新时代父母脱节

合集下载

浅析新时代女性生育后顾之忧

浅析新时代女性生育后顾之忧

浅析新时代女性生育后顾之忧摘要:生育率是指每个女性平均生育的孩子数量。

《中国统计年鉴2016》公布的2015年全国1%人口抽样调查显示,中国2015年的总和生育率仅为1.05。

这个数据低于世界银行最新的2014年的所有其他199个国家和地区的生育率。

那中国的生育率水平就是全球最低,而不是最低之一。

由于中国男性比女性出生比率比一般国家要高出约10%,平均每个女性需要生育更多的孩子才能维持人口不衰减。

从群体繁衍来看,中国1.05的生育率只相当于发达国的1.0生育率,换言之,发达国家的生育率只要达到2.1就可维持人口代际平衡,而中国生育率则需要达到2.2才能达到。

“相夫教子、男主外女主内”一直视为中国社会女性的传统,但随着社会的不断进步和发展,女性地位逐步提高,新时代女性的观念发生很大改变,在婚姻和事业的天平上左右为难,婚姻家庭和事业,似乎只能是单项选择题,技能提高和经济独立致使更多的女性选择后者。

其实女人并没有多少人想多生孩子,从古至今都是如此。

也有人常说多子就是多福,旧时代女性的境遇都是受制于男权,通过三从四德,女子无才便是福等陈旧观念束缚女性的思维,生几个孩子女人根本就不是自己说了算。

现在新时代女性有了自己决定的权利,受到各方面压力的影响,特别是经济成本的增加,生育顾虑越来越多,导致生育率有减无增。

本文就新时代女性生育顾虑为研究方向,从女性生育后的负担和风险,分析我国生育率降低的原因,最后针对分析出的原因提出对策建议,意在唤起社会对女性生育行为的尊重,尽可能解决新时代女性的生育后顾之忧。

关键词:女性、生育、婚姻家庭、就业一、提出问题生育是为谁生。

现在我们国家对生育的定义也是为社会生育,但是这简直就是个空头支票。

因为实际上女性还是为男性生育。

最简单的例子是社会对未婚妈妈说不能生下孩子让孩子没有爸爸;而对寡妇说,你得生下孩子为你丈夫传宗接代;还有所谓的男性生育权,女人不愿意生孩子,男人可以借此作为“正当”的理由提出离婚。

老年人群体与“时代”脱节 20191024

老年人群体与“时代”脱节 20191024
写作重心错。
让老年人跟上时代的步伐 我认为让老年人跟上时代的步伐很重要。 互联网科技方便人们(老年人)的生活。 互联网科技增强人与人(年轻一代与老年人)之间 的情感。 互联网科技让老年人的心态变得更年轻。 所以,在我们享受生活的便利的同时,不如教教老 年人也学会享受各种网络服务,方便他们的生活。
分论点写的是互联网的作用。偏离题意。
写成手机的作用
标题:细心指导,让老年人紧跟时代步伐 中心论点:作为年轻一代,应该对老年人细心指导,让他们能 够跟上时代的步伐享受互联网带来的便利。 分论点1、互联网能够使家庭关系变得紧密; 分论点2、互联网能够给老年人的生活带来很多便利。
文题不符。
标题:被时代落后的老年人群体 中心论点:在这个智能化,大数据化的时代,老年人群体 却逐渐与时代脱节。他们不仅无法享受各种便利,反而被 时代所落后。 分论点1、互联网科技带来的便利,增大了我们与老年人群 体的代沟。 分论点2、老年人群体无法较快适应互联网科技带来的便利。
在新时代飞速发展的大背景下,个人应该有着怎样的思考 和选择?作为高三毕业生,请你以“时代与职业生涯规划”为 主题,在班会上发言,表达你的思考和看法。
四、作文(60分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一:网络时代,生活愈发便利,动动手指便可享受购物、 缴费、挂号等服务,然而在我们感受互联网科技带来的便利时 ,老年人群体却逐渐与“时代”脱节。 材料二:担心日渐衰老的父母看病不方便,一位北漂女孩儿今 年中秋节回家探亲时,为父母从手机上下载了看病软件,又手 绘了8页示意图,帮助老人熟悉掌握软件操作流程。 根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考,发表你的见 解。 要求:选好角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作 ,不得抄袭。

学用脱节整改措施

学用脱节整改措施

学用脱节整改措施
脱节是指一个人的言行与社会环境、价值观存在明显的差异,造成无法与他人建立良好关系,影响个人发展和社会交往的问题。

脱节是一种社会性问题,对于个人、家庭和社会来说都是一个巨大的困扰。

为了解决脱节问题,需要采取一系列的整改措施。

以下是一些可能的措施。

其次,家庭在解决脱节问题中起着至关重要的作用。

家庭成员应该加强沟通,增进家庭成员之间的理解和信任。

家人应该互相支持和鼓励,给予适当的帮助和引导。

例如,可以组织一些家庭活动,增进家庭成员之间的感情,让其感受到家人的关爱和理解。

最后,整个社会需要加强对于脱节问题的关注和宣传。

通过媒体和社会活动,让更多人了解脱节问题的存在,并提供相关的信息和帮助渠道。

同时,也需要加强对于社会价值观的引导和塑造,提倡积极向上、互助共享的价值观念,减少脱节问题的发生。

总之,解决脱节问题需要个人、家庭、社会和政府多方面的合力。

采取一系列的整改措施,提高个人的社会适应能力和情商,加强家庭成员之间的沟通和理解,加大社会和政府的支持和资源投入,加强对于脱节问题的关注和宣传,才能有效解决脱节问题,建立和谐的社会关系,推动个人和社会的发展。

新时代家庭教育中的误区及对策

新时代家庭教育中的误区及对策

新时代家庭教育中的误区及对策随着社会的发展和人们的观念不断更新,家庭教育也面临着新的机遇和挑战。

在新时代家庭教育中,仍然存在一些误区,有必要及时加以纠正。

本文将从四个方面介绍新时代家庭教育中的误区及对策。

一些家长存在以成绩为唯一评判标准的误区。

在新时代,社会对人才的要求也在不断更新,除了学业成绩外,其他方面的能力也越来越受重视。

一些家长仍然过分强调学习成绩,忽视了孩子的个性发展和综合素养的培养。

这种以成绩为唯一评判标准的误区,容易给孩子带来巨大的心理压力,并且忽视了培养孩子的自主学习能力和创造力。

针对这种误区,家长应该正确引导孩子的兴趣和爱好,培养其广泛的知识和能力。

鼓励孩子积极参与社会实践活动,培养其实践能力和创新思维。

家长还可以和孩子一起制定学习目标和计划,关注孩子的学习过程和方法,帮助他们建立正确的学习观念。

一些家长存在过于溺爱孩子的误区。

在现代社会,由于家庭条件的改善和家庭规模的缩小,一些家长对孩子的溺爱开始变得普遍。

他们往往包办代替孩子完成一切事情,缺乏对孩子的适当约束和引导,给孩子培养了一种依赖和消极的心态。

针对这种误区,家长应该正确对待孩子的需求和能力。

合理的期望和适当的约束是培养孩子健康成长的关键。

家长应该给孩子提供适当的自主权和责任感,让他们学会独立思考和解决问题的能力。

家长应该树立自己的榜样,培养孩子正确的价值观和人生观。

一些家长存在对孩子有过高期望的误区。

在追求完美的社会氛围下,一些家长往往期望孩子成为社会的佼佼者,承载自己的希望和梦想。

这种高压教育不仅给孩子带来巨大的心理压力,还容易导致孩子对自己的能力和价值产生怀疑和偏差。

针对这种误区,家长应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好,合理规划孩子的教育和未来。

家长应该了解孩子的兴趣和特长,帮助他们选择适合自己的发展道路,并为他们提供必要的支持和指导。

家长要尊重孩子的选择权和人生规划,在孩子的成长过程中给予他们充分的自由和发展空间。

关于老年人与时代脱节的作文

关于老年人与时代脱节的作文

关于老年人与时代脱节的作文在这个日新月异、科技腾飞的时代,我们像是被一股无形的力量推着向前狂奔。

新的玩意儿层出不穷,生活方式也发生着翻天覆地的变化。

可在这一路的奔跑中,有那么一群人,他们似乎有些力不从心,逐渐与这个时代脱节,他们就是我们身边的老年人。

就拿我家隔壁的王爷爷来说吧。

王爷爷是个特别和蔼可亲的老人,平日里总是笑眯眯的,见着谁都热情地打招呼。

但有一回,我瞧见了让人心酸的一幕。

那天我去小区门口的快递柜取快递,正巧碰上王爷爷在那急得直打转。

我走上前去问:“王爷爷,您这是咋啦?”王爷爷一脸无奈地说:“这啥柜子哟,我闺女给我寄了东西,说在这柜子里,可我咋也弄不出来。

”我一看,原来是王爷爷不知道怎么操作取件码。

我耐心地跟王爷爷解释:“爷爷,您看,这手机上有个短信,里面有一串数字,这就是取件码。

您在这屏幕上点一下‘取件’,然后输入这串数字就行。

”王爷爷眯着眼,盯着屏幕看了半天,手哆哆嗦嗦地在屏幕上点着,嘴里还念叨着:“这字咋这么小哟,看都看不清。

”好不容易输入完了取件码,结果又提示超时,得重新操作。

王爷爷这下更着急了,额头上都冒出了汗珠:“哎呀,这可咋办哟,咋这么麻烦。

”我赶忙安慰他:“爷爷,别着急,我再帮您弄。

”折腾了好一会儿,终于把快递取了出来。

王爷爷接过快递,如释重负地叹了口气:“这新东西,真是难倒我这老头子咯。

”这还只是一件小事,如今出门,到处都要用到手机。

坐公交要刷乘车码,买东西要扫码支付,去医院要网上挂号。

对于我们年轻人来说,这些操作轻而易举,可对于老年人来说,那简直就是一道道难以跨越的鸿沟。

有一次,我陪奶奶去菜市场买菜。

奶奶看上了一把新鲜的青菜,问了价格准备付钱。

摊主指了指旁边的二维码,说:“阿姨,扫码支付就行。

”奶奶愣了一下,从兜里掏出了一个小布包,一层一层打开,拿出了几张零钱。

摊主有些不耐烦地说:“现在都用手机支付,方便得很,谁还收现金啊。

”奶奶一脸尴尬:“姑娘,我这老太婆不会用那玩意儿啊。

新时代家庭教育中的误区及对策

新时代家庭教育中的误区及对策

新时代家庭教育中的误区及对策家庭教育是孩子成长中最为重要的影响因素之一,不仅关系到孩子的学业表现,还影响着孩子的人生观、价值观等方面。

然而,在实践中,家长们往往存在一些误区,这些误区不仅会影响孩子的成长,还可能带来一系列的负面影响。

本文将针对新时代家庭教育中的误区进行探究并提出相应的对策。

首先是不注重情感培养。

随着社会竞争的加剧,很多家长为了让孩子早早进入竞争中,往往过度追求学习成绩,或者强迫孩子从事某些特定的兴趣爱好,忽略孩子的情感培养。

这种做法会使得孩子压力巨大,缺乏自主性和创造力,也会影响家庭的和谐关系。

解决这一问题的方法,家长可以从关注孩子的情感出发,用心倾听孩子的内心想法,给予孩子精神上的支持和鼓励,让孩子在学业之余能够获得情感上的满足。

其次是固化的教育观念。

许多家长在家庭教育中,遵循着自己曾经被灌输的教育体系,甚至照搬老一辈人的教育观念,忽略了时代的变迁和个性化需求。

这种做法影响孩子的成长,甚至会制约孩子的思维发展。

对此,家长需要根据孩子的不同特点和兴趣爱好,采取不同的教育方法,开阔孩子的视野和思维,让孩子能够在个性发展的同时更好地适应社会。

再次是过度溺爱。

随着近年来独生子女家庭的增多,许多家长对孩子的溺爱也越来越严重,会简化孩子的家庭生活、学习压力等各方面要求。

长此以往,孩子很容易就养成了一些不好的习惯和态度,失去了对自己的规划和追求,对未来的人生发展也充满了迷茫。

其中的对策是,建立健康的家庭教育氛围,家长要尽量克制自己的情感和照顾,让孩子自主学习和生活,并且给孩子足够的自由空间,让孩子在健康的环境下充分展示个性和兴趣爱好。

最后是不注重道德教育。

在当今社会,无论是国际形势还是国内的政治经济正受到多方面的影响,家长们不应该因为忙碌工作而忽略了道德教育的重要性。

只有正确引导孩子的道德观念,提高孩子的道德素质,才能使孩子成为品行良好、有社会责任感的公民。

因此,建议家长们要从小事做起,让孩子从身边的人和事中学会正义和善良,培养孩子的社会责任感和爱国情怀。

新时代家庭教育的发展方向

新时代家庭教育的发展方向

要兼顾到不同家庭的共性和特性,兼顾到不同城乡地区、不同父母教育经历等实际情况,不 能千篇一律。

特别要关注农村、欠发达地区弱势家庭在家庭教育中观念和能力上的缺失,需要政府、社会、学校多方面介入,采取志愿服务、结对子和组织专门的培训等方式,提高他 们使用网络的技能,提高他们承担教育责任的自觉性以及知识和能力,更好地促进教育公平。

新时代家庭教育的发展方向林崇德(北京师范大学资深教授)百年大计,教育为本;教育之基,首在家庭。

2015年2月,习近平总书记在中共中央 国务院举行的春节团拜会上讲话指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。

不 论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注 重家风、注重家教” “使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。

可见,家庭教育肩负着国家发展、社会进步、协同育人的时代使命,光荣且艰巨。

而今,身处百年未有变局、教育改革箭在弦上之际,家庭教育因所具有的教育之基础性、奠基性的支 柱地位,其发展更是有万分的紧迫性,亟需我们立足当下,着眼未来,加强研究。

就当前我国家庭教育的发展现状而言,可谓喜忧参半。

一方面,我国自古以来就重视家 庭教育,家教传统早己深入人心;尽管在现代教育的发展历程中,家庭教育曾有段时间退居 幕后,但随着教育理念的不断发展,当前家庭教育又重新回归主流,且重要性日渐上升。

传 统文化加之人们的重视,使我国家庭教育有着深厚的资源优势和大众基础,这是一个可喜的 现象。

但与此同时,当前正处于社会转型期,作为时代发展的映射,我国家庭教育不可避免 地伴随着各种理念焦灼的困扰,集中表现在“德”与“智”的失衡(重智育轻德育)、“义”与“利”的角力(合理发展与急功近利)、“古”与“今”的脱节(传统与现代教育理念的冲 突)等方面。

深思这种种困惑的起因,主要还是新旧交替之际,家庭教育章法尚处在探索中 的缘故。

因此,当前我们的首要任务,正是要明确新时代家庭教育的发展方向。

今非昔比,家庭教育不能再走老路!

今非昔比,家庭教育不能再走老路!

今非昔比,家庭教育不能再走老路!近三十年以来,中国社会生活和家庭生活发生巨变。

新时代的家庭为孩子提供了新的成长环境和成长方式,与此同时,家长在育儿方面也面临着更多新的挑战。

新时代家庭教育与传统家庭教育有哪些不同?社会的转型需要家庭教育做出哪些相应的调整?我们一起来看这篇文章。

01新时代家庭面临的新挑战(一)“举全村之力”培养一个孩子的村正在消失传统的家庭教育之所以是有效的,是因为它并不限于家庭,其背后是整个家族文化和乡村习俗。

培养一个孩子,全村的人都在起作用。

家庭教育也因此有“举全村之力”的说法。

在传统社会,如果一个孩子在家里做了傻事或蠢事,他会遭受全村人的鄙视。

相反,如果一个孩子在家里表现优秀,他会得到全村人的夸赞。

整个村庄或社区都会给这个孩子带来知识和道德成长的影响。

现代社会使“举全村之力”的家庭教育逐渐消失。

曾经的“乡土中国”,变成了现在的“流动中国”。

流动导致了一个重要的变化:原先的集体主义生活逐渐让位于个人主义生活。

乡村或社区的集体活动越来越少,不仅家庭和家庭之间较少交往,而且家庭内部的成员也因为有了“自己的房间”而较少发生温馨的亲子交流。

在传统的集体主义家庭生活向个人主义家庭生活的转变过程中,如果孩子已经变了,而父母还没有做好准备,父母在家庭教育中就会陷入被动。

父母很可能会抱怨:这是怎么了?我那么爱孩子,为什么孩子不领情?我那么耐心地教育孩子,为什么不管用?(二)高科技给儿童的学习带来了丰富的学习资源,也改变了儿童的游戏和零食选项传统的家庭教育之所以是有效的,是因为它比较简单、干净,孩子很少受到电器或零食的诱惑。

因为没有高科技的电器,孩子玩各种自然游戏或手工游戏。

即便吃零食,也是有限的。

而在现代家庭中,孩子被各种高科技的电器和各种零食包围。

高科技的电器貌似给孩子带来丰富的教育资源,满足了孩子好玩的欲望,其实却给孩子带来了种种伤害,让孩子满足于虚拟的世界而不再对真实的生活发生真实的兴趣。

新时代背景下家长教育观念的转变

新时代背景下家长教育观念的转变

新时代背景下家长教育观念的转变随着新时代社会经济的快速发展,人们生活水平逐渐提高,教育的地位也越来越受到重视。

在这个过程中,家长作为孩子成长过程中的引路人,其教育观念也面临着巨大的转变。

这种转变表现在以下几个方面:一、从“唯成绩论”到“全面发展”以往家长普遍认为,孩子的成绩是最重要的,只要孩子成绩好,就能弥补其他方面的不足。

这种观点在很大程度上影响了孩子的全面发展。

而随着新时代教育理念的深入人心,家长逐渐认识到,孩子的全面发展才是最重要的。

他们开始关注孩子的身心健康、人际交往、兴趣爱好等方面,努力让孩子的个性、能力和素质都得到充分的发展。

二、从“盲目攀比”到“量力而行”新时代背景下,家长在教育孩子时,不再盲目攀比。

他们明白,每个孩子的潜能和特长都不同,有的孩子可能在学业上表现出色,有的孩子则更擅长艺术或体育等方面。

因此,家长在培养孩子的过程中,不再盲目地追求与其他家庭的比较,而是根据自己的孩子实际情况,量力而行,鼓励孩子发挥自己的潜能和特长。

三、从“单一评价”到“综合评价”在新时代背景下,家长逐渐摆脱了单一评价孩子的思维。

他们认识到,孩子的全面发展需要各个方面的支撑,成绩只是衡量孩子全面发展水平的一个方面。

因此,家长在评价孩子时,既关注孩子的成绩,也关注他们的品德、能力、情感等方面,努力让孩子在各个方面都有所进步。

四、从“权威主义”到“尊重个性”新时代背景下,家长在教育孩子时,逐渐摒弃了权威主义,更加尊重孩子的个性发展。

他们认识到,孩子是独立的个体,他们应该有自己的想法和价值观,家长应该尊重孩子的个性和选择,帮助他们成长。

同时,家长也开始倡导民主教育,鼓励孩子参与家庭决策,培养他们的民主意识和参与意识。

五、从“盲目培养”到“因材施教”新时代背景下,家长在培养孩子时,逐渐摒弃了盲目培养,更加注重因材施教。

他们认识到,每个孩子都有自己的特点和潜能,家长应该充分发掘孩子的潜能,针对性地进行培养,让他们的个性得到充分的发展。

父母的角色转变

父母的角色转变

父母的角色转变父母是孩子成长中至关重要的人物,他们在孩子的生活和教育中扮演着重要的角色。

然而,随着社会的发展和时代的变迁,父母的角色也在发生着转变。

本文将探讨现代社会中父母角色的转变以及对孩子成长的影响。

一、亲职责任的转变过去,父母的角色主要集中在提供物质和经济支持上。

他们扮演着家庭的经济支柱和外界的保护者。

然而,随着社会的进步和女性地位的提升,家庭中的父母角色逐渐发生了改变。

现代社会中,父母不再仅仅扮演经济支持者的角色,他们还要承担更多的责任和义务。

例如,现代父母更加注重孩子的教育和培养,他们关注孩子的心理健康、生活品质和综合素质的发展。

二、陪伴式教养的兴起在过去,父母大多数时间都在工作和忙碌,无法与孩子建立深入的沟通和交流。

然而,现代社会中的父母意识到陪伴是孩子成长中至关重要的一环,他们更加注重与孩子的沟通和互动。

父母开始主动参与孩子的生活,关心孩子的学习、兴趣爱好和成长经历,为他们提供更多的支持和帮助。

这样的陪伴式教养不仅能够增强亲子关系,也能够促进孩子的全面发展。

三、平等尊重的家庭关系随着家庭观念的变化和婚姻观念的转变,现代社会中的父母更加注重家庭关系的平等和尊重。

父母不再局限于传统的家庭分工,而是更加追求共同的责任和权益。

父母之间的关系也更加平等,他们共同决策、分工合作,共同承担家庭和孩子的责任。

这种平等尊重的家庭关系对孩子的成长产生了积极的影响,使他们从小就接受了平等和尊重的价值观。

四、教育观念的转变父母的角色转变也影响到了教育观念的转变。

传统的教育观念注重功利性的培养,强调知识和技能的传授。

然而,现代父母更加注重孩子的个性和兴趣的培养,鼓励他们探索、创新和发展自己的潜力。

家长开始抛弃“功利教育”的观念,注重培养孩子的创造力、批判性思维和解决问题的能力。

这样的教育观念有助于培养孩子的自主性和独立性,使他们在成长过程中更加健康和全面。

五、影响和启示父母角色的转变对孩子的成长产生了重要的影响。

新时代下家庭的变化

新时代下家庭的变化

新时代下家庭的变化
随着社会的不断发展和进步,家庭也在不断变化。

在新时代下,家庭的变化主要体现在以下几个方面:
1. 家庭结构的多样化:传统的核心家庭结构已经不再是唯一的家庭形态。

如今,单亲家庭、同性恋家庭、跨国家庭、丁克家庭等新型家庭结构越来越普遍。

2. 家庭角色的转变:传统的家庭角色分工已经不再是固定不变的。

如今,男女在家庭中的角色越来越趋同,父母也更加注重与孩子的交流和互动,共同参与家庭事务。

3. 社会环境的影响:社会环境的变化也在一定程度上影响着家庭的变化。

如城市化、信息化等社会变革,使得家庭在生活方式、生活环境、家庭价值观等方面发生了深刻的变化。

4. 家庭教育的重视:随着社会的发展,家庭教育越来越被重视。

越来越多的家长开始重视孩子的品德、智力、身体、美育、劳动教育等多方面的发展,注重培养孩子的全面素质。

总之,新时代下家庭的变化是多方面的,但是不变的是家庭对于个人、社会的意义和价值,在未来的发展中,家庭仍将承担着重要的社会角色。

新时代退休妈妈感言(3篇)

新时代退休妈妈感言(3篇)

第1篇岁月如歌,时光荏苒。

转眼间,我已步入退休的行列,成为了一名新时代的退休妈妈。

回首过去的几十年,我感慨万分,心中充满了对生活的热爱和对未来的期待。

在此,我想以这篇感言,表达我对生活的感悟,对家人的感激,以及对新时代的美好祝愿。

一、感恩岁月,收获满满退休之前,我是一名普通的家庭主妇,为了家庭和孩子付出了无数的心血。

如今,当我回顾这段岁月,心中充满了感恩。

感谢岁月的洗礼,让我收获了丰富的人生阅历;感谢家人的陪伴,让我感受到了无尽的温暖。

1. 感谢父母的养育之恩在我成长的道路上,父母是我最坚实的后盾。

他们含辛茹苦地把我抚养成人,教会我做人的道理,为我树立了正确的人生观和价值观。

如今,父母已经年迈,我愿意尽我所能,陪伴他们度过晚年,让他们感受到晚年的幸福。

2. 感谢丈夫的相濡以沫结婚几十年,我和丈夫风雨同舟,携手共度。

他是我生活中的依靠,是我心灵的港湾。

在我疲惫时,他给我鼓励;在我困惑时,他给我指引。

感谢他的陪伴,让我在人生的道路上勇往直前。

3. 感谢孩子们的成长看着孩子们一天天长大,我感到无比的欣慰。

他们是我生命中最美好的礼物,他们的成长是我最大的骄傲。

感谢他们的陪伴,让我体会到了作为母亲的快乐。

二、珍惜当下,享受生活退休后的生活,虽然没有了工作的压力,但我依然保持着积极向上的心态,珍惜每一天。

以下是我对退休生活的几点感悟:1. 丰富自己的兴趣爱好退休后,我有更多的时间去追求自己的兴趣爱好。

我喜欢阅读、养花、旅行,这些爱好让我在忙碌的生活中找到了乐趣,也让我结识了许多志同道合的朋友。

2. 关心家人,陪伴左右退休后,我有更多的时间陪伴家人。

我常常和孩子们聊天,关心他们的生活和工作。

同时,我也关注丈夫的身体状况,为他做好后勤保障。

3. 保持健康,积极锻炼健康是人生的基石。

退休后,我更加注重自己的身体健康。

每天坚持锻炼,保持良好的作息,让我保持了年轻的心态。

三、展望未来,祝愿美好站在新时代的起点,我充满信心地展望未来。

社会变革时代下的家庭变化与家庭观念变迁

社会变革时代下的家庭变化与家庭观念变迁

社会变革时代下的家庭变化与家庭观念变迁在社会变革时代下,家庭作为社会的基本单位,也随之发生了很多变化。

随着科技进步和社会进步,家庭的形态也在逐渐变化。

在这个人们看似越来越开放的时代,不可避免地会带来一些与家庭观念相关的变化。

接下来,我将从家庭结构,子女教育和夫妻关系三个方面来分析社会变革时代下的家庭变化与家庭观念变迁。

一、家庭结构的变化过去,传统的家庭结构是由祖父母、父母和子女组成的大家庭,而现在,在社会变革的推动下,越来越多的人选择了小家庭,只有夫妻和孩子。

这一方面是因为现代生活节奏较快,人们现在普遍注重工作和自我价值实现,这就导致了家庭结构的变化,小家庭更方便管理。

另一方面是因为现代人的生活成本变得越来越高,大家庭经济压力大,所以选择了小家庭的可能性更大。

这种小型家庭结构常常被认为不利于家庭建设,但同时也出现了一些利于家庭建设的因素。

例如,在小家庭中,夫妻之间的关系更加密切。

家庭成员之间的关系可以更加模糊,没有亲戚家庭的定位,因此关系更简单、更纯粹。

每个家庭成员都可以更加重视与家庭成员之间的交流,更加注重沟通。

而在大家庭中,老人和成年人之间往往存在着较为复杂的利益关系。

二、子女教育的变化无论是大型家庭还是小型家庭,子女教育在社会变革的推动下也发生了很大的变化。

传统观念中,父母是子女教育的主要责任人,而现在很多爸爸妈妈选择将子女寄托在托儿所或幼儿园等机构上学,专业的、更加科学的教育方式会有许多好处。

同时,在教育中,家长们也更加注重孩子独立思考、自我发展的能力,学习能力和创造性思维能力等方面的培养。

三、夫妻关系的变化现在的夫妻关系不再像之前那样封闭、单一,而是变得更加宽容、自由了。

在传统观念中,夫妻关系被视为应该封闭完美的,而人们往往忽略了自我价值的实现。

现在的女性比较独立,她们也比较容易接受自己在生活中的角色,从而使得夫妻关系变得更加平等。

人们开始更加注重自己的个性和自我实现,夫妻之间的关系也更加宽容和自由。

啃老族现象的分析

啃老族现象的分析

“啃老族”现象的分析“啃老族”现象的分析“啃老”是一个与家庭不能分割的概念。

家庭是是个人社会化的开端,是所有人社会化必 经的场所。

人们常说,父母是孩子的第一任老师,在父母的教化下,孩子逐渐形成独特个性, 适应社会生活。

另外,社会化强调一种互动。

家庭中的一对主要关系就是亲子之间的互动。

因 此在父母传授、教育、引导的同时,孩子也在主动接受和学习。

父母的引导正确与否,关系到 子女社会化的方向正确与否;孩子的主动认知和态度行为的形成合乎社会规范与否,也关系到 其社会化的成败。

城市 NEET 的出现,充分表明他们没有形成健全的个性,没有学习并掌握相 应的角色知识,更无法适应社会生活,折射出家庭社会化和个体社会化的严重失误。

我们不妨先来关注一个个案。

小静的父母都是老师,家庭条件比较优裕,自小受到娇宠, 连学校打扫卫生都是父母代劳。

小静 2002 年大学毕业后,一心想成为一名高级白领,做一份 “压力不大,薪水不低,离家近,舒舒服服”的工作。

但 4 年里,她面试了多家单位,都不合 心意。

但总是在家靠父母养着,小静也感到难堪。

但小静的爸妈却总劝她说,没关系,找不到 称心如意的工作,咱不去上那个班也行,家里养得起!但对于未来,小静真的没有什么信心去 面对。

……生活中这类例子不胜枚举。

家庭社会化的主体是子女,关键在父母,父母和子女共 同构成了家庭社会化中两个极其重要的因素。

如果说家庭社会化是失败的,那么原因也要从这 两者中去寻找,不能只简单地归因于其中一方。

1、个体社会化的失误 首先来看子女。

成为 NEET 成员的人,往往受到父母的百般呵护,缺乏独立意识,适应社 会的能力较差,也缺乏家庭和社会责任感。

也就是说,在个体社会化的阶段,他们在精神上始 终没有“断奶”,没有完成社会化中独立人格和个性的形成过程。

这与个体接受家庭、学校、 同辈群体等主体有关。

他们“啃老”与否,主要并不是谋生能力或知识准备不足的问题,而是 一个人格心理成熟度,或者说精神状态是否成人的问题。

老年人与时代脱节作文800字

老年人与时代脱节作文800字

老年人与时代脱节作文800字《别让老年人与时代脱节》在我小小的世界里,我发现了一个有点奇怪的现象,那就是一些老年人好像和我们现在的时代有点脱节了。

每次看到爷爷奶奶们拿着那种按键手机,只能打电话和发短信的时候,我就会想,他们为什么不用像我们一样的智能手机呢?智能手机多好玩呀,可以玩游戏、看视频、和朋友聊天。

有一次,我兴致勃勃地拿着我的手机给奶奶看我拍的有趣照片,奶奶却一脸茫然,她好像不太明白这个小小的东西怎么能有这么多神奇的功能。

还有在外面的时候,看到一些爷爷奶奶不太会用那些新的电子设备,比如自助售票机、电子支付什么的。

他们有时候会显得很着急,很无助。

我就会想上去帮帮他们,告诉他们怎么用。

我觉得老年人和时代脱节可能是因为他们年纪大了,学习新东西没有我们小孩子那么快。

而且他们以前生活的时代和现在很不一样,可能一下子适应不了这些新的变化。

可是,我不想让老年人就这样和时代脱节呀。

我希望他们也能享受到现代科技带来的便利和乐趣。

我想,如果我们这些小孩子能多教教他们,也许他们就能慢慢跟上时代的步伐了。

我们可以耐心地教爷爷奶奶们怎么用智能手机,怎么和我们视频聊天,怎么在网上看他们喜欢的戏曲节目。

我们也可以带着他们去体验那些新的科技产品,让他们感受一下现在的世界有多精彩。

我相信,只要我们愿意花时间和精力,老年人一定能和我们一起融入这个快速发展的时代。

他们有着丰富的生活经验和智慧,我们有着对新事物的热情和好奇,如果我们能结合起来,那该多好呀。

我希望大人们也能多关注老年人与时代脱节的这个问题,为他们创造更多的机会去接触和学习新东西。

这样,老年人的生活也会变得更加丰富多彩,他们不会觉得自己被时代落下了。

让我们一起努力,别让老年人与时代脱节,让他们也能在这个新时代里快乐地生活,和我们一起感受科技的魅力,一起享受美好的生活。

我相信,我们一定可以做到的!。

如何让与时代脱节的老人获得幸福感作文

如何让与时代脱节的老人获得幸福感作文

如何让与时代脱节的老人获得幸福感作文一个文明的社会,一定是对所有公民都抱有温情和善意的社会”。

目前,我国60岁及以上的老年人超2亿,这个数字还在不断增长。

随着科技的发展,越来越多的老年人逐渐和时代脱节,疫情常态下,没有“健康码”的老年人出行步步受阻;医院实行自助挂号,许多老人面对操作繁琐的机器界面无所适从。

中华民族自古就有着孝亲敬老的传统美德,在这样的背景下,如何让这样一个群体都过上幸福的晚年生活,成为不可忽视的社会难题。

日前,中央印发《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》,推动积极老龄观、健康老龄化,让老年人共享改革发展成果、安享幸福晚年。

加大政策倾斜,全力保障“老有所养”。

最近国家在制度层面陆续出台多项举措,实施积极应对人口老龄化国家战略,通过加快建立健全相关政策体系和制度框架,保护老年人在社会生活各方面的合法权益。

比如发展街道(乡镇)、城乡社区两级养老服务网络,提供以居家为基础的多样化养老服务;同时根据财政承受能力,制定基本养老服务清单,分类提供养老保障、生活照料、康复照护、社会救助等适宜服务;扩大养老保险覆盖面,逐步实现基本养老保险法定人员全覆盖;鼓励成年子女与老年父母就近居住或共同生活,履行赡养义务、承担照料责任。

解决老年人后顾之忧的多项政策背后,折射着社会发展的应有之义。

促进社会参与,合力实现“老有所为”。

如今的“银发”一族,曾几何时也是意气风发的青年,也曾为社会付出过干事创业的汗水,随着岁月增长的不仅仅是年龄,更有珍贵的阅历、丰富的经验,这对社会来说也是一笔宝藏。

促进老年人的社会参与,不仅有益于老人自身的身心健康,也有益于社会发展。

采取促进有条件的学校开展老年教育、支持社会力量举办老年大学等办法,营造老年人安心学习的平台;通过盘活空置房、公园、商场等资源,支持街道社区积极为老年人提供文化体育活动场所,组织开展文化体育活动,实现老年人娱乐、健身、文化、学习、消费、交流等方面的结合;完善就业、志愿服务、社区治理等政策措施,探索适合老年人灵活就业的模式。

网络时代老年人与时代脱节作文

网络时代老年人与时代脱节作文

网络时代老年人与时代脱节作文英文回答:In the age of the internet, it is undeniable that the older generation is often out of touch with the times. The rapid advancements in technology and the widespread use of the internet have created a digital divide between the younger and older generations. This divide is particularly evident when it comes to the use of social media, online shopping, and digital communication.Firstly, social media has become an integral part ofthe lives of many people, especially the younger generation. Platforms such as Facebook, Instagram, and Twitter have revolutionized the way we connect and share information. However, many older adults are not familiar with these platforms and may struggle to navigate them. As a result, they miss out on the opportunity to connect with friendsand family online and may feel isolated from the digital world.Secondly, online shopping has become increasingly popular, particularly in recent years. The convenience of being able to purchase items from the comfort of one's own home has changed the way we shop. However, many older adults are not comfortable with online transactions and may prefer traditional brick-and-mortar stores. This limits their options and may make it more difficult for them to find certain products or take advantage of online deals and discounts.Lastly, digital communication has replaced many traditional forms of communication, such as writing letters or making phone calls. Instant messaging apps, video calls, and email have become the norm for staying in touch with others. However, older adults may struggle with these new forms of communication and may prefer face-to-face interactions or phone calls. This can create a communication gap between generations and make it more challenging for older adults to stay connected with their loved ones.Overall, the digital age has brought about significant changes in the way we live and communicate. While younger generations have embraced these changes, many older adults are left feeling out of touch and disconnected from the modern world. It is important for society to recognize and address this issue, ensuring that older adults are not left behind in the digital era.中文回答:在互联网时代,不可否认的是老年人往往与时代脱节。

分析老人与时代脱节的具体原因申论并

分析老人与时代脱节的具体原因申论并

分析老人与时代脱节的具体原因申论并(一)老年人落后于智能时代的原因:1.由于身心特点、思想观念、知识结构、思维逻辑等原因,老年人接受新信息、学习新技能的能力相对较弱,对智能设备与智慧生活适应较慢;许多老年人也习惯“按部就班”。

2.如今的智能设备和软件是多元集成,操作“随机应变”;操作逻辑各有不同,频频更新“变化多端”。

对于老年人来说存在手机软件操作系统相对复杂,手机功能过多、常用功能难找,手机界面字体过小等难题。

3.网络诈骗不时曝光,不少老人担心上当受骗,存在不敢学、不敢用的心理疙瘩。

(二)帮助老年人跟上智能时代的意义:1.有助于老年人享受科技带来的便捷生活。

2.体现和谐社会应有的人文精神。

3.激发出老年群体的网络消费潜力,增益数字经济内循环。

(三)怎样帮助老年人跟上智能时代:1.“后浪”要帮。

对年纪不是很大、有学习意愿的老人,鼓励村(居)委会社区工作者、志愿者、养老机构工作人员、家属等,帮助老年人学习智能手机、信息平台等新技术。

2.“前浪”要赶。

老年人要活到老学到老,要从心理上接受新事物,不能拒绝再学习,要不断练习以勤补“拙”,力争掌握智能手机主要功能。

3.社会要管。

(1)政府部门应精准施策,积极应对人口老龄化带来的新问题,推动制定和完善法律法规,满足老年人享受基本公共服务的需要。

(2)各项服务领域应继续保留人工服务、面对面的服务方式,确保老年人即使无法使用智能设备,也能办理相关业务。

(3)多部门联合起来,深入研究老年人遭遇困难的具体情况和原因,提高涉老智能产品的适老性,真正满足老年人在出行、就医、预约服务、线上消费等方面的需求。

(4)相关智能手机产业应及时捕捉市场需求,积极参与智能产品适老化改造,开发符合老年人使用特点的大屏幕、大音量手机和大字体、简易化操作系统,让手机不仅智能而且体贴,帮助老年人打开通往数字时代的“快捷之门”。

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思在当前社会环境下,学校、家庭和社会三者的关系越来越紧密,相互之间对于孩子的德育教育起着重要作用。

我们不得不承认,由于各种原因,学校、家庭和社会三者之间的德育教育互相脱节的现象也时有发生。

本文将从学校、家庭和社会三个方面,对三者间德育教育脱节问题进行深入分析和反思。

针对学校方面,德育教育脱节的原因主要有以下几点。

首先是学校的教育方式和方法滞后于社会的发展。

现在社会发展迅速,信息高度发达,但有些学校的教育仍然沿用一些传统的教育方式,无法满足学生的个性化需求。

这导致学校教育和社会背景脱节,无法真正帮助学生适应社会的需求和变化。

一些学校对于德育教育的重视不够。

当前,学校更注重学生的学术成绩,德育教育往往只是附带的,缺乏系统性和连续性。

学校德育教育与社会的变化脱节,无法真正培养学生良好的道德品质和人格素养。

一些学校缺乏与家庭和社区的紧密联系和交流。

孩子是连接学校、家庭和社会三者的纽带,在德育教育中,学校应当与家庭和社区积极合作,共同为孩子的成长营造良好的育人环境。

现实中,一些学校缺少对家庭和社区的调查了解和了解,无法真正针对学生的个性化需求进行德育教育,导致学校家庭社会三者间的德育教育脱节现象。

社会方面也对德育教育脱节发挥一定的作用。

社会价值观念的多元化和碎片化。

在当前社会,社会价值观念多种多样,导致孩子接受到的价值观念不一致和混乱。

社会对名利的追逐导致德育教育的脱节,很多人只关注个人的成就和利益,忽略了道德修养和人格培养。

社会的消极影响。

在社交网络的发达背景下,很多不良信息和不良影响对孩子产生了消极的影响。

孩子容易受到网络暴力、游戏成瘾等不良行为影响,导致德育教育的脱节。

社会缺乏对德育教育的重视。

在现实中,一些社会机构和组织对于德育教育并没有足够的重视和支持,在政策和经费上也没有给予足够的支持和保障。

社会缺少对德育教育的引导和培养,导致学校家庭社会三者之间的德育教育脱节。

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思

学校家庭社会三者间德育教育脱节之反思学校、家庭和社会是孩子成长过程中不可或缺的三种力量,对于孩子的德育教育都有着重要的影响。

然而,在实践中,这三者之间往往存在着脱节和不协调的现象。

为此,本文将反思学校家庭社会三者间德育教育脱节的问题,并探讨如何解决这一问题。

学校、家庭和社会的德育教育脱节表现在以下几个方面:首先,学校在德育教育中过于强调学习成绩,忽略了学生的情感、价值观等方面的培养。

学校往往采用成绩评价体系,对学生进行排名和评比,强化了学习成绩的重要性,这使得学生在学习过程中不断追求更高的分数,却忽略了自身的人格和行为修养。

其次,家庭教育中也存在德育教育方面的脱节。

许多家长过于追求孩子的学习成绩,将孩子的一切都安排在考试时间和学习上,忽略了孩子在情感、价值观等方面的培养。

此外,家长对孩子的管教也存在一定的问题,有的家庭过于溺爱孩子,对孩子的行为行为不够严格,让孩子学会了抱怨、无理取闹。

再者,社会也对德育教育产生了一定的负面影响。

社会发展的日新月异,人们日常生活中的竞争压力也不断增大,社会道德与社会认知的混乱、乱象不断出现。

一些负面新闻的出现不仅让孩子不再相信人性的善良,也让孩子陷入道德困境。

首先,学校应该调整德育教育的内容,适当减缓对学科成绩的关注,注重学生情感、价值观的培养。

学校应该建立一个良好的德育评价体系,严格评估学生的道德品质。

其次,家庭应该关注孩子的情感和心理健康,把爱和责任传递给孩子。

家长要学会正确进行管教,不要过于溺爱孩子,让孩子学会自立、自律。

另外,家长要加强与学校德育教育的沟通,配合学校的德育教育工作。

最后,社会应该倡导和加强良好的行为规范,强化道德法制知识教育,让每个人都知道自己应该遵循的道德规范,形成共同合力,推动社会文明进步。

总之,学校家庭社会三者之间的德育教育脱节不能够忽视,只有通过多方合作和意见交流,以共同的目标为方向,才能实现在个体道德素养提高的同时,整个社会道德水平的提高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、偏题离题 学习要持之以恒;帮助老人过马路,提重物; 科技产品害人(妈妈玩手机导致孩子游泳死亡; 玩手机导致车祸) 2、笼统谈教老人学习,没有方法具体介绍。 如:我们要教会老人使用手机 3、只写一个对象,未围绕“互联网与亲情”写。 例:单写老人跟上时代的重要性 写年轻人要通过网络感恩父母 4、缺少实例,内容空洞。 欠缺编造例子能力 5、举例不切题 如:李密
主要存在的问题
存在问题:审题时忽略材料整体性,以致偏离题旨。 • 《跟上时代的步伐》 • 所以,对于他们来说,应该要紧跟时代的步伐,熟悉并 掌握使用互联网的技能,感受时代的脉络。 • 分论点一:学会使用互联网,可以享受生活的便利; • 分论点二:学会使用互联网,可以开拓视野; • 分论点三:学会使用互联网,可以减少与年轻人的代沟 没能突出关键词“老人” • 《与时代脱节群体需要我们》 • 作为新一代的青年,我们应该帮助与时代“脱节”的群 体跟上时代的步伐。 没能指出这个群体应为“老人”群体 • 分论点一:帮助与时代“脱节”的群体跟上时代步伐能 够促进个人的全方位发展; • 分论点二:帮助与时代“脱节”的群体跟上时代步伐, 能够使一方水土得以发展; • 分论点三:帮助与时代“脱节”的群体跟上时代步伐, 能够带动祖国的经济发展。
参考立意
• • • • • • “互联网+”时代,请别落下父母; 别让老人被互联网时代抛弃; 网络时代,谁来扶老人一把? 子女当“技术反哺”父母 让老人跟上互联网时代的步伐 尽孝应从精神关心入手;
• 注意:泛谈互联网的价值或者谈孝的意义,都 属于偏题作文。
参考标题(一)
• • • • • • • • • 1、让科技之利惠老年人 2、让老人与网络时代接轨 3、让互联网的光辉洒满老年人的世界 4、莫让网络淡了亲情/莫让网络埋没亲情 5、指尖上的亲情 6、让科技融入暖暖亲情 7、当亲情遇上新时代 8、孝敬之心——跨越代沟的桥梁 9、老年人亦可玩转科技
没能紧扣关键词表述,中心论点与分论点不 能用没有关键词的比喻句
参考示例(正)
• 1、重庆邮电大学的毕业生张明过年时买了两个智 能手机送给父母,以方便父母和他联系,但是春 节的9天,他却始终没有教会父母使用微信软件, 为了不让父母伤心,他手绘了9页漫画形式的微信 使用说明书,让父母按照说明书尝试和他聊天, 一次次尝试之后,张明的父母终于顺畅使用微信 跟他聊天。 • 2、教会父母使用智能家电、手机、服务平台—— 医院的微信预约挂号、网络支付如交水电费、银 行的自动取款机等,用电脑、使用微信聊天、视 频等,美图秀秀,美颜相机等软件,淘宝等购物 软件,让老人乐在其中,增进亲情尽可能消除 “代际”隔阂。 • 3、一些社区或者微公益组织开展老年人“智能手 机”讲座,手把手捡回老年人使用智能手机。
相关调查显示
当前的社会现状
考题回放
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。 • 材料一:网络时代,生活愈发便利,动动手指便 可享受购物、缴费、挂号等服务,然而在我们感 受互联网科技带来的便利时,老年人群体却逐渐 与“时代”脱节。 • 材料二:担心日渐衰老的父母看病不方便,一位 北漂女孩儿今年中秋节回家探亲时,为父母从手 机上下载了看病软件,又手绘了8页示意图,帮助 老人熟悉掌握软件操作流程。 • 根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思 考,发表你的见解。 • 要求:选好角度,自定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭。
参考示例(反)
• 1、母亲节、父亲节,重阳节等节日,微信朋 友圈,微博,到处都是祝母亲节或父亲节日 快乐的信息,还夹杂着晒自己和父母亲的照 片,转发各种讴歌母爱或父爱伟大的文章、 故事等来晒孝心。 • 2、屏蔽父母的朋友圈。 • 3、某地一个老人过寿,家庭聚餐时儿孙们都 忙着玩手机,没有搭理“老爷子”,最后寿 宴上老人一怒摔盘子离席。——世界上最遥远 的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
• 《让老年人赶上时代的发展列车》
• 中心论点:让我们的列车回回头吧,载上老年人,让 他们真正赶上时代的发展列车,享受天伦之乐吧!
• 分论点一:扼住列车方向,发往老年人之地,载上老 年人。
• 分论点二:完善列车服务,增施列车服务员,让老年 人坐得更舒适。 • 分论点三:提高老年人的积极性,让他们成列车中中 流砥柱的中坚力量。
高分榜
梁 现 48 陈步显47 江嫦美48 刘晓贤47
审题立意
• • • • 材料类型:相同型——求同法 分析概括材料内容: 材料一:网络时代,老年人与时代脱节。 材料二:北漂女孩儿手绘8页看病示意图帮助其 父母掌握互联网软件操作流程,跟上时代步伐。 • 同:反映了“互联网+”时代,老年人不会使用 智能产品,逐渐与时代“脱节”这一主题。 • 立意思考:在互联网时代、高科技时代,我们应 该怎样关心老年人?怎样孝敬长辈?怎样孝敬父 母?让他们也能顺利搭上信息时代的快车而不是 被时代淘汰、抛弃。
写作思路参考:
一、在互联网时代,子女孝敬父母应当主动耐心地 帮助父母掌握一些基本的互联网操作流程,让父母 跟上“互联网+”时代的步伐,同时,全社会要营 造关心老人,为老人能健康幸福地安度晚年服好务 的良好氛围,切实为老年人的生活娱乐办些实事, 提供更多公共服务。 二、子女孝敬父母,首先要细心,真正了解他们缺 少什么,需要什么;其次孝敬父母要有耐心,就像 我们小时候他们耐心地照顾我们一样地帮助他们; 更重要的是,子女应该尽量多的陪伴他们,这才是 他们真正需要的,也是他们最幸福的。
参考标题(二)
• • • • • • • • • (1) 子女当“技术反哺”父母 (2) 让孝心与时俱进 (3) 给尽孝插上“互联网”翅膀 (4) “互联网+”时代,请别落下父母 (5) 网络时代,谁来扶老人一把 (6)网络无形,亲情无价 (7)让互联网“+”老年人 (8)有一种孝顺,是带父母跟上信息时代 (9)心系空巢老人,莫忘精神食粮
• 5、一位叫丁国良的年轻人教70的爷爷玩微 博,还教会爷爷网上交友,分享生活。由于 爷爷分享的穿 西装照片,还被称为“年度 最潮流老爷爷”。如果没有孙子的帮助,他联 网,这位爷爷得以体验新时代潮流的冲劲, 何乐而不为呢?
参考示例(正)
• 4、2016年猴年刚刚到来,北京大学女生小赵寒假回家发 现自己和父母之间的“代沟”越来越明显。习惯了用手机 解决各种生活问题的小赵,和父母的生活习惯冲突不少, 父母虽然有手机,但因为好多功能不会用,各种APP更是 搞不清楚,在“手机不好总是闹毛病”的情况下放弃了对 新“只会接打电话” 成为了“移动互联网达人”。 • 随后在父母的支持下,小赵在社区的街心公园摆了个 摊位,为老人免费修手机、安装某手机助手并教会他们使 用,丰富了众多老人的精神生活。春节期间每天都有几十 位甚至上百人老人排队的场景,在被网友发现、媒体曝光 之后,迅速在微博、贴吧以及朋友圈等社会化平台上走红, 颜值很高但心地更善良的小赵,就此成为猴年首位走红的 校花。
相关文档
最新文档