我的个人研修方案

我的研修活动方案

一、背景原因

由于信息技术日新月异的发展，计算机运用的普及，并且渗透到了社会中的各行各业，这就迫切需要我们教师不断学习新的知识和技能。同时，随着教师意识的提高，信息技术在教学中的运用越来越普遍，这也需要教师进一步在信息技术与学科教学的整合方面开展学习、研究和实践。在现有的技术基础上，通过培训，树立科学应用信息技术，促进教学改革发展的意识，建立基于信息技术的现代教育思想和观念，提高信息技术与学科整合的能力，能有效的应用信息资源优化教学过程，提高信息技术进行教学设计的能力，不断提高实施素质教育的能力和水平。

二、我的研修活动方案

为了在学习中不断进步，在信息技术的指导中不断发展，在未来的工作中不断创新，我根据自身的信息技术水品制定了以下的研修方案。

三、活动目标：

1、学习新的计算机技术，提高教师信息技术应用的能力，促进信息技术与课堂整合的深入，用技术改变教学。

2、通过理论学习、交流互动、观看视频、实践研究等活动，积极推进信息技术在课堂教学中的运用与整合的实效。

四、研修主题：

在学习中了解，在实践中提高，在交流中促进。1、仔细阅读《“国培计划”小学教师研修项目研修方案》。

多读专题学术研修书刊，进行读书研修广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。

2、充分利用时间，学习课程知识，提升计算机使用水平。

利用现代化电教资源，进行网上研修进一步研修电脑网络知识，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。

3、参与各种研讨活动，发表自己的观点，在分享中收获，在交流中提升。

通过观课交流，促进教师之间信息技术与课堂教学整合的实践交流与相互学习，相互促进，取长补短，提高教师的整合能力，促进课堂教学的质量提升。

4、学习专家的理念，认真做好笔记，写好研修日志、逐步消化，运用到教育教学中。在专家的引领下，联系实际，多反思，多借鉴。

信息技术与课堂教学整合理论学习，提高自身的信息技术意识。让自己利用日常教学活动，推进理论在课堂教学实践。

希望通过自身的努力，能在今后的信息技术教学中有大的进步与收获。