迎面接力跑教案小学体育
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基
本
部
分
一、迎面接力跑教学
二、游戏:
迎面接力跑比赛
1、教师讲解接力跑动作、方法。
2、教师示范具体动作。
3、教师纠正、讲解并示范完整动作。
1、教讲解、示范游戏方法,交代游戏规则
2、教师巡回观察、指导。
1、学生认真模仿老师做示范,明确技术动作的要点,第一次练习。
2、学生进行练习。
3、学生仔细观察,认真思考并回答问题。
过程
重、难点
重点:传接棒的方法难点:配合协调
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装
2、宣布本节课的内容、要求
二、准备活动
1、队列慢跑(随音乐)学飞机飞行
2、(随着音乐)跳兔子舞
3、徒手操:
A、头部运动
B、肩部运动
C、腰部运动
D、膝关节运动
E、踝腕关节运动
1、师生问好
2、教师语言要清晰
3、宣布本节课内容
4、教师讲解课堂要求和任务
5、安排见习生
6、师生一同练习
1、整队报告人数
2、学生问好
3、学生倾听
4、回答提出的问题
5、注Βιβλιοθήκη Baidu安全
一、组织:四列横队
♀♀♀♀♀♀♀♀
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♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
★
要求:集合迅速、整齐,精神饱满
要求:充分热身,注意力集中,动作迅速到位
2、参与教师小结,交流学习心得体会。
3有组织的收拾器材。
组织:四列横队
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★
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♀♀♀♀♀♀♀♀
要求:学生认真听讲,教师引导、启发学生共同跳幸福拍手舞
4、学生分组进行迎面接力赛。
组织:四列横队
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★
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组织:迎面接力跑比赛
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
结
束
部
分
一、放松:放歌曲
二、师生评价
三、收还器材,下课。
1、随轻松的乐曲放松2、听学生的感受,积极正确正面评议。
3、师生再见
1、学生随教师,伴着优美的乐曲,沉浸在轻松愉快的气氛中进行放松
迎面接力跑教案
学习目标
1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。
2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。
3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。
学习内容
1、迎面接力跑
2、游戏:迎面接力跑比赛
场地器材
接力棒21根、录音机一台
本
部
分
一、迎面接力跑教学
二、游戏:
迎面接力跑比赛
1、教师讲解接力跑动作、方法。
2、教师示范具体动作。
3、教师纠正、讲解并示范完整动作。
1、教讲解、示范游戏方法,交代游戏规则
2、教师巡回观察、指导。
1、学生认真模仿老师做示范,明确技术动作的要点,第一次练习。
2、学生进行练习。
3、学生仔细观察,认真思考并回答问题。
过程
重、难点
重点:传接棒的方法难点:配合协调
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队,师生问好,报告人数,检查服装
2、宣布本节课的内容、要求
二、准备活动
1、队列慢跑(随音乐)学飞机飞行
2、(随着音乐)跳兔子舞
3、徒手操:
A、头部运动
B、肩部运动
C、腰部运动
D、膝关节运动
E、踝腕关节运动
1、师生问好
2、教师语言要清晰
3、宣布本节课内容
4、教师讲解课堂要求和任务
5、安排见习生
6、师生一同练习
1、整队报告人数
2、学生问好
3、学生倾听
4、回答提出的问题
5、注Βιβλιοθήκη Baidu安全
一、组织:四列横队
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★
要求:集合迅速、整齐,精神饱满
要求:充分热身,注意力集中,动作迅速到位
2、参与教师小结,交流学习心得体会。
3有组织的收拾器材。
组织:四列横队
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要求:学生认真听讲,教师引导、启发学生共同跳幸福拍手舞
4、学生分组进行迎面接力赛。
组织:四列横队
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组织:迎面接力跑比赛
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分
一、放松:放歌曲
二、师生评价
三、收还器材,下课。
1、随轻松的乐曲放松2、听学生的感受,积极正确正面评议。
3、师生再见
1、学生随教师,伴着优美的乐曲,沉浸在轻松愉快的气氛中进行放松
迎面接力跑教案
学习目标
1、认知目标:通过学习,初步认知接力棒,掌握正面传接棒方法。
2、情感目标:让学生自主探究传接棒,从实践中获得成功感,注重学生个性发展。
3、社会适应目标:培养学生积极进取、建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。
学习内容
1、迎面接力跑
2、游戏:迎面接力跑比赛
场地器材
接力棒21根、录音机一台