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小学六年级学生语文课外拓展练习

成语练习1。成语接龙:补羊——()——()——()——()——()——()——()——()——()——()3——( )——()——()3——()

二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。

没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。

3.完成下列习语，并根据需要进行分类。

(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)

四、根据要求选择成语填入横线。

视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。

八面神传魏光封达

6.用适当的同义词填空。

日、月、井、乡、心、胆、亡羊补牢、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三

三五四、三三三三五四。

二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。

没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。

3.完成下列习语，并根据需要进行分类。

(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)

四、根据要求选择成语填入横线。

视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。

八面神传魏光封达

6.用适当的同义词填空。

日、月、井、乡、心、胆。离开祖国几年后，他们的亲戚怎么样了？我忍不住痛哭流涕，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。亲戚，可以知道海外游客的心！③在瀑布脚下，捧着清澈的泉水，非常舒服。抬头望去，瀑布倾泻而下，溅起水花，在岩石的棱角上溅起美丽的玉花。看着这美丽的瀑布，我不禁想起了那首诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。目前，这一瀑布的诗中没有强烈的瀑布景色，但也有“飞檐走壁，玉碎花叹”的奇观。(4)梅自古以来就受到人们的称赞。说古

人赞美梅的诗更是数不胜数。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”就是一个例子。梅在风雪中傲然挺立的不屈精神，的确令人感动。昨天下午，张老师布置了一道数学试题。晚上，我绞尽脑汁也想不出解决办法。就在我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时候，我父亲走过来帮我一把。在他的一点帮助下，我突然明白了。真的是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，我很快就解决了这个难题。(6)中秋节，捧着香甜的月饼，望着皎洁的月亮，我不禁想起了在大连的表哥，心里默默祈祷。

___________________ .明天齐敏将去另一个城市和他的父亲一起学习。萧蔷拍拍他的肩膀说:

“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(8)教育工作者应该积极主动，善于利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (9)教育节约粮食，珍惜农民劳动成果:

__________________ .(10)教育我们冷静无畏地面对严峻的考验: ______________ .

十

第三，根据需要写下平时积累的谚语、警句、名言和谚语。

1、珍惜时间:

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2、帮助他人:

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3、对待机会:

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4、热爱家乡:

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5.团结友好:

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6、勤奋学习:

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7、树立雄心:

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8.一些学生在总结和反思时总是羡慕别人的优秀，抱怨他们不够细心，并且总是不知道以后如何努力。我很想对他们说:

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9.他这次考试考得不好，也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小错误总是不可避免的。请稍后再试。

10.佘太君在指挥——