《数据库基础及应用》网上作业(1-5章).
《数据库基础及应用》网上作业(1-5章)
Access2010《数据库基础及应用》网上作业（1-6章）(共68 题)第1 题: (单选题, 1.5 分)有三个关系 R、S 和 T 如下：R S T由关系 R 和 S 通过运算得关系 T，则所使用的运算是________。
A）笛卡尔积B）自然连接C）并D）交[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第2 题: (单选题, 1.5 分)数据库技术的根本目标是要解决数据的_____。
[A]存储问题[B]共享问题[C]安全问题[D]保护问题答案: B第3 题: (单选题, 1.5 分)下列叙述中错误的是_______。
[A]数据库系统是在文件系统之上加入数据库管理系统对数据进行管理[B]各种数据库管理系统均基于某种数据模型[C]数据库管理系统必须在操作系统支持下工作[D]数据库系统比文件系统能够管理更多的数据答案: D第4 题: (单选题, 1.5 分)数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的_____。
[A]可靠性[B]一致性[C]完整性[D]安全性答案: D第5 题: (单选题, 1.5 分)有三个关系 R、S 和 T 如下：R S T由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）并B）交C）笛卡尔积D）自然连接[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第6 题: (单选题, 1.5 分)有两个关系 R 和 T 如下：R T由关系 R 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）选择B）投影C）交D）并[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案:A第7 题: (单选题, 1.5 分)下列属于应用软件的是______。
[A]C语言编译系统[B]数据库管理系统[C]教务管理系统[D]Windows操作系统答案: C第8 题: (单选题, 1.5 分)层次模型、网状模型和关系模型是根据_____划分。
(完整版)数据库原理及应用习题带答案
习题一、单项选择题1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中，数据独立性最高的是（A）阶段。
A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D.数据项管理2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（B）。
A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 在数据库中存储的是（C）。
A. 数据B. 数据模型C. 数据及数据之间的联系D. 信息4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（D）。
A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B. 多个用户、同一种语言共享数据C. 多个用户共享一个数据文件D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（ A ）。
A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS6. 数据库管理系统（DBMS）是（C）。
A. 一个完整的数据库应用系统B.一组硬件C. 一组系统软件D.既有硬件，也有软件7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（B）。
A. 文件的集合B. 数据的集合C. 命令的集合D. 程序的集合8. 支持数据库各种操作的软件系统是（B）。
A. 命令系统B. 数据库管理系统C. 数据库系统D. 操作系统9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（B）。
A. 文件系统B. 数据库系统C. 软件系统D. 数据库管理系统10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（B）。
A. 数据库集合B. 数据库管理系统DBMSC. 操作系统OSD. 计算机中的存储介质11. 在DBS中，DBMS和OS之间关系是（D）。
数据库基础及应用——Visual FoxPro 操作基础及应用
中等职业教育计算机专业系列教材数据库基础及应用———Visual FoxPro操作基础及应用中等职业教育计算机专业系列教材编写组主编陈策副主编张晓华刘国纪编者(以姓氏笔画为序)刘国纪张立张晓华陈策重庆大学出版社内容简介Visual FoxPro6.0是Microsoft公司推出的Visual FoxPro系列版本之一,是以可视化方式开发数据库应用程序的有力工具,它使数据库管理更加方便,既满足了企业数据库开发的需要,也适合个人用户使用。
本书以数据处理流程为主线,将复杂的数据库理论转化为多个通俗易懂的任务,每个任务借助于Visual FoxPro这一开发工具来实现,最后汇总成一个大的综合实例———“班级管理系统”。
全书共分为8个模块,每个模块又细分为多个任务,每个任务以实例为引导,操作步骤清晰,有利于初学者比较系统地学习数据库的基础知识,掌握数据库管理系统的开发方法与过程,同时也可供其他计算机专业人员参考使用。
图书在版编目(CIP)数据数据库基础及应用:Visual FoxPro操作基础及应用/陈策主编.—重庆:重庆大学出版社,2006.2(中等职业教育计算机专业系列教材)ISBN7-5624-3590-1Ⅰ.数...Ⅱ.陈...Ⅲ.关系数据库—数据库管理系统,Visual FoxPro—专业学校—教材Ⅳ.TP311.138中国版本图书馆CIP数据核字(2006)第004764号中等职业教育计算机专业系列教材数据库基础及应用———Visual FoxPro操作基础及应用主编陈策副主编张晓华刘国纪责任编辑:王勇王海琼吴庆版式设计:王勇责任校对:邹忌责任印制:秦梅*重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400030电话:(023)65102378 65105781传真:(023)65103686 65105565网址:邮箱:fxk@(市场营销部)全国新华书店经销重庆华林天美彩色报刊印务有限公司印刷*开本:787×1092 1/16 印张:14.25 字数:356千2006年1月第1版2006年1月第1次印刷印数:1—5000ISBN7-5624-3590-1定价:19.00元本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有,请勿擅自翻印和用本书制作各类出版物及配套用书,违者必究进入21世纪,随着计算机科学技术的普及和发展加快,社会各行业的建设和发展对计算机技术的要求越来越高,计算机已成为各行各业不可缺少的基本工具之一。
《数据库原理及应用》(周宁)415-6答案
《数据库原理及应用》习题答案第1章数据库基础1.选择题（1）C （2）C （3）D （4）D （5）D2.填空题（1）组织共享（2）物理独立性和逻辑独立性（3）数据结构、数据操作和数据完整性约束（4）模式、外模式、内模式（5）层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型3.简答题（1）数据是对客观事物、事件的记录与描述，也是对客观事物的逻辑归纳。
数据可以是连续的，如声音、图像等；也可以是离散的，如符号、文字等。
信息是数据的内涵，是对数据的解释。
（2）人工管理阶段：①数据不保存②数据没有专门的管理软件③数据不共享④数据不具独立性文件管理阶段：进步：①数据以文件的形式长久存储文件②系统提供文件管理功能及存取方法③程序与数据间拥有一定独立性④文件形式多样化及数据间具有一定共享性不足：①数据共享性差、冗余度较大②数据不一致性③数据独立性差④数据间联系弱数据库管理阶段：①数据结构化②数据共享性高、冗余度小③数据独立性高④有统一的数据管理和控制功能（3）①一对一：一个班级只能有一名班长，一名班长也只能在一个班级中任职②一对多：一个班级中有若干名学生，每名学生只在一个班级中学习③多对多：一门课程可以由多个学生选修，一名学生也可以选修多门课程4.实践题学生图书学号姓名性别系别图书编号出版时间图书名称借记学号图书编号借出时间归还时间第2章关系数据库基础1.选择题（1）D （2）D （3）A （4）A （5）C 2.填空题（1）型，值（2）R（A1，A2，…，A n）（3）集合（4）相容（5）水平，竖直3.简答题（2）①∏TNo,Prof(σTN='赵乾'(T))②∏TN(σAge>18(S))③S⨝∏SNo(σGrade<80(SC))④∏CN,Grade(C⨝(SC⨝(σSN='蒋生'(S))))⑤∏SN(S⨝(SC÷∏CNo(TC⨝(σTN='周巽'(T)))))第3章SQL基础1.选择题（1）D （2）D （3）C （4）A （5）A2.填空题（1）结构化查询语言（2）数据文件、日志文件（3）NULL/NOT NULL、UNIQUE、PRIMARY KEY、FOREIGN KEY、CHECK和DEFAULT （4）DROP DATABASE <数据库名称>（5）将数据库AA的名称改为BB3.实践题（1）CREATE DATABASE LMSON(NAME=LMS_Data,FILENAME='C:\LMSData\LMS_Data.mdf')LOG ON(NAME=LMS_Log,FILENAME='C:\LMSData\LMS_Log.ldf')（2）CREATE TABLE S(SNo varchar(10) PRIMARY KEY,SN nvarchar(20) NOT NULL,Sex nchar(1) DEFAULT '男' NOT NULL,Dept nvarchar(10) NOT NULL)CREATE TABLE B(BNo nchar(10) PRIMARY KEY,BN nvarchar(20) NOT NULL,BD date NOT NULL)CREATE TABLE Loan(BNo nchar(10) FOREIGN KEY REFERENCES B(BNo), SNo varchar(10) FOREIGN KEY REFERENCES S(SNo), Loan date NULL,Back date NULL,PRIMARY KEY(BNo,SNo))（3）ALTER TABLE LoanALTER COLUMNLoan date NOT NULL第4章数据操纵与查询1.选择题（1）A （2）D （3）A （4）B （5）D 2.填空题（1）*（2）广义笛卡尔积（3）SELECT-FROM-WHERE（4）在FORM子句后定义表别名（5）嵌套查询3.实践题（1）INSERT INTO S VALUES('01101','吴艮','男','计算机'),('01102','郑兑','女','自动化'),('01103','王坎','男','自动化')INSERT INTO B VALUES('00142','活着','2017-10-01'),('00153','时间简史','2012-01-01'),('01023','哈利波特系列','2018-10-01'), ('02009','福尔摩斯全集','2009-03-01'), ('03105','朝花夕拾','2017-06-01') INSERT INTO Loan VALUES('02009','01101','2019-01-05','2019-01-23'), ('00142','01101','2019-03-05','2019-03-16'), ('00153','01101','2019-05-15',NULL),('00142','01102','2019-07-06',NULL),('01023','01103','2019-04-11','2019-04-20'), ('03105','01103','2019-05-09',NULL)（2）SELECT SNo,BN,Loan,BackFROM B JOIN Loan ON B.BNo=Loan.BNo WHERE BN='活着' （3）SELECT SN,DeptFROM S JOIN Loan ON S.SNo=Loan.SNo WHERE Back IS NULL第5章视图与索引1.选择题（1）C （2）D （3）B （4）C （5）A 2.填空题（1）虚拟（2）外模式（3）最多一（4）创建唯一索引（5）聚集索引、非聚集索引3.实践题（1）CREATE VIEW V_BDAS SELECT BN,BD,SNo,LoanFROM B,LoanWHERE B.BNo=Loan.BNo（2）CREATE UNIQUE INDEX BD_I ON Loan(BNo,SNo) （3）CREATE UNIQUE INDEX BD_I ON Loan(BNo,SNo)第6章关系数据库设计理论1.选择题（1）C （2）C （3）A （4）D （5）D2.填空题（1）函数依赖（2）数据冗余，插入异常，修改异常，删除异常（3）闭包（4）自反律，增广律，传递律（5）5NF⊂4NF⊂BCNF⊂3NF⊂2NF⊂1NF3.简答题（1）因为有A→C，C→D，D→B，B→AC，可得(AD)+=ABCD。
大学数据库原理及应用复习题(附答案)
1.R为四元关系R(A,B,C,D).S为三元关系S(B,C,D),R∞S构成的结果为（A）元关系A.4B.3C.7D.62.内模式是数据库中数据的内部表示或者底层描述。
一般来说，一个数据库有（ A ）个内模式A.一个B.两个C.三个D.任意多个（P12）3.关系R的某个属性组合F不是R的候选码，而是另外一个关系S的候选码，则称F是R的（ C ）A.次码B.主码C.外码D.联系（P50）4.在数据库关系中。
实体集以及实体间的联系都是用（ A ）来表示的。
A.关系B. 属性C.行和列D.数据联系（P49）5.若属性F是基本关系R的外码，他与基本关系S 的主码相对应，则R在F上的取值必须为空值或等于S中某个元组的主码值。
这是关系的（ B ）A.域完整性规则B.参照完整性规则C.用户定义完整性规则 D实体完整性规则(p51)6. ( C )是一组具有相同数据类型的值的集合A.码B.次码C.域D.候选码 (p44)7. SQL中使用的字符串常数的定界符用（ B ）A. ：B.’’C.，D.（）8.结构化查询语言SQL中，删除已存在的基本表时应使用动词（ C ）A.UPDATEB.DELETEC.DROPD.INSERT (这题还要做不出来的话，各位，自重…)9.与“WHERE Grade NOT BETWEEN 80 AND 90”语句等价的句子是（A ）A.WHERE Grade<80 OR Grade>90B.WHERE Grade>=80 OR Grade <=90C. WHERE Grade>=80 AND Grade <=90D. WHERE Grade>80 AND Grade <90 (p108例题)10.设关系R和S的元组个数分别为50和60，关系T是R与S的笛卡尔积，则T的元组个数为（ D ）A.110B.2500C.3600D.3000(P45)11.在SQL Server 2000 中，可以在（ B ）内编辑SQL语言，并运行显示查询结果。
《Visual-FoxPro数据库及其应用》教学大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲课程的性质课程设置的目的与要求课程要求的内容与考核目标授课及实验学时分配课程实验要求考试方式及考试成绩有关说明与实施要求《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲一、课程名称《数据库应用基础——Visual FoxPro》二、课程性质1．教学对象：本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课，也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课，是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。
该课程为3学分，实行学分制。
2. 课程特点：课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法，学习和掌握程序设计方法与技巧，以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。
通过该课程的学习，即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力，同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。
3.与其他课程的关系：计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程，其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。
三、课程教学目的本书以初学数据库的学生为教学对象，以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点，以中文VisualFoxPro6.0为蓝本，详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。
教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令，适当增加了面向对象程序设计方法的应用，删除了用户自定义函数的内容。
本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版，在原有国家规划教材基础上修订。
本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写，同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整，编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。
MySQL数据库原理及应用习题答案
第1章. 数据库技术概述习题1. 单选题（1）数据库、数据库系统和数据库管理系统之间的关系是 A 。
（A）数据库系统包括数据库和数据库管理系统（B）数据库管理系统包括数据库和数据库系统（C）数据库包括数据库系统和数据库管理系统（D）数据库系统就是数据库，也就是数据库管理系统（2）下列四项中，不属于数据库系统特点的是D。
（A）数据共享（B）数据独立（C）数据结构化（D）数据高冗余（3）下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的阶段是D ：（A）人工管理阶段和文件系统阶段（B）只有文件系统阶段（C）文件系统阶段和数据库阶段（D）只有人工管理阶段（4）下面列出的4种世界，哪种不属于数据的表示范畴B 。
（A）现实世界（B）抽象世界（C）信息世界（D）计算机世界（5）E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的A 。
（A）概念模型（B）逻辑模型（C）结构模型（D）物理模型（6）数据库的数据独立性是指C 。
（A）不会因为数据的存储策略变化而影响系统存储结构（B）不会因为系统存储结构变化而影响数据的逻辑结构（C）不会因为数据存储结构与逻辑结构的变化而影响应用程序（D）不会因为某些数据的变化而影响其他数据（7）关系模型中，一个候选码C 。
（A）可由多个任意属性组成（B）至多由一个属性组成（C）可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成（D）必须由多个属性组成（8）用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征描述的是 B ，它是模式的逻辑子集。
（A）模式（B）外模式（C）内模式（D）物理模式（9）进行自然连接运算的两个关系必须具有B 。
（A）相同的属性个数（B）相同的属性组（C）相同的关系名称（D）相同的主码（10）通常用以下的顺序来完成数据库的设计工作C 。
（A）概念设计、物理设计、逻辑设计（B）逻辑设计、概念设计、物理设计（C）概念设计、逻辑设计、物理设计（D）物理设计、概念设计、逻辑设计2. 填空题（1）数据库系统的三级模式结构是指数据库系统由模式、外模式和内模式三级构成。
大学计算机基础(第2版)习题参考 答案
内部资料大学计算机基础第（第2版）习题参考答案目录第1章引论 (1)第2章计算机系统 (3)第3章数据在计算机中的表示 (6)第4章操作系统基础 (10)第5章Office2007办公软件 (16)第6章网络技术基础 (21)第6章电子商务（补充习题） (25)第7章信息检索与应用基础 (28)第8章信息安全基础 (32)第9章信息世界中的道德 (36)第10章数值分析 (38)第11章算法与数据结构基础 (39)第12章多媒体技术及应用 (41)第13章信息系统与数据库基础 (44)第1章引论【思考题与习题】一、思考题1．什么是计算机？什么是计算机文化？答：计算机（Computer）是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。
计算机文化，就是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态，这种崭新的文化形态可以体现为：(1)计算机理论及其技术对自然科学、社会科学的广泛渗透表现的丰富文化内涵；(2)计算机的软、硬件设备，作为人类所创造的物质设备丰富了人类文化的物质设备品种；(3)计算机应用介入人类社会的方方面面，从而创造和形成的科学思想、科学方法、科学精神、价值标准等成为一种崭新的文化观念。
2．计算机的发展历程是怎样的？简述计算机的四个发展阶段。
答：从古到今，大概没有哪一项技术的发展速度可以与计算机相比肩了。
从第一台电子计算机ENIAC诞生后短短的几十年间，计算机的发展突飞猛进。
主要电子器件相继使用了真空电子管，晶体管，中、小规模集成电路和大规模、超大规模集成电路，引起计算机的几次更新换代。
每一次更新换代都使计算机的体积和耗电量大大减小，功能大大增强，应用领域进一步拓宽。
特别是体积小、价格低、功能强的微型计算机的出现，使得计算机迅速普及，进入了办公室和家庭，在办公室自动化和多媒体应用方面发挥了很大的作用。
目前，计算机的应用已扩展到社会的各个领域。
数据库系统与应用教程(刘金岭)实验五参考答案
实验四简单查询和连接查询2. 简单查询实验用Transact-SQL语句表示下列操作，在“学生选课“数据库中实现其数据查询操作：(1) 查询数学系学生的学号和姓名。
select sno,snamefrom Swhere Sdept='MA'(2) 查询选修了课程的学生学号。
select distinct(sno)from sc;(3) 查询选修课程号为‘C2’的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
select distinct(sno),gradefrom scwhere cno='C2'order by grade desc,sno asc;(4) 查询选修课程号为‘C2’的成绩在80-90 分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8 输出。
select distinct(sno),grade*0.8 as'sore'from scwhere cno='C2'and grade between 80 and 90;(5) 查询数学系（MA）或计算机科学系（CS）姓张的学生的信息。
select*from Swhere dept in('MA','CS')and sname like'张%';(6) 查询缺少了成绩的学生的学号和课程号。
select sno,cnofrom scwhere grade is null;3. 连接查询实验用Transact-SQL语句表示，并在“学生选课”数据库中实现下列数据连接查询操作：(1) 查询每个学生的情况以及他（她）所选修的课程。
select S.*,amefrom S JION sc ON s.sno=sc.sno JION c ON o=o(2) 查询学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。
select s.sno,sname,cname,gradefrom S JION sc ON s.sno=sc.sno JION c ON o=o(3) 查询选修‘离散数学’课程且成绩为90 分以上的学生学号、姓名及成绩。
《数据库原理及应用》教学大纲
数据库原理及应用一、说明课程性质：该课程是信息与计算科学专业专业平台必修课程之一，第5学期开设，周4+2学时。
数据库原理主要介绍了数据管理的相关理论和技术，从传统的文件数据管理发展到现阶段的数据库管理阶段，人们发展和研究了各种管理数据的有效方法，其中数据库管理系统的地位最为重要，它具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序与数据独立性、易于扩充、易于编制应用程序等优点，一般的计算机信息系统都是建立在此基础之上。
本课程的先修课程为《高级语言程序设计》和《数据结构》。
本课程的后续课程是《软件工程》。
教学目的：以现代数据库的观点介绍了数据库理论的理论、技术和方法，并以信息的加工、处理为主线讲述计算机数据库系统的结构与工作原理；使学生掌握现代数据库系统的基本概念、基本技术和基本理论，培养学生在数据库管理系统的分析、数据库应用程序的设计、开发、使用和维护方面的能力。
教学内容：数据管理技术的发展、数据模型和数据库系统的基本概念;关系数据库标准语言SQL;关系数据库的规范化理论以及数据库设计，简单数据库的设计和简单应用程序的设计过程;数据库系统的完整性约束和安全性控制；数据库系统的恢复和并发控制机制;新一代数据库系统及其相互关系。
教学时数：108学时（课程讲授72学时，实验36学时）。
教学方法：课堂讲解与讨论、实例使用相结合；加强实践教学。
二、大纲正文理论部分第一章 绪论教学要点：数据库的基本概念、数据管理技术的发展阶段，数据描述的术语，数据模型的概念，数据库的体系结构，数据库管理系统的功能及组成，数据库系统的组成及结构。
本章的重点是实体之间的联系，数据模型，数据库的体系结构，数据库系统的结构。
教学时数：8学时。
§1.1数据库系统概述（2学时）：介绍数据库系统的基本概念与特点和数据管理技术的产生和发展。
§1.2数据模型（2学时）：介绍了数据模型的概念和常用的数据模型。
§1.3数据库系统结构（2学时）：讲解了数据库的三级模式结构与二级映像功能。
数据库原理及应用(第2版)--课后习题参考答案
·5·
2．实体-联系模型主要包含______、______和______三部分内容。实体 属性 联系 3． 如果实体 A 与实体 B 是一对多联系， 则实体 B 中的一个实例最多可对应实体 A 中的______实例。 一个 4．数据完整性约束包括______完整性、______完整性和______完整性。 实体 参照 用户定义 5．关系数据模型的组织形式是______。 二维表 6．数据库系统的______和______之间的映像，提供了数据的物理独立性。 7．数据的逻辑独立性是指当______变化时可以保持______不变。 内模式 模式 8．数据模型三要素包括______、______和______。 数据结构 数据操作 数据完整性约束 9．实体联系模型属于______层数据模型，它与具体的 DBMS______。概念 无关 10．关系操作的特点是基于______的操作。 集合 11．当数据的物理存储位置发生变化时，通过调整______映像，可以保证______不变化，从而保证 数据的物理独立性。 模式/内模式 模式 12．参照完整性约束是通过______保证的。 外码
客户服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据文件服务器结构返回给客含客户所需数据的文件感谢您的阅读祝您生活愉快
·1·
第 1 章 数据概述
一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是 C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是 D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数 据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是 C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是 A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指 D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作 系统之间，属于 A A．系统软件 B．工具软件 C．应用软件 D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是 A．数据库 B．操作系统 C．应用程序 D．数据库管理系统 B D
数据库系统原理及应用教程课后答案苗雪兰第5讲
2．基于3NF的数据库设计方法
基于3NF的数据库设计方法是由S·Atre提出的结构 化设计方法，其基本思想是在需求分析的基础上， 确定数据库模式中的全部属性和属性间的依赖关系， 将它们组织在一个单一的关系模式中，然后再分析 模式中不符合3NF的约束条件，将其进行投影分解， 规范成若干个3NF关系模式的集合。
2．概念结构设计阶段
概念设计是把用户的信息要求统一到一个整体逻辑 结构中，此结构能够表达用户的要求，是一个独立 于任何DBMS软件和硬件的概念模型。
3．逻辑结构设计阶段
逻辑设计是将上一步所得到的概念模型转换为某个 DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化。
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现有应用 、未来应 用
数据分析
转换规范，规范 化理论DBMS要 求
需求分析的结果是否准确的反映了用户的实际 要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并 影响到设计结果是否合理和实用。
经验证明，由于设计要求的不正确或误解，直 到系统测试阶段才发现许多错误，则纠正起来 要付出很大代价。
因此，必须高度重视系统的需求分析。
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6.2.1 需求分析的任务 从数据库设计的角度来看，需求分析的任务是：
用户的行为总是使数据库的内容发生变化，所以行为 设计是动态的，行为设计又称为动态模型设计。
6.1.1.3 数据库设计的特点
在70年代末80年代初，人们为了研究数据库设计方法 学的便利，曾主张将结构设计和行为设计两者分离， 随着数据库设计方法学的成熟和结构化分析、设计方 法的普遍使用，人们主张将两者作一体化的考虑，这 样可以缩短数据库的设计周期，提高数据库的设计效 率。
数据库原理及应用第四版第4章钱雪忠课后解析
数据库原理及应用第四版第4章钱雪忠课后解析数据库是现代信息化时代的重要组成部分，其在许多领域中扮演着重要的角色。
因此，在现代开发中，数据库技术得到了广泛应用。
但是，对于数据库的原理和应用，对于一些初学者而言还是有些困难的。
《数据库原理及应用》一书是一份专业且实用的教材，其中第四章解析为本篇文章的讨论重点。
本文将根据这一章节的内容介绍数据库系统的概念和基本结构，以及SQL命令的定义和应用。
第一步，概述数据库系统的概念数据库系统是一种管理数据的信息系统，其目的是在实现数据的共享、存储、处理、安全性控制等方面提高工作效率、提高服务水平。
基于这一目的，数据库系统需要实现多个功能，因而它的组成结构十分复杂。
本章讲稿使用了统一的结构模型来描述各种不同类型的数据库。
第二步，详述数据库系统组成结构数据库系统主要由以下组成部分构成：用户接口、数据库管理系统（DBMS）、数据库、操作系统及硬件五部分构成。
其中，DBMS是系统的核心，是支持数据管理的软件系统。
数据库是保存数据和其他维护信息的集合。
操作系统是DBMS和硬件之间的接口，提供与物理存储及内存管理有关的服务。
第三步，从SQL命令入手SQL是结构化查询语言，是一种用来管理、操作和访问数据库的计算机语言。
SQL命令是SQL语句的语法结构，可实现数据库中表的创建、修改、删除等操作。
本章指令讲究SQL命令的详细使用方法。
第四步，阐述SQL命令的使用SQL命令包括数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据查询语言（DQL）和事务控制语言（TCL）等多种语言。
其中，DDL用于定义操作对象，比如创建表、修改表结构等；DML用于实现数据的增加、修改、删除操作；DQL用于实现数据查询功能；TCL用于控制事务操作。
总之，数据库系统的核心是DBMS，而SQL命令是数据库系统的基础。
因此，要想深入理解数据库系统的原理和应用，需要深入学习SQL 命令的应用。
学生需要结合实际情况，参考真实的代码进行练习，加深对SQL语言的理解，从而更好地掌握数据库系统的原理和应用。
数据库第一次作业
数据库系统原理第一次作业一、数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念数据、数据库、数据库管理系统(DBMS)和数据库系统是计算领域中的基本概念，它们之间的关系密切且各自具有明确的定义。
1.数据(Data):数据是描述事物属性的符号记录，它是事物特征的抽象和表现。
在计算机科学中，数据通常被存储为二进制格式，可以是文本、数字、图像或音频等。
数据可以进一步分为原始数据（或称为原始数据）和已处理数据。
原始数据是直接收集未经处理的数据，而已处理数据是经过排序、过滤或其他处理的数据。
2.数据库(Database):严格地讲，数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度(redundancy)、较高的数据独立性(data independency)和易扩展性(scalability)，并可为各种用户共享。
概括地讲，数据库数据具有永久存储、有组织和可共享三个基本特点。
3.数据库管理系统(Database Management System, DBMS):数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。
数据库管理系统和操作系统一样是计算机的基础软件，也是一个大型复杂的软件系统。
它的主要功能包括以下几个方面:(1)数据定义功能数据库管理系统提供数据定义语言(Data Definition Language，DDL)，用户通过它可以方便地对数据库中的数据对象的组成与结构进行定义。
(2)数据组织、存储和管理数据库管理系统要分类组织、存储和管理各种数据，包括数据字典、用户数据、数据的存取路径等。
要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据，如何实现数据之间的联系。
数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率和方便存取，提供多种存取方法(如索引查找、hash 查找、顺序查找等)来提高存取效率。
(3)数据操纵功能数据库管理系统还提供数据操纵语言(Data Manipulation Language，DML)，用户可以使用它操纵数据，实现对数据库的基本操作，如查询、插入、删除和修改等。
(精华版)最新国家开放大学电大《MySQL数据库应用》机考网考形考作业题库及答案
参照完整性要求有关联的两个或两个以上表之间数据的一致性。参照完整性可以通过建立（）来实现。
选择一项：
B.唯一约束和外键约束
题目32
有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。
选择一项：
D.用户自定义完整性约束
题目33
关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括（）。
一、单项选择题
题目1
下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（）。I．人工管理阶段II．文件系统阶段III．数据库阶段
选择一项：
C.只有I
题目2
下列四项中，不属于数据库系统特点的是（）。
选择一项：
A.数据冗余度高
题目3
数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统，它是一个集合体，包含数据库、计算机硬件、软件和（）。
选择一项：
C. DBS包括DB和DBMS
题目7
下述（）不是DBA数据库管理员的职责。
选择一项：
C.数据库管理系统设计
题目8
下面系统中不属于关系数据库管理系统的是（）。
选择一项：
D. IMS
题目9
（）由数据结构、关系操作集合和完整性约束三部分组成：
选择一项：
b.关系模式
题目10
数据模型的三要素是（）。
选择一项：
b.模式
题目15
用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（），它是模式的逻辑子集。
选择一项：
a.子模式
题目16
子模式是用来描述（）
选择一项：
d.数据库的局部逻辑结构
题目17
要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（）。
最新国家开放大学电大《MySQL数据库应用》网络核心课实验训练1及4答案
最新国家开放大学电大《MySQL数据库应用》网络核心课实验训练1及4答案最新国家开放大学电大《MySQL数据库应用》网络核心课实验训练1及4答案盗传必究本课程分为形成性考核和终结性末考两种考核形式，形成性考核占50%（满分100分），末考为网络考试占50%（满分100），其中形成性考核为完成课程网站上的形考作业任务，形考作业均为主观题，包括四个实训：实训一：在MYSQL创建数据库和表，25分；实训二：数据查询操作，25分；实训三：数据增删改操作，25分；实训四：数据库系统维护，25分。
实验训练1 在MySQL中创建数据库和表答案：步骤：1、使用 show 语句找出在服务器上当前存在什么数据库：mysqlshow databases;2、创建一个数据库 test ：mysqlcreate database test;3、选择你所创建的数据库：mysqluse test; 4 创建一个数据表：首先查看刚才创建的数据库中存在什么表：mysqlshow tables; （说明刚才创建的数据库中还没有数据库表）接着我们创建一个关于 students 的数据表：包括学生的学号(id) ，姓名 (name) ，性别 (sex) ，年龄 (age) 。
mysqlcreate table students(id int unsigned not nullauto_increment primary key,name char(8) not null,sex char(4) not null,age tinyint unsigned not null,); 解释：以“id int unsigned not null auto_increment primary key“行进行介绍 : “id“为列的名称 ; “int“指定该列的类型为 int( 取值范围为 -8388608 到 8388607), 在后面我们又用“unsigned“加以修饰 , 表示该类型为无符号型 , 此时该列的取值范围为 0到 16777215; “not null“说明该列的值不能为空 , 必须要填 , 如果不指定该属性 , 默认可为空 ; “auto_increment“需在整数列中使用 , 其作用是在插入数据时若该列为 NULL, MySQL 将自动产生一个比现存值更大的唯一标识符值。
《大数据库原理及应用》填空题库
空
有小到大
创建索引的目的主要是【1】.
加快数据查找速度
在一对多的关系中,严格检查多方关系中的每一个键值必须能在一方关系中找到,在Access中这称为【1】.
实施参照完整性
创建交叉表查询,必须指定【1】和【2】,并需在【3】处显示字段的值.
行标题
列标题
行列交叉
查询姓名中含有"张"字查询准则应采用【1】来表达.
1
"选项卡"是个容器类控件,使用选项卡可以创建【1】窗体.
多页
学生教学管理系统、图书管理系统都是以【1】为基础核心的计算机应用系统。
数据库
数据管理技术经历了人工处理阶段、【1】和【2】、分布式数据库系统、面向对象数据库系统5个发展阶段。
文件系统
数据库系统
数据管理技术经历了人工处理阶段、人工文件系统和【1】、【2】和【3】5个发展阶段。
外部
html□HTML
.htm□.HTM
在Access中数据访问页以【1】形式出现.
单独文件
在 Access中可以创建三种类型的数据访问页,分别是【1】、【2】和【3】.
交互式报表页
数据输入页
数据分析页
在Access中可以采用【1】、【2】、【3】和【4】四种方法创建数据访问页.
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Access2010《数据库基础及应用》网上作业（1-6章）(共68 题第1 题: (单选题, 1.5 分有三个关系 R、S 和 T 如下：R S TA B m 1 n 2B C1 33 5A B Cm 1 3由关系 R 和 S 通过运算得关系 T，则所使用的运算是________。
A）笛卡尔积B）自然连接C）并D）交[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第2 题: (单选题, 1.5 分数据库技术的根本目标是要解决数据的_____。
[A]存储问题[B]共享问题[C]安全问题[D]保护问题答案: B第3 题: (单选题, 1.5 分下列叙述中错误的是_______。
[A]数据库系统是在文件系统之上加入数据库管理系统对数据进行管理[B]各种数据库管理系统均基于某种数据模型[C]数据库管理系统必须在操作系统支持下工作[D]数据库系统比文件系统能够管理更多的数据答案: D第4 题: (单选题, 1.5 分数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的_____。
[A]可靠性[B]一致性[C]完整性[D]安全性答案: D第5 题: (单选题, 1.5 分有三个关系 R、S 和 T 如下：R S TD E F b0h1 y j p2D E Fg8f3b0h1c5z4D E Fb0h1由关系 R 和 S 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）并B）交C）笛卡尔积D）自然连接[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: B第6 题: (单选题, 1.5 分有两个关系 R 和 T 如下：R TA B C a 1 2 A B C c 3 2b 2 2d 3 2c 3 2d 3 2由关系 R 通过运算得到关系 T，则所使用的运算是________。
A）选择B）投影C）交D）并[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案:A第7 题: (单选题, 1.5 分下列属于应用软件的是______。
[A]C语言编译系统[B]数据库管理系统[C]教务管理系统[D]Windows操作系统答案: C第8 题: (单选题, 1.5 分层次模型、网状模型和关系模型是根据_____划分。
[A]记录长度[B]文件的大小[C]联系的复杂程度[D]数据之间的联系方式答案: D第9 题: (单选题, 1.5 分下述不满足第二范式的关系是_____。
A. 院系（院系代码、院系名称、院系简介、负责人）B. 专业（专业代码、专业名称、院系代码、专业简介）C. 修课成绩（学号、课程代码、成绩、成绩性质）D. 学生及课程（学号、姓名、性别、课程代码、课程名称、学分、周学时、上课周数）[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案: D第10 题: (单选题, 1.5 分DBMS 提供了_____语言，用于实现数据的插入、更新、删除、检索等任务。
[A]DML[B]DDL[C]DMCL[D]APL答案:A第11 题: (单选题, 1.5 分用树形结构表示实体之间联系的模型是_____。
[A]关系模型[B]网状模型[C]层次模型[D]以上3个均是答案: C第12 题: (单选题, 1.5 分在E-R图中，用来表示实体之间"联系"的图形是_______。
[A]椭圆形[B]矩形[C]三角形[D]菱形答案: D第13 题: (单选题, 1.5 分在Access数据库设计中，将E-R图转换为关系模式的过程属于______的任务。
[A]需求分析阶段[B]概念设计阶段[C]逻辑设计阶段[D]物理设计阶段答案: C第14 题: (单选题, 1.5 分一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则教师实体和课程实体间的联系是 _____。
[A]一对一的联系[B]一对多的联系[C]多对一的联系[D]多对多的联系答案: D第15 题: (单选题, 1.5 分对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用_____。
[A]属性描述[B]关键字描述[C]二维表格描述[D]实体描述答案:A第16 题: (单选题, 1.5 分下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是______。
[A]外模式[B]内模式[C]概念模式[D]逻辑模式答案: B第17 题: (单选题, 1.5 分设有表示学生选课的3张表，学生S(学号、姓名、性别、年龄、身份证号，课程C(课号、课名，选课SC(学号、课号、成绩，则表SC的主键为______。
[A]课号、成绩[B]学号、成绩[C]学号、课号[D]学号、姓名、成绩答案: C第18 题: (单选题, 1.5 分在 Access2010 数据库中，要实现报表的分组统计输出，需要对______进行设置。
[A]页面页脚[B]报表页脚[C]主体[D]组页脚答案: D第19 题: (单选题, 1.5 分为了合理地组织数据，应遵从的设计原则是_____。
[A]关系数据库的设计应遵从概念单一化原则[B]避免在表中出现重复字段[C]用外键保证有关联的表之间的联系[D]以上均是答案: D第20 题: (单选题, 1.5 分Access数据库的设计，以下步骤排序正确的是_______。
a.确定数据库中的表b.确定表中的字段c.确定主键d.分析建立数据库的目的e.确定表之间的关系[A]dabec[B]dabce[C]cdabe[D]cdaeb答案: B第21 题: (单选题, 1.5 分以下字符串不符合Access字段命名规则的是______。
[A]s_no[B]生日快乐[C]hello！[D]//注释答案: C第22 题: (单选题, 1.5 分在Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表(从表中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表(从表中添加该记录。
为此需要定义的关系是_____。
[A]输入掩码[B]有效性规则[C]默认值[D]参照完整性答案: D第23 题: (单选题, 1.5 分某数据表中有5条记录，其中"编号"为文本型字段，其值分别为："129"、"97"、"75"、"131"、"118"，若按该字段进行降序排序，则排序后的顺序应为_____。
[A]"75"、"97"、"118"、"129"、"131"[B]"118"、"129"、"131"、"75"、"97"[C]"131"、"129"、"118"、"97"、"95"[D]"97"、"75"、"131"、"129"、"118"答案: D第24 题: (单选题, 1.5 分在"成本"表中有装修费、人工费、水电费和总成本等字段。
其中，总成本 =装修费+ 人工费 + 水电费，在建表时应将字段"总成本"的数据类型定义为_____。
[A]货币[B]单精度[C]双精度[D]计算答案: D第25 题: (单选题, 1.5 分如果"成绩"字段的取值范围为0～100，则下列选项中，错误的有效性规则是_____。
[A]>=0 and <=100[B][成绩]>=0 and [成绩]<=100[C]成绩>=0 and 成绩<=100[D]0<= [成绩] <=100答案: D第26 题: (单选题, 1.5 分在tStud表中有一个"电话号码"字段，若要确保输入的电话号码格式为：XXX-XXXXXXXX，则应将该字段的"输入掩码"属性设为_____。
[A]000-00000000[B]999-999999999[C]###-########[D]???-????????答案:A第27 题: (单选题, 1.5 分若在数据库中有"教师"表（教师号、教师名）、"学生"表（学号、学生名）和"课程"表（课程号、课程名）3个基本表。
一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则教师与学生之间形成了多对多的师生关系，为反映这种关系，在数据库中应增加新的表。
下列关于新表的设计，最合理的设计是_____。
A. 增加2个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号）B. 增加2个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）C. 增加1个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号）D. 增加1个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名）[A]选A[B]选B[C]选C[D]选D答案:A第28 题: (单选题, 1.5 分在Access数据库中已经建立"tStudent"表，若使姓名字段在数据表视图显示时不能移动位置，应使用的方法是_____。
[A]排序[B]筛选[C]冻结[D]隐藏答案: C第29 题: (单选题, 1.5 分在 Access 数据库中，下列关于报表的说法中，正确的是_____。
[A]主报表不可以包含子报表[B]主报表和子报表必须基于相同的记录源[C]主报表和子报表必须基于相关的记录源[D]主报表和子报表可以基于完全不同的记录源答案: D第30 题: (单选题, 1.5 分Access2010数据库是以一个独立的______保存在计算机中。
[A]图表[B]图像[C]文件[D]表格答案: C第31 题: (单选题, 1.5 分假设在Access2010数据库中，表A与表B建立了"一对多"关系，表B为"多"端方，则下述说法正确的是_____。
[A]表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配[B]表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配[C]表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配[D]表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配答案:A第32 题: (单选题, 1.5 分"选课"表中有 "学号"、"课程名称"、"成绩"等字段，若要查询在"计算机应用"课程学习中成绩前5名的学生"，应使用的SQL语句是_____。