学生疫情防控期间入学一日流程演练资料整理
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案----8f9a2e00-792a-11ec-a6e7-7cb59b590d7d为全面落实史庄小学疫情防控应急预案，提高我校应急反应能力，熟悉应急处置具体操作过程，促进学校防控工作的科学化、标准化、程序化，确保开学后校园正常教学秩序和全体师生的健康生命安全。
3月20日，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。
一、科学部署全员培训演练前，学校疫情防控工作领导小组组长高洪波校长主持召开了应急演练培训会，要求参与演练的老师们深入落实“演练即实战”的要求，规范开展演练，熟悉操作流程，确保达到预期效果。
演练内容包括：防疫杀戮人员和班主任分别进行杀戮和通风作业，学生有序进入学校，体温检测，体温复测，校门急救，分散就餐等。
二、值勤上岗消杀通风演习首先模拟学生进入学校前，杀戮人员测量体温，在校园内进行杀戮工作，并做好杀戮记录。
班主任到教室准备测温消毒，比如开窗通风。
三、师生晨检复检体温上午，学生每隔1米排队，有序通过测温通道，接受红外测温仪检测。
他们只有在体温正常时才能进入学校。
如果晨检时发现学生体温异常，教师引导该学生到校门外隔离区，停留5分钟，用水银体温计对其再次进行体温检测。
体温检测不超过37.3℃，学生可以进校，由该检测人员告知带班领导通知班主任，将该生列为日常重点抽检的对象。
如果温度仍然超过37.3℃，考官应予以注意。
班长应通知健康教师、主管校长和校长参加急救。
体温检测再次确认后，立即通知学生家长回学校治疗，致电局防控办和区疾控中心，记录体温异常学生登记表。
进校后，班主任对本班在校学生进行体温复测，办公室室长对教师进行体温复测，并填写《复测师生体温登记表》。
1.学生不正常体温复测时，有一位学生体温出现异常，班主任立刻报告卫生老师。
收到报告后，卫生老师穿上防护服，立即将发烧的学生带到学校的隔离室。
健康老师用水银温度计再次测试，学生的体温仍然超过37.3℃。
卫生老师立即通知学生监护人带学生到学校治疗，记录学生体温异常登记表，并报告学校负责人，负责人致电局防控办和区疾控中心。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
一、目的：为做好我校疫情防控工作，切实保障学生和教师的健康安全，提高学生的自我防护意识，特制定本次开学“一日常规”疫情防控演练方案。
二、时间：2021年3月1日上午8:00-12:00
三、地点：xx小学
四、演练内容：
1、晨检：在学校门口设立晨检点，由专门的工作人员进行晨检，检查学生和教师的体温情况，了解身体健康情况。
2、入校要求：学生和教师必须通过晨检并佩戴好口罩才能进入校园，进入校园后需要进行手部消毒。
3、课间活动：学生在日常课间活动之前需要进行手部消毒，并注意保持社交距离。
4、午餐时间：学生需要在各自班级就餐，就餐时需保持社交距离。
5、放学离校：学生离校前需要进行手部消毒，理性、优先选择步行或自行车回家，不聚集在门口。
6、体育课：体育课需要注意教室通风，体育活动尽量避免近距离互动，保持社交距离。
7、接送服务：学生接送需在校门口等候，学生家长和司机必须佩戴口罩，保持社交距离。
五、演练要求：
1、本次演练要求学生和教师必须全程佩戴口罩，保持社交距离。
2、安排专门的工作人员对演练过程进行监管。
3、演练结束后需进行总结，制定措施完善不足之处。
六、演练保障：
1、提前联系卫生防疫部门，保证设施和物资的充足性。
2、提前宣传演练内容，加强学生家长的配合意识。
3、确保演练的顺利进行，保证学生和教师的安全。
七、演练总结：
1、评估本次演练效果，制定不足的改进方案。
2、总结本次演练经验，完善演练方案和制度。
3、加强学生和教师对疫情防控措施的了解，提高自我防护意识。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案一、背景和目的新冠疫情对全球范围内的教育系统造成了严重冲击，为了做好新学期的疫情防控工作，确保师生健康与安全，我校制定了“一日常规”疫情防控演练方案。
二、演练目标1. 熟悉学校疫情防控管理措施和方法。
2. 掌握学生疫情核查、登记和排查程序。
3. 提高师生的疫情防控意识和操作能力。
4. 完善学校疫情防控工作流程。
三、演练时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：xx小学四、演练内容和流程1. 早上到校前1.1 学校门口设置体温检测点，配备工作人员负责测量每个人的体温。
1.2 当师生到校门口时，工作人员用测温枪测量体温，并记录在体温测量表中。
1.3 若有人体温超过37.3℃，立即引导其到专门区域进行体温复核，并按照学校的疫情防控管理措施进行处理。
2. 上午课间2.1 每个班级设置洗手点，学生必须在课间洗手，洗手时间为至少20秒。
2.2 学校提供洗手液和卫生纸。
2.3 老师负责监督学生正确洗手，确保每位学生都完成洗手程序。
3. 午饭时间3.1 学生在午饭前必须洗手，就餐时要保持距离。
3.2 餐桌和餐具要保持清洁，食堂工作人员负责消毒。
4. 下午放学4.1 学校统一安排下学时间，尽量避免人员拥堵。
4.2 学生离校前再次测量体温，并将体温记录在离校登记表中。
4.3 学生离开学校后，由家长接送，并尽量避免与其他家长近距离接触。
五、演练评估和总结1. 演练结束后，学校将组织相关人员对演练情况进行评估。
2. 对演练过程中出现的问题进行总结和分析，并提出改进措施。
3. 根据演练评估和总结结果，完善学校的疫情防控工作方案和流程。
4. 不定期组织演练，以确保学校疫情防控工作的有效性和可行性。
六、补充说明本方案仅为演练方案，最终执行以学校实际情况和政府相关政策为准。
学校将根据疫情的变化和实际需要对疫情防控措施进行动态调整，并及时通知师生及家长。
复学一日流程模拟演练预案
一、预案背景随着疫情防控形势的持续向好，学校根据上级教育主管部门的统一部署，决定于2023年春季学期开学。
为确保复学工作顺利进行，保障师生的生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全疫情防控体系，确保校园安全稳定。
2. 优化复学一日流程，提高应急处置能力。
3. 确保师生健康，保障教育教学秩序。
三、预案组织机构1. 成立复学工作指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立疫情防控组、教学保障组、后勤保障组、宣传报道组、应急处置组等五个小组，负责具体工作。
四、复学一日流程（一）早晨1. 学生返校- 学生佩戴口罩，保持安全距离，接受体温检测。
- 学生出示健康码、行程码，并填写健康登记表。
- 发现体温异常或健康码、行程码异常的学生，立即送往隔离区，并通知家长。
2. 教职工返校- 教职工佩戴口罩，接受体温检测。
- 教职工出示健康码、行程码，并填写健康登记表。
- 发现体温异常或健康码、行程码异常的教职工，立即送往隔离区，并通知相关部门。
（二）上午1. 课堂教学- 教室保持通风，学生座位保持安全距离。
- 教师授课时佩戴口罩，注意观察学生健康状况。
- 发现学生身体不适，立即送往医务室。
2. 课间活动- 学生分批次、分区域进行课间活动，保持安全距离。
- 教师加强巡视，确保学生安全。
（三）中午1. 午餐- 学生分批次、分区域就餐，保持安全距离。
- 食堂工作人员佩戴口罩，做好餐具消毒工作。
- 发现学生身体不适，立即送往医务室。
2. 午休- 学生在指定区域进行午休，保持安全距离。
- 教师加强巡视，确保学生安全。
（四）下午1. 课堂教学- 同上午。
2. 课间活动- 同上午。
（五）放学1. 学生放学- 学生佩戴口罩，保持安全距离，有序离校。
- 教师做好放学组织工作，确保学生安全。
2. 教职工放学- 教职工佩戴口罩，保持安全距离，有序离校。
五、应急处置1. 发现发热学生- 立即送往隔离区，并通知家长。
学校防疫全流程演练方案5篇
学校防疫全流程演练方案5篇【篇一】学校防疫全流程演练方案为积极应对新冠疫情，依法、科学、规范、有效地开展疫情防控工作，强化教职工应急处置意识，检验学校新冠疫情防控工作中的接诊、隔离、疫情报告、个人防护、患者救治及消杀等疫情防控能力，根据省教育工委防控工作领导小组办公室下发的《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》《╳╳╳2023年秋季学期返校开学工作方案》精神，结合工作实际，制定如下学生返校疫情防控演练方案。
一、演练时间2023年8月30日9：00召开疫情防控演练协调会2023年8月30日14：00正式开始演练二、演练地点临江校区西门三、参演部门及人员总指挥：副总指挥：执行指挥：参演部门：党政办公室、宣传部、校医院、学生工作部、保卫处、后勤服务总公司参演人员：1．学工部全体人员、各二级学院副书记和全体辅导员。
其中经济学院、管理学院参加演练人员各4人，每学院准备行李箱各1个。
其中，接待学生工作人员2人，扮演学生2人。
其他各二级学院参加演练人员为副书记及1名辅导员。
为使演练贴近实战，各学院参加演练人员准备背包1个。
2．校医院医务人员12人。
3．保卫安保人员35人。
4．应急转运车辆司机1人。
四、演练内容1．学生返校进入校园前，在校门口进行身份核验、测温、扫码、核酸检测全流程演练。
2．学生返校时出现发热（体温37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等症状应急处置流程演练。
3．新生集中接种新冠疫苗时出现异常反应应急处置流程演练。
五、演练前准备（一）制定演练方案学校党政办公室负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
（二）演练车辆物资准备学校党政办公室负责转运发热患者应急用车1台；校医院负责演练所需要的药品、检测用品、防护用品、消毒药械、消毒垫等；保卫处负责警戒分流用的设施设备等。
（三）校门入口设置1．指定西门为返校学生入口，西门左侧入口设“体温检测区、身份核验区”，检测核验区设1米线标识。
2．校门口用隔离带设置体温检测区，私家车辆禁止停靠在体温检测区内，随行家属不得进入体温检测区。
学生在校一日生活疫情防控演练(精编版)
学生在校一日生活疫情防控演练
场景一：学生入校晨检
[具体处置流程]：应急启动时各岗位负责人工作安排：
1.错峰时间到校，学生步行到校门口分两列有序排队，注意保持1米以上间距，佩戴好口罩。
（学生：五名教师参与）
2.学生有序经过测温通道，测量体温正常方可入校。
（值班人员、值班人员）
3.学生进入教室后，开窗通风。
班级教师对学生进行二次测温。
（班主任）
场景二：教职工入校检查
[具体处置流程]：应急启动时各岗位负责人工作安排：
1.教职工佩戴口罩入校，出示48小时核酸检测报告、扫场所码、行程码、苏康码。
2.门卫对全体教职工测量体温并告知教职员工本人。
（门卫）
场景三：学生离校
[具体处置流程]：应急启动时各岗位负责人工作安排：
1.错峰时间离校。
2.值班领导、值班老师提前到指定放学点。
3.所有家长必须佩戴口罩，在各班指定区域分散，保持间隔1米以上，等待孩子放学。
（家长：教师参与）
4.班级教师严格按照规定时间将孩子带到各自区域，以点名方式让孩子慢慢走到家长身边。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案一、活动目的为了保障师生的健康安全，提高疫情防控的能力和水平，我校将组织开展“一日常规”疫情防控演练活动。
通过此次演练，让师生更加熟悉新的防控措施和流程，增强防疫意识，提高应对突发情况的能力。
二、演练时间xx年xx月xx日上午8:30-10:00三、演练内容1.演练前的准备工作：(1)组织开展防疫知识培训，包括正确佩戴口罩、勤洗手、避免聚集等防护知识。
(2)设立防疫演习指挥部，确定防控标语、演练区域、设置道路、道标等。
(3)购置演练所需物资，包括红外线测温仪、消毒液、口罩等。
(4)制定演练方案和演练流程，明确各职责和任务。
2.演练流程：(1)上午8:30，学校广播通知所有师生开始参加演练活动，宣布演练开始。
(2)所有师生按照事先分配的班级和座位号进行自行排队，保持一米以上的安全距离。
(3)在学校门口设置体温检测点，学校工作人员使用红外线测温仪为每位师生测量体温，体温正常者进入校园，体温异常者由工作人员引导到隔离区进行详细检测。
(4)进入校园后，学生按照指定路线前往教室，期间保持安全距离，不与他人过多接触。
(5)在教室中，每位学生坐在事先规定好的座位上，勿随意换座。
教室内保持室内空气流通，保持适当的湿度。
(6)教室内将准备两个消毒液，供学生随时使用。
并开展关于疫情防控的教育宣传活动，让学生重视防疫措施的重要性。
(7)上午10:00，活动结束，学校广播宣布活动结束，师生按照规定路线有序离开教室。
四、演练措施1.温度监测措施：在校门口设置体温检测点，工作人员配备红外线测温仪，为每位师生测量体温。
体温异常者将引导到隔离区进行详细检测。
2.消毒措施：教室内准备足够的消毒液，供学生随时使用。
闭环式供风系统将定期进行消毒和清洗。
3.信息宣传：在演练前进行防疫知识培训，通过广播、班级教育等方式向学生宣传疫情防控的重要性。
4.防护用品：学校将提供口罩、洗手液等防护用品，确保师生有足够的防护物资。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案一、背景与目的目前，全球新冠疫情形势仍然严峻，疫情防控工作仍然任务艰巨。
为了做好学校疫情防控工作，确保师生的生命安全和身体健康，保障学校正常教育教学秩序的有序进行，制定并进行“一日常规”疫情防控演练，提高学校师生的应急处理能力和疫情防控意识。
二、演练内容1. 演练主题：小学开学“一日常规”疫情防控演练。
2. 演练目标：通过演练，检验学校疫情防控应急预案的完整性和可操作性，熟练掌握疫情防控的各项措施和应急处理方法，提高学校师生的疫情防控意识。
3. 演练时间：xx年xx月xx日上午x时至下午x时。
4. 演练地点：学校各个教学楼、教室、办公室、操场等空间。
三、演练步骤和内容1. 预演阶段：（1）宣传动员，明确演练目标和重点内容。
（2）组织编写演练方案和操作手册，明确每个角色的具体职责和行动细节。
（3）配备所需物资和设备，确保演练顺利进行。
（4）通知各部门和岗位人员，保证演练参与人员的到位率。
2. 演练准备阶段：（1）设置演练现场，布置所需设备和物资。
（2）组织参与演练的人员进行防护装备的穿戴和相关知识培训。
（3）进行人员测温和体检，确保参与人员身体健康。
3. 演练进行阶段：（1）演练前，演练负责人宣布演练开始，并宣读演练目标和步骤。
（2）根据演练方案，模拟学校开学的场景，假设出现了疫情传播的情况。
（3）按照预设的应急预案，组织师生的疏散和集结，指导他们正确佩戴口罩、保持社交距离等防护措施。
（4）进行疫情防控知识普及和演练操作示范。
（5）模拟疫情传播扩散，观察参与人员的应急处理和协作情况。
（6）进行疫情排查和隔离措施，确保演练现场的安全。
（7）演练结束后，进行总结评估，查漏补缺，完善演练方案。
2. 教师：（1）引导学生疏散和集结，保证学生的安全。
（2）指导学生正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护措施。
（3）协助进行疫情排查和隔离工作。
4. 行政人员：（1）负责演练现场的布置和设备准备。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案一、前言新冠疫情防控形势长期且复杂，为进一步做好学校开学后疫情防控工作，提高全体师生应对突发疫情的应急处置能力，xx小学针对学校各项防控措施和应急预案进行了“一日常规”疫情防控演练。
本方案旨在规范疫情防控措施，提高学校师生的意识，确保学校全体师生以及家长的身体健康和学校正常运行。
二、演练时间地点时间：2021年9月1日上午地点：xx小学校园三、演练内容1.进校门前1.1 师生进入校门前必须进行体温检测，体温正常方可进入。
检测人员要求考生填写健康状态表明，核对考生证件。
1.2 若发现有体温异常或有疑似症状的师生，应立即安排其进行二次体温检测，如仍出现异常，应及时通知学校疫情防控领导。
1.3 班主任应提前通知家长协调好学生是否能够返校上课，确保学校无疑点。
2.教学时间2.1 在教室里，师生之间要保持1米以上的社交距离，确保教室空气流通。
2.2 要注意勤洗手，可以在教室门口等地放置洗手液或者酒精消毒液。
2.3 在教学期间，在场教师应该随时监测学生的身体状况，如发现学生出现发热、咳嗽等症状，应在第一时间通知学校保健医生并采取相应措施。
3.课间和午休3.1 教师要及时提醒学生保持社交距离，避免接触，减少交叉感染的风险。
3.2 每节课后，教师要及时开窗通风换气，保持教室空气流通。
3.3 午休期间，学校要对教室、餐厅等进行消毒，保证学生的身体健康。
4.离校4.1 离校前要再次进行体温检测，并核对身份证件。
4.2 学校应提醒和引导学生维持良好的个人卫生习惯，如坚持勤洗手、佩戴口罩等。
四、演练评估本次演练目的是规范学校疫情防控流程，提高全体师生应对突发疫情的应急处置能力，检验和评估演练情况，发现问题并及时改进。
同时，学校根据演练评估结果，不断完善疫情防控措施和应急预案，提高学校疫情防控的整体效果。
五、总结。
小学春季开学“一日常规”新型肺炎防控演练工作方案
小学春季开学“一日常规”新型肺炎防控演练工作方案早上7点，闹钟准时响起，我揉了揉惺忪的睡眼，心里已经开始规划今天的防控演练方案。
一想到这次演练关系到孩子们的健康安全，我立刻打起了精神。
我们得确保孩子们在进入校园前就能感受到防控的严密。
校门口，我们设置了专门的体温检测点，配备了手持体温枪和消毒液。
孩子们排队进入，间隔1米，秩序井然。
一旦发现体温异常，立即引导至旁边的隔离区，由校医进行进一步检查。
8点，孩子们陆续进入教室，我们要求每个班级不得超过40人，确保空气流通。
教室里，每个学生的座位都隔开了1米距离，课桌椅也用消毒液擦拭过。
班主任在黑板上写下今天的课程安排，同时提醒孩子们做好个人防护，戴口罩、勤洗手。
9点，第一节课开始，我们特意安排了疫情防控知识讲座。
让孩子们了解新型肺炎的传播途径、预防措施，以及如何正确佩戴口罩、洗手等。
课堂上，孩子们认真听讲，积极参与互动。
10点，课间操时间，我们改变了传统的集体操模式，改为分班进行。
每个班级在指定的区域做操，孩子们之间保持1米距离。
操场上，体育老师用扩音器指导，孩子们动作整齐，充满活力。
11点，到了午餐时间，我们采取分时就餐的方式。
每个班级分批次进入食堂，孩子们自觉排队，间隔1米。
食堂工作人员提前将饭菜分好，孩子们只需领取自己的那份，避免了交叉感染的风险。
12点30分，午餐结束后，孩子们回到教室进行午休。
我们要求每个孩子自带床上用品，避免使用公共物品。
同时，班主任会定期检查孩子们的体温，确保安全。
下午2点，第二节课开始，这次是语文课。
课堂上，孩子们认真听讲，积极回答问题。
我们要求老师尽量使用普通话教学，避免地方方言，以免孩子们听不懂。
3点30分，课间休息，我们安排了室内活动。
孩子们在教室内自由活动，可以看书、画画、做手工等。
班主任会时刻关注孩子们的安全，防止意外发生。
4点，第三节课开始，这次是科学实验课。
我们特意安排了防疫主题的实验，让孩子们通过实验了解病毒传播的原理，增强防范意识。
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！很高兴能够在这里向大家介绍我们学校开学“一日常规”疫情防控演练方案。
一、演练目的：1.增强全体同学对常规疫情防控措施的熟悉程度，提高应对突发疫情的能力；2.排查和整改疫情防控中可能存在的漏洞和不足之处，进一步完善相应预案；3.传达和落实防控措施，确保学校开学后的健康和安全。
二、演练时间：本次演练将于9月1日班会时间进行，共计1个小时。
三、演练内容：1.开学前准备：①学校组织全体教师对常规疫情防控措施进行集中培训；②学校做好防疫物资的准备工作，确保需要的口罩、消毒液等物资的充足。
2.班级会议：①班主任组织召开班会，向全体同学传达开学疫情防控措施；②班主任详细说明每个同学在校的日常规定和注意事项；③班主任提醒同学们合理佩戴口罩、勤洗手，避免聚集。
3.上课过程：①根据学校统一安排，同学们按照就座编号就座，保持一米以上的安全距离；②上课期间，班主任和任课老师对同学佩戴口罩情况进行检查；③课间休息时，同学们保持距离，不进行集体活动；④课后，班级统一使用消毒液消毒座椅、桌面和其他接触面。
4.用餐时间：①学校根据学生人数安排用餐时间，确保分散用餐，减少人员聚集；②用餐时要佩戴口罩，进食后及时清洁双手；③餐厅工作人员保持清洁工作，每日定期对餐具进行消毒。
5.下课后离校：①班主任组织同学们按照班级顺序离开教室，不要聚集在走廊或门口；②学校安排老师或工作人员做好离校疫情防控工作，对学生离校时进行身体温度检测。
四、演练方案：1.演练前，班主任做好准备工作，准备好演练所需的口罩、消毒液等物品；2.全体同学按照平时课间时间集合到指定地点；3.班主任组织进行开学仪式，对演练目的及内容进行简要介绍；4.上课过程中，班主任和任课老师对同学遵守疫情防控规定的情况进行检查；5.用餐时间，学校安排餐厅工作人员进行疫情防控演练；6.下课后，班主任组织同学们按照指定路线离开教室，逐一接受离校疫情防控检测。
中小学复学第一天课程——实操演练活动方案
《中小学复学第一天课程——实操演练活动方案》一、活动背景随着疫情防控形势的逐渐好转，各地中小学即将迎来复学。
为了确保复学工作的顺利进行，让学生尽快适应校园生活，提高疫情防控意识和自我防护能力，我们制定了《中小学复学第一天课程——实操演练活动方案》。
二、活动目的1.让学生了解疫情防控相关知识，提高防护意识。
3.加强师生之间的沟通与合作，提高应对突发事件的能力。
4.增强学生团队协作精神，提高集体荣誉感。
三、活动时间中小学复学第一天四、活动地点校园内各班级教室、操场、食堂等场所五、活动对象全体师生六、活动内容1.开学第一课：疫情防控知识讲座（1）讲座内容：疫情防控知识、防护措施、心理健康等。
（2）讲座方式：线上直播、线下授课相结合。
（3）讲座时间：上午9:00-10:002.实操演练：疫情防控演练（1）演练项目：佩戴口罩、测量体温、手部消毒、排队就餐、宿舍管理、课堂防疫等。
（2）演练分组：以班级为单位，分为若干小组。
（3）演练时间：上午10:30-11:303.互动交流：疫情防控知识问答（1）活动方式：抢答、竞答等。
（2）活动内容：疫情防控相关知识。
（3）活动时间：下午2:00-3:004.集体活动：团队协作游戏（1）活动内容：拔河比赛、接力跑等。
（2）活动分组：以班级为单位，分为若干小组。
（3）活动时间：下午3:30-5:00（2）活动时间：下午5:30-6:00七、活动组织及分工1.活动策划：学校疫情防控领导小组2.活动组织：各班级班主任、辅导员3.活动实施：全体师生4.活动保障：学校后勤部门八、活动要求1.提前做好活动准备工作，确保活动顺利进行。
2.各班级要高度重视，认真组织，确保每位同学都能参与其中。
3.加强宣传，提高学生对疫情防控的认识和自我防护能力。
4.注意安全，确保活动过程中不发生意外事故。
九、活动效果评估1.学生对疫情防控知识的掌握程度。
2.学生在实操演练中的表现。
3.学生参与互动交流的积极性。
初中校园疫情防控一日流程
xxx初中校园疫情防控师生一日流程1.上学流程（乘坐校车）（1）学生在家中晨检自测体温，体温≥37.3℃或有呼吸道症状，居家观察或到发热门诊排查并上报班主任。
体温﹤37.3℃，戴好口罩在站点等侯校车，或家长接送或自行上学。
（2）上车前校车照管员对学生进行检测，体温﹤37.3℃，坐车上学。
体温≥37.3℃或有呼吸道症状，学生不能上车，车管员通知班主任和学校校车管理员，并通知家长接回或送至发热门诊就医排查。
（3）在上学途中，有学生三次测量体温≥37.3℃或有呼吸道症状，对该生进行隔离，车上学生下车，做预留校车上学；车管员上报学校校车管理员、班主任，再上报校领导、卫生保健教师，通知家长接回或送至发热门诊就医排查。
学校领导向北票市疾控中心、保健所、乡卫计站打电话报告，拨打120，对学生进行心理疏导。
（4）司机对该校车进行消毒通风。
2.入校检查流程（1）所有学生上学时，必须戴口罩，不戴口罩的学生坚决不允许入校。
在划定班级等候区范围待检。
（2）学生在校门口间隔1.5米站成一排，进行体温检测和健康登记。
（3）入校检查组负责此项工作。
校车管理员负责测量体温、登记，值班领导协调统筹。
（4）体温﹤37.3℃，按指定入口路线进班级晨检。
对发现异常的学生，体温超过37.3°或有呼吸道症状，立即对其隔离，由保安带领疑似学生到隔离区隔离重检，三次测量体温，体温﹤37.3℃，按规定去班级，学生体温≥37.3℃或有呼吸道症状，校车管理员通知班主任和家长，家长接回或送至发热门诊就医排查。
值班领导马上电话告知学校主要领导，并对学生进行心理疏导；学校疫情报告人向教育局保健所和疾控中心、发热门诊汇报和拨打120。
市疾防中心xxx，发热门诊xxx，卫生保健所xxx。
校车管理员带领坐同一校车的学生去预留班级，进行隔离和再次测量体温。
3.晨检流程（1）学生到班级后，在第一节课前，学生自行测量体温上报，班主任保存好记录。
（2）对发现异常的学生（三次测量体温超过37.3°）立即对其隔离。
小学校园疫情防控一日流程
小学校园疫情防控一日流程关键信息项：1、学生入校流程及要求2、课堂教学中的防控措施3、课间活动的防控安排4、午餐及午休的防控规定5、体育活动的防控要点6、校园环境的消毒清洁频次与标准7、应急处置流程与责任分工11 学生入校流程111 学生需在家中完成体温测量，体温正常方可来校。
如体温异常，应及时就医并向学校请假。
112 学生应佩戴口罩，按照规定时间错峰到校。
113 在校门口设置体温检测点，学生依次通过体温检测，体温正常者进入校园。
114 如有学生体温异常，由专人带至临时隔离观察室，进行二次检测和观察，并按照应急处置流程处理。
12 课堂教学防控措施121 教室保持通风良好，每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。
122 教师和学生在教室内均需佩戴口罩。
123 合理安排座位，保持一定的间距。
124 教学用具定期消毒。
13 课间活动防控安排131 课间休息时，学生应避免聚集和打闹。
132 各班划分活动区域，不同班级之间不交叉。
133 安排专人监督课间秩序，提醒学生保持社交距离。
14 午餐及午休防控规定141 午餐采用分餐制，由工作人员将餐食分发到各班级。
142 学生就餐时保持安静，避免交谈。
143 用餐结束后，及时清理桌面和餐具。
144 午休时，学生间隔一定距离休息。
15 体育活动防控要点151 合理安排体育课程和活动内容，避免高强度、近距离接触的运动项目。
152 运动器材定期消毒。
153 体育活动时，学生保持适当间距。
16 校园环境消毒清洁161 校园公共区域每日进行全面消毒清洁。
162 教室、办公室等场所放学后进行消毒。
163 卫生间配备充足的洗手液和消毒用品。
17 应急处置流程与责任分工171 一旦发现有学生或教职工出现发热、咳嗽等症状，立即启动应急处置流程。
172 相关人员迅速将患者带至隔离观察室，并及时通知家长和上级部门。
173 对患者接触过的区域进行消毒处理。
174 配合相关部门做好后续的调查和处置工作。
小学疫情防控开学演练一日流程 2
---小学疫情防控开学演练一日流程
场景一：学生入校和入班演练
值班教师为学生测量体温，每个学生保证间隔1米以上距离，体温测量合格后方可入校，如发现体温异常，立即通知家长带回，并做好相关记录。
所有学生入校后，后勤人员将校门口家长等待区进行消毒。
场景二：学生入厕演练
下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值勤班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序入厕，入厕要洗手。
场景三：学生晨会演练
班主任晨会课带领学生复习7步洗手法，强调本班活动区域，严禁串班和追逐打闹，同时教室开窗通风，并且带领学生用酒精集中消毒文具。
场景四：教学过程突发情况演练
入校之后，班主任要清点每班人数，对因病缺勤的学生及追踪报道。
在教学过程中，学生有突发情况，身体不舒服，任课教师及时联系校医，校医带回隔离室，测量体温，询问情况，并通知家长带回，同时对教室进行消毒。
场景五：学生就餐演练
疫情期间，提倡在校就餐的学生自带餐具，就餐前，湿巾洗手，一人一桌，避免交流。
场景六：学生放学演练
疫情期间，错时错峰错点放学，划分家长等待区，避免人员密集接触。
开学疫情防控演练方案xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案
开学疫情防控演练方案xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案认真对接每一条信息，全力抓好防控物资保障。
相信只要全体市民坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，就一定能够打赢这场疫情防控攻坚战。
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开学疫情防控演练方案xx小学开学“一日常规”疫情防控演练方案为进一步提高新冠肺炎疫情应急，处置能力做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的，教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况制定本校一情防控应急演练方案一、人员分工及主要职责1、成立以校长为总指挥的疫情防控领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
组长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：各班主任 2、小组下设演练评估组、疫情检测组、宣传维稳组、隔离工作组、现场消毒组。
(1)演练评估组组长：xxx 成员：xxx、xxx 主要职责，①负责现场调度秩序，维护后勤保障效果评估等工作。
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。
③综合评估各环节工作提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(2)疫情监测组组长：xxx 成员：各班主任主要职责：①负责全校师生晨午检教学过程中体温检测。
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
④排查隔离，密切接触者出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长，按规定向上级教育部门疫情防控部门报告情况，协助上级有关部门做好疫情防控调查和环境污染消除工作。
隔离工作组组长：xxx 成员：xxx、xxx 主要职责：①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治。
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道，相互独立，避免交叉感染宣传维稳组组长：xxx 成员：xxx、xxx 主要职责：①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后，引导控制舆论，稳定师生及家长情绪。
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学生疫·情防控期间入学一日流程演练方案
1、班主任提前到校在学生进入教室前将门、窗、讲台用酒精进行消毒并开门、窗通风15-30分钟。
2、学校在调查征求学生家长意见的基础上，根据家长上班时间和实际情况实行错时上学，入校时在校大门口设置三个体温检测点，东小门1、2年级，西小门
3、4年级，中间大门5、6年级。
每天由3名值勤教师和1名带班领导进行体温检测，学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口体温测量点进行体温测量。
带班领导负责检测教师，并负责应急处置。
保安人员负责安保和学生进校门秩序以及排队间距。
3、无身体异常学生进入教室后，每位学生先用事先准备好的干净抹布到洗刷间清洗后，用清水和干净抹布擦拭桌面和窗台，值日生擦拭空调、书橱、卫生工具等物体表面。
4、第一节课上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报给带班领导做好缺课登记因病缺课要做好病因追踪记录。
5、上午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟由靠窗学生负责。
在各个课间师生上厕所后要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
6、师生共同利用大课间做好户外中强度体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。
7、上午10点前各班主任按照要求做好“日报告、零报告”工作。
8、中午放学后教室开窗通风不少于30分钟。
9、做好午间休息。
下午进校门，对全体师生要按照早晨流程进行体温测量并记录，值勤教师进行午检，登记缺课学生，报给带班领导，并做好病因追
踪。
10、下午2点前校办或医务室相关人员将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。
11、下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
12、每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除，用500mg/L的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，教室门窗把手、电梯等手经常接触部位每天至少消毒3次，并开窗通风。
消毒时一定要做好个人防护。
13、放学后，由学校保安用500mg/L的84消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域，作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。
厕所蹲坑84消毒液作用1小时后，进行清水冲洗。
14、每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。
2020.xx.xx
xx小学2020年x月。