顶岗实习安全教育心得大全6篇

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实习安全教育心得体会大全6篇

实习安全教育心得体会大全6篇

实习安全教育心得体会大全6篇实习安全教育心得体会大全1虽然在集中实习之前有去国小见习、试教的经验,但真正去集中实习的时候,感觉自己的责任更加重大,不仅是上课的一门必修课程而已,更是有身为一个老师必须教导好学生的使命及任务。

在真正进入国小实习之前,我们花费许多时间去制作教案、教具,但是这些都只是事前的准备。

真正要应用于课堂中时,就发现有许多需要修改的地方。

当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点。

当我们一上了讲台时,脑筋呈现一片空白,一直拼命地看教案。

但是后来发现,当实际临场教学时,翻找教学流程是一件很浪费时间的事。

所以应该是事先约略做好流程的计划以利于教学,虽然时间真的很难拿捏的精准,但是不至于一直把时间浪费在看教案上。

虽然教学内容的设计非常重要,但是我们发现班级经营却是我们更须学习的一项课题,班级经营若是没做好,上课光是管秩序就会浪费掉许多时间了。

从实习的第一天开始,每每上完一堂课,任课老师便会给予我们意见及仍改进之处的建言,我们在这段时间中得到许多收获;虽然只有短短的两个礼拜,需要学习的地方真的还很多,与学生之间培养的感情、指导老师对于我们的细心指导、我们自己的亲身体验和感触等,让我们觉得实习虽然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!为期四十二天的实习终于结束了。

这四十二天的实习生活让我感受颇多,收获颇多,同时,也引起了我对某些问题的思考。

我是在桂林市田家炳中学初一年级进行教育实习的。

田家炳中学是一所城乡结合的学校。

初一年级有八个班。

其中一到五班是普通班,学生多为附近个体户和菜农的子女;六、七班是联办班,学生多为附近厂矿职工子弟;八班是重点班,学生多为成绩比较好的学生。

我和我的搭档被分到初一五班实习。

班主任苏老师是一位三十多岁的女老师,面带微笑,看起来很随和。

实习第一天,她带我们到班上跟学生见面。

当我们走进教室的时候,教室就像炸开了的锅般热闹,学生们很好奇地注视着我们,并且很兴奋地七嘴八舌地议论着。

顶岗安全心得体会6篇

顶岗安全心得体会6篇

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安全实习心得体会6篇

安全实习心得体会6篇

安全实习心得体会6篇众所周知,安全第一,结合本次的安全实习谈谈心得体会,总结更多的安全知识,提高安全意识,那么安全心得怎么写呢?下面是小编给大家带来的安全实习心得体会范文6篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!安全实习心得体会篇一:近日,局领导小组要求所有安全管理人员对安全生产工作进行反思,检查,现就本人担任安全员以来,讲一讲安全工作的心得体会,讲一下自身存在的问题,剖析根源,进行整改,以便更好的开展好公司的安全工作。

一、个人在安全方面的主要问题1、“安全第一”的思想没有牢固树立。

一是对安全的重要性认识不足,思想有所松懈。

我在基层站段领导班子分管安全生产多年,深感安全生产的巨大压力,天天与铁路行车打交道,安全隐患时刻在身边,在风口浪尖上如履薄冰,为了保证安全,不得不全身心投入,加强管理,严防死守。

到指挥部任职以后,就产生了“洗脚上岸”的思想,认为建设系统综合部门的工作,特别是项目前期管理与安全不是直接关系,安全思想开始松懈。

既不去施工现场,也不主动过问安全的事,满足于项目实行招投标及签订合同,要求和规定都有了,施工单位也承诺了,至于合同及其承诺的履行情况,很少到现场进行检查,没有充分认识到安全铁路建设重中之重的工作,建设项目管理无论前期后期都离不开安全。

这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距,与当前的安全管理极不适应。

二是安全管理有所松懈。

主观认为,所在部门管理的是项目的前期工作,对安全工作管理不够严格,对部门人员的要求也不高,满足于项目合同签订了,项目实施后也很少到现场检查落实,对施工安全情况也没有及时了解和掌握,合同中有关安全管理的条款套用规范文本,可操作性不强;设计由计统处委托,设计合同没有及时签订,设计文件供应不及时影响项目的实施,推图工作主动性不够,依赖于计统处的发放,施工图审核工作因种种原因未能正常开展,以会审代替审核,强制性标准的执行依赖于施工图设计,这种问题对建设项目的安全而言是极为不利的。

顶岗实习安全教育心得体会【7篇】

顶岗实习安全教育心得体会【7篇】

顶岗实习安全教育心得体会【7篇】顶岗实习安全教育心得体会(篇1)刚开始听到要去实习的时候,其实我的内心是有一些抗拒的,因为我本身不是很自信,也感觉自己不是很有能力。

面对着一次历练,我是有一些害怕的。

但是回想过来,如果我永远不去尝试,那我又怎么变成那个敢于尝试的自己。

所以我就鼓起勇气,也整理好了自己,就这样出发了。

这次实习是在一个县城中学,我们县城是一个贫困县,但是物价很高,人也特别的多。

一个班的孩子也差不多四五十个的样子。

这对于第一次进入实习的我,无疑是一次挑战,但是我也只能面对了,往最坏的方向打算的话,只有先经历了失败,才会迎来成功,而网好方向想的话,或许我不会失败,反而成长更多。

抱着这样的心态,我还是非常坚定的走向了这个岗位,我也已经下定了决心,只要不是出现太大的错误,我一定会坚守在这个岗位上,直到自己成长起来。

第一次上讲台,是真的比较紧张,虽然__时在学校里在家里演练过数多次,但是我发现真正要付出实践的时候,真的很难去调理好自己的心态。

但是我很明白自己本身的问题,比较胆小,比较拘束,所以这一次我便只能硬着头皮,勇敢一点,把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。

虽然有一些紧张,但是我还是做了充实的准备的,课后孩子们也非常肯定了我,带我的老师也对我进行了表扬,说我没有自己想象中那么不好,只要再自信一点,就可以更好了。

听到这样的话,我真的非常的开心,原本以为自己能力不行,但是能够获得这样的肯定,是对我的一种鼓励和激励。

每个人都不要看轻自己,因为我们内心藏着巨大的能量,也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了,所以只有当我们真的去做了这样一件事情,我们才有可能变得更加优秀,也才有可能成为一个更值得依靠的人。

我作为学生们的引导人,我自然知道自己身上背负的是什么,正是由于这一份信任和责任,我才想在这份事业上去坚守和担当。

我自己经历了这样的教育,我也有弟弟妹妹,从小处看,是为了这个年纪的孩子们的成长,而往大了看,是为了整个社会的发展,是为了推动祖国的进步。

安全教育实习心得体会5篇

安全教育实习心得体会5篇

安全教育实习心得体会5篇安全教育实习心得体会1学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。

教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。

教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢”“天热了,我们又要怎么办呢”“雷雨时,你是怎样做的如果方法不正确会怎样”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。

这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。

在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。

为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。

因此安全教育的形式应多样化。

我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

安全教育实习心得体会2安全是保障各项工作的永恒主题,而安全隐患无处不在,无时不在,就犹如我们身边的违章现象仍是层出不穷,屡禁不止,高唱安全歌,怀胆侥幸心,不按操作规程进行作业。

实习安全教育心得【精选6篇】

实习安全教育心得【精选6篇】

实习安全教育心得【精选6篇】实习安全教育心得(篇1)安全生产是企业的永恒的主题,安全文化已成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。

企业安全文化是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理安全生产安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同共同遵守,带有本企业特点的价值观念经营作风管理准则企业精神职业观念和安全目标等的总和。

推进安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前煤炭企业的主要任务。

本文就企业安全文化建设的方法和途径谈点粗浅认识。

一形成全新的安全文化理念如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,应注重以下几个方面:一是要树立以人为本的观念。

坚持以人为本,打造安全文化是全面贯彻“安全第一是预防为主”方针的新举措,是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。

以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,贯穿“以人为本”“珍惜生命”“保护环境”的理念,真正做到维护员工的利益,以员工是否满意是否得利是否安康稳定为标准,形成社会效益企业利益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。

因此,企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位,当员工人身安全与企业的生产企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。

二是要树立安全就是企业最大效益的观念。

煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产经营改革发展将无法正常进行。

安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。

因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。

三是要形成安全工作人人有责的观念。

安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。

企业对安全工作对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,为员工提供一个本质安全的环境,使企业“人本人权人性人情”的核心思想获得充分的体现。

实习安全教育心得5篇

实习安全教育心得5篇

实习安全教育心得5篇实习安全教育心得1通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。

学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全工作显得尤其重要。

学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。

下面我就学校岗位安全职责谈几点自己的体会:一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南学校岗位安全职责中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。

一名合格的教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。

作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。

作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。

必须自觉地做到对学校安全负责,对学生家长负责,对教师集体负责,对社会负责。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,学校岗位安全职责中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。

学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。

学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作社会应该对教育履行安全义务,社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。

实习安全教育心得5篇

实习安全教育心得5篇

实习安全教育心得5篇在社会实践实习中,我们不仅要学习各种课外操作知识,还要学会在安全教育中保护自己.只有当自己的生命安全得到保障,我们才能在实习中获得更多.下面是小编为大家收集有关于实习安全教育心得,希望你喜欢._6_344实习安全教育心得1本人是__师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到__市师范中学高中部为期一个月的教育实习.很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是〝爱〞.师爱是伟大的.神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.师爱是超凡脱俗的爱.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量.在学院领导及教务处.学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位.献身教育事业打下了坚实的基矗.〝一日为师,终身为父〞,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观._6__1实习安全教育心得2教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合.这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵.比如在我从事教育教学活动时.在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过.没想过的难题.即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:〝你们听完课,印象最深的是什么?〞学生面面相觑,茫然无语.学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣.人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战.颇具诱惑的事情._年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到__中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴.酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛.我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西.不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方.在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记〝为人师表,严谨治学〞的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真.踏踏实实.勤勤恳恳.任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多.在整个实习阶段,我从一个只会〝纸上谈教〞的大学生到一个能在课堂上〝讲课自如〞的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获.下面我从几个方面对我的实习进行总结.一.互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评.这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等.二.进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于2月26日下午到达实习学校__中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋.这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来.刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范.这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障.晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项.有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利.三.名师指导,虚心学习,全面提高教学水平实习的第一.二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程.学习如何备课.备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合.第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材.详细写教案.做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲.我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态.语言.板书.提问技巧.与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定.四.认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点.学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好.每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读.二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告.三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作.我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用.在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动.经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们.在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照.古人云:〝知之者不如好知者,好知者不如乐知者.〞兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力.那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多.三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束.这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示._5_333实习安全教育心得3从3月7日的大班体验到今日的实习阶段,已经整整过去一个月的时间,从以前路过高速看高速收费员们收费到现在自己真正的实际操作,从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法,以前觉得他们的微笑是僵硬的.硬挤的,为了微笑而微笑,直到自己开始真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难.在这一个月的时间里,让我从不懂得如何判断车型,如何做好文明服务,到现在可以单人在入口进行操作,文明服务的水平也在日益渐增.大班体验的时候,跟随着一班,陪在师姐的旁边,看着她进行操作,不懂得地方就在没车的时候,向她请教,她也能耐心得回答我的问题.后来,在培训中心的业务基础培训下,让我更加清楚明白,更加深入的了解业务知识,虽说有些疑问还是存在的,但是对于在大班体验的时候,就减少了许多.现在,在萧江所进行实习,从判断车型需要问下旁边的师姐,到现在的单人操作.这一个月里,每一个大班,每一个阶段,我都在进步,都在成长,都在做好每一件事.现在,我特别想感谢公司里的这些人,让我有了质的飞跃.首先,感谢公司的人力资源部的领导们,从400多报名者中一眼看中了我,能让我在这个行业里为广大的司乘人员服务.此次,感谢培训中心的老师们,为我提供了良好的学习环境和氛围,能让我学习到基本的理论业务知识,为接下来的实操体验打下良好的基础.最后,感谢萧江所的各位领导和同事,是他们的细心栽培才能让我更好的做好文明服务工作,为接下来的转正考试做好准备,为接下来做到公司级文明先进个人做准备!_5_334实习安全教育心得4来到我们__幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间,五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生,到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了,已经是一名合格的幼儿教师了,当然距离优秀还有非常长的一条路要走.这五个月的实习也让我感触良多,在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了,对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的,可是在实习里面遇到的各种各样的问题,让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的,也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识,实训或者实习这样的实践较少,所以经验上面就存在不足,所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决,需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付,当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了,到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题.在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的,觉得自己学习到的知识,足够让我完成自己的工作,但是到了实习开始的时候,我才发现自己的不足,比如脾气.小朋友的天性就是充满想象力和好奇心,所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题,而且还是喜欢追根溯源的那种问发,我的性格是比较温和的那种,脾气也还是可以的,但是经常碰到小朋友的这种问法的时候,我却总是不能控制自己的脾气,并不是生气,而是会有一种〝我的天啊〞这种无力感,不能控制好自己的心态.后面工作的时间长了,再加上前辈们的开解,我才渐渐的适应下来,到现在也觉得是比较平常的事情了,因为小朋友们对世界的认知是比较小的,所以求知欲是正常的,我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界.我在幼师实习的工作中,还有一个很大的收获就是沟通,与小朋友们的沟通,与家长们的沟通和与幼儿园同事.领导的沟通.跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作,这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天,这样才更好的了解他们的世界,更好地跟小朋友们相处.我们幼儿园教育小朋友肯定是要更家长共同配合的,所以我们需要将幼儿在学校的表现报告给家长,因此每天我们还在在聊天软件上跟家长联系,长时间下来知道了怎样跟不同的人交往,更好地避免争端.跟同事的相处就是互相帮助,大家的距离拉进了才能够更好地开展工作,增进我们团体的团结性.实习虽然马上就要结束了,但是我学习的心态却永远也不会停止,我也会将这次实习学习到的东西牢牢掌握住的!_5_335实习安全教育心得5虽然是第一次跟班见习,但学生们信心满满,加上有《幼儿卫生学》等课程作为理论指导,学生们都能仔细观摩幼儿园的各种常规活动.教学环节.活动组织等,将书本的理论知识与实际操作相结合.在这短短的三天时间里,她们在幼儿园得到了很大的收获:精神上的收获:首先,学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法,也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的认识.学生们感触很深地说,身为一名幼儿教师,一天到晚跟幼儿们接触,她们的一举一动对幼儿的影响非常的深,需要起早摸黑,需要认真备课,还得利用课余时间进修.其次,通过对幼儿园教师日常教学的观察,学生们普遍反应自己在与幼儿的沟通.引导以及知识传授等方面存在很大的不足,知识面无法应付幼儿因好奇而提出的各种问题,对自己现有的知识面有了一个新的认识,认识到自己所学的知识在实际应用中还远远无法满足需要.第三,很多学生对幼儿教师在工作中体现出的爱心.耐心.敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很敬佩,感到自己的学习和探索精神远远不够,对自己的学习态度感到惭愧.专业上的收获:一.学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的认识,对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解,基本达到了见习的目的.不少学生仔细观摩积极思考,发现幼儿园存在的一些优点和不足,比如朝阳幼儿园场地充裕,教学设备齐全,教师教学水平较高,但幼儿园的卫生制度还不够完善,每天的晨检制度没有落实到位,课堂氛围较松散,幼儿行为表现较随性.二.学生们普遍能够将自己学习的理论知识与实际相比较,对书本上的知识有了结合实际的理解.部分学生能够应用所学的知识对教师的某些具体环节或行为提出自己的看法,如个别教师上课时只注意活跃的幼儿,对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意,同时教师对幼儿的表扬和批评语言过于直接,不利于幼儿的成长.三.对幼儿的心理活动特征有了初步的了解,对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了一定的认识,见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动,每周一的升旗仪式由各班学生代表轮流主持,有助于培养幼儿的组织能力,锻炼胆量.此次见习,学生们从仪容仪表.文明礼貌.精神面貌以及专业学习上都有很大的进步,同时也反映出学生存在的一些问题.包括:部分学生积极性.主动性不够,有些学生过多将注意力放在与幼儿的玩耍上,没有很好地贯彻见习要求及目的,只能从表面和局部的角度去观察,缺少深入和整体的见习体会.教育实习心得模板。

实习岗位安全教育心得(6篇)

实习岗位安全教育心得(6篇)

实习岗位安全教育心得(6篇)实习岗位安全教育心得(精选6篇)更好地了解安全管理工作的实际操作和应对危机的经验。

企业安全管理制度和安全风险评估方法,并通过制定安全教育计划和组织安全培训活动,提高了员工的安全意识和应急处置能力。

为你整理实习岗位安全教育心得精选,欢迎你的查阅和浏览。

实习岗位安全教育心得(篇1)学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。

教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。

教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。

这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。

在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。

为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。

因此安全教育的形式应多样化。

我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

关于安全实习心得体会(精选6篇)

关于安全实习心得体会(精选6篇)

安全实习心得体会关于安全实习心得体会(精选6篇)有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的关于安全实习心得体会(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全实习心得体会120xx年12月6日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。

并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。

那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的,顶岗实习的生活是充满艰辛和挑战的。

当我们来到实习地面对建筑工地时,很多人后悔为什么当初选择了到XX公司顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的。

因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。

我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。

到了XX 公司XX项目之后,尽管他们很快就帮我们把食宿问题解决啦,但那里生活习惯和在学校的时候相差太大,吃的很不习惯。

住宿也没有学校好,一时之间很难适应。

但是我始终没有被困难打倒,并且较快的适应了那里的生活。

在工作方面深深感悟到施工安全是一项常抓不懈的工作,安全、环境、职业健康这已被列为施工企业各项工作的第一位,从项目的招投标开始,到整个工程的竣工验收,始终是横贯我们工作中的一条主线,是企业的生命线,安全工作事无巨细。

2023安全顶岗实习心得

2023安全顶岗实习心得

2023安全顶岗实习心得2023安全顶岗实习心得大全6篇在这个充满挑战和机遇的世界中,我们作为学生,有责任和义务去探索、去学习、去实践,以便更好地为未来做准备。

下面是为大家整理的安全顶岗实习心得,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

2023安全顶岗实习心得精选篇1作为一名实习老师,我觉得首先要记住的是实习是一项工作,自己不再只是个学生了。

虽然说教育实习是一门教学经验的学习课程,但是实习生应该记住,实习也是一项工作。

作为实习生,其实和其它教师一样都要承担一定的责任。

实习过程一定要以教师的要求来严格要求自己,决不容许松懈对待。

其实,从某种意义上来说,实习生处于非常不一般的境地,在教学上既是新手,又是老师,还是指导老师和带队老师的学生,这种情况,实习生必须尽可能地服从实习学校的要求。

除此之外,见习期间,要多观察,多了解情况。

除了课堂教学,还应尽可能了解实习学校的日常工作,了解越多越好。

比如:学校的校风,工作程序,教学要求,规章制度等等。

特别要求了解实习班上每个学生的个性、习惯,对于上述情况越是熟悉,实习工作就会进行得越好。

尤其要观察班上学生对教师的要求和任课教师与班主任对班上每个学生的期望,特别要注意教师是如何处理班集体和学生个人的一些问题。

根据一些经验理论认为,一位新的教师至少要两年之后才能成为胜任教学的教师。

后随着教学时间的推移,逐步积累经验,最终才会成为较熟练的有经验的教师。

因此,要成为一名真正的合格的专业教师需要相当长的教学实践活动。

而应更应该努力完善教学技巧和教学方法,言行必须符合实习学校的标准和习惯。

实习生要使自己和实习学校保持良好的关系,必须尽力使自己的言行满足实习学校的规章制度。

还要建立起健康良好的师生关系,师生之间互相尊重是建立良好的师生关系的最好基础。

2023安全顶岗实习心得精选篇2怀着憧憬的心情,终于踏上了顶岗支教这条既陌生而又期盼的征程。

客车徐徐前进,摇晃的车厢将我的思绪拉的很远很远:大学的两年生活仿佛消磨了人的斗志一样,还遥想那年背着行囊独自踏上大学之旅,来的时候满腔的豪情壮志,怀着不破楼兰终不还的信念。

实习安全教育心得体会范文(通用14篇)

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实习安全教育心得体会实习安全教育心得体会范文(通用14篇)我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的实习安全教育心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实习安全教育心得体会篇1安全关系着我们的生命,同样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。

例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。

在下雨天,走廊上有非常多的积水,容易滑倒。

而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。

在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。

不要从走廊向楼下扔任何东西。

不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

而在校外的安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要注意。

不要随意地跟陌生人走。

不要吃一些没有经过安全检测的零食。

不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很容易被电到。

有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提醒他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很容易被烫伤。

不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤。

预防安全隐患从身边做起,从大家做起!实习安全教育心得体会篇2根据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开展好开学安全教育第一课活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。

3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。

现将活动情况总结如下:一、发动宣传,提高认识。

3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课———安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

实习安全教育心得体会范文

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实习安全教育心得体会范文实习安全教育心得体会最新篇1虽然在集中实习之前有去国小见习、试教的经验,但真正去集中实习的时候,感觉自己的责任更加重大,不仅是上课的一门必修课程而已,更是有身为一个老师必须教导好学生的使命及任务。

在真正进入国小实习之前,我们花费许多时间去制作教案、教具,但是这些都只是事前的准备。

真正要应用于课堂中时,就发现有许多需要修改的地方。

当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点。

当我们一上了讲台时,脑筋呈现一片空白,一直拼命地看教案。

但是后来发现,当实际临场教学时,翻找教学流程是一件很浪费时间的事。

所以应该是事先约略做好流程的计划以利于教学,虽然时间真的很难拿捏的精准,但是不至于一直把时间浪费在看教案上。

虽然教学内容的设计非常重要,但是我们发现班级经营却是我们更须学习的一项课题,班级经营若是没做好,上课光是管秩序就会浪费掉许多时间了。

从实习的第一天开始,每每上完一堂课,任课老师便会给予我们意见及仍改进之处的建言,我们在这段时间中得到许多收获;虽然只有短短的两个礼拜,需要学习的地方真的还很多,与学生之间培养的感情、指导老师对于我们的细心指导、我们自己的亲身体验和感触等,让我们觉得实习虽然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!为期四十二天的实习终于结束了。

这四十二天的实习生活让我感受颇多,收获颇多,同时,也引起了我对某些问题的思考。

我是在桂林市田家炳中学初一年级进行教育实习的。

田家炳中学是一所城乡结合的学校。

初一年级有八个班。

其中一到五班是普通班,学生多为附近个体户和菜农的子女;六、七班是联办班,学生多为附近厂矿职工子弟;八班是重点班,学生多为成绩比较好的学生。

我和我的搭档被分到初一五班实习。

班主任苏老师是一位三十多岁的女老师,面带微笑,看起来很随和。

实习第一天,她带我们到班上跟学生见面。

当我们走进教室的时候,教室就像炸开了的锅般热闹,学生们很好奇地注视着我们,并且很兴奋地七嘴八舌地议论着。

安全实习报告六篇

安全实习报告六篇

安全实习报告六篇安全实习报告六篇在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的安全实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全实习报告篇1对于我来说:生产实习是将来工作的一个缩影,当我们就离开学校,面对新工作,面对新的挑战,我希望我能用这么一句提醒自己,迎接挑战、抓住每次学习机会!煤矿工作是艰苦的行业,地下作业,随时有瓦斯爆炸的可能性。

瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。

然而事物都有一定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。

在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。

生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。

人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。

我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生产的健康发展。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。

总之在感谢土城矿务局培养我们,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高井下工作能力。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

顶岗实习安全教育大会心得体会大全

顶岗实习安全教育大会心得体会大全

是自己所学到的理论学问有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于
疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局
零。理论应当与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基
面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,
础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境
的实习支教经受让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看

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似漫长却又短暂的四个月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很
他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比学习,提高自己的教
大的收获。
学技能。在育人方面,我会仔细细致的对待每一位学生。因为假如不
冷却液箱、床身。车床、铣床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向
机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实
我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们熟识随便练习加工零件。老
际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的
师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加
作关系的处理,生活中的互助,一切的一切都让我受益匪浅。当然,

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这其中也不乏有缺乏之处,比方生活中偶尔出现的畏首畏尾,教学阅历
自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
缺乏等。但是,从总体上来看,我对我的实习支教生活还算满意。我盼
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最
兴的是没有同学在这些具有不同程度危急的实习工种中受伤,反而在
过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进

顶岗实习教育心得体会

顶岗实习教育心得体会

顶岗实习教育心得体会我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是店铺精心整理的顶岗实习教育心得体会6篇,欢迎阅读与收藏。

顶岗实习教育心得体会篇1顶岗,教课已经一个月的时间了,讲课也还算顺利,和学生相处的也很好。

在给学生讲课的过程中,自己不仅掌握了教学的方法,同时也知道了,怎么样学生才有兴趣上你的课,收获十分多。

但是在作业还也存一些问题,同时这些问题在学生考试中也显现了出来,月底进行了月考,学生们的成绩不是很好,我心情也有些失落,但是努力调整过来,并同时分析自己的原因,在教学上和在作业上,认真分析。

我发现考试中那些平时上课配合好或者是积极的同学,反而考试成绩可能不是太高,那些上课比较文静的小女生成绩也不太高,我觉得我上课的时候还是要注意大多数学生,讲完知识点之后,每道作业题都细讲,让更多的学生能听懂。

并且要督促他们完成作业,一定要保证他们做题的质量。

我也去和他们其中的人交流了一下,让他们自己发现自己的不足,并且自己改变学习方式方法,同时也帮助他们,让他们适应高中的学习方式。

处于顶岗的初期,即使存在问题我也不怕,只要我发现自己的问题,并且分析改正,我相信我一定能更好的教好我的学生们,我也不会灰心,我会继续努力,拿出百分之百的努力,去好好讲课,加油吧!相信自己!顶岗实习教育心得体会篇2从××年就开始的师大顶岗实习已经走过了12个年头,在十多年的发展后,顶岗实习已经成为河北师大在河北省甚至在全国的一个招牌。

近两年更是发展迅速,成为了建立教育协同发展的“命运共同体”。

下学期作为大三学生的我也要参加顶岗实习了,所以我采访了许多以前顶岗回的学长学姐,问问他们的高手,学习一下带班的经验。

我听到最多的一句话就是“我还想回去看看那些孩子们”“我还想给他们上一节”,她们都在顶岗实习中获得了很大的收获,有的优秀实习生甚至直接签约了学校,他们都说能够才加顶岗实习是她们的荣幸。

最新顶岗实习安全教育心得

最新顶岗实习安全教育心得

顶岗实习安全教育心得1学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,为大家安排了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习。

基于学校安排,在老师的指导下顺利地完成实习。

实习期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习。

实习的目的:把所学的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。

总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

实习的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。

实习的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。

公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。

先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。

在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。

看着出纳工作自己也很是高兴。

出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。

若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。

然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。

这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。

其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

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顶岗实习安全教育心得大全6篇)安全是保障各项工作的永恒主题,而安全隐患无处不在,无时不在,就犹如我们身边的违章现象仍是层出不穷,屡禁不止,高唱安全歌,怀胆侥幸心,不按操作规程进行作业。

这些做法带有一定的倾向性和普遍性,从而制约了安全生产。

一、教育内容:(一)坚持安全生产的一个方针、四个原则1、安全第一、预防为主的方针。

2、管生产必须管安全,不安全不生产。

3、生产必须安全,不安全不生产。

4、先防护后施工,无防护不施工的原则。

5、发生事故“四不放”的原则。

即事故原因查不清不放过;事故责任者和广大群众没受到教育不放过;没采取改进措施不放过;事故责任者和有关领导没受到查处不放过(二)做到三不伤害1、我不伤害他人。

2、我不伤害自己。

3、我不被他人伤害。

(三)遵守如下规章制度、劳动纪律和安全注意事项1、进入工地人员必须遵守各项安全生产规章制度和劳动纪律,严禁违章作业。

2、进入施工现场必须戴好安全帽(系好安全带)3、两米以上高处作业,必须挂好安全带,或满铺架板4、生产现场不准赤膊、赤脚或穿拖鞋、高跟鞋。

5、严禁酒后上岗作业。

6、特种作业人员应持证上岗。

7、不准在施工现场戏耍、打闹或私自启动机电设备。

8、不准在施工现场往下或往上抛掷材料、工具等物件。

9、施工现场一切安全设施装置及安全标志牌,禁止随意拆除或移动。

10、禁止带小孩进入施工现场,禁止在危险区通行及停留。

11、不准乱动消防器材,不准在禁火区内动火。

12、严禁乱拉乱扯电线,未经同意不得使用碘钨灯。

13、炊事员要持有健康证,经常对燃油灶进行检查,发现问题及时修理,防止发生事故。

14、熟悉施工环境,掌握本工种的安全技术操作规程等。

15、如有违章指挥或存在安全隐患的作业条件时,作业人员有权拒绝施工。

16、作业队负责人及安全员要在班前对全体施工人员进行遵章守纪安全教育,并认真填写班组安全活动日记。

17、作业队带班人员要在施工现场进行安全巡检,发现问题及时处理解决,重大问题及时报告项目经理和专项安全员。

18、如发生安全事故,及时上报,抢救伤者,注意保护事故现场,按应负的责任接受处理。

(四)安全生产中常用的术语1、五大伤害。

所谓五大伤害是我们经常提到的。

它是指建筑工地上最常出现的五类安全事故,分别是:高处坠落、物体打击、触电、机械伤害和坍塌伤害。

2、三级教育。

所谓三级教育,指的是安全教育中的公司级教育、项目级教育和班组级教育。

我现在给大家做的就是项目级教育。

到了班组里面,各班组长还要对大家进行班组教育。

3、三违。

所谓三违是指:违章指挥、违章作业、违反劳动经律。

违章指挥是指:不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施交底或擅自更改这些条目的人。

指挥那些没有经过培训、没有“做工证”和没有特种作业操作证的工人上岗作业的行为。

指挥工人在安全防护设施、设备上有缺陷的条件下仍然冒险作业的;还有发现违章作业而不制止的,均为违章指挥。

违章作业是指:不遵守施工现场安全制度、进入施工现圪不戴安全帽,高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品;擅自动用机电设备或拆改挪动设施、设备、随意爬脚手架等均为违章作业。

违反劳动纪律是指:不遵守企业的各项劳动纪律,比如不坚守岗位,乱窜岗等行为。

4、三宝。

所谓三宝是指:建筑施工防护使用的安全网、个人防护佩戴的安全帽和安全带。

坚持正确使用佩戴,可减少操作人员的伤亡事故,因此称为“三宝”。

5、四不伤害。

所谓四不伤害是指:在生产作业中不伤害自己,不伤害他人、不被别人伤害、不让别人伤害他人。

6、四不放过。

所谓四不放过是指:事故原因没有查清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过;防范措施没有落实不放过。

7、四口。

所谓四口是指:楼梯口、电梯口(包括垃圾口)、预留洞口、通道口。

有人说这些是张着的老虎嘴。

多数事故就是在这“四口”发生的。

8、五临边。

所谓的五临边是指:深度超过2米的槽、坑、沟的周边;无外脚手架的屋面与楼层的周边,分层施工的楼梯口的梯段边;井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道和上下跑道、斜道的两侧边;尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台、挑平台的周边。

二、体会:事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。

只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。

在我们日常工作中,因抢时间而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。

安全第一,预防为主。

在平时的工作中我们要有这样一个意识:懂得预防,懂得在事情没有发生时做好准备,这样才能降低事故发生的可能性。

退一万步讲,如果事情真的发生了,我们也不会束手无策。

人的行为都是受习惯支配的,好习惯是由日常工作中对待细微之处认真负责、追求完美的责任心培养而成的。

从日常言行、点滴小事做起,逐渐具备规则意识,个人的整体素质才能提高,自然而然地做到遵守秩序少犯错,减少事故的发生。

习惯是后天养成的,但它足以成为人类潜意识中的巨大力量,良好的习惯与规则意识可以明显提高我们的办事效率和生活质量。

如果监督或考核机制不合理,监督时有时无的话,一旦无人提醒,就会让员工产生这样的印象:“最近没人对我嚷嚷,说明我干的不错。

”无人纠偏容易造成员工各行其是。

首先,施工单位要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,遵循没有安全就没有一切的安全生产理念,把安全生产摆在一切工作的首位,把原来忽视甚至遗忘的施工用电安全严肃地提到议事日程上来,统一认识,明确责任,扎实有效地落实各项措施。

其次施工企业要切实加强对职工的安全生产教育知识培训,增强职工对自我安全防范保护意识及能力,特别要严格执行作业人员持证上岗的制度。

最后严格加强安全施工现场管理。

安全是永恒的主题,安全是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围。

最后要感谢老师平时对我们进行的安全教育及唐建公司对我进行的三级教育。

使我学到了怎么避免及应对安全事故。

谢谢你们!顶岗实习安全教育心得(精选篇2)1、如何预防在内顶岗实习单位发生火灾(1)不乱乱扔烟头和火种;(2)不违章使用明火,不点蜡烛,不焚烧杂物,不燃放烟花爆竹;(3)不存放易燃易易爆物品;(4)不乱拉乱接电线;(5)不违章使用电器;(6)不使用废旧或者质量低劣的电器设备;(7)不损坏、圈占消防栓等消防设施;(8)不侵占消防通道,保持其畅通;(9)不在火源附近放臵可燃物品;(10)进入公共场所注意观察消防标志,记住疏散方向。

2、灭火的基本方法有哪些?燃烧必须同时具备三个条件——可燃物质、助燃物质和火源。

只要能去掉一个燃烧条件,即能将火熄灭。

从灭火斗争实践中,我们总结出了几种有效的灭火方法:(1)隔离法:将着火的地方和物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物质而停止。

(2)窒息法;阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。

当燃烧物的温度降低到该物的燃点时,燃烧就停止了。

(4)抑制法:用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反映中去,使燃烧反映中断,以达到灭火目的。

3、怎样拨打“119”火警电话?(1)打电话要沉着镇定。

听到外线拨音号通后再拨“119”这个号码。

(2)听到对方报“消防队”时,即可讲清火灾的地点和单位,并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

(3)要注意对方的提问,并把自己的电话号码告诉对方,以便联系。

(4)电话挂断后派人在必经的路口等候,引导消防车迅速到达火场。

4、怎样参加灭火?在参加灭火过程中,同学们既要灭火也要保护自身的安全,因此应该注意:(1)“一切行动听指挥”。

一旦发生火灾,同学们要自觉听从指挥机构的统一指挥,有序地进行灭火。

(2)要提高警觉,遵守火场秩序,防止有人伺机进行各种违法活动。

(3)在灭火过程中,由于思想处于高度紧张状态,要特别注意安全,谨慎行事,避免不必要的伤亡。

5、人身着火怎么办?(1)不能奔跑,应就地打滚。

(2)如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,浸入水中或掼、踩或用水扑灭。

(3)倘若附近有河、塘、水池之类的,可迅速跳入浅水中,但是,如果人体烧伤面积太大或者烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或防止其他不测。

(4)如果有两人以上在场,未着火的人需要镇定、沉着,立即用衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、掼或帮助他撕下衣服,或将湿毛毯把着火人包裹起来。

6、发生火灾后如何自救?(1)要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,就地利用消防器材或水,想办法灭火,能扑灭的要尽量想办法扑救,避免酿成火灾。

(2)当火势越来越大,不能立即扑灭,人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。

如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。

如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。

当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。

可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。

(3)可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。

有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(4)住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(5)如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。

这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。

如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(6)可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员救助。

(7)当退路切断无法脱身时,则退入室内将门窗关闭,并向门窗泼水降温。

同时,也可向楼下扔枕头等物品,已引起救援人员的注意。

7、如何处臵触电事故?电流对人体的损伤主要是电热所致的灼伤和肌肉痉挛,这会影响到呼吸中枢和心脏,引起呼吸抑制或骤停,严重电击伤可致残,甚至直接危及生命。

(1)要使触电者迅速脱离电源、应立即拉下电源开关或拔掉插头。

若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、不棒等绝缘物挑开电线。

(2)将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧、将其上衣和裤带放松,观察触电者有无呼吸,摸一摸颈动脉有无搏动。

同时迅速拨打“120”急救电话。

(3)施行急救。

若触电者呼吸及心脏均停止时,应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救。

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