五年级语文上册作文专项专题训练
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五年级语文上册作文专项专题训练1. 题目:感谢
提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……
你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求:1.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于350字。2.书写工整,不写错别字。
2. 任选一题作文。
(一)题目:以“我的视线”为题作文。
要求:文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。
(二)题目:动力来自______________
要求:①将题目补充完整,并抄写在作文纸上。②不限文体(诗歌除外)。③不少于500字。④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
(三)请以“经历的财富”为话题,写一篇文章。
生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识,家庭中感受亲情,社会中奉献真爱。经历,使我们的大脑更加睿智;经历,使我们的情感更加丰富;经历,使我们的热争更加迂阔。因此,有人说经历就是一笔财富。
要求:①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、校名。(四)每个人都有自己的梦,我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有他的发家致富梦,小怡同学有她的舞蹈梦……那就来写一个你自己或者一个你熟悉的人为了梦想而不懈奋斗,获得成功的故事吧!
要求:①先写题目,再作文。文章400字以上。②语句通顺,表达真情实感,并能运用学过的一些写作手法。③内容具体,段落分明,层次清楚。
3. 写作
生活中,“甜甜的微笑,酸酸的回忆,苦涩的诉说,苦中有乐”等体验一定让你记忆犹新,请你以《生活的滋味》为题写一篇400字以上的记叙文,与大家一起分享好吗?要求字迹工整,条理清晰,注重细节描写。
4. 习作。(20分)
请按下面的提示编写故事。
森林救援
在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物,大象、老虎、小熊、猴子……它们和睦相处,互相帮助。一天,一只小猴子被前来打猎的人捉住了,森林里的其他动物纷纷伸出援助之手……
要求:①请你合理想象,描写动物们如何展开这次森林救援行动。
②把事情写清楚,重要的地方要详写,400字以上。
5. 我国地域辽阔,不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺等都各不相同。本次习作,我们就来对独具特点的民风民俗进行介绍。从以下话题中选择一个写一篇习作。
话题1:家乡的民风民俗。
话题2:你了解到的外地富有特色的民风民俗。
要求:题目自拟。语句通顺,使用合适的说明方法,详略得当,正确使用标点,不少于400字。
6. 初见聂将军时,美穗子惊恐不安。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!请展开想象,体会美穗子的心理变化,并说说她为什么会有这样的变化呢?
7. 成长路上有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人是多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充
满阳光……
请以“留一点给自己”为题写一篇文章,要求将题目补充完整后习作,字数不超过600字。
8. 请根据下面的提示写一个通知。
今天是5月30日,少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生,希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
请你以少先队大队部的名义,写一个通知。要求内容具体,语言简洁,格式正确。
9. 作文。
我们去过很多地方,也见过许多美丽的景色。你最喜欢那里的景色呢?写出来和大家分享一下吧。要求:题目自拟,语句通顺。
10. 习作乐园。
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以“如果,我能再做一回小学生”为题目,写一篇文章。
11. 请任选一题,写一篇作文。450字左右。
①这个人,真!(选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实姓名。)
②以“童年”为话题,写一篇作文,题目自拟。
12. 联系生活实际,把下面的句子写具体。(字数在100字左右)
除夕真热闹。
13. 成长的过程中有欢笑,也有泪水;有收获,也有教训。那么,哪段经历给你留下深刻的印象呢?拿起笔,记下你成长的故事吧!不少于350字。
14. 题目:《那天,我非常______》
提示: ①可以从“快乐、激动、伤心、孤独…”中选一个词语把题目补充完整。
②写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体,感情要真挚。
15. 有的同学喜欢剪纸,有的同学喜欢捏泥人,还有的同学喜欢编花绳,你最喜欢做什么手工?请你用上“首先……接着……然后……最后……”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。
16. 夏天到了,许多人就想去游泳,凉快凉快,于是就去到一些江边或河涌去游,遇到这样的情况你会怎样劝告他们?
17. 你即将离开生活了六年的母校了,请你借答卷的机会把你最想对母校的老师说的话写下来。
18. 过节时,总不会缺少美食。小朋友,你能向大家推荐一种节日的美食吗?请写出制作的过程,注意用上恰当的动词。
19. 烦恼是支小插曲
提示:如果生活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能够积极、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长。要做到语句通顺,标点正确,让真情实感在字里行间自然流露,字数不少于400字。
20. 贵州地处西部,在西部大开发的今天,贵州正在快速发展。请你给祖国其他地方的小朋友写一封信,先介绍自己的学习情况,再谈谈家乡的变化,还可以跟他们谈谈你将来对建设家乡的打算。注意书信的格式。
21. 题目:真
要求:先把题目补充完整,如“我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……”然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺,书写工整,不少于350字。
22. 习作乐园
二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象,以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。(300字左右)
23. 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?