关注和爱护。

我积极践行成为学生的良师益友，关心学生的生活和成长，与学生建立起良好的关系。

我严格要求自己，保持良好的教师形象，力求做到言行一致，言传身教。

2.课堂教学我热爱教育事业，对教学工作充满热情。

我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，关注学生的个性差异，以差异化教学的方式激发学生的潜能。

针对学生的实际情况，我调整教学方法，采取多样化的教学手段，通过合作学习、讨论、实践等形式，培养学生的创新思维和综合能力。

3.班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律精神和团队意识。

我尊重学生的权益，倾听学生的声音，与学生进行积极互动，使班级形成良好的人际关系。

我努力提高班级的凝聚力和向心力，组织丰富多彩的班级活动，搭建学生交流平台，增强学生的参与感和归属感。

二、能作为教师，教育能力是衡量教师能力的重要指标之一。

在过去的一年里，我不断提升自己的教育教学能力，不断丰富自己的教育教学经验，努力提高教育教学质量。

1.教育研究我积极参与教育研究，不断学习新的教育理论和教学方法。

我定期参加各种教育培训和学术交流活动，提升自己在教学方面的专业知识和技能。

我认真研读各类教育教学相关的专业书籍和期刊论文，持续提升自己的教育教学素养。

2.教学创新在教学方面，我努力探索创新教学方法，注重培养学生的创新思维和创造力。

教师德能勤绩廉的述职报告（3篇）

教师德能勤绩廉的述职报告尊敬的领导：我是×××学校的一名教师，非常荣幸能有机会向您汇报我的教师德能勤绩廉情况。

自从去年宝贵的机会来到这所学校以来，我一直以高度的责任心和使命感投入到自己的教育事业中，不断提升自己的教育教学水平，努力为学校的发展做出贡献。

一、教师德“修身齐家治国平天下”，信奉这样的信念使我把培养学生良好的品德作为首要任务。

在日常教育教学活动中，我始终以德育为先导，注重培养学生的道德观念、人生价值观以及社会责任感。

我注重树立正面典范的形象，通过自己的言行举止去引导学生，使他们懂得要做一个诚实正直、守信守法的好公民。

同时，我也积极参加学校组织的德育活动，着力培养学生的环保意识、文明礼仪等素质，取得了明显的效果。

二、教师能1.专业能力：作为一名教师，我认为提高自己的教学能力是首要任务。

因此，我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，通过学习和实践不断提升自己的教学水平。

我始终注重课程教学的针对性和差异化，根据不同学生的特点和需求，采用多种教学方法和手段，使学生能够主动参与学习、积极思考，并取得了良好的教学效果。

2.团队合作：在工作中，我积极与同事合作，与他们相互学习借鉴，共同探讨和研究教学问题。

我乐于与同事分享自己的教学经验和教学资源，与同事合作开展教育教学活动，通过团队协作提高学生的学习质量和效果。

三、教师勤在工作中，我兢兢业业、勤勉敬业，努力完成学校和领导交给的各项任务，从不推脱。

我每天都会早早到校，认真备课、批改作业，细心记录学生的学情表现，不断优化我的教学内容和方法。

我积极参加学校组织的各项活动，义务参与各类学生辅导和评优工作，尽自己的一份力量为学校的发展做出贡献。

四、教师绩在我努力工作的过程中，我也取得了一些成绩。

不仅在教学方面取得了显著的提高，也积极参与学校的教研活动，推动教育教学改革。

我曾以班级任课教师的身份获得县级优秀班主任称号，并带领学生参加各类竞赛、活动，获得多个奖项。

教师德能勤绩述职个人述职报告五篇

教师德能勤绩述职个人述职报告五篇教师德能勤绩述职个人述职报告1新年的钟声已经敲响，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：一、德一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。

政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。

二、能本学年度我担任英语专业高年级的《高级英语》、《科技英语》、《国际商务》和研究生的《商务翻译》4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。

在教学中，我以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤本学年，我的教学工作量饱满，担任英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。

出勤满，准时到校上班。

积极参加各种会议，认真听课。

此外，还协助有关领导做好各种工作。

认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外教学和科研活动.四、绩由于不懈努力，取得了一定的成绩。

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

教师年终述职报告德能勤绩3篇

教师年终述职报告德能勤绩3篇教师年终述职报告德能勤绩3篇教师年终述职报告德能勤绩篇1半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。

转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。

下面是我在本学期教研工作方面的收获：一、实在每一次的教研活动都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。

在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性。

教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

三、自我提升教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。

只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。

下学期，我努力的方向1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。

2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。

教师个人述职报告德能勤绩3篇

教师个人述职报告德能勤绩3篇能勤绩方面在工作中，我一直秉持着良好的思想品德，认真研究并贯彻党和国家制定的各项教育方针和政策。

同时，我也注重对学生的爱和关心，特别是对于一些后进生，我会尽力给予更多的帮助和支持，让他们能够爱上研究。

在这一方面，我会继续努力，不断提升自己的道德素养和工作能力。

二.业务知识和工作能力方面在这一年的工作中，我已经积累了11年的工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题。

我也注重提升自己的组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力，以保证本岗位各项工作的正常运行。

在实施各项工作的过程中，我也没有出现过明显失误。

在未来的工作中，我会继续研究和提升自己的业务素质，以更好地完成教学任务。

三.工作态度勤奋敬业方面我始终以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真研究党和国家制定的各项教育方针和政策，并努力贯彻到实际工作中去。

我也积极参加各项业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心和责任心。

我会继续遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，以保证教学工作的正常开展。

四.工作数量及质量方面在按照年初制定的各项工作计划的基础上，我认真地完成了学校布置的各项工作任务，并基本上达到了预期效果。

在同年级教学成绩评比中，我荣获了三等奖。

这一年的工作让我受到了很好的锻炼，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。

总的来说，我认为自己在这一年的工作中取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。

这些不足有待于在今后的工作中不断加强研究，及时改进。

在新的一年里，我会继续努力研究，提高自己的思想觉悟和业务工作水平，为实现学校教育质量的发展和提高，贡献自己的力量。

为了成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要具备高尚的师德。

在XXX里，我聆听过区师德模范XXX老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，并研究了XXX老师的振英精神。

我积极参加学校安排的每次思想教育活动，并积极研究科学发展观，以寻找一条科学的发展之路。

教师年德、能、勤、绩述职报告

教师年德、能、勤、绩述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是××学校的一名教师，很荣幸能够在这里向各位领导和老师们述职报告。

首先，我要表达对学校领导的感谢，感谢您们给予我这次述职的机会。

也感谢学校的培养和关心，让我能够成长为一个优秀的教师。

一、德（Moral）教师德行是我始终追求的目标，作为一名教师，我始终将尊重学生、真诚待人作为自己的底线。

在课堂中，我注重培养学生的责任感和团队意识，引导他们正确的价值观和生活态度。

我努力做到言行一致，做到言必行，行必果，以身作则，引导学生树立正确的道德观念。

除了课堂上的教育，我也注重在日常行为中给学生树立榜样。

我积极参与学校的各种社会实践活动和志愿者工作，倡导学生参加公益活动，培养他们的社会责任感。

同时，我也倾听学生的需求和困难，尽力为他们提供帮助和指导，以期让他们更好地成长。

二、能（Ability）教师的能力是我工作的基础。

在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，根据不同学生的特点和需求，采用多种有效的教学方法帮助他们进行学习。

我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导他们主动探究和独立思考。

同时，我也注重教学资源的积累和更新，关注教学研究的最新动态，不断提升自己的专业水平。

我参加各种教学研讨活动，了解先进的教学理念和方法，通过交流和学习，不断地完善自己的教学能力。

三、勤（Diligence）作为一名教师，勤奋是我工作的重要准则。

我常说“时间就是金钱”，我珍视每一分每一秒的时间，在工作中充分发挥自己的主观能动性，有效安排和利用时间。

我注重备课的质量和深度，力求做到备课充分、准备周全，以确保每一堂课都能够有效地进行。

同时，我也注重自我反思和总结，在每一次课堂之后，我会仔细回顾自己的教学过程，总结成功经验和失败原因，不断改进自己的教学方法，提高教学效果。

四、绩（Achievement）教师的绩效是对我工作的一种肯定和评价。

在这里，我向各位领导和老师们汇报我的教学成绩。