常见传染病的预防

学习目标

1.会举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

2.会列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

3.会说出艾滋病原体、传播途径及预防措施。

一、传染病概念、特点

概念：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

特点：传染性流行性

病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物，称为病原体。

二：传染病流行的基本环节

请同学们用约4分钟的时间，自学课本P69—70页内容，结合“资料分析”思考完成以下问题：

1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？

流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。

老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。

2.资料2所说的做法有什么科学道理？

将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。

3.传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？

学以致用

1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。

2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。

请分析：

1.导致弟弟患病的传染源是（）

2.弟弟被传染前是（）

3.流感传播途径主要是（）

4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）

三：传染病的预防措施

请同学们用约3分钟时间，自学课本71—72页内容，思考并完成以下问题：

1、预防传染病的措施有哪些？

2、结合图Ⅷ—2判断分别属于哪种措施？

艾滋病流行的具体环节是什么?

传染源：艾滋病患者和HIV病毒携带者。

传播途径：性接触传播、血液传播和母婴传播。

易感人群：所有有可能直接或间接接触到传染源的人。

课堂小结

1 传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。

2 传染病的特点：传染性、流行性

3 传染病的流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

4 预防传染病的主要措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

1、下列各种病症中都属于传染病的是（）

A、胃病、非典型性肺炎、肺结核

B、血吸虫病、神经炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病

D、水痘、胃癌、疯牛病

2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（）

A、隔离并彻底治疗病人

B、对病人的餐具进行消毒

C、不随地吐痰

D、消灭吸血昆虫

3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）

A、控制传染源

B、保护易感人群

C、切断传播途径

D、控制传播媒介

4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（）

A、控制传染源

B、保护易感人群

C、切断传播途径

D、以上都不是

5、下列疾病不属于传染病的是（）

A．肺结核B．甲型H1N1流感

C．乙肝D．聋哑