2017年教育技术考试试题及答案

2017年教育技术考试试题及答案
判断题
1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。

（对）
2、信息技术环境下，“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。

（错）
3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。

（错）
4、课外作业不是班级授课制的一部分。

（错）
5、在ScienceWord中，当设置“追踪”动画图形后，图形在动画过程中，将留下轨迹痕迹。

（对）
6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容，一般不需要运用“情境-探究”教学模式。

（错）
7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标：能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长，属于认知领域的教学目标。

（对）
8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。

（错）
9、教学前期分析的主要内容包括两方面，一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。

（错）
10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点（过程性、多元化评价）来展开。

（对）
11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础，也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。

（对）
12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

（对）
13、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。

（对）
14、信息技术环境下，情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源，创设探究学习情境。

（对）
15、系统提供多种方式输入公式，其中：不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。

（错）
16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。

（对）
17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”，一是作为学习工具二是作为学习环境。

（错）
18、数学课上展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。

（错）
19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。

（错）
20、10以内数的认识一课，教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。

（对）
21、语音教室也可以用来上数学课。

（错）
22、在多媒体教师里上数学课，数学教师不需要板书（错）
23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标，第一，开设信息技术必修课程加快合作，第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合（对）
24、现代教育技术一方面是以现代信息技术（计算机，多媒体，网络，数字音响，卫星广播，虚拟现实，人工智能等技术）的开发，应用为核心，另一方面，现代教育技术并不忽视或排开对传统媒体（黑板，挂体，标本，模型等）的开发与应用（对）
25、信息技术整合与课程的教学观念，即与其电脑经验显著相关，又与其学习和教学观念显著相关，即教师的信息技术能提高，学习和教学观念越先进，惊醒信息技术整合于课程的可能性越高，效率就越好（对）
26、小明的数学成绩在班里排第三名，这种表述不属于相对评价（错）
27、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引导设计工作沿着预定的目标方向进展（对）
28、绘制图形前，按下shitf键，即可绘制出水平或垂直的图形（对）
29、量规都必须具有评价要素，指标，权重，分级描述这几个基本构成要素（对）
30、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义（错）
31、教学计划包括教学目标，教学内容，学习资源，教学或者学习活动教学支架的描述或说明（对）
32、信息技术环境下，操练与联系时发展历史最长而且应用最广的信息化模式，此类教学软件不想学生教授新的内容，而是由计算机想学生逐个呈示问题，学上机器上作答，及玄机给予适当的及时反馈（错）
33、定量评价是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元化析等数学方法，取出规律性的结论来（对）
34信息技术环境下，为了使操练和练习有效，要从大量的项目中随机挑出项目，这样做能加速学习进程，缩短所需的练习时间（对）
35、自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性、充分体现学生的认知主体作用，其着眼点是如何帮助学生“学”（对）
36、教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想（对）
37、认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳（对）
38、数学教师在网络教室上课，管理难度会增加（错）
39、为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生（对）
40、现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提（对）
41、发现学习只适用于自然学科，不适用于社会学科（错）
42.信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力（对）
43、在大多数情况下，搜索引擎是用来查找明确信息的最佳手段（对）
44、图形变换中，缩放变换必须基于一个基准点，否则无法实现（对）
45、在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷的接触到书本上学不到的知识（对）。