2020-2021语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题及详细答案
语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题附详细答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,采用了对比的手法,“________”一句写出了刘裕在战场上的声威气势,“________”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。
(2)孟子《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”的“是心”指“________,________”。
(3)韩愈在《师说》中用“________,________”两句,指出唐代士大夫阶层中普遍存在耻于从师的现象。
【答案】(1)气吞万里如虎;赢得仓皇北顾(2)所欲有甚于牛者;所恶有甚于死者(3)曰师曰弟子云者;则群聚而笑之【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“赢”“仓”“恶”“聚”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为:⑴气吞万里如虎;赢得仓皇北顾;⑵所欲有甚于牛者;所恶有甚于死者;⑶曰师曰弟子云者;则群聚而笑之【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累,边读边写。
答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况的两句是:________,________。
(2)《记承天寺夜游》形象生动地描写月光的两个比喻句是:________,________。
(3)《诗经·蒹葭》描写主人公寻觅恋人逆流而上、在地势高峻之处艰难攀登的两句是:________,________。
【答案】(1)故木受绳则直;金就砺则利(2)庭下如积水空明;水中藻、荇交横(3)溯洄从之;道阻且跻【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
2020-2021语文古诗词默写训练的专项培优易错试卷练习题(含答案)及详细答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中“________,________”两句从一个国家所面临的内外形势角度,揭示了国家灭亡的原因。
(2)《离骚》中,屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________,________?”(3)李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难,而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。
【答案】(1)入则无法家拂士;出则无敌国外患(者)(2)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩(3)百步九折萦岩峦;扪参历井仰胁息【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。
答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。
此题属于理解性默写,注意选准句子,不要写错别字。
重点注意拂士、惩、萦、扪、胁等字的写法,还要注意不要落掉“则”“虽”“兮”等虚词。
故答案为:⑴入则无法家拂士;出则无敌国外患(者);⑵虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;⑶百步九折萦岩峦;扪参历井仰胁息【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗话说“活到老,学到老”,《劝学》中“________ ,________ ”两句,阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理。
(2)杜甫《登高》中“________,________”两句.借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情。
(3)民族复兴离不开仁人志士前赴后继的艰苦奋斗,文天祥《过零丁洋》诗中“________?________”两句,表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀。
【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒怀(3)人生自古谁无死;留取丹心照汗青【解析】【分析】本题考查名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。
2020-2021培优易错试卷古诗词默写训练辅导专题训练含答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗话说“活到老,学到老”,《劝学》中“________ ,________ ”两句,阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理。
(2)杜甫《登高》中“________,________”两句.借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情。
(3)民族复兴离不开仁人志士前赴后继的艰苦奋斗,文天祥《过零丁洋》诗中“________?________”两句,表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀。
【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒怀(3)人生自古谁无死;留取丹心照汗青【解析】【分析】本题考查名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。
(1)依据“阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理”,容易推知答案;(2)依据“借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情”,容易推知答案;(3)依据“表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀”,容易推知答案。
本题易错字:博、知、繁、鬓、浊、青。
故答案为:⑴君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒怀;⑶人生自古谁无死;留取丹心照汗青【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“________,________”。
(2)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说“________,________”。
(3)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“________,________”。
语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案解析

一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)饭疏食,饮水,________,乐亦在其中矣。
________,于我如浮云。
(《论语》)(2)鼎铛玉石,________,________,秦人视之,亦不甚惜。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)外无期功强近之亲,________,________,形影相吊。
(李密《陈情表》)(4)多情自古伤离别,________!________?杨柳岸,晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)(5)________,________。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
(白居易《长恨歌》)【答案】(1)曲肱而枕之;不义而富且贵(2)金块珠砾;弃掷逦迤(3)内无应门五尺之僮;茕茕孑立(4)更那堪冷落清秋节;今宵酒醒何处(5)在天愿作比翼鸟;在地愿为连理枝【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“肱”“逦迤”“茕”“堪”“宵”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为:⑴曲肱而枕之;不义而富且贵;⑵金块珠砾;弃掷逦迤;⑶内无应门五尺之僮;茕茕孑立;⑷更那堪冷落清秋节;今宵酒醒何处;⑸在天愿作比翼鸟;在地愿为连理枝【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,诗人以千古名句“________,________ ”形象地概括了自己忧国忧民的博大情怀,展现了一位爱国诗人的形象。
(2)老师犹如春蚕,毕生吐丝,至死方休;老师又如蜡烛,燃烧自己照亮他人,无怨无悔。
现在,人们常用李商隐《无题》中“________,________ ”来歌颂老师的这种精神。
2020-2021高考语文 古诗词默写训练 培优易错试卷练习(含答案)及答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗话说“活到老,学到老”,《劝学》中“________ ,________ ”两句,阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理。
(2)杜甫《登高》中“________,________”两句.借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情。
(3)民族复兴离不开仁人志士前赴后继的艰苦奋斗,文天祥《过零丁洋》诗中“________?________”两句,表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀。
【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒怀(3)人生自古谁无死;留取丹心照汗青【解析】【分析】本题考查名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。
(1)依据“阐述了只有通过广泛学习和不断反思才能智慧通达的道理”,容易推知答案;(2)依据“借个人的潦倒困苦、借酒浇愁,表达诗人因国难家愁而产生的悲愤之情”,容易推知答案;(3)依据“表现了诗人视死如归的民族气节和舍生取义的家国情怀”,容易推知答案。
本题易错字:博、知、繁、鬓、浊、青。
故答案为:⑴君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒怀;⑶人生自古谁无死;留取丹心照汗青【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐在《无题·相见时难别亦难》中写清冷的月光下,诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“________,________”(2)杜甫《登高》中的“________”这一句,和白居易《琵琶行》中“________”一句,都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。
2020-2021语文古诗词默写训练的专项培优易错试卷练习题(含答案)附详细答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是________,________。
以此阐明学习对改造人的品性也起着决定作用。
(2)李白《蜀道难》中用自然景象中的“鸟”和“树”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是________,________。
(3)王维《使至塞上》中巧借自然物象以自比,既勾勒出诗人的万里行程,又暗示心情的两句是________,________。
【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间(3)征蓬出汉塞;归雁入胡天【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
解答此类试题要注意区别试题类型,名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是”“把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是”“《使至塞上》中巧借自然物象以自比”默写的时候要注意如下词语:“知”“雄雌”。
故答案为:⑴君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;⑵但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间;⑶征蓬出汉塞;归雁入胡天【点评】本题考查的是名句默写能力,要注意字形的书写。
名句名篇的默写关键就是背诵和默写,学生平时要多注意练习这些知识。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“________,________”。
(2)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说“________,________”。
(3)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“________,________”。
【答案】(1)且夫水之积也不厚;则其负大舟也无力(2)后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也(3)闻道有先后;术业有专攻【解析】【分析】本题考查名句的默写能力。
2020-2021语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案

一、高中语文默写训练1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________ ,子无良媒(《诗经·卫风·氓》)(2)________ ,纫秋兰以为佩。
(屈原《离骚》)(3)________,此亦飞之至也。
(庄子《逍遥游》)(4)________,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)(5)辘辘远听,________。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)纵一苇之所如,________。
(苏轼《赤壁赋》)(7)黄鹤之飞尚不得过,________。
(李白《蜀道难》)(8)元嘉草草,封狼居胥,________。
(辛弃疾《京口北固亭怀古》)【答案】(1)匪我愆期(2)扈江离与辟芷兮(3)翱翔蓬蒿之间(4)别有幽愁暗恨生(5)杳不知其所之也(6)凌万顷之茫然(7)猿猱欲度愁攀援(8)赢得仓皇北顾【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写:匪、愆期、扈、辟芷、翱翔、蓬蒿、幽愁、杳、万顷、猿猱、度、赢得、仓皇。
故答案为:⑴匪我愆期;⑵扈江离与辟芷兮;⑶翱翔蓬蒿之间;⑷别有幽愁暗恨生;⑸杳不知其所之也;⑹凌万顷之茫然;⑺猿猱欲度愁攀援;⑻赢得仓皇北顾【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________,渺沧海之一粟。
(《苏轼·赤壁赋》)(2)________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(3)位卑则足羞,________。
(韩愈《师说》)(4)至人无己,________,圣人无名。
【语文】语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案解析

一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)________,________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
(《论语》)(2)则仆偿前辱之责,________,________?(司马迁《报任安书》)(3)秦爱纷奢,人亦念其家。
________,________?(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,________。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?(李清照《声声慢》)(5)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
________,________ 。
(郑燮《竹石》)【答案】(1)一箪食;一瓢饮(2)虽万被戮;岂有悔哉(3)奈何取之尽锱铢;用之如泥沙(4)乍暖还寒时候;最难将息(5)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。
此类试题答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。
此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。
故答案为:⑴一箪食;一瓢饮;⑵虽万被戮;岂有悔哉;⑶奈何取之尽锱铢;用之如泥沙;⑷乍暖还寒时候;最难将息;⑸千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累,边读边写。
答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“________”,只是善于利用外物;而论述学习和自省能助人做到“________”。
(2)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“________”;而到千里外的人,则需要“________”。
(3)王安石《登飞来峰》中“________,________”两句,形象生动而又寓意深刻,表现了诗人在政治上的高瞻远瞩,以及不畏奸邪的勇气和决心。
【答案】(1)君子生非异也;(则)知明而行无过矣(2)腹犹果然;三月聚粮(3)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中空缺的部分(1)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是________,________。
(2)《渔家傲·秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________,________。
(3)《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是________,________,________。
(4)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是________,________。
(5)文天祥在《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的诗句是________,________。
(6)《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人,表现无私奉献的诗句是________,________。
【答案】(1)盖将自其变者而观之;则天地曾不能以一瞬(2)塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意(3)会挽雕弓如满月;西北望;射天狼(4)箫鼓追随春社近;衣冠简朴古风存(5)山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍(6)落红不是无情物;化作春泥更护花【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。
写错字或漏字添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写:曾、瞬、衡阳、雁、雕、箫、简朴、絮、萍、化作。
故答案为:⑴盖将自其变者而观之;则天地曾不能以一瞬;⑵塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意;⑶会挽雕弓如满月;西北望;射天狼;⑷箫鼓追随春社近;衣冠简朴古风存;⑸山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍;⑹落红不是无情物;化作春泥更护花【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。
题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。
这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。
同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是________,________。
以此阐明学习对改造人的品性也起着决定作用。
(2)李白《蜀道难》中用自然景象中的“鸟”和“树”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是________,________。
(3)王维《使至塞上》中巧借自然物象以自比,既勾勒出诗人的万里行程,又暗示心情的两句是________,________。
【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间(3)征蓬出汉塞;归雁入胡天【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
解答此类试题要注意区别试题类型,名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是”“把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是”“《使至塞上》中巧借自然物象以自比”默写的时候要注意如下词语:“知”“雄雌”。
故答案为:⑴君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;⑵但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间;⑶征蓬出汉塞;归雁入胡天【点评】本题考查的是名句默写能力,要注意字形的书写。
名句名篇的默写关键就是背诵和默写,学生平时要多注意练习这些知识。
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________,渺沧海之一粟。
(《苏轼·赤壁赋》)(2)________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(3)位卑则足羞,________。
(韩愈《师说》)(4)至人无己,________,圣人无名。
(庄子《逍遥游》)(5)故木受绳则直,________。
(荀子《劝学》)(6)________,功在不舍。
(荀子《劝学》)(7)巫医乐师百工之人,________,今其智乃反不能及。
(韩愈《师说》)(8)定乎内外之分,________。
(庄子《逍遥游》)【答案】(1)寄蜉蝣于天地(2)奈何取之尽锱铢(3)官盛则近谀(4)神人无功(5)金就砺则利(6)驽马十驾(7)君子不齿(8)辩乎荣辱之境【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于后者。
对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语:“蜉蝣”“锱铢”“谀”“谀”“辩”。
故答案为:⑴寄蜉蝣于天地;⑵奈何取之尽锱铢;⑶官盛则近谀;⑷神人无功;⑸金就砺则利;⑹驽马十驾;⑺君子不齿;⑻辩乎荣辱之境【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。
题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。
这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。
同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。
4.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(只选3小题)(1)子曰:“克已复礼为仁。
一日克已复礼,________。
________,而由人乎哉?”(《论语》(2)吾闻之,新沐者必弹冠,________。
安能以身之察察,________?(《渔父》)(3)________,直走咸阳。
________,流入宫墙。
(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,用之不竭________,而吾与子之所共食。
(苏轼《赤壁赋》)(5)平林漠漠烟如织,________。
________,有人楼上愁。
(《菩萨蛮》【答案】(1)(1)天下归仁焉;为仁由己(2)新浴者必振衣;受物之汶汶者乎(3)骊山北构而西折;二川溶溶(4)取之无禁;是造物者之无尽藏也(5)寒山一带伤心碧;暝色入高楼【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写:由己、振衣、汶汶、骊山、溶溶、无禁、暝色。
故答案为:⑴天下归仁焉;为仁由己;⑵新浴者必振衣;受物之汶汶者乎;⑶骊山北构而西折;二川溶溶;⑷取之无禁;是造物者之无尽藏也;⑸寒山一带伤心碧;暝色入高楼【点评】此题考查名句默写识记能力。
解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是“________,________。
”(2)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“________,________。
”(3)“悲难”是文学作品中常见的文人情感。
杜甫的《登高》以“________,________。
”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难。
【答案】(1)反是不思;亦已焉哉(2)长太息以掩涕兮;哀民生之多艰(3)万里悲秋常作客;百年多病独登台【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干,明确要求。
其次要镇定作答,规范写字。
此题要注意的易错字有:焉、涕、哀。
故答案为:⑴反是不思;亦已焉哉;⑵长太息以掩涕兮;哀民生之多艰;⑶万里悲秋常作客;百年多病独登台【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累,边读边写。
答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达忧国忧民、甘愿自我牺牲之情的句子是:“________,________!”(2)白居易在《琵琶行》中用“________,________”写自己谪居偏僻之地,纵然面对良辰美景却难遣孤独之情。
(3)苏轼《赤壁赋》中的“________,________”常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
【答案】(1)何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足(2)春江花朝秋月夜;往往取酒还独倾(3)苟非吾之所有;虽一毫而莫取【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语:“兀”“庐”“夜”“倾”“苟”“毫”。
故答案为:⑴何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足;⑵春江花朝秋月夜;往往取酒还独倾;⑶苟非吾之所有;虽一毫而莫取【点评】该题考查学生对名篇名句的识记积累能力。
名篇名句的默写题型以情境默写为主,因而学生平时不仅要强化背诵名篇名句,更要理解语境语意,不可死记硬背,而且注意正确书写,不可写错别字,不可添字漏字,力求准确无误。
7.(2019•浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)其身正,________;其身不正,________。
(《论语》)(2)覆杯水于坳堂之上,________;________,水浅而舟大也。
(《庄子·逍遥游》)(3)________,渚清沙白鸟飞回。
________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(4)青山隔送行,疏林不做美,________。
夕阳古道无人语,________。
(王实甫《长享送别》)(5)________,________。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。
(陆游《临安春雨初霁》)【答案】(1)不令而行;虽令不从(2)则芥为之舟;置杯焉则胶(3)风急天高猿啸哀;无边落木萧萧下(4)淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶(5)小楼一夜听春雨;深巷明朝卖杏花【解析】【分析】此题默写时需注意以下字词书写:芥、萧、霭、黍、嘶。
故答案为:⑴不令而行;虽令不从;⑵则芥为之舟;置杯焉则胶;⑶风急天高猿啸哀;无边落木萧萧下⑷淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶;⑸小楼一夜听春雨;深巷明朝卖杏花【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。