第一届时代杯母语核心素养大赛初赛(高年段)
新时代杯—中小学生数学竞赛
新时代杯——中小学生数学竞赛关于举办第十六届“走进美妙的数学花园”系列主题活动暨首届“新时代杯”少年学生邀请赛，关于“新时代杯”的活动统一组织办法活动由主办单位统筹安排，在各地以市、县（区）为单位成立地方组委会。
各地方组委会在主办单位的授权和指导下，开展各地组织工作，包括宣传、报名、组织“新时代杯”少年数学邀请赛、组织趣味数学解题技能展示及数学创意小制作或数学建模小论文的撰写、组织参加其他各项展示活动等相关工作。
主办单位：少先队安徽省工作学会，安徽省青少年宫协会，安徽省校园文化发展研究中心承办单位：安徽青年报—学生周刊，安徽省光正校园文化研究所活动对象：小学三年级至初中二年级。
“新时代杯”少年数学邀请赛说明1.时间：2018年1月14日（星期日）上午三年级组、四年级组、七年级组：8:30-10:00五年级组、六年级组、八年级组：10:30-12:002.内容：数学核心素养展示（笔试）。
3.区域：以学校为单位统一组织。
4.报名费用：免费参加。
5.报名方式：网络在线报名。
报名通道为官方网站及官微,承办单位发放报名说明。
6.报名截止时间：2017年12月30日。
7.辅导资料：由承办单位统一整理提供，《大赛辅导专辑》定价15.00元。
（不强制购买）8.试题、考场及阅卷：由主办单位全省统一命题、印发试卷，考场在参赛学校安排，阅卷工作由承办单位集中进行。
9.成绩公布：活动成绩在承办单位官方网站及官微。
10.奖项说明：选取成绩为各组别参加活动的总人数前30%的学生（其中：一等奖5%。
二等奖10%，三等奖15%），由安徽省组委会颁发“新时代杯”少年数学邀请赛获奖证书并入围全国趣味数学解题技能展示。
参加走美杯总决赛在“新时代杯”获奖的学生由安徽省组委会推荐到全国趣味数学解题技能展示（笔试：国家级比赛）。
校园数学益智文化活动（学校社团活动）组委会将根据“趣味数学解题技能展示”阶段的学生获奖情况，在参加活动的学校择优组建成立“青少年数学社团”开展活动。
第一届新概念作文大赛
第一届新概念作文大赛在这个信息爆炸的时代，人们对于文字的运用变得越来越重要。
作为表达思想、传递信息的一种重要方式，作文在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
为了激励和培养更多的作文才华，第一届新概念作文大赛应运而生。
第一届新概念作文大赛是由教育部主办的一项全国性作文比赛，旨在发掘和培养优秀的作文才华，推动我国作文教育的发展。
本次比赛以“新概念”为主题，要求参赛者以新的视角、新的思维方式来写作，突破传统的作文模式，展现出新的作文风貌。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛由各地学校自行选拔参赛选手，复赛则由省级选拔出优秀选手参加，最终进入决赛的选手将有机会在全国范围内展示自己的作品。
比赛设置了多个奖项，包括金奖、银奖、铜奖和优秀奖，以及最佳组织奖、最佳指导奖等。
本次比赛的题目十分开放，让选手们有了更多的自由发挥的空间。
比如，初赛的题目有“我的梦想”、“我眼中的世界”等，复赛的题目有“科技改变生活”、“环境保护与可持续发展”等，决赛的题目更是涵盖了各个领域，如“未来的教育”、“城市发展规划”等。
这些题目都要求选手们以新的视角来看待问题，用新的思维方式来表达自己的观点，从而展现出新的作文风貌。
在比赛中，选手们的作文内容丰富多彩，有的选手以科幻的笔触描绘了未来的世界，有的选手以真实的故事展现了自己的成长历程，有的选手以理性的思考探讨了社会问题。
他们的作文不仅在文学上有着高度的艺术价值，更是在思想上有着深刻的内涵，展现出了新的作文风貌。
在决赛中，各位选手都展现出了高超的作文才华，他们的作品在思想深度、表达技巧、语言表达等方面都有着很高的水平。
最终，经过激烈的角逐，评委们评选出了一批优秀的作品，并颁发了各项奖项。
这些优秀的作品不仅展现了选手们的作文才华，更是为我们展现了新的作文风貌。
第一届新概念作文大赛的举办，不仅激发了选手们的写作激情，更是为我们展现了新的作文风貌。
在这个信息爆炸的时代，我们需要更多的新概念、新思维、新作文，来满足人们对于文字表达的需求，让作文教育更加丰富多彩，为我们的文学事业注入新的活力。
语文报杯时代新人说作文大赛地位
语文报杯时代新人说作文大赛地位【中文】“语文报杯·时代新人说”作文大赛，作为一项极具影响力的全国性中学生作文赛事，自创办以来，始终以弘扬中华优秀文化、提升青少年语文素养、激发创新思维为核心目标。
其独特地位不仅体现在其广泛的参与度与深远的社会影响，更在于其在新时代语境下，对培养具有家国情怀、全球视野的时代新人的卓越贡献。
【English】The "Chinese Language Newspaper Cup·Voices of the New Era" Essay Competition, as a highly influential national essay contest for middle school students, has consistently aimed at promoting China's fine cultural heritage, enhancing young people's language proficiency, and fostering innovative thinking since its inception. Its unique standing is manifest not only in its extensive participation and far-reaching societal impact but also in its outstanding contribution to nurturing new-era individuals with a sense of national pride and global perspective within the context of the new era.II. Comprehensive Reach and Engagement【中文】大赛凭借其权威性与公正性，吸引了全国各地众多中学生的积极参与。
语文报杯时代新人说作文大赛全省一等奖
"我绝对超越了月球，宣布我已经在青年文学杯的我国写作大赛上打上"最顶尖的点！你能相信吗？剧情激烈，全省有才华横溢的年轻作家们，把帽子扔进戒指里，但我还是成功地把脚趾拔了出来。
主题为"新一代的声音"，我决定全力以赴，写下我们这个不断变化的世界中令人难以置信的免疫和表达力量。
这是一次疯狂的旅程，但是，嘿，我到达终点线与飞行的颜色！"
在我的文章中，我研究了年轻人如何使用语言和讲故事来打破障碍，挑战老式规范。
我谈到了社交媒体、书籍和其他免疫方式对我们这一代的影响，我也考虑过传统我国文化如何影响今天的我们是谁，为什么保留和共享我们独特的语言和遗产是重要的。
我感谢有机会参加这次请愿，我很荣幸能因我的写作而获得表彰。
我要感谢我的教师、导师和同事的坚定支持和鼓舞。
这个奖项是对我写作献身精神的重要肯定，它强化了为我省内外文学文化进步作出贡献的神秘感。
它与政府坚定不移地促进和培育艺术表现和文化丰富，作为我们更广泛的社会发展战略的一部分。
这又进一步鼓励我利用我的声音，按照政府的文化政策目标，积极影响我们的文化景观。
盐城工学院大学生学科竞赛分级分类情况(试行)
盐城工学院大学生学科竞赛分级分类情况（试行）
竞赛名称
主办单位
竞赛级别
备注
1
教务处 中国“互联网+”大学生创新创业大赛
教育部、中央网络安全和信息化领导小组办公室 、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、人 力资源和社会保障部、国家知识产权局、中国科 学院、中国工程院、承办高校所在地省政府
9
环境学院 土木学院
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
教育部高等教育司
Ⅰ级乙等
示范性和群众性的全国大学生竞赛， 2018年（第十一届）海内外 418所高校，3881件有效作品报名参赛，参赛人数首次超过20000人
。
10 材料学院 全国大学生交通科技大赛
教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委 员会交通工程教学指导分委员会
次。
1.教育部高教司委托主办；2.一年一届，2006年首届。全国30多个
8 电气学院 全国大学生智能汽车竞赛
教育部高等自动化专业教学指导分委员会
Ⅰ级乙等 省市近500多所高校普及，并推广至美、欧、日、韩等国家和地区，
发展成为全球性大型赛事。
1.国家部委司局；2.一年一届，2008年首届，是一项具有导向性、
子（中国）有 公司、中国
学会
竞赛级别
备注
受关注 已 1.2002年创办，在国内外广
， 成为全国参赛人数最多、规
平 英语演讲 每 决 包括 Ⅰ级乙等 模最大、水 最高的
赛事。2. 年一届。3.全国 赛
面 场 选手 场 选手 “地 赛 ”90名 、“网络赛 ”的30名 。
德 立 今已 历史 每 吸引了 1. 国设计协会创 ，至 有超过60年的 ， 年
英语素养大赛题库完整版
1 (C) 2 (C)
3 ( )3.My dance teacher trained me yesterday. A.训练 B.火车 C.火车票
3 (A)
4 翻译：
4 这栋房子花费了我一大笔钱。
The big house costs me an arm and a leg.
看图（表）答题
5. If you can find this girl, please call ___________ . A.Zhou Xiaoyan B. Mr. and Mrs. Zhao C. Mr. Li
5 （B）
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No.6
题库-6
1 ( ) 1.What a beautiful bird! A.什么 B. 怎么样 C.多么
1 (C)
2 ( ) 2.Miss White is a kind lady. A．怀特(姓) B. 白色 C.黑色的
2 (A)
3 ( ) 3.What is a WHO?
NAME William
Ann Henry
5 （C）
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COUNTRY The UK Australia France
.4
题库-4
1 ( ) 1.She often stands us meals. A.站立 B.买;请客 C.忍受
1 (B)
2 ( ) Don’t read _____ the sun. A.in B.on C.under
3 (C)
A. Elephant B. Kangaroo C. Panda
4 翻译：To be the best of you.
4 成为最好的自己。
看图（表）答题
5. _____ English teacher has a nice nose and small eyes. A. Nancy’s B. Jane’s C. I don’t know
武珞路2024-2025学年度九年级上学期期中素养调研(解析版)
武珞路2024-2025学年度九年级上学期期中素养调研（教师1）阅读（共 55 分）一、阅读下面的实用类文本，完成 1～3 题。
（10 分）舞台艺术当以世界为天中国为地①在各种大型艺术活动中，优秀舞台艺术的本土化改编成为引人注目的潮流。
除经典作品之外，异域新作同样令观众满怀期待。
有着深厚民族文化积淀的传统戏曲，通过对国外戏剧作品的改编，探索地方性、民族性与世界性的融合，河北梆子《美狄亚》的上演，豫剧双版本《俄狄王》的推出，本土化的步伐越来越大，显示了吸收、借鉴外来文化的热忱和坚守、发展民族文化的自觉与自信。
①国外优秀文艺“拿来”之后，要使其适应中国国情，被中国观众接受，促进中国社会的发展，必须进行本土化的改编。
正如黑格尔所说：“艺术中最重要的始终是它的可直接了解性，因为人们愿在艺术里感觉到一切都是亲近的、生动的、属于目前生活的。
”①国外舞台艺术作品的本土化，主要有两种路径：一是尽量忠于原著，保留原作的时空背景和基本的人物、故事情节，总体保持原来文化的特色，仅在形式上适当渗透中国元素，以民族性点缀普世性。
上海大剧院版的芭蕾舞剧《胡桃夹子》，在讲述“胡桃夹子和老鼠王”这个经典故事的基础上，在第二幕“中国舞”中飞舞起一条中国龙，以中国元素的融入对接本土观众的审美需求。
此外，本土化的语言表达、网络梗的使用等，也是常用的手法。
二是以重新阐释为主，把原作的时空背景、人物、情节都进行中国化的移植和改造，以反映中国的社会现实，传达中国化的价值观和审美观。
如话剧《破罐记》改编自德国三大喜剧之一《破瓮记》，它虽然保留了原作的故事框架等形式，却剔除了其文化虚无主义的寓言色彩，将故事背景设置在中国的北宋，以中国式的人物和情节诠释官场的复杂生态、官府和百姓之间的微妙关系，表达了对清明政治的向往。
①国外优秀舞台艺术作品的改编，既体现了中国文化对话域外文明的努力与能力，也考验着我们坚守自身文化的自觉与自信。
因此，无论是何种形式的本土化改编，都要致力于民族文化的传播和民族精神的构建。
第一届语文报杯时代新人说的决赛题目
第一届语文报杯时代新人说的决赛题目摘要：一、引言1.介绍“语文报杯时代新人说”比赛2.阐述决赛题目的重要性和影响力二、决赛题目详解1.题目背景及意义2.题目内容分析2.1 主题一：新时代的青年担当2.2 主题二：传统文化的传承与创新2.3 主题三：科技与人类未来的发展三、决赛选手表现1.选手选拔过程2.选手备赛情况3.决赛现场表现及亮点四、比赛成果及影响1.选拔出的优秀选手2.对我国语文教育的推动作用3.对新时代青年成长的启示五、总结1.比赛的意义和价值2.对未来比赛的建议和期待正文：在新时代的历史背景下，为了激发青年学生的责任感与担当精神，培养他们的语文素养和表达能力，我国举办了第一届“语文报杯时代新人说”的比赛。
该比赛旨在为广大青少年提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时也为我国语文教育的发展注入新的活力。
本次决赛的题目紧密围绕新时代的主题，分别为“新时代的青年担当”、“传统文化的传承与创新”以及“科技与人类未来的发展”。
这三个主题既体现了新时代的特点，又关注到了青少年成长过程中所面临的挑战与机遇。
选手们需要结合自己的理解和体验，针对这些主题进行深入思考和精彩表达。
在比赛中，选手们展现了出色的表现。
他们不仅在比赛中锻炼了自己的语文能力和表达能力，还为广大观众呈现了一场场精彩的演讲。
这些选手从全国各地选拔而来，他们在备赛过程中付出了极大的努力，为决赛做好了充分的准备。
在决赛现场，选手们紧扣主题，旁征博引，用富有感染力的语言和饱满的热情，展示了新时代青年的风采。
第一届“语文报杯时代新人说”的比赛取得了丰硕的成果。
通过这次比赛，选拔出了许多具有潜力和才华的优秀选手，他们代表了新时代青年的崭新面貌。
这次比赛对我国语文教育的发展产生了积极的推动作用，为新时代的语文教育改革提供了有益的借鉴。
同时，这次比赛对于广大青少年来说，也是一种激励和启示，让他们更加明确自己的责任和使命，为新时代的进步贡献自己的力量。
英语学科素养大赛美篇
英语学科素养大赛美篇英语学科素养大赛美篇英语学科素养大赛是一个展示英语学科素养和才华的机会。
无论你是学生、教师、家长还是职业人士,都可以参加这个比赛。
以下是一篇关于英语学科素养大赛的美篇,希望对你有所启发。
英语学科素养大赛,是一场英语学习者和爱好者的盛宴。
在这个比赛中,你可以展示你的英语语言能力、文化素养、思维能力和创新能力。
以下是英语学科素养大赛的一些特点和亮点。
1. 多元化的比赛形式英语学科素养大赛有不同的比赛形式,如口头表达、书面表达、阅读理解、翻译、编程等。
这些比赛形式可以让你展示不同的英语技能和学科素养,让你的能力得到更全面的锻炼和提升。
2. 国际化的比赛环境英语学科素养大赛的参赛者可以来自世界各地的人,这使得比赛更加国际化。
参赛者可以接触到不同国家和地区的文化和语言,从而更好地了解英语学科的全貌和多元性。
3. 评委老师的专业性英语学科素养大赛的评委老师都是具有丰富经验和专业知识的英语教师和教育专家。
他们可以根据参赛者的表现和比赛内容,评估参赛者的英语语言能力、学科素养和文化认知,给出公正的评价和建议。
4. 多元化的奖项设置英语学科素养大赛有多个奖项设置,包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
这些奖项设置可以鼓励参赛者发挥最佳水平,展示他们的英语学科素养和才华。
5. 促进英语学习和学科教育英语学科素养大赛可以促进英语学习和学科教育。
通过参加比赛,参赛者可以更好地了解英语学科的内容和特点,提高英语学科素养和学习兴趣。
同时,比赛也可以激励教师和家长更好地关注英语学习和学科教育,促进英语学科教育的进一步发展。
英语学科素养大赛是一场展示英语学科素养和才华的机会。
参赛者可以通过比赛形式、奖项设置、评委老师和国际化的环境,全面锻炼和提升英语语言能力、学科素养和文化认知。
比赛也可以促进英语学习和学科教育的发展,为英语学科教育注入新的活力。
语文报杯时代新人说决赛评奖规则
语文报杯时代新人说决赛评奖规则一、评奖目的和原则语文报杯时代新人说比赛的评奖制度是为了激励参赛选手的创作激情，提升其语文表达能力和思辨能力。
评奖的原则是公平、公正、公开、实事求是。
评委将根据作品的质量、创意、语言表达、主题思想等方面进行综合评判，确保评奖结果的客观性和公正性。
二、评奖组成和职责评委的主要职责包括：1.审查和评判参赛选手提交的作品，按照规定的评分标准进行打分。
2.对于入围决赛的作品进行深入阅读和分析，对其创意、语言表达等方面进行评价和点评。
3.根据决赛评分总分，确定获奖名单和获奖等级，并评选出优秀奖、最佳作品奖等特殊奖项。
4.在评选过程中保护参赛选手的权益，保密评委的个人信息和评审过程，确保评奖结果的公正和公开。
三、评奖标准和细则评奖标准是根据比赛的主题和参赛作品的特点制定的。
评委将根据以下几个方面进行评判：1.内容质量：作品是否符合比赛主题要求，是否有独特的观点和深刻的思考，是否有创新的表达方式等。
3.结构和组织：作品的结构是否合理、有层次，内容是否有条理、严谨，逻辑是否清晰，是否能够引起读者的兴趣和共鸣。
评奖细则包括：1.决赛作品的评审将由评委独立进行，分数由各评委进行打分并相加，最终得出总分。
2.第一名、第二名、第三名和其他获奖名次将由总分最高的作品决定，总分相同的情况下，将综合考虑作品的内容质量、语言表达、结构和组织等方面。
3.值得一提的是，评奖过程中将注重发现和鼓励具有潜力的新人作家，为其提供更多展示才华的机会和平台。
四、评奖结果和公示对于获奖选手，评奖组将发放获奖证书、奖金和奖品，并邀请获奖选手参加颁奖典礼。
对于未获奖的选手，评奖组将进行作品点评和评价，并提供相关的写作指导和建议，以鼓励其继续努力。
五、评奖结果的监督和申诉评奖结果将接受社会和广大读者的监督，如有任何质疑或者申诉，可以向组委会提交相关材料和证据。
组委会将成立专门的申诉处理小组对申诉材料进行调查和审核，并及时处理相关问题。
第一届语文报杯时代新人说的决赛题目
第一届语文报杯时代新人说的决赛题目
第一届语文报杯时代新人说的决赛题目可以是：
1. 《改变与希望》- 请你用自己的视角探讨改变对我们的生活和社会带来的影响，并谈谈你对未来的希望。
2. 《探索与发现》- 请你描述一个你曾经经历的令你感到震撼和启发的探索之旅，并分享你在其中得到的发现和成长。
3. 《传统与创新》- 请你讲述一个传统与创新之间的冲突与融合，探讨传统文化在当代社会中的价值和现代科技对传统的影响。
4. 《挑战与奋斗》- 请你分享一个你曾经面临的巨大挑战，谈谈你是如何面对和克服困难，以及这个经历对你的人生观的影响。
5. 《自然与人类》- 请你思考自然与人类之间的关系，探讨我们应如何保护和与自然和谐共生，以及人类活动对自然环境造成的影响和可持续发展的措施。
6. 《梦想与实现》- 请你描述一个你心中最大的梦想，如何通过努力与实践逐渐向梦想靠近，并分享你对于梦想实现的见解和感悟。
广东省2023-2024学年九年级上学期第一次核心素养展示语文答案
2023—2024学年度初三级综合素养作业语文科试卷答案一、积累运用（29分）1、默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）（1）人迹板桥霜（2）山雨欲来风满楼（3）寂寂江山摇落处（4）边秋一雁声月是故乡明（5）李花白，菜花黄（6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春却道“天凉好个秋”2、（2分）“渔”：左右结构，本意为捕鱼，动词；也指捕鱼的人，名词。
“鱼”：上下结构，水中脊椎动物。
3、（3分）（1）妖娆（2）萧索（3）丰功伟绩4、（2分）D5、（2分）A6、（2分）广东省博物馆对文创产品进行系列化、规模化开发和推广，深受市民喜爱。
7、（2分）广东特色文创产物地域历史文化内涵8、（2分）①将带光明给世界/ 又将带温暖给人类告诉他们/说他们所等待的已经要来（2分）②土地革命胜利，全国解放9、（2分）B10、（3分）（1）撑船（2）古人罚酒时用的酒杯（3）客居11、（4分）（1）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）想不到还会有这样的人12、（3分）C沿着A消失/绝处；B古代计时单位/还D不久/寻找13、（3分）余设凉簟/卧舟中看月/小傒船头唱/曲醉梦相杂14、（4分）写作本文时，张岱正在读书，他在山艇子读书，就留下一只小船在池中，月夜，夜夜出游，舟中看月，船头听曲，此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，不晓世间何物谓之忧愁。
可见其随性痛快与洒脱率真。
而《湖心亭看雪》写与国破家亡之时，张岱独自在湖心亭看雪，并借舟子之口莫说相公痴，更有痴似相公者，传达的是与众不同的闲情逸趣和淡淡的忧愁。
译文：庞公池终年都不让行船，何况是夜晚行船，何况是晚上赏月行船。
自从我在山艇子读书，就留下一只小船在池中，月夜，夜夜出游，沿着城池到北海坂，往返将近五里路，盘旋游荡在庞公池中。
山后的人家，紧闭门高枕无忧地睡大觉，看不见灯火，静悄悄，幽呜呜的，心里很有点凄例。
我在小船中铺设了凉席，躺在船中看月亮，小奴在船头唱着曲子，不知身在醉里梦里？声声渐远，月也渐淡，嗒嗒然睡去。
2023-2024学年五年级语文上册期中素养测评提高卷(一)(统编版)A4版
2023-2024学年五年级语文上册期中素养测提高卷（一）一、积累与运用。
（35分）情境一：量子技术是21世纪“改变世界”的重要技术之一。
近日，中国科研团队宣布，成功研制出量子计算原型机“九章三号”，刷新了光量子信息技术世界纪录。
为了向科学家致敬，学校开展“我以科学家为榜样”的活动，通过考查学生德智体美劳各方面的能力，旨在让学生以科学家为榜样，从小好好学习，长大立志做一个对国家、对社会有用的人才。
现请你认真完成五年级组语文考核。
1.根据语境，填写词语。
（5分）读一本好书的意义是（bù kě gū liáng）＿＿＿＿＿＿＿的。
白鹭是一首（jīng qi ǎo）＿＿＿＿＿的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛（xiāng yī wéi mìng）＿＿＿＿＿＿＿的真挚情感让人感动；圆明园这座园林艺术的（guī bǎo）＿＿＿＿化为一片灰烬让人痛惜；同时，我也明白了：壮哉，中国少年，（yǔ guó wú jiāng）＿＿＿＿＿＿＿……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！2.用“＿＿＿”画出每组中不是同一类的词。
（4分）（1）太平盛世国泰民安诗情画意安居乐业（2）生灵涂炭哀鸿遍野家破人亡丰衣足食（3）兴高采烈精忠报国赤胆忠心为国捐躯（4）卖国求荣鞠躬尽瘁丧权辱国里通外国3.写出下列句子使用的修辞手法。
（4分）（1）杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。
（）（2）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……（）（3）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
（）（4）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（）4.对下面这段话的主要意思概括最准确的是哪一项（）。
（3分）白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。
法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，将水拦在寺门外。
素养大赛简述题评述撷萃
素养大赛简述题评述撷萃1 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“教学建议”中明确提出：“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。
”请你谈谈对这句话的理解。
【选手解答】写好规范的汉字，作为每一个中国人来说都是必须掌握的基本功。
当前语文教学存在的一些偏颇就是重识字、轻写字。
尤其在低年级教学中，写字教学是重中之重。
不仅要让学生写得正确、端正，更应该让他们感受汉字的形体美，使其增强审美情趣。
同时，书写汉字也是学生修身养性的过程。
从学生终身发展的角度来说，书写汉字是一个人终身受用的素养。
新“课标”提出的要加强汉字的书写，是对我们教学非常好的导向。
【专家点评】“课标”采取了几项识字写字教学措施。
一个在教学建议中规定今后每天的语文课有10分钟的写字时间；第二是“课标”的新附录，规定了语文课程基础教育阶段基本字为300个，另外还有2500个字的常用字表。
教育部最近出台一个关于加强书法教育的指导意见。
今后，从小学四年级开始到初中和高中，每周有一节专门的书法课，说明我们国家、政府对于识字写字基础教学的重视。
2 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在阅读教学建议中指出：“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
”请联系教学实践，谈谈你对这一建议的理解。
【选手解答】这是2011年新版“课标”对于阅读教学的要求。
其实，在我们的教学中，也是遵循这条要求去做的。
在课堂上，教师要充分地给予学生阅读实践，营造阅读氛围。
不应以教师的教案、想法去束缚学生的思维。
要让学生结合自己的生活实际，发扬他们个性化的解读。
作为教师应该充分地给学生营造一个宽松的阅读环境。
同时，合作学习也是阅读的一种方法。
但是，仍然要在个人的经验、理解的基础上再去合作学习，去阐述自己的观点。
避免用合作学习代替个人的阅读体验。
最美母语
最美母语作者：来源：《初中生·阅青春》2019年第10期“最美母语”向同学们征集心目中的“最美”语言，可以是一句古诗文，可以是一句名言，可以是某本书里的一句话，还可以是一句歌词、广告词、宣传语等。
记得，一定要写下你的“推荐理由”。
你的“最美母语”，我们来珍藏！投稿邮箱：158321334@。
赵玮嘉（上海市宝山实验学校）我心中的“最美母语”：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子》推荐理由：“老吾老，以及人之老”告诉我们既要孝顺自己的长辈，也要尊重所有的老人；“幼吾幼，以及人之幼”告诉我们既要爱护自己的小孩，也要呵护其他幼儿。
中国自古被称为“衣冠上国，礼仪之邦”，我觉得孟子的这句话体现了我们礼仪之邦的底蕴，同时，这种精神应该被世世代代传承下去。
所以，我认为这是“最美母语”。
张乐怡（上海市宝山区行知实验学校）我心中的“最美母语”：人生如逆旅，我亦是行人。
——苏轼《临江仙·送钱穆公》推荐理由：大文豪苏轼，在诗、词、散文、书法、绘画等方面成就斐然。
虽然一生三起三落，被贬谪12年，但他豁达的心态令人心生敬佩。
愿人生走到尽头，我们仍能守着来时的美好心态。
吴题（湖南永州市李达中学）我心中的“最美母语”：世界以痛吻我，我要报之以歌。
——泰戈尔《飞鸟集》推荐理由：这句话原文是用英语写的，但我觉得中文更让我震撼。
我觉得这句话很美，是凄美、壮美。
这很不可理喻：生老病死，人终其一生，总有数不清的伤心事，我们却还要歌颂生命。
但是，就是在各种各样的磨难中，生命之美才得以展现得淋漓尽致。
当我们静下心来，真真切切地感受到自己心脏的跳动、脉搏的起伏，也许就会感慨：生命真是太神奇了！现在，每当遇到不顺心的事，我都会在心里默念：“世界以痛吻我，我要报之以歌。
”想到我的生命正充满活力，就收拾心情，重新起航了。
王晓雪（湖北浠水县浠水一中）我心中的“最美母语”：操千曲而后曉声，观千剑而后识器。
——刘勰《文心雕龙》推荐理由：掌握很多支乐曲之后，才能懂得音乐；观察过很多柄剑后，才懂得如何识别剑器。
语文报杯时代新人说作文大赛报名
语文报杯时代新人说作文大赛报名The Chinese Writing Cup, a contest for young people to showcase their writing skills, has gained popularity in the era of digital communication and media.语文报杯，作为一个让青年展现写作技能的比赛，在数字化传播和媒体时代变得越来越受欢迎。
In recent years, there has been a resurgence of interest in expressing thoughts and emotions through writing, which has led to an increase in the number of participants in the Chinese Writing Cup.近年来，通过写作表达思想和情感的兴趣出现了复苏，这导致参与语文报杯的人数增加。
For many young people, the Chinese Writing Cup provides a platform for them to unleash their creativity, share their stories, and connect with like-minded individuals.对许多年轻人来说，语文报杯为他们提供了一个平台，让他们释放创造力，分享他们的故事，并与志同道合的人建立联系。
One of the key benefits of participating in the Chinese Writing Cup is the opportunity to receive feedback from experienced judges and mentors, which can help young writers improve their skills and gain valuable insights into the world of literature.参加语文报杯的一个重要好处是有机会得到来自经验丰富的评委和导师的反馈，这有助于年轻作家提高他们的写作技能，并获得对文学世界宝贵的见解。
时代学习报母语核心素养书面测评六年级的答案
时代学习报母语核心素养书面测评六年级的答案
第一部分
一、彩虹衣裳稍微马蹄模糊幽雅笨拙单薄
二、1.D2.A3.B4.A
三、1.使人惊叹叫人舒服，愿久立四望，想坐下低吟一首奇丽的小诗，回味着草原的无限乐趣2.野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉3. 孟浩然绿树村边合青山郭外斜
第二部分
(一) 1.比喻事物占到一半，指“杏花楼”的月饼销量好。
形容来的人极少,门前很空,这里指东西没人买，生意不好。
2. D
3. (1)示例：了解企业负责人及专家学者对传统老字号品牌发展的看法和建议。
(2) 示例：老字号怎样才能获得更为长久的生命力?
4. 示例：(1)最大化地重现消费者对老字号经典的记忆和认知；(2)持续地生产优质的产品，给消费者更好的体验；(3)通过名人宣传，扩大产品影响力。
(二) 1.莲茎莲叶莲花
2.画出：离开桂湖时，风势依然不断而莲叶仍然旋舞，我在心底默默地与它相约：他年花开，我必定再来成都，一睹芳姿、一亲芳泽。
3. 作者通过想象和夸张的手法将“我”看莲叶时陶醉的状态淋漓尽致地表现出来了，也更有趣味。
4.无风时.肥而大、轻而薄的莲叶静止不动，作者将之想象为舒畅坦荡地卧眠于湖面；起风时，莲叶轻轻摆动，作者想象为交头接耳、絮絮细语、传递消息;风势加大时，莲叶在风中晃动，作者将它想象成一位舞者在
尽情地跳舞，滚滚的绿涛将天幕映成了淡淡的绿色。
第三部分略。
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首届“时代杯”母语核心素养大赛（高年段）
（总分：100分时间：100分钟）
学校：班级：姓名：得分：
第一部分：选择题（每小题1分，共14分）
1.下面加点字中注音不正确的是（D）
A.卓越（zhuó）
B.舷窗（xián）
C.繁衍（yǎn）
D.干涸（gù）
2.下列词语没有错别字的一组是（D）
A.歇息慌张凶相必露
B.暴炸遭遇川流不息
C.椭圆周旋浑为一谈
D.斑纹掩映指手画脚
3.下列词语中加点字解释正确的一组是（A）
A.家徒四壁（仅仅）安然无恙（病）
B.山回谷应（反应）不足为奇（值得）
C.一袭破衫（沿袭）翻山越岭（越发）
D.奋笔疾书（恨）守株待兔（植物）
4.下列句子中成语用得不恰当的一组是（C）
A.“题好一半文”，文章的题目具有画龙点睛的作用。
B.每当我们学习疲劳的时候，李老师总是用一个娓娓动听的故事唤起大家的兴趣。
C.诺贝尔为发明炸药投入了整个生命，说明他稳操胜券。
D.小猫咪看上去懒洋洋的，可抓起食物来却有迅雷不及掩耳之势。
5.唐代是我国历史上最光辉灿烂的时代，唐代诗歌也是历史上最丰富的，被人们称为“初唐四杰”是下列哪一组诗人？（C）
A.李白、杜甫、李商隐、杜牧
B.高适、岑参、王昌龄、王之涣
C.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
6.“蚕头燕尾”说的是哪种书法字体？（B）
A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.行书
7.下列诗句中，（C）能反映人的无私奉献精神。
A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8.下列名词中不是我国二十四节气之一的是（A）
A.梅雨
B.芒种
C.大雪
9.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中“出师未捷”是说（C）
A.岳飞
B.李广
C.诸葛亮
10.“阿凡提”系列寓言故事中的“阿凡提”是（A）人。
A.维吾尔族
B.藏族
C.蒙古族
11. 《三国演义》中，割须弃袍的是（C）
A.张飞
B.刘禅
C.曹操
12.她是《红楼梦》里的一个女性人物，她模样光彩照人，性格八面
玲珑，心思缜密狠毒，晚景却很凄凉，她是（B）
A.贾母
B.王熙凤
C.薛宝钗
13. 下列成语中，与西施没有关系的是（A）
A.闭月羞花
B.沉鱼落雁
C.东施效颦
14. “不管三七二十一”这个俗语来自战国时纵横家（B）的故事。
A.张仪
B.苏秦
C.李斯
第二部分：填空题（共30分）
1.传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句写的分别是哪个节日？（4分）
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（春节）
②平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。
（中秋）
2.中国古代对不同的年龄段有不同的称谓，请在括号中填出相应的称谓。
（8分）
未满周岁的婴儿（襁褓）
十三四岁的女孩（豆蔻）
三十岁的成年人（而立）
六十岁的老人（花甲）
3.下列成语典故都跟历史或古代传说故事有关，请写出与之有关的历史人物。
（4分）
（1）鸡犬升天（刘安）
（2）四面楚歌（项羽）
（3）完璧归赵（蔺相如）
（4）指鹿为马（赵高）
4.在下列诗句中填上恰当的数字。
（8分）
（1）劝君更尽（一）杯酒，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）
（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（二）月花。
（杜牧《山行》）（3）白发（三）千丈，缘愁似个长。
（李白《秋浦歌》）
（4）（九）州生气恃风雷，（万）马齐喑究可哀。
（龚自珍《己亥杂诗》）
5.将下列6句诗两两对应起来。
在横线上写序号，注意前后顺序。
（6分）
①黄师塔前江水东②白铁无辜铸佞臣
③竹直心虚乃吾友④水淡性泊是我师
⑤春光懒困倚微风⑥青山有幸埋忠骨
5.①-⑤②-⑥③-④
第三部分：阅读题（共21分）
1.给下面的寓言补个恰当的结尾，揭示寓意。
该题目兼考核书写，请用正楷字体将答案写在横线上。
（5分）
行人与梧桐树
夏季中午，十分炎热，头顶烈日的几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树阴下休息。
他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。
”树回答说：“不
知好歹的人们！你们现在正享受着我的恩惠，还说我是不结果的无用之树。
”
这是说，1.无视别人带来的好处，对人要求比较苛刻。
2.阅读短文，完成练习。
（16分）
“明星”上的“微尘”
有一年，我国著名数学家华罗庚教授在北京参加教学研究会。
有一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆垒素数论》这本书，觉得很好。
可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”。
希望予以改正。
华罗庚连声说：“提得好，真是太好了！”他在会上宣读了这封信，并把它的作者陈景润——一位普通的中学教师请来参加会议。
华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
（1）文中的“明星”指的是什么？在正确答案后面画“√”。
（2分）
A.我国著名的数学家华罗庚教授。
（）
B.华罗庚写的《堆垒素数论》这本书。
（）
（2）结合语境，解释文中的“微尘”。
（3分）
不足，缺点
（3）文中画线句子用了什么修辞手法？分析这样表达的好处。
（4分）比喻。
生动地写出书里的错误计算虽然是小事，但给整本书带来遗憾。
（4）请根据画线句子的意思，仿写一句话，与原文的意思一样。
（4
分）
（5）判断短文的中心思想，在正确的后面画“√”。
（3分）
A.赞扬华罗庚尊重别人的意见。
（√）
B.赞扬陈景润敢于提意见。
（）
C.赞扬华罗庚谦虚、有错就改、实事求是的美德。
（）
第四部分：表达题（共35分）
1.请根据下列材料，选择一题具体阐述。
（5分）
材料一：美国教育机构对中小学生求学期间列出的必读经典书目有20部之多。
这个书目包括：《哈姆雷特》《失乐园》《傲慢与偏见》《共产党宣言》《战争与和平》《哈克贝利·费恩历险记》及《草叶集》等。
而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。
材料二：我们的《义务教育语文课程标准（2011年版）》也向中小学生推荐了几十本经典必读书目，有《西游记》《汤姆·索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》及《格列佛游记》等。
很多地方还把书目的相关内容列为考试范围。
现实情况是：我们常常看到许多中小学生的阅读只停留在根据名著改编的影视作品。
同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，如《西游》被“大话”，《三国》被“水煮”等。
题一：举例说明阅读文学经典对自己成长的意义。
题二：浅俗化的经典阅读给我们带来的不良后果。
我选择题（）回答：
2.作文（30分）
题目：喜庆宴会众生相
在日常生活里，我们经常会参加各种喜庆宴会。
在那里你可以看到人生百态。
题目的关键词是“喜庆宴会”和“众生相”。
“喜庆宴会”是专为庆祝喜事而设的宴会，例如婚宴、寿宴、满月宴、升学宴、乔迁新居宴等，不是其他普通的宴会。
“众生相”指各种人物各自不同的表情或表现。
文章应集中描述喜宴中各种人物的百态。
写作要求：（1）内容充实，描写细腻，人物形象生动；（2）不少于400字。
（另附稿纸）。