XXXX级中药班感恩奋进主题班会
“感恩·奋进”主题班会
我们应该践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，为社 会的和谐稳定做出贡献。
05
“感恩·奋进”主题班会 总结与展望
“感恩·奋进”主题班会的收获与感悟
感恩教育
通过班会活动，学生们深刻认识到身边的人和事，学会感恩父母 、老师、同学等他人的付出和帮助。
奋进精神
班会活动激发了学生们的奋进精神，让他们更加努力地学习，追 求更好的未来。
团队协作
班会活动促进了学生之间的团队协作，让他们更加懂得相互帮助 、共同进步。
“感恩·奋进”主题班会的不足与改进方向
活动形式单一
班会活动形式相对单一，可以尝试采用更多元化的形式， 如演讲、互动游戏等，以增加学生的参与度和兴趣。
内容深度不够
班会活动内容可以更加深入，引导学生们更深入地思考和 感悟，从而更好地实现感恩教育和奋进精神的培养。
奋进之路是感恩之心的体现
在追求梦想பைடு நூலகம்过程中，需要付出努力和汗水，这 是对感恩之心的最好体现。
3
感恩之心与奋进之路相互促进
只有懂得感恩，才能更好地奋进；只有不断奋进 ，才能更好地回报他人和社会。
02
感恩父母，奋进成长
父母之爱的无私与伟大
01
02
03
默默付出
父母总是默默地为孩子付 出，不计较回报，只希望 孩子能够健康、快乐地成 长。
奋进学习的动力
学生应该以感恩的心态，积极奋进学习，不断提高自己的综合素质和能力水平 ，为未来的发展打下坚实的基础。同时，也要将这种感恩的心态传递给身边的 人，共同营造良好的学习氛围。
04
感恩社会，奋进未来
社会之爱的包容与支持
社会的关爱与支持
从家庭、学校到社会，每个人都 为我们提供了关爱和支持，使我
主题班会教案-心存感恩 励志奋进
主题班会教案-心存感恩励志奋进引言：主题班会是学校重要的一环，旨在引导学生树立正确的人生观和价值观。
本次主题班会以“心存感恩励志奋进”为主题，旨在帮助学生树立感恩的态度，激发他们的积极向上的人生追求。
一、导入：在班级内展示一段感恩的视频，让学生从视觉上感受感恩之情，引起他们对主题的兴趣和思考。
二、概念讲解：1. 感恩：感恩是一种积极向上的情感，是对他人的关爱和帮助表示感激。
我们应该感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友的友情之恩，感恩社会的培养之恩。
2. 奋进：奋进是对自己要求更高，追求更卓越的一种行动。
只有不断奋进，才能有更大的成就，从而回报家人、老师和社会。
三、案例分享：请准备一位优秀的学生或者校友作为特邀嘉宾，分享他们在学习和生活中的感恩心态和励志奋进的故事。
通过真实的案例，让学生感受到感恩和奋进的力量。
四、小组讨论：将学生分成小组，让他们就“你身边发生过的一件让你感恩的事情”展开讨论。
鼓励学生积极表达自己的观点，分享感恩的故事。
五、激发思考：提出以下问题，引导学生进一步思考：1. 为什么要感恩？2. 你身边还有哪些人和事让你感恩？3. 你如何通过奋进来回报他们？六、展示成果：每个小组选出一名代表，分享小组讨论的成果。
可以要求代表们以演讲、朗诵或者其他形式展示，鼓励他们用真实的语言表达感恩之情。
七、总结点评：点评代表们的分享成果，总结学生们在感恩和奋进方面的收获和思考。
强调感恩的重要性，激励学生在学习和生活中保持积极向上的态度。
结语：主题班会的目的是引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过本次班会，希望学生们能够更加明确感恩的意义，激发奋进的动力，并在实践中将感恩与奋进融入到日常生活中。
只有心存感恩，励志奋进，才能拥有更加美好的未来。
让我们一起努力，共同成长。
注意事项：本教案中的案例和提示，仅供参考。
教师应根据班级实际情况进行灵活调整，以达到教学目标为主要指导。
感恩努力奋进主题班会教案
感恩努力奋进主题班会教案
主题：感恩努力奋进
时间：45分钟
对象：中学生
材料：
1. PPT或者黑板
2. 笔和纸
目标：
1. 培养学生感恩的意识
2. 激励学生努力奋进，追求进步和成功
活动：
开场（5分钟）：
1. 欢迎学生，并简要介绍今天的主题“感恩努力奋进”。
2. 引入问题：你们有没有想过为什么要感恩？为什么要努力奋进？
讨论（15分钟）：
1. 分成小组，让每个小组共同讨论并思考问题。
2. 每个小组选择一名代表，向全班汇报他们的讨论结论。
其他小组进行补充和讨论。
主要内容（20分钟）：
1. PPT或板书上呈现“感恩”的概念。
解释感恩的内涵，包括对
家人、朋友、老师和社会的感恩。
2. 分发纸和笔，让学生写下他们所感恩的人和事，并向大家分享。
活动（5分钟）：
1. 学生分成小组，每个小组设计一个“感恩行动”计划，选择一项具体行动来表达感恩，可以是给家人和朋友写一封感谢信，参加社区义工活动，或者其他有意义的行动。
2. 每个小组选择一名代表，向全班介绍他们的计划。
总结（5分钟）：
1. 回顾今天的主题，强调感恩和努力奋进的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中保持感恩的心态，努力奋进，追求进步和成功。
结束语（5分钟）：
1. 总结班会内容，再次强调感恩和努力奋进的意义。
2. 鼓励学生将感恩和努力奋进的理念融入到自己的日常生活中，为自己和他人创造更美好的未来。
注：为了突出重点，教案中没有使用标题。
请根据实际情况，结合教学环境和学生特点进行修改。
2014级中药班感恩奋进主题班会.
2
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，
我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
青春
恩 您 们 住 们 住 们 带 像 迷 睛 浇 汗 的 了 爱 编 一 一
的走您走你走给春人像灌水温种的织朵朵
老 一 到 的 到 的 到 了 天 的 明 。 ， 暖 子 老 个 花 花
朵哪爱哪情哪大的光亮 花儿。儿；儿家小华的
；
，
师 妈
大 花
，
，
师
。， ， ，。溪；星
妈环
，星
。，
，
寒冷中一杯热牛奶
感恩过后
我们需要奋斗 回报那些曾经让我们感恩的
人
最接近天堂的地方
今天：
我们站在同 一起跑线上
成功 我正在到达成功的途中。
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
— —
— —
在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍：
我 水最 果爱 蛋的 糕狗
粮
我 恶最 狗害 三怕 兄的 弟对
手
还有我最沉溺 的休闲方式— —狗刨
我们该怎么处理这 些诱惑和阻碍
到达顶峰时
尽管很累 但是 我们
成就了自己
超越自己
朝成功前进 不管路途中有多少荆棘
真正的强者不是没有眼泪的人,而 是含着眼泪奔跑的人
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
“感恩·奋进”主题班会
。
珍惜友谊
希望同学们能够珍惜身 边的友谊，相互关心、 相互帮助，共同成长。
承担责任
要求同学们在未来的生 活和学习中，勇于承担 责任，做一个有担当的
人。
THANKS
感谢观看
传承文化
尊师重教是中华民族传统美德，应该得到传承和 发扬。
3
培养良好品德
通过尊师重教，培养良好的品德和行为习惯。
如何在日常生活中表达对老师的感激之情
认真学习
01
以优异的成绩回报老师的辛勤付出，认真学习，争取取得更好
的成绩。
礼貌待人
02
对老师保持礼貌和尊重，见到老师主动问好。
关心老师
03
关心老师的身体健康和工作状况，为老师提供力所能及的帮助
回馈社会是我们应尽责任与义务
参与公益活动
积极参与志愿者服务、慈善捐赠等公益活动，为社会做出一份贡 献。
遵守法律法规
遵守国家的法律法规，维护社会秩序和公共利益。
传播正能量
传播积极向上的价值观，为社会的和谐稳定做出贡献。
如何在日常生活中为社会做出贡献
关爱他人
关心身边的人，尤其是老人、儿童等弱势群体，给予他们帮助和支 持。
勇往直前，追求卓越
追求卓越品质
在班会中，强调追求卓越品质的重要性，如诚实、勇敢、 创新等。
勇于尝试新事物
鼓励学生勇于尝试新事物，拓展视野，提高综合素质。
不断超越自我
引导学生不断挑战自我，超越自我，实现个人价值的最大 化。同时也要让他们明白成功需要付出努力和坚持。
06 “感恩·奋进”主 题班会总结与展 望
保护环境
积极参与环保活动，减少污染，保护生态环境。
“感恩·奋进”主题班会 (2)
如何培养感恩的心态
01
学会发现和珍惜身边的 美好事物，包括家人、 朋友、大自然等。
02
养成记感恩日记的习惯 ，每天记录下自己感到 感激的事情，不断强化 感恩的意识。
03
学会换位思考，理解他 人的付出和努力，从而 更加感激他人的帮助和 支持。
04
积极参与志愿服务等社 会公益活动，通过帮助 他人来增强自己的感恩 之心。
珍惜自然资源，减少浪费和污染 ，积极参与环保活动，为保护地 球家园做出贡献。
05
感恩与奋进的名言和 故事分享
名言分享
感恩是一种美德，也是一种力量。— —名言来自托马斯·杰斐逊
感恩的心是人生路上的一盏明灯，照 亮我们前行的路。——名言来自奥普 拉·温弗瑞
奋进是成功的基石，没有付出就没有 收获。——名言来自亚伯拉罕·林肯
02
感恩不仅仅是对他人的回报，更 是一种内心的情感体验，能够激 发人的积极情绪和正能量。
感恩的重要性
感恩能够增强人的幸福感和满足ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感，帮助我们更好地应对生活中
的挑战和困难。
感恩有助于建立良好的人际关系 ，增强人与人之间的信任和互动
，促进社会的和谐与进步。
感恩能够激发人的积极性和创造 力，提高工作和学习的效率。
感恩老师
珍惜家人的付出，主动关心和帮助家 人，不抱怨和顶嘴，尊重家人的意见 。
认真听讲，尊重老师的劳动成果，主 动向老师请教问题，积极参与课堂互 动。
感恩朋友
真诚对待朋友，关心朋友的需求和感 受，在困难时给予支持和帮助，不背 叛和欺骗。
对待学习和工作
勤奋学习
制定合理的学习计划，认真完成 作业和考试，不断总结经验和教 训，积极探索适合自己的学习方
感恩新时代奋进你我他主题班会
感恩新时代奋进你我他主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：很荣幸今天能为大家带来这次以“感恩新时代，奋进你我他”为主题的班会。
新时代早已开启，我们青年一代肩负着国家和民族的未来。
珍惜时光、不断努力，与时俱进成为了我们应有的态度和行动。
一、感恩新时代新时代给我们带来了无限的机遇，也为我们提供了许多福利和保障。
我们应该感恩这个时代，感恩这片土地上的一切。
第一，感恩祖国的繁荣昌盛。
在不断发展的新时代，中国展现出了令世界瞩目的成就，这是我们每个人都感到自豪和自信的源泉。
第二，感恩父母和师长的培养。
我们能够在这个新时代里茁壮成长，这和父母和师长的辛勤付出密不可分。
我们要珍惜他们的教育和培养，践行报答之心。
二、奋进你我他新时代需要新思路、新理念和新型人才。
我们要全面提升自我素质，为实现中华民族的伟大复兴做出我们应有的贡献。
第一，奋进自我，不断提高。
我们要积极学习，吸收新的知识和思想，增强自己的竞争力。
同时，我们还应该努力锻炼身体，培养健康的生活方式。
第二，奋进团队，凝聚力量。
我们是群体中的一份子，在团队中发挥自己的特长，帮助他人，汇聚团队的力量，共同实现目标。
第三，奋进社会，回报社会。
作为新时代的青年，我们应该有责任和义务去关注和参与社会事务，通过自己的实际行动，为社会的发展和进步出一份力。
三、总结在新时代的征程中，让我们感恩这个时代，珍惜时光，努力前行。
让我们奋进自我、奋进团队、奋进社会，让我们以自己的实际行动成为新时代的生力军，也是中华民族崛起的重要力量。
谢谢大家！。
“感恩·奋进”主题班会
成立学习小பைடு நூலகம்，鼓励同学们互相学习、分享经验，共同提高。
加强师生交流
鼓励同学们与老师积极沟通，建立良好的师生关系，促进班级凝聚 力。
鼓励同学们互帮互助，共同进步
分享学习方法和经验
鼓励成绩优秀的同学主动分享学习方法和经验，帮助其他同学提高 学习成绩。
关心困难同学
关注班级中遇到困难的同学，提供帮助和支持，让他们感受到班级 的温暖。
成长挑战
分享成长过程中遇到的困 难与挑战，以及父母如何 给予我们支持与鼓励。
感恩时刻
讲述一些让我们深刻感受 到父母无私关爱的时刻， 以及这些时刻对我们的影 响。
表达对父母的感激之情
感谢信
写一封感谢信，向父母表 达我们对他们养育之恩的 感激之情。
拥抱与亲吻
通过拥抱和亲吻等肢体语 言，向父母传递我们的爱 与感激。
礼物赠送
制作或购买一份心意礼物 ，送给父母以表达我们的 感谢。
讨论如何回报父母之爱
努力学习
珍惜学习机会，努力提升自己，让父 母为我们感到骄傲。
家务分担
陪伴与交流
多花时间陪伴父母，与他们分享生活 中的喜怒哀乐，增进彼此的了解与感 情。
主动承担家务，减轻父母的负担，让 他们感受到我们的关爱。
02
感恩老师教诲之情
营造良好学习氛围
团结协作能够促进班级和谐，为同学们营造良好的学习氛围。
提高学习效率
互相帮助、共同解决问题，能够提高个人和整体的学习效率。
培养优秀品质
团结协作能够培养同学们宽容、理解、沟通等优秀品质。
提出增进班级凝聚力的建议
定期组织集体活动
通过运动会、文艺比赛等集体活动，增进同学之间的友谊和默契 。
感恩奋进主题班会教案内容
感恩奋进主题班会教案内容一、教学目标1.让学生理解感恩的含义，学会感恩他人，懂得珍惜现有的生活和学习条件。
2.培养学生积极进取的精神风貌，激发他们为实现梦想而努力奋斗的信心。
3.提高学生的团队合作意识，增强班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生学会感恩，懂得珍惜，激发奋进的动力。
2.教学难点：引导学生将感恩转化为实际行动，培养积极进取的精神。
三、教学过程（一）导入1.课件展示：播放一段关于感恩的视频，让学生初步感受感恩的力量。
2.提问：同学们，看了这段视频，你们有什么感想？请用一句话概括。
（二）主题活动1.感恩父母（1）小组讨论：让学生谈谈自己父母为自己付出的点滴，分享感恩的故事。
（2）代表发言：邀请几名学生代表作分享，让大家感受到父母的伟大。
（3）互动环节：学生向父母表达感恩之情，用实际行动回报父母的养育之恩。
2.感恩老师（1）小组讨论：让学生谈谈自己对老师的感激之情，分享感恩的故事。
（2）代表发言：邀请几名学生代表作分享，让大家感受到老师的辛勤付出。
（3）互动环节：学生向老师表达感恩之情，用实际行动回报老师的教诲之恩。
3.感恩同学（1）小组讨论：让学生谈谈自己对同学的感激之情，分享感恩的故事。
（2）代表发言：邀请几名学生代表作分享，让大家感受到同学之间的友谊。
（3）互动环节：学生向同学表达感恩之情，用实际行动回报同学的帮助和支持。
4.感恩社会（1）小组讨论：让学生谈谈自己对社会各界的感激之情，分享感恩的故事。
（2）代表发言：邀请几名学生代表作分享，让大家感受到社会的大爱。
（3）互动环节：学生向社会各界表达感恩之情，用实际行动回报社会的关爱。
1.学生谈谈自己在本次主题班会中的收获和感悟。
（四）作业布置1.写一篇关于感恩的作文，题目自拟。
2.为父母、老师、同学做一件力所能及的好事，表达感恩之情。
四、教学反思重难点补充：教学重点：1.通过设计具体情境，让学生在真实的情感体验中理解感恩的内涵。
感恩奋进主题班会
感恩奋进主题班会一、背景时光荏苒，日月如梭，我们就要迎来这个学期的最后一个主题班会。
回顾这一学期，我们经历了许多改变和成长，感受到了来自老师、同学和家长的支持与鼓励。
在这个感恩的季节里，我们要举行一次“感恩奋进”主题班会，用心感恩，为未来奋斗！二、主要内容1. 感恩回顾在主持人的带领下，我们回顾了这一学期的成长历程，并感谢了老师、同学和家长的付出和支持。
同时，大家也分享了自己感恩的事情和人物，在分享的过程中，我们彼此之间感觉更加亲密，更加感受到了家庭和校园的温暖。
2. 竞赛展示班级中有一部分同学参加了各种竞赛，为班级和学校争光。
在这个环节中，我们邀请了赛事冠军和奖项获得者进行个人或者团队的展示。
同学们通过展示的形式，分享了自己在竞赛过程中的经历和收获，让大家看到了同学们的努力和成就，同时也为我们激发了前进的信心和热情。
3. 感恩表彰在这个环节中，我们表彰了在这一学期中表现突出的同学，包括优秀学习、积极参与社团、优秀体育成绩、表现突出等各个方面。
我们邀请获得表彰的同学上台领取荣誉证书，并用热烈的掌声来鼓励他们继续努力。
4. 未来展望在主题班会的最后一个环节，我们共同展望了未来，各位同学纷纷分享了自己对未来的想法与计划，包括学习计划、未来职业规划等等。
在这个环节中，我们也邀请了学长学姐作为嘉宾，分享他们在大学生涯中的经验和感悟。
同学们认真聆听并思考自己的未来，为未来的发展奋斗。
三、总结通过这个班会活动，我们更加感悟到了感恩和奋斗的意义，也更加深入地认识到了班级每个人的优点和贡献，更加珍惜了大家之间的情谊。
希望这个主题班会可以给大家带来启示，激发大家的潜能，成为更好的自己。
感恩奋进主题班会三篇
感恩奋进主题班会三篇我们全体学生都应该对亲人、老师、社会感恩，理解父母、老师的付出，自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。
下面是带来的三篇感恩奋进主题班会,希望对大家有所帮助!感恩奋进主题班会1一、班会背景现在的高一学生多为04年出生，对于08年大地震记忆模糊甚至毫无感触，缺乏相应的地震自救常识。
二、班会目标：1. 了解08年地震，感知自然威力，培养珍惜生命的意识。
2. 通过照片和视频走进新北川，走进北川地震遗址和纪念馆，感受党和国家的宏大力量。
3. 了解“多难兴邦”、“众志成城”，感悟“一方有难、八方支援”的中华民族精神。
激发现在00后的感恩意识，同时培养大爱精神。
4. 了解地震相关知识，提升防震减灾意识和能力。
三、班会方式：利用多媒体，制作PPT，声画结合，讲述和倾听，多维刺激;师生一体，共同参与。
四、班会流程：(一)时光倒流，凝重的5.12再现欣赏地震诗歌配乐朗诵视频---《孩子，快抓住妈妈的手》------------营造气氛引入主题：五月，阳光烂漫，青草葳蕤，空气里弥漫着花香，爱美的女孩，开始穿起了花裙子。
谁能预料大自然突然翻脸，一场灾难不期而至：PPT呈现文字介绍(追求音效)-----国殇---5.12 时间：2008年5月12日(星期一)14时28分04秒地点：震中阿坝汶川县北纬31.01度，东经103.42度强度：里氏震级达8.0Ms、矩震级达8.3Mw，地震烈度达到11度。
范围：地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区，北至辽宁，东至上海，南至香港、澳门、泰国、越南，西至巴基斯坦均有震感。
影响：5·12汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米，其中，极重灾区共10个县(市)，较重灾区共41个县(市)，一般灾区共186个县(市)。
69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
感恩奋进主题班会
培养健康生活 方式：通过体 育锻炼，培养 健康的生活方 式，增强身体
素质。
增强意志品质： 通过体育锻炼， 培养坚韧不拔 的意志品质， 提高心理素质。
促进团队协作： 通过体育锻炼， 促进团队协作， 增强集体荣誉
感。
培养自律精神： 通过体育锻炼， 培养自律精神， 养成良好的生
活习惯。
活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX 活动地点：学校多功能报告厅 参与人员：全班同学及班主任
互动游戏：通过设计有趣的互动游戏，增强班级凝聚力，营造和谐氛围。
文艺表演：通过学生自发的文艺表演，展示学生的才艺和个性，增强学生的自信心和 表达能力。
本次班会主题明确，围绕“感恩奋进”展开 班会内容丰富，包括感恩父母、感恩老师、感恩社会等方面的内容 同学们积极参与，表现出强烈的感恩意识 通过班会活动，同学们更加深入地理解了感恩的意义，增强了感恩意识
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
班会主题：感恩奋进 班会背景：为了加强班级凝聚力和培养感恩意识 班会目的：引导学生懂得感恩、学会奋进，促进班级和谐发展 班会时间：XX年XX月XX日
引导学生懂得感恩，学会珍惜 增强班级凝聚力，促进团结 提高学生思想认识，树立正确价值观 营造积极向上、和谐共进的班级氛围
努力学习，为未来打下坚实 的基础
继续保持感恩奋进的精神
培养良好的品德和习惯，成 为有用的人才
为祖国的繁荣富强贡献自己 的力量
感谢同学们的陪伴与支持 珍惜与同学们相处的时光 感谢同学们在学习上的帮助与鼓励 感恩同学们在生活中给予的关心与照顾
感恩父母：感谢父母的养育之恩，学会孝敬和尊重父母 感恩老师：感谢老师的教诲之恩，学会尊师重道 感恩同学：感谢同学们的陪伴与帮助，共同成长 感恩社会：感谢社会的关爱与支持，积极参与社会公益事业
感恩奋进班会策划
感恩奋进班会策划一、活动背景班会作为学校日常教育活动的重要组成部分，扮演着培养学生良好思想道德品质、增强学生班级凝聚力和团队合作精神的重要角色。
本次班会策划以感恩奋进为主题，旨在引导学生正确认识自己的历程，珍惜所拥有的，并以此作为动力，积极向前发展。
二、活动目标1. 培养学生感恩之心：通过活动的设计与实施，引导学生反思成长历程中的点滴支持与帮助，培养感恩之心。
2. 强化班级凝聚力：通过团队合作的形式，增强学生对班级的归属感，营造积极向上的班级氛围。
3. 激励学生刻苦奋进：以感恩为出发点，激发学生持续努力学习、追求进步的动力，促使学生自我超越。
三、活动内容1. 感恩演讲分享：邀请几名学生代表，分享他们的成长故事，包括遭遇挫折、得到帮助以及通过努力取得进步的经历。
通过这些真实的故事，引导学生思考他们所拥有的和他人的支持对他们的重要性，并鼓励他们珍惜所拥有的并以此为动力向前奋进。
2. 感恩互动游戏：组织一系列互动游戏，让学生以小组形式展开合作，共同完成各种任务。
游戏中将加入一定的感恩元素，例如要求团队成员互相致谢、分享团队中其他成员对自己有何帮助等。
通过互动游戏，增强班级凝聚力和团队协作意识。
3. 推广感恩文化：设置感恩文化宣传展板，展示学生在日常生活中感恩的事例和经历。
此外，鼓励学生以书面形式记录感恩心情，通过班级交流的方式互相分享。
通过这些形式的感恩宣传，培养学生以感恩之心对待他人和生活的习惯。
4. 表彰感恩达人：根据学生的班级表现和感恩行为，评选出感恩达人。
通过颁发奖状和奖品，给予学生肯定和激励，让他们成为班级中的榜样。
5. 学生主导活动：组织学生参与策划和实施，让他们真正做到主人翁，通过集思广益，发挥自己的创造力和想象力，使班会更加有趣和精彩。
四、活动预期效果通过感恩奋进班会的策划和实施，预期达到以下效果：1. 学生感恩之心得到培养，学会珍惜拥有的资源和人，学会感恩身边的一切。
2. 班级凝聚力得到增强，同学之间的团结与协作意识得到提高，形成良好的班级氛围。
感恩努力奋进主题班会
感恩努力奋进主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸地能够在这里主持此次以“感恩努力奋进”为主题的班会活动。
感恩是人类的美德，奋进是每个人成长的动力。
希望通过这次班会，我们能够共同思考并领悟到感恩和奋进对于我们的意义和价值。
首先，我想先跟大家分享一下我个人的感恩之情。
在我成长的过程中，有很多人和事对我产生了深远的影响。
首先，我要感谢我的父母。
他们对我的爱和关怀是我不断成长的动力，是我坚强的后盾。
他们在生活上的支持和教育上的引导让我懂得了感恩，并且明白了奋进的重要性。
同时，我要感谢我的老师们，他们的悉心教导和辛勤付出让我不断进步，他们的指导与激励让我明白了奋进意味着拼搏与进取。
最后，我要感谢我的同学们，是他们的友谊和帮助让我感受到班集体的温暖和力量，也让我懂得了集体的力量无穷无尽。
感恩是一种美德，是一种人类对美好事物的感激之情。
我们应该时常回顾过去，回顾我们所经历的一切，回顾所遇到的困难与挫折。
在回顾的过程中，我们会发现，其实我们的生活中有很多值得我们感恩的地方。
身体健康是最大的幸福，家庭和睦是最大的幸运，而学校提供的教育资源、老师的辛勤付出、同学们的友谊和关怀都是我们应该感恩的。
同时，我们应该还需要感恩那些曾经给予我们挑战和困难的人和事，正是因为有了这些挑战和困难，我们才能锻炼自己、成长起来。
因此，感恩也包括对那些给予我们挑战和困难的人和事的感激，因为他们让我们变得更加坚强和勇敢。
然而，仅仅感恩是远远不够的。
我们还需要有奋进的精神。
奋进意味着积极主动、勇往直前，意味着不畏困难、不达目标不放手。
正是因为有了奋进的精神，我们才能从平凡走向优秀，从一步一步的努力中获得成功。
奋进不仅是对自己的要求，更是对未来的期许。
每个人都有潜力，只有在奋进之中才能发掘自己的潜力，只有在奋进之中才能不断超越自我。
正如古人所说：“人的一生，要有理想，要有追求，要有奋斗。
即使一无所有，也要奋发向前，永不放弃。
”奋进的精神是成功的奥秘，也是我们成长的动力。
《感恩 奋进》主题班会ppt课件
感 师 长 之 恩
是谁在四季里陪你放飞理想？ 是谁在夜晚时分讲解着习题？ 是谁在黎明时分唤你早起？ 你失败时,谁给了你鼓励？ 你成功时,谁教你要冷静？ 你茫然时，谁牵引你走向光明？ ……
天下课件：
QQ： 1601152807
因为感恩,
所以奋进!
天下课件： QQ： 1601152807
奋 让自己拥有 进 一个美丽的梦想,
让那个梦想带着我们飞翔!
天下课件： QQ： 1601152807
设立目标:
奋 进
自己要相信自己
人之所以能, 是因为相信能!
Байду номын сангаас
奋 进
正确看待成与败
失败是什么? 没什么,只是更走近成功一步; 成功是什么? 就是走过了所有通向失败的路, 只剩下一条路,那就是成功的路!
天下课件： QQ： 1601152807
爱拼才会赢
一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那通失去希望每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人 人生可比是海上的波浪 有时起有时落好运歹命 总吗要照起工来行 三分天注定七分靠打拼 爱拼才会赢
不为失败找理由,
只为成功找方法!
天下课件： QQ： 1601152807
奋 进
珍惜时间
人生不售回程票, 走过万斛泉, 走过文汇桥, 何日再来伍中, 在花一样的年华里?
天下课件： QQ： 1601152807
天下课件：
QQ： 1601152807
奋 进
要坚持不懈
成功不是将来才有的, 而是从决定去做的那一刻起, 持续累计而成的!
天下课件：
QQ： 1601152807
奋 进
学习要讲方法
《感恩 奋进》 主题班会
天下课件：
感恩成长奋进主题班会
感恩成长奋进主题班会前言感恩成长奋进是我们班级一直以来的主题，今天我们召开这次主题班会，旨在让每一位同学都能够对自己的成长有更深入的认识，感恩自己的过去，迎接未来的挑战。
感恩过去的自己回想过去的自己，我们每个人都会有很多的感慨和回忆。
有快乐，也有泪水，有挫败，也有收获。
但是不论是好是不好，这些经历都让我们成为了现在的自己。
首先，让我们想一想，我们在过去做了哪些值得感恩的事情？•完成了自己的学业•参加了并取得了好成绩的一项竞赛•帮助过他人，获得了他人的感激•迎接了失败，但是并没有因此放弃无论是以上的哪种情况，都可以让我们意识到自己过去所做的努力都是有回报的。
重要的是，我们在过去的经历中所学到的经验和教训，都将成为我们未来成长的基础。
迎接未来的挑战在过去的基础上，我们即将迎接未来的挑战。
班会上，我们可以讨论和分享自己的目标以及如何实现这些目标。
同时，我们也可以一起探讨未来可能遇到的问题以及如何应对。
无论是个人的目标还是将来所面临的各种困难和挑战，我们都有必要为之做好准备。
这也是本次主题班会的重要议题。
奋进成长最后，让我们思考一下在未来的成长中需要做出哪些改变和努力来实现自己的目标。
以下是一些我们可以在未来努力实现的目标：•提高自己的专业技能•培养自己的行动力和创新力•更多地与他人交流和合作•处理人际关系更加高效无论我们面临什么样的挑战和困难，我们要始终保持勇气和决心，做最好的自己。
只有这样，才能够奋进成长。
总结在本次主题班会中，我们重新思考了过去的自己，并且探讨了如何应对未来可能会遇到的困难和挑战。
同时，我们也思考了自己未来的目标和如何实现这些目标，希望大家能够在未来的成长中保持勇气和决心，持续奋进，成为更好的自己！。
感恩奋进主题班会策划方案书
感恩奋进主题班会策划方案书感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。
这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
这里与大家分享感恩奋进主题班会策划，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。
感恩奋进主题班会策划(一)活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程：一、引入班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。
班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!感恩老师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。
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2014级中药班主题班会
2021/2/26
1
一个集体
需要凝聚力 需要感恩 感恩学校 感恩…
2021/2/26
2
人生需要感恩
感恩父母 感恩老师 感恩一切帮 助我们的人
2021/2/26
3
是 如 此 不 离 不 弃
母 亲 ， 我 对 您 的 爱
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感 恩 父 母
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•
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感恩，并不需要 我们付出多少， 生活中为别人做 一件力所能及的 小事，也是感恩， 感恩就在我们身
边！！！
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感恩过后
我们需要奋斗
回报那些曾经让我们感恩的 人
最接近天堂的地方
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20
今天：
我们站在同 一起跑线上
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成功 我正在到达成功的途中。
我
爱母 您亲
！
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5
给妈妈洗脚
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6
做力
所能
及的
家务
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7
为妈 妈捶
背
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感恩的心
我来自偶然\像一颗尘土 有谁看出\我的脆弱 我来 自何方\我情归何处 谁在\下一刻\\呼唤我 天地虽 宽\这条路却难走 我看遍这人间\坎坷辛苦 我还有 多少爱\我还有多少泪 要苍天知道\我不认输 感恩 的心\感谢有你 伴我一生\让我有勇气做我自己 感 恩的心\感谢命运 花开花落\我一样会珍惜 我来自 偶然\像一颗尘土 有谁看出\我的脆弱 我来自何方 \我情归何处 谁在\下一刻\\呼唤我 天地虽宽\这 条路却难走 我看遍这人间\坎坷辛苦 我还有多少 爱\我还有多少泪 要苍天知道\\我不认输 感恩的 心\感谢有你 伴我一生\让我有勇气做我自己 感恩 的心\感谢命运 花开花落\我一样会珍惜 感恩的心 \感谢有你 伴我一生\让我有勇气做我自己 感恩的 心\感谢命运 花开花落\我一样会珍惜
说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决
雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到
乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树
下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌
龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩
地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
感 远 论 远 论 远 论 欢 歌 烁 的 幼 您 阳 您 给 我 献 献
是我记我记我乐声着眼苗用般给亲们上上
恩 您 们 住 们 住 们 带 像 迷 睛 浇 汗 的 了 爱 编 一 一
的走您走你走给春人像灌水温种的织朵朵
老 一 到 的 到 的 到 了 天 的 明 。 ， 暖 子 老 个 花 花
朵哪爱哪情哪大的光亮 花儿。儿；儿家小华的
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
2021/2/以恒。学习是一种
艰苦的脑力劳动，不能象兔子
那样干事稍微有点起色，就骄
傲自满。你的强项很可能被你
变成自己的绊脚石。
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发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
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在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
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— —
— —
在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的 诱惑和阻碍：
我 水最 果爱 蛋的 糕狗
粮
我 恶最 狗害 三怕 兄的 弟对
手
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还有我最沉溺 的休闲方式— —狗刨
24
我们该怎么处理这 些诱惑和阻碍
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感恩
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。 感恩，是一种美德，是一种境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。 感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而
是发自内心的无言的永恒回报。 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……
启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
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2
改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。
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到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在 比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
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那么， 大学的 我们该 如何去 选择？
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41
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42
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青春
活力四射
需要奋斗 为了梦想
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在学习中发掘自己优势， 把握先机，
想法、行动快人一步。
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故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好
的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个
作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，
然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。
到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人
一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比
独自获胜还高兴。
启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件
好事，但是除非你能够在一个团队中工作，
并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常
会发现心有余而力不足，因为有些时候你的
弱项正好是别人的强项。
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2
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，
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兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 2021/2/26 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。 34
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感恩的心
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2021/2/26 救出59名学生 自己女儿丧生
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老师 您，辛苦了！
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无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
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12
永无永无永无把的闪您把是太是献让我你
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到达顶峰时
尽管很累 但是 我们
成就了自己
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超越自己
朝成功前进 不管路途中有多少荆棘
真正的强者不是没有眼泪的人,而 是含着眼泪奔跑的人
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龟兔赛跑给我们的启示
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龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都
努力奋斗
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团结
能有幸相遇在此，是我们
彼此的缘分，希望在我们
毕业后的某一天和别人谈
到我们的大学生活时眼中
全是骄傲和怀念。。。。
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谢谢大家
2021/2/26
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无悔无愧于昨天，丰硕殷实 的今天，充满希望的明天。
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；
，
师 妈
大 花
，
，
师
。， ， ，。溪；星
妈环
，星
。，
，
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2021/2/26
帮老师 打扫办 公室
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课前为 老师准 备一杯
水
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寒冷中一杯热牛奶
也将
一生铭记在心
一个陌生人的爱
也将温暖一颗受伤的心
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感谢一切 帮助你的人
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