全套培训学校管理制度1.doc
培训学校规章制度管理
培训学校规章制度管理一、为了加强培训学校的管理,提高教育质量,保障师生的权益,制定以下规章制度。
二、师德师风1. 教职工应严格遵守校纪校规,不得有违法违纪行为。
2. 教职工应具备良好的职业素养,言行举止得体,尊重师生。
3. 教职工应按时上课,认真备课,对学生进行必要的指导和辅导。
4. 教职工不得利用职权谋取不正当利益,不得以任何形式向学生收取额外费用。
5. 教职工应遵守教学计划安排,不得私自请假或迟到早退。
三、学生管理1. 学生应遵守校规校纪,尊重教师和同学,努力学习,团结友爱。
2. 学生不得在校内进行打架斗殴、赌博、吸烟等违法行为。
3. 学生应保持课堂纪律,不得随意离开教室,不得在课堂上大声喧哗。
4. 学生应按时完成作业,参加各项考试和活动。
5. 学生不得利用手机等电子设备上课,不得在课堂上玩游戏或看视频。
四、教学管理1. 教师应根据学科特点和学生实际情况制定科学合理的教学计划。
2. 教师应积极参加学校组织的教研活动,提升教学水平。
3. 教师应及时批改学生作业、试卷,对学生提供及时的反馈。
4. 教师应重视学生的个性发展,关注学生的心理健康。
5. 教师应根据学生学习情况调整教学方法,提高教学效果。
五、学校管理1. 学校应建立健全的管理机制,制定详细的管理制度,保证学校正常运转。
2. 学校应加强对教职工的考核评价,激励教职工敬业奉献。
3. 学校应建立家校联系制度,加强与家长沟通,共同关心学生的成长。
4. 学校应建立学生学籍管理制度,确保学生信息的准确性和安全性。
5. 学校应加强校园安全管理,确保师生安全和财产安全。
六、违纪处分1. 对于故意违反规章制度的教职工,学校有权做出批评教育、警告、记过等处理。
2. 对于严重违规行为的教职工,学校有权暂停其职务,甚至解除其劳动合同。
3. 对于违反校规校纪的学生,学校有权做出批评教育、扣分、处分留校等处理。
4. 对于严重违规行为的学生,学校有权通报家长、暂停其学籍,甚至开除其学籍。
培训学校管理制度
培训学校管理制度培训学校管理制度(精选6篇)培训学校管理制度11、教师是办好学校的主体。
建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
2、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。
教学计划由学校制定,校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。
校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。
班主任要经常随堂听课,听取师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。
成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。
教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理,班主任工作。
加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。
培训学校管理制度2办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是:1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议,并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待,处理来信、来访。
5、管理文书档案,健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。
培训学校管理制度
培训学校管理制度一、培训学校管理制度概述为了建设良好的教育教学环境,推进培训学校健康有序的发展,制定并实施本管理制度。
二、教师管理1.教师进校(1)培训学校进行严格的考核,考核后才能进入教师池。
(2)教师进校需携带完整的个人材料和工作证件,以便证明其能够胜任教学工作。
(3)培训学校要与教师签订工作协议,按照约定给予相应的工资和待遇。
2.教学管理(1)教师必须遵守教学计划,安排科目,制定教学计划,明确教学目标,并且合理安排授课内容及方式。
(2)课时应严格按照教学计划完成,禁止擅自缩短课时或延长课时。
(3)教师应认真备课,备足教案、教材、试题等教学资料,保证教学质量。
(4)严禁教师在课中违反学校规章制度,严格执行教学管理制度。
三、学生管理1.学生进校(1)学生报名必须按照培训学校要求提供真实信息。
(2)学生必须在规定的时间内完成入学手续,如逾期未办理入学手续者,将被取消入学资格。
(3)学生入学后,应按时上课,积极参与学习和交流活动。
2.学生管理(1)教师应为每个学生建立个人档案,并及时记录学生的日常表现、学习情况和测验成绩等情况。
(2)定期对学生进行考试或测试,监管学生的学习状况。
(3)严厉禁止学生迟到或旷课。
如有再犯者,学校将采取相应的处罚措施。
(4)对于存在欺凌行为的学生,学校应根据学生处分条例进行处理。
四、家长管理(1)培训学校应加强与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和校园生活。
(2)家长有义务关注孩子的学习状况,及时与教师和学校沟通交流。
(3)学校应定期开设家长交流会,以便家长了解学校的教育教学管理情况,提出意见和建议。
五、安全管理(1)教学楼、宿舍、食堂等公共场所,应当定期进行检修、清洁保养和消毒,保证环境清洁、卫生、安全。
(2)学校应组织定期的消防演练,加强校内安全宣传,引导学生和教师正确处理紧急情况。
六、考试管理(1)学校应按学期进行考试,考试科目和考试时间、地点要提前公布。
(2)教师必须按照学校的考试标准制定试卷、批改试卷,并根据规定上交成绩汇总表。
培训学校管理制度(3篇)
培训学校管理制度第一章总则第一条为规范和完善培训学校的管理,确保培训学校的正常运行和教学质量的高效提升,制定本管理制度。
第二条培训学校的管理制度适用于全体培训学校的师生员工。
第三条培训学校应当依法行使其教育培训机构的职责,遵守国家有关教育培训的法律、法规、政策和规章,按照课程设置和教学计划,开展培训教学工作。
第四条培训学校应当确保师资力量雄厚,教育教学设施齐备,教学环境良好,教学方法先进。
第五条培训学校应当建立健全培训质量监控和评估机制,定期进行教学评估和学生满意度调查。
第六条培训学校应当建立学生信息管理系统,确保学生信息的安全和保密。
第七条培训学校应当建立健全教师考核和薪酬激励机制,确保教师的专业素养和工作积极性。
第八条培训学校应当建立健全学生管理制度,加强学生的行为教育和学业指导。
第九条对于违反本管理制度的行为,培训学校有权采取相应的纪律处分措施。
第十条培训学校在执行本管理制度时,应当充分尊重师生的合法权益,保障师生的学习和工作环境。
第二章师资力量建设第十一条培训学校应当建立健全教师招聘和评审制度,确保招聘的教师符合岗位要求和专业素养。
第十二条培训学校应当为教师提供持续的培训和进修机会,提高其教学水平和专业能力。
第十三条培训学校应当建立教师考核和激励机制,对于表现优秀的教师进行奖励和晋升。
第十四条培训学校应当建立教师交流和合作机制,促进教师之间的互动和学习。
第十五条培训学校应当建立教师岗位职责和工作量分配制度,合理安排教师的工作任务。
第十六条培训学校应当建立教师自我评估和互评机制,促进教师的自我反思和专业成长。
第三章教学管理第十七条培训学校应当制定教学计划,明确教学目标和内容。
第十八条培训学校应当建立教学质量监控和评估机制,定期评估教学效果和学生学习情况。
第十九条培训学校应当制定教学大纲和教材,保证教学内容的科学性和合理性。
第二十条培训学校应当制定教学方法和手段,根据学生的实际情况进行差异化教学。
培训学校的各种规章制度
培训学校的各种规章制度第一章总则第一条为了规范学校教学管理,维护师生利益,促进学校和谐发展,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体教职员工和学生。
第三条学校遵循“以人为本,科学管理”的原则,倡导“严格要求,严格管理”。
第四条学校实行“从严管理,从严督导”的工作机制,建立健全管理制度。
第五条学校向学生提供高质量的教育培训服务,塑造学生健全人格,培养学生综合素质。
第六条学校严格遵守国家法律法规,保障师生的合法权益,维护学校的正常秩序。
第七条学校积极开展思想政治教育和法制教育,引导师生自觉遵守规章制度,增强法制观念和自律意识。
第八条学校鼓励和支持教职员工继续学习和进修,提高专业水平和教学质量。
第九条学校严格控制教育培训质量,对教职员工和学生的学习情况进行监督和评估。
第十条学校规章制度的修改和补充须经学校相关部门审批,并报校领导批准。
第二章师资队伍第十一条学校在招聘教职员工时,应严格按照国家相关规定进行,合理配置师资队伍。
第十二条学校应加强对教职员工的培训和考核工作,提高教师的教学水平和专业素养。
第十三条学校鼓励优秀教师参加学术交流和科研活动,提升教学科研水平。
第十四条学校建立教师评价制度,定期对教师进行考核评估,激励优秀教师,促进教职员工的成长和进步。
第十五条学校加强对教师的管理和监督,规范师德师风,维护师生关系良好。
第十六条学校严禁教职员工利用职权谋取不正当利益,严肃处理违法违纪行为。
第三章学生管理第十七条学校对学生进行严格管理,要求学生遵守学校规章制度,尊重教职员工,遵纪守法。
第十八条学校加强对学生的教育引导工作,培养学生吃苦耐劳、尊重他人、勇于创新的良好品质。
第十九条学校建立学生考勤管理制度,确保学生按时上下课,严禁早退、迟到和旷课。
第二十条学校组织学生开展各种文体活动,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。
第二十一条学校对学生的学习成绩和行为表现进行及时评估,及时发现和解决存在的问题。
培训学校章程及管理制度
第一章总则第一条为规范学校管理,提高教育教学质量,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本章程及管理制度。
第二条本学校是一所专业培训学校,致力于为社会提供高质量的教育培训服务。
第三条本学校坚持党的教育方针,全面贯彻国家教育法律法规,遵循教育规律,以学生为本,以提高教育教学质量为核心。
第二章学校组织机构第四条学校设立以下组织机构:1. 校长室:负责学校全面工作,主持学校行政会议,决定学校重大事项。
2. 教务处:负责学校教育教学工作的组织、管理和实施。
3. 学生处:负责学生思想政治教育、学生事务管理和服务工作。
4. 教研室:负责学校教育教学研究、课程开发和教师培训工作。
5. 财务处:负责学校财务管理工作。
6. 后勤处:负责学校后勤保障和服务工作。
第三章教学管理第五条教学管理遵循以下原则:1. 以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 严格执行国家课程标准和教学大纲,确保教学质量。
3. 采用科学的教学方法,提高教学效果。
4. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
第六条教学安排:1. 教学计划:根据国家课程标准和学校实际情况,制定科学合理的教学计划。
2. 教学进度:严格按照教学计划执行,确保教学进度和质量。
3. 教学评估:定期进行教学评估,及时发现问题,改进教学方法。
第四章学生管理第七条学生管理遵循以下原则:1. 尊重学生,关爱学生,促进学生全面发展。
2. 实施素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
3. 建立健全学生管理制度,保障学生合法权益。
第八条学生管理措施:1. 建立学生档案,全面了解学生情况。
2. 定期开展学生思想政治教育活动。
3. 加强学生日常行为规范教育。
4. 建立学生奖惩制度,激励学生全面发展。
第五章教师管理第九条教师管理遵循以下原则:1. 依法保障教师合法权益,尊重教师职业尊严。
2. 提高教师待遇,激发教师工作积极性。
3. 加强教师职业道德建设,提高教师教育教学水平。
培训学校培训管理制度
培训学校培训管理制度第一章总则第一条为规范培训学校的管理行为,保障培训质量,提高培训效果,根据相关法律法规和政策规定,制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校全体员工及学员。
第三条培训学校培训管理制度的制定、执行和修改应当充分尊重员工和学员的合法权益,维护培训学校的正常运转。
第四条本制度的基本原则是依法合规、公平公正、科学规范、突出特色、追求卓越。
第二章组织结构第五条培训学校设立培训管理委员会,负责培训学校培训管理的决策、规划和监督工作。
第六条培训管理委员会由培训学校的主要负责人、部门负责人和教学团队成员组成,其中主要负责人为主任委员。
第七条培训学校设立培训管理办公室,负责具体的培训管理工作。
第八条培训管理办公室设立教学部、人事部、行政部、财务部等职能部门,各职能部门相互配合、协作,共同完成培训管理工作。
第九条培训学校还可设立学术委员会、学生委员会、家长委员会等相关委员会,以更好地推动培训工作的开展。
第十条培训学校应当建立健全教师队伍,指定专业教师负责教学工作,定期进行教研活动和评价,提升教学质量。
第三章培训课程第十一条培训学校应当制定全面、科学的培训课程,符合培训目标和学员需求,合理搭配理论和实践课程。
第十二条培训课程应当及时更新、优化,根据市场需求和教学效果不断调整,确保培训内容的前瞻性和实用性。
第十三条培训课程的安排应当合理,避免课程冗余或者重叠,确保学员能够全面掌握所学知识和技能。
第十四条培训学校应当建立健全课程评价机制,对每门课程进行定期评估,收集学员意见和建议,不断提升教学质量。
第四章师资力量第十五条培训学校应当建立健全师资库,吸引和留住优秀的教师,保障培训课程的教学质量。
第十六条教师应当具备相关专业知识和教学经验,定期进行岗前培训和岗位考核,提升教学水平。
第十七条培训学校应当加强对教师的考核和评价,建立奖励和惩罚机制,激励教师积极参与教学工作,提高教学效果。
第五章学员管理第十八条培训学校应当建立健全学员档案管理制度,详细记录学员的基本信息、学习情况和成绩表现。
培训学校_教学常规管理制度
第一章总则第一条为了规范培训学校的教学管理,提高教学质量,确保教学秩序,特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校的全体教师和教学管理人员。
第三条本制度旨在明确教学管理的基本要求,规范教学行为,促进教师专业成长,为学员提供优质的教学服务。
第二章教学计划与备课第四条教学计划1. 教师应根据教学大纲和学员需求,制定科学、合理的教学计划,包括教学内容、教学方法、教学进度等。
2. 教学计划应于学期初提交教务处审核,经批准后执行。
3. 教学计划应定期进行修订,以适应教学实际需求。
第五条备课1. 教师应认真备课,充分准备教材、教具、教学辅助材料等。
2. 备课内容包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计等。
3. 教师应注重课堂氛围的营造,激发学员学习兴趣,提高教学效果。
第三章教学实施第六条教学组织1. 教师应按时到岗,提前备课,保证教学活动的顺利进行。
2. 教学活动应遵守学校规定,不得擅自改变教学内容、教学方法。
3. 教师应关注学员学习情况,及时调整教学策略,确保教学质量。
第七条教学纪律1. 教师应遵守教学纪律,不得迟到、早退、擅自离开课堂。
2. 教师应保持课堂秩序,不得体罚、侮辱学员。
3. 教师应尊重学员,不得泄露学员隐私。
第四章教学评价与反馈第八条教学评价1. 教师应定期进行教学反思,总结教学经验,提高教学质量。
2. 学校应组织教学评价,对教师的教学工作进行全面评估。
3. 教师应根据评价结果,不断改进教学方法,提高教学水平。
第九条教学反馈1. 教师应主动与学员沟通,了解学员的学习需求,及时调整教学策略。
2. 教师应关注学员的反馈意见,积极改进教学,提高学员满意度。
第五章教学档案管理第十条教学档案1. 教师应妥善保管教学档案,包括教案、教学进度表、教学反思、学员评价等。
2. 教学档案应规范整理,便于查阅。
第十一条教学资料管理1. 教师应定期更新教学资料,确保教学内容的时效性。
2. 教学资料应妥善保管,防止遗失、损坏。
培训学校机构管理制度
培训学校机构管理制度第一章总则第一条为规范学校机构管理,加强学校组织协调,提高学校管理效率和服务水平,制定本制度。
第二条本制度适用于学校机构管理工作。
第三条学校机构应遵循科学合理、规范有序、公开透明、服务为先的原则。
第四条学校机构应按照法律法规和学校章程规定,合理设置机构,保证机构设置合理与人员配置适当。
第五条学校机构应定期进行评估和调整,保持机构设置与功能发挥相适应。
第六条学校机构应优化服务,提高管理效率和服务水平。
第七条学校机构应按照制度规定,严格执行各项管理制度。
第八条学校机构应强化绩效考核,促进机构提升和发展。
第二章机构设置第九条学校机构设置应根据学校规模和性质,充分考虑学科交叉、研究生与本科生教育、学术研究与专业服务等因素,合理设置机构。
第十条学校机构包括教学机构和行政机构两类。
第十一条教学机构包括各学科所、研究中心、实验室等,负责学科教学和科研工作。
第十二条行政机构包括学校领导班子、教务处、科研处、财务处、人事处、资产管理处等,负责学校行政管理。
第十三条机构设置应根据学校章程规定,经学校领导班子讨论决定。
第十四条机构设置应有充分依据和合理论证,确保机构设置科学合理。
第十五条机构设置应符合学校发展战略和学科交叉需求,确保机构发挥作用。
第十六条机构设置应注重教学与科研的结合,促进学术创新和成果转化。
第十七条机构设置应注重人才培养和管理,促进优质教育资源整合和优势互补。
第十八条机构设置应遵循公平公正原则,确保各机构权责公平分配。
第十九条机构设置应根据机构职能和作用,明确机构设置和管理权限。
第二十条机构设置应根据工作需要,合理调整机构设置和结构。
第二十一条机构设置应符合国家相关规定和学校章程规定,保证机构设置合理与人员配置适当。
第三章机构职责第二十二条教学机构应积极推动课程建设和教学改革,提高教学质量和教学效果。
第二十三条教学机构应负责专业建设和教学管理,保证专业发展和教学秩序。
第二十四条教学机构应加强师资队伍建设,提高师资素质和教学水平。
培训学校管理规章制度范本
培训学校管理规章制度范本第一章总则第一条为规范学校管理行为,保障师生权益,促进教学科研工作顺利进行,特订本规章制度。
第二条学校所有师生均应遵守本规章制度,并加强自我约束,共同营造良好的学习、工作和生活氛围。
第三条学校遵循“以人为本、平等公平、民主协商、依法管理”的管理理念,强调师生平等、合作共赢的原则。
第四条学校严格执行法律法规,严禁违反法律法规的行为,对违规者将依法处理。
第二章师生基本权利第五条师生享有平等、自由、公平的权利,包括表达意见、接受教育、参与管理、获得信息等。
第六条师生享有言论自由的权利,但言论不得损害学校声誉,侵犯他人权益,否则将受到相应处罚。
第七条师生有向学校提出合理意见、建议的权利,学校应认真听取并及时反馈处理结果。
第八条学生有公平竞争的权利,教职员工应以公正、客观的态度对待学生,不得偏袒或歧视。
第三章学校管理机构第九条学校设立校长办公会议、教务处、学生工作处、学术科研处等管理机构,具体职责由各部门规定。
第十条校长办公会议是学校最高决策机构,负责学校发展规划、重大事项决策等。
第十一条教务处负责学校教学工作的组织和管理,包括课程设置、教学计划、考试安排等。
第十二条学生工作处负责学生管理工作,包括学生资助、考勤管理、学生活动组织等。
第四章师生责任与义务第十三条师生应认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,不得违法违纪。
第十四条师生应积极参与学校教学科研、文化活动,努力提高专业素养和综合能力。
第十五条师生应尊重他人、团结协作,营造和谐的师生关系,共同推进学校事业发展。
第十六条师生应爱护学校财产、环境,共同维护学校形象和学习工作环境的整洁与安全。
第五章处罚与奖励第十七条对于违反学校规章制度的师生,学校将给予相应处罚,包括批评教育、警告处分、停职、开除等。
第十八条对于表现突出、成绩优秀的师生,学校将给予相应奖励,包括表彰、奖金、荣誉称号等。
第十九条学校颁发的处罚、奖励决定应当公开、公正,受到处罚者可以申请复议,受到奖励者应当实事求是。
培训学校管理规章制度模板(10篇)
培训学校管理规章制度模板(10篇)培训学校管理规章制度模板篇11、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。
2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。
3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。
4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。
5、聘用合同期限一般为六年。
聘用合同期的前三个月为试用期。
6、在聘用期内对违反有关规定,无法遵守公司规章制度的,根据合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。
情节严重、影响恶劣的教练员,予以开除。
7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种原因终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。
教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。
8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。
9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。
10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。
11、及时通知和组织学员按时参加各种考试,保证到考率。
12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。
13、尊重考官,服从指挥,不以自我感觉背后议论,更不得当面顶撞考官。
14、学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的具体日期及时通知教练员,由教练员通知学员。
15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参加训练。
16、训练期间发现车辆故障,不准继续使用,能排除的应排除,不能排除的应立即送修。
17、对提出调车、调教练的学员,要积极协助学校做好调整或调解工作,不得打击报复。
18、教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动。
19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员,不准乘坐与教练无关的人员,场内教练时必须做到现场指导,不准擅自离开现场。
20、不准将车钥匙交给学员保管,严禁教练员不在场时让学员动用教练车。
培训学校管理制度[15篇]
培训学校管理制度[15篇]培训学校管理制度1第一章组织管理制度(岗位职责):学校的运行机制,校长、教师等各员工的岗位职责。
第二章行政管理制度:员工工作纪律,保密、会议等规定。
第三章教学管理制度:教学管理原则、培训资料及教学计划管理、教师上课要求等规定。
第四章安全管理制度:安全管理组织形式,安全管理措施,安全措施执行要求。
第五章人事管理制度:也可以称为员工管理制度,内容包括:员工招聘管理,工作时间和福利保障,考勤规定,休假规定,辞职、辞退和离职管理。
第六章教师管理制度:也可称为教师培训考核制度,内容包括:教学工作规范,教师培训及考核规定。
第七章学员管理制度:学习纪律,实习规定,学员考勤和请假规定,学员投诉管理。
第八章档案管理制度:档案管理方式,档案的内容,档案保管要求等规定。
第九章资产、财务管理及学杂费存取专用账户管理制度:资产及财务管理方式,收入管理,成本费用管理,会计核算管理,学杂费存取专用账户管理,财务管理纪律。
第十章招生、收费和退费管理制度:招生、收费、退费的具体规定。
第十一章设施设备管理制度:设备设施的.采购、使用、维护、检查规定。
第十二章信息公开制度:也可称为校务公开制度,内容包括:信息公开的原则、内容,公开方式、时间以及信息反馈等规定。
第十三章卫生管理制度:卫生责任区划分、卫生标准和清扫频率、卫生检查和考核等规定。
第十四章考核鉴定管理制度:考核鉴定组织管理,准考证管理,试卷管理,考场管理,考务人员管理,监考和考评管理。
培训学校管理制度2为了进一步规范校本培训工作,提高针对性和实效性,有效促进教师职业发展,培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才,并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。
根据温州市教育局办公室《关于进一步推进校本培训工作的通知》及县有关文件、会议精神,结合本校实际。
特制定以下培训制度:一、培训目标:1、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。
教育培训学校管理规章制度
教育培训学校管理规章制度第一章总则第一条为规范学校管理,提高教育教学质量,促进学生全面发展,根据相关法律法规和学校实际情况,制定本规章制度。
第二条学校所有教职工和学生均应遵守本规章制度,不得有违规行为。
第三条学校领导班子应切实履行管理职责,保证学校正常运转。
第四条学校管理部门应加强对各项工作的监督和检查,及时发现问题并解决。
第五条学校上下级关系应当和谐,相互尊重,各部门之间应加强合作,共同推动学校事业发展。
第六条本规章制度由学校校长负责解释。
第二章学校组织管理第七条学校设有校长办公会议,校长办公会议由校长主持,主要负责制定学校重要事务决策。
第八条学校设有教务处、办公室、学生工作处等职能部门,各部门主要负责相关工作。
第九条学校教职工要认真履行自己的职责,不得迟到早退,擅自离岗。
第十条学校制定了完善的考勤制度,每个教职工都要按规定上岗打卡。
第十一条学校教职工发现违规行为应当及时报告学校管理部门。
第十二条学校定期组织各类培训活动,提升教职工综合素质。
第三章学生管理第十三条学生要严格遵守学校纪律,不得有违规行为。
第十四条学生要积极参加学校组织的各项活动,提高自身综合素质。
第十五条学生应当爱护学校设施设备,维护学校环境卫生。
第十六条学生在校期间要尊重师长,团结同学,互相帮助。
第十七条学校对学生的考勤管理应当严格,学生缺勤应当有充分理由。
第十八条学校对学生的学习成绩进行考核,对成绩优秀的学生进行相应奖励。
第四章教学管理第十九条学校教学管理应当细化,让每个环节都有明确规定和要求。
第二十条学校要建立完善的教学评估机制,对教师教学质量进行评价。
第二十一条学校每学期要制定教学计划,确保教学工作顺利进行。
第二十二条学校教师要不断提升教学能力,积极参加各类教育培训。
第二十三条学校严格控制考试作弊现象,对作弊行为严肃处理。
第五章财务管理第二十四条学校财务管理应当规范,坚决抵制贪污腐败现象。
第二十五条学校对经费使用要按规定进行备案,确保经费使用合理。
培训学校各项管理规章制度
培训学校各项管理规章制度一、总则为规范培训学校的管理工作,确保教学秩序和校园安全,保障师生权益,根据相关法律法规和学校实际情况,制定本规章制度。
本规章制度适用于培训学校全体师生员工,任何人员都应当严格遵守,不得有任何违规行为。
二、学校管理1. 学校遵循“以学生为中心,以教师为主体”的办学理念,致力于提供优质的教育教学服务。
2. 学校设立教学管理部门、行政管理部门和后勤保障部门,各部门各司其职,协调配合,确保学校正常运行。
3. 学校制定各项管理制度,并定期对各项管理制度进行评估和改进,确保管理工作的科学化、规范化。
三、教学管理1. 教师应当具备相应的专业知识和教学能力,严格遵守教学计划,认真备课,保证教学质量。
2. 教师应当严格遵守教育教学纪律,不得有违规行为,不得与学生发生不当关系,严禁打骂学生。
3. 学生应当尊重教师,遵守学校规定的纪律,认真听课,积极参与课堂互动,不得在课堂上做与学习无关的事情。
四、行政管理1. 行政管理部门负责学校的行政事务,包括人事管理、财务管理、后勤管理等方面,确保学校各项事务的正常运转。
2. 行政管理部门应当建立健全的档案管理制度,妥善保存学校各类档案资料,确保信息的安全和完整。
3. 行政管理部门负责学校的招生工作,按照相关规定进行招生宣传和录取工作,确保学校的生源质量。
五、后勤保障1. 后勤保障部门负责学校的后勤服务,包括食宿服务、校园环境卫生、安全保卫等方面,确保师生的生活质量。
2. 后勤保障部门应当建立健全的食堂管理制度,确保食品安全,严格执行卫生标准,保证师生的健康。
3. 后勤保障部门负责校园环境的维护和卫生清洁工作,保持校园整洁美观,营造良好的学习环境。
六、师生权益1. 学校保障师生的合法权益,依法保护师生的个人信息安全,不得泄露学生及教职工的个人隐私。
2. 学校鼓励师生之间的平等交流,解决问题时要体谅对方,不得出现侮辱、污辱等行为,维护师生关系的和睦。
3. 学校保护师生的人身安全和财产安全,加强校园安全管理,防止校园欺凌等不良行为的发生。
培训学校的管理制度(必备16篇)
培训学校的管理制度(必备16篇)第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规,制定本章程。
第二条学校名称:学校第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。
第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址:第二章办学机构第七条办学规模:学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次:九年一贯制学校。
第九条办学形式:招生对象为小学适龄儿童和初中学生,小学生的学习期限为六年,初中学生的学习期限为三年。
第三章管理体制第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。
第十一条学校董事会成员人:由组成,其中均从事教育10年以上。
第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有权利和完全民事行为能力。
第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票,全体董事半数通过。
更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组员同意通过。
第十四条董事每届任期为三年。
董事期届满后可连任。
第十五条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。
(六)决定学校分立、合并、终止。
第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。
(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。
第十七条董事会设董事长1名,;副董事长2名,分别是第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董事长代其行使权利。
第十九条董事长行使下列权利:(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。
培训学校管理制度培训机构管理制度(5篇)
培训学校管理制度培训机构管理制度为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为;二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论,按时完成作业;八、不迟到早退,不随便进出课堂,教室内不接打电话;九、学员专心听讲,认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的____%以上,有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请),旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿,开班时必须要上交一篇通讯稿,并附带照片等相关资料,培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查____次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假),一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁,一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况,则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律,并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份,一份电子版,一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出____%的优秀学员,评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作,管理上的感想。
培训学校组织机构健全管理制度
一、总则为加强培训学校组织机构的规范化管理,提高教育教学质量,保障学校各项工作有序开展,特制定本制度。
二、组织架构1. 学校设置校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门,实行校长负责制。
2. 校长是学校的法定代表人,全面负责学校的各项工作。
3. 各部门负责人由校长提名,经学校领导班子会议研究决定,报上级主管部门批准后任命。
4. 各部门负责人对校长负责,并对本部门的日常工作进行管理。
三、岗位职责1. 校长职责(1)主持学校全面工作,制定学校发展规划,组织实施学校年度工作计划。
(2)负责学校内部管理,协调各部门工作,确保学校各项工作顺利开展。
(3)加强师资队伍建设,提高教师待遇,优化教师队伍结构。
(4)保障学校财务安全,合理使用学校经费。
2. 教务处职责(1)负责学校教育教学计划的制定、实施和评估。
(2)组织教学活动,确保教学质量。
(3)负责教材、教学设备的采购和管理。
(4)开展教育教学研究,提高教育教学水平。
3. 学生处职责(1)负责学生招生、入学、学籍管理等工作。
(2)组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、国防教育等活动。
(3)负责学生奖惩、资助、就业等工作。
(4)加强学生宿舍管理,保障学生住宿安全。
4. 财务处职责(1)负责学校财务管理工作,确保财务安全。
(2)制定学校财务预算,合理使用学校经费。
(3)负责学校固定资产管理,保障资产安全。
(4)负责学校收费、报销等工作。
5. 后勤处职责(1)负责学校后勤保障工作,确保学校设施设备正常运行。
(2)负责学校环境卫生、绿化等工作。
(3)负责学校车辆、食堂等后勤服务设施的管理。
(4)加强学校安全保卫工作,确保学校安全稳定。
四、工作流程1. 各部门根据学校发展规划和年度工作计划,制定本部门工作计划。
2. 各部门负责人向校长汇报工作计划,经校长批准后实施。
3. 各部门按照工作计划开展日常工作,定期向上级领导汇报工作进展。
4. 校长定期召开学校领导班子会议,研究解决学校工作中遇到的问题。
培训学校管理规章制度细则
培训学校管理规章制度细则第一章总则第一条为规范学校管理,提高教学质量,建设和谐校园,根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规,制定本规章制度。
第二条培训学校全体员工必须遵守本规章制度,保护学校利益,维护学校形象,诚信敬业,团结协作,共同努力,为学校的发展贡献力量。
第三条培训学校的管理原则是公平公正、严格管理、依法治校,维护学校的正常秩序。
第二章人事管理第四条培训学校的人事管理,包括招聘、任用、晋升、职务聘任等。
第五条招聘原则为择优录用,根据职位要求、岗位需要,通过面试、考试、专业能力评估等方式进行选拔。
第六条任用原则为能力与岗位匹配,选拔对应专业、岗位要求的人员,提高教学质量。
第七条晋升原则为业绩考核,对员工的工作表现、专业能力、教学质量等方面进行评估,给予符合条件的员工晋升机会。
第八条职务聘任原则为岗位让贤,为提高管理效率,适时调整、转岗,能者上,庸者下。
第九条人事关系的管理要严格依照岗位聘用合同执行,严格按照程序规定处理人员的调配、变更等事宜,确保人事关系的稳定性。
第三章教学管理第十条培训学校的教学管理必须符合教育部发布的教育标准,教学要求等,确保教学质量达标。
第十一条学校要制定教学计划,合理安排教学内容和课程,保证学生知识体系的完整性和连贯性。
第十二条教师要积极备课,按照教学计划的要求讲授课程,遵守教学规范,严禁出现教学走神、错讲、漏讲等现象。
第十三条学校要建立教学考核制度,对教师的教学评估进行定期检查,评定教学质量,为教师提供培训和改进建议。
第十四条学校要加强学生管理,在学生入学时进行综合评估,根据学生的特长、兴趣进行分班,保障学生的全面发展。
第四章管理规范第十五条培训学校全体员工必须遵守学校管理规章制度,服从学校领导,听从学校安排,不得违反规章制度。
第十六条学校内部管理要注重民主和科学,听取各方意见建议,共同维护学校的利益。
第十七条严禁学校内任何形式的违纪乱纪现象,对违反规定的行为,要进行严肃处理。
培训学校管理规章制度模板
培训学校管理规章制度模板第一章总则第一条为规范学校管理,保障教育教学质量,保障师生权益,特制定本规章制度。
第二条学校管理规章制度适用于全体师生,并受《中华人民共和国教育法》等法律法规的约束。
第三条任何人都应当遵守学校管理规章制度,不得违反规定。
第四条学校管理规章制度内容包括组织管理、学生管理、教师管理、课程管理等方面。
第二章组织管理第五条学校设立校长负责全校教育教学管理工作,校务委员会负责学校事务决策。
第六条学校实行班主任制,教师作为班主任要认真履行职责,关心学生,负责管理学生。
第七条学校定期召开教研会议,加强教师之间的交流与合作,促进教育教学质量的提升。
第三章学生管理第八条学生应当尊重师长,遵守学校纪律,不得违反学校规定。
第九条学生在校期间要尊重他人,团结同学,互帮互助,共同营造和谐的学习氛围。
第十条学生应当遵守校园规章制度,不得打架斗殴、欺凌同学等行为。
第四章教师管理第十一条教师应当尊重学生,爱岗敬业,认真备课,提高教学水平。
第十二条教师不得利用职权谋取私利,不得徇私舞弊,不得辱骂学生。
第五章课程管理第十三条学校要依据教学大纲和教学计划开展教学工作,保证教学质量。
第十四条学校要制定合理的课程安排,合理安排教师课时,保证课程顺利进行。
第十五条学校要定期对教师进行教学评价,及时发现问题,提出改进建议。
第六章处罚制度第十六条对于违反学校规章制度的师生,学校可依规定进行相应处理,包括警告、记过、记大过等处分。
第十七条对于严重违反学校规章制度的师生,学校可视情节严重性给予留校察看、开除等处分。
第七章附则第十八条学校有权根据实际情况对学校管理规章制度进行调整和完善。
第十九条学校管理规章制度经全体师生讨论通过后生效,如需修改,应当经全体师生讨论通过。
第二十条学校管理规章制度由校长负责解释。
以上为学校管理规章制度模板,希望全体师生遵守规定,共同维护学校良好秩序。
培训学校十项管理制度
培训学校十项管理制度第一章:总则第一条为了加强培训学校的规范化管理,提高培训质量,依据相关法律法规,制定本制度。
第二条培训学校应坚持正确的办学方向,遵守国家法律法规,贯彻国家的教育方针,坚持培训与教育相结合的原则。
第三条培训学校应建立健全各项管理制度,保障培训工作的正常进行,提高培训效果。
第二章:培训项目管理第四条培训学校应根据市场需求和自身条件,制定培训项目计划,并报上级教育行政部门备案。
第五条培训学校应建立健全培训项目的管理制度,包括培训项目的申报、审批、实施、监督和评估等环节。
第六条培训学校应根据培训项目的性质和特点,制定培训方案,明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。
第七条培训学校应加强对培训教师的选拔和管理,确保培训质量。
培训教师应具备相应的专业技术职务和教学能力。
第八条培训学校应建立健全培训档案管理制度,保存培训资料和证书,便于查询和监管。
第三章:培训教学管理第九条培训学校应制定培训教学计划,明确培训课程、教学大纲、教学方法、教学评价等。
第十条培训学校应加强对培训教学的监督和评估,确保培训质量。
评估结果应作为教师考核和培训项目改进的依据。
第十一条培训学校应建立健全培训考试和证书管理制度,确保考试和证书的公正、公平和权威。
第四章:学员管理第十二条培训学校应建立健全学员管理制度,包括学员的报名、录取、考核、奖惩等环节。
第十三条培训学校应加强对学员的指导和辅导,提高学员的学习效果。
第十四条培训学校应建立健全学员档案管理制度,保存学员的个人信息、学习记录、考试结果等。
第五章:财务管理第十五条培训学校应建立健全财务管理制度,保证财务活动的合法性、合规性和效益性。
第十六条培训学校应建立健全收费管理制度,明确收费项目、标准、方式等,并向学员公示。
第十七条培训学校应建立健全财务审计制度,定期进行财务审计,确保财务状况的透明和健康。
第六章:师资管理第十八条培训学校应建立健全师资管理制度,包括教师的招聘、培训、考核、激励等环节。
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全套培训学校管理制度1 昆
明
颐
康
职
业
培
训
学
校
管
理
制
度
2013年6月制
昆明颐康职业培训学校董事会章程(4)
第一章总则(4)
第二章资金来源(5)
第三章业务范围(5)
第四章股东权利、义务和转让出资的条件(6) 第五章董事会(8)
第六章财务、会计(10)
第七章合并、分立和变更资本(11)
第八章解散、终止和清算(11)
第九章其他(11)
昆明颐康职业培训学校章程(11)
第一章总则(12)
第二章开办资金、业务范围(12)
第三章组织管理制度(13)
第四章资产与财务管理(14)
第五章变更、终止及资产处理(15)
第六章附则(16)
教学管理制度(16)
教学研讨制度(18)
教师管理及聘任制度(19)
昆明颐康职业培训学校财务管理制度(21) 第一章总则(21)
第二章财务组织体系(21)
第三章会计核算基础规范(25)
第四章会计政策管理(29)
第五章货币资金管理(29)
第六章应收账款管理(32)
第七章存货管理(34)
第八章固定资产及工程项目管理(35)
第九章对外投资管理(38)
第十章无形资产管理(40)
第十一章资产减值、损失及处理管理(41) 第十二章筹资管理(43)
第十三章成本与费用管理(44)
第十四章财务预算管理(46)
第十五章财务报告及分析管理(47) 第十六章财务信息系统管理(49) 第十七章财务人员培训管理(50) 第十八章子学校财务管理(51)
第十九章会计档案管理(54)
第二十章会计工作交接(55)
第二十一章附则(56)
学生档案管理制度(56)
教务管理员岗位职责(59)
学员管理规定(试行)(60)
学员守则(试行)(60)
安全保卫制度(61)
设备器材管理制度(63)
设备安全操作规定(65)
宿舍长工作职责(试行)(69)
后勤管理员岗位职责(70)
昆明颐康职业培训学校董事会章程
全体股东依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和国家有关法律法规的规定,制定本章程。
第一章总则
第一条名称:昆明颐康职业培训学校(以下简称培训学校)
第二条地址:昆明
第三条性质:民办职业技能培训学校
第四条办学宗旨:遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,努力改善办学条件,保证教育质量,致力于培养老龄事业发展所需的各应用型人才。
第五条培训学校的业务主管单位:昆明官渡区人力资源和社会保障局
第六条首届培训学校董事会(以下简称董事会)组成人员:董事会设董事长一人,董事若干;董事长法人担任,董事由董事长提名;董事会设秘书一人。
第七条董事会由5人以上单数组成,董事会成员董事长或者其代表、培训学校站长、培训学校教职工代表等人员组成,其中三分之一以上的董事应当具有5年以上高等教育教学经验,国家机关工作人员不得担任董事会成员。
第八条董事会章程对培训学校股东、董事、监事、站长具有约束力。
第二章资金来源
第九条培训学校由个人出资设立。
第十条培训学校享有股东资产形成的全部法人财产权,培训学校以其全部资产对培训学校的债务承担责任。
培训学校依法独立享有民事权利,承担民事责任,具有独立法人资格。
第十一条培训学校成立后,由培训学校向股东签发《出资证明书》,《出资证明书》一式两份,股东和培训学校各持一份。
《出资证明书》遗失,应立即向培训学校申报注销,经培训学校董事会审核同意后予以补发。
第三章业务范围。