人教版数学四年级上册 第一单元 练习二
新人教版四年级上册数学第一单元大数的认识练习题期末复习题
四年级数学（第一单元:组数）姓名:一、计算9178÷ 13 11070÷ 54 56057÷ 28 1．填空.（1）10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是( ）。
(2）由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是（）,这是( )位数。
（3）万级的数位包括（）位，（ )位，（ )位，（）位。
乙级的计数单位有（）(4)最大的六位数是( ），最小的七位数是（）. （5）用3，7，6，8,0，0，0可以组成一个最大的七位数是（ )。
最小的七位数是( ）.只读一个零的最小七位数（ ) 读两个零的最小七位数（ )读三个零的最大七位数( ）（6）( )个千万是一亿，l0个十亿是( ).(7)10个一千是（),( ）个百万是一千万。
（8）从个位起，第五位是（），计数单位是（），第九位是（）,计数单位是（）,第十二位是（），计数单位是( ）。
3．选择题。
（1)一百万一百万地数，数10次是（ )。
A、一千万B、一亿C、一亿万 D、一百万(2)590000000约等于（）A、5亿B、59亿C、6亿D、590万（3）下面四个数中，读数时只读出一个零的数是（）A、49000700B、4970000C、49007000D、40900700(4)由8个亿,80个万和800个一组成的数是（ )A、880800B、80800800C、800800800D、800808000(5）1234567890这个数的最高位是( ）位A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿5．按要求写出下列各数．（1）一个数由7个千万、9个十万组成；（2)一个数的最高位是百万位，最高位与最低位上的数分别是6和9,其余每一位上都是0．7．有七张数卡分别是4张6、3张0，用它们排出一个七位数,按要求分别写出这样的七位数，（1）所有的零都读：（）．（2）读出2个零：( ）．（3）读出1个零:( )．（4)1个零也不读: ( ）附加题：1，用3、7、4个0这六张数卡，可以排出许多六位数，其中一个零也不读的六位数有哪些?只读一个零的六位数中，最大的是多少？2。
人教版四年级上册数学第一单元练习题及答案
人教版四年级上册数学第一单元练习题一、填空题。
1.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。
2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是( )公顷。
3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地( )公顷,合( )平方千米。
4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是( )米。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一间教室的面积约是54平方千米。
( )2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。
( )3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。
( )4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。
( )三、在括号里填上适当的数。
5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米30000平方米=( )公顷68公顷=( )平方米20平方千米=( )平方米四、在括号里填上合适的单位。
1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5( )。
2.大连的长兴岛面积约是252( )。
3.学校操场的面积约是400( )。
4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8( )。
五、按从大到小的顺序排列。
5公顷30平方米6平方千米 6公顷 63000平方米六、在里填上“>”“<”或“=”。
6公顷 5900平方米 2900平方米 30公顷5公顷 500平方米 3公顷4平方米 34000平方米23000平方米 2公顷 9公顷 100000平方米七、解决问题。
1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。
这片松树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。
这个果园的面积是多少公顷?3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。
这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾?4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?5.一块三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。
【小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案
【小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案人教版四年级上册第1单元测试卷及答案（一）一、填空。
（每空2分；共40分）1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约6600000张奥运会门票；并从2011年起售。
6600000读作（）。
它是（）位数；左起第一个“6”表示（）个（）；第二个“6”表示（）个（）。
2、一万是（）个一百；100个（）是一亿；一千万里面有（）个一万。
3、最高位是千万位的数是（）位数；一个七位数的最高位是（）位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8；其余各位数字是0；这个数写作（）。
5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万；这个数最大是（）；最小是（）。
6、按要求写数。
（1）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
据最新资料显示；中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米；占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达4998000000吨；给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三百五十六万平方千米；写作（）平方千米。
②4998000000吨省略亿位后面的尾数；约是（）亿吨。
（2）截止2011年；全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人；横线上的数写作（）；把这个数省略亿位后面的尾数约是（）亿。
（3）读出横线上的数。
上海世博会中国国家馆建筑面积105879平方米；其结构体系为钢框架剪力墙结构体系；所用钢材达23000吨。
①105879平方米读作（）平方米。
②23000吨读作（）吨。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”；每题2分；共10分）1、303006950读作：三亿三百万六千九百五十。
（）2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
（）3、所有的七位数都比八位数小。
（）4、8953004000≈89亿。
（）5、算盘的一颗上珠表示5；一颗下珠表示1。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里；每题2分；共10分）1、下面各数中；一个0也不读的数是（）。
A、93000006B、9030600C、930060002、最小的自然数是（）。
四年级数学上册第一单元练习题
第一单元练习（1）一、填空题。
⑴一万一万地数，五十八万，五十九万，（），（），（），（）。
⑵一百万一百万地数，一千七百万，（），（），（），（），二千二百万。
⑶十位的计数单位是（），十万位的计数单位是（），十亿位的计数单位是（）；个级的计算单位是（），万级的计数单位是（），亿级的计数单位是（）；数的基本计数单位是（）。
⑷在中，8表示（），7表示（），6表示（），5表示（），4表示（）。
⑸每一级都（）个数位。
个级包括（）位、（）位、（）位和（）位；万级包括（）位、（）位、（）位和（）位；亿级包括（）位、（）位、（）位和（）位。
⑹从个位起，第（）位是万位；第（）位是千万位；第7位是（）位；第9位是（）位；第11位是（）位。
⑺在读数时，每一级末尾的零（），中间的零不管多少个，（）个零。
⑻一个十二位数，最高位是（）位。
最大的九位数是（），最小的十二位数是（）。
⑼亿位右边一位是（）位；左边一位是（）位。
⑽一个数由六十三个亿，六十三个万，六十三个一组成，这个数写作（），读作（）。
二、判断题。
⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。
（）⑵两个计数单位之间的进率都是十。
（）⑶十个一千是一万。
（）⑷50505中这三个5表示的数值是一样的。
（）⑸万级的数表示多少万，个级的数表示多少个1。
（）⑹0、1、2、3、4、……都是自然数。
（）⑺最小的自然数是1。
（）⑻自然数的个数是无限的。
（）⑼将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不变。
（）⑽将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。
（）三、读出下列各数00 读作：000 读作：读作：0300 读作：00 读作：000 读作：0 读作：四、写出下面各数。
二百三十六亿写作：五百二十亿八千万写作：三百五十六万写作：一千零二十万写作：四十三万八千写作：三百六十五万零五百写作：一百零五亿零六十万写作：三千四百五十亿零五万写作：第一单元练习（2）一、填空题。
最新人教版四年级上册数学第一单元练习题二
亿以内数的写法练习（1）一、写出下列各数。
六千一百零四万写作：八万零六百写作：五千三百万零四十三写作：七千零六十万写作：六千零四十万零三百写作：九千六百七十二万零一写作：九千三百五十万零三十写作：七万八千六百三十写作：二、写出下列各数组成的数。
六千万、六千和六写作：九万和九写作：四千万、六百万和六十写作：三个千万、三个十万和八个一写作：五千万、八万和三百写作：三百万和三千写作：三、判断下面的数写得对吗？把错误的地方改正过来。
九万五千二百写作：95200 （）八百万零六十写作：8060 （）四千零二万四千五百写作：4024500（）十万零五写作：1000005（）四、用0、0、0、3、5、6、9这七个数按要求组成七位数。
①读两个0 ②读一个0③读三个0 ④一个零也不读。
五、用三个6和三个0写一个六位数，要求满足以下条件：（1）一个0都不读出来（2）只读出一个0亿以内数的写法练习(2)一、填空题。
①在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，这个数的计数单位是（），这个数位上的6表示（）；第九位是（）位，它的计数单位是（），这个数位上的5表示（）。
②6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是（）。
③753000是（）位数，最高位是（）位，它是由（）个十万、（）个万、（）个千组成的。
④76850349是（）位数，最高位是（）位，5表示（）。
⑤在96中间添（）个0，这个数才是九百万零六。
二、写出下面各数。
七千零八十万零七百八十写作：六千零六十一万三千写作：九百七十九万三千一百写作：四百零八万零三千四百写作：一千零一万五千零一写作：五千零五十万写作：二十万零五写作：四百八十五万三千写作：三、判断下面的数写得对吗？把错误的地方改正过来。
四万五千二百写作：45200（）三百零六万写作：306 （）一千零二万四千五百写作：1024500（）十二万五千写作：12500000（）二、综合训练。
1、用0、1、3、5、7、9可以组成哪些不同的六位数？试着写出来。
最新人教版四年级上册数学第一单元大数的认识练习二
大天鹅可以飞越海拔8800 多米的珠穆朗玛峰。
近似数有：约140厘米、约35千克、8800多米； 准确数有：56人、730人。
3.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
地区
人口数/人 人口数/万人
上海
23019148
2302
这是我国第
山东
95793065
9579
六次人口普
浙江
54426891
5443
查的数据。
湖南
65683722
6568
广西
46026629
4603
云南
45966239
4597
你还想了解其他地区的人口数吗？请到互联网上查一查。
4.先写出横线上的数，再省略万位后面 的尾数求出近似数。
(1)2012年故宫博物院宣六十八万四千四百九十件。
1807558 ≈ 181万 1684490 ≈ 168万
4.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出 近似数。 (2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。
19056 ≈ 2万
5.在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
53780 ＜ 30300 ＞ 89500 ＜ 756420 ＜
62500 30030 101210 756542
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
练习二
优 翼
1.比较下面每组中两个数的大小。
98965 < 208808 > 70060 < 30500000 >
100000 99999 70201 3050000
2.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？
身高约140厘米， 体重约35千克。
四⑵班有56人， 全校有730人。
人教版四年级数学上册第一单元《整理和复习》课后作业(含答案、练习二答案)
四年级数学上册《多位数的写法》课后习题班级：姓名：一、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)13500000元=( )。
A.135元B.1350元C.1350万D.1350万元(2)读5000505这个数时,要读( )个零。
A.1B.2C.3D.4(3)如果一个数最高位是( )位,这个数是八位数。
A.百万B.十万C.千万D.亿(4)有一个数,万级是207,个级是0375,这个数是( )。
A.207375B.2070375C.2073750D.375207(5)下面各数中,最接近20000的是( )。
A.19998B.20003C.21000D.2000二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是( ),最小的五位数是( ),约等于7万的最小的五位数是( ),约等于3万的最大的五位数是( )。
参考答案一、(1) D (2) B (3) C (4) B (5) A二、73210 10237 70123 32710教材习题教材第30页“整理和复习”1. (1)略(2)想一想略。
六百零三亿零八百七十万二亿六千九百万八千(3)想一想略。
2530090000 51002070000 (4)略2.想一想略。
> <教材第31页“练习五”1. (1)九亿千万0(2)50708000(3)382 400 (4)700000 10002. 4005900≈401万384080000≈4亿100339000000≈1003亿3. 5994 6993 7992 89914. 略5. < = > <6. 0、1、2、3、4中任意一个都可以。
4、5、6、7、8、9中任意一个都可以。
5、6、7、8、9中任意一个都可以。
97. 24691358 1555 500 12608. 81 882 8883 88884 888885 8888886 9 98 987 9876 98765 987654。
【三套试卷】小学四年级数学上册第一单元练习试题(带答案)(2)
第一单元知识点检测卷(附答案)适用学科 小学数学适用年级 四年级 适用区域难度中学习目标1. 认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
2. 理解、掌握我国计数习惯，每四个数位为一级。
3. 掌握数位顺序，能够根据数级读出亿以内的数。
学习重难点 1. 认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。
2. 掌握每相邻两个单位之间的关系。
课内练习 1．填空。
（1） 一万一万地数： 10个一万是（ ）； 10个十万是（ ）； 10个一百万是（ ）； 10个一千万是（ ）； 10个一亿是（ ）； 10个十亿是（ ）； 第二单元 数和量 1．大数的认识（1）老师的话：读数要从高位起，哪位是几就读几。
每级末尾如有0，不必读出记心里。
万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”。
17×30 = 119×5= 900－399= 816÷4= 156－78= 320÷40= 125×80= 775+25= 24×50= 40×25=一百万里有10个（ ） 有100个（ ） （2）一（个）、十、百、千、万……都是（ ），每相邻两个单位之间的进率都是（ ）。
（3）从个位向左数，第五位是（ ）位，它的记数单位是（ ）；第九位是（ ）位，它的记数单位是（ ）。
2．读出下面的数。
课后练习1. 细心填一填。
（1）与千位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。
（2）万级的数从右往左排，数位分别是（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。
（3）10056000里面有（ ）个万和（ ）个一。
（4）40205500000是由（ ）个亿和（ ）个万组 成的。
… 万级个级… 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 ... 2 3 0 0 0 0 0 读作：（ ） ... 8 0 5 8 0 5 0 5 读作：（ ） ... 7 0 0 0 7 0 0 7 读作：（ ） (2)12122读作：（ ）0 ÷311 = 390÷39 = 881+119 = 4×250 =651+87 = 365－212= ( ) +75=75（5）52400000中的“5”在（）位上，表示（）个（）；“4”在（）位上，表示（）个（）；2. 读一读。
人教版数学 四年级 上册第一、二单元课课练
练习一一、填空。
1、个级包括的数位有（），万级包括的数位有（）。
2、10个十万是（），10个一百万是（），一百万包括（）个万。
3、从个位起，第七位是（）位，与它相邻的两个数位分别是（）位和（）位。
4、3050000是由3个（）和5个（）组成的。
5、最小的八位数是（），比它小1的数是（）；最大的八位数是（），比它大1的数是（）。
6、最大的五位数比最小的六位数少（）；最大的七们数加上（）结果是最小的九位数。
7、与100000相邻的两个数是（）和（）。
8、从个位数起，第四位是（）位，它的左边是（）位，它的右边是（）位。
9、一个七位数加上1是一个八位数，这个七位数是（），这个八位数是（）。
二、选择。
1、一个数，从右起每（）个数位是一级。
A、 10B、 5C、 42、10个（）是一亿。
A、一百万B、一千万C、千万位3、1 个万，8个千和6个十组成的数是（）A、 108600B、100800006C、 180604、一百万地数，数（）次是一千五百万。
A、150B、 15C、15005、由8、0、6、2、0、5六张卡片组成的最小的六位数是（）A、 200568B、 200658C、 200685三、判断。
1、10是最小的两位数。
（）2、十、百、千、万、十万、百万、千万都是整数的计数单位。
（）3、相邻两个计数单位的进率都是十。
（）4、从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。
（）5、“个级”是表示多少个一。
“万级”是表示多少个万。
（）练习二一、填空。
1、10 个一千是（）， 10000 个一万是（），10个（）是一千万，10个（）是一亿。
2、由 5 个千万，3 个千和 5 个十组成的数写作（）。
3、31070008 最高位的 3 表示（），末位的 8 表示（）。
4、从右边数，第五位是（）位，第七位是（）位。
5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
6、比50000少1的数是（），比50000少1000的数是（）。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一姓名：学号：一、读数：184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版小学四年级数学上册第一单元练习题及答案
从最高位比起，比到哪一位数字大的，这个数就。
③比较几个数的大小， 最好先把数级，竖着对齐数
位，
”连接起来。 再比较，最后用“
=”。练习4：在○里填上“”或“
十89994537○9453
○99996000010000○○6000009998
2100000
万元○10
、一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数字4
是0，这个数写作。
5
、一个自然数“四舍五入”到万位是20万，这个数 最大是，最小。
6、按要求写数。
中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。据最新资料显
示，中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米， 占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达4998000000吨，给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
0
体也没有，就用
，表示。0也是自然数。最小的自然数是 最大的自然数，自然数的个数都是无限的。 是开关及清除键，
第二部分：基础 是清除键，只清除刚输入的内容。
平方米，其结上海世博会中国国家馆建筑面积
23000
构体系为钢框架剪力墙结构体系，所用钢材达 吨。
105879平方米读作平方米。23000吨读作吨
二、判断。
1、303006950读作：三亿三百万六千九百五十。
2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
3、所有的七位数都比八位数小。
89亿。、4 8953004000≈
三十八万○三百八十万 七亿○七十亿
50000
元万米○米20吨○2000千克10000万○1亿
个0去掉，再加上一个 先级，然后把个级的
个0去掉，再加上 ”字，或把个级和万级的 “一个“
人教版四年级上册数学第一单元练习题含答案
人教版四年级上册数学第一单元练习题一、单选题1.6154000000这个数中的5表示（）。
A. 5个百万B. 5个千万C. 5个亿2.若27600430<2□864300，则□里最小填（）A. 6B. 7C. 83.把“2600000”改写成用万作单位的数是（）A. 26万B. 2600万C. 260万D. 26000万4.9840000000≈（）亿。
A. 9B. 10C. 98D. 995.三千零四十万写作（）A. 3000040B. 30400000C. 3000406.543100中的“3”表示（）。
A. 3个百B. 3个千C. 3个万D. 3个十万7.由6个百万，3个万和2个千组成的数是（）。
A. 6302000B. 6032000C. 6320000D. 60302008.三个连续自然数，如果最小的数是a，这三个连续自然数的和是（）A. 3a+3B. a+3C. 3a9.到2015年年底，某市的常住人口为8615500人，四舍五入到万位约是( )。
A. 862万B. 861万C. 861D. 86210.下列各数中，四舍五入近似数是2亿的数是( )A. 20001230B. 2200万C. 196007896二、判断题11. 86000000≈8600万.（）12.一个数由4个十万，5个1组成，这个数是411111。
（）13.1个亿等于1000个一万．（）14.在6的末尾添上5个0，它的大小不变。
（）15.每个数的中间有几个零就读几个零．（）三、填空题16.307800是由________个万和________个一组成的，读作________．17.按照从大到小的的顺序排列下面各数．88000 80800 80008 80080________＞________＞________＞________18.把4698400改成写用“万”作单位的数是________，保留整数是________。
人教版数学四年级上册第一、二单元课课练
人教版数学四年级上册第一、二单元课课练练习一一、填空。
1、个级包括的数位有（），万级包括的数位有（）。
2、10个十万是（），10个一百万是（），一百万包括（）个万。
3、从个位起，第七位是（）位，与它相邻的两个数位分别是（）位和（）位。
4、3050000是由3个（）和5个（）组成的。
5、最小的八位数是（），比它小1的数是（）；最大的八位数是（），比它大1的数是（）。
6、最大的五位数比最小的六位数少（）；最大的七们数加上（）结果是最小的九位数。
7、与100000相邻的两个数是（）和（）。
8、从个位数起，第四位是（）位，它的左边是（）位，它的右边是（）位。
9、一个七位数加上1是一个八位数，这个七位数是（），这个八位数是（）。
二、选择。
1、一个数，从右起每（）个数位是一级。
A、 10B、 5C、 42、10个（）是一亿。
A、一百万B、一千万C、千万位3、1 个万，8个千和6个十组成的数是（）A、 108600B、100800006C、 180604、一百万地数，数（）次是一千五百万。
A、150B、 15C、15005、由8、0、6、2、0、5六张卡片组成的最小的六位数是（）A、 200568B、 200658C、 200685三、判断。
1、10是最小的两位数。
（）2、十、百、千、万、十万、百万、千万都是整数的计数单位。
（）3、相邻两个计数单位的进率都是十。
（）4、从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。
（）5、“个级”是表示多少个一。
“万级”是表示多少个万。
（）练习二一、填空。
1、10 个一千是（）， 10000 个一万是（），10个（）是一千万，10个（）是一亿。
2、由 5 个千万，3 个千和 5 个十组成的数写作（）。
3、31070008 最高位的 3 表示（），末位的 8 表示（）。
4、从右边数，第五位是（）位，第七位是（）位。
5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
6、比50000少1的数是（），比50000少1000的数是（）。
【三套试卷】小学四年级数学上册第一单元练习试卷(含答案)(2)
第一单元精品检测卷(附答案解析)适用学科小学数学 适用年级 四年级 适用区域难度 中 学习目标 1. 掌握亿以内数的写法，能根据数级正确写出亿以内的数。
2. 掌握数位的名称、顺序、进率关系。
学习重难点 1. 熟练写万级的数。
2. 亿以内中间和末尾有0的数的写法。
课内练习 1．写出下面各数。
…万 级 个 级 … 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 五千三百零四万 写作（ ） 二百三十万零三十 写作（ ） 四千三百万零五 写作（ ） 六千五百万八千七百零八 写作（ ） 2、在横线上写出题中各数。
（1）绕地球赤道一圈大约是四千万千米：（2）我国总人口在2000年已经达到十二亿九千五百三十三万人：（3）绕我国大陆一周三万八千千米：2．大数的认识（2） 老师的话： 写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用0顶位要记牢。
45×30 =132×3=1000－910= 816÷8=236－116=7200÷40=25×80=775+125=25×50=4×250=200－83=336+8 =3、在正确的答案上画“√”。
（1）十万一千三百写作（1001300 100001300 101300）（2）一百万、一百万地数，数10次是（十百万 一千万 一亿）（3）和10000相邻的两个数是（19999 9999 11000 10001）（4）读作二千零四十万零八十的数是（2040080 20040080 20400080）（5）八千万零八百写作（80000800 8000800 800000800）4、填一填。
（1）一个数由4个千万、6个十万、3个百组成。
这个数是（ ）。
（2）比最大的五位数多1的数是（ ）课后练习 1. 细心填一填。
（1）一个数的千万位和千位上的数字都是8，百万位和百位上的数都是最大的一位数，其余各位上一个单位也没有，这个数是（ ）。
新人教版四年级上册数学第一单元大数的认识练习题期末复习题
四年级数学（第一单元:组数）姓名：一、计算9178÷ 13 11070÷ 54 56057÷ 28 1．填空。
(1)10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是( )。
(2)由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是( )，这是( )位数。
(3)万级的数位包括( )位，( )位，( )位，( )位。
乙级的计数单位有（）(4)最大的六位数是( )，最小的七位数是( )。
(5)用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是( )。
最小的七位数是( )。
只读一个零的最小七位数（）读两个零的最小七位数（）读三个零的最大七位数（）(6)( )个千万是一亿，l0个十亿是( )。
(7)10个一千是（），（）个百万是一千万。
(8)从个位起，第五位是（），计数单位是（），第九位是（），计数单位是（），第十二位是（），计数单位是（）。
3．选择题。
（1）一百万一百万地数，数10次是（）。
A、一千万B、一亿C、一亿万 D、一百万（2）590000000约等于（）A、5亿B、59亿C、6亿D、590万（3）下面四个数中，读数时只读出一个零的数是（）A、49000700B、4970000C、49007000D、40900700（4）由8个亿，80个万和800个一组成的数是（）A、880800B、80800800C、800800800D、800808000（5）1234567890这个数的最高位是（）位A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿5．按要求写出下列各数．（1）一个数由7个千万、9个十万组成；(2)一个数的最高位是百万位，最高位与最低位上的数分别是6和9，其余每一位上都是0．7．有七张数卡分别是4张6、3张0，用它们排出一个七位数，按要求分别写出这样的七位数，(1)所有的零都读：（）．（2)读出2个零：( )．(3)读出1个零：( )．（4）1个零也不读： ( ）附加题：1，用3、7、4个0这六张数卡，可以排出许多六位数，其中一个零也不读的六位数有哪些？只读一个零的六位数中，最大的是多少？2.如果在2 175 600的最左边写上1，得数比原数大多少？如果交换2 175 600这个数中数字2与数字1的位置，得数与原数相差多少？3.划去55 355 530这个数中某一位上的数字，得数读作：五百三十五万五千五百三十，想一想，共有几种不同的划法？4.．小糊涂抄写一个七位数，将最高位上的8写成了3，将十位上的1写成了7，所得的七位数比原数小多少？5.一个七位数，从左往右开始，将相邻两个数位上的数字相加，和分别是6、5、4、3、2、1，这个七位数是多少？四年级数学（第一单元:组数2）姓名：一、计算189×25 109×46 2700×30二填空。
人教版小学四年级上册数学第一单元练习题三篇
人教版小学四年级上册数学第一单元练习题三篇篇一一、填空题。
1.10个千是(),10个万是(),()个十万是一百万,10个()是一千万。
2.867005036是由()个亿,()个万()个一组成。
读作()。
3.用1,3,5,7,9五个数字组成的数是(),组成最小的数是()。
4.从个位起,第七位是()位,计数单位是(),第九位是()位,计数单位是()。
5.按规律写数。
五万、十万、十五万、()、()、()。
一千零七十万、一千零八十万、一千零九十万、()、()、()。
6.一个数的百万位上是8,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作:()。
7.的八位数比最小的九位数小(),比的七位数多()。
8.8030000=()万76000000000=()亿9.3994900≈()万7990100000≈()亿10.699800,701000和710000这三个数,()更接近70万。
11.67□980≈67万,□中可以填(),99□8000000≈100亿,□中可以填()。
二、判断题。
(对的画“√􀳫”,错的画“×✕”)1.一个数的近似数,要么比它本身大,要么比它本身小。
()2.万位上的“5”表示五万,亿位上的“5”表示五亿。
()3.近似数一般是与准确数非常接近的数。
()4.6390000省略位后面的尾数是6万。
()三、读一读,并填一填。
2013年上半年我国旅游接待总人数1766000000(读作:)人次,国内旅游人数1749000000人次,省略亿位后面的尾数,约是()亿人次;国内旅游收入达13000亿元;2013年上半年我国出境旅游人数达45143200人次,约是()万人次。
四、写出下面横线上各数。
1.光传播的速度是每秒二十九万九千八百千米。
写作()2.2002年我国入境旅游人数达八千一百五十七万五千人次。
写作()3.蜻蜓的眼睛是由二万多只小眼组成的。
写作()五、下面是2013年我国一些主要农产品的总产量,请把它们改写成用“万”作单位的数,并按从小到大的顺序排列起来。
人教版)四年级上册数学练习二
班级
学科 数学
主备人
使用人
课题 练习二 课型
练习 教学时数
2课时
教学内容 课本31—32页
教学目标 知识技能 通过大量的练习题，让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
过程方法 总结做一些题的规律及方法，认识方法在数学学习中的重要
性。
情感态度
与价值观
培养学生良好的学习习惯与学习态度
教学重点 三角形的内角及边各自之间的关系 教学难点 数图结合的灵活运用
教学准备
教具准备 小黑板、课件
学具准备 无
教学过程（总第 28、29 课时）
二次备课
一、情景导入 呈现目标
为了更好让同学们掌握本单元的知识老师设计了一些具有代表性的问题让我们一起来解决。
（产生质疑，引入新课。
）
二、探究新知
1、用不同颜色的笔圈一圈。
先把有直角的图形圈起来，再把两组对边分别平行的图形圈起来，最后把四边形圈起来。
2、选一选，那种做法不容易变形。
3、在点子图上按要求画图。
直角三角形 等腰三角形 梯形。
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行星 到太阳的平均距离/千米 到太阳的平均距离/万千米
火星
227940000
22794
天根王星据到太阳的287平09均90距00离0 由近及远为水星2、87金09星9 、地球、
火地金星球星、木星、土1140星9862、0000天0000王00 星、海王星。
14960 10820
水星
57910000
写作：1807558 ≈ 181万；写作：1684490 ≈ 168万。
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。 写作：19056 ≈ 2万。
5．在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
53780 ＜ 62500 89500 ＜ 101210
30300 ＞ 30030 756420 ＜ 756542
6.根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们 的名称。
。地区 人口数/人
人口数/万人
上海 23019148
2302
山东 95793065
9579
浙江 54426891
5443
湖南 65683722
ห้องสมุดไป่ตู้
6568
广西 46026629
4603
云南 45966239
4597
4.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近 似数。
（1） 2012年故宫博物院宣布，现有藏 品一百八十万七千五百五十八件， 其中珍贵文物一百六十八万四千四 百九十件。
5791
木星
778330000
77833
海王星
4504000000
450400
土星
1429400000
142940
练习二
1．比较下面每中两个数的大小。
98965 ＜ 100000
208808 ＞ 99999
70060 ＜ 70201
30500000 ＞ 3050000
2.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？
近似数有约140厘米、约35千克、8800多米； 准确数有56人、730人。
3.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）