艺术学校宣讲
艺术生代表发言稿
艺术生代表发言稿1.艺考集训誓师一分钟发言稿敬重的各位领导老师友爱的同学们；下午好，我很荣幸代表10-6班全体艺术生发言，高考百日誓师艺术生代表发言。
我们在迈入10-6班这条艺术之路前，始终认为这条路是个捷径，但是越接近联考更加现其实不然。
我们需要比平常文化生付出更多的努力。
对于音乐声来说，200元换来三分钟的考试，这就是所谓的捷径吗？我们深刻的体会到了，台上一分钟，台下十年功的辛酸。
对于美术生，那一张薄薄的录用通知书，是很多根用到小拇指长短的铅笔，很多张画纸，很多滴眼泪，很多次的批判与挖苦，很多把刀片，很多次来回于家校两地，很多次提着比本人还重还沉的行李走在火车站口，以及父母很多人民币换来的。
将来我们到的全部都是应得的，发言稿《高考百日誓师艺术生代表发言》（）。
艺考的孩子有那么一群，他们没有父母的陪考，什么都是本人来，本人找房本人买票，本人挤公交，本人排队，本人报名，本人候考，本人考完后离校，他们相互照看，相互打电话问候加油，问彼此考得好不好，他们累了一天一起挤公交还说说笑笑，他们起的很早很早赶最早的公交坐所谓的专车。
其实我们很好。
我们的高中三年比一般的文化生至多少上了2000多节文化课，我们这么辛苦，其实跟全部的高三同学的目标一样，都是为了100天后的高考，高考近在天涯，100天可以很短，弹指一挥间，100天可以很长，成就我们的幻想。
在集训中的200多个日日夜夜里我们都熬过来了，这区区100天又算的了什么，学校和家长对我们寄予了多大的盼望，盼望我们能走进高校殿堂盼望我们能对得起本人，对得起老师，盼望本人的儿女比他们这一代强。
从现在起让我们以最少的懊悔面对过去，用最少的铺张面对现在，用最多的幻想面对将来。
我们就要以傲视群雄的信念投入到高考竞争当中，以百分百的精力投入到高考复习当中，以史无前例的毅力投入到决战公关当中。
请信任。
十年寒窗，白日苦练。
我们健步登金榜。
一腔热血，万丈豪情。
六班定能创辉煌。
大学校招宣讲会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行大学招生宣讲会，旨在为大家全面介绍我校的办学特色、招生政策以及未来发展前景。
首先，请允许我代表学校对各位领导和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、学校简介我校始建于19xx年，坐落于美丽的x城，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的全日制普通本科院校。
学校占地面积xx万平方米，建筑面积xx万平方米。
学校设有xx个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学等学科门类，形成了以工学为主，多学科协调发展的学科体系。
学校拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工xx余人，其中具有高级职称的xx余人，博士、硕士研究生xx余人。
学校注重科研创新，承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了丰硕的成果。
二、办学特色1. 重视学生全面发展我校始终坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，注重学生的德、智、体、美全面发展。
学校开设了丰富多彩的选修课程，旨在培养学生的综合素质，提高学生的创新能力和实践能力。
2. 强化实践教学我校注重实践教学，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了良好的实习实训平台。
学生在校期间，可以参与各类科技创新活动，提高自己的动手能力和团队协作能力。
3. 培养国际化人才我校积极开展国际交流与合作，与多所国外知名高校建立了合作关系。
学校为学生提供了海外交流、实习的机会，助力学生成长为具有国际视野的复合型人才。
4. 重视就业指导我校高度重视学生的就业工作，建立了完善的就业指导体系。
学校为学生提供就业信息、就业培训、就业推荐等服务，确保毕业生顺利就业。
三、招生政策1. 招生计划我校201x年面向全国招生，招生计划为xx人。
具体招生专业及计划以教育部及各省级招生主管部门公布的为准。
2. 招生批次我校201x年招生批次分为本科一批、本科二批和高职（专科）批。
具体批次以各省级招生主管部门公布的为准。
3. 招生专业我校201x年共开设xx个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学等学科门类。
文艺宣讲比赛活动方案策划
文艺宣讲比赛活动方案策划一、活动简介文艺宣讲比赛活动是指通过各类文艺表演形式，集中展示和宣传以优秀文学作品为主要内容的文化艺术活动。
此次活动旨在通过文艺宣讲的方式，推广优秀文学作品，提高青年学生的文化素养和艺术欣赏能力，促进学生的全面发展。
此外，文艺宣讲比赛活动也是展示学生才艺和提升自信的舞台，为广大学生提供交流、展示的机会，丰富课余生活。
二、活动目标1. 通过优秀文学作品的宣讲，增强学生的阅读兴趣，培养广泛阅读的习惯；2. 培养学生的口头表达能力和演讲技巧，提高学生的沟通能力和表达能力；3. 丰富学生的文艺知识，培养学生的审美能力和艺术欣赏能力；4. 提升学生的自信心和舞台表演能力，培养学生的团队协作意识。
三、活动时间与地点时间：活动预计在每年的10月至11月举行。
地点：活动预计在学校音乐厅或礼堂举办。
四、活动内容与形式1. 宣讲内容：(1) 文艺宣讲：参赛选手自选并准备一段文艺作品进行宣讲，包括小说、散文、诗歌等，内容可与选手的兴趣和特长相关。
(2) 名著导读：参赛选手准备一本经典名著的导读，包括背景介绍、主要情节和人物等。
(3) 演讲技巧：参赛选手分享演讲技巧和经验，如口才训练、声音控制、肢体语言等。
2. 活动形式：(1) 单人宣讲：每位参赛选手可根据自己的选择进行单人宣讲，表达自己对文学作品的理解和感悟。
(2) 团队演出：组织参赛者组成团队，进行合唱、朗诵、舞蹈等形式的演出。
五、活动流程1. 报名阶段：(1) 开展宣传活动，发布活动通知，向全体学生宣传比赛的目的、规则、要求等信息；(2) 学生根据个人兴趣和能力自愿报名参赛，提交个人信息和报名表。
2. 初赛阶段：(1) 组织初赛，由专业评委和学生代表组成评委组，对选手的宣讲内容和表现进行评审；(2) 评委根据评分标准评选出初赛晋级选手。
3. 决赛阶段：(1) 组织决赛，决赛现场增加观众互动环节，提供投票机会，增加活动的参与度和趣味性；(2) 评委根据宣讲内容、表达能力、艺术表现等方面进行综合评分，并评选出决赛的获胜选手。
展演活动方案宣讲内容
展演活动方案宣讲内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校书法宣讲方案
第1篇
学校书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宣讲方案
一、背景与目的
随着信息时代的到来，传统文化教育在学校教育中的地位日益凸显。书法作为我国国粹，承载着深厚的文化底蕴和历史传承。为了弘扬书法艺术，提高学生审美素养，培养人文精神，我校决定开展书法宣讲活动。
二、宣讲对象
本次书法宣讲活动主要面向我校全体学生，特别是对书法有一定兴趣的学生。
第2篇
学校书法宣讲方案
一、前言
书法艺术作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，其内涵丰富，底蕴深厚。为传承和弘扬书法艺术，提高学生的审美情趣和文化素养，我校特制定本书法宣讲方案。
二、宣讲目标
1.增进学生对书法艺术的了解，培养其书法兴趣。
2.提高学生的书法技能和审美鉴赏能力。
3.弘扬传统文化，丰富校园文化生活。
五、宣讲形式与活动安排
1.讲座：邀请书法专家、学者进行专题讲座，为学生传授书法知识。
-活动时间：每月1次，共计4次。
-活动地点：学校多功能报告厅。
2.实践课程：安排专业教师指导学生进行书法实践。
-活动时间：每周1次，共计12次。
-活动地点：学校书法教室。
3.互动交流：组织学生与专家、学者进行现场互动，解答学生在书法学习过程中遇到的问题。
三、宣讲内容
1.书法基础知识：介绍书法的起源、发展历程、基本技法等，使学生对书法艺术有一个全面的了解。
2.书法鉴赏：通过对经典书法作品的欣赏，培养学生的审美能力，提高艺术素养。
3.书法实践：指导学生进行书法练习，使学生在实践中感受书法的魅力。
4.书法与传统文化：结合书法艺术，介绍与之相关的历史、文学、哲学等方面的知识，拓宽学生的文化视野。
六、时间安排
1.策划阶段：即日起至活动前1个月。
宣讲实施方案
宣讲实施方案第1篇宣讲实施方案一、项目背景随着我国经济的快速发展和科技进步，人民群众对精神文化需求日益增长，对于各类政策、科技、文化等知识的普及与宣讲需求日益迫切。
为了积极响应国家政策，提高广大人民群众的综合素质，我们计划开展一系列宣讲活动，旨在传播有益知识，提升群众对相关政策的理解与认同。
二、项目目标1. 提高群众的政策理解力，使群众更好地了解国家相关政策，为实际生活带来指导意义。
2. 普及科技、文化等知识，提高群众综合素养，助力我国科技文化事业的发展。
3. 增强群众对国家、社会、企业的认同感和归属感，促进社会和谐稳定。
4. 拓宽宣讲渠道，提高宣讲效果，使宣讲活动更加深入人心。
三、实施方案1. 宣讲内容（1）政策宣讲：包括国家大政方针、民生政策、法律法规等，以权威、易懂的方式向群众进行解读。
（2）科技宣讲：普及科技创新成果、科技知识、科研动态等，提高群众的科学素养。
（3）文化宣讲：传播优秀传统文化、当代文化艺术成就、文化产业发展等，丰富群众的精神文化生活。
2. 宣讲形式（1）线下宣讲：组织专业讲师团队，深入社区、企业、学校等地进行实地宣讲。
（2）线上宣讲：利用网络平台，开展视频直播、在线讲座等形式，扩大宣讲覆盖面。
（3）媒体宣传：合作各类媒体，发布宣讲活动预告、新闻稿件、专题报道等，提高宣讲活动的知名度。
3. 宣讲时间宣讲活动分为定期宣讲和临时宣讲。
（1）定期宣讲：每年至少组织两次大型宣讲活动，每次活动持续一个月。
（2）临时宣讲：根据实际情况，如政策调整、重大事件等，及时组织宣讲活动。
4. 宣讲人员（1）专业讲师：邀请相关领域的专家学者、政策制定者等担任讲师，确保宣讲内容的权威性和准确性。
（2）志愿者：招募热心公益事业的志愿者，参与宣讲活动的组织和实施。
5. 宣讲评估宣讲活动结束后，组织评估小组对宣讲效果进行评估，包括：（1）现场反馈：收集现场群众的意见和建议。
（2）问卷调查：发放问卷调查，了解群众对宣讲活动的满意度。
在宣讲会上的总结讲话(精选2篇)
在宣讲会上的总结讲话（精选2篇）在宣讲会上的总结讲话「篇一」在宣讲会上的总结讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！很荣幸能够在今天的宣讲会上与大家相聚。
首先，我代表学校感谢各位莅临参加本次宣讲会，对于今天你们的到来，我们深感由衷的高兴！这次宣讲会的目的是为了向大家介绍本校的优势特色以及提供关于招生政策和入学要求的信息。
希望通过宣讲会，能够给各位未来的学子提供一个全面了解我们学校的机会，为你们选择适合的大学打下坚实的基础。
首先，我想简要介绍一下我们学校的背景和办学理念。
我们学校创办于XX年，历经多年的发展，已经成为一个以优秀的师资队伍、丰富的教学资源以及先进的教学设施为支撑的现代化高等学府。
学校本着“修德致远，学术创新”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，为社会培养出更多的领袖和创造者。
接下来，我想向大家重点介绍一下我们学校的学科优势。
作为一所以工科为主导的综合性大学，我们在工科领域有着优秀的师资力量和丰富的教学资源。
在过去的几年里，我校的工科专业一直表现出色，多个学科在全国评比中名列前茅。
无论是计算机科学、电子工程还是机械工程，我们都有着优秀的教授团队和一流的实验室，为学生提供最好的学习与实践环境。
此外，我们学校也十分注重跨学科的研究合作，鼓励学生不拘一格地进行学科交叉和综合实践，以培养多元化的综合能力。
当然，在工科之外，我们学校也有其他学科的突出表现。
文学、艺术、经济管理等学科也在全国范围内享有盛誉。
我们鼓励学生跨学科学习，提供了丰富的专业选修课程，帮助学生培养出全面发展的能力。
在教学方法上，我们学校坚持以学生为本的教学理念，强调实践能力的培养和创新精神的培养。
我们注重培养学生批判思维和团队合作能力，在课堂上鼓励学生积极参与讨论和思考，倡导学生主动学习的态度。
同时，我们还注重培养学生的实践能力，提供丰富的实践机会和机构，让学生通过实践中的锻炼，更好地理解和应用所学知识。
在课外活动方面，我们学校也非常重视学生的全面发展。
郴州艺术学校食品安全教育宣传周活动总结(2022)
郴州艺术学校食品安全教育宣传周活动总结(201某)郴州艺术学校食品安全教育宣传周活动总结(201某)郴州艺术学校食品安全宣传周活动总结为进一步宣传贯彻《食品安全法》，建立健全食品安全宣传教育工作机制，为进一步增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，为进一步提高广大师生食品安全意识和自我保护能力，倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生，根据郴州市食品安全委员会办公室《关于组织开展食品安全宣传周活动的通知》要求，6月11日至17日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。
现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心组织我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。
明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料、黑板报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显围绕此次食品安全宣传周活动的主题“关心食品安全，享受健康生活”，按照“结合实际、联系师生、贴近生活”的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过开展宣传咨询、食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、黑板报等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的校园氛围。
6月11日上午，我校组织启动食品安全法宣传周活动，以横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料200多份，收到了良好的宣传效果。
6月12日学校政教处指导各班主任老师利用晨会、班队课时间，增开食品安全教育课程，加强学生对食品安全认识，提高学生对食品安全的意识。
学校发展史宣讲会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校发展史宣讲会，旨在回顾学校的辉煌历程，总结经验，展望未来。
首先，请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、学校发展史概述我们的学校始建于（学校成立年份），至今已有（学校成立至今的年数）年的历史。
在这漫长的发展历程中，学校始终坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，不断创新发展，取得了令人瞩目的成绩。
1. 创办初期学校创办初期，面临着诸多困难。
但在全体师生的共同努力下，我们克服了重重困难，为学校的发展奠定了坚实的基础。
在那个艰苦的年代，我们的前辈们以坚韧不拔的精神，为学校的建设和发展做出了巨大贡献。
2. 改革开放时期改革开放以来，学校紧跟时代步伐，积极进行教育教学改革，不断提高教育教学质量。
我们引进先进的教育理念，优化课程设置，加强师资队伍建设，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
3. 新世纪时期进入新世纪，学校继续深化改革，创新发展。
我们加大投入，改善办学条件，提高学校综合实力。
在各级领导的关心和支持下，学校成功晋升为（学校现有级别）。
4. 现阶段当前，学校正处于快速发展的关键时期。
我们继续深化教育教学改革，推进学校内涵式发展，努力实现“（学校发展目标）”的目标。
二、学校发展史中的亮点1. 师资队伍建设学校始终坚持“人才强校”战略，加强师资队伍建设。
通过引进、培养、选拔等方式，打造了一支高素质、专业化的教师队伍。
在历届教师的共同努力下，学校教育教学质量不断提高，为国家和社会培养了大批优秀人才。
2. 科研创新学校高度重视科研创新工作，鼓励教师和学生积极参与各类科研项目。
近年来，我校教师在国家级、省级刊物上发表了大量论文，取得了丰硕的科研成果。
3. 国际交流与合作学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。
通过开展国际学术交流、学生交换等项目，拓宽了师生的国际视野，提高了学校的国际影响力。
4. 校园文化建设学校注重校园文化建设，积极开展丰富多彩的校园文化活动。
看得见的思想 听得懂的学术——北京市国际艺术学校打造《国艺大讲堂》德育特色品牌
看得见的思想 听得懂的学术——北京市国际艺术学校打造《国艺大讲堂》德育特色品牌◎ 文、图︱北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）提供立德树人是教育的根本任务，是学校工作的灵魂。
习近平总书记强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
在对青少年价值观的培育养成方面，北京市国际艺术学校打造出了自己的德育特色品牌——《国艺大讲堂》。
一、品牌的建设背景北京市国际艺术学校是以杂技专业为龙头骨干，集美术、表演、武术、舞蹈专业于一体的综合性、开放型、国际型的艺术学校。
建校20年来，在“严格管理，科学育人”的办学理念指导下，始终把德育工作摆在学校发展的重要战略位置。
根据党和国家对德育工作的要求，按照学校发展规划，遵从教育教学规律，从青少年身心发展的特点出发，学校不断开展形式多样、内容丰富的德育工作，大力弘扬社会主义核心价值观，大力践行立德树人的教育宗旨，大力宣传求真向善的国艺精神，逐步形成了一批具有国艺特色的德育工作品牌，《国艺大讲堂》就是其中的代表。
二、品牌的形成与发展《国艺大讲堂》是我校以全体师生和演职员工为服务对象，以讲座为主要活动形式，以宣传社会正能量为主流价值取向的特色德育工作。
自2012年创办以来，《国艺大讲堂》立足国艺，面向中杂，辐射社会，利用团校一体的优质教育资源，打造国艺和中杂的精神家园。
通过这些活动，继承传统文化，提升艺术修养，厚植家国情怀，担当时代使命，教育师生员工，服务团校发展，营造良好德育氛围，提高校园文化品位。
创办7年来，《国艺大讲堂》邀请艺术家、专家名师、公职人员、社会人士等，开讲40多场，主题涉及艺术传承、文学欣赏、时事热点、国际形势、法律知识、理论解读、心理健康、安全教育、青春期发展等多个方面。
这些讲座极大丰富了校园文化生活，提升了校园文化品位，强化了时代使命意识，提升了文化艺术修养，宣传了主流价值取向，为展示师生良好的精神素养和青春风采提供了重要的空间和舞台。
电话邀约话术
电话邀约话术（持续更新中)一、标准邀约您好，请问你是xx吗?我们这边是武汉田园音乐艺术学校.我们今天有在xx上收到你投递我们学校的一份简历。
应聘的职位是xxx。
请问还有印象吗？请问你目前还在求职吗？通过你的简历我了解到你最近的一次工作是在xxx，对吧？为什么选择离职呢？现在你想找一份什么样的工作？你之前投递简历对于我们学校有没有一个基本的了解?这样吧,你稍后在网上具体的了解一下我们学校，武汉田园音乐艺术学校。
如果对我们学校比较认可，而且对你应聘的职位比较感兴趣,可以在xxx（时间）过来面试。
学校具体地址稍后会以短信的形式发送到你的手机。
请注意查收！二、简单沟通xx您好!我们这边是你投递简历的武汉田园音乐艺术学校。
我们今天有通过xx收到你的一份简历，应聘的职位是xxx。
好的，那我现在简单跟你沟通两到三分钟，方便吗?（不方便）那你什么时间方便呢?1、那在你方便的时候联系我们,可以吗?（一般职位)2、好的，回头方便的时候再联系你。
（较高职位）（方便）请问你目前还在找工作吗？(不在)好的,恭喜你，祝你工作愉快。
（在）你目前是在职还是离职呢?（在职)是那些方面不太满意想要换一个工作和环境呢？(离职）为什么选择离职呢？（离职原因）好的,打电话主要是你的简历初步通过了学校人事部的筛选，特地通知你在xxx（时间）过来面试。
地址是在xxx。
过来的话带上一份你的简历和笔。
稍后我会把面试的时间和地址发一个短信给你.祝你面试成功。
三、自动投递/后台搜索您好！我们这边是武汉田园音乐艺术学校人力资源部（人事部）。
请问你是xx吗？通过网上我们看到了你的一份简历,了解到你目前是想找一份xxx工作，是吧？好的.我们学校招聘的岗位是xxx,方便和你聊聊吗?（不方便）什么时候方便？那我们在xxx(时间）再联系你。
（方便)简单介绍学校，突出规模和优势我们武汉田园音乐艺术学校是04年成立,有十一年的历史了。
是汉阳区唯一经教育局批准的音乐艺术学校.在校学生室友2000多人,专职教师是有一百人左右。
雅霖艺术培训学校周年庆会销策划
青岛雅霖艺术培训学校建校六周年“周年庆”会销策划一、举办时间：2019年11月16日（或另选周末吉日）二、举办地点：（最好安排在校区附近，会后方便带家长参观校区并再次推广校区教育产品）三、活动目的：1）老带新/转介绍拓展新客户，实现扩员增效2）答谢老客户的信任与支持，传递感恩情怀，扩大品牌影响力四、活动内容及形式：（一）周年庆感恩老客户：1、馈赠周年庆礼品2、包装并进一步宣讲校区教育产品，契合家长对子女培养的需求点和方向，引导家长延长孩子的培训周期；同时激发潜在客户的报名意向，引导报课目标达成。
宣讲内容：由专业人员宣讲美术和机器人培训对孩子审美、陶冶心灵，培养美的情操，激发学习兴趣和良好习惯养成、潜能开发、激发孩子对未来的理想和追求的重要意义3、老客户的范畴：1）在读学员家长2）2017、2018、2019年最近三年正常和非正常结业，学员年龄在12周岁以下的学员家长，（二）老客户“老带新/转介绍、扩科”参会并报课尊享周年钜惠1、老学员扩科，尊享200元周年庆优惠。
（也可以考虑现场三人以上组团报课再优惠100元）备注：1）提前设计并制作六周年庆邀请函和优惠券，设计的主旨思想既可作宣传又可以当书签或具有其它使用价值。
2）现场报名不需要优惠券，同时给每位参会家长发放两张优惠券，让他们发给其他有潜在需求的客户。
参会客户需要在优惠券上签上自己（推荐人）的名字，被推荐人持券到校同样尊享报名优惠，时间仅限元旦前。
根据持券报名缴费登记信息，给到推荐人1人/100元微信红包礼金。
3）同时要特别强调雅霖艺术培训“教学品质第一，不搞价格战，此次优惠是周年庆回馈社会之举”，并且今天参会的每位家长有且仅有两张优惠券，也就是每人只给到两个优惠名额的权利。
如果家长觉得学校是在求他们进行老带新，效果肯定不会太好，老带新中的老生家长的“权利感”要凸现出来。
没有人对机构的商业化诉求感兴趣，但是大家都不愿意浪费自己的权利，让老生家长拥有这么一种感觉：因为你是老学员，所以你才拥有给同学减学费（优惠）的特权，而且只有两个名额。
学校宣传片解说词(3篇汇总)
学校宣传片解说词(3篇汇总)学校宣传片解说词精选第一篇一、走进校园走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，XXX 正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进XXX放飞希望，超越梦想。
茫茫XXX下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。
XXX创办于1976年，位于贵南县城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。
建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积55亩，校舍面积平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。
徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面，翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。
教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。
鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，XXX和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣好一派生机盎然的菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。
早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。
“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。
以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。
提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。
利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
艺考宣讲7.7的PPT课件
• 音乐表演 戏曲音乐 (京胡、京二胡、二 胡、板胡、月琴、三弦、琵琶、中阮、 扬琴、竹笛、笙、唢呐、戏曲打击乐) 四 年
• 广播电视编导戏曲编导20四年
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• 2015年吉林 艺术学院文化 课所占二本线 百分比均在
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36
•
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• (二)才艺展示：40分
• 自选舞蹈或健美操片段，考察考生 的形体协调性、韵律感、艺术感染力等 。(考生自备音乐,服装统一着白色短袖T 恤和黑色紧身裤，时间不超过2分钟)
• (三)综合素质(口试)：20分
• 考察文艺素养及语言表达能力。
• 综上，专业满分为100分。
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• 评分原则
• 表演(时尚表演与推广)专业招生考试 的评分原则是根据考生的基本条件(生理 、心理与基本专业能力)——形象、身高 、身材比例、形体柔韧性、乐感、注意 力、理解力、想象力、激情与专业能力 提升潜质等因素进行评分。
片管理和文化经纪）——
制片管理方向面向文化产
业领域、影视制作公司、
电视台等媒体机构，从事
影视艺术创作基础、经营
管理能力的影视剧及电视
栏目制片人。
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• 文化经纪方向面向文化产业、各类媒体 及政府部门，具有文化艺术素质和高品 位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业 的经营特点和运作规律，善于分析国内 外文化艺术发展趋势，具备现代管理、 经济和法律的基础知识，从事文化艺术 管理、项目开发与运作、文化产业经营 及国际文化传播等工作。
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六、各个院校招生攻略
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• 2.中国戏曲学院
学校招生宣讲发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX中学的招生宣讲员，非常荣幸能够在这里向大家介绍我们学校的办学特色、教育理念和招生政策。
首先，请允许我代表学校向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、学校简介XX中学成立于20XX年，位于美丽的XX市。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米。
学校设施齐全，拥有一流的校园环境、先进的教学设备、丰富的图书资源。
学校现有教学班XX个，在校学生XX人，教职工XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
二、办学理念我校始终坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。
具体体现在以下几个方面：1. 教育理念：尊重个性，发展特长，为学生终身发展奠定基础。
2. 教学理念：以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 管理理念：科学管理，严谨治学，打造优良校风。
4. 育人理念：德育为先，五育并举，全面发展。
三、办学特色1. 课程体系：我校课程设置科学合理，注重学科整合，开设了丰富的选修课程和特色课程，满足学生个性化发展需求。
2. 教学方法：采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
3. 师资力量：我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们教学严谨，关爱学生，为学生提供优质的教育资源。
4. 国际交流：我校积极开展国际交流与合作，为学生提供出国留学、参加国际竞赛等机会，拓宽学生的国际视野。
5. 素质教育：我校注重学生全面发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的团队精神、创新精神和实践能力。
四、招生政策1. 招生对象：面向全国招收优秀初中毕业生。
2. 招生计划：我校根据国家政策和社会需求，合理制定招生计划，确保招生规模与教育教学质量相匹配。
3. 招生批次：按照当地教育行政部门的规定，参加各类招生批次。
4. 录取原则：遵循“公平、公正、公开”的原则，根据学生志愿和综合成绩进行录取。
5. 奖学金制度：设立优秀新生奖学金、学业奖学金、单项奖学金等，奖励品学兼优的学生。
宣讲活动实施方案
宣讲活动实施方案2021宣讲活动实施方案宣讲活动实施方案1一、指导思想：为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。
二、领导小组及分工情况：领导小组组长：指导教师：三、具体实施内容1、第一阶段：招募队员阶段。
（9月25―10月14日）采用自愿报名的形式，凡是对唱歌有一定兴趣，音色、音准较好学生均可参加。
鉴于现在学校的班额少，人数少，各种特长小组数量多的情况下，如报名人数不够，可以由班主任推荐学生参加。
合唱队拟招募40人。
2、第二阶段：活动阶段。
鉴于学校的实际情况，只有一名音乐教师任教，担负的任务除了教学，还有器室的管理，所以本学期合唱队每周活动两次，时间为周二和周四课外活动。
四、活动安排:为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好合唱歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息，培养良好的演唱状态，规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。
2、提高学生的合作协调能力，培养队员的集体主义精神。
五、活动要求：（1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。
校宣传部门的工作范围
校宣传部门的工作范围1. 介绍校宣传部门是学校中负责宣传和推广工作的部门。
它的职责是通过各种渠道向内部和外部传达学校的形象、实力和成就，提高学校的知名度和声誉。
本文将介绍校宣传部门的工作范围。
2. 内部宣传校宣传部门在内部的工作主要包括以下几个方面：- 向师生宣传学校的发展规划、目标和成就，增强师生的归属感和认同感。
- 组织和推广学校的各类活动，如开学典礼、文化艺术节、体育赛事等，提升师生的参与度和活力。
- 制作和发布校园通知、新闻稿和校报等宣传材料，及时传达学校的重要信息。
- 维护学校官方网站和社交媒体账号，更新内容，与师生进行互动交流。
3. 外部宣传校宣传部门在外部的工作主要包括以下几个方面：- 宣传学校的特色和优势，吸引优秀的学生和教师加入学校。
- 组织和参与教育展览和招生宣讲会，向社会公众介绍学校的办学理念和教育资源。
- 与媒体建立良好的合作关系，发布学校的新闻动态，提升学校的曝光度。
- 组织和推广学校的国际交流项目，增加学校的国际影响力。
- 参与校友工作，加强与校友的联系，促进校友资源的共享和利用。
4. 品牌形象管理校宣传部门还负责管理和维护学校的品牌形象。
具体工作包括：- 制定品牌宣传策略和标识规范，确保学校形象的一致性。
- 监测和分析学校形象在社会上的反馈和评价，及时做出调整和改进。
- 建立品牌形象库，包括图片、视频和文字资料，方便宣传活动的开展和素材的使用。
5. 合作与协调校宣传部门还需要与其他部门进行合作与协调，共同推进学校的宣传工作。
例如：- 与学术部门合作，宣传学校的教学成果和学术研究成果。
- 与招生部门合作，共同组织招生宣传活动，吸引优秀的新生。
- 与校园文化活动部门合作，推广学校的文化艺术活动。
校宣传部门的工作非常重要，它直接关系到学校的形象和声誉。
通过有效的宣传工作，学校可以吸引更多的人才和资源，提升学校的综合实力和竞争力。
学校宣传领导讲话稿8篇
学校宣传领导讲话稿8篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的学校宣传领导讲话稿8篇，希望能够帮到您！学校宣传领导讲话稿篇1老师们、同学们：今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。
我们聘请莲花派出所黎警官进行了法制教育讲座，今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。
黎警官的报告结合小学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。
整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向李警官表示衷心的感谢。
近一年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。
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一、艺术生现状
据有关数据显示，近几年来艺术类考生报名人数呈逐年增长的态势，艺术类考生高考专业课上线率高达85%，但文化课考试上线率仅为35%。
然而近几年来，艺术生高考文化课录取分数又呈现逐年增高趋势，因此每年都有大量艺术生因文化课分数不过线而与理想大学失之交臂;与此同时，每年艺术生高考录取比例却在同比例下降，从而使他们面临更大的升学压力。
艺术生高考文化课平均分数大多停留在260—300分左右，怎么能在短时间内提高成绩突破420分，就成了当前许多家长和考生面临的难题。
艺术生文化课成绩低的原因主要有以下几点：
1、艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
（1）很多学生将大部分精力甚至是全部精力放到了专业课的学习上，因而文化课成绩总是不理想，与理想学校擦肩而过。
（2）大多高三艺术考生在高三上半年把注意力放在专业课上，待专业课考试后才开始学习文化课。
致使文化课复习时间短、任务重。
2、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。
（1）由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
（2）长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。
二、解决方案
现在的艺术考生文化科成绩大体分为两大类：
一类是模拟考试分数在200--260分左右的学生，这一类学生基础知识薄弱。
考试过程中基本答题方式以“猜答案”为主，基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。
另一类则是模拟考试成绩在280---320分左右的学生。
这一类学生有一定的基础知识，之所以考试成绩不理想，是由于艺术专业统考前没有充分时间学习文化课知识，欠缺知识点的汇总、归纳，导致知识体系脱节而失分。
我们学优教育针对艺术生复习时间短，基础薄弱的特点，采取针对性的教学方式。
针对这类艺术生，我们采取“透过基础、点拨技巧，总结规律，直击考点”的方法教学。
主要方法如下：
1、全日制一对一或4—6人小班授课，教学形式独特。
（1）学习气氛浓厚，在上课期间充分培养学生学习兴趣，使学生能够在短时间内快速把握知识要点，掌握基础知识，提高文化课补习速度。
（2）学生以老师精心编写的导学案为复习提纲，结合科学合理的课程设置，在老师高效引导、精辟讲解下快速复习提高。
2、名师任教。
学优教育经过多年的探索研究，逐步找到高考文化课考试的普遍规律。
特挑选出具有多年进行艺术生文化课辅导的名师任教，紧扣考纲和考点、剖析历年高考试题、总结试卷命题规律、反复模拟练习、强化解题方法与技巧、巩固基础知识。
使艺术考生对文化课的学习产生浓后兴趣。
3、我们有经验丰富的老师把关高考动态、分析考试大纲，保障教学方法紧扣高考形式。
针对艺术生在文化课程方面具有的特殊性，传授学习技巧，精讲精练、传授拿分技巧，使学生在不断的进步中，逐步建立坚实的自信，掌握扎实的基础知识，在高考中发挥出良好的水平。
学优教育拥有多年办学经验，把高效的学习方法和专业的心理辅导融入艺术生的文化课学习当中，针对学生个人文化课基础掌握的程度、个人个性特点、为学生量身制定出一套系统完善的教学模式。
使学生能够在短时间更快的提高学习效率、掌握基础知识、熟识高考答题技巧。
最终考入自己理想的学府。
学优教育以一流的师资、高效的学习方法、独特的教学模式、专业的心理辅导以及全日制一对一授课、个性化小班辅导、专业化管理模式，为艺术类考生提供最佳的学习模式。
因为专心，所以专业，替家长解忧、对学生负责、为社会贡献，学优教育提供高品质教学，助力艺术类考生高考成功。
招生对象：艺术类（美术、编导、表演、播音、体育等）考生或者基础相对薄弱、在校跟不上课堂进度，期望考上理想大学的同学
授课方式：12-16人小班 5-8人精品班一对一VIP
管理模式：封闭式、半封闭式
作息时间：封闭式 07:40-22:00 半封闭式 08:30-21:00
艺体生选择全日制文化补习的理由
1、基础薄弱、欠账多
由于长期的艺术集训，艺体生在文化科目上耽误太多，缺席学校的一二轮复习，导致回校后不能很好的跟上课堂进度。
2、差异大
学校全部采用大班授课，不能充分照顾到每一位同学，导致艺体类考生的学习进度和全班水平严重不匹配。
3、压力大
由于上述问题及其他综合性原因的出现，往往导致学生回校心理压力过大或者找不到学习状态等系列问题。
在最后半年的关键时期往往致使成绩的止步不前甚至倒退。
我们的优势
1、优秀在职老师——昊文教育凭借长期的教育资源积累，拥有专业的各高中名师师资库，给您提供最专业教学，同步考纲，紧扣考点
2、先进的教育理念——通过长期的跟踪教学，总结调整，形成了自己独有的先进教育理念，因材施教
3、个性化课程设定——中心全部采用精品教学模式，专业教师跟踪，分两轮做系统复习、梳理。
一轮课程设定结合学生的实际基础，不会出现听不懂、听不进的情况。
二轮进行试题演练、考题分析、实战模拟。
课程设置特色
1、综合考评，建立学员跟踪档案，设定实际教学目标、分班教学
2、第一轮复习，回归课本，进行基础知识点分版块系统梳理
3、第二轮，专题训练、考点分析、疑难问题重点分析、查漏补缺、实战模拟
4、全程专人跟踪记录，随时做到教师-学生-家长的适时沟通，应变调整课堂节奏，充分掌控每位学员的学习现状及应试能力
5、心理辅导，每当进入5月，学生往往出现骄傲或者畏惧等考前综合症，及时发现问题并解决问题。