五年级数学上册3 小数除法第3课时 一个数除以小数(1) (2)
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编号:000222217954555385825983331
学校:玄国虎市冥中之镇肖家塞小学*
教师:古因丰*
班级:大力士参班*
第3课时一个数除以小数(1)
中你觉得应该注意什么?
(5)课件演示,规范竖式的书写格式。
3.通过这节课的学习,你觉得应该怎样计算一个数除以小数?
(4)观察明确:竖式
计算时,被除数应该随着除
数的扩大而扩大,而且扩大
的倍数要相同,还要注意商
的位置。
(5)认真倾听并观察,
与自己的竖式进行对比,规
范自己的竖式书写。
3.学生自由交流:根据
商不变的性质把除数是小
数的除法转化成除数是整
数的除法。
元电费,是8月份的0.4倍,小
明家8月份交了多少电费?
112.2÷0.4=280.5(元)
答:小明家8月份交了
280.5元电费。
三、巩固练习。(7分
钟)
1.完成教材第28页“做
一做”。
2.列竖式计算。
62.4÷2.6
0.544÷0.16
1.独立完成,并展示讲
解自己的计算过程。
2.独立完成,向全班汇
报,集体订正。
教学过程中老师的疑问:
四、课堂总结,布置作业。(3分
钟)
1.通过今天的学习,你有
什么收获?
2.布置作业。
1.交流自己本节课的
收获。
2.独立完成作业。
五、教学板
书
六、教学反商不变的性质是学习除数是小数的除法的基础,所以我在学习新课之前引导学生复习商