绩效管理的流程设计及绩效面谈(ppt 62页)
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第九章绩效管理的流程设计、绩 效面谈与绩效指导以及改进
本章主要内容
绩效管理的基本流程 绩效计划的定义 持续的绩效沟通 绩效考核 绩效面谈 绩效考核结果的运用 绩效改进
一、绩效管理的基本流程
绩效计划的制定 绩效实施过程的管理 绩效考核 绩效反馈 绩效考核结果的分析与应用
绩效管理工作流程图
评估结果适用:
员工发展计划、人事变动 薪酬调整、奖金发放、培训
二、绩效计划的定义
绩效计划是在绩效管理期间开始的时候 由分管主任和员工共同制定的绩效契约, 是对在本绩效管理期间结束时员工所要 达到的期望结果的公识,这些期望的结 果是用绩效指标的方式来体现。
绩效计划是一个双向沟通的过程
管理人员向被管理者解释和说明的是:
导向作用
人的能力是有限的,不可能在任何方面 都做得很好
人是希望自己的考核结果好 与考核相关的事情就做 与考核不相关的事情就不做 考核就起到了导向的作用
个人发展
绩效考核可以找出每个人的不足 可以通过自己的努力或培训来克服不足 使个人得到不断的发展
绩效有助于企业的成功
指翰标威特公司没:有绩绩效效管理组系 织有企绩效业管理成系功统 的影响 统
奖励的依据
较好的报酬模式=工资+奖金 工资:在履行职责 奖金:履行职责的好坏 避免干好干坏一个样 如何评价好坏:需要考核
晋升和淘汰的依据
晋升和淘汰的重要性 晋升和淘汰的艰难性 用绩效考核结果比较有说服力
激励与控制作用
人有自尊的需要 考核好了,人很高兴,会继续好好干 考核不好,人有压力,今后会改
的机会,所有好事都与他联系起来,成为激发 矛盾的导火索
3.绩效考核过程中评估错误
Stereotyping 刻板印象 (简单归类、贴标签)
1
2
3
4
5
“和我相似”效应
1
2
3
4
5
绩效考核过程中评估错误(续)
对比错误
1
2
3
4
5
居中倾向
1
2
3
4
5
绩效考核过程中评估错误(续)
过宽或过严倾向
书面报告的优点
节约了管理者的时间 解决了管理者和员工不在同一地点的问
题 培养员工边工作边总结,进行系统思考 培养员工的书面表达能力可以在短时间 内收集大量信息
书面报告的缺点
信息单向流动,从员工到管理者 容易流于形式,使员工厌烦写报告 适用性有限.不适合以团队为工作基础
的组织形式 组织信息不能共享
增强员工与管理者之 间的亲近感,利于沟 通
• 缺点
缺乏正式沟通的严肃 性
并非所有情况都可采 用非正式沟通
缺乏正式沟通的严肃性 并非所有情况都可采用非正式沟通
四、绩效考核
绩效考核的作用 绩效考核困难的原因 绩效考核过程中评估错误
1. 绩效考核的作用
奖励的依据 晋升和淘汰的依据 激励与控制作用 导向作用 个人发展
耗费时间长.难以取得时间上的统一性 有些问题难以在公开场合进行讨论 容易沉于形式,走过场
大家对会议的需求不同.对信息会有选 择性的过滤
怎样才能进行—次有效的会议 沟通呢
充分准备 会议主持人 详尽的会议记录
4.非正式沟通
• 优点
形式多样、时间地点 灵活
及时解决问题,办事 效率高
提高员工满意度,起 到很好的激励作用
组织目标分解
绩效改进 和导入
绩效反馈面谈:
活动:主管就评估的结 果与员工讨论。 时间:绩效期间结束时
绩效计划:
活动:与员工一起确定 绩效目标,行动计划。 时间:新绩效期间开始
绩效管理循环
绩效实施与管理:
活动:观察、记录和总结绩 效,反馈、探讨、指导。 时间:整个绩效期间
绩效评估:
活动:评估员工的绩效。 时间:绩效间隔期间
– 组织整体的目标是什么? – 为了完成这样的整体目标,我们所处的业务
单元的目标是什么? – 为了达到这样的目标,对被管理者的期望是
什么? – 对被管理者的工作应制定什么样的标准?完
成工作的期限?
被管理这应该向管理者表达的是:
– 自己对工作目标和如何完成的认识 – 自己所存在的对工作的疑惑和不解之处 – 自己对工作的计划和打算 – 在完成工作中可能遇到的问题和所需的资源
参与和承诺是制定绩效计划的前提
人们坚持态度的程度和改变态度的可能 性主 要取决于两个因素
– 是否参与态度的形成过程。 – 是否为此进行了公开表态,即做出正式承诺
三、持续的绩效沟通
持续的绩效沟通的意义 持续的绩效沟通的方式
1.持续的绩效沟通的意义
对于主管
– 通过沟通帮助下属提升能力, – 及时有效的沟通有助于主管全面了解被考核员工的工作情况、掌
全面股东收益 0。0%
7。9 %
股票收益
4。4%
10。2%
资产ຫໍສະໝຸດ Baidu益
4。6%
8。0%
投资现金流量收 4。7% 益
销售实际增长 1。1%
6。6% 2。2%
人均销售
126100美元
169900美元
2.绩效考核困难的原因
主管人员认为这件事没有意义,人们对此敷衍 了事,走走过场
主管人员担心与员工发生冲突,怕得罪人 员工怕受批评或惩罚 害怕自身的弱点暴露出来 有时又变得命运有关,晋升、奖金、出国培训
握工作进展信息,并有针对性的提供相应的辅导、资源。 – 及时有效的沟通有助于主管客观公正地评价下属的工作绩效。 – 有效的沟通有助于提高考核工作的有效性,提高员工对绩效考核、
对与绩效考核密切相关的激励机制的满意度。
对于员工
– 及时有效的沟通有助于发现自己上一阶段工作中的不足,确立下一 阶段绩效改进点。
2.2一对一正式会谈
• 优点
可作较深层次沟通 气氛好 沟通障碍少
• 缺点
主观 费时
3.管理者参与的小组会议或团 队会议
• 优点
便于团队沟通
缩短信息传递的时间 和环节
• 缺点
耗费时间长.难以取 得时间上的统一性
有些问题难以在公开 场合进行讨论
容易沉于形式,走过 场
大家对会议的需求不 同.对信息会有选择 性的过滤
– 以有效沟通为基础进行绩效考评是双方共同解决问题的一个机会, 是员工参与工作管理的一种形式。
2.持续的绩效沟通的方式
书面报告 定期面谈 管理者参与的小组会议或团队会议 非正式沟通
2.1书面报告
它是指员工定期或不定期的使用文字或 图表的形式向管理者报告工作的进展情 况.
书面报告是绩效管理中比较常用的一种 正式沟通的方式。
本章主要内容
绩效管理的基本流程 绩效计划的定义 持续的绩效沟通 绩效考核 绩效面谈 绩效考核结果的运用 绩效改进
一、绩效管理的基本流程
绩效计划的制定 绩效实施过程的管理 绩效考核 绩效反馈 绩效考核结果的分析与应用
绩效管理工作流程图
评估结果适用:
员工发展计划、人事变动 薪酬调整、奖金发放、培训
二、绩效计划的定义
绩效计划是在绩效管理期间开始的时候 由分管主任和员工共同制定的绩效契约, 是对在本绩效管理期间结束时员工所要 达到的期望结果的公识,这些期望的结 果是用绩效指标的方式来体现。
绩效计划是一个双向沟通的过程
管理人员向被管理者解释和说明的是:
导向作用
人的能力是有限的,不可能在任何方面 都做得很好
人是希望自己的考核结果好 与考核相关的事情就做 与考核不相关的事情就不做 考核就起到了导向的作用
个人发展
绩效考核可以找出每个人的不足 可以通过自己的努力或培训来克服不足 使个人得到不断的发展
绩效有助于企业的成功
指翰标威特公司没:有绩绩效效管理组系 织有企绩效业管理成系功统 的影响 统
奖励的依据
较好的报酬模式=工资+奖金 工资:在履行职责 奖金:履行职责的好坏 避免干好干坏一个样 如何评价好坏:需要考核
晋升和淘汰的依据
晋升和淘汰的重要性 晋升和淘汰的艰难性 用绩效考核结果比较有说服力
激励与控制作用
人有自尊的需要 考核好了,人很高兴,会继续好好干 考核不好,人有压力,今后会改
的机会,所有好事都与他联系起来,成为激发 矛盾的导火索
3.绩效考核过程中评估错误
Stereotyping 刻板印象 (简单归类、贴标签)
1
2
3
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5
“和我相似”效应
1
2
3
4
5
绩效考核过程中评估错误(续)
对比错误
1
2
3
4
5
居中倾向
1
2
3
4
5
绩效考核过程中评估错误(续)
过宽或过严倾向
书面报告的优点
节约了管理者的时间 解决了管理者和员工不在同一地点的问
题 培养员工边工作边总结,进行系统思考 培养员工的书面表达能力可以在短时间 内收集大量信息
书面报告的缺点
信息单向流动,从员工到管理者 容易流于形式,使员工厌烦写报告 适用性有限.不适合以团队为工作基础
的组织形式 组织信息不能共享
增强员工与管理者之 间的亲近感,利于沟 通
• 缺点
缺乏正式沟通的严肃 性
并非所有情况都可采 用非正式沟通
缺乏正式沟通的严肃性 并非所有情况都可采用非正式沟通
四、绩效考核
绩效考核的作用 绩效考核困难的原因 绩效考核过程中评估错误
1. 绩效考核的作用
奖励的依据 晋升和淘汰的依据 激励与控制作用 导向作用 个人发展
耗费时间长.难以取得时间上的统一性 有些问题难以在公开场合进行讨论 容易沉于形式,走过场
大家对会议的需求不同.对信息会有选 择性的过滤
怎样才能进行—次有效的会议 沟通呢
充分准备 会议主持人 详尽的会议记录
4.非正式沟通
• 优点
形式多样、时间地点 灵活
及时解决问题,办事 效率高
提高员工满意度,起 到很好的激励作用
组织目标分解
绩效改进 和导入
绩效反馈面谈:
活动:主管就评估的结 果与员工讨论。 时间:绩效期间结束时
绩效计划:
活动:与员工一起确定 绩效目标,行动计划。 时间:新绩效期间开始
绩效管理循环
绩效实施与管理:
活动:观察、记录和总结绩 效,反馈、探讨、指导。 时间:整个绩效期间
绩效评估:
活动:评估员工的绩效。 时间:绩效间隔期间
– 组织整体的目标是什么? – 为了完成这样的整体目标,我们所处的业务
单元的目标是什么? – 为了达到这样的目标,对被管理者的期望是
什么? – 对被管理者的工作应制定什么样的标准?完
成工作的期限?
被管理这应该向管理者表达的是:
– 自己对工作目标和如何完成的认识 – 自己所存在的对工作的疑惑和不解之处 – 自己对工作的计划和打算 – 在完成工作中可能遇到的问题和所需的资源
参与和承诺是制定绩效计划的前提
人们坚持态度的程度和改变态度的可能 性主 要取决于两个因素
– 是否参与态度的形成过程。 – 是否为此进行了公开表态,即做出正式承诺
三、持续的绩效沟通
持续的绩效沟通的意义 持续的绩效沟通的方式
1.持续的绩效沟通的意义
对于主管
– 通过沟通帮助下属提升能力, – 及时有效的沟通有助于主管全面了解被考核员工的工作情况、掌
全面股东收益 0。0%
7。9 %
股票收益
4。4%
10。2%
资产ຫໍສະໝຸດ Baidu益
4。6%
8。0%
投资现金流量收 4。7% 益
销售实际增长 1。1%
6。6% 2。2%
人均销售
126100美元
169900美元
2.绩效考核困难的原因
主管人员认为这件事没有意义,人们对此敷衍 了事,走走过场
主管人员担心与员工发生冲突,怕得罪人 员工怕受批评或惩罚 害怕自身的弱点暴露出来 有时又变得命运有关,晋升、奖金、出国培训
握工作进展信息,并有针对性的提供相应的辅导、资源。 – 及时有效的沟通有助于主管客观公正地评价下属的工作绩效。 – 有效的沟通有助于提高考核工作的有效性,提高员工对绩效考核、
对与绩效考核密切相关的激励机制的满意度。
对于员工
– 及时有效的沟通有助于发现自己上一阶段工作中的不足,确立下一 阶段绩效改进点。
2.2一对一正式会谈
• 优点
可作较深层次沟通 气氛好 沟通障碍少
• 缺点
主观 费时
3.管理者参与的小组会议或团 队会议
• 优点
便于团队沟通
缩短信息传递的时间 和环节
• 缺点
耗费时间长.难以取 得时间上的统一性
有些问题难以在公开 场合进行讨论
容易沉于形式,走过 场
大家对会议的需求不 同.对信息会有选择 性的过滤
– 以有效沟通为基础进行绩效考评是双方共同解决问题的一个机会, 是员工参与工作管理的一种形式。
2.持续的绩效沟通的方式
书面报告 定期面谈 管理者参与的小组会议或团队会议 非正式沟通
2.1书面报告
它是指员工定期或不定期的使用文字或 图表的形式向管理者报告工作的进展情 况.
书面报告是绩效管理中比较常用的一种 正式沟通的方式。