实习情况记录表
教育实习记录表
姓名
董兰兰
科目
地理
班级
高一（12）班
实习周
第一、二周（含国庆假期）
教育实践内容
时间
地点
备注
批改作业
9．21
办公室
批改周记，共47本；内容为“你心目中的学校”，并打印部分同学作为板报内容
9．23
办公室
批改3、4、12班“1.3地球的运动学案导学（2）”，约147份，并作相关分析，把学生的掌握情况反应给钟老师
9．29第三节
高一（5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ班
队友袁秀琛《细胞中的无机物》新课
9.29第6节
高一（12）班
讲解《1.3地球运动学案导学3》练习题
上课
9.25
高一（3）班
讲解《1.3地球运动学案导学3》
以及《地球的圈层结构》新课
9.28
高一（3）班
讲解《地球的圈层结构》练习题
其他
9．22~29早
高一（12）班卫生公区
跟班早读情况
自我介绍，旁听
9．28第八节
高一（2）班
安排合唱比赛事宜
课外辅导
9．22~29
高一（12）班
晚修及课间下到班里巡班和解答问题
参加学校活动
9．20
会议室
旁听高一级组全体班主任会议
9．24
5楼辅导7室
旁听高一B组班主任会议
9．21、28
教学楼前
升旗仪式
9．26
音乐厅
合唱比赛彩排
9．27
信息楼
本班合唱彩排
9．28
教学楼
全校地震逃生演习
听课
9．21第3节
高一（12）班
钟用玲老师《地球公转的意义》新课
暑假社会实践记录表
暑假社会实践记录表高中生社会实践活动记录表范例篇一时间：xxxx地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物感想：通过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我知道了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种。
主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生，社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考。
实践过程与审核篇二个人信息姓名院系、年级、专业手机号李xx20xx级电信学院电子信息工程专业1823xxxxxxx指导教师信息姓名职务、职称研究方向手机号陈xx辅导员计算机实践主题进入社会增强自我实践单位xx省xx县金音家园第四工程部刘月好项目经理单位地址xx省xx县金音家园实践计划与内容实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
实践任务与目的实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工。
每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。
指导教师意见签名：20xx年xx月xx日团总支意见签章：20xx年xx月xx日实践收获（或调查论篇三实践的第一天，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。
使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。
实习检查记录本
1
实习中无故离岗、串岗、睡岗、旷工、迟到、早退，工作时打闹、开玩笑或从事与工作内容无关的其他事情、带无关人员进入工厂。（每次）
-2
2
不服从工厂领导和现场负责人的指挥和管理；不遵守各项安全操作规程和各项规章制度，冒险蛮干，违章作业。（每次）
-2
3
酒后作业，疲劳作业，作业期间接、打手机、发短信、看视频。（每次）
-2
4
不讲文明礼貌，不尊重领导、老师，使用侮辱性字眼，说下流话、脏话，取绰号，侮辱他人人格造成影响者（每）
-2
5
实习过程中吸烟、酗酒、打架斗殴情节恶劣，影响学校声誉的。（每次）
-5
6
实习中恶意损坏设备、工具者；违反工厂安全生产管理制度而造成工厂设备、财产损失的。（每次）
-5
实习成绩的月评总分
备注
1、本考核在100分基础上进行加减分。
2、由指导教师和企业管理人员负责学生实习期间的评分，最后由指导教师进行汇总，评出实习生的成绩，分为优秀、良好、合格三个等次。
3、考核成绩将作为发放实习酬劳的主要依据。
4、月评总分60分以下为不合格，实习成绩不合格者将不予毕业或延长毕业时间。
5、未尽事宜由实习指导教师和实习单位酌情加减分。
学生实习成绩量化考核评定表
序号
评分内容
分值
得分
一
加分
1
严格遵守安全操作规程、安全生产，无事故发生。
+5
2
遵守实习纪律、未出现违纪现象、出全勤。
+5
3
为实习单位做出突出贡献（具体成效或具体事迹）。
+5
4
实习单位评价优秀，受到书面嘉奖。
大学生实习报告表格
学
生
填
写
实 习 学 生
姓名
学号
专业
联系
宿舍： ： 父母家庭：
实习方案时间
2022年 月 日至2022年 月 日共 天
学 生 选 择 的 实 习 单 位
单位全称
单位地址
实 习 单 位 指 导 教 师
姓名
职称
联系
从事专业
学
院
指
导
教
师
填
写
实习工作记录及
实习报告
完成情况
实习报告
质量
学院指导教师〔签章〕
20 年 月 日
学
院
填
写
学院
评语
实习单位考评结果
学院负责人〔签章〕 学院〔公由学院按规定时间交实践教学科。
姓名
性别
专业
学生所在学院
邮政编码
实习时间
2022年 月 日至2022年 月 日
实习
内容
出勤
与
纪律
状况
实习单位
指导教师
评语
指导教师〔签章〕
2022年 月 日
实习单位
综合评语
及
考评结果
负责人〔签章〕 单位〔公章〕：
2022年 月 日
考评
结果
说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。
2、实习单位负责填写本表〔“考评结果〞按优、良、中、合格、不合格填写〕，由实习单位指导教师和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。
3、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在学院。
学校实习情况汇报表
学校实习情况汇报表我是XXX学校XXX专业的一名学生，在过去的一个学期里，我有幸参与了学校安排的实习活动，实习地点是XXX公司。
在这段时间里，我学到了很多知识，也积累了宝贵的实践经验。
以下是我对这次实习情况的汇报。
首先，我想谈谈我在实习中所承担的工作内容。
作为一名实习生，我主要负责XXX工作，包括XXX、XXX、XXX等。
在这个过程中，我不仅学习到了专业知识的运用，还锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。
通过实际操作，我更加深入地理解了课堂上的理论知识，也提升了自己的实际操作能力。
其次，我想谈谈我在实习中所取得的成绩和收获。
在这段时间里，我努力学习，认真对待每一个工作任务，得到了领导和同事的认可和赞扬。
我不仅在专业知识上有所提升，还学会了如何与同事合作、如何处理工作中的突发情况、如何与客户进行有效沟通等。
这些收获对我今后的学习和工作都将有着重要的意义。
再者，我想谈谈我在实习中遇到的困难和挑战，以及我是如何克服的。
在实习过程中，我遇到了很多困难和挑战，比如XXX、XXX、XXX等。
面对这些困难，我没有退缩，而是努力克服，通过向同事请教、查阅资料、反复实践等方式，最终成功地解决了这些问题。
这些挑战让我更加成熟，也让我更加明白了自己在哪些方面还需要提升。
最后，我想谈谈我对未来的规划和展望。
通过这段实习经历，我更加清楚了自己未来的发展方向，也更加明确了自己未来的努力方向。
我会继续努力学习专业知识，不断提升自己的能力，争取在未来的工作中有更大的发展空间。
同时，我也会继续保持对实习公司的感激之情，将所学所得回馈到学校和社会中去。
总的来说，这段实习经历对我来说是非常宝贵的。
我学到了很多知识，也锻炼了自己的能力。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
感谢学校和实习公司给我这次宝贵的机会，让我有机会在实践中成长。
毕业实习指导情况记录表【范本模板】
生在工作之余认真备考专八，做好毕业设计工
作.
5
老师突然通知学生填写实习单位信息收集表
并上交，了解学生近期的实习情况，提醒学生
虽然考完专八，但也不能有任何松懈,不能放
松对自己的要求,要按时按量完成工作任务.
2015 年
5
要求学生对一个月来的实习工作进行反思与
4月2日
总结,查漏补缺，建议学生多与企业指导老师
广东外语外贸大学南国商学院毕业实习指导情况记录表
教学单位：广东外语外贸大学南国商学院
学号: 1140108430 学生姓名： 刘安娜 班级： 11 商英 2 班 实习单位： 四川调料酒店特色菜派送商行
指导教师
电话指导 （时间）
短信、Email、 QQ 等方式指导
（时间）
现场指导 （时间）
指导情 况评分
指导概况
备注
吕炳华
2015 年 3 3 月 12 号 月3日
5
询问学生实习工作是否落实，提醒学生要能够学以致用、举
一反三，遇到问题及时跟老师联系，并按时记录实习日记。
2015 年 3 月 13 日
2015 年 3 月 23 日
4
关心学生实习进展是否顺利,要求学生在整理
文档和文书创作上要注意细节;同时也督促学
和其他同事交流，向他们寻求意见.
2015 年 4 月Fra bibliotek5 听闻学生接触跟单工作，老师提供相关的补充
15 日
材料供学生参照学习；此外，还通知学生做好
毕业论文答辩前的各项准备。
2015 年 4 月
4 实习最后一周，老师提醒学生要善始善终地完
30 日
成实习任务,做好交接工作，认真填写实习记
实习实训记录表.doc1
实习实训记录表姓名刘欢班级数控1002 数控铣床加工工艺与加工课程名称教师姓名唐利平曹明技术时间2012年03月08日地点实训楼107任务一工作描述一．选择R10的立铣刀铣内外轮和面铣刀。
二．先铣上下表面。
三．对刀。
四．粗铣外轮廓并去除余量改变刀补留0.2的精加工余量。
五．精铣外轮廓。
六．粗铣内轮廓用螺旋下刀并去除余量改变刀补留0.2的精加工余量。
七．精铣内轮廓并达到尺寸要求。
八．检测。
（千分尺游标卡尺）任务二一、选择100X100X25的毛胚。
二、选择12mm的立铣刀，和10mm的钻头。
三、选择夹具，装夹，对刀，输入刀补。
四、斜线下刀粗精铣内腔。
五、运用镜像指令铣三个一样的内腔。
六、用10mm的钻头钻四个孔。
任务三一、选择100X100X23的毛胚。
二、选择16mm和12mm的立铣刀，10mm的钻头。
三、用16mm的立铣刀粗精铣外轮廓。
四、用12mm的立铣刀螺旋下刀，粗精铣内腔。
五、用10mm的钻头钻两个孔。
心得体会本次实训使用的是华中数控模拟系统。
实际操作之前，老师为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。
在实际操作时，认真按照老师的要求去做，遇到问题就向老师请教。
老师对提出的问题，总是耐心的解答。
数控编程与加工老师给我们布置任务，我们按照工程图对零件进行初步分析，之后便进行编程工作，在编程过程中遇到了很多问题，老师详细的讲解使我对数控编程有了进一步的深刻领悟，并基本掌握数控程序的编制。
并很快编好了要加工的零件程序。
零件的加工此次实训的零件要在数控铣床上加工，加工前在机床上仔细校验程序，并对错误进行更改，之后进行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。
总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。
学生毕业实习情况检查记录表
对实习单位
环境适应情况
实习中最常遇到
的困难和问题
对学院人才培养方
面的意见和建议
对实习单位（指导教师）的评价建议和要求
是否回校做毕业设计（论文）以及原因
其它
（问题、指导、答疑记录等）
实习资料检查情况
（实习日记、周报、月报等）
注：本表由各检查教师如实填写，并定期交机电学院教务办存档。
南京交通职业技术学院
学生毕业实习情况检查记录表
学院：专业：学年第学期
检查教师
检查时间
实习学生
姓名
实习单位
名称
联系方式
联系方式
学Hale Waihona Puke 实习项目简介与所学专业
对口情况
实习单位安排的指导教师情况
姓名
职称
专业特长
实习单位对实习学生的评议
出勤情况
遵守规章制度（安全操作规程）等方面
职业岗位能力
综合素质评议
实习单位评议人：联系方式：
学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
实习生实习记录
实习生实习记录2022年8月1日，我正式开始了在某知名企业的实习生实习生涯。
作为一名大学生，这是我人生中的第一次实习经历，我充满了期待和憧憬。
实习的第一天，我踏进了公司的大门，感受到了浓厚的工作氛围。
导员将我带到了分配给我的办公区域，并向我介绍了同事们。
大家都很友善，让我感到宾至如归。
在接下来的几天里，我主要负责数据分析和报告的撰写。
我学到了很多关于数据处理和统计分析的技巧。
通过我的努力，我成功地完成了一份关于市场调研数据的报告，并受到了导员的表扬。
除了数据分析，我还参与了公司内部会议和团队讨论。
这些会议让我更好地了解了公司的战略规划和团队合作。
我发现，在一个团队中，每个人都扮演着不同的角色，需要密切协作才能达成共同的目标。
在实习的第二周，我有机会参观了公司的生产车间。
这是一个非常有趣和富有挑战性的经历。
我亲眼目睹了生产线上的各个环节，学习了产品的制造过程。
通过亲身参观，我更加深入地了解了一个企业的运作。
在实习的过程中，我还积极参加了公司组织的培训和工作坊。
这些活动帮助我不断提升自己的技能和知识。
我学会了更加高效地管理时间，提高工作效率。
同时，我也了解到了自己的一些不足之处，可以通过学习和实践不断改进。
在实习的最后一个月里，我被分配到一个真实的项目中，并与团队成员紧密合作。
从项目的启动到结束，我参与了需求分析、解决方案的提出和测试等环节。
这个项目的成功完成不仅是整个团队的努力，也给了我极大的成就感。
总结一下我的实习经历，我认为这是一次非常有意义的经历。
通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的沟通和合作能力。
我意识到成功不仅仅依赖于个人的努力，更需要团队的协作。
我也更加明确自己未来的职业规划和发展方向。
实习的最后一天，我感受到了莫大的失落和不舍。
我离开了这个熟悉又陌生的办公区域，告别了一群陪伴我成长的师兄师姐们。
他们给了我很多鼓励和指导，让我在实习中不断进步。
回首这段实习的时光，我心生感慨。
毕业实习记录表格
毕业实习工作记录第六周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作录第七周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第八周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第一周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第二周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第三周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第四周
实习时间：年月日至年月日
实习内容及完成情况：
毕业实习工作记录第五周
实习时间：年月日至年月日
实习指导情况记录表
（学生自己联系校外实习单位用）
专业班级
学生姓名
实习单位名称
实习单位地址
实习单位
邮政编码
联系电话
实习单位安排的指导教师
实习时间
安排该生的
实习岗位
安排该生
实习主要内容
实习单位
意见
签字盖章：
年 月 日
备注：学生在小学期开始前必须将此回执表交专业秘书或教务科备案，经批准后方可有效。
处理措施及建议
教师签字：
备注：每个班级每半天检查一次，每次填写一张表
专业班级
学生姓名
单位名称
单位地址
单位指导教师
联系电话
实习单位对学生评价与鉴定（优、良、中、及格、不及格）
实习单位对学校工作的建京城市学院软件学部小学期实习实训指导情况记录表
（检查校内、实习基地用）
专业班级
实习地点
专业指导教师
日 期
主要实习内容
实习情况及存在的问题（含考勤、纪律、效果及问题等）
表2北京城市学院软件学部小学期实习实训指导情况记录表
（检查校外实习用）
专业班级
学生姓名
单位名称
单位地址
单位指导教师
联系电话
学校指导教师
日 期
主要实习内容
实习情况及存在的问题（含考勤、纪律、效果及问题等）
处理措施及建议
教师签字：
备注：每天检查一次，每次填写一张表
表3实习鉴定表
（实习单位在实习结束后给出）
大学生社会实践活动记录表(最新)
大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表【1】时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。
(1) 万事开头难——记首站艰辛7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。
服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。
并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。
当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。
但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。
在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。
并和邻居说，不要被我们蒙骗了。
幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。
(2) “你们真好!”-----坚强进社区7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。
本站活动我们诚挚邀请了往年抗台居民结合自身的经历，洽谈了个人感受。
我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。
他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。
特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。
老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。
在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。
下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。
在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。