(完整版)六年级语文知识拓展训练
小学六年级语文拓展训练 (2)
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
关联词填空：（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
写出词语的反义词和近义词：静谧（ ）（）娇小（ ）（）
按原文填空：故人西辞黄鹤楼，。孤帆远影碧空尽，。
2004年奥林匹克运动会的举办地பைடு நூலகம்（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
改把句子写具体：南京长江大桥真宽，________________________________
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
小学
六年级语文题姓名：评分：
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
按原文内容填空：青春是有限的，，，。
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
小学六年级语文拓展训练(66)
（ ）
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残 还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：“过 马路的时候，你们一定要走人行横道。”
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上， 闪烁着灿烂的金色的光芒。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
小学语文练习作业
六年级语文题姓名：评分:
关联词填空：黄盖的船都用幔子遮着，里面（）
兵士，（） 芦苇。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支
摞>一（）话语一（）草滩一
（）微云
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还 要等我的同伴呢。”
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（） 关心我们的身体。
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
补充古文名句：大漠沙如雪，0
改把句子写具体：长颈鹿的脖子真长啊！
扩句：月亮Leabharlann 在天空中。填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置 得很美观。
读书以过目成诵为能，最是不济事。一一郑板桥
部编版六年级下册语文第六部分知识整理与拓展练习
复习时间：60分钟
一、字词释义30分
1.昔（ ）我往（ ）矣，杨柳依依（ ）。
2.今我来思，yù雨雪（ ）霏霏( )。
3.渭城（指 ）朝雨浥（ ）轻尘。
4.晓看红湿处（ ），花重（ ）锦官城。
5.天街（ ）小雨润如酥（ ）。
6.但（ ）爱鲈鱼美。
四、据境猜诗。6分
1.大雪纷飞的日子，一位远征归来的战士独行于返回家乡的路途之中。他遥望家乡，思绪万千。战场上的一幕幕、无数次的月下思家画面……几丝忧伤席卷而来……（《 》）
2.朋友即将远行，以诗赠友，对酒当歌，依依惜别，于是王维一挥而就的一首诗是
（《 》）
3.农民爱春雨，诗人赞春雨，共同讴歌来得及时、滋润万物的春雨。（《 》）
“ ”“ ”）三大类。
2.（ ），有“诗佛”之称，是唐代（ ）诗派的代表。北宋诗人苏轼称他（ ）。
3.（ ）和（ ）世称“李杜”，（ ）被称为“诗圣”。
4.（ ）是“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称（“ ”）。
5.并称“二观”是指（ ）和（ ）。
6.“三苏”是指（ ）、（ ）、（ ）。“苏门四学士”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
四、1.《采薇》；2.《送元二使安西》；3.《春夜喜雨》；4.《早春呈水部张十八员外》；
5.《江上渔者》；6.《清平乐》
五、1.《诗经》；春秋时代；305；风、雅、颂；2.王维；山水田园；诗中有画，画中有诗；3.杜甫、李白；杜甫；4.韩愈；韩柳；5.王观、秦观；6.苏轼、苏洵、苏辙；黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。
二、1.归路漫漫，又饥又渴；2.劝好友再饮一杯醇香的美酒，等你出了阳关后，就难得与老朋友相逢了；3.春雨伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物；4.一年之中最美的就是这早春的景色，它远远胜过了烟柳满城的晚春景色；5.和煦的春风又一次吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到家乡呢？6.（可是）这满园的春色毕竟是关不住的，那枝红色的杏花伸出墙头来了；7.水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛；8.如果有人知道春天去了哪里，帮我呼唤它回来与我同住；
小学六年级语文课外拓展练习
成语练习一、成语接龙：亡羊补牢——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）二、下面列成补充完整，并解释所填的字。
居高（）下安然无（）各（）己见斩钉（）铁风（）雨顺络绎不（）三、下面成语补充完成，并按要求归类。
（）高气（）（）涌（）湃同心（）（）（）耳（）铃金碧（）（）狐（）虎（）（）（）谈心（）里（）一守（）待（）（）（）不振（）上（）花（）头（）气（）烛夜（）（）羊（）牢（）流（）背（）崖（）壁四、按要求选择成语填在横线上。
视死如归鞠躬尽瘁没精打采盛气凌人横行霸道崇山峻岭争奇斗艳醉生梦死妙语连珠当机立断临危不惧同舟共济明察秋毫顶天立地彬彬有礼描写人物神态的描写人物行动的描写自然景物的描写精神品质的五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。
八神面通威广风大六、给下列成语填上适当的近义词。
日（）月（）（）井（）乡（）心（）胆（）文（）字（）规（）矩龙（）虎（）轻（）淡（）（）盔（）甲穷（）极（）尔（）我（）众（）亲（）（）喻（）晓七、将下列成语补充完整（）涌澎湃各（）己见盛气（）人震耳欲（）（）膝谈心狐（）虎威金碧（）煌无微不（）（）上添花波（）汹涌汗流（）背以身作（）（）里如一守（）待兔垂头（）气不屈不（）（）羊补牢刻（）求剑同心（）力原形毕（）（）汤蹈火冲锋（）阵视死如（）（）不顾身（）（）业业勤勤（）（）先人后（）（）己为人出类拔（）（）尔不群永（）不朽万古（）存（）开得胜马到成（）胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战一决（）雄穷（）末路日（）途穷志同（）合同心（）力风雨（）舟和（）共济休（）相关生死相（）取长（）短（）思广益无（）不至体贴入（）（）强扶弱急公好（）亭台楼（）富丽堂（）雕（）画栋古色古（）别有（）天不同（）响（）次栉比金（）辉煌（）光山色重峦（）嶂（）世闻名盖世无（）废（）忘食十（）寒窗悬梁刺（）凿（）借光（）学多才见多（）广一览成（）一（）十行下（）成文出口成（）语惊四（）才（）无双（）然悔悟迷途知（）苦（）无边回头是（）（）旧图新改恶从（）（）子回头洗心（）面负（）请罪开（）相见蚁穴（）堤（）微杜渐（）闻强记家学（）源（）风沐雨名山大（）（）身而出犯颜极（）飞来横（）不白之（）忍（）含垢大笔如（）（）篇巨制（）之名山如梦初（）八、按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的：2、反映景色优美的：3、反映人物优秀品质的：4、含有动物名称的成语：5、含有植物的名称的成语：6、含有比喻手法的成语：7、含有夸张手法的成语：8、含有拟人手法的成语：9、来源于历史故事的成语：10、来源于寓言故事的成语：九、“然”字成语。
【小学语文】六年级语文毕业复习课外拓展知识练习
六年级语文毕业复习课外拓展知识练习( 一）一、成语总动员1、读拼音写成语。
f ē ng hérìlì huāh ó ng liǔ l yǜī n yú n m ì shb āù n qī ng shuǐxiù＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读读上面的这些成语；想想它们都是描述什么的；再写出近似的成语 2 个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写出反响人物优秀质量的成语 2 个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写出 AABC 式的成语 2 个（不得与上面的重复）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、我们的家乡这几年发生了很大的变化；你能用几个成语来形容吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、语言精华找寻1、古代诗人有好多咏春佳句；你记得几句？例：春色满园关不住；一枝不安于室来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、时间是极其可贵的；可是有的同学就不这么认为；每当看到他们沉醉于各种游乐中的时候；我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）3、生活中经常出现当事者迷的情况；真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古诗名句）4、过年了；爸爸在家门口贴了一副春联；上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、齐敏明天就要随爸爸转到别的一个城市去读书了；小强在送他的时候拍拍他的肩膀；说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古诗名句）6、你必然积累了很多谚语；歇后语或其他的语言精华；请把你最喜欢的一条写下来；并放到详尽的情境中用一用。
小学六年级语文拓展训练 (99)
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：一生最好的没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
在括号里填上带有“风”字的词语：( )化雨( )习习( )凛冽( )送爽
指出句子用了什么修辞手法：中国人民是勤劳的人民，是善良的人民，是勇敢的人民。（）
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
描写人物神态的成语：
陈述句与反问句互改：作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
小学六年级语文拓展训练 (16)
生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
缩句：我在院子里评分：
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
小学六年级语文拓展训练 (100)
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
按原文填空：修身治国生死无惧，。
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
描写人物动作的成语：
圈出错别字，并把正确的写在括号内：直截了当（）推崇备志（）陵云壮志（）积劳成积（）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
缩句：晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
根据解释写出相应的词换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
填关联词语并造句：我们（）要学习好，（）要身体好。
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
(完整版)六年级语文知识拓展训练.doc
一、文学常1.有一位美的公主，被嫉妒的母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他从此一起快地生活。
个故事的目《白雪公主》；有一个皇帝听信了子的，把自己脱得一不挂，跑到大街上去游行，人看个。
个故事的目是《皇帝的新装》；有一位人家的少年得到了一旧油灯，只要一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子得像王子一。
个故事的目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游》、《水》、《三国演》、《楼梦》。
“醉打蒋神”“大云浦”⋯⋯ 的是《水》中的一位奇英雄武松。
3．上：山有路勤径，下：学海无涯苦作舟。
4．中秋晚上，我看着的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟起了但愿人久，千里共娟句。
5．子曰：“学而之，不亦悦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.句：①浮云游子意，落日故人情。
② 日出西雨，道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直，河落日。
④花开堪折直折，莫待无花空折枝。
⑤曾海水，除去巫山不云。
⑥秦明月关，万里征人未。
⑦但愿人久，千里共娟。
⑧大漠沙如雪，燕山月似。
⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑩ 言寸草心，得三春。
7.歇后：前人栽，后人乘凉智者千，必有一失前拒狼，后虎人无，必有近前之覆，后之二虎相争，必有一近朱者赤，近墨者黑乘而来，而在天，近在眼前成也何，也何塞翁失，焉知非福嬉笑怒，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，木断，水滴石穿金玉其外，絮其中8.作者：（ 1）故人西辞黄楼，烟花三月下州。
（唐朝代李白）（ 2）春又江南岸，明月何照我。
（宋朝代王安石）（ 3）桃花潭水深千尺，不及汪送我情。
（唐朝代李白）（ 4）王北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（宋朝代游）（ 5）遥知兄弟登高，遍插茱萸少一人。
（唐朝代王）9.填写古代人的名字。
“ 圣”是指杜甫，“ 仙”是指李白，堪称“ 中有画，画中有”的人是王。
小学六年级语文拓展训练III (69)
填上合适的关联词：这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
修改病句：王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
填上合适的关联词：晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
在括号里填上带有“风”字的词语：( )化雨( )习习( )凛冽( )送爽
小学
六年级语文题姓名：评分：
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
陈述句与反问句互改：作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
修改病句：语文课对我很感兴趣。
பைடு நூலகம்关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
把直接引语改成间接引语：山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
将句子改为第三者转述：妈妈说：“下午我们班要参加歌咏比赛许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
六年级语文拓展训练10
六年级语文拓展训练10对话与转述的互换练习：1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”4. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。
”6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
7、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”8、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”9、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”10妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
缩句1. 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2. 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
修改病句1.春天来了，越来越来暖和了。
2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
6.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
7.我经常阅读、看科幻小说。
8.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
9.李红有时候经常和张明在一起打球。
10.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
11.有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
12. 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
13.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
14.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
15.战斗正在热烈地进行着。
16.我很喜欢参加自然博物馆。
17.我们学校师生全体去参观科技馆。
18.王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
19.美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
20.李华被同学们一定评为三好学生。
21. 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
六年级语文知识点拓展训练
六年级语文知识点拓展训练语文是学生在六年级必学的一门科目，通过学习语文可以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力等。
为了帮助同学们更好地掌握六年级语文知识点，以下是一些拓展训练题目，希望可以对同学们的学习有所帮助。
一、情景会话假设你是班级的语文代表，请你与班主任老师进行以下对话。
根据对话内容，回答问题。
A: 老师，我想请您帮我解释一下“讽刺”是什么意思。
B: 当然可以。
讽刺是通过让人感到好笑或者产生反思的方式来批评或暗示一些现象或者人物的一种修辞手法。
通常是用夸张、反常或者反讽的方式来达到让人深思的效果。
A: 那老师，你能给我举个例子吗？B: 当然可以。
比如，有一则笑话说：“小明考试不会作弊，老师就把他的考试卷贴到黑板上示众。
”这个笑话就是通过夸张和反讽的手法来揭示小明的作弊行为是多么显而易见。
问题：1. “讽刺”是一种什么样的修辞手法？2. 请用自己的话简单解释一下“讽刺”的含义。
3. 请用一个你知道的例子来说明“讽刺”的用法。
二、阅读理解阅读下面的短文，选择最佳答案。
春节是中华民族最隆重的传统节日之一，也是中国最重要的传统节日。
春节的来历已经有几千年的历史了。
它在农历腊月除夕这一天开始，一直持续到正月十五元宵节。
春节有着丰富多彩的习俗和传统活动。
家家户户贴春联、贴喜福倒对联，大街小巷张灯结彩，庆祝新年的钟声不断响起。
此外，人们还喜欢放鞭炮，在新的一年里驱逐晦气带来好运。
此外，春节期间还会互相拜年、走亲访友，分享丰盛的年夜饭。
对于孩子们来说，春节最期待的是放寒假、穿新衣和收到红包。
问题：1. 春节是中华民族最重要的传统节日之一吗？2. 春节从什么时候开始，持续到什么时候？3. 请列举春节的两种传统活动。
三、词语填空根据句意和上下文，在横线上填入合适的词语。
1. 小明非常喜欢阅读，他每天都会 __________ 很多的书籍。
2. 这个故事让我感到很 __________，他的勇敢精神给了我很大的鼓舞。
六年级语文拓展性试题及解答
六年级语文拓展性试题及解答长岗中心学校花伦生第一次题目：按下面的提示默写诗文句子。
1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出的叹惋。
“本是同根生，相煎何太急”（曹植诗）2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是？“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”。
3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。
月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。
”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。
纪晓岚想了一会对出了下联，同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？人过大佛寺，寺佛大过人。
5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱什么的良好生态环境必将在大西北重现。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”（用《敕勒歌》中的诗句填写）8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“ 问渠那得清如许，为有源头活水来。
”9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
王维有句诗意思和它相反，它们是（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）。
10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
”他的话是针对李商隐的哪句诗句说的？（夕阳无限好，只是近黄昏）11.俗话说，站得高才能看得远。
下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。
六年级语文下册拓展训练
六年级语文拓展训练（15）（满分120分，时间：60分钟） 姓名 成绩一、 语文基础知识33分 1、看拼音，组词。
8分 yu 监（ ）比（ ）荣（ ）抵（ ）（）。
字典中的解释有：A.年 B.记在书报上 C.用交通工具装D.充满 下列词语中的“教”各是什么意思，请填序号。
怨声载道（）满载而归（ ）三年五载（）登载要闻（）4 .选词填空。
3分屹立 矗立 耸立（I ）人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）天安门广场。
（2 ）中国像巨人一样（ ）在世界的东方。
（3 ）大街两旁（ ）着很多高层建筑。
5 .按要求完成句子。
10分（I ）没完成作业的几个同学正在接受老师的教育。
（缩句） （2 ）《少年科技报》和《作文与写作》这两种报纸我都爱看。
（改病句） （3 ）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿写句子：人们都爱, , O （4）（）那些勇敢镇定的人，（）能熬过黑暗，迎来光明。
（关联词填空）（5 ）孔子对子路说：“你一定要记住：己所不欲，勿施于人。
”（改转述句）二.积累运用。
20分wdn （）起（）如 2、在恰当的音、字下面画横线。
6分 标杆（gon gdn ）涕泪（tl di 扇风（shan shan ）动弹（dGn tan 3.按查字典的方法填空。
6分“教”用部首查字法先查（饭（）委（））攻无不（刻克） ）衣（冠官）楚楚）部，也可用音序查字法，先查音序I .按要求填空。
6分（1），柳暗花明又一村。
（2 ） ,半江瑟瑟半江红。
（3 ）两岸青山相对出， o（4）人不可貌相，o（5 ）《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者是，小说塑造了 1 0 8个栩栩如生，极具个性的人物形象, 我能写出两个人物及其绰号。
2.用另一个成语来解释下列成语，即写出一个意思相同或相近的成语。
4分得意忘形（画蛇添足（有条不紊（）聚精会神（）3.用线把俗语和相应的意思联系起来。
6分表示一样东西要两人平分十拿九稳表示某人办事麻利十万火急表示非常接近三下五除二表示把握很大九牛二虎之力表示很不容易二一添作五表示情况很紧急八九不离十4.读故诗，猜季节。
小学六年级语文拓展训练 (20)
六年级语文题姓名：评分：
说说这些句子的含义：大地不属于类，而人类是属于大地的。
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>同学们地坐在教室里。
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
写一句与朋友依依惜别的诗句：。
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
按原文内容填空：青春是有限的，，，。
世界上最早的文字出现在( ) A、中国B、埃及C、印度D巴比伦
写一句赞美青春的话：。
按原文填空：一生最好的是，一年最好的是，一朝最好的是。
填关联词语并造句：（）明天下雨，秋游（）改期举行。
成语填空：（）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
小学六年级语文拓展训练 (36)
写一句与朋友依依惜别的诗句：。
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
小学
六年级语文题姓名：评分：
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
请你试着写一首诗：
描写人物动作的成语：
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
改成用句号表示的句ຫໍສະໝຸດ ：哪里没有用过大兴安岭的木材呢?我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
六年级语文知识拓展
六年级语文知识拓展一、古代文学名篇在六年级语文学习中，我们不仅需要掌握现代文学作品，也需要了解一些古代文学名篇，拓展自己的文学知识。
以下是几篇经典的古代文学名篇，让我们一起来了解一下：1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过描绘人物的形象和情感，展现了封建社会的世态炎凉。
小说以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，深受读者的喜爱。
2. 《水浒传》《水浒传》又称《忠义水浒传》，是明代作家施耐庵所著的一部长篇小说。
小说以宋江为主线，描绘了一批以梁山泊为根据地的英雄豪杰为正义事业浴血奋战的故事，表现了对弱者的同情与对压迫者的斗争。
3. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说，被誉为中国四大名著之一。
它通过描绘孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧取经的故事，表达了人性的善恶斗争、修行的道路和克服困难的勇气。
二、修辞手法在语文学习中，我们不仅需要理解文字的表面意思，还要深入理解修辞手法，这是阅读理解和写作的重要基础。
下面介绍几种常见的修辞手法：1. 比喻比喻是通过将两个不同的事物进行类比来加深对某一事物的理解。
比如，"她的笑容如阳光般明媚"，通过将笑容与阳光进行比较，突出了笑容的明亮和温暖。
2. 拟人拟人即是将无生命的事物赋予人的性质和行为，使其具备更加生动的形象。
例如，"大海怒吼，白浪拍打着沙滩"，通过拟人手法，使大海和浪花具有了人的情感和动作。
3. 夸张夸张是通过夸大事物的特点来达到修辞的目的，增加文学作品的艺术效果。
比如，"他爬山快得像一只猴子一样"，通过夸张手法来强调他的爬山速度之快。
三、古诗词赏析学习语文也要了解一些古代诗词，品味其中的意境和美妙的语言。
以下是几首经典的古代诗词，一起来欣赏一下：1. 杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
六年级语文拓展训练8
六年级语文拓展训练8一、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
二、一般病句类型：1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主语中心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
”——应将“平静”改为“安静”。
例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。
”——应将“屹立”改为“挺立”。
例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。
3、搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
”——应去掉“光”字。
例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众的好评。
”——应将“接受”改为“受到”或“得到”。
4、语义重复。
语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。
例1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。
”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。
例2：那个房间非常宽敞得很。
——去掉“非常”或“得很”。
例3：松树屹立在陡峭的险峰上。
——去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。
例4：那个三条边的三角形画好了。
——去掉“那个三条边的”。
5、归类不当。
归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
例1：“《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸，我都很喜欢。
”——应去掉《儿童时代》，或者将“报纸”改为“报刊”。
例2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
”——应去掉“和南京长江大桥”。
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一、文学常识1. 有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目《白雪公主》；有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是《皇帝的新装》；有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄武松。
3．上联：书山有路勤为径，下联：学海无涯苦作舟。
4．中秋节晚上，我看着圆圆的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟诵起了但愿人长久，千里共婵娟这句诗。
5．子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.对诗句：①浮云游子意，落日故人情。
②东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直，长河落日圆。
④花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
⑤曾经沧海难为水，除去巫山不见云。
⑥秦时明月汉时关，万里长征人未还。
⑦但愿人长久，千里共婵娟。
⑧大漠沙如雪，燕山月似钩。
⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑩谁言寸草心，报得三春晖。
7.歇后语：前人栽树，后人乘凉智者千虑，必有一失前门拒狼，后门进虎人无远虑，必有近忧前车之覆，后车之鉴二虎相争，必有一伤近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前成也萧何，败也萧何塞翁失马，焉知非福嬉笑怒骂，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，绳锯木断，水滴石穿金玉其外，败絮其中8.诗对作者：（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
（唐朝代李白）（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（宋朝代王安石）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（唐朝代李白）（4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（宋朝代陆游）（5）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（唐朝代王维）9.填写古代诗人的名字。
“诗圣”是指杜甫，“诗仙”是指李白，堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是王维。
10.古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
日暮( 苍 )山远，天寒( 白 )屋贫。
( 青 )箬笠，( 绿 )蓑衣，斜风细雨不须归。
( 朱)雀桥边野草花，(乌 )衣巷口夕阳斜。
日出江花( 红 )胜火，春来江水( 绿 )如( 蓝 )。
( 黑 )云翻墨未遮山，( 白)雨跳珠乱入船。
11.春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)( 春蚕 )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
( 春潮 )带雨晚来急，野渡无人舟自横。
( 春江)潮水连江平，海上明月共潮生。
( 春风 )又绿江南岸，明月何时照我还？( 春色 )满园关不住，一枝红杏出墙来。
12.请给以下的作家作品正确连线。
鲁迅《朝花夕拾》冰心《繁星·春水》老舍《骆驼祥子》阿来《尘埃落定》13.请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
威尼斯意大利小艇巴黎法国香水北京中国故宫纽约美国自由女神东京日本樱花14. 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。
（8%）罗贯中《三国演义》诸葛亮周瑜吴承恩《西游记》孙悟空猪八戒施耐庵《水浒》武松林冲曹雪芹《红楼梦》林黛玉贾宝玉15.把下列诗人和诗句连起来。
杜牧霜叶红于二月花李白疑是银河落九天杜甫门泊东吴万里船杨万里篱落疏疏一径深苏轼不识庐山真面目贾岛云深不知处贺知章二月春风似剪刀王维西出阳关无故人二、根据提供的材料，写出相应的成语：I.“瓜出不纳履，李下不正冠。
”(出自《君子行》瓜田李下2.传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。
含沙射影3.东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
东山再起4.狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
集腋成裘5.李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
”青梅竹马6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
”春宵一刻7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。
欲速则不达；见小利，则大事不成。
”欲速不达8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。
” 口蜜腹剑三、选择1.世界上最早的文字出现在( A )A、中国B、埃及C、印度D、巴比伦2.“完璧归赵”这个故事发生在（ A ）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期3.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B ）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云4.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ A ）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游四、综合知识填空1.把下列的诗句、格言或歇后语补充完整：（1）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（3）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
（4）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（5）如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（6）路遥知马力——日久见人心（7）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（8）风流人物数当代，大好春光看今朝。
（9）十五个吊桶打水——七上八下（10）韩信点兵——多多益善（11）瞎子点灯——白费蜡2.课外阅读知识填空：（1）我国的“四大发明”是指：造纸术、司南、火药、活字印刷术。
（2）“岁寒三友”是指：翠竹、梅花、松树。
（3）“文房四宝”是指：笔、墨、纸、砚。
（4）《红楼梦》中的四大家族是指：贾、史、王、薛。
（5）中国历史上第一个皇帝是秦始皇。
历史上唯一的一位女皇帝是武则天。
（6）世界上的四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度、古中国。
（7）联合国是在 1945 年 10 月 24 日正式成立的，总部设在美国的纽约。
（8）请写出四个典故成语：三顾茅庐、负荆请罪、指鹿为马、完璧归赵、毛遂自荐。
（9）请进行成语接龙：腾云驾雾—（雾里看花）—花言巧语—（语妙天下）—（下里巴人）—（人山人海）。
（10）对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
请写出对联的五个特点：字数相等词性相同结构相应平仄相对节奏相应（11）飞机是现代社会的一种重要的交通工具，最早的飞机是由美国的威尔伯·莱特和奥维尔·莱特两兄弟发明的。
（12）麦哲伦的环球航行证明了地球是圆的，这在科学史和航海史上都是永远不可磨灭的功勋。
（13）中国有一些美丽的别称：（中华）、（神州）、（中原）。
五、按下面的提示默写诗文句子。
1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋。
本是同根生，相煎何太急。
2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述声依旧，不见当年的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”4.一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。
”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。
纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺，寺佛大过人。
同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱的“天似穹庐，笼盖四野。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒歌》中的诗句填写）8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
王维有句诗意思和它相反，它们是：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
”他的话是针对李商隐的诗句：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”说的。
11.俗话说，站得高才能看得远。
下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。
欲穷大地三千界，欲穷千里目，更上一层楼。
（唐王之涣）12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？（春蚕到死丝方尽），蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物，（化作春泥更护花）。
13.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。
（1）广告中的“联想”一词，有那两方面的含义？A．一个是强调了自己的品牌。
B．指有关的联系的想象（2）请你谈谈这则广告妙在哪里？利用人的思想与联想电脑品牌相结合，使人不可缺少“联想”，就像我们生活不可缺少联想电脑。
14.联系上下文，在括号写出音节是“tang”的对应字。
公园里，一棵棵海（棠）都开满了花赶（趟）儿似的，真是美丽极了。
可是，有一些游人却（堂）而皇之地把花枝折下来，我想：（倘）若我上前制止，简直是（螳）臂当车，可我又为我的想法感到脸上发（烫）。
15.填空：千里马百灵鸟井底蛙应声虫如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（井底蛙）。
如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（应声虫）。
如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（百灵鸟）。
如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（千里马）。