主题班会常规活动记录

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主题班会记录(通用7篇)

主题班会记录第1篇主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的'山路，否则后果负。

主题班会记录第2篇新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题：关注安全，珍爱生命二、班会时间： 3月10日三、班会地点：教室四、参加人员：全体同学五、活动目的：通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。

增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力。

六、班会流程：1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。

她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。

首先，思想上时时讲安全，事事重安全。

结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

主题班会记录4篇

主题班会记录4篇主题班会记录第1篇【班会目的】：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

【班会口号】：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

【统一要求】：1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行标准礼(队礼或注目礼)。

【具体要求】：遵照由易到难、分层递进原那么，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、老实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、保护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。

5、书写标准，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、保护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

学校班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动时间：2021年10月15日 14:00-16:00二、活动地点：学校多功能厅三、活动主题：加强班级凝聚力，提升团队协作能力四、活动目的：1. 通过本次活动，增强班级成员之间的沟通与交流，增进彼此的了解和友谊。

2. 提高班级成员的团队协作能力，培养集体荣誉感。

3. 激发同学们的潜能，提高班级整体素质。

五、活动流程：1. 主持人开场致辞，介绍活动背景及目的。

2. 班级成员进行自我介绍，增进彼此了解。

3. 进行团队协作游戏，提升班级凝聚力。

4. 举行团队展示，展示班级风采。

5. 主持人总结发言，鼓励同学们积极参与班级活动。

六、活动内容：1. 主持人开场致辞主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为班级的团结和进步努力。

2. 班级成员自我介绍为了让同学们更好地了解彼此，主持人组织了自我介绍环节。

每位同学都简要介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等，使大家更加熟悉。

3. 团队协作游戏为了让同学们在游戏中体验团队合作的重要性，主持人安排了以下游戏：（1）盲人方阵：同学们分为若干小组，其中一名同学蒙上眼睛，其余同学带领他穿越障碍物。

在游戏中，同学们需要互相沟通、协作，共同完成任务。

（2）传递接力：同学们分成若干小组，每组成员依次传递一个球，最快完成接力的小组获胜。

在游戏中，同学们需要密切配合，提高传递速度。

（3）拔河比赛：同学们分成两队，进行拔河比赛。

在比赛中，同学们需要齐心协力，争取胜利。

4. 团队展示在团队协作游戏结束后，每个小组进行了精彩的展示。

同学们纷纷展示了自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，为班级增色添彩。

5. 主持人总结发言最后，主持人对本次活动进行了总结。

他首先肯定了同学们在游戏中的表现，认为大家积极参与、团结协作，充分展现了班级的凝聚力。

同时，他也鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持这种团结互助的精神，为班级的荣誉而努力。

七、活动总结：本次班会活动圆满结束，达到了预期的目的。

主题班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，我校七年级（2）班于2021年9月30日下午2点在班级教室开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 通过本次活动，让同学们认识到团结协作的重要性，培养同学们的团队精神。

2. 增强班级凝聚力，提高同学们的集体荣誉感。

3. 培养同学们在活动中锻炼自己，提升自己的能力。

三、活动准备1. 班主任提前与同学们沟通，确定活动主题和活动内容。

2. 活动前，同学们分组，每组选出一个组长，负责组织协调本组活动。

3. 班级提前准备好活动所需的道具和奖品。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次活动进行简要介绍，强调了团结协作的重要性。

2. 分组讨论同学们按照事先分组，每组围绕“团结协作，共创辉煌”这一主题进行讨论，讨论内容包括：什么是团结协作？团结协作的重要性？如何培养团队精神？每组派代表进行发言。

3. 团队游戏为了进一步让同学们体会团结协作的力量，班主任组织了几个团队游戏。

游戏分为三个环节：（1）破冰游戏：同学们围成一圈，相互握手，通过这种方式消除彼此的陌生感，增强团队凝聚力。

（2）盲人方阵：同学们蒙上眼睛，通过听指令，将彼此的脚绑在一起，形成一个整体，共同走过障碍物。

（3）接力跑：同学们分成若干组，每组进行接力跑比赛，考验同学们的默契和团队协作能力。

4. 总结发言活动结束后，班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对今后班级的团结协作提出了期望。

5. 颁发奖品根据活动表现，班主任为表现突出的同学颁发了奖品，以鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。

五、活动效果1. 通过本次活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。

2. 活动中，同学们积极参与，展现了良好的团队精神，为今后班级的团结协作奠定了基础。

3. 同学们在活动中锻炼了自己的能力，提升了团队协作能力。

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录（最新4篇）教学内容：教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录（精选5篇）主题班会会议记录篇1会议时间：会议地点：会议主持：参加人员：保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐记录人：会议性质：第一次主题团日活动落下了帷幕，今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会，也是我们班第二次主题班会。

会议过程及内容：一、主持人发言，说明此次会议的目的二、团日活动回顾1收集签名及笑脸(1)各小组的照片与故事分享如：宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照(2)各小组的分组展示a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx)2篮球赛(1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言)(2)活动感想a展示同学们的活动感言b总结(xx)：个人感想：这次活动教会我们用温暖去感动别人活动存在的问题：a同学们都很积极去收集签名及笑脸，但篮球赛因时间关系，参与人数较少。

下次会协调好时间关系。

b分工通知不到位，希望下次活动设计的更好，同学们更自觉参与活动。

三、第二次主题班会1以前活动的回顾：军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动2近期：经贸学院迎新晚会(1)节目创意(2)表演形式：话剧(3)表演主题：“保险人是怎样炼成的”(4)表演内容：三个场景：a推销产品能力b与人沟通能力c综合素质(5)准备工作：报名截止时间：初赛时间：演员确定时间：剧本准备：分三个小组形成创意，再汇总创意a11月17-18日，初步形成创意，以确定报名b11月18-20日，进行修改，网上交流或面面交流c11月20-25日，多次彩排，确定表演效果3关于不足(1)考勤：a早听b课室(2)效率：a班委内部工作有时候协调不够，有些方案或通知太仓促，没能真正的进行集沟通b宝儿可以更加配合班委的工作，如：对于班委信息可以更及时的了解和回复，以提高班委对整体活动的效率。

新学期班会主题活动记录(精选7篇)

新学期班会主题活动记录(精选7篇)新学期班会主题活动记录篇1主题类别：交通安全，在我心中一、班会背景：我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快;并且小学生安全意识淡薄，安全知识匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对学生的交通安全加强教育、引导。

二、班会目的：透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增强学生的安全常识，提高学生的安全意识，进一步构建平安校园。

三、前期准备教师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故，从而让学生从思想上重视安全，提高学生的安全意识。

四、班会流程：(一)课题导入1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具，让学生介绍搜集到的身边的交通事故，并对此展开讨论。

教师讲述：随着经济的日益发展，我们生活越来越好，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?3、教师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中，交通安全不容忽视。

所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费是否有缴都是个问题。

班会记录班级活动内容(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：班级活动室主持人：张小明参与人员：全班同学及班主任一、活动背景随着春天的到来，我们班级为了丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力，特此开展了以“春暖花开，共筑美好”为主题的班级活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的文体活动，增进同学间的友谊，培养团队精神，同时让同学们在紧张的学习之余放松身心，享受春天的美好。

二、活动流程1. 开场致辞- 主持人张小明同学简要介绍了本次活动的背景和目的，希望大家积极参与，共同度过一个愉快的下午。

2. 破冰游戏- 为了打破同学们之间的陌生感，主持人组织了“你画我猜”的破冰游戏。

同学们分成若干小组，每组派一名同学作为“画家”，用肢体语言或绘画来表达一个词语，其他同学猜词。

通过这个游戏，同学们笑声不断，气氛活跃。

3. 趣味运动会- 为了增强同学们的团队协作能力，我们举办了趣味运动会。

活动内容包括：- 接力赛：同学们分成男女两队，进行4x100米接力赛，考验同学们的默契和速度。

- 拔河比赛：全班同学分成两队，进行拔河比赛，考验同学们的团结和力量。

- 跳绳比赛：同学们分组进行跳绳比赛，比速度、比耐力。

4. 文艺表演- 为了展示同学们的才艺，我们进行了文艺表演。

同学们自告奋勇，表演了歌曲、舞蹈、小品等多种形式，赢得了同学们的阵阵掌声。

5. 互动游戏- 为了让活动更加丰富多彩，我们还设计了互动游戏“谁是卧底”。

同学们分成若干小组，每组派一名同学作为“卧底”，其他人需要猜出“卧底”的身份。

这个游戏既考验了同学们的观察力，又增加了趣味性。

6. 总结与颁奖- 活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和精彩表现。

随后，对在活动中表现突出的个人和团队进行了颁奖。

三、活动总结本次班级活动在同学们的共同努力下圆满结束。

活动期间，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。

以下是本次活动的几点总结：1. 增强了班级凝聚力：通过丰富多彩的活动，同学们增进了彼此的了解，形成了团结协作的良好氛围。

教师常规班会内容记录(3篇)

第1篇一、会议时间：2022年9月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任及部分学生代表四、会议主题：加强班级管理，促进学生学习成长五、会议议程：一、班主任经验交流1. 班主任A：分享班级管理经验，强调班级纪律的重要性，提出通过设立班规、加强班会教育等方式提高班级凝聚力。

2. 班主任B：分享如何引导学生积极参与班级活动，增强班级团队精神，提出通过开展各类竞赛、文体活动等方式丰富学生课余生活。

3. 班主任C：分享如何与学生家长保持良好沟通，共同关注学生成长，提出定期召开家长会、建立家校联系群等举措。

二、学生代表发言1. 学生代表A：分享在班级中遇到的困难和问题，提出希望班主任和同学们给予关注和支持。

2. 学生代表B：分享自己在班级中的成长经历，表达对班主任和同学们的感激之情。

三、班主任总结发言1. 班主任A：强调班级管理的重要性，要求全体班主任加强班级纪律，关注学生成长。

2. 班主任B：要求全体班主任积极开展班级活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

3. 班主任C：强调家校合作的重要性，要求全体班主任加强与家长的沟通，共同关注学生成长。

四、会议决议1. 全体班主任要严格执行班级管理制度，加强班级纪律，确保班级秩序稳定。

2. 各班级要积极开展各类活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

3. 全体班主任要加强与家长的沟通，建立良好的家校关系，共同关注学生成长。

五、会议总结本次班主任常规班会取得了圆满成功。

通过经验交流、学生代表发言和班主任总结发言，全体班主任对班级管理工作有了更深入的认识，明确了今后的工作方向。

在今后的工作中，全体班主任将共同努力，为学生的健康成长创造良好的环境。

具体内容如下：一、班主任经验交流1. 班主任A：在班级管理方面，我注重班级纪律的执行。

通过设立班规，明确奖惩措施，让学生认识到遵守纪律的重要性。

同时，加强班会教育，让学生在思想上认识到班级纪律的重要性。

此外，我还通过开展班级活动，提高班级凝聚力，让学生在活动中感受到集体的温暖。

班级主题班会活动内容记录

班级主题班会活动内容记录班级主题班会活动内容记录【精选8篇】关于主题班会活动记录怎么写？看看吧主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。

下面给大家带来班级主题班会活动内容记录，希望大家喜欢！班级主题班会活动内容记录【篇1】一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

三、教学过程1、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。

你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。

下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。

（×）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。

（√）3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。

（×）4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。

（√）5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。

（√）6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。

（×）7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。

（×）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。

大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。

常规班会记录内容(3篇)

第1篇一、会议时间：2021年X月X日 X时X分二、会议地点：教室三、参会人员：全体班主任及学生代表四、主持人：XXX五、会议议程：1. 主持人介绍会议主题及议程；2. 班主任发言；3. 学生代表发言；4. 班级事务讨论；5. 会议总结。

六、会议内容：1. 主持人介绍会议主题及议程主持人XXX首先向大家介绍了本次班会的主题和议程，强调本次班会旨在加强班级管理，提高同学们的学习和生活质量。

2. 班主任发言班主任XXX首先对同学们在过去一段时间的表现给予了肯定，表示同学们在学习和生活中都取得了很大的进步。

接着，班主任对以下事项进行了发言：（1）强调纪律的重要性。

要求同学们遵守校规校纪，保持良好的班级纪律，为营造一个和谐、有序的班级氛围共同努力。

（2）关注同学们的学习情况。

提醒同学们合理安排时间，提高学习效率，争取在期末考试中取得优异成绩。

（3）关注同学们的心理健康。

鼓励同学们积极面对生活和学习中的困难，学会调整心态，保持乐观向上的精神状态。

（4）加强班级团队建设。

倡导同学们团结协作，共同进步，为班级争光。

3. 学生代表发言学生代表XXX代表全体同学发言，感谢班主任的关心和教导。

他表示，同学们会积极响应班主任的号召，努力学习，争取在各方面取得更好的成绩。

同时，他还提出以下建议：（1）加强班级活动组织，丰富同学们的课余生活；（2）加强同学之间的交流，增进友谊；（3）关注贫困同学，帮助他们解决实际困难。

4. 班级事务讨论（1）讨论班级卫生问题。

同学们一致认为，班级卫生是班级形象的重要体现，纷纷表示要积极参与卫生打扫，共同维护班级卫生。

（2）讨论班级纪律问题。

同学们认为，班级纪律是保证学习效果的关键，纷纷表示要自觉遵守纪律，共同营造良好的学习氛围。

（3）讨论班级活动安排。

同学们就班级活动进行了热烈的讨论，提出了许多有益的建议。

5. 会议总结主持人XXX对本次班会进行了总结，强调同学们要牢记班主任的教诲，努力提高自身素质，为班级争光。

主题班会活动记录范本10篇

主题班会活动记录范本10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班会课堂活动记录内容范文(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围，我们班级于本月XX日开展了主题为“团结协作，共创未来”的班会课堂活动。

二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到班级的温暖。

2. 提高同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感。

3. 培养同学们的沟通能力和表达能力。

4. 增强同学们的自信心和抗压能力。

三、活动准备1. 班主任提前布置活动主题，要求同学们积极参与。

2. 班级同学提前收集与主题相关的资料，准备演讲稿或表演节目。

3. 班级同学共同布置活动场地，营造良好的活动氛围。

四、活动过程1. 开场致辞活动开始，班主任发表了热情洋溢的讲话，强调了团结协作的重要性，并对同学们提出了期望。

2. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力，我们开展了“拔河比赛”、“接力跑”等游戏。

同学们积极参与，互相鼓励，共同为班级争光。

3. 演讲环节同学们纷纷上台发表演讲，分享了自己对团结协作的理解和感悟。

演讲内容丰富多样，有关于班级团结的感人故事，也有对团队协作的深刻认识。

4. 表演环节同学们带来了精彩的表演节目，有舞蹈、小品、合唱等。

节目内容丰富，形式多样，赢得了同学们的阵阵掌声。

5. 互动环节为了增进同学们之间的感情，我们开展了“猜猜我是谁”的互动游戏。

同学们通过猜谜语、描述特点等方式，迅速拉近了彼此的距离。

6. 总结发言活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和努力，并对同学们提出了更高的期望。

五、活动效果1. 班级凝聚力得到了显著提升，同学们更加团结一致。

2. 同学们的团队协作能力得到了锻炼，沟通能力和表达能力得到了提高。

3. 同学们的自信心和抗压能力得到了增强。

4. 活动氛围热烈，同学们度过了一个愉快的下午。

六、活动反思本次班会课堂活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

例如，活动时间安排不够合理，导致部分环节略显仓促。

在今后的活动中，我们将吸取经验教训，改进不足，使活动更加完善。

班会活动安排及记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了增强班级凝聚力，提升同学们的团队协作能力，同时丰富同学们的课余生活，我们决定在XX月XX日举办一次主题班会活动。

本次活动旨在加强班级文化建设，促进同学们之间的交流与了解，培养积极向上的班级氛围。

二、活动主题“携手同行，共创美好未来”三、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。

2. 培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 丰富同学们的课余生活，提高班级文化氛围。

4. 通过活动，让同学们更好地了解彼此，增进相互间的了解和信任。

四、活动时间XX月XX日（星期X）下午3:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 班主任致辞，介绍活动背景和意义。

- 班级代表发言，表达对班级未来的期望。

2. 团队游戏（30分钟）- 分组进行“破冰游戏”，如“抓手指”、“猜数字”等，让同学们迅速熟悉彼此。

- 进行“接力赛跑”、“拔河比赛”等团体游戏，培养团队协作精神。

3. 才艺展示（45分钟）- 邀请同学们展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

- 班级内部选拔优秀节目，邀请其他班级同学观看。

4. 互动环节（20分钟）- 开展“你画我猜”等互动游戏，活跃现场气氛。

- 进行“班级知识竞赛”，考察同学们对班级的了解程度。

5. 总结发言（15分钟）- 班级代表总结本次活动，分享心得体会。

- 班主任对本次活动进行总结，对同学们的表现给予肯定。

6. 合影留念（10分钟）- 全体同学合影，记录下这难忘的时刻。

七、活动准备1. 场地布置：提前布置多功能厅，布置气球、横幅等，营造活动氛围。

2. 物资准备：准备游戏道具、奖品、音响设备等。

3. 人员安排：确定主持人、活动主持人、摄影师等工作人员。

4. 宣传报道：通过班级群、校园广播等渠道进行活动宣传。

八、活动记录XX月XX日下午3:00，活动准时开始。

首先，班主任发表了热情洋溢的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次活动的意义。

主题班会会议记录(精选15篇)范文

主题班会会议记录(精选15篇)范文主题班会会议记录篇1缺席人员：无主持人：记录人：会议内容：一.班长对上学期工作作及布置近期即将展开的工作。

1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

2.新学期学费问题。

3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4.对学生及财产安全提醒。

5.提醒同学们更应关注学习。

二.班委对各自工作做总结：1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。

5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。

8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

主题班会会议记录篇2出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：记录人：一、班委确立明确职责1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。

2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。

3、宣读班委成员责任明细表。

二、整顿班风大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。

具体表现为：行动散漫，思想不统一。

没有一个紧张劲。

集合散漫，队形散乱。

个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。

具体整顿：大家有思想是好事。

正是少年时，有个人思想是好事。

一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。

带动整个班级整个民族向前跑。

只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。

但是要坚决抵制个人思想。

我在这里明确表态坚决反对。

我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。

你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。

有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的来治理这个班级。

主题班会活动记录情况(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，班级管理工作也日益重要。

为了加强班级管理，提高学生综合素质，我校决定在全体班级中开展主题班会活动。

本次主题班会活动旨在培养学生的团队精神、责任意识、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作，共创美好未来”。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校各年级、各班级班主任及全体学生六、活动流程1. 开场致辞由学校校长致辞，对本次主题班会活动的意义和目的进行阐述，并预祝活动圆满成功。

2. 班主任发言各班级班主任结合班级实际情况，分享班级管理经验和班级建设成果，为学生树立榜样。

3. 互动环节（1）团队游戏：各班级学生分成若干小组，进行“信任背摔”、“接力跑”等团队游戏，培养学生的团队协作精神。

（2）学生演讲：邀请部分学生上台发表演讲，分享自己的成长经历和感悟，激发学生的自信心和责任感。

（3）班级才艺展示：各班级进行才艺展示，如唱歌、跳舞、小品等，丰富活动内容，活跃现场气氛。

4. 领导致辞学校领导对本次活动进行总结，对表现突出的班级和个人进行表彰，并对全体学生提出期望。

5. 合影留念全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。

七、活动总结1. 活动成效本次主题班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。

通过活动，学生们充分认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力，提高了学生的综合素质。

2. 活动亮点（1）活动形式多样，内容丰富，充分调动了学生的积极性。

（2）班主任积极参与，为学生树立了良好的榜样。

（3）活动组织严密，保证了活动的顺利进行。

3. 活动不足（1）部分学生参与度不高，需要进一步激发学生的积极性。

（2）活动时间较短，部分班级展示环节不够充分。

4. 改进措施（1）加强对学生的思想教育，提高学生的参与意识。

（2）合理安排活动时间，确保每个班级都有充分的展示机会。