2020人教版六年级上册美术第6课 让剪影动起来 (7)ppt课件
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人教小学美术六上《第6课让剪影动起来》
第6課讓剪影動起來教學目標：⒈瞭解皮影的相關知識，體會皮影藝術的特點。
⒉學習怎樣去製作剪影，最後怎樣讓剪影動起來，體驗皮影藝人的表演技能。
⒊通過對剪影知識的瞭解和製作剪影，增強學生對中國民間藝術的熱愛，培養學生的創造精神。
教學重點：剪影人物的製作方法。
教學難點：瞭解皮影活動的原理，並能學習讓剪影人物動起來。
教學準備：教師：課件、剪刀、膠水、記號筆、針線、木條等。
學生：卡紙、剪刀、針線。
教學過程：一、導入階段⒈同學們，你會剪紙嗎？平時都剪些什麼？（課件出示傳統剪紙作品）⒉老師也喜歡剪紙，看老師剪的是什麼？（教師示範）觀察一下，畫面中的人物在做什麼？⒊對比老師的剪紙作品和同學們的有什麼區別？（看不到人物的五官等細節，只能看到一個影子）教師小結：對，我們只能看到一個影子，我們把這樣的畫稱為剪影。
剪影是一門藝術，我國傳統的民間工藝皮影戲就可以成為會動的剪影，今天我們也來研究一下如何讓剪影動起來。
（板書課題）二、發展階段⒈看皮影①介紹皮影戲知識。
（課件出示課本中的“小知識”。
）皮影戲是是操縱以動物皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行表演，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。
表演時，藝人們在白色幕布後面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當地流行的曲調唱述故事，同時配以打擊樂器和絃樂演奏，有濃厚的鄉土氣息。
展示皮影圖片。
②欣賞皮影戲表演視頻。
③研究皮影人物的製作方法。
出示真的皮影人物，分小組欣賞和研究皮影人物的質地，造型，再觀察一下它們各關節的連接處是怎樣連接的？同學們動動手讓皮影人物動一動。
⒉做剪影①教師講授製作剪影的過程。
在製作之前，以小組為單位構思表演故事，分工製作。
講授製作剪影的過程和方法。
②學生製作畫草圖→將草圖形象拓在黑色卡紙上→將人物形態的各部位按關節分開剪→連接→在相應的部位裝上木棍三、展示與評價階段根據構思表演自己製作的剪影故事。
以小組為單位將製作好的剪影輪流展示並表演。
師生互動，說一說製作剪影和表演剪影的感受，交流一下。
新人教版小学六年级美术上册优质课件让剪影动起来
阴 阳 阳 阴 结 合 刻 刻
一、抓住特点，重在表现神似
二、运用变形、夸张，深入刻画
三、千刻不落，万剪不断 四 、表现剪纸语言
剪纸要善于表现对象的典型特点和精神面貌， 1、 剪纸要善于表现对象的典型特点和精 力求主题鲜明、一目了然。
神面貌，力求主题鲜明、一目了然。
在造型上把把最富有表现性的部分有意夸大，在自 2、 在造型上把把最富有表现性的部分有意夸大， 然美的基础上加入自己的情感，使其更加生动、鲜明。 在自然美的基础上加入自己的情感，使其更加生 动、鲜明。
剪纸的概况
剪纸的创作方法
剪纸法
南北朝对猴团花
南北朝对马团花
剪纸的应用领域：剪纸除了当作一般的窗花装 饰外，还应用在插图、连环画、邮票、动画、舞 美、商标、藏书票等很多领域 。
皮 印 邮 影 票 染 戏
剪纸的表现手法：就单色剪纸来说，剪纸的表 现手法有阴刻、阳刻、阴阳结合三种。
用多种形式进行剪刻，在造型都要有巧妙的连接。 3、 用多种形式进行剪刻，在造型上要设计巧妙 地连接。真正做到“千刻不落，万剪不断”。
4、 使用特殊的剪纸语言，使剪纸更具有个性、 艺术性。
人教小学美术六上《第6课让剪影动起来》PPT课件
皮影戏的知识
皮影戏是中国戏剧形式之一。
广义泛指影戏，因其为影戏中流行最广、 影响最大的品种而成为影戏的代称。
狭义指表演者操纵羊、牛、驴、骆驼等兽 皮（亦间有纸质）制作的影偶（又称影 人），借助灯光将影偶的活动影像投射在 半透明的幕布上，表演戏剧，供人观赏。
世界上许多国家与地区都有皮影戏存在， 但内容风格、历史传承、操作技艺各有不 同。
课后思考
1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮 影？
2.皮影的发展前景不容乐观，你认为我们该 做些什么才能够有利于它的传承呢？
技法点击：
先剪出 人物造型
技法点击：
用针线缝上手臂、腿
技法点击：
装上木棍
技法特点：
操作、表演
技法点击：
动手做一做！
要求： 1.设计皮影人物造零件型，做好
各部分零作一个皮影
皮影的表演
表演时可采用集体合作的形 式进行，配音和操作的同学可分开。
这节课我要掌握：
有关皮影的相关知识 皮影艺术的特点 怎样去制作皮影 体验皮影艺人的表演技能 通过学习增强对中国传统艺术的热爱， 培养自己的创造精神
人物造型：
和戏剧一样； 生旦净末丑角色齐全 。
表现主题：
民间神话故事、 武打片、 古代人物
著名的皮影之乡：
甘肃陇东皮影、 陕西华县皮影、 山西皮影
(精选)六年级美术上册第6课让剪影动起来ppt课件3新人教版
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，进行绘画。
30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
让剪影动起来
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮 戏，俗称人头戏、影子戏，驴皮影。发祥于中 国陕西，极盛于清代的河北。上色时主要使用 红、黄、青、绿、黑等五种纯色。在中国，不 少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的， 而皮影戏所用的幕影演出道理，艺术手段，对 电影的发明和美术片的发展也起到先导作用。 如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏， 同时也是中国政府与其他国家领导人相互往来 时的馈赠佳品。
60.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽、滋长；人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸；用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 62.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》 32.莫为一身之谋，而有天下之志。 68.理想的路总是为有信心的人预备着。 20.每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 96.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的 人生。
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西华县 （古华州），距今已有两千多年的历史，是世 界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为 皮影戏是现代“电影始祖”。
【美术】新人教版6六年级上册课件：6让剪影动起来课件(24张)
4.着色∶现今常用透明色料取代过去 的传统色料，既方便，透光效果又 好。着色时，主要使用红、黄、青、 绿、黑五种纯色，一般互不调配，但 可分深浅色区分层次，进行平涂，双 面着色。 5.熨平：皮影着色后阴干，熨平。 6.上油∶东北部地区的皮影在压平后 还要上一层清漆，以增强透明度和耐 用性。
7.订缀∶在影人的两手、两下臂、 两上臂、上身、下身和两腿十个部 件的关节点处，用线订缀起来，再 用一皮条包围在上身的脖领处作为 安装影人头的插口。最后在脖领前 订上一根铁丝作为支撑影人的主 杆，在两手端处用线各拴一根铁丝 为耍杆，插上影人头后，一件完整 的皮影人即告完成。
考考你！
3.雕刻方法：
一般用阳刻， 雕工细致、刀法多变。
考考你！
4.人物造型：
和戏剧一样； 生旦净末丑角色齐全 。
考考你！
5.表现主题：
民间神话故事、 武打片、 古代人物
考考你！
6.著名的皮影之乡：
甘肃陇东皮影、 陕西华县皮影、 山西皮影
技法点击：
先剪出 人物造型
技法点击：
用针线缝上手臂、腿
课后思考
1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮 影？ 2.皮影的发展前景不容乐观，你认为我们该 做些 什么才能够有利于它的传承呢？
Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TL课标六年级美术上册第6课
考考你！
1.什么是皮影戏？
皮影戏是一种用灯 光照射兽皮或纸板做 成的人物剪影来表演 故事的民间戏剧。
考考你！
2.制作过程：
羊、驴及其他兽皮， 将毛、血去净，经药物处 理，使皮变薄、透明、涂 上桐油，然后镂刻成需要 的人物形象。
1.制皮∶以新宰的牛皮或驴皮为最佳。 先用清水浸泡数日，取出后将皮的两面 反复刮制干净，再刮薄至透明。洗净后 于木框上绷紧阴干。 2.描样∶将制好的皮料切块，经湿布捂 软后，用硬木推扳打磨光平，再用钢针 描绘图样。 3.雕镂∶将描好图样的皮料垫在木板或 蜡板上刻。镂刻的技法很多，雕镂完毕 后，擦洗干净，双面着色
人教版小学六年级美术上册 《让剪影动起来》同步课件
人教版六年级上册
让剪影动起来
同步课件
剪影、灯光、配乐、演唱，一个小舞台里，各种 故事上演了。动手试试，表现你的生活故事。
皮影戏人物 清
老艺人在表演皮影戏
小知识
皮影戏中国戏剧形式之一。广义泛指影戏,因其为影戏中流 行最广、影响最大的品种而成为影戏的代称。狭义指表演者操 纵羊、牛、驴、骆驼等兽皮(亦间有纸质)制作的影偶(又称影 人),借助灯光将影偶的活动影像投射在半透明的幕布上,表演戏 剧,供人观赏。世界上许多国家与地区都有皮影戏存在,但内容 风格、历史传承、操作技艺各有不同。
制作方法:
剪影照片
1.了解侧像外轮 2.仔细描绘侧影 廓的大体形状。 的五官、前额、
发型的特征。
3. 剪出光滑 流畅的外轮廓。
学习要求: 观察:皮影戏人的造型,了解剪影人物的制作方法。 尝试:以周围同学形象为基础,设计人物造型,用黑 色卡纸剪出。 活动:用制作的剪影人物进行表演。
制作方法:
可利用照片剪出 人物的外轮廓
学习提示
设计会动的剪影时，各部分连接点是人物的主要关 节点。
技法点击:
1、剪出人物造型部件
2、用针线缝上胳膊、谢观看
让剪影动起来
同步课件
剪影、灯光、配乐、演唱，一个小舞台里，各种 故事上演了。动手试试，表现你的生活故事。
皮影戏人物 清
老艺人在表演皮影戏
小知识
皮影戏中国戏剧形式之一。广义泛指影戏,因其为影戏中流 行最广、影响最大的品种而成为影戏的代称。狭义指表演者操 纵羊、牛、驴、骆驼等兽皮(亦间有纸质)制作的影偶(又称影 人),借助灯光将影偶的活动影像投射在半透明的幕布上,表演戏 剧,供人观赏。世界上许多国家与地区都有皮影戏存在,但内容 风格、历史传承、操作技艺各有不同。
制作方法:
剪影照片
1.了解侧像外轮 2.仔细描绘侧影 廓的大体形状。 的五官、前额、
发型的特征。
3. 剪出光滑 流畅的外轮廓。
学习要求: 观察:皮影戏人的造型,了解剪影人物的制作方法。 尝试:以周围同学形象为基础,设计人物造型,用黑 色卡纸剪出。 活动:用制作的剪影人物进行表演。
制作方法:
可利用照片剪出 人物的外轮廓
学习提示
设计会动的剪影时，各部分连接点是人物的主要关 节点。
技法点击:
1、剪出人物造型部件
2、用针线缝上胳膊、谢观看
人教版六年级美术：《让剪影动起来 》课件.ppt
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
技法点拨
3.装上木棍
学习要求：
尝试：以周围同学形象为基础， 设计人物造型，用黑色卡纸剪出。 活动：用制作的剪影人物进行表 演。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
《让剪影动起来》 课件
皮影戏，又称“影子戏”或 “灯影戏”，是一种以兽皮或纸板 做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的 酒精等光源的照射下用隔亮布进行 演戏，是中国汉族民间广为流传的 傀儡戏之一。表演时，艺人们在白 色幕布后面，一边用手操纵戏曲人 物，一边用当地流行的曲调唱述故 事，同时配以打击乐器和弦乐，有 浓厚的乡土气息。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 8:14:14 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
人教小学美术六上《第6课让剪影动起来》PPT课件
課後思考
1.在我們的學習和生活中，你會怎樣運用皮 影？
2.皮影的發展前景不容樂觀，你認為我們該 做些什麼才能夠有利於它的傳承呢？
這節課我要掌握：
有關皮影的相關知識 皮影藝術的特點 怎樣去製作皮影 體驗皮影藝人的表演技能 通過學習增強對中國傳統藝術的熱愛， 培養自己的創造精神
人物造型：
和戲劇一樣； 生旦淨末丑角色齊全 。
表主題：
民間神話故事、 武打片、 古代人物
著名的皮影之鄉：
甘肅隴東皮影、 陝西華縣皮影、 山西皮影
皮影戲的知識
皮影戲是中國戲劇形式之一。
廣義泛指影戲，因其為影戲中流行最廣、 影響最大的品種而成為影戲的代稱。
狹義指表演者操縱羊、牛、驢、駱駝等獸 皮（亦間有紙質）製作的影偶（又稱影 人），借助燈光將影偶的活動影像投射在 半透明的幕布上，表演戲劇，供人觀賞。
世界上許多國家與地區都有皮影戲存在， 但內容風格、歷史傳承、操作技藝各有不 同。
技法點擊：
先剪出 人物造型
技法點擊：
用針線縫上手臂、腿
技法點擊：
裝上木棍
技法特點：
操作、表演
技法點擊：
動手做一做！
要求： 1.設計皮影人物造零件型，做好
各部分零件 2.研究各部分零件的連接方法
作業設計
大膽想像製作一個皮影
皮影的表演
表演時可採用集體合作的形 式進行，配音和操作的同學可分開。
人教版小学六年级美术上册《让剪影动起来》精品课件
让剪影动起来
RANG JIAN YING DONG QI LAI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，课前我们先来看一段春节晚会上的精彩的舞蹈表演。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道视频中奶奶们跳的舞蹈动作来自什么艺术形式吗？没错， 是皮影。同学们，你们知道它们是怎样动起来的吗？我们今天就来研究 剪影是怎样动起来的。
艺术创作
总结拓展
皮影的影响和传承： 2011年11月27日，联合国教科文组织正式决定把中国皮影戏列入“人类
非物质文化遗产代表作名录”。法国著名电影学家乔治·萨杜尔曾说过，“ 中国的皮影戏是电影的始祖”。让我们一起热爱、学习、珍惜、传承我们国 家的文化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
东北部小生：通天鼻，“6”字形，红唇凤眼，下巴尖尖。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 装饰手法 这些美丽的皮影人物运用了哪些装饰手法呢？
简化外形，夸张脸部特征，添画纹样。
皮影中还渗透了剪纸艺术造型手法，使皮影艺术造型更为丰富多彩。 剪纸中，生、旦角色一般用阳刻，丑角、花脸一般用阴刻，还采用了剪纸 中的毛毛纹、月牙纹和飞燕纹。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）皮影的人物设计 ① 造型特点 同学们，皮影是不是很有意思呀？你们是不是已经迫不及待地想要创作了？
制作前我们一起来探讨，皮影人物的造型有什么特点？
造型特点：四肢灵活、 外形概括、特征夸张、 形象生动、花纹精美。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
不同地区皮影脸部有着不同的造型特点，西北部小生：圆额头，尖下巴， 樱桃小口一点点；弯弯眉，线线眼，不要忘记刻耳环。
RANG JIAN YING DONG QI LAI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，课前我们先来看一段春节晚会上的精彩的舞蹈表演。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你们知道视频中奶奶们跳的舞蹈动作来自什么艺术形式吗？没错， 是皮影。同学们，你们知道它们是怎样动起来的吗？我们今天就来研究 剪影是怎样动起来的。
艺术创作
总结拓展
皮影的影响和传承： 2011年11月27日，联合国教科文组织正式决定把中国皮影戏列入“人类
非物质文化遗产代表作名录”。法国著名电影学家乔治·萨杜尔曾说过，“ 中国的皮影戏是电影的始祖”。让我们一起热爱、学习、珍惜、传承我们国 家的文化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
东北部小生：通天鼻，“6”字形，红唇凤眼，下巴尖尖。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 装饰手法 这些美丽的皮影人物运用了哪些装饰手法呢？
简化外形，夸张脸部特征，添画纹样。
皮影中还渗透了剪纸艺术造型手法，使皮影艺术造型更为丰富多彩。 剪纸中，生、旦角色一般用阳刻，丑角、花脸一般用阴刻，还采用了剪纸 中的毛毛纹、月牙纹和飞燕纹。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）皮影的人物设计 ① 造型特点 同学们，皮影是不是很有意思呀？你们是不是已经迫不及待地想要创作了？
制作前我们一起来探讨，皮影人物的造型有什么特点？
造型特点：四肢灵活、 外形概括、特征夸张、 形象生动、花纹精美。
情境导入
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艺术创作
总结拓展
不同地区皮影脸部有着不同的造型特点，西北部小生：圆额头，尖下巴， 樱桃小口一点点；弯弯眉，线线眼，不要忘记刻耳环。
人教版六年级美术：《让剪影动起来》课件2.ppt
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 8:07:16 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
皮. 影的特点之三:镂空雕刻,花色. 繁琐线条细致流畅.镂空的影人从视
觉上给人一种从中心向四周呈放射的感觉，在灯光的映照下形成了 虚实相生,阴阳错落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
皮影 的材 料是 刮制 干净 透明 的牛 皮或 驴皮
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
《让剪影动起来》课件
皮影的特点之一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。 正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
.皮影的特点之二:色彩艳丽,对.比强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
水色是皮影的一般用色,用色时色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比
强烈的特点。
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，用黑色卡纸剪出 。
皮. 影的特点之三:镂空雕刻,花色. 繁琐线条细致流畅.镂空的影人从视
觉上给人一种从中心向四周呈放射的感觉，在灯光的映照下形成了 虚实相生,阴阳错落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
皮影 的材 料是 刮制 干净 透明 的牛 皮或 驴皮
方法步骤： 1、剪出人物造型 2、用针线缝上手臂、腿(想
《让剪影动起来》课件
皮影的特点之一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。 正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
.皮影的特点之二:色彩艳丽,对.比强烈。红,黄,绿,蓝,黑五种透明
水色是皮影的一般用色,用色时色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比
强烈的特点。
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
让哪个部分动起来就把哪个部 分分解开来；缝的时候只缝一 针。）
3、装上木棍（装木棍要注 意灵活性）
4、操作、表演
作业要求：
1.选择自己喜欢的或故事中的人 物、动物造型，用黑色卡纸剪出 。
【人教版】六年级美术上册第6课-课件-会动的剪影(让剪影动起来)
一:形象都是侧面的，造型夸张变形 。
正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
二:色彩艳丽,对比强烈。
红,黄,绿,蓝,黑,五种透明水色是皮影的一般用色,用色时 色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比强烈的特点。
三:镂空雕刻,花色繁琐线条细致流畅.
镂空的影人在灯光的映照下形成了虚实相生,阴阳错 落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
人教新课标六年级美术上册
学习目标：
1、了解皮影艺术的特点。 2、学习用卡纸制作剪影人物。
3、增强对中国民间传统艺术的了解。
1、什么是皮影？ 什么是 皮影戏？
皮影是选用驴皮、牛皮、或羊皮等材料， 经雕刻而成。
皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成 的人物剪影来表演故事的民间戏剧。
皮影的特点:
艺术家制作皮影的过程：
以线描的形式画出 各式各样的皮影
正是这种夸张变形的手法赋予了皮影一种自由,率真, 活泼,幽默的夸张美.
二:色彩艳丽,对比强烈。
红,黄,绿,蓝,黑,五种透明水色是皮影的一般用色,用色时 色彩不调和,造就了皮影色彩艳丽,对比强烈的特点。
三:镂空雕刻,花色繁琐线条细致流畅.
镂空的影人在灯光的映照下形成了虚实相生,阴阳错 落，通体剔透，鲜活动人的审美效果.
人教新课标六年级美术上册
学习目标：
1、了解皮影艺术的特点。 2、学习用卡纸制作剪影人物。
3、增强对中国民间传统艺术的了解。
1、什么是皮影？ 什么是 皮影戏？
皮影是选用驴皮、牛皮、或羊皮等材料， 经雕刻而成。
皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成 的人物剪影来表演故事的民间戏剧。
皮影的特点:
艺术家制作皮影的过程：
以线描的形式画出 各式各样的皮影
人教版六年级美术：《让剪影动起来》课件3.ppt
• 制成的皮影高的达55厘米，低的有10厘米 左右。皮影人的四肢和头部是分别雕成的， 用线联缀而成，以便表演时活动自如。一 个皮影人，要用五根竹棍操纵，艺人手指 灵活，常常玩得观众眼花缭乱。不仅手上 功夫绝妙高超，嘴上还要说、念、打、唱， 脚下还要制动锣鼓。演皮影的屏幕，是用 一块1平方米大小的白纱布做成的。白纱布 经过鱼油打磨后，变得挺括透亮。演出时， 皮影紧贴屏幕活动，人影和五彩缤纷的颜 色真切动人。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 8:06:53 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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后须将身体各部位用线缝接并在背后装上翎管，
套进竹签棒。依照通常方式，一个人物只须两根
签棒，动作复杂的形体则多达四、五根。据说老
辈子的高手，连眼皮也能活动起来。完工后的皮 影就可用于演出了。
1.制皮
2.落样
3.雕刻
4.上色
6.发汗熨平
7.缀结
8.固定
剪 出 人 物 造 型 部 件
用 针 线 缝 上 手 臂 ， 腿
• 皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据 史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西 亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
பைடு நூலகம்
• 皮影的制作工艺
•
皮影的制作工艺较为复杂，选皮、制皮、过
稿（描图样）、剪刻、敷彩、发汗熨平、缀结、 完成等有大小18道工序。
•
由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最
让剪影动起来
• 有关皮影的相关知识 • 皮影与剪影的区别 • 怎样制作剪影
这节课我要掌握：
皮影戏的知识
• 皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的 人物剪影，在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演戏， 是中国汉族民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布 后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同 时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
装 上 木 棍
操 作 。 表 演
• 大胆想象制作一个皮影
作业设计
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根