最新提高作业-有理数的加减法汇编

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四、有理数的加减法

班级:___________________________姓名:___________________________

作业导航

理解有理数的加减法的运算法则会进行有理数的加减运算. 一、填空题 1.计算:

21+(-31

)=____ -

21+31

=____ 21+31

=____ 21-31

=____ -31-4

1

=____

-41-(-5

1

)=____ 2.两个相反数之和为_____.

3.0减去一个数得这个数的_____.

4.两个正数之和为_____,两个负数之和为_____,一个数同0相加得_____.

5.某地傍晚气温为-2℃,到夜晚下降了5℃,则夜晚的气温为_____,第二天中午上升了10℃,则此时温度为_____.

6.异号两数相加和为正数,则_____的绝对值较大,如和为负数,则_____的绝对值较大,如和为0,则这两个数的绝对值______.

7.两个数相加,交换加数的位置和_____,两个数相减交换减数的位置,其得数与原得数的关系是_____.

8.已知一个数是-2,另一个数比-2的相反数小3,则这两个数和的绝对值为_____. 二、选择题

9.下列结论不正确的是( ) A.两个正数之和必为正数

B.两数之和为正,则至少有一个数为正

C.两数之和不一定大于某个加数

D.两数之和为负,则这两个数均为负数 10.下列计算用的加法运算律是( )

32+3.2-32

+7.8 =-31+(-32

)+3.2+7.8

=-(31+3

2

)+3.2+7.8

=-1+11=10 A.交换律 B.结合律

C.先用交换律,再用结合律

D.先用结合律,再用交换律

11.若两个数绝对值之差为0,则这两个数( )

A.相等

B.互为相反数

C.两数均为0

D.相等或互为相反数

12.-[0.5-

31-(6

1

+2.5-0.3)]等于( ) A.2.2 B.-3.2

C.-2.2

D.3.2

三、计算题 13.计算

(1)-31+25+(-69) (2)(-

21)-(-31)-(+4

1) 14.已知两个数的和为-252,其中一个数为-14

3

,求另一个数.

15.如果两个数的和的绝对值,等于这两个数差的绝对值,这两个数是什么样的数.

16.1984年全国高考数学试题共15个选择题,规定答对一个得4分,答错一个扣1分,不答得0分,某人选对12个,错2个,未选一个,请问该生选择题得多少分?

17.弘文中学定于十一月份举行运动会,组委会在整修百米跑道时,工作人员从A 处开工,约定向东为正,向西为负,从开工处A 到收工处B 所走的路线(单位:米),分别为+10、-3、+4、-2、+13、-8、-7、-5、-2,工作人员整修跑道共走了多少路程?

四、有理数的加减法 答案

一、1.-

65 -61 65 61 -127 -20

1

2. 0

3.相反数

4.正数 负数 这个数

5.-7℃ +3℃

6.正数 负数 相等

7.不变 互为相反数

8. 3

二、9.D 10.D 11.D 12.A

三、13.-75 -

125 14.-20

13 15.至少有一个数为0 16.46 17. 54米

相关文档
最新文档