《超声诊断学》教学大纲
《超声诊断学》教学大纲
《超声诊断学》教学大纲课程编号：09460010课程名称：超声诊断学（Ultras on ography ）学分：6总学时：108学时理论学时：72学时实验学时：36学时（含见习）先修课程要求：系统解剖学、断层解剖学、诊断学适应专业：医学影像学专业、临床医学（影像方向）专业教材：1、《超声诊断学》第二版，王纯正主编，人民卫生出版社，2006年11月参考教材：2、周永昌、郭万学主编：《超声医学》第五版，科学技术文献出版社3、《中华超声医学杂志》4、《国外医学一一超声医学分册》一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《超声诊断学》是研究和应用超声的物理特性，以某种方式扫查人体来进行疾病诊断的学科。
它是一门专业课程。
其目的是通过教学使学生掌握超声波的物理特性，以某种方式获得活性器官和组织的精细大体断层解剖图像和观察大体病理形态学改变，从而使一些疾病得到早期诊断。
二、课程基本要求1、基本理论和基本知识：（1）了解超声的物理特性，熟悉人体组织对入射超声的作用、超声诊断的显示方式及其意义、回声的描述与图像伪差。
（2）熟悉腹部超声检查的准备工作，掌握诊断仪器和探头的选择、超声的探测方法，熟悉超声回声的描述与图像分析的内容。
（3）了解颅脑超声解剖、探测方法、正常及异常脑回声图像。
（4）熟悉心脏的超声解剖，掌握心脏超声的探测方法及常见正常图像，熟悉多普勒超声心动图产生原理，掌握血流多普勒的分析，熟悉多普勒超声心动图的临床应用；了解心脏声学造影方法及临床应用；了解食管超声心动图及心功能测量方法。
掌握心脏瓣膜病、先天性心脏病（房隔膜缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症、心内膜垫缺损）的病理、检查方法及声像图表现、诊断要点、鉴别要点，了解临床表现及临床价值。
掌握心肌与心包疾病、冠心病、常见心脏肿瘤、心内血栓、心内赘生物的病理、检查方法、声像图表现、诊断要点、鉴别诊断，了解川畸病、假腱索的病理、临床表现、声像图特点及诊断标准。
《超声诊断学》理论教学大纲
《超声诊断学》实验教学大纲（供五年制本科医学影像学专业使用）Ⅰ前言通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过学习亲自动手操作，得到基本的超声检查操作技术训练；实验课还采用多媒体演示教学，从临床病例中收集了大量的病例图片供学生教学观摩。
本大纲适用于五年制本科医学影像学专业使用。
现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学要求对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为28学时。
四教材：《医学超声影像学》，人民卫生出版社，姜玉新、王志刚，1版，2011年。
II 正文实验一超声医学基础（一）一教学目的诊断超声的物理特性；超声诊断的显示方法；常见的超声效应与图像伪差；超声仪器的使用。
二教学要求（一）掌握超声基础知识；超声诊断显示方式；常见超声效应与图像伪差、意义及判断。
（二）熟悉超声仪器的简单使用。
（三）了解超声成像原理。
三教学内容（一）常见的超声效应与图像伪差。
（二）超声诊断仪的开、关；探头切换等操作。
实验二超声医学基础（二）一教学目的学习超声检查前准备、超声诊断仪器与探头的选择；学习超声探测的方法及超声回声的描述与图像分析的内容。
二教学要求（一）了解检查前准备及超声仪器与探头的选择。
（二）了解超声探测的方法。
（三）掌握超声回声的描述与图像分析的内容。
三教学内容（一）检查前准备：病人准备、检查者准备。
（二）超声诊断仪器的类别；探头种类与功能。
（三）超声探测的方法演示：探测方式与途径；基本程序与操作方法；超声图像方位的标识方法。
（四）超声回声的描述与命名；图像分析的内容。
实验三腹部超声检查（肝脏）一教学目的学习肝脏超声解剖、扫查方法和正常声像图表现；局灶性肝病以及弥漫性肝脏病的超声表现及诊断。
《超声诊断学》实验教学大纲 实验名称：超声诊断学实验 学 时：20
5.实验内容
检查前准备：无需特殊准备，对于婴幼儿和不能合作的儿童，可适当给予镇静药。
受检者体位：体位包括平卧位、左侧或右侧卧位等，最常使用的是左侧卧位。不能平
卧者，可采用半卧位姿势检查。胸骨上窝扫查时，可适当将病人肩部塾高，头向后仰或向一
侧偏转。
扫查技术与数据测量 (一)M 型超声心动图
主要用于心脏及血管内径的测量，观察各瓣膜、血管及室壁的运动情况。 1 检查技术：先用二维超声心动图显示心脏不同切面的二维图像，再将 M 型取样线放 置在需要观察的心脏结构上。应注意便 M 型取样线垂直经过所需测量的室壁或心血管腔。 2 波群观察 一般以胸骨旁左室长轴切面为标准切面进行取样(图 37 丑)。常用的 M 型
离，即为肝在右肋缘下长度。
实验四 胆道超声检查技术
（2 学时）
1.目的要求
掌握超声检查方法，检查位置；熟悉操作过程及检查前准备。
2.方法原理
根据具体部位的解剖特点，使用相应的操作手法使探测的回波显示其解剖结构和病变。
3.主要实验仪器及材料 常规检查一般采用配备有 5 一 l0MHz 高频线阵探头的实时超声显像仪，最好使用彩色
实验二 经胸壁常规超声心动图超声检查技术
（2 学时）
1.目的要求
掌握超声检查方法，检查位置；熟悉操作过程及检查前准备。
2.方法原理
根据具体部位的解剖特点，使用相应的操作手法使探测的回波显示其解剖结构和病变。
3.主要实验仪器及材料 彩色多普勒超声诊断仪应包括 M 型成像、二维成像和多普勒成像功能。一般采用 2.25~3.5MHz 频率的电子相控阵扇形扫描探头，幼婴及儿童探头的频率可选 5~8MHz。
能使胆总管从门脉右前位旋转至门脉正前方，从而提高肝外胆管的显示率；有利于发现胆囊
医学影像学(超声诊断部分)教学大纲
医学影像学（超声诊断部分）教学大纲超声成像本部分教学时数为2学时。
一．目的与要求㈠掌握超声的概念、与超声成像有关的物理性质及超声图象特点。
㈡熟悉超声诊断的临床应用、图像分析的主要内容。
㈢了解常见超声检查技术及新技术。
二．教学内容㈠详细讲解超声波的定义；超声波的物理性质（包括：指向性，反射、折射与散射，衰减与吸收及多普勒效应）；超声图象特点。
要求学生掌握。
㈡重点讲解：1.超声诊断的临床应用；（可以结合各种疾病的超声图像，让学生理解超声诊断的适应症，学会选择合理的检查手段诊断疾病）2.超声图像分析的主要内容。
（简单介绍超声检查时观察的内容，让学生能了解超声诊断的方法学）㈢一般介绍常见超声检查技术（二维、M型、彩色多普勒血流成像），结合图片了解超声检查新技术（组织多普勒、三维超声、弹性成像、超声造影）。
心脏超声检查本部分教学时数为2学时。
一．目的与要求㈠掌握正常心脏及二尖瓣病变的超声表现。
㈡熟悉房间隔缺损以及法四的超声诊断。
㈢了解心包积液和冠心病的超声表现二．教学内容㈠详细讲解正常心脏的超声表现（二维的胸骨旁长轴切面，大血管和二尖瓣短轴切面，心尖四腔切面），二尖瓣狭窄和关闭不全的超声诊断。
要求学生掌握。
㈡重点讲解先天性心脏病中房间隔缺损和法四的超声诊断。
㈣一般介绍心包积液和冠心病的超声表现。
肝脏胆道超声检查本部分教学时数为2学时。
一．目的与要求（一）掌握：肝脏及胆道正常声像图，肝癌与胆囊结石的超声诊断。
要求学生掌握。
（二）熟悉：肝脏超声解剖及肝转移性肿瘤、肝血管瘤、肝脓肿、肝囊肿、肝硬变的声像图表现；肝内、外胆管结石的超声诊断；阻塞性黄疸的鉴别诊断。
（三）了解：门脉高压、脂肪肝、淤血肝的声像图表现；急性与慢性胆囊炎、胆囊癌、胆囊息肉声像图表现二．教学内容（一）详细讲解：1.正常肝脏声像图。
2.原发性肝癌的超声表现及与其他肝占位性病变的鉴别诊断。
3.胆囊及肝内外胆管的正常声像图。
4.典型胆囊结石的三大主要征象及声像图分型。
超声诊断学 影本总论
后方伴声影，如骨、钙化、结石
高回声hyper echo: 反射系数>20%，灰度较明亮，
后方不伴声影，如肾窦、纤维
等回声medium echo:中等亮度，如肝、脾实质 低回声low level echo:回声水平灰暗，如肾髓质 无回声anecho: 透声良好的无回声暗区，如
常见于胃肠道、胆道内气体、胆囊壁上胆固醇 结晶、子宫节育环等。
三、镜像（mirror effect）
条件：深部平滑镜面
缘于深部平滑镜面的反射；
表现为镜面对侧出现靶目标的虚
肝
像；
常见于横膈附近肝内的病灶。
横膈
系伪像，如何避免？
四、侧壁失落效应（Lateral wall echo drop-out）
表现为并列的双重影； 腹部横切时：腹主动脉可出现重影；或子宫内
孕囊重影（假的双孕囊）。
腹主A
腹肌
产生条件：棱形的腹肌 系伪像，如何避免：改变探查途径；加压探头？
1.reverberation 2.ringing
teral wall echo
3.mirror
drop-out
从产生的原理上去理解和认知。
人体组织对入射超声的作用
反射；全反射 散射 折射 绕射 衰减 ……
一、混响（reverberation）
条件：平滑大界面
大界面
缘于平滑大界面的双重、甚至多重反射； 表现为液区大界面的前上部分隐约显示出
液区前方的组织（弱的）伪回声； 常见于膀胱、胆囊或大的囊肿。
不要误认为是壁的增厚、分泌物或肿瘤； 可遮盖前壁的病灶而造成漏诊；
第二章、3节
常见的超声效应与图像伪差
超声诊断学教学大纲(供医学影像学专业用)
郧阳医学院超声诊断学教学大纲（供医学影像学专业用）医学影像学系超声诊断学教研室前言超声诊断学进展十分迅速，现已成为一门比较成熟的医学影像学科。
影像医学包括超声医学、核医学和放射学（X线、CT、MR）。
影像医学对临床和基础医学的研究和进展起着十分重要的作用。
超声学以电子学与医学工程学的最新成绩和解剖学、病理学等形态学为基础，并与临床医学紧密结合，即可无创伤性取得人体组织器官大体断层解剖图像和观看大体病理形态学改变，亦可利用介入性超声或腔内超声探头深切体内取得超声图象，从而使一些疾病取得初期诊断。
关于医学影像专业的医学生来讲，要求把握超声诊断的基础和原理，熟悉超声检查的方式与技术，把握常见病、多发病的超声诊断要点与辨别诊断，了解介入超声的临床应用等，力求培育出知识结构全面、高素养的医学影像专业高级人材。
超声诊断学教学时数108小时，其中课堂教学72小时，临床示教、讨论和课间实习36小时。
超声诊断学的教学内容及学时安排如下：超声诊断学教学内容及学时分派第一章绪论【目的要求】1.熟悉超声诊断学的内容与特点；2.了解国内外超声诊断的进展概况；3.把握本专业学习的指导思想、要求与方式。
【教学内容】1.一样介绍超声诊断学的研究内容；2.一样介绍超声诊断学的特点与优势；3.介绍超声诊断学习的指导思想与方式；4.一样介绍国内外超声诊断的进展历史。
第二章超声诊断的基础和原理第一节诊断超声的物理特性【目的要求】1.了解超声诊断原理、图像及多普勒分辨力、超声诊断的平安性；2.熟悉超声波的发生与接收、大体分辨力等；3.把握超声波的概念、要紧超声参数、超声波的传播。
【教学内容】1.一样介绍超声诊断原理、图像及多普勒分辨力、超声诊断的平安性；2.重点讲解超声波的概念、发生、传播与接收、要紧超声参数及大体分辨力。
第二节超声诊断的显示方式及意义【目的要求】1.了解时距测速式、非线性血流成像、C型、F型、三维显示、超声CT等显示方式；2.熟悉脉冲、差频回声式的大体工作原理；3.把握脉冲、差频回声式的几种类型及工作原理。
超声诊断学大纲-五年制医学影像学本科专业
超声诊断学大纲-五年制医学影像学本科专业超声诊断学大纲-五年制医学影像学本科专业超声诊断学教学大纲Ultrasound diagnosis(供五年制医学影像学本科专业使用)前言超声诊断学是一门新兴的医学诊断技术，它以电子学与医学工程学的最新成就和解剖学、病理学等形态学为基础，并与临床医学密切结合，既可非侵入性地获得活性器官和组织的精细大体断层解剖图像和观察大体病理形态学改变，亦可使用介入性超声或腔内超声探头深入体内获得超声图像，从而使一些疾病得到早期诊断与治疗。
是高等医学院校五年制医学影像专业的必修课之一。
本课程的教学目的和要求：使学生掌握和理解身体各部位不同切面包含哪些脏器及相互关系，各脏器切面正常声像图，各种疾病声像图变化。
要求学生学习时要注意理3解联系实际，不仅应学好基础理论，还要努力学习检查方法。
达到尽早明确诊断。
本大纲与第四军医大学出版社，钱蕴秋主编的《超声诊断学》（第二版）配套使用，适用于医学影像专业本科教学。
本课程以常见病和多发病的声像图表现作为基本内容和重点。
在教学中理论联系实践，均采用多媒体教学，充分利用多媒体展示各种疾病的声像图表现，以动静态图像图文并茂的讲授方法，结合临床见习，使学生学的进、记得住。
划线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和了解内容。
总学时为100学时，其中理论课约80学时、实习课约20学时。
本课程为校考，按照掌握、熟悉和了解三个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。
理论考核占60%，平时考核占40%。
教学学时分配：45 教学内容理论学时数 见习学时数 超声总论4 2 肝脏9 3胆管系统6 胰腺、脾脏、3 3 肾脏、输尿管、膀胱3 腹膜后、肾上腺3 妇科6 2 产科6 心脏28 5 主动脉疾病3 5 颈部血管疾病3 腹部大血管疾病3 四肢血管疾病3 合计80 20总计100超声总论目的要求1、掌握：超声成像的主要特点、优点和局限性；超声检查前的准备；各类回声强弱的命名。
医学影像本科生超声大纲
《超声诊断学》教学大纲适用于医学影像学专业一、课程简介超声诊断学是为本科医学影像专业学生开设的一门必修课程，是超声工程学与医学相结合的学科，它建立在解剖学、生理学、病理学等相关课程的基础上，属医学影像学。
主要用于全身软组织及其脏器疾病的诊断技术。
超声诊断学的主要教学任务是运用解剖学、生理学、病理学等知识使学生了解超声诊断成像原理，并在此基础上掌握常见疾病的超声诊断方法。
本课程教学法以理论联系实际为原则，运用多媒体、实验、示教、自学等方法，培养学生基础理论、基本知识、基本技能，充分发挥教、学双方的作用，全面实现本大纲规定的课程目标。
超声诊断学是医学影像专业的主要课程之一，是我校教学计划中的必修课。
本课程在第八学期开设，理论课时54学时，实验学时40学时，总学时94学时， 3.0学分。
一、课程目标掌握超声波的发生原理及超声波在人体不同组织中传播的特性；掌握身体各脏器正常超声波图像的特点及正常值；掌握超声诊断中常见病与多发病的声像图特点，并了解相关疾病的鉴别诊断。
三、学时分配四理论教学目标与内容第一单元超声诊断绪论及基础知识目标1 掌握超声波的定义及有关物理量。
2．熟悉超声波在人体不同组织中传播特性。
3．了解正、逆压电效应与多普勒效应。
内容1．重点阐述超声波的定义及有关物理量。
2．详细讲解超声波在人体不同组织中传播特性。
3．一般介绍正压电效应与逆压电效应与多普勒效应。
第二单元肝脏、胆囊、胰腺、脾脏疾病超声诊断目标1．掌握（1）肝、胆、胰、脾正常声像图；（2）肝、胆、胰、脾常见病、多发病声像图特点。
2．了解胆道系统肿瘤声像图特点及黄疸的鉴别诊断。
内容一、肝脏疾病的超声诊断重点阐述（1）肝脏正常声像图；(2)脂肪肝、肝血管瘤与肝硬化声像图特点；(3)肝囊肿、肝包虫病、肝脓肿与肝癌声像图特点。
二、胆道系统超声诊断1.重点阐述 (1) 胆道系统正常声像图；（2）胆道系统结石与炎症声像图特点。
2.一般介绍胆道系统肿瘤声像图特点及黄疸的鉴别诊断。
《超声诊断学》见习教学大纲(影像).doc
《超声诊断学》见习教学大纲（影像）《超声诊断学》见习教学大纲（供五年制本科医学影像学专业使用）I、刖B超声诊断学是医学影像学的一门重要学科，作为医学影像学的主要组成部分与其他影像学方法有相联系的地方和自身的特点，因此，学习好超声诊断学对于学好影像学显得重要。
通过超声诊断学见习的学习，了解超声检查前受检者的准备、检查程序；了解超声仪的一般操作，熟悉超声检查操作的基本手法和技巧；了解正常脏器的声像图表现和常见病、多发病的声像图表现；进一步巩固基础理论知识，使理论与实践有机地结合起来, 为日后学习和从事影像诊断实践奠定基础。
本大纲适用于五年制本科医学影像学专业学生使用。
一总教学参考学时为28学时。
二使用教材：《超声诊断学》，人民卫生出版社，王正纯，2版，1999 年。
II正文一教学目的通过深入临床超声诊断室集中见习，了解超声检查前受检者的准备、检查程序；了解超声仪的一般操作，熟悉超声检查操作的基本手法和技巧；了解正常脏器的声像图表现和常见病、多发病的声像图表现；进一步巩固基础理论知识，使理论与实践有机地结合起来。
同时培养学生良好的从医素质和临床思维方法以及解决临床问题的实际工作的初步能力。
二教学要求了解超声检查前受检者的准备、检查程序，了解超声仪的一般操作, 熟悉超声检查操作的基本手法和技巧，了解正常脏器的声像图表现和常见病、多发病的声像图表现，充分消化、吸收理论课的内容。
老师在带见习过程中，应根据当前医学影像学发展趋势，介绍一些新理论、新观点和新的诊疗技术，同时注意加强三基训练（基本理论、基本知识和基本技能），切实提高学生超声诊断能力。
三教学内容（一）了解超声诊断科室的规章制度和工作规律，养成良好的工作作风；（二）了解超声检查前受检者的准备以及检查程序；（三）了解超声仪的一般操作及维护知识，熟悉超声检查操作基本手法和技巧；（四）了解超声检查报告单的书写方法和书写内容；（五）了解正常脏器（如心脏、血管；肝脏、胆囊、脾脏、胰腺；肾脏、输尿管、膀胱、前列腺；子宫及附件；甲状腺、乳腺等）的声像图表现；（六）了解常见病、多发病（如心脏瓣膜病、先天性心肝脏病、心肌病、冠心病、高心病、血管动脉硬化；脂肪肝、肝硬化、胆囊结石、原发性肝癌、肾结石、肾囊肿等）的声像图表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《超声诊断学》教学大纲课程编号：09460010课程名称：超声诊断学（Ultrasonography ）学分：6总学时：108学时理论学时：72学时实验学时：36学时（含见习）先修课程要求：系统解剖学、断层解剖学、诊断学适应专业：医学影像学专业、临床医学（影像方向）专业教材：1、《超声诊断学》第二版，王纯正主编，人民卫生出版社，2006年11月参考教材：2、周永昌、郭万学主编：《超声医学》第五版，科学技术文献出版社3、《中华超声医学杂志》4、《国外医学——超声医学分册》一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《超声诊断学》是研究和应用超声的物理特性，以某种方式扫查人体来进行疾病诊断的学科。
它是一门专业课程。
其目的是通过教学使学生掌握超声波的物理特性，以某种方式获得活性器官和组织的精细大体断层解剖图像和观察大体病理形态学改变，从而使一些疾病得到早期诊断。
二、课程基本要求1、基本理论和基本知识：（1）了解超声的物理特性，熟悉人体组织对入射超声的作用、超声诊断的显示方式及其意义、回声的描述与图像伪差。
（2）熟悉腹部超声检查的准备工作，掌握诊断仪器和探头的选择、超声的探测方法，熟悉超声回声的描述与图像分析的内容。
（3）了解颅脑超声解剖、探测方法、正常及异常脑回声图像。
（4）熟悉心脏的超声解剖，掌握心脏超声的探测方法及常见正常图像，熟悉多普勒超声心动图产生原理，掌握血流多普勒的分析，熟悉多普勒超声心动图的临床应用；了解心脏声学造影方法及临床应用；了解食管超声心动图及心功能测量方法。
掌握心脏瓣膜病、先天性心脏病（房隔膜缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症、心内膜垫缺损）的病理、检查方法及声像图表现、诊断要点、鉴别要点，了解临床表现及临床价值。
掌握心肌与心包疾病、冠心病、常见心脏肿瘤、心内血栓、心内赘生物的病理、检查方法、声像图表现、诊断要点、鉴别诊断，了解川畸病、假腱索的病理、临床表现、声像图特点及诊断标准。
（5）熟悉主动脉疾病（主动脉窦瘤破裂、主动脉夹层动脉瘤、马凡氏综合征）的病理、超声特点、鉴别诊断，了解其临床表现及价值。
（6）了解颈部血管疾病的解剖，探测方法、正常声像图及病理声像图特征。
了解腹部大血管的解剖、超声探测方法、正常图像及大血管疾病的病理、检查方法及声像图特点。
了解四肢血管的解剖、探测方法、正常声像图及四肢血管疾病的病理、检查方法、特点、诊断及鉴别诊断要点。
（7）了解胸部解剖、探测方法、正常声像图及胸壁疾病，胸膜疾病、肺部疾病、纵隔常见肿瘤的超声诊断。
（8）熟悉肝脏超声解剖，掌握肝脏超声扫查方法、肝脏正常声像图及正常测值。
掌握局灶性肝病（原发性肝癌、转移性肝肿瘤、肝血管瘤、肝囊肿、肝脓肿、肝包虫病）超声检查方法、声像图改变及鉴别诊断，熟悉其病理、临床表现及临床价值，了解其他影像诊断局灶性肝病的方法。
熟悉弥漫性肝脏病（脂肪肝、肝硬变及门脉高压、华支睾吸虫、肝血吸虫病、淤血肝、巴德基亚里综合征）的病理、临床表现、超声检查方法、声像图表现及鉴别诊断，了解其临床价值。
（9）熟悉胆囊及胆管的解剖结构、胆系的超声检查方法，掌握胆系的正常声像图特点；掌握胆囊炎、胆石症、胆囊癌、胆道蛔虫声像图特点及鉴别诊断，熟悉其病理、临床表现及临床价值，了解先天性胆管囊状扩张症的病理、临床表现、超声检查、鉴别诊断及临床价值；掌握阻塞性黄疸的鉴别诊断。
（10）熟悉脾脏的超声解剖，掌握脾脏的超声扫查方法、超声测量方法和正常值；掌握脾外伤的超声检查方法及声像图特点，熟悉其病理，了解其他影象检查脾外伤的方法和超声检查的临床价值；了解脾弥漫性肿大、脾囊肿、脾肿瘤、脾结核、脾脓肿的病理、超声检查及鉴别诊断。
（11）熟悉胰腺超声解剖，掌握胰腺超声探测方法、正常声像图及正常值；熟悉急性及慢性胰腺炎的病理、超声检查与鉴别诊断，了解其临床表现和超声检查的临床价值；了解胰石症、胰腺囊肿性病变、胰腺肿瘤的病理、超声检查及鉴别诊断要点。
（12）熟悉肾脏的解剖概要，掌握其超声探测方法、正常声像图及测值；掌握肾积水、肾结石的声像图表现，熟悉其病理、临床表现及鉴别诊断，了解其超声检查的临床价值；熟悉肾囊肿、多囊肾、肾肿瘤的病理、临床表现、声像图表现、鉴别诊断及临床价值；了解肾周围脓肿、肾外伤、肾先天异常、肾移植的病理、超声表现及临床价值。
了解输尿管的解剖概要及探测方法，熟悉输尿管的病理及超声图象。
熟悉前列腺的超声解剖及正常测值；了解前列腺炎、前列腺增生、前列腺癌的超声表现；了解阴囊的超声解剖、超声探测方法及正常声像图；熟悉睾丸肿瘤；睾丸和附睾炎症、囊肿、阴囊外伤的病理及超声检查，了解其临床表现及临床价值；了解阴囊及睾丸其他疾病的超声表现。
（13）熟悉胃肠道超声诊断的目的、正常胃肠道管壁的超声层状结构及正常声像图。
了解常见胃肠疾病的声像特点。
（14）了解后腹壁的超声解剖、探测方法，正常腹膜后间隙声像图。
了解肾上腺的超声解剖、探测方法，熟悉其正常声像图；了解肾上腺肿瘤的病理、超声表现。
（15）熟悉的妇科盆腔器官的超声解剖、正常声像图及正常测值，掌握妇科器官的超声检查方法；掌握子宫肌瘤、卵巢囊性肿瘤、卵巢实质性肿瘤的病理、声像图表现及鉴别诊断，熟悉其临床表现及临床价值；了解子宫体癌、子宫异常发育、子宫积液的病因病理、临床表现及超声表现；掌握宫内节育器的种类及声像图表现，了解其作用机制及临床价值；熟悉女性盆腔炎性包块的超声表现、鉴别诊断，了解其病理及临床表现。
（16）熟悉正常妊娠的解剖胜利，掌握妊娠的超声检查方法及正常声像图，胎儿生长发育的观测；掌握异位妊娠的声像图表现及鉴别诊断；熟悉其病理及临床表现，了解其临床价值；了解多胎妊娠的病理、临床表现及超声检查；熟悉流产的声像图表现，了解其病理、临床表现，了解其临床价值；了解胎盘残留、胎盘绒毛膜血管瘤的病理、临床表现、超声表现、临床价值；了解胎儿畸形的病理、临床表现及声像图表现。
（17）了解眼球和眼眶的超声解剖，熟悉其超声探测方法和正常声像图；熟悉眼外伤、眼异物、视网膜脱离、玻璃体积血、玻璃体混浊、玻璃体内膜状物、眼眶肿瘤的病理及超声检查；了解其他视网膜疾患、脉络膜疾患、眼眶疾患及视神经疾患的病理和超声检查；了解超声活体显微镜眼部检查方法、正常及病理图像。
了解乳腺超声解剖，熟悉乳腺探测方法和正常声像图；掌握乳腺增生、乳腺纤维腺瘤、乳腺囊肿、乳腺癌的病理、超声检查，熟悉其临床表现及临床价值；了解乳房内异物、乳腺结核的病理及超声检查。
了解甲状腺的超声解剖，熟悉其超声检查方法和正常声像图；掌握甲状腺功能亢进、甲状腺腺瘤、甲状腺癌的病理及超声检查、熟悉其临床表现，了解其临床价值；了解其他甲状腺疾病及甲状旁腺疾病的超声诊断了解涎腺的超声解剖、探测方法、正常及异常声像图。
了解淋巴系统疾病的检查方法、淋巴结的正常及疾病声像图（18）了解骨关节的超声解剖、探测方法、正常及异常声像图。
了解软组织疾病的病理及超声检查。
（19）了解介入性超声的含义，超声引导穿刺的技术原则，各种介入性超声的适应证、禁忌证及临床意义。
2、基本技能：（1）了解各型超声诊断仪（A型、B型、M型、D型及D型彩色描绘），熟悉超声诊断仪上各按键及旋钮的作用及开、关机的操作程序。
（2）熟悉腹部超声检查前的准备工作，腹部超声探测的方式、途径及程序，掌握腹部超声检查操作方法，熟悉扫查的各种切面及方位的标识方法。
掌握多普勒超声检测技术，了解各器官声学造影的方法。
熟悉超声回声的描述与图象分析的内容。
（3）掌握心脏超声的探测方法；掌握M型、切面及多普勒超声心动图的检查方法，熟悉M型超声常见波形、切面超声常见图像、血流多普勒分析，了解心脏学造影方法及临床应用。
（4）掌握肝脏基本切面图及肝、胆、胰、脾、肾等脏器的检查方法。
（5）掌握妇、产科超声检查技术及分析内容。
(6) 熟悉各种器官超声检查结果的书写形式及内容，能独立书写超声检查报告单。
四、考核考核方式：理论考试笔试，实验课采用考核及评估方式评定成绩。
成绩构成：理论考试70%，实验和平时成绩30%。
五、课程基本内容第一章：绪论【目的要求】1.熟悉超声诊断学研究的内容与特点2.了解超声诊断学的发展史【讲课时数】1学时【教学内容】1.超声诊断学的内容与特点2.学习的指导思想、要求和方法3.超声诊断发展史略【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学第二章：超声诊断的基础和原理【目的要求】1.熟悉人体组织对入射超声的作用、超声诊断的显示方式及其意义、回声的描述与图像伪差2.了解超声的物理特性【讲课时数】2学时【教学内容】1.诊断超声的物理特性2.超声诊断的显示方式及其意义3.常见的超声效应与图像伪差【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学、启发式和讨论式教学第三章：腹部超声检查的方法学【目的要求】1.熟悉腹部超声检查的准备工作2.掌握诊断仪器和探头的选择、超声的探测方法3.熟悉超声回声的描述与图像分析的内容【讲课时数】3课时【教学内容】1.检查前准备2.超声诊断仪器与探头的选择3.超声探测的方法4.超声回声的描述与图像分析的内容【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学、启发式和讨论式教学第四章：颅脑【目的要求】了解颅脑超声解剖、探测方法、正常及异常脑回声图像【讲课时数】3课时【教学内容】1.颅脑超声解剖2.超声探测方法和正常脑回声图像3.颅内出血、脑积水、脑肿瘤、先天性脑发育异常【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学、启发式和讨论式教学第五章：心脏【目的要求】1.熟悉心脏的超声解剖，掌握心脏超声的探测方法及常见正常图像，熟悉多普勒超声心动图产生原理，掌握血流多普勒的分析，熟悉多普勒超声心动图的临床应用；了解心脏声学造影方法及临床应用；了解食管超声心动图及心功能测量方法。
2.掌握心脏瓣膜病、先天性心脏病（房隔膜缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症、心内膜垫缺损）的病理、检查方法及声像图表现、诊断要点、鉴别要点，了解临床表现及临床价值。
3.掌握心肌与心包疾病、冠心病、常见心脏肿瘤、心内血栓、心内赘生物的病理、检查方法、声像图表现、诊断要点、鉴别诊断，了解川畸病、假腱索的病理、临床表现、声像图特点及诊断标准。
【讲课时数】18课时【教学内容】1.心脏超声解剖2.心脏超声探测方法3.心脏瓣膜病4.先天性心脏病5.心肌和心包疾病6.冠状动脉疾病7.心脏肿瘤及心内异常回声【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学、启发式和讨论式教学第六章：血管【目的要求】1.熟悉主动脉疾病（主动脉窦瘤破裂、主动脉夹层动脉瘤、马凡氏综合征）的病理、超声特点、鉴别诊断，了解其临床表现及价值。
2.了解颈部血管疾病的解剖，探测方法、正常声像图及病理声像图特征。
3.了解腹部大血管的解剖、超声探测方法、正常图像及大血管疾病的病理、检查方法及声像图特点。