家教管理系统需求分析说明书

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教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的发展，教务管理系统成为各级学校必备的管理工具。

教务管理系统能够提高学校教务管理的效率和质量，实现教育管理的现代化。

本报告旨在对一所学校教务管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足学校各方面的管理需求。

二、系统概述学校教务管理系统是一个综合性的信息化管理平台，面向学生、教师、家长和学校管理者提供了一系列的功能模块，包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。

通过该系统，学校能够高效地进行学生选课、排课、考试安排、成绩查询和分析等工作。

三、需求分析1.学生管理需求：(1)学生档案管理：包括学生个人信息、家庭信息、学籍信息等。

(2)学生选课管理：实现学生在线选课，包括选课信息查询、课程评价等功能。

(3)学生考试成绩管理：记录学生的考试成绩，提供成绩查询和统计分析功能。

(4)学生个人信息查询：学生和家长能够通过系统查询学生的个人信息、课程表、考试安排等。

2.教师管理需求：(1)教师档案管理：包括教师个人信息、学历、任教科目等。

(2)教师课程管理：教师能够通过系统管理自己负责的课程，包括课程安排、教材管理等。

(3)教师成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩，并对成绩进行审核和管理。

(4)教师个人信息查询：教师能够查询自己的个人信息、课程安排等。

3.课程管理需求：(1)课程管理：对学校的课程进行管理，包括课程开设、教材选择等。

(2)课程表管理：对课程进行排课，生成学生和教师的课程表。

4.成绩管理需求：(1)成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩。

(2)成绩查询：学生和家长能够通过系统查询学生的考试成绩和排名。

(3)成绩分析：系统能够对学生成绩进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。

5.考试管理需求：(1)考试安排：对学校的考试进行安排，包括考试时间、地点、监考教师等。

(2)考试成绩发布：将考试成绩及时发布给学生和家长。

6.系统管理需求：(1)用户权限管理：系统管理员能够管理各类用户的权限和角色。

家教管理系统需求分析说明书

家教管理系统需求分析说明书家教管理系统需求分析说明书1.引言本文档旨在对家教管理系统的需求进行详细分析，以便开发团队设计和开发一套功能完善的系统。

家教管理系统旨在提供一个便捷的平台，方便家长与家教进行有效的沟通和管理。

2.系统概述2.1 目标家教管理系统的主要目标是提供一个在线平台，方便家长与家教之间的信息交流、家教配对、课程安排等管理工作。

2.2 功能●家长管理功能：包括家长个人信息管理、家长需求发布、家教选择等功能。

●家教管理功能：包括家教个人信息管理、家教招聘信息发布、订单管理等功能。

●系统管理员功能：包括用户审核、平台内容管理、交易管理等功能。

3.系统详细需求分析3.1 登录注册模块①用户登录用户通过用户名和密码登录系统，系统验证用户信息并根据用户类型跳转到相应的功能页面。

②用户注册用户提供必要的个人信息完成注册，并选择注册成为家长或家教。

③密码找回用户可以通过提供注册时使用的邮箱或方式号码找回密码。

3.2 家长管理功能模块①家长个人信息管理家长可以查看和编辑个人基本信息，包括姓名、性别、联系方式等。

②家长需求发布家长可以发布对家教的需求，包括所需科目、授课时间、地点、价格等。

③家教选择家长可以浏览系统中的家教信息，并根据需求选择适合的家教。

3.3 家教管理功能模块①家教个人信息管理家教可以查看和编辑个人基本信息，包括姓名、性别、联系方式等。

②家教招聘信息发布家教可以发布自己的招聘信息，包括所能教授的科目、可授课时间、期望薪资等。

③订单管理家教可以查看自己的订单信息，包括已接受的订单和待接受的订单。

3.4 系统管理员功能模块①用户审核系统管理员负责审核用户注册信息，根据规则判断是否同意注册。

②平台内容管理系统管理员可以对平台内容进行管理，包括用户发布的需求信息和招聘信息的审核与删除。

③交易管理系统管理员负责统计和管理家长与家教之间的交易信息。

4.附件本文档涉及的附件包括系统界面原型图、数据库设计图等。

124梁竣142叶佛光家教信息管理系统需求分析说明书.

家教信息管理系统需求分析说明书姓名：梁竣、叶佛光学号：201235020124、201235020142班级：软件工程1班日期：2015年3月——2015年7月目录1系统概述 (1)1.1系统的需求分析 (1)1.2系统的功能概述 (1)1.3系统运行环境 (1)1.4系统的功能需求描述 (2)1.5系统的设计目标 (2)2系统的功能设计......................................................................错误！未定义书签。

2.1系统的功能设计................................................................错误！未定义书签。

1系统概述1.1系统的需求分析随着科技的发展和信息技术的日益普及，很多家长抱着望子成龙的心态不遗余力的为孩子找合适的家教，而很多在校大学生也希望通过当家教增加一点经济收入，基于WEB平台的无纸家教信息管理系统为家教服务提供了一个方便的信息交流平台，使学生能够通过本系统中找到适合自己的家教，也使有做家教意愿的人群能发布自己的简历。

所以开发一个无纸家教信息管理系统，满足双方的需要是很有必要的事情。

1.2系统的功能概述本系统为家教服务提供了一个交流的平台，使学生能够在本系统中找到适合自己的家教，也使有做家教意愿的人群能发布自己的简历。

系统的功能主要包括：（1）家教可以注册一个网络昵称发布自己的求职信息以及个人的详细情况。

（2）学生可以注册一个网络昵称发布自己的需求信息以及个人的详细信息。

（3）用户可以分页浏览所有的家教发布的求职信息以及个人信息。

（4）用户可以分页浏览所有学生发布的需求信息以及个人信息。

（5）家教可以登录网站修改自己的求职信息和个人信息。

（6）学生可以登录网站修改自己的需求信息和个人信息。

（7）学生信息和家教信息都可以检索。

1.3系统运行环境（1）硬件环境·处理器Intel PentiumⅢ或更高·内存256MB·硬盘空间10GB·显卡SVGA显示适配器·网络配置宽带网络（2）软件环境·操作系统：Windows2000·Web服务器IIS5.0·数据库Microsoft Access2000·浏览器Internet Explorer5.0·编程工具Dreamweaver MX20041.4系统的功能需求描述本系统共分7大模块。

教务管理系统需求分析

教务管理系统一、系统功能分析：1、功能分析：负责教务工作的教师的日常工作包括：（1）每学期开始时打印每个系的每个班级的基本信息及学生的基本状况报表。

（2）每学期重新打印一份教师名单，包含教师的基本信息，以及便于联系等方面的信息。

（3）采用友好的界面对系、班级、学生、教师、课程等内容进行增、删、改。

（4）具有方便的查询功能，例如，对于学生，可以按照学生的学号、姓名、年龄、性别、系别等属性的任意组合条件进行查询。

同样为课程以及选课等内容进行查询。

（5）具有丰富的报表统计功能，例如，对于学生课程信息，可以进行如下报表2、汇总操作：1) 打印出某学生某学期所选修的全部课程的学分、学时以及成绩。

2) 打印出某教师所讲授的全部课程的信息。

3) 打印出某班某学期所有学生按总成绩降序列出的学号、姓名以及总绩报表。

4) 打印出该学院所开设的各门课程的名称、学时以及先修课的名称和学时。

二、需求分析：二、系统设计:1、开发及运行环境：系统开发平台：Visual C++ 6.0数据库管理系统软件：SQL Server 2000运行平台：Windows XP项目规划（模块说明）：●学生信息管理模块：学生信息管理模块主要包括：班级基本信息、学生基本信息、课程基本信息●教师信息管理模块：教师信息管理模块主要包括：教师基本信息、授课信息●系统管理模块：系统管理模块主要包括：院信息、登陆管理1.数据流图：点击进入数据流图1.数据字典：点击进入数据字典2.系统总体结构设计（图）：三、数据库设计：2.E-R图：3.数据表结构设计：字段名称数据类型可否为空说明班号(ClassID) char(20) 主键(唯一) 入学年份后两位＋两位班级自由编码班名(StuClass) char(20) 外键所在班级名称char(20) not null 班主任姓名班主任(ClassMaster)char(20) not null 班长姓名班长(ClassMoniter)char(20) 外键所在院系名称所在院系名称（CollegeID）（2）、学生基本信息表(studentTab)（4）、教师基本信息表：(TeacherTab)(5)、授课信息表：(TeachingTab)。

教务管理系统需求分析说明书

教务管理系统需求分析说明书1.引言：1.1 编写目的：教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。

如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。

1.2 背景说明：待开发系统名称：教务管理系统开发者：彭莹曹妍唐晓春用户：高校教务人员，在校学生，教师1.3 系统目标:本系统是各院（系）级教务员，教师，和学生的工作界面。

它完成：（1）各院（系）与学生有关的各种数据(如学生的注册信息、课程设置、教学培养计划、教学执行计划、学生选课申请、学生成绩、考试安排等)的录入、查询、更新以及各种表格的生成，完成对在校生的基本管理；（2）完成学生选课，查询，教师录入成绩等应用（3）以及对教学人员(教师、班主任、教务人员) 的管理。

特色与关键问题：对软件过程规范及技术的学习和应用。

2.信息描述：2.1 信息内容：本系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统。

教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。

从学生入学开始到毕业离校，其在学校内的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。

学生则可以通过系统进行选课及查询自己的个人相关信息（课程表、考试安排、成绩等）。

教师则可以查询自己的课程安排，录入成绩，申请考试时间等。

2.2 数据流层图顶层DFD图教务员学生教务管理系统教师ID和密码ID和密码命令信息命令信息返回信息ID和命令返回返回信息密码信息信息二层DFD图——教务人员子系统排考系统教务员验证有效性信息查询系统组班信息考试数据安排ID和密码查询,修改命令命令信息成功信息信息课返回信息数据程选信息表修数据自课程表然制定系统班二层DFD图——学生子系统学生信息查询系统验证有效性ID和密码查询修改命令命令信息返回信息返回信息信息学生数据选课情况学生选课系统二层DFD图——教师子系统信息查询系统教师验证有效性ID和密码查询修改命令命令信息返回信息信息成返回信息数据绩考试考试表时间时间申请考试教师成绩录入系统安排申请三层DFD图——教务人员之信息查询子系统添加信息返回数据信息信息查询信息删除信息教务员返回信息查询命令删除命令返回信息修改返回命令信息修改信息制表教务员查询对应考试信息学生，教师之信息查询同上三层DFD图——教务人员之课程表制定子系统教务员信息,数据课程表教室资源表查询返回命令信息课程表课程分配表查询对应课表三层DFD图——教务人员之排考子系统排考信息数据课程分配表查询返回考试安排信息教室资源表命令信息考试信息表考试时间表三层DFD图——教务人员之组班系统组班教务员信息数据教师信息表查询返回自然班命令信息学生对应班级表查询对应班级班级信息表三层DFD图——学生之选课子系统选课学生信息数据学生选课表返回信息学生信息表三层DFD图——教师之教务子系统录入成绩教师信息数据成绩表考试考试成绩表申请时间申请考试考试时间表四层DFD图——教务人员信息查询子系统教务员课程信息查询教室信息查询班级信息查询学生信息查询系部信息查询教师信息查询教务员信息查询课程信息表班级信息表教室信息表返回课程信息班级号号返回信息教室号学号返回信息返回信息系名返回编号返回返回教务员学生信息表信息信息信息编号系部信息表教务员信息表教师信息表四层DFD图——学生信息查询子系统成绩查询学生选课表成学成绩表考试信息表考试信息查询选课情况查询绩号学生课程表学号学号考试信息课返返学课程表程回回号学生信息表号信信学生信息查询课程信息查询息息老师信息表课程信息表注：学生增加，删除，修改主要是针对学生信息。

教务管理系统需求规格说明书

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书1.引言本文档旨在详细描述教务管理系统的需求规格，包括系统的功能、性能、可靠性、安全性以及对外部系统的接口。

通过本文档，可以使开发人员和用户充分理解系统的需求，保证系统开发的顺利进行。

2.需求概述2.1 目标本教务管理系统旨在提供一个高效、方便的平台，帮助学校及其相关部门管理学生信息、课程信息、教师信息、考试信息等。

2.2 系统范围本系统将包含学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等模块，支持多种操作，包括查询、添加、修改和删除，同时保证系统的安全性和性能。

3.功能需求3.1 学生管理模块3.1.1 学生信息录入与管理：支持学生信息的录入、查询、更新和删除，包括学生基本信息、学籍信息、奖惩信息等。

3.1.2 学绩管理：支持学绩的录入、查询和统计分析，并提供成绩报表功能。

3.1.3 学生选课管理：支持学生选课、退课和查询已选课程。

3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入与管理：支持课程信息的录入、查询、更新和删除，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

3.2.2 课程评价管理：支持学生对课程的评价，包括评分和评论功能。

3.3 教师管理模块3.3.1 教师信息录入与管理：支持教师信息的录入、查询、更新和删除，包括教师基本信息、所授课程等。

3.3.2 教师评价管理：支持学生对教师的评价，包括评分和评论功能。

3.4 考试管理模块3.4.1 考试安排与管理：支持考试信息的录入、查询、更新和删除，包括考试科目、考试时间、考场安排等。

3.4.2 考试成绩发布：支持考试成绩录入并发布给学生，学生可以查询自己的考试成绩。

4.性能需求4.1 响应时间：系统的响应时间应在合理范围内，对常见操作的响应时间要求不超过2秒。

4.2 并发性：系统能够支持多用户同时访问，要求系统能够同时处理至少100个用户的请求。

4.3 稳定性：系统应保持稳定运行，支持长时间运行并具备容错机制。

教务管理系统需求分析报告,1200字

教务管理系统需求分析报告教务管理系统需求分析报告一、引言随着信息技术的发展和教育教学管理的需要，教务管理系统已经成为学校和教育机构的重要工具。

本报告旨在对教务管理系统的需求进行分析，明确系统的功能和特点，为系统的设计和开发提供指导。

二、系统背景教务管理系统是指利用计算机和网络技术，对学生、教师、课程等信息进行管理和处理的系统。

通过该系统，学校可以实现学生选课、成绩管理、教师管理、课程管理等功能，提高教育教学管理效率和质量。

三、系统需求分析1. 学生管理（1）学生信息管理：包括学生基本信息（姓名、性别、年龄等）、学籍信息（学号、入学年级、所在班级等）等。

（2）学生成绩管理：记录学生的各科成绩和综合成绩，可以进行成绩单的生成和查询。

（3）学生选课管理：学生可以根据自己的兴趣和学习需求进行选课，并记录选课情况和结果。

2. 教师管理（1）教师信息管理：包括教师基本信息（姓名、性别、年龄等）、任教科目、教龄等。

（2）教师课表管理：记录教师的教学安排和课程表。

（3）教师成绩管理：可以录入和管理教师的教学评分和考核成绩。

3. 课程管理（1）课程信息管理：包括课程名称、学时、学分、课程描述等信息。

（2）课程安排管理：对课程进行安排和排课，包括上课时间、上课地点等。

4. 班级管理（1）班级信息管理：包括班级基本信息（年级、班级人数等）。

（2）班级成绩管理：可以对班级的成绩进行查询和分析。

5. 系统管理（1）用户权限管理：对系统用户进行权限管理，保证信息的安全和权限的合理分配。

（2）数据备份和恢复：对系统中的数据进行定期备份，以防止数据丢失或损坏。

四、系统特点1. 网络化：教务管理系统应支持网络应用，可以通过局域网或互联网进行访问和管理。

2. 移动化：系统支持多终端使用，可以通过电脑、平板电脑等设备进行访问和管理。

3. 可靠性：系统应具备稳定可靠的性能，能够长时间运行且不容易出现故障。

4. 可扩展性：系统应支持功能的扩展和定制，方便根据学校的需求进行调整和改进。

教务在线管理系统需求分析说明书

教务在线管理系统需求分析说明书教务在线管理系统需求分析说明书1、引言本文档旨在对教务在线管理系统进行需求分析，以确保系统的功能和性能满足用户的需求。

教务在线管理系统是一个为学校、教师和学生提供管理和交流平台的软件系统。

通过该系统，教务管理人员能够轻松管理学生、课程和成绩等信息；教师可以发布课程、作业和成绩，并与学生进行互动；学生可以查看课程信息、完成作业和查看成绩。

本文档将详细描述系统的功能需求和性能要求，以便开发团队进行系统设计和开发。

2、功能需求2.1 用户管理2.1.1 教务管理人员用户管理教务管理人员应具有添加、编辑和删除教师和学生用户的权限。

他们还可以为每个用户分配对应的角色和权限。

2.1.2 教师用户管理教务管理人员可以添加、编辑和删除教师用户。

教师用户可以查看和管理自己所教授的课程，发布作业和成绩，并与学生进行互动。

2.1.3 学生用户管理教务管理人员可以添加、编辑和删除学生用户。

学生用户可以查看自己所选修的课程和作业，并提交作业。

2.2 课程管理2.2.1 添加课程教务管理人员可以添加新课程，并为每个课程提供课程名称、授课教师和课程描述等信息。

2.2.2 编辑课程教务管理人员可以编辑课程的相关信息，例如课程名称、授课教师和课程描述。

2.2.3 删除课程教务管理人员可以删除不再开设的课程。

2.2.4 查看课程教师和学生可以查看所教授或选修的课程的详细信息，包括课程名称、授课教师和课程描述。

2.3 作业管理2.3.1 发布作业教师可以为每个课程发布作业，并指定截止日期和作业要求。

学生可以在规定的时间内完成作业并提交。

2.3.2 查看作业教师可以查看每个作业的提交情况和成绩，并对作业进行评价和反馈。

学生可以查看自己已提交的作业和作业的评价。

2.4 成绩管理2.4.1 录入成绩教师可以为每个作业录入学生的成绩。

2.4.2 查看成绩教师和学生可以查看每个作业的成绩和总成绩。

2.5 互动交流2.5.1 教师和学生之间的互动教师和学生可以通过系统进行交流，包括消息发送和接收，提问和回答问题等。

教务管理系统需求规格说明书

教务管理系统需求规格说明书教务管理系统需求规格说明书一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化，教务管理工作成为了学校运营的重要环节。

为了提高教务管理效率，降低管理成本，本文旨在详细描述教务管理系统的需求规格说明书，为开发人员提供清晰的开发指导。

二、需求概述教务管理系统应具备以下功能：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教学计划制定、排课管理等。

同时，系统应具有良好的性能、可靠性和安全性。

三、用户需求系统的用户主要包括教务管理员、教师和学生。

教务管理员需要能够方便地管理学生信息、课程信息、教学计划和排课情况等。

教师需要能够录入和查询课程成绩、查看教学计划和排课情况等。

学生需要能够查看个人基本信息、课程信息和成绩等。

四、功能特点1、基本信息管理：包括学生信息管理、教师信息管理、班级信息管理、课程信息管理等。

2、考试报名：提供在线考试报名功能，支持多种报名方式。

3、成绩管理：提供成绩录入、查询、统计和分析等功能。

4、课表管理：支持教学计划制定、课程安排和调课管理等。

5、报表分析：提供多种报表分析功能，如学生成绩分析、教师绩效分析等。

五、技术实现1、前端界面设计：采用响应式网页设计，支持多种设备访问。

2、后台处理流程：采用模块化设计，方便系统扩展和维护。

3、数据存储：采用分布式数据库，确保数据的安全性和可靠性。

4、数据备份：提供完善的数据备份和恢复机制，确保数据不丢失。

六、安全保障1、用户权限控制：对用户进行分级权限控制，防止越权操作。

2、数据加密传输：采用SSL协议，对数据进行加密传输，确保数据安全性。

3、系统日常监测：对系统进行日常监测，及时发现并处理异常情况。

七、商业模式1、收费方式：采用按用户收费的方式，根据用户类型和使用情况进行差异化收费。

2、服务级别：提供不同级别的服务，包括基础服务、高级服务和定制服务。

3、用户付费：提供多种付费方式，如在线支付、分期付款等。

八、市场前景随着学校规模的扩大和信息化建设的加速，教务管理系统的市场需求将持续增长。

家教中心管理系统数据设计说明书

家教中心管理系统数据库设计说明书组号： ___________________ 成员： ___________1、总体ER 图设计2、数据库逻辑结构2.1命名规则1、表命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。

单词首字母大写。

2、列命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。

单词首字母大写。

3、约束命名：使用表名或列名组合及约束类型，中间使用“ 连接m公告信息发布反馈时间教员反馈满意度反馈建议m nm费用学员缴纳缴纳方式n评价等级备注缴纳时间n备注评价辅导授课课程类型评价时间mk协议号教员管理员11n2.2关系分析1•用户信息表Users(Jser_id,User_ name,User_pwd, Type)分析：因为User_id是主键，而且User_name不允许重复，所以主键只有一个属性，不存在部分依赖，又因为User_id — User_name, 所以不存在非主属性对主键User_id的传递依赖，所以该关系属于3NF。

2. 学员信息表Stude nt(SnQ SUser_id, SName , SSex, Birthday, Tow n, Other, Pho ne, Pn ame, School, Grade, Study)分析：因为只有Sno是主键，所以不存在部分依赖，因此该关系属于2NF。

但存在非主属性Pname通过Phone对主键Sno的传递依赖，所以该关系不属于3NF。

3. 教员信息表TeacherTno, Tuser_id, Tname, Tsex, Birthday, Photo, Station, In troducti on, Degree, School, Major)分析：因为只有Tno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。

4. 课程信息表CourseC no, Cn ame)分析：从这表可以很明显地看到，只有Cno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。

教务管理系统需求分析报告

教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的不断推进，教务管理系统在学校的教学管理中扮演着越来越重要的角色。

为了提高教务管理的效率和质量，满足学校教学管理的需求，我们对教务管理系统进行了全面的需求分析。

二、系统目标教务管理系统的主要目标是实现学校教务管理的信息化、规范化和科学化，提高教务管理的效率和质量，为学校的教学工作提供有力的支持。

具体目标包括：1、实现学生信息、课程信息、教师信息、教学计划等基础数据的管理和维护。

2、支持教学计划的制定、课程安排、考试安排等教学管理工作。

3、提供学生选课、成绩管理、学籍管理等学生管理功能。

4、支持教师教学任务安排、教学评价等教师管理功能。

5、实现教务数据的统计分析和报表生成，为学校的决策提供数据支持。

三、用户需求（一）学生需求1、学生能够方便地查询个人信息、课程信息、考试安排、成绩等。

2、能够进行选课操作，包括必修课和选修课的选择。

3、可以在线申请学籍异动，如休学、复学、转专业等。

（二）教师需求1、教师能够查询个人教学任务、课程安排、学生名单等。

2、能够录入学生成绩，进行教学评价。

3、可以查看教学资源，如教材、课件等。

（三）教务管理人员需求1、能够管理和维护学生信息、教师信息、课程信息等基础数据。

2、进行教学计划的制定、课程安排、考试安排等工作。

3、统计分析教务数据，生成各类报表。

四、功能需求（一）基础数据管理1、学生信息管理：包括学生的基本信息、学籍信息、奖惩信息等的录入、修改、查询和删除。

2、教师信息管理：教师的个人信息、教学经历、职称等的管理。

3、课程信息管理：课程的名称、代码、学分、课程简介等的设置。

4、教学计划管理：制定各专业的教学计划，包括课程设置、课程顺序、实践环节等。

（二）教学管理1、课程安排：根据教学计划和教师资源，合理安排课程的时间、地点和授课教师。

2、考试安排：组织各类考试，包括考试时间、地点、监考人员安排等。

3、教学资源管理：管理教学所需的教材、课件、实验室设备等资源。

教学管理系统需求规格说明书

三、需求规格说明书1．引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2．任务概述 (2)2.1目标 (3)2.2运行环境 (3)2.3条件与限制 (3)3．数据描述 (3)3.1静态数据 (3)3.2动态数据 (4)3.3数据库介绍 (4)3.4数据词典 (4)3.5数据采集 (5)4．功能需求 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (6)5．性能需求 (6)5.1数据精确度 (6)5.2时间特性 (6)5.3适应性 (6)6．运行需求 (7)6.1用户界面 (7)6.2硬件接口 (7)6.3软件接口 (7)6.4故障处理........................................................................................... 错误！未定义书签。

7．其它需求................................................................................................... 错误！未定义书签。

1．引言1.1编写目的需求说明书的主要内容是关于我们团队所要设计的“教务管理系统”来编写的，本说明书的主要作用是对所设计的“教务管理系统”里面的数据进行描述，还有各种数据对应的类型进行了定义，所引用的资料进行整理。

让读者能清晰明了的知道软件所能实现的功能。

1.2项目背景开发软件名称：教学管理系统项目参与人：宋兰兰（组长）韩光辉杨鹏飞高翔项目来源：应教务管理中心要求主管部门：信息学院教务管理中心1.3定义Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具Microsoft SQL Server：数据库工具静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。

家教管理系统

六十六教育家教管理系统解决方案目录1、用户需求及解决方案2、建立后实现的目标3、栏目整体概述4、内部的功能需求5、的整体建立费用6、的工程流程管理7、的售后效劳8、工程进度表用户的需求分析公司名称：六十六教育建站需求：家教管理系统1.会员注册拓扑图直接注册间接注册2.会员注册模式：直接注册，间接注册1.直接注册：学员或者教师直接通过系统的注册入口注册成为普通会员普通会员会在前台显示会员信息2.间接注册：学员或者教师线下与六十六教育达成合作关系。

六十六教育〔管理员〕人工输入该客户资料进入家教管理系统。

此类会员为内部会员。

此类会员可以通过注册手机发送地址，进展设置账号密码。

3 1 和2 都可以在的前台和后台显示3.会员类别：常规会员特殊会员〔红一红二红三红四红五黑一黑二黑三黑四黑五沉睡会员〕教员根据消费金额，学员根据被消费金额定红色会员：简历id号显示为红色，根据等级不同，颜色逐渐加深。

黑色同沉睡会员：未跟公司有任何合作关系，或者合作后1年内未曾主动或者被动登录被公司，会员触发任意一条，那么唤醒。

4.会员积分系统1>积分用途根据积分来评定会员等级，获得家教优介绍权，消除合作过程中的不良记录。

2>积分来源·消费赠送：会员与六十六教育产生现金交易后，管理员按比例在该会员账号上添加相应积分，注册简历赠送：教员在公司网页上新注册完整简历，可以获得积分，填写扩展信息可以获得积分。

转介绍客户获得积分。

·直接购置：会员直接充值购置积分·其他途径：日常签到，活动赠送等5.系统功能需求●建立后实现目标➢整体目标网络凭借其卓越的互动性与便捷的交流手段正成为最有开展潜力与前途的新兴媒体，成为众商家倍为关注的宣传热点。

许多行业的先锋企业都已经采用互联网技术，为客户、合作伙伴在网上提供信息效劳，并且借助互联网，敏锐的捕捉商机。

➢设计风格我们将充分发挥筹划和建立开发的优势，在开发建立中将严格遵循以下原那么：1、在设计上：简单大方，易操作。

教室管理系统需求分析说明书 2

教室管理系统需求分析说明书第一部分调查用户需求目前，我们学校的教室管理采用的还是人工开进行管理的，面对目前学校发展的实际状况，我们对教室管理系统的开发做了一个详细的概述。

1.1 学生使用系统的功能要求（1）每个在校学生都可以访问该系统，学生毕业之后不可以在使用该系统。

（2）在校学生可以通过该系统查看并可以打印本学期的个人课表。

（3）学生可以对本学期每一天公共教室的使用情况进行查询，方便上自习教室的查找。

（4）学生可以对自己感兴趣的课程或感兴趣的教师开设的课程的上课教室进行查找，对课程的查找应该支持模糊查询。

（5）学生可以对本学期自己所修课程的考试信息进行查看，前提是本门课程已经安排了考试。

（6）学生可以更改自己的系统登录密码。

（7）学生可以查看由教务人员发布的关于教室占用、教学楼开放或关闭等信息和教师发布的关于课程补课教室或课程更改上课教室的信息。

1.2 教师使用系统的功能要求（1）每个在职教师都可以访问该系统，教师离职之后不可以再使用该系统。

（2）在职教师可以通过该系统查看和打印本学期的个人任课课表。

（3）教师可以根据教室类型大小和使用的时间对符合条件的教室进行查找，对查找结果可以申请占用，占用时间最多为四个课时，教室的申请应该在对教室使用时间的前一天或前几天进行。

（4）教师可以对自己占用教室的历史进行查看，对于尚未发生的占用，教师可以取消该次占用。

（5）教师可以对本学期自己任课的课程进行考试安排，可以查看已经安排过的考试的信息。

（6）教师可以发布关于课程补课或课程更改上课教室的信息。

（7）教师可以更改自己的系统登录密码。

1.3 管理员使用系统的功能要求（1）该系统应该存在至少一个管理人员，对教室及其相关信息进行管理。

（2）管理员可以对教室的基本信息进行管理，包括教学楼的查找添加和删除、教学楼中教室的查找添加修改删除。

管理员可以对本学期每间教室的课程表进行查看与打印。

（4）管理员可以对本学期考试安排教室的信息进行查看和取消。

家教管理系统需求分析说明书

反馈的情况包括：推迟试讲、试讲成功、家长要求更换、家长要求取消、教员要求取消、办公员要求取消。

反馈信息还用与对教员评优时的积分做依据。

教务管理系统需求分析说明书

信息系统工程与实践《教务管理系统》需求说明书专业班级：计本1201班项目分组：计本1201班第二组姓名学号1：戴明昊1205170107 姓名学号2：杨新芬1205170130姓名学号3：万丽涛1205170102编写人：万丽涛12051701021序 01.1编写目的 01.2背景 01.3定义 01.4参考资料 02任务概述 (1)2.1运行环境与资源 (1)2.2功能 (1)2.3用户特征 (1)2.4限制与约束 (1)3功能行为需求 (2)3.1引言 (2)3.2业务需求功能模型——用例模型 (2)教务管理系统分为管理员模块、教师模块和学生模块，实现录入课表、录入成绩、查询课表、查询成绩、进行教学质量评价等功能，为更形象的表现各功能间的关系，建立以下用例模型： (2)3.3相关用例的展开——活动图 (6)3.4对象类模型 (8)3.5输出结果 (8)4性能需求 (9)4.1数据精确度 (9)4.2时间特性 (9)4.3适应性 (9)4.4故障处理 (9)5运行需求 (10)5.1用户界面 (10)5.2硬件界面 (10)5.3软件界面 (10)6其他要求 (10)软件需求说明书1序1.1编写目的编写本报告的目的是解决整个项目系统的“做什么”的问题，对于开发技术并没有涉及，而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求，为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的渠道。

本报告预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。

1.2背景教务管理教务管理系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。

1.3定义SQL（Structured Query Language）结构化查询语言。

SQL 语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。

PHP开发平台。

1.4参考资料（1）钱乐秋等，《软件工程》，清华大学出版社；（2）张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社；（3）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社；（4）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。

家教中心管理系统

家教中心管理系统-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII家教中心管理系统需求分析及概念结构设计班级组号组员目录1、系统功能概述 (4)2、功能需求分析 (4)3、业务流程分析 (7)4、数据流程分析 (9)4.1、数据流图 ........................................................................................ 错误!未定义书签。

4.2、数据字典（重点内容） ................................................................ 错误!未定义书签。

5、数据库概念结构设计（重点内容） (26)5.1、局部ER图设计 (26)5.2、总体ER图设计 (29)1、系统功能概述用户：登录用户系统，可以有家教中心管理和修改密码的功能。

1）家教中心管理：主要实现功能是信息管理，匹配管理，试教管理，授教管理，评价管理，费用管理。

用户可以进行修改、提交资料、删除、查询信息的功能。

用户通过提交资料，系统自动反馈给管理员，管理员对用户提交的资料进行管理，管理员通过系统发布信息，方便用户进行信息的查询。

2）修改密码：修改登录密码。

家教中心管理员：通过已注册的用户名和密码登录后，能实现家教中心管理的功能。

家教中心管理：即享有用户修改、添加、删除、查询的全部功能，可以对信息管理、匹配管理，试教管理，授教管理，评价管理，费用管理进行系统的维护和管理。

2、功能需求分析经过调研及分析，家教中心管理系统主要完成以下功能：（1）信息管理提供对用户资料的全面管理功能。

包括登记用户资料，用户资料查询等。

用户（学员/教员）把一些基本信息进行录入，删除，修改，可查询，管理员对剩余教员跟学员的情况进行统计，方便用户查询。

当删除时，可选择是否把其转存到历史资料表中。

家教管理系统需求分析说明书

家教管理系统需求分析说明书家教管理系统需求分析说明书1. 引言本文档旨在对家教管理系统进行需求分析，明确系统的功能需求和性能要求，以便系统设计和开发人员根据这些需求进行系统开发和测试。

本文档主要面向系统开发者和相关利益相关者。

2. 系统概述2.1 目标家教管理系统的目标是通过提供一个在线平台，方便家长和家教之间的沟通和协调。

系统将提供家教服务的发布、管理和搜索功能，同时还将提供学生管理和课程安排等功能。

2.2 系统范围家教管理系统将包括以下模块：- 用户管理模块：用于注册、登录和管理用户信息。

- 家长模块：用于发布家教需求、查看家教信息和预约家教。

- 家教模块：用于注册、查看家教需求和接受家教预约。

- 学生模块：用于注册学生、查看学生信息和管理学生课程。

- 管理员模块：用于管理系统用户、审核家长和家教信息等。

3. 功能需求3.1 用户管理模块1) 用户注册：用户可以通过填写注册信息注册成为系统用户。

2) 用户登录：已注册的用户可以使用用户名和密码登录系统。

3) 用户管理：管理员可以管理系统中的用户，包括修改用户信息、冻结用户账号等。

3.2 家长模块1) 发布家教需求：家长可以填写家教需求和要求，并发布到系统上。

2) 查看家教信息：家长可以查看系统中的家教信息，包括家教的资历和评价等。

3) 预约家教：家长可以根据自己的需求，向合适的家教发起预约请求。

3.3 家教模块1) 注册家教：家教可以填写个人信息，包括资历、授课科目等，并注册成为系统的家教。

2) 查看家教需求：家教可以查看系统中的家教需求，并根据自己的条件选择接受或拒绝预约请求。

3.4 学生模块1) 注册学生：学生可以填写个人信息并注册成为系统的学生。

2) 查看学生信息：学生可以查看自己的个人信息，包括已报名的课程和成绩等。

3) 管理学生课程：学生可以管理已报名的课程，包括选课、退课和查询成绩等。

3.5 管理员模块1) 管理系统用户：管理员可以管理系统中的用户，包括添加新用户、删除用户和修改用户信息等。