主题班会教案-感恩奋进,助力脱贫 全国通用

《感恩奋进,助力脱贫》

——小手拉大手主题班会设计

一、活动目标：

1.使学生认识到,学会感恩, 培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

2. 能够以感恩的心态努力学习,积极生活,帮助他人。

3. 了解国家的脱贫政策,感知脱贫带来的美好生活。

4.想要富裕就必须有勤劳致富的思想,反对好逸恶劳。

5.要和父母一起共同努力,创造幸福生活

活动重难点：

了解国家的脱贫政策,感知脱贫带来的美好生活。

二、活动准备：

1准备扶贫的相关资料视频图片,

2准备倡议书,作为拓展活动用。

3准备小纸条,写下心愿。

4 合唱歌曲的视频和动画

三、活动地点：六年级教室

四、活动过程

（本次活动分为两条线索,一方面学生会通过视频和图片,认识到了自己的幸福生活都是祖国和父母给的。另一方面也要认识到,在我们周围还有很贫困的人,他们需要我们的帮助,怎样做才可以摆脱贫困）

（1）话题引入

老师展示一张图片《厉害了我的国》

师：请同学们从政治、军事、教育等个方面来谈谈自己的感受（2分钟）

生1：我国、、、、

生2 、、、、

生3、、、、（1分）

老师总结（1分半）

(2) 导入贫穷这个问题,引起思考

老师播放一段视频约2分钟,展示繁荣富强的国家。问：同学们,刚才我们一起

合唱了国家,又观看了祖国母亲的近貌,你们现在是不是热血澎湃,有谁可以起来谈一下你的感受？

生1、、、、、、、、

生2、、、、、、、

生3、、、、、、、、、师展示一段新的视频,主要展示贫困地区的面貌。

问：如果用一个词语,来形容刚才的这段短片,你们能用一个词语形容一下吗？？

生1、、、、、

生2、、、、、、、、、、

生3、、、、、、、、、、、

（3）引起贫困的话题

师：这段视频里面,我们总结出一个词贫穷,那么,为什么贫困？贫困会引起什么样的后果?

请你们拿起手指的小单子讨论并告诉我们大家（我认为贫困会-----------------------）

师：是呀,从刚才的画面里我们感受到了贫困带给了我们各种各样的困扰,如果是你们遭遇这样的情况,你们会怎么办？

请学生谈谈自己的办法？

生1、、、、、、

生2、、、、、、、、、、

生3、、、、、、、观看一段的新的视频。关于贫困户的采访,重点是留守儿童。

因为贫困有的人衣食都还成问题,因为贫困,父母不得不外出务劳维持生计,留下年迈的老人和孱弱的小孩。

同样都是学生你们知道他们是怎么想的吗？请学生阅读一封信,引起情感的共鸣。

师：同学们,贫困让我们的生活水平低下,让我们得不到更好的教育、医疗、生活资源,我们还能不能继续呗贫困的不绊住前进的双脚？

播放视频资料感受了国家的展示和帮助

通过资料和视频感受帮扶托脱贫。

（4）师让学生思考除了接受别人的帮助,人还应该做些什么？

引出自强不息,勤劳致富的话题。让学生共同写倡议书,倡议勤劳致富

勤劳致富光荣,好逸恶劳可耻,我们要努力学习,自强不息,脱贫致富。

倡议人：六(X)班全体同学

（5）引起感恩的话题

师问:同学们,现在我想请问你们,和视频中的人们相比,你们有什么样的感受？幸福吗？快乐吗？那么？你们的幸福生活来自哪里呢？

引导学生感恩父母感恩身边人

很多人都说到了要感谢别人那么你们生活中,你们有哪些人要感谢呢？

请你们拿出手中的千纸鹤写下你要感谢的人,让千纸鹤将你的感恩之心带给他们吧。