五年级病段修改
五年级语文修改病句 有答案
你知道病句有哪些类型吗？成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话，很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
（一）成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。
即补充成分法。
补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例：听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。
通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。
句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。
例：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
（二）用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
病段修改
病段修改语段一：一个去年冬天的夜晚，我的喘病又发生了，全身一点力气也没有。
妈妈极坏了，赶紧连忙我去送医院。
在病房理，一位医生给我诊断后，马上又给我打针。
这位医生各蔼可亲，工作认真负责，不到两个钟头以后，我感到好此了。
第二天，老师医院查看我，我感慨地说：“谢谢老师的关心！语段二：昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候。
不知不沉睡着了，老扳揪着我的头发。
把我托到院子里，拿皮代凑了我一顿。
语段三：“六一”儿童节哪天，爸爸送给我一只电动小熊猫，我爱不择手。
一按只要电纽，他就会表演许多精致的节目，最后，竟然会说“再见！”全家人看了都夸奖赞叹不已。
语段四：凡卡希望回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。
在信中，他失望地哭诉：“我的生活没有渴望”。
写信后，他满怀期望去寄信。
语段五：一天，我做完作业。
就要出动完。
爸爸问：“作业写完后检察了吗？”我漫不经心地郑重回答：“不用检察，保证没有错误！”爸爸庄严地说：“在看一遍，别那么自信。
学习可不能有一点忽略。
语段六：为民旅店是一家规矩不大的小客店。
可是人们一进店门，也会感到整洁舒适。
特别引人注目的是墙上贴着的那一封封热情洋溢的感动信。
旅店服务员热情主动的态度服务，却实受到了往返旅客的交口不已。
语段七：松树，是不建党的树木可以比拟的。
尽管是和暖的春天，炎热的夏天，清爽的秋季，而是寒风刺骨的隆冬，它都是那样郁郁葱葱，充沛表现出坚强的性子，和不屈不挠的。
语段八：今天，我们五年级的同学在操厂上栽树。
早晨7点钟，老师和同学们就陆续来了。
开始干活了，干劲真在啊！有的控坑，有的填土，有的扶着小树，有的浇水。
结尾的时候，校长说：“咱们大家学校的操厂，要用咱们大家的双手来美化！”语段九：我知到爸爸的皮气：他对我的言行表现是很不严格的，要求是关心的，我做得对的事情，他总是给予评定和鼓动；但我做错了事，他也决不轻轻放过，我只要嘟嘟嚷嚷地说：“人家也常常想要改正错误嘛”。
我心生都暗暗发颤，嘴上这样说着。
五年级修改病文
五年级修改病文
五年级修改病文
作为五年级的学生，我们需要不断提高自己的写作能力，尤其是要学会修改病文。
下面是一篇病文，我们来一起修改它。
初稿：
昨天我们去了公园，天气很好，我们度过了愉快的一天，吃了好吃的零食和冰淇淋。
在公园里我们看到了很多漂亮的花和动物，还有一些好看的鸟，它们在空中飞舞，很有趣。
我们也骑了租来的自行车，在公园里兜风，感觉很自由。
修改后：
昨天，我们去了公园。
天气十分晴朗，我们度过了一个美好的一天，品尝了美味的零食和冰淇淋。
公园里美丽的花朵和可爱的动物给我们留下了深刻的印象，还有那些蓝天中翱翔的鸟儿，它们的优美身姿和活力十足的动作使我们感到十分有趣。
我们也租了自行车，在公园里漫游，享受着自由的感觉。
在修改这篇病文的过程中，我们可以注意以下几点：
1. 标题要简明扼要，准确概括文章主题。
2. 内容要有条理，分段清晰，同时要注意表达准确、生动。
3. 注意语言的规范性和规范性，如词语使用是否恰当，语法是否正确等。
希望同学们能够通过修改这篇病文，更加熟练地运用语言，提高自己的写作水平。
五年级语文下册总复习：修改病段练习题及参考答案(人教版)
五年级语文下册总复习：修改病段练习题及参考答案（人教版）1 、学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”2 、2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！3、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
（6分）学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
4、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
（5分）近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
5、修改病句。
（7分）我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
6、修改下面一段话，在原文上改正。
（6分）①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
②我想来想去反复思考，总是找不到思路。
③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
7、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
小学五年级语文上册病句修改专项强化训练·部编版(人教)
部编版五年级语文上册病句修改专项强化训练1. 病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。
天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
2. 按要求写句子。
（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（2）同学们观看演出。
（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。
①我的家乡是韶关人。
②他穿好衣服和帽子走出家门。
（4）仿照例句用划线的词写句子。
织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。
3. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）③汽车跑得很快。
（改为扩张句）④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
（修改病句）4. 修改病句。
①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。
②暑假快到了，我们已经结束小学的学习生活。
③我国棉花的生产，长期不能自给。
④我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5. 下列句子中没有语病的一项是（）A .我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
B .只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C .在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
6. 读一读，改一改。
我家养了白兔一只。
它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。
毛茸茸的小尾短短的。
前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。
可爱极了。
7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。
B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。
五年级病段修改及答案
语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只有方法得当，难题就不难。
五年级修改病段六段(含答案)(K12教育文档)
五年级修改病段六段(含答案)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级修改病段六段(含答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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练习1、王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分"，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了,订正了吗.”我慢不经心的回答,“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题."我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了.晚上，我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说:“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、在〈<学雷峰树新风>〉活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了.4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我,我知到自己错了，心情很繁重。
从此已后,我不在抄别人的作业，•终于取得了很好的学习成就。
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则,还不知怎样结果呢!6、今天是《六？一》儿童节，小红穿着黄衣服,•篮帽子到学校参加连欢会。
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五年级语文修改病句及错别字练习(有答案) 成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话，很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
（一）成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。
即补充成分法。
补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例：听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。
通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。
句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。
例：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
（二）用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
五年级病段修改
今天是“六一”儿童节，小红穿着黄 衣服，•戴着篮帽子到学校参加联欢会。 会上，她第一个表演了精彩的节目，受到 大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表 演了独唱、舞蹈等许多节目。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体 育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿 越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个 博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略 优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感 受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋 律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥 运圣火，谁能为和平而激动！ 2008年8月8日的夜晚，北京灯火通明。国家体 育馆里，正在举行着奥运会开幕式。观众们看到了 一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着 一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从 中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文 化，感受中国的现代美丽。主题歌《我和你》那悠 扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃 烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动？
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的 肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同 声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结 果呢！
老师傅听了这话，一下子搂住了徒弟的 肩膀，一颗泪珠涌出了多皱的眼角，他连 声说：“真多亏你了，否则，还不知怎样 结果呢！”
6、今天是《六?一》儿童节，小红穿着 黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。会上， 她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家 的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱， 舞蹈和许多动听的歌舞。
病 段 修 改
1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下
来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞 进书包。王老师说，你一题错了，订正了吗。我慢不经 心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不 要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。 从此，我端正了有错毕改的好习惯。
五年级病段修改与标准
一、按提示改正句子 ,下边一段话有六个错处。
学校把优异少先队的名单已经宣布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优异少先队员〞的荣耀称呼。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们炫耀她，她老是说“自已做得还不够。
〞二、下边一段话有六个句子，每个句子都有一处缺点，请在原文上改正。
2021 年 8 月 8 日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、境界优美的中国画卷。
画卷表达着一个个广博动人的中国故事，全球的朋友都能从中领会优雅、文雅的东方情韵，认识悠长的中国文化，感觉中国的现代漂亮。
主题歌“我和你〞那婉转的旋律温馨缭绕在每个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而冲动！三、按提示改正句子 ,下边一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩〞这篇课文，使我不由想起了我们的生活，与小女孩比照，多么幸福啊！我必定要改变自己的学习态度，不管在学习上碰到很大的困难，也要努力战胜，争取成绩进步。
四、下边一段话有五个句子，每个句子都有一处缺点。
在原文上改正。
近几个月来，我市大张旗鼓地展开了“创立文明城市〞。
经过一段时间的努力，人们的素质广泛获取了提升。
城市四周的环境也获取了改变，街道更为整齐了，道路更为广阔平展了，树木花草增加了。
上司领导到我市检查后，都赐予了充分的必定。
此刻，我市的相貌真是面目一新了。
五、改正病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料到达了南山脚的山底湖。
夏季正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意平安。
〞游泳对小东和小华都很喜爱，他们进行了 100 米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去频频思虑，老是找不到思路。
老师突然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我连忙不慌不急抖擞精神，动起手来。
突然，很快找到了门道，难题解决了。
本来，只有方法适当，难题就不难。
七、读下边一段话，在原句上改正句子的缺点。
五(下)语文修改病句大全附答案(超齐全)
五年级修改病句大全及答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.3、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
4、大家要明确和端正学习态度。
5、我估计这道题肯定错了。
6、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。
五年级语文修改病句 有答案
你知道病句有哪些类型吗？成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话，很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
（一）成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。
即补充成分法。
补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例：听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。
通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。
句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。
例：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
（二）用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
五年级病段修改及答案
语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只有方法得当，难题就不难。
五年级病段修改
五年级病段修改TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
最新五年级修改病段六段(含答案)
练习1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！6、今天是《六?一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
答案、王老师对我们要求非常严厉。
一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题重做一遍。
从此，我养成了有错必改的好习惯。
4、我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
修改病段
修改病段练习班级：姓名：1.学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
（6处错误）2. 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。
在创建国家级文明城市活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
我们要树立“西安是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
（4处）3. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不住气了，便拿过同桌的作业抄了起来。
这事被老师知道了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知道自己错了，心情很繁重。
从此已后，我不再抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。
（8处）4. 一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
（6处）5.上课铃声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快地走进教室。
教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上休息，只有王明没有。
他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的《童年》，他高兴地笑了。
（3处）6. 王老师对我们要求非常严厉。
一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你有一题错了，订正了吗。
”我慢不经心地回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
”（7处）7.六一儿童节那天，进行了《十佳童星》的评比活动。
活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。
高潮迭起，掌声不断，气分非常热烈得很。
特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。
通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。
五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)
病句类型成份残缺、用词不妥、语义（词意）重复、归类不妥、前后矛盾、词序倒置、指代不明、不合事理。
你明白病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（以下病句应该怎么修改？）一、这种不爱惜公物应该受到批评。
二、听了教师的一番话，很受教育。
3、咱们为今年国庆预备。
（一）成份残缺1、成份残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱惜公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
二、方式：补。
即补充成份法。
补充成份法，确实是指给不完整的病句补充需要的成份，从而使句子写完整的方式。
不完整的病句，主若是缺少骨干成份，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成份需要认真分析。
通常情形下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，那么谓语居后）。
由于句子不仅是骨干成份组成，还有必然的附加成份，因此先要找出骨干成份，再做到缺啥补啥。
例：听了教师的一番话，很受教育。
依照补充成份法的要求，要改不完整的病句先要找出骨干成份，然后再看究竟少了什么成份，并补上适合的。
通过度析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。
因此在“很受教育“前补上主语“我（咱们）”。
句子改成：听了教师的一番话，我很受教育。
例：咱们为今年国庆预备。
那个例句有主语和谓语，而“预备”是动词充当谓语成份，“预备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成份，可补“出色节目”等。
二、类型二：（以下病句应该怎么修改？）一、她喜爱一个人在安静的环境里看书。
二、在联欢会上，李丽演唱了悦耳的歌声。
（二）用词不妥一、用词不妥。
也确实是搭配不妥。
句子中一对词不能搭配或违背语言适应确实是搭配不妥。
用词不妥是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，乃至相反的词。
例1：“她喜爱一个人在安静的环境里看书。
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. . .. . .语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只有方法得当，难题就不难。
七、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”八、下面一段话中的句子有语病，请在原文上修改。
黄老师多么平心静气啊！他从来不像我们发皮气。
上课的时候，他总是面带笑脸。
课余，他常和我们一起活动，有声有色。
即使批评我们，但是不过态度一点，过后对我们还是那么和颜悦色。
九、用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。
井岗山的春天是一个美丽的地方。
三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
十、综合改错。
老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”十一、综合改错。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
十二、修改段中的毛病学习了伟大的军神这篇课文，我知道了伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
十三、修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。
）上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
十四、修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。
）毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。
明表演单人舞忧美，林表演小提琴独奏，非常动听。
最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。
十五、修改病段我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
十六、修改病段我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
十七.修改病段这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！十八、修改病段署假里的一天，灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。
路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了。
十九、修改病段。
在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。
见沙波这么帮助自己，感动极了。
答案：学校把优秀少先队员的公布了，虽然我们班的王丽同学已经连续三年被评为“优秀少先队员”，但是，她一点儿也不骄傲。
同学们夸奖她，她总是说自己做得还不够。
答案：2008年8月8日的夜晚，灯火通明。
国家体育馆里，正在举行着奥运会开幕式。
观众们看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌《我和你》那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动？答案：学习了《卖火柴的小女孩”》这篇课文，我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要端正自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，争取成绩进步。
答案：近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”的活动。
经过一段时间的努力，人们的意识普遍得到了提高。
城市的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充分的肯定。
如今，我市的面貌真是焕然一新了。
答案：我们带着面包、饼干、汽水、健力宝来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师反复强调说：“你们游泳要注意安全。
”小东和小华都很喜欢游泳，他们进行了100米蛙泳的比赛。
同学们大家为他俩加油，眼睛都集中到他们身上，结果小东赢了。
答案：我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我反复思考，总是找不到思路。
我忽然想起了老师说的画线段，列图表的方法。
我赶紧振作精神，动起笔来。
果然，很快找到了门道，难题解决了。
原来，只要方法得当，难题就不难。
答案：夕阳西下，晚霞映红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地返回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石标本，通过这次活动，我们不但增长了知识，而且锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”答案：黄老师多么和蔼可亲啊！他从来不像我们发脾气。
上课的时候，他总是面带笑容。
课余，他常和我们一起活动，有说有笑。
即使批评我们，也不过态度严肃一点，过后对我们还是那么和颜悦色。
答案：春天的井冈山是一个美丽的地方。
三月，学校进入了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的脑海，同学们怀着崇敬的心情参观了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗宣誓：我们一定会发扬革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
答案：老师已经50多岁了，他却像年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着矫健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他获得了“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精力献给教育事业。
”答案：今天是“六一”儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮帽子到学校参加联欢会。
会上，她第一个表演了精彩的节目，受到大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈等许多节目。
答案：学习了《伟大的军神》这篇课文，我知道了伯承虽然失去了右眼，但是凭借他那出众的军事天赋和清醒的政治头脑，为中国人民的解放事业里立下了不朽功勋。
伯承堪称是我们党和军队的一位伟大的军神！答案：上午第一节上课，六（2）班举行“爱我中华”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着：有的和同桌讨论，有的独自练习。
霞首先向同学们介绍《西游记》这本书，大家都觉得她的发言非常精彩。
答案：毕业联欢晚会上，同学们表演的精彩节目，把大家吸引住了。
明表演单人舞优美；林表演小提琴独奏，非常动听；最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在教室里回荡。
答案：我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成绩”。
答案：我的姑父在外语学院工作,他会三四国语言.他家里的书报多极了,我喜欢看《中国少年报》和《少年文艺》这两种报刊,还喜欢看一些医学方面的书藉,可以增长知识,这样我们的健康就有了保障.答案：这学期，我们班同学经常阅读的报纸和杂志有《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。
通过大量的课外阅读，我们增长了知识，提高了写作水平。
我们班还荣获了“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！答案：暑假里的一天，雨后天晴，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见远处的田野跟着汽车飞速向后。
路边的柳树已经茁壮成长，花儿竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了！答案：在“学雷峰树新风”活动中，学校涌现了一批助人为乐的好同学。
沙波每天认真完成了各科作业后，总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。
见沙波这么帮助自己，王少立感动极了。