幼儿舞蹈创编与技法考试试卷
舞蹈与幼儿舞蹈创编期末复习试题
儿歌舞创编实用教程》期末考试试卷
年级:
一、 填空题(30分,每空一分)
1.幼儿的感知能力是通过对、.
的简单感受而发展起来的。
1.舞蹈创作需要以生活为,以舞蹈形象来
进行O
2.,建立在现实生活的基础上,是对生活特点
的概括和提炼。
3・音乐的时间单位是音调和节奏,舞蹈则是
和。
4.想象是构成的主要因素,也是一个幼儿
的材料。
12.舞蹈题材有和两种解释。
13.舞蹈的结构形式大体可分为两大类:一类是
,另_类是0
14.,建立在现实生活的基础上,是对生活的
概括和提炼。
15.“结构”是将众多的生活现象加以浓缩,再现为
的手段,它是作品形象表现的一个基本 构造方法,也是转化为艺术作
品的重要关键。
16.舞蹈是时间性的艺术,强调动作之间的
和O
二.单项选择题(30分,每题2分)
1.在幼儿、少儿舞蹈中最常用的有()种结构形
式。
A.一种B.二种C.三种D.四种
2.以下不属于幼儿三
D.律动训练
3.()是整个舞蹈创作的中心环节。
A.构思B.选材C.排演D.编舞
4.下面选项中属于编舞手法的是()
8.创作演出工作分为()阶段。
A.二个B.三个C.四个D.五个
9. 下面象征为菱形、梯形画面的感情色彩是()
10•下面选项中不是舞台画面处理的时应注意的因素是( )
A.动静B.匀称C.对比D.纵深
□・如何把握、运用、拓展舞蹈素材,则直接关系到舞 蹈作品的质量和创造形象的()o
A.艺术性B.精确性C.标准性D.真实性
14.在编舞中可以起到加深印象、强化形象和增强表现 力作用的是()手法。
幼师舞蹈考试题目及答案
幼师舞蹈考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈《小天鹅》的编舞者是:A. 杨丽萍B. 张继刚C. 黄豆豆D. 陈爱莲答案:A2. 以下哪个动作不属于芭蕾舞的基本手位?A. 一位手B. 二位手C. 三位手D. 五位手答案:D3. 舞蹈《孔雀舞》的民族是:A. 汉族B. 傣族C. 藏族D. 蒙古族答案:B4. 舞蹈《春江花月夜》的配乐是:A. 琵琶曲B. 古筝曲C. 笛子曲D. 钢琴曲答案:B5. 舞蹈《千手观音》的表演者是:A. 中国残疾人艺术团B. 中国国家芭蕾舞团C. 中国歌剧舞剧院D. 中国民族歌舞团答案:A6. 舞蹈《茉莉花》的编舞者是:A. 赵青B. 陈爱莲C. 杨丽萍D. 黄豆豆答案:C7. 舞蹈《黄河大合唱》的作曲者是:A. 冼星海B. 聂耳C. 黄自D. 贺绿汀答案:A8. 舞蹈《天鹅湖》的编舞者是:A. 马里乌斯·彼季帕B. 乔治·巴兰钦C. 鲁道夫·纽瑞耶夫D. 米哈伊尔·福金答案:A9. 舞蹈《胡桃夹子》的作曲者是:A. 柴可夫斯基B. 贝多芬C. 莫扎特D. 德彪西答案:A10. 舞蹈《大河之舞》的民族是:A. 爱尔兰B. 苏格兰C. 威尔士D. 英格兰答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 舞蹈《敦煌舞》的特点是_________。
答案:飘逸、灵动2. 舞蹈《梁祝》的配乐是_________。
答案:小提琴协奏曲3. 舞蹈《白毛女》的编舞者是_________。
答案:张继刚4. 舞蹈《红色娘子军》的作曲者是_________。
答案:吴祖强5. 舞蹈《孔雀东南飞》的民族是_________。
答案:傣族6. 舞蹈《天鹅湖》的配乐是_________。
答案:柴可夫斯基7. 舞蹈《黄河》的编舞者是_________。
答案:杨丽萍8. 舞蹈《千手观音》的表演者是_________。
答案:中国残疾人艺术团9. 舞蹈《茉莉花》的民族是_________。
幼儿舞蹈模拟考试题及答案
幼儿舞蹈模拟考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈的基本元素包括以下哪项?A. 节奏B. 动作C. 表情D. 音乐答案:B2. 幼儿舞蹈教学中,以下哪项不是教学目标?A. 培养幼儿的节奏感B. 培养幼儿的协调性C. 培养幼儿的独立性D. 培养幼儿的团队合作精神答案:C3. 在幼儿舞蹈中,以下哪个动作不属于基本步伐?A. 走步B. 跳跃C. 旋转D. 翻滚答案:D4. 幼儿舞蹈教学中,教师应该注重以下哪个方面?A. 技巧训练B. 表演能力C. 兴趣培养D. 竞赛成绩答案:C5. 以下哪个是幼儿舞蹈教学中的常见问题?A. 幼儿对舞蹈不感兴趣B. 幼儿舞蹈动作过于复杂C. 幼儿舞蹈教学时间太短D. 幼儿舞蹈教学内容太单一答案:A6. 幼儿舞蹈教学中,教师应该如何引导幼儿?A. 强制幼儿按照教师的要求做B. 让幼儿自由发挥C. 结合幼儿的兴趣进行引导D. 只关注幼儿的舞蹈技巧答案:C7. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是正确的教学方法?A. 只教授舞蹈动作B. 只注重舞蹈表演C. 将舞蹈与故事结合D. 只关注幼儿的舞蹈节奏答案:C8. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个不是舞蹈游戏的目的?A. 培养幼儿的节奏感B. 培养幼儿的协调性C. 培养幼儿的独立性D. 培养幼儿的团队合作精神答案:C9. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是舞蹈教学的基本原则?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以竞赛为中心答案:B10. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是培养幼儿舞蹈兴趣的方法?A. 强制幼儿学习舞蹈B. 让幼儿观看舞蹈表演C. 让幼儿参与舞蹈创作D. 只教授幼儿舞蹈技巧答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿舞蹈教学中教师的角色。
答案:在幼儿舞蹈教学中,教师不仅是知识的传授者,更是引导者和激励者。
教师需要根据幼儿的年龄特点和兴趣,采用多种教学方法,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿的舞蹈技能和艺术素养。
幼师舞蹈考试题及答案
幼师舞蹈考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈中,身体重心的移动主要依靠哪个部位?A. 头部B. 胸部C. 腰部D. 腿部答案:D2. 以下哪个动作不属于芭蕾舞的基本手位?A. 一位手B. 二位手C. 三位手D. 五位手答案:D3. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“小跳”姿势?A. 双脚同时离地B. 单脚离地C. 双脚并拢D. 双脚分开答案:A4. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“大跳”姿势?A. 单脚离地B. 双脚同时离地C. 双脚并拢D. 双脚分开答案:B5. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“旋转”姿势?A. 身体前倾B. 身体后仰C. 身体直立D. 身体侧倾答案:C6. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“弯腰”姿势?A. 背部弯曲B. 腰部弯曲C. 腿部弯曲D. 头部弯曲答案:B7. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“踢腿”姿势?A. 腿部伸直C. 腿部侧抬D. 腿部前抬答案:A8. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“劈叉”姿势?A. 双腿并拢B. 双腿分开C. 双腿交叉D. 双腿侧抬答案:B9. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“下腰”姿势?A. 背部弯曲B. 腰部弯曲C. 腿部弯曲答案:B10. 舞蹈中,以下哪个动作是正确的“倒立”姿势?A. 头部着地B. 肩部着地C. 手部着地D. 脚部着地答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 舞蹈中,以下哪些部位是身体重心的支撑点?A. 头部B. 胸部C. 腰部D. 腿部答案:CD12. 舞蹈中,以下哪些动作属于芭蕾舞的基本手位?A. 一位手B. 二位手C. 三位手D. 四位手答案:ABCD13. 舞蹈中,以下哪些动作属于芭蕾舞的基本脚位?A. 一位脚B. 二位脚C. 三位脚D. 四位脚答案:ABCD14. 舞蹈中,以下哪些动作属于现代舞的基本动作?A. 跳跃B. 旋转C. 翻滚D. 踢腿答案:ABCD15. 舞蹈中,以下哪些动作属于民族舞的基本动作?A. 跳跃B. 旋转C. 扭腰D. 踢腿答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 舞蹈中,身体重心的移动主要依靠腿部。
舞蹈与幼儿舞蹈创编期末复习试题
2015—2016学年度第一学期开放教育《幼儿歌舞创编实用教程》期末考试试卷年级:____姓名:___得分:__一、填空题(30分,每空一分)1. 幼儿的感知能力是通过对______、_______、_______的简单感受而发展起来的。
1.舞蹈创作需要以生活为__________,以舞蹈形象来进行__________。
2. ______,建立在现实生活的基础上,是对生活特点的概括和提炼。
3.音乐的时间单位是音调和节奏,舞蹈则是________和________。
4.想象是构成__________的主要因素,也是一个幼儿_________应该具备的重要条件。
5.____________,是舞蹈编导在进入创1作之前对一个舞蹈全部设想的总和。
7. 舞蹈是一门________的艺术,舞蹈创作是一项_________的工作。
8. 舞蹈编导,是舞蹈作品的_________,也是舞蹈作品的________,还是整个舞蹈创作、演出的组织者和领导者。
9. 创作幼儿舞蹈,是________的过程,也是_______的体现。
10. 舞蹈创编课是一门培养_________与___________的科目。
11.舞蹈题材是指________中所反映和表现的_________的材料。
12. 舞蹈题材有_________和_________两种解释。
13. 舞蹈的结构形式大体可分为两大类:一类是_________,另一类是_______。
214. ________,建立在现实生活的基础上,是对生活的概括和提炼。
15.“结构”是将众多的生活现象加以浓缩,再现为__________的手段,它是作品形象表现的一个基本构造方法,也是__________________转化为艺术作品的重要关键。
16.舞蹈是时间性的艺术,强调动作之间的______和_____。
二.单项选择题(30分,每题2分)1. 在幼儿、少儿舞蹈中最常用的有()种结构形式。
幼儿舞蹈创编与技法考试试卷
师范大学继续教育学院第学期期末考试题Array课题名称:幼儿舞蹈创编与技法一、不定项选择题(20’)1、下面哪种舞蹈不属于宋代舞蹈()A.宫廷队舞B.民间队舞C.戏曲舞蹈D.百戏中的舞蹈2、幼儿舞蹈反映的是充满幼儿情趣的()A.神态B.性格C.形象D.思想感情3、一下哪首作品不属于黎锦晖的代表作()A.《小小画家》B.《麻雀与小孩》C.《春天的快乐》D.《彩色的梦》4、下面哪届“小荷风采”是我国少儿舞蹈艺术史上的里程碑()A.第一届B.第二届C.第三届D.第四届5、著名幼儿舞蹈艺术团体有()A.七色光艺术团B.空军蓝天幼儿园C.海娃艺术团D.南京小红花艺术团6、接受教育的三个渠道有()A.学校B.网络C.社会D.家庭7、幼儿歌舞创编的指导思想有()A.抓住幼儿身心发展特点,贴近幼儿实际B.培养幼儿对音乐、舞蹈的审美能力和表现能力C.要使作品对幼儿的成长具有一定的教育意义D.培养幼儿健全的性格和良好的品德8、舞蹈作品的编创过程可分为几个阶段()A.两个B.三个C.四个D.五个9、下列哪个不属于舞蹈创编的准备阶段()A.挑选B.剪辑音乐C.做结构D.编舞10、灯光的色彩变化给人以不同的感觉,同时调动内在的情感体验,下列灯光对应的情绪哪个是错误的()A.红色——热烈、严肃、快乐B.黄色——明朗、欢快、活跃C.蓝色——清秀、广阔、朴实D.黑色——沉闷、紧张、恐怖二、填空题(20’)1、舞蹈和、结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。
2、、是我国封建社会伎乐舞蹈的两大高峰期。
3、1921年中国共产党的建立,芭蕾舞的、、体态规矩、动作法等成为必修课。
4、年,“小荷风采”全国少儿舞蹈展演创立。
5、舞蹈大赛是全国少儿舞蹈的最高赛事。
6、明清时期舞蹈主要为、、和三种7、开展幼儿歌舞应遵循的基本原则、、、科学性原则、开放性原则、总体性原则。
8、、、做结构是舞蹈编创的设计阶段。
9、常见的结构形式有一段式、两段式(A、B式)、三段式(A、B、A式)、、。
幼儿舞蹈及编排考试试题
幼儿舞蹈及编排考试试题幼儿舞蹈及编排考试试题舞蹈作为一种艺术形式,既能展现人类的美感,又能培养孩子的身体协调性和表达能力。
幼儿舞蹈及编排考试是一项评估孩子舞蹈技巧和创造力的重要活动。
以下是一些幼儿舞蹈及编排考试试题,帮助孩子们在舞蹈领域取得更好的成绩。
1. 舞蹈基础知识(a) 请简要解释舞蹈的定义和作用。
(b) 列举三种不同类型的舞蹈,并描述它们的特点。
2. 舞蹈技巧(a) 请列举并解释三种基本的舞蹈动作。
(b) 请描述如何正确进行舞蹈姿势和身体平衡的训练。
3. 舞蹈编排(a) 请设计一个简单的舞蹈编排,包括三个不同的舞蹈动作。
(b) 请描述你在编排舞蹈时考虑到的节奏和音乐元素。
4. 舞蹈表达能力(a) 请描述如何通过舞蹈来表达不同的情感和故事。
(b) 请列举并解释三种不同的舞蹈表达技巧。
5. 舞蹈创造力(a) 请设计一个与自然环境相关的舞蹈场景,并解释你的创意来源。
(b) 请描述如何通过舞蹈创造力来表达个人的想法和观点。
6. 舞蹈欣赏(a) 请列举并解释三位著名的舞蹈家或编舞家,并描述他们的贡献。
(b) 请描述你最喜欢的一场舞蹈表演,并解释你为什么喜欢它。
7. 舞蹈安全(a) 请描述在舞蹈过程中应该注意的安全事项。
(b) 请解释为什么正确的暖身和拉伸对舞蹈运动员至关重要。
8. 舞蹈文化(a) 请描述一种你所熟悉的舞蹈文化,并解释它对当地社区的重要性。
(b) 请解释为什么了解不同文化的舞蹈对于培养全球意识很重要。
以上是一些幼儿舞蹈及编排考试试题,通过这些问题的回答,孩子们可以展示他们对舞蹈的理解和技能。
同时,这些试题也能够帮助孩子们进一步学习和探索舞蹈的世界。
无论孩子们是否选择了舞蹈作为自己的职业,舞蹈都能够给他们带来快乐和自信,成为他们一生中难忘的经历。
让我们鼓励孩子们在舞蹈领域中发展自己的才能,享受舞蹈带来的愉悦!。
舞蹈与儿童舞蹈创编第一次形考试卷总分100测试总分100一
一、单项选择题(共1. 芭蕾训练的基本要素是()。
A. 内开性B. 外开性C. 外位置D. 内位置2. 身法训练中,倾:往前、旁、后做()幅度的弯腰动作。
A. 一定幅度B. 小幅度C. 大幅度D. 适当幅度3. ()是动作腿向后伸直,带手臂动作的舞姿。
A. 金鸡独立B. 踮脚跳C. 迎风展翅D. 张开上臂4. ()是一种优美的三拍子舞步,动作犹如水面波浪上下起伏,连绵不断。
A. 波浪步C. 擦地步D. 婉转步5. 属于小踢腿准备动作的是()。
A. 站五位或一位B. 站一位或五位C. 站三位或五位D. 站五位或三位6. ()是中国舞训练的重要内容。
A. 抬腿训练B. 大跳训练C. 小跳训练D. 跳跃训练7. ()是跳跃训练中幅度较大的动作。
A. 中跳B. 凌空跃C. 大跳D. 腾空8. 踏步翻身以两腿为重心、上腰为轴心,作()的翻身,此动作为其他各种翻身打下基础。
B. 180度C. 360度D. 450度9. ()通常由各种舞姿、造型组合变化而成。
A. 舞姿动作B. 物资控制C. 舞姿控制D. 舞蹈动作10. ()是指形体的外部动作在舞蹈时的规范。
A.B.C.D.二、多项选择题(共1. 手的位置是舞蹈训练中的重要组成部分,它不仅()。
A. 是配合各类动作完成各种舞姿造型的关键B. 舞蹈训练中保持身体平衡C. 和脚一起形成流线美D. 构成美的线条和画面的主要因素2. 擦地练习中腰的准备动作有()。
A. 小八字步B. 左手扶把C. 右手山膀D. 八位3. 五指放松,拇指向中指靠拢,()成一延长的没有棱角的弧线。
A. 肩B. 胯C. 手臂D. 手4. 手的位置训练中,属于第七位的动作由()。
A. 双手平台于两肩膀,上臂低于肩B. 肘和小臂低于上臂C. 手心向斜前方D. 两臂成一延长的大弧形5. 手的位置训练要求有()。
A. 注意每个位置的准确性,并在最初的练习中,加上头和眼睛的配合B. 注意两肩下沉,特别是七位要防止耸肩C. 注意两肩下沉,特别是三位要防止耸肩D. 注意两肩下沉,特别是二位要防止耸肩6. 芭蕾舞姿是由舞台方位与舞者的()的形态相配合而构成。
幼儿舞蹈教育与创编能力考核
幼儿舞蹈教育与创编能力考核(答案见尾页)一、选择题1. 幼儿舞蹈教育的主要目的是什么?A. 培养幼儿的音乐节奏感B. 提高幼儿的身体协调性C. 培养幼儿的艺术审美能力D. 以上都是2. 在幼儿舞蹈教学中,以下哪项不是常用的教学方法?A. 故事讲述法B. 角色扮演法C. 游戏法D. 理论学习法3. 幼儿舞蹈创编时,以下哪项不适合作为舞蹈主题?A. 小鸟飞翔B. 小猫跳舞C. 愤怒的狮子D. 小朋友的笑脸4. 在幼儿舞蹈创编过程中,以下哪项是首要考虑的因素?A. 舞蹈动作的难度B. 舞蹈音乐的选择C. 舞蹈服饰的搭配D. 舞蹈场地的布置5. 幼儿舞蹈教育对于幼儿的身心发展有哪些积极影响?A. 增强身体素质B. 培养合作精神C. 提高自信心D. 以上都是6. 在幼儿舞蹈教学中,如何激发幼儿的学习兴趣?A. 使用复杂的舞蹈动作B. 采用有趣的教学道具C. 强调舞蹈的实用性D. 进行个性化的教学7. 幼儿舞蹈教育中,如何培养幼儿的节奏感?A. 通过拍手练习B. 通过敲击乐器练习C. 通过舞蹈动作练习D. 通过歌唱练习8. 在幼儿舞蹈创编时,如何确保舞蹈动作的安全性和适合性?A. 忽略幼儿的年龄特点B. 过度强调舞蹈技巧C. 根据幼儿的身体条件调整动作D. 使用成人舞蹈动作9. 幼儿舞蹈教育对于教师的专业素质有哪些要求?A. 良好的舞蹈技能B. 丰富的教学经验C. 较强的创编能力D. 以上都是10. 在幼儿舞蹈教学中,如何评价幼儿的学习效果?A. 通过舞蹈表演评价B. 通过舞蹈理论考试C. 通过幼儿的反馈评价D. 通过教师的观察评价11. 幼儿舞蹈创编时,通常不考虑以下哪一项?A. 幼儿的年龄特点B. 舞蹈的审美价值C. 教师的个人喜好D. 舞蹈的教育意义12. 在幼儿舞蹈教育中,教师应该扮演什么样的角色?A. 领导者B. 指导者C. 旁观者D. 评论者13. 下列哪项是幼儿舞蹈创作中常用的节奏类型?A. 复杂的四拍子B. 简单的二拍子C. 复杂的六拍子D. 不规律的节奏14. 幼儿舞蹈教育对于幼儿的社交能力发展有何帮助?A. 增强幼儿的自信心B. 提高幼儿的语言表达能力C. 促进幼儿之间的合作与交流D. 锻炼幼儿的动手能力15. 在幼儿舞蹈创编过程中,以下哪项是不重要的?A. 舞蹈的故事性B. 动作的创新性C. 服装的华丽性D. 音乐的适应性16. 幼儿舞蹈教育应该如何平衡创意与规则?A. 完全自由发挥,不考虑规则B. 严格遵循规则,限制创意C. 创意与规则并重,适度平衡D. 以创意为主,规则为辅17. 在评价幼儿舞蹈作品时,以下哪项不是重要的评价标准?A. 舞蹈的创意性B. 幼儿的表现力C. 教师的个人喜好D. 舞蹈的教育意义18. 幼儿舞蹈教育的目标是什么?A. 培养幼儿的音乐节奏感B. 提高幼儿的身体协调性C. 增强幼儿的自信心D. 以上都是19. 幼儿舞蹈创编时,最重要的是什么?A. 舞蹈动作的难度B. 舞蹈故事的情节C. 幼儿的兴趣和情感表达D. 舞蹈的音乐选择20. 在幼儿舞蹈教育中,如何培养幼儿的创造力?A. 通过模仿学习B. 提供丰富的舞蹈材料C. 鼓励幼儿自由发挥和想象D. 严格遵循固定的舞蹈教程21. 下列哪项是幼儿舞蹈教育的正确理念?A. 舞蹈教育应该以成人为中心B. 舞蹈教育应该注重技巧和表演C. 舞蹈教育应该尊重幼儿的个体差异D. 舞蹈教育应该追求统一的标准22. 在幼儿舞蹈教学中,教师应该如何处理幼儿之间的个体差异?A. 让所有幼儿跟随同一进度B. 根据幼儿的能力分组进行教学C. 忽略能力较弱的幼儿D. 对能力较强的幼儿进行额外强化23. 幼儿舞蹈教育对幼儿身心健康发展的作用是什么?A. 增强身体素质B. 提高智力水平C. 促进情感和社会性发展D. 以上都是24. 在幼儿舞蹈创编过程中,以下哪项是不必要的?A. 对舞蹈动作进行精细的设计B. 考虑舞蹈的教育意义C. 引入复杂的舞蹈技巧D. 强调舞蹈的形式美25. 如何评估幼儿舞蹈教育的效果?A. 通过幼儿的舞蹈表演来评价B. 通过幼儿的舞蹈知识掌握情况来评价C. 通过幼儿的舞蹈兴趣和参与度来评价D. 以上都是26. 在幼儿舞蹈教育中,如何平衡创新与传统?A. 完全摒弃传统,只采用创新的教学方法B. 严格遵循传统的教学方法,不允许有任何创新C. 在传统的基础上适当引入创新元素D. 创新是必要的,但传统教学法更重要27. 幼儿舞蹈创编时,最重要的是考虑什么因素?A. 舞蹈动作的难度B. 舞蹈的音乐选择C. 舞蹈的主题和情感表达D. 舞蹈的服装和道具28. 下列哪个年龄段是幼儿舞蹈学习的关键时期?A. 3-5岁B. 5-7岁C. 7-9岁D. 9-11岁29. 在幼儿舞蹈创编过程中,以下哪项不适合作为舞蹈动作的元素?A. 跳跃B. 跑步C. 走路D. 躺卧30. 以下哪个是幼儿舞蹈教育中常见的舞蹈形式?A. 芭蕾舞B. 现代舞C. 民间舞D. 街舞31. 在幼儿舞蹈教学中,教师应该采取哪种态度?A. 严肃认真B. 轻松愉快C. 严格惩罚D. 放任自流32. 幼儿舞蹈教育对于幼儿的身心发展有何好处?A. 增强身体素质B. 提高智力水平C. 培养审美能力D. 所有以上选项33. 在幼儿舞蹈创编时,如何确保舞蹈的安全性和适合性?A. 忽略幼儿的身体极限,自由创编B. 根据幼儿的年龄和身体条件进行创编C. 只考虑舞蹈的美感,不考虑实用性D. 使用复杂的道具和服装34. 评价幼儿舞蹈作品的标准不包括以下哪项?A. 舞蹈的动作难度B. 舞蹈的情感表达C. 舞蹈的创新性D. 舞蹈的教师背景35. 在幼儿舞蹈教学中,哪种教学方法最适合-岁的幼儿?A. 示范教学法B. 故事情境教学法C. 游戏化教学法D. 抽象概念教学法36. 幼儿舞蹈创编时,应考虑的首要因素是?A. 舞蹈动作的难度B. 舞蹈音乐的选择C. 舞蹈主题和情节D. 舞蹈服装的搭配37. 在创编幼儿舞蹈时,如何确保幼儿能够理解和跟随舞蹈动作?A. 使用复杂的舞蹈术语B. 采用夸张的肢体语言C. 结合幼儿熟悉的事物和情境D. 频繁地改变舞蹈动作38. 下列哪项不是幼儿舞蹈创编中常用的音乐素材来源?A. 儿童歌曲B. 古典音乐C. 传统民间曲调D. 电子音乐39. 在幼儿舞蹈表演中,教师应该如何引导幼儿的表现?A. 强调舞蹈技巧的展示B. 鼓励幼儿自由发挥C. 设定严格的表演标准D. 忽略幼儿的表现40. 幼儿舞蹈教育对幼儿创造力的发展有何作用?A. 没有明显影响B. 有助于想象力和创造力的提升C. 限制创造性思维D. 仅在特定舞蹈类型中有所体现41. 在幼儿舞蹈教学中,如何平衡传统与现代教学方法的结合?A. 完全采用传统方法B. 完全采用现代方法C. 根据教学内容灵活选择教学方法D. 避免使用现代方法42. 下列哪项不是评价幼儿舞蹈作品的标准?A. 舞蹈的编排是否新颖B. 舞蹈动作是否准确C. 幼儿的学习兴趣和参与度D. 舞蹈的服装和道具是否华丽43. 在幼儿舞蹈创编过程中,教师应该如何处理幼儿的不同意见和创意?A. 忽略幼儿的意见,坚持自己的创编思路B. 对幼儿的意见不加以理会,避免混乱C. 鼓励幼儿提出创意,并适时地整合到创编中D. 仅在幼儿创意与教师想法一致时才采纳二、问答题1. 什么是幼儿舞蹈教育?它的主要目标是什么?2. 幼儿舞蹈教育中常用的教学法有哪些?请举例说明。
《舞蹈与幼儿舞蹈创编》期末考试复习题库(含答案)
《舞蹈与幼儿舞蹈创编》期末考试复习题库(含答案)一、单选题1 . 什么指的是中国古典舞的自身运动所形成的特殊规律?平圆、立圆、八字圆都是构成中国古典舞运动的精髓预左先右、欲前先后、欲上先下是中国古典从外形到内在的审美要求。
A、形B、神C 、劲D 、律答案:D2下列哪个选项不是舞蹈表演的基本要求?()A、动作规范B、节奏感强C、表情夸张D 、舞台表现力强答案:D3舞台分为几个层次?A 、3B 、456、、CD答案: A4下列哪个选项不是舞蹈的分类?()A、民间舞B、古典舞C、现代舞D、流行舞答案: D5. 以下步伐属千藏族舞的是?A、退踏步B、走马步C、三步—抬D、平步答案: A6. 以下步伐属千维吾尔族舞的是?A、退踏步B、走马步C、三步一抬D、平步答案: C7.舞台分为几个方向?A、6B、789、、C D答案:C 8. 下列哪个选项不是舞蹈比赛的评分标准?()A、舞蹈内容的表现力B、舞蹈技巧的运用C、舞蹈服装的搭配D、舞蹈的原创性答案:C9俸族舞的基本体态特征是?A、三道弯B、二道弯C、一道弯D、四道弯答案:A10. "荷花杯舞蹈大赛“每几年一届()A 、2.0B 、4.0C 、6.0D 、8.0答案:A11 . 《次仁拉索》是什么风格的民族舞蹈音乐?A、维吾尔族B、藏族C、蒙古族D、俸族答案: B12. 在汉族民间舞蹈中,最具有代表性的是?A、古典舞B、街舞C、拉丁舞D、东北秧歌答案: D13. 下列哪个选项不是舞蹈表演中常用的道具?()A、扇子B、彩带C、麦克风D、舞台灯光答案: C14. 蒙古族舞的基本手形是A、空心拳B、立腕C、弦子D、嘴形答案: A15. 《月光下的凤尾竹》是什么风格的民族舞蹈音乐?A、维吾尔族B、藏族C、蒙古族D、俸族答案: D16. 俸族舞的基本手形是?A、空心拳B、立腕C、弦子D、嘴形答案: D17. 客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项()A、生活形态的舞蹈B、少数民族的舞蹈C、规训形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈答案: B18. 下面关千“民间舞"描述不正确的一项是A、没有信仰支撑点B、有抗国家干扰的能力C、它的自身即生活的性质D、是一支具有独立品格的传统舞蹈文化力量答案:A19. ()是音乐旋律的骨干,是乐曲结构的基本因素。
幼师舞蹈考试题目及答案
幼师舞蹈考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈中的基本站姿是()。
A. 正步位B. 八字步C. 丁字步D. 弓步位答案:A2. 舞蹈中的基本手位之一是()。
A. 兰花指B. 虎口C. 拳形手D. 掌形手答案:A3. 舞蹈中的基本脚位之一是()。
A. 正步位B. 旁点步C. 交叉步D. 弓步位答案:B4. 舞蹈中的基本跳跃动作之一是()。
A. 小跳B. 中跳C. 大跳D. 旋转跳答案:A5. 舞蹈中的基本旋转动作之一是()。
A. 平转B. 立转C. 侧转D. 后转答案:B6. 舞蹈中的基本地面动作之一是()。
A. 翻滚B. 踢腿C. 劈叉D. 倒立答案:A7. 舞蹈中的基本平衡动作之一是()。
A. 单脚站立B. 双脚站立C. 侧身站立D. 倒立答案:A8. 舞蹈中的基本节奏感训练是()。
A. 音乐节奏模仿B. 动作节奏模仿C. 呼吸节奏模仿D. 语言节奏模仿答案:A9. 舞蹈中的基本表情训练是()。
A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 所有情绪答案:D10. 舞蹈中的基本呼吸训练是()。
A. 腹式呼吸B. 胸式呼吸C. 混合式呼吸D. 浅呼吸答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 舞蹈中的基本身体部位包括()。
A. 头B. 颈C. 肩D. 腰答案:ABCD12. 舞蹈中的基本步伐包括()。
A. 走步B. 跑步C. 跳步D. 转步答案:ABCD13. 舞蹈中的基本手臂动作包括()。
A. 提臂B. 展臂C. 摆臂D. 绕臂答案:ABCD14. 舞蹈中的基本腿部动作包括()。
A. 踢腿B. 抬腿C. 弯腿D. 劈腿答案:ABCD15. 舞蹈中的基本身体线条包括()。
A. 直线B. 曲线C. 折线D. 波浪线答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 舞蹈是一种通过身体动作来表达情感和故事的艺术形式。
()答案:√17. 舞蹈训练不需要音乐伴奏。
()答案:×18. 舞蹈中的基本站姿是八字步。
大班少儿舞蹈表演考试试题
大班少儿舞蹈表演考试试题
一、基本技术(共25分)
1. 描述以下舞蹈动作:
a) 前、后、左、右四方向的鞠躬动作(4分)
b) 高抬腿动作(5分)
c) 旋转动作(6分)
d) 侧身倾斜动作(5分)
e) 扭转腰部动作(5分)
二、舞蹈节奏感(共25分)
2. 听到指定的音乐节奏后,表演以下动作(每个动作5分):
a) 快速抖臂动作
b) 连续小跳动作
c) 缓慢摆臀动作
d) 高速弹跳动作
e) 轻松摇摆身体动作
三、创意舞蹈(共25分)
3. 以你喜欢的动物为主题,创作一段舞蹈(含自选音乐)。
要求包括以下动作:
a) 模仿动物走路的动作(10分)
b) 打滚翻滚的动作(5分)
c) 用手模拟动物动作(5分)
d) 跳跃飞行的动作(5分)
四、编排技巧(共25分)
4. 请编排一支舞蹈,以下要求必须满足:
a) 包含三个以上的舞蹈动作(10分)
b) 拥有起伏变化的编排节奏和速度(10分)
c) 含有准确的协同动作(5分)
五、口头表达(共10分)
5. 简要描述你最喜欢的舞蹈风格并解释原因(5分)
例如:我最喜欢的舞蹈风格是现代舞,因为它允许我表达自己的情感,而且动作流畅且富有创意。
6. 介绍你对参加舞蹈表演考试的感受和期望(5分)
例如:我对参加舞蹈表演考试感到非常兴奋和充满期待。
我希望能够展示出我在舞蹈方面的才能和努力,并通过这次考试得到更多进步的机会。
以上是大班少儿舞蹈表演考试的试题,希望你认真准备并发挥出自己的才能。
祝你考试顺利!。
儿童舞蹈创编试卷
儿童舞蹈创编试卷评价能力形成的重要时期,幼儿在实践中自身的成功与失败和承认的鼓励、支持分填空题(每空0.5分,共30分) 一、不开。
1、舞蹈动作的基本元素有动态、、、。
18、舞蹈尝试活动的关系是: ,。
2、舞蹈的种类有生活舞蹈、、、、。
19、舞蹈尝试活动的位置是: ,。
3、幼儿心理特征:好奇、、、、、、 20、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点来划分,可分为抒情性舞蹈、思维形象具体等。
叙事性舞蹈和舞蹈三类。
4、表演舞是幼儿通过舞蹈和表情来表达舞蹈作品的内容或某种情绪的表演给人21、幼儿舞蹈动作要求: 、、、。
看的舞蹈。
22、幼儿生理上处于发展时期,其骨骼较软、,肌肉纤细、,收缩力差、 5、舞蹈作品的内容指题材、、、、。
,神经系统和发育迅速,兴奋过程强于抑制过程。
6、舞蹈的表现形式有:独舞、、、、、、、舞剧。
二、名词解释(每题2分,共10分)1、表演舞: 7、蒙古族最具有代表性的民间舞蹈、、。
8、舞蹈有、、三种情感形态。
9、根据舞蹈的不同的风格特点来划分,可分为、、现代舞和新2、半自动律动:风舞四类。
10、舞蹈创作的结构三要素有、、样式。
3、示范法 11、“果谐”是族舞蹈表现样式。
12、敦煌舞蹈的艺术特色有:西域文化、、。
4、个别教学法 13、阿细跳月是族的民间舞蹈。
14、手足同边顺的动态是族的主要动态特征之一。
15、幼儿的思维特点有感知觉、、、、、情感以及意志力。
5、讲解、提示、口令法16、幼儿舞蹈教学常用的方法有、、和游戏化教学等。
17、在创作过程中,教师要及时给予,帮助幼儿建立自信心,鼓励幼儿有表演的欲望,的培养是很重要的,是一个人做好工作的前提,幼儿期正是自我第 1 页共4 页三、简答题(每题5分,共30分)1、创作演出工作有哪四个阶段,2、构思过程有几个步骤,分别是什么, 2、幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么,3、幼儿舞蹈编导的专业要求,3、请问关于幼儿舞蹈基本功的训练,会不会影响幼儿身体发育,实际操作中,如何掌握4、舞蹈形体运动有几种规律, 训练强度,,特别是对于那些身体柔韧性差的幼儿,如何训练,5、幼儿舞蹈编导的职责,6、什么是表演舞,四、论述题(每小题10分,共30分)1、试述幼儿舞蹈创编者的基本素质要求。
舞蹈与幼儿舞蹈创编-期末测试题B卷及答案
一、填空题1.舞蹈通过()、()和()的人体动作塑造艺术形象。
2. 扶把基本动作训练是借助把杆逐渐克服学生身体()的一种训练。
3.身段指演员在舞台表演或训练中,各种舞蹈的()的统称。
4.舞台美术包括()、()、()、布景、()等。
5.()是腿的屈伸训练,主要训练脚跟腱、膝关节及大腿肌肉群的弹性、控制力,为舞蹈中的弹跳打下良好的基础。
二、名词解释1.主题动作2.情节舞三、简答题1. 维吾尔族舞蹈的动作特点是什么?2. 蒙古族民间舞的动作具有哪些特点?3. “踢踏”的动律特点是什么?4. 幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么?5. 幼儿舞蹈题材的种类有哪些,请举例说明?6. 简要谈谈幼儿期三个阶段的共性是什么?7. 幼儿舞蹈编导的专业要求?四、看图填空题1. 根据左边的图例,在后面的括号内填写图形表达的内容。
(1)()(2)()2.根据上边边的图例,在下面的横线上填写正确的“手绢花动作”并作简要解释。
(1)(2)五、论述题幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求?一、填空题1.舞蹈通过节律化、构图造型化和表情化的人体动作塑造艺术形象。
2. 扶把基本动作训练是借助把杆逐渐克服学生身体自然体态的一种训练。
3.身段指演员在舞台表演或训练中,各种舞蹈的形体动作的统称。
4.舞台美术包括服装、化装、道具、布景、灯光等。
5.蹲是腿的屈伸训练,主要训练脚跟腱、膝关节及大腿肌肉群的弹性、控制力,为舞蹈中的弹跳打下良好的基础。
二、名词解释1.主题动作是指一个舞蹈或一舞蹈形象的核心动作。
2.情节舞也叫叙事性舞蹈是指通过一定的事件叙述,来刻画人物性格,揭示性格冲突和发展,从而表现某种主题的舞蹈。
三、简答题1. 维吾尔族舞蹈的动作特点是什么?答:维吾尔族舞蹈的动作特点,是擅长于头部和手腕的运用,通过移颈、摇头,手腕的翻腕、绕腕等丰富多变的动作,以及昂首、挺胸、立腰、拔背的体态,再加上眼神的巧妙配合,使舞蹈色彩浓郁,别具一格。
幼师舞蹈过关考试试题及答案
幼师舞蹈过关考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈的基本元素包括哪些?A. 节奏、动作、表情B. 音乐、服装、舞台C. 动作、音乐、情感D. 服装、道具、表情答案:C2. 以下哪个不是舞蹈教学中常用的方法?A. 模仿教学B. 游戏教学C. 理论讲解D. 动作示范答案:C3. 舞蹈教学中,以下哪个是培养幼儿节奏感的有效方法?A. 反复练习B. 听音乐打节奏C. 观看舞蹈视频D. 自由创造动作答案:B4. 舞蹈中的基本站姿是?A. 立正B. 弯腰C. 蹲下D. 跳跃答案:A5. 舞蹈教学中,以下哪个是培养幼儿身体协调性的有效方法?A. 单一动作重复练习B. 组合动作连贯练习C. 只练习上肢动作D. 只练习下肢动作答案:B二、填空题(每空2分,共20分)6. 舞蹈是一种通过_________来表达情感和故事的艺术形式。
答案:身体语言7. 舞蹈教学中,教师应该注重培养幼儿的_________和_________。
答案:节奏感、身体协调性8. 舞蹈中的基本步伐包括_________、_________等。
答案:踏步、滑步9. 在舞蹈教学中,教师应该根据幼儿的_________来设计教学内容。
答案:年龄特点10. 舞蹈表演中,表情是传达_________的重要手段。
答案:情感三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述舞蹈教学中如何激发幼儿的学习兴趣。
答案:在舞蹈教学中,可以通过以下方式激发幼儿的学习兴趣:首先,创造轻松愉快的学习氛围,让幼儿在快乐中学习;其次,运用游戏化的教学方法,让幼儿在游戏中掌握舞蹈技巧;再次,鼓励幼儿自由创造,发挥他们的想象力和创造力;最后,给予幼儿积极的反馈和表扬,增强他们的自信心。
12. 描述舞蹈教学中如何培养幼儿的身体协调性。
答案:在舞蹈教学中,培养幼儿的身体协调性可以通过以下方法:首先,通过基本的舞蹈动作训练,如踏步、转身等,让幼儿熟悉身体各部位的运动;其次,通过组合动作的连贯练习,提高幼儿动作的流畅性和协调性;再次,通过音乐伴奏,让幼儿在节奏中感受身体的协调运动;最后,通过观察和模仿,让幼儿学习如何更好地控制自己的身体动作。
舞蹈笔试创编单选题100道及答案解析
舞蹈笔试创编单选题100道及答案解析1. 舞蹈创编中,确定主题的首要依据是()A. 个人喜好B. 当下流行元素C. 舞蹈风格D. 观众需求答案:D解析:舞蹈创编首先要考虑观众的需求,以确保作品能够引起观众的共鸣和关注。
2. 以下哪种元素在舞蹈创编中最能体现情感表达()A. 音乐B. 服装C. 动作D. 灯光答案:C解析:舞蹈主要通过动作来传达情感。
3. 创编舞蹈时,选择音乐应该()A. 先选音乐再构思舞蹈B. 先构思舞蹈再选音乐C. 同时进行D. 随意选择答案:A解析:先选择适合主题和情感的音乐,能为舞蹈构思提供灵感和框架。
4. 舞蹈动作的创编来源不包括()A. 日常生活B. 传统舞蹈C. 想象D. 数学公式答案:D解析:数学公式与舞蹈动作的创编无关。
5. 以下哪个不是舞蹈构图的基本要素()A. 点B. 线C. 面D. 角答案:D解析:舞蹈构图的基本要素包括点、线、面。
6. 在舞蹈创编中,运用重复的手法主要是为了()A. 节省创编时间B. 强调和加深印象C. 展示技巧D. 增加难度答案:B解析:重复能让观众对重要的舞蹈元素留下深刻印象。
7. 创编群舞时,要特别注意()A. 突出领舞B. 动作整齐C. 个人表现D. 服装统一答案:A解析:群舞中突出领舞能增强舞蹈的层次感和表现力。
8. 舞蹈创编中,创新的关键在于()A. 独特的动作设计B. 新颖的服装C. 高科技的灯光D. 流行的音乐答案:A解析:独特的动作设计是舞蹈创编创新的核心。
9. 以下哪种舞蹈风格更适合表现欢快的情绪()A. 古典舞B. 现代舞C. 民间舞D. 芭蕾舞答案:C解析:民间舞通常具有活泼欢快的特点。
10. 创编舞蹈时,考虑舞蹈的时长主要依据是()A. 舞者的体力B. 观众的注意力C. 音乐的长度D. 场地的大小答案:B解析:观众的注意力能够集中的时间决定了舞蹈的适宜时长。
11. 舞蹈创编中,对比手法不包括()A. 动作快慢对比B. 音乐强弱对比C. 服装颜色对比D. 舞台大小对比答案:D解析:舞台大小不属于舞蹈创编中的对比手法。
幼儿音乐与舞蹈教育实践与创新试卷
幼儿音乐与舞蹈教育实践与创新试卷(答案见尾页)一、选择题1. 幼儿音乐教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的音乐技能B. 促进幼儿的情感发展C. 提升幼儿的审美能力D. 以上都是2. 在幼儿音乐教学中,以下哪种方法最能够激发幼儿的兴趣?A. 示范法B. 讲解法C. 游戏法D. 练习法3. 在编排幼儿舞蹈时,应考虑幼儿的哪个年龄阶段特点?A. 幼儿期B. 学龄前期C. 儿童期D. 青春期4. 以下哪项不是幼儿舞蹈教育中应避免的内容?A. 过于复杂和难度大的动作B. 带有恐怖或暴力情节的内容C. 强调技巧和表演D. 尊重幼儿的个性和特点5. 在幼儿音乐欣赏活动中,教师应如何引导幼儿?A. 直接告诉幼儿作品的主题和情感B. 让幼儿自己随意感受和理解C. 通过提问和讨论帮助幼儿理解D. 让幼儿独自欣赏,不做任何引导6. 在幼儿舞蹈教学中,教师应该采用哪种教学手段来提高幼儿的表现力?A. 重复练习单一动作B. 采用故事化、情境化的教学手段C. 让幼儿自己创造动作D. 严格纠正幼儿的动作错误7. 幼儿音乐教育中,如何培养幼儿的节奏感?A. 通过拍手、踏脚等身体动作B. 让幼儿聆听不同风格的音乐并感受节奏C. 教授幼儿复杂的音乐理论D. 进行节奏模仿游戏8. 在组织幼儿舞蹈活动时,应考虑哪些安全因素?A. 舞蹈动作的难度B. 教室的空间布局C. 音响设备的安全性D. 服装的舒适性和安全性9. 以下哪种活动最有利于培养幼儿的创造性思维?A. 模仿舞蹈动作B. 演奏古典音乐C. 创作简单的舞蹈作品D. 学习音乐理论知识10. 在评价幼儿音乐与舞蹈作品时,应主要关注哪些方面?A. 技巧的规范性B. 作品的创新性C. 幼儿的参与度和兴趣表现D. 教师的指导效果二、问答题1. 请简述幼儿音乐教育的目标是什么?2. 在幼儿舞蹈教学中,如何激发幼儿的学习兴趣?3. 请列举三种适合幼儿的音乐游戏活动。
4. 如何引导幼儿理解音乐作品的主题和情感?5. 请简述幼儿舞蹈教育的意义。
幼师舞蹈考试题及答案
幼师舞蹈考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈中的基本舞步不包括以下哪一项?A. 踏步B. 转圈C. 跳跃D. 静止答案:D2. 以下哪个选项不是舞蹈中常见的身体部位?A. 头部B. 胸部C. 腹部D. 膝盖答案:C3. 舞蹈中“五线谱”指的是?A. 音乐的五线谱B. 舞蹈动作的五个基本方向C. 舞蹈编排的五个步骤D. 舞蹈服装的五种颜色答案:B4. 舞蹈中“节奏”是指?A. 音乐的节拍B. 舞蹈动作的力度C. 舞蹈动作的速度D. 舞蹈动作的幅度答案:A5. 舞蹈中“协调性”主要指的是?A. 动作的力度B. 动作的速度C. 动作的连贯性D. 动作的幅度答案:C6. 舞蹈中“表现力”主要指的是?A. 舞蹈动作的力度B. 舞蹈动作的速度C. 舞蹈动作的连贯性D. 舞蹈动作的情感传达答案:D7. 舞蹈中“平衡”是指?A. 身体各部位的协调B. 舞蹈动作的力度C. 舞蹈动作的速度D. 身体在运动中的稳定答案:D8. 舞蹈中“旋转”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 单脚旋转B. 双脚旋转C. 跳跃旋转D. 静止旋转答案:D9. 舞蹈中“跳跃”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 小跳B. 中跳C. 大跳D. 静止跳答案:D10. 舞蹈中“伸展”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 手臂伸展B. 腿部伸展C. 躯干伸展D. 收缩伸展答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 舞蹈中的基本站姿包括_______、_______和_______。
答案:第一位置、第二位置、第三位置12. 舞蹈中的基本手位包括_______、_______和_______。
答案:第一手位、第二手位、第三手位13. 舞蹈中的基本脚位包括_______、_______和_______。
答案:第一脚位、第二脚位、第三脚位14. 舞蹈中的基本转体动作包括_______、_______和_______。
答案:平转、点转、跳转15. 舞蹈中的基本跳跃动作包括_______、_______和_______。
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师范大学继续教育学院第学期期末考试题Array课题名称:幼儿舞蹈创编与技法
一、不定项选择题(20’)
1、下面哪种舞蹈不属于宋代舞蹈()
A.宫廷队舞
B.民间队舞
C.戏曲舞蹈
D.百戏中的舞蹈
2、幼儿舞蹈反映的是充满幼儿情趣的()
A.神态
B.性格
C.形象
D.思想感情
3、一下哪首作品不属于黎锦晖的代表作()
A.《小小画家》
B.《麻雀与小孩》
C.《春天的快乐》
D.《彩色的梦》
4、下面哪届“小荷风采”是我国少儿舞蹈艺术史上的里程碑()
A.第一届
B.第二届
C.第三届
D.第四届
5、著名幼儿舞蹈艺术团体有()
A.七色光艺术团
B.空军蓝天幼儿园
C.海娃艺术团
D.南京小红花艺术团
6、接受教育的三个渠道有()
A.学校
B.网络
C.社会
D.家庭
7、幼儿歌舞创编的指导思想有()
A.抓住幼儿身心发展特点,贴近幼儿实际
B.培养幼儿对音乐、舞蹈的审美能力和表现能力
C.要使作品对幼儿的成长具有一定的教育意义
D.培养幼儿健全的性格和良好的品德
8、舞蹈作品的编创过程可分为几个阶段()
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
9、下列哪个不属于舞蹈创编的准备阶段()
A.挑选
B.剪辑音乐
C.做结构
D.编舞
10、灯光的色彩变化给人以不同的感觉,同时调动内在的情感体验,下列灯光对应的情绪哪个是错误的()
A.红色——热烈、严肃、快乐
B.黄色——明朗、欢快、活跃
C.蓝色——清秀、广阔、朴实
D.黑色——沉闷、紧张、恐怖
二、填空题(20’)
1、舞蹈和、结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。
2、、是我国封建社会伎乐舞蹈的两大高峰期。
3、1921年中国共产党的建立,芭蕾舞的、、体态规矩、动作法等成为必修课。
4、年,“小荷风采”全国少儿舞蹈展演创立。
5、舞蹈大赛是全国少儿舞蹈的最高赛事。
6、明清时期舞蹈主要为、、和三种
7、开展幼儿歌舞应遵循的基本原则、、、科学性原则、开放性原则、总体性原则。
8、、、做结构是舞蹈编创的设计阶段。
9、常见的结构形式有一段式、两段式(A、B式)、三段式(A、B、A式)、、。
10、幼儿歌舞编创时常用的手法有重复、再现、、。
三、判断题(10’)
1、幼儿歌舞能发展幼儿动作的协调性,培养幼儿良好的道德品质。
()
2、90年代,少儿舞蹈进入了繁荣发展壮大时期。
()
3、中国原始舞蹈的主要形式是有关狩猎、劳动的舞蹈。
()
4、小班的幼儿,身体的各个组织器官功能有所加强,适合跳《健康歌》。
()
5、新文化运动和五四运动时期所产生的歌舞、歌舞剧,是以真、善、美为目的的。
()
6、蔡元培先生提出美育教育为学校教育的主导思想。
()
7、歌舞剧、儿童歌舞的创始人是蔡元培先生。
()
8、代表黎锦晖儿童歌舞剧最高成就的作品是《葡萄仙子》。
()
9、1996年12月中国儿童歌舞学会成立。
()
10、幼儿歌舞可以促进循环系统正常发育。
()
四、简答题(20’)
1、什么是幼儿歌舞?
2、幼儿歌舞的特点有哪些?
3、幼儿歌舞创编的原则是什么?
4、幼儿歌舞创编“构思”这一要素包含哪些基本内容?
五、根据下面儿歌编创一支舞蹈,并用文字把动作记录下来(30’)
小星星
1=F 2/4
1 1|5 5|6 6|5 -|4 4|3 3|
2 2|1 -|5 5|4 4|
3 3|2 -|
1.小小星星亮晶晶,请你对我说说清,你像宝石挂天空,
2.太阳下山夜来临,你在天空放光明,为何眨着小眼睛,
5 5|4 4|3 3|2 -|1 1|5 5|
6 6|5 -|4 4|3 3|2 2|1 -‖
天高路远怎能行?小小星星亮晶晶,请你对我说说清。
整个夜晚都不停。
小小星星亮晶晶,请你对我说说清。