人教版化学《化学与生活》知识点

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化学与生活知识点汇总

化学与生活知识点汇总

化学与生活知识点汇总1.食物的化学:食物是由各种化学物质组成的,如蛋白质、碳水化合物、脂肪和维生素等。

化学反应也是烹饪的基础,如烟熏、发酵和油炸。

2.饮料的化学:饮料中含有水、糖分、香料和防腐剂等化学物质。

一些饮料中还含有咖啡因和酒精等有刺激性的化学物质。

3.药物的化学:药物是由各种化学物质组成的,可以用来治疗疾病或缓解病痛。

药物通过与身体内的化学物质相互作用,来改变生理过程。

4.日常用品的化学:我们使用的很多日常用品,如洗衣粉、肥皂、洗发水和牙膏等,都包含了各种化学物质。

这些化学物质可以起到清洁、消毒和美容的作用。

5.清洁剂的化学:家用清洁剂如洗涤剂、洗碗液和洗手液,都含有表面活性剂等化学物质。

这些物质可以使油脂和污渍溶解,从而起到清洁的作用。

6.化妆品的化学:化妆品中含有各种化学物质,如颜料、防腐剂和香精等。

这些化学物质可以改变皮肤的外观和质地。

7.塑料的化学:塑料是一种由高分子化合物制成的材料,广泛应用于包装、建筑和制造业等领域。

塑料可以通过加热和注塑等化学过程来制造。

8.化学能源的应用:化学能源,如石油、天然气和煤炭,被广泛应用于能源生产和交通运输等领域。

同时,化学能源的使用也带来了环境污染和气候变化。

9.金属的应用:金属是一种常见的化学物质,广泛应用于建筑、机械和电子等领域。

金属的特性,如导电性和强度,使其成为许多产品的重要组成部分。

10.反应速率和平衡:化学反应的速率和平衡是化学反应研究的重要内容。

了解反应速率和平衡的原理可以帮助我们更好地理解化学反应的过程和结果。

以上只是一些化学与生活的知识点的汇总,化学在我们的生活中无处不在。

因此,了解化学的基本知识不仅可以帮助我们更好地理解生活中的一些现象,还能为我们的生活带来很多便利和乐趣。

化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点化学与生活是化学选修1课程的重要内容,通过学习本课程,学生能够了解到化学在日常生活中的应用,培养化学思维和解决问题的能力。

下面是化学选修1化学与生活的主要知识点:1.化学与环境保护:-大气污染:二氧化硫、氮氧化物、臭氧等的生成和防治方法。

-土壤污染:重金属、有机化合物等对土壤的影响和修复方法。

2.化学与食品安全:-食品添加剂:防腐剂、增稠剂、香料等的种类、用途和安全性。

-食品中的有毒物质:重金属、农药残留物等对人体的危害和监测方法。

-食品加工与保鲜:腌制、烹调、冷藏等方法对食品的影响和原理。

3.化学与健康:-药物与人体:药物分类、功能、剂量和不良反应。

-药物合成与分析:药物的合成途径和分析方法。

-化学技术与医学:核磁共振成像、放射性同位素在医学中的应用等。

4.化学与能源:-化石能源:煤、石油、天然气的燃烧和利用。

-新能源:太阳能、风能、地热能等的利用和发展前景。

5.化学与材料:-高分子材料:塑料、橡胶、纤维等的种类、性质和应用。

-无机材料:玻璃、陶瓷、金属等的制备和性质。

6.化学与日常生活:-卫生用品与化学:肥皂、洗衣粉、洗发水等的成分和原理。

-化妆品与化学:化妆品的成分和安全性。

-燃料与消防:燃料的种类、燃烧的原理和火灾的预防。

以上只是化学选修1化学与生活的主要知识点,学生还需要通过实验和例题来深入理解和应用这些知识,培养化学思维和解决问题的能力。

同时,学生还需要拓宽视野,关注化学与生活的最新发展,了解化学的前沿领域和应用前景。

这样才能更好地将化学知识应用于日常生活和未来的学习和工作中。

化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点1.化学的基本概念:化学是研究物质的组成、性质、结构、变化和相互作用的科学。

物质是构成一切事物的基本单位,包括元素和化合物。

2.物质的组成:物质由原子组成,原子由质子、中子和电子构成。

质子和中子位于原子核中,电子围绕原子核运动。

3.元素和化合物:元素是由同种原子组成的纯物质,化合物是由不同元素的原子按一定比例结合而成的物质。

4.化学键与分子:化学键是原子之间的相互作用,分为离子键、共价键和金属键。

分子是由原子通过化学键连接而成的最小粒子。

5.化学方程式:化学方程式描述了化学反应中物质的转化过程,由反应物和生成物组成。

反应物位于反应箭头的左边,生成物位于右边。

6.物质的性质:物质的性质包括物理性质和化学性质。

物理性质是指物质本身的性质,如颜色、密度、熔点等;化学性质是指物质与其他物质发生反应产生新物质的性质。

7.酸碱中和反应:酸和碱是常见的化学物质,酸具有酸性,碱具有碱性。

酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

8.氧化还原反应:氧化还原反应是指物质与氧化剂发生电子转移的反应。

氧化剂接受电子,被还原;还原剂失去电子,被氧化。

9.化学平衡:化学平衡是指反应物和生成物的浓度达到一定比例时,反应速度相等,系统处于稳定状态的情况。

10.溶液和饱和度:溶液是指固体或气体溶解在液体中形成的混合物。

饱和度是指溶液中溶质溶解的最大量。

11.颗粒模型和动力学理论:颗粒模型是用于解释物质微观结构和性质的模型,认为物质由微小的粒子构成;动力学理论是研究物质微观粒子运动规律的理论。

12.离子反应:离子反应是指溶液中离子发生反应的化学反应。

离子反应包括酸碱中和反应、沉淀反应和氧化还原反应等。

化学与生活的知识点总结

化学与生活的知识点总结

化学与生活的知识点总结化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律的科学。

化学知识在我们的日常生活中无处不在,以下是关于化学与生活的知识点的总结。

1.化学的基本概念和原理:化学的基本概念包括物质、元素、化合物等。

原子、分子、离子等是化学研究的基本单位。

原子核由质子和中子组成,电子以轨道方式围绕原子核运动。

2.物质的分类:物质可以分为纯物质和混合物。

纯物质可以进一步分为元素和化合物。

元素是由同种原子组成的物质,化合物是由不同元素的原子通过化学反应结合而成。

3.溶液和溶解:溶液是由溶质和溶剂组成的混合物。

溶解是溶质与溶剂之间的相互作用,包括物理溶解和化学溶解。

4.反应速率和平衡:化学反应的速率受多种因素的影响,如温度、浓度、压力、催化剂等。

化学反应在一定条件下可能达到动态平衡。

5.酸碱中和反应:酸和碱是常见的化学物质,酸具有酸性,碱具有碱性。

酸碱反应是酸和碱中和反应,产生盐和水。

6.氧化还原反应:氧化还原反应是化学反应中常见的一类反应,涉及电子的转移。

氧化是指物质失去电子,还原是指物质获得电子。

7.能量和热力学:热力学是研究物质能量转化和物质变化规律的学科。

能量包括动能、势能、内能等形式。

8.有机化学:有机化学是研究碳以及碳与氢、氧、氮等元素形成的化合物的学科。

有机化学在生物学、药学、医学等方面具有重要应用。

9.聚合物和塑料:聚合物是由大量重复单元组成的高分子化合物。

塑料是一种重要的聚合物材料,广泛应用于日常生活中的包装、容器、电器等领域。

10.颜料和涂料:颜料是能够赋予物体颜色的物质,涂料是一种含有颜料和粘合剂的涂层材料,用于保护和美化物体表面。

11.化学肥料和农药:化学肥料是提供植物生长所需营养的化学物质,化学农药则是用于防治农作物病虫害的化学物质。

12.化学能源:化学能源是通过化学反应转化为其他形式能量的能源,如燃料电池、储能电池等。

13.食品添加剂:食品添加剂是用于改善食品特性、延长保质期、增加营养价值的化学物质,如防腐剂、增稠剂、调味剂等。

化学与生活知识点总结

化学与生活知识点总结

化学与生活知识点总结化学是一门研究物质组成、结构、性质变化以及与能量的关系的科学。

它广泛应用于生活的各个方面,因此了解一些化学与生活的知识点对我们更好地理解和应用化学是非常重要的。

一、原子结构与周期表1.原子是物质最基本的单位,由原子核和电子组成。

原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,电子带负电。

2.元素是由具有相同质子数的原子组成的纯物质。

元素通过原子序数来排序,而周期表则按照原子序数的大小来排列元素。

3.原子序数反映了元素的质子数和电子数,原子量则是原子质量的摩尔量。

二、化学键与化合物1.化学键是将原子连接在一起的力,主要有共价键、离子键和金属键。

共价键通过共享电子来连接原子,离子键通过电荷吸引力将正负电离子连接在一起,金属键则是金属原子共享电子海。

2.化合物是由两个或更多不同元素的原子通过化学键连接在一起形成的纯物质。

使化合物形成的主要因素是相互作用力、电荷吸引力和共价键的晶体化。

三、酸碱与盐1.酸是指能够释放出氢离子(H+)的物质,碱是指能够释放出氢氧离子(OH-)的物质。

2.酸碱反应是指酸和碱之间发生的化学反应,生成盐和水。

3.盐是由酸和碱通过中和反应生成的化合物。

常见的盐包括氯化钠(NaCl)、硫酸铜(CuSO4)等。

四、物质的氧化与还原1.氧化是指物质失去电子,还原是指物质获得电子。

氧化还原反应是指电子的转移过程。

2.氧化剂是接受电子的物质,还原剂是给予电子的物质。

在氧化还原反应中,氧化剂被还原,还原剂被氧化。

五、物质的状态变化与溶液1.物质的状态变化包括固态、液态和气态。

固体具有固定的形状和体积,液体具有固定的体积但可变形,气体具有可变形和可变体积。

2.溶液是由一个或多个物质(溶质)溶解在另一个物质(溶剂)中形成的混合物。

六、有机化合物与碳循环1.有机化合物是由碳和氢以及其他一些元素组成的化合物。

碳循环是指碳在生物体内不断循环的过程,包括碳的吸收、储存和释放。

2.有机化合物在生活中广泛应用,例如石油中的烃类化合物用于燃料,生物体内的碳水化合物用于能量供应。

化学与生活必备知识点总结

化学与生活必备知识点总结

化学与生活必备知识点总结一、物质的结构和性质1. 原子结构:原子是构成物质的基本单位,由质子、中子和电子组成。

质子和中子构成原子的核心,电子绕核心运动。

2. 元素和化合物:元素是由同一类原子组成的纯物质,化合物是由不同元素组成的纯物质。

3. 分子结构:原子通过共价键或离子键相互结合形成分子,分子可以是单质分子也可以是化合物分子。

4. 物质的性质:物质的性质可以分为物理性质和化学性质。

物理性质是指物质本身所具有的性质,如颜色、形状、密度等;化学性质是指物质在化学反应中所表现出的性质,如燃烧、还原、氧化等。

二、化学反应1. 化学平衡:在化学反应中,反应物经过反应产物形成新的化学物质,其特点是反应物和生成物的数量在化学反应中保持不变。

2. 氧化还原反应:氧化还原反应是一种重要的化学反应类型,其中氧化剂和还原剂发生电子的转移过程。

3. 酸碱反应:酸与碱之间的化学反应是酸碱反应,反应产物是盐和水。

4. 有机物反应:有机物是一类含有碳元素的化合物,有机物反应是指有机物之间发生的各种化学反应。

三、化学物质的应用1. 金属:金属在生活中有着广泛的应用,如建筑材料、电器设备、交通工具等。

2. 非金属:非金属也有着广泛的应用,如塑料制品、橡胶制品、玻璃制品等。

3. 化学药品:化学药品是通过化学合成的方法制备的药物,可以治疗疾病、保健增强机体免疫力。

4. 化肥农药:化肥农药可以促进植物生长、提高农作物产量,也可以防治农作物病虫害。

四、环境保护和可持续发展1. 空气污染:空气中的污染物主要是二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等,通过化学方法可以净化空气。

2. 水污染:水中的主要污染物是重金属离子、有机物和微生物等,可以通过化学方法进行水质净化。

3. 废弃物处理:废弃物是生产和生活中产生的固体废弃物、液体废弃物和气体废弃物,利用化学方法可以对废弃物进行处理和回收。

总而言之,化学是一门非常重要的科学学科,它与我们的生活息息相关。

通过学习化学知识,我们可以更好地理解和利用周围的化学物质,保护环境,促进可持续发展。

完整版)人教版初中化学化学与生活知识点总结

完整版)人教版初中化学化学与生活知识点总结

完整版)人教版初中化学化学与生活知识点总结1%在细胞内液中作用:维持骨骼和牙齿的健康、神经传导和肌肉收缩缺钙:骨质疏松、牙齿松动、神经肌肉功能紊乱2、铁存在:血红蛋白中作用:运输氧气缺铁:贫血3、钠、氯存在:体液中作用:维持体液渗透压、神经肌肉兴奋性过量:高血压4、碘存在:甲状腺激素中作用:调节新陈代谢缺碘:甲状腺肿大、甲状腺功能减退三、人体中的微量元素1、铜存在:血液和组织中作用:参与血红蛋白合成、免疫系统、神经系统缺铜:贫血、免疫功能下降、神经系统疾病2、锌存在:骨骼、肝、肾、肌肉中作用:参与多种酶的催化反应、免疫系统、生殖系统缺锌:免疫功能下降、性发育异常3、硒存在:体内各组织中作用:抗氧化、免疫调节、甲状腺功能缺硒:免疫功能下降、甲状腺功能减退、心肌病变总之,人体健康需要多种元素的平衡,不可偏废。

1.成人体内主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在约含钙1.26g,来源包括奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类和豆类。

缺少钙会导致青少年佝偻病、发育不良,老年人骨质疏松,过多则会形成结石和骨骼变粗。

2.成人体内含钠80g-120g,主要存在于细胞外液中,而每千克含钾约2g,存在于细胞内液中。

它们的作用是维持体液恒定的pH值和人体内的水分。

3.人体需要摄取20多种微量元素,其中包括Fe、Zn、Se、I和F等必需元素。

缺少这些元素会对人体健康产生负面影响,而Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al和Cu等元素则会对人体产生危害。

4.有机化合物含有碳元素,而无机化合物则不含。

在生活中,常见的有机物包括CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6、蔗糖、蛋白质和淀粉等。

有机物的数目庞大是因为它们的原子排列方式不同。

5.有机高分子化合物包括蛋白质、淀粉等,而有机合成材料包括天然有机高分子材料和合成有机高分子材料。

合成有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶等。

这些材料的结构和性质各不相同。

6.聚乙烯塑料是一种链状结构的热塑性材料,而电木是一种网状结构的热固性材料。

高二化学选修1全书知识点

高二化学选修1全书知识点
温室效应后果
荒漠将扩大,土地侵蚀加重,森林退向极地,旱涝灾害严重,雨量将增加7-11%;温带冬天更湿,夏天更旱;热带也将变得更湿,干热的副热带变得更干旱,两极冰块将熔化,使海平面上升1米多,引起厄尔尼诺现象
引起温室效应的物质
CO2、CH4、N2O、氟氯代烷
5
减少煤等化石燃料燃烧产生污染
1、改善燃煤质量
5
新型合金
储氢合金
吸收大量的氢气成氢货物后稍稍加热易分解
钛合金
密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀,常用于制造飞机起落架
耐热合金
常用于制造喷气式飞机的发动机叶片
形状记忆合金
变形后加热到一定的跃变温度时,又可变回到原来的形状
泡沫金属
质轻、吸音、隔热、吸收电磁波
3—2—金属的腐蚀和防护
1
定义
金属或合金与周围的接触到的气体或液体进行氧化还原反应而腐蚀损耗过程
高二化学选修1《化学与生活》
第一章关注营养平衡
1—1—生命的基础能源:糖类
人体必须的六大营养素
糖类
脂肪
蛋白质
维生素
矿物质

1
单糖
C6H12O6
葡萄糖
多羟基醛
有多元醇和醛的性质,能发生银镜反应,红色Cu2O
果糖
多羟基酮
有多元醇和酮的性质
2
双糖
C12H22O11
麦芽糖
有醛基
C12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6葡萄糖+葡萄糖
调味剂
食盐咸,过多会高血压,味精过多过敏口渴等,醋有酸味
防腐剂
食盐、糖、醋、苯甲酸钠、硝酸盐、二氧化硫、亚硝酸钠(可变成亚硝胺)
营养强化剂

化学与生活知识点汇总

化学与生活知识点汇总

化学与生活常考点汇总一、化学与环境1.常见的大气污染物为可吸入颗粒物、硫氧化物,氮氧化物、碳氢化合物和氟氯代烷,二氧化碳不算大气污染物,只是造成温室效应的主要因素。

2.正常雨水偏酸性,pH约为5.6。

酸雨指pH小于5.6的降水,主要由硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化。

煤的燃烧、汽车排放的尾气都会导致大气中硫氧化物、氮氧化物的增多而引发酸雨。

3.汽车尾气的系统中装置催化转化器可将尾气中的CO,氮氧化物转化为无污染的二氧化碳和氮气排放到大气。

推广使用无铅汽油,避免铅对人体许多系统,特别是神经系统造成的危害。

4.臭氧层起到保护人体免受紫外线的影响,空洞的形成原因主要是由于氟氯烃或氮氧化物排放到大气中。

光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关。

5.室内空气污染包括燃料燃烧、烹饪、吸烟产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2、尼古丁等,还包括建材装修带来的挥发性有机物如甲醛、苯、甲苯、放射性元素氡。

其中,质量分数35%-40%的甲醛溶液俗称福尔马林,具有防腐,杀菌的功能。

6.CO的中毒机理是与人体内的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失载氧的能力,人会因缺氧而中毒。

NO的中毒机理与CO类似,但近期研究表明,一氧化氮在心、脑血管调节、神经、免疫调节等方面有着十分重要的生物学作用,因此,受到人们的普遍重视。

7.水体污染的一个重要来源就是重金属污染。

重金属主要来自化工、冶金、电解电镀等行业的工业废水。

如废旧电池若随意丢弃或不当堆埋,时间过长就会造成有害物质流散,对地下水源和土壤的破坏是巨大的。

8.水体中植物营养物质过多而蓄积引起的污染,叫做水体的富营养化。

如含N、P等物质分解过程中,大量耗氧、使水体内的藻类和其他浮游生物大量繁殖,从而出现“水华”或“赤潮”现象。

9.改善水质的方法一般归纳为物理法、化学法和生物法。

常见的几种化学方法是混凝法(利用明矾净水)、中和法、沉淀法、氧化还原法。

饮用水曾用液氯来进行消毒,但近年来逐步发展用二氧化氯,臭氧等消毒。

《化学与生活》知识点总结

《化学与生活》知识点总结

《化学与生活》知识点总结化学与生活是一门将化学理论应用于实际生活中的学科,涉及到我们日常生活中各个方面的化学知识。

下面是对《化学与生活》这门课程的知识点的总结。

一、化学与生活的基本概念和原则1.化学的定义和发展历程:化学是关于物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的科学。

发展历程包括古代的炼金术、现代化学的发展。

2.化学与其他学科的关系:化学与物理学、生物学、地球科学等学科的关系。

3.化学的研究方法:实验方法、理论分析方法、计算方法等。

二、物质与化学键1.物质的分类:纯物质和混合物的概念及分类,元素和化合物的区别。

2.原子与离子:原子的组成、结构和性质,离子的概念及其形成。

3.化学键:离子键、共价键和金属键的概念及特点。

三、酸碱和盐1.酸碱的定义和性质:酸的定义、碱的定义,酸碱中的离子和物质的反应。

2.酸碱溶液的pH值:pH值的定义、计算方法及其意义。

3.盐的形成和性质:酸和碱反应生成盐的条件和性质。

四、物质的量和化学反应1.物质的量:物质的量的定义、计量单位及物质的量的转化。

2.化学方程式和化学反应:化学方程式的表示方法和化学方程式的平衡。

3.化学反应的速率:化学反应速率的定义和影响因素。

五、氧化还原反应1.氧化还原反应的概念和基本特征:氧化还原反应的定义和氧化剂与还原剂。

2.氧化还原反应的应用:电化学和焰色反应。

3.颗粒子守恒定律和电荷守恒定律。

六、有机化学与生物体1.有机化学的特点:有机化合物的特点和基本结构。

2.生物体中的有机化合物:生物大分子,如蛋白质、核酸、多糖等。

3.生物化学反应:光合作用、呼吸作用、发酵等。

七、能源与化学1.能源的种类和转化:化学能、热能、电能等。

2.化学能的利用:火药、炼油、化肥等。

八、化学污染与环境保护2.环境保护的方法:减少污染物排放、循环利用等。

以上是对《化学与生活》这门课程的知识点的总结。

化学与生活紧密相关,通过学习化学与生活的知识,我们可以更好地理解和应用化学原理。

化学选修1《化学与生活》知识点总结

化学选修1《化学与生活》知识点总结

化学选修1《化学与生活》知识点总结化学是一门与我们日常生活息息相关的科学,选修1《化学与生活》更是将化学知识与生活紧密结合,让我们能够更好地理解和运用化学知识来改善生活。

以下是对这一选修模块的知识点总结。

一、关注营养平衡1、生命的基础能源——糖类糖类是由 C、H、O 三种元素组成的一类有机化合物。

分类:单糖(如葡萄糖、果糖)、双糖(如蔗糖、麦芽糖)和多糖(如淀粉、纤维素)。

葡萄糖是一种重要的单糖,它在人体中能被氧化为二氧化碳和水,同时释放出能量,为生命活动提供动力。

淀粉是一种多糖,在人体内经过一系列水解反应最终转化为葡萄糖,从而被人体吸收利用。

2、重要的体内能源——油脂油脂是油和脂肪的统称,都是高级脂肪酸与甘油形成的酯。

油脂在人体内水解生成高级脂肪酸和甘油,为人体提供能量。

油脂能增加食物的滋味,增进食欲,保证机体的正常生理功能。

3、生命的基础——蛋白质蛋白质是由氨基酸通过肽键连接而成的高分子化合物。

组成蛋白质的氨基酸约有 20 种,其中有 8 种是人体不能合成的,必须从食物中获取,称为必需氨基酸。

蛋白质在一定条件下会发生变性,如加热、强酸、强碱、重金属盐等都会使蛋白质变性。

蛋白质在人体内水解生成氨基酸,被人体吸收后重新合成人体所需的蛋白质,参与人体的各种生理活动。

4、维生素和微量元素维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的一类小分子有机化合物。

常见的维生素有维生素 A、B 族维生素、维生素 C、维生素 D、维生素 E 等。

微量元素在人体内的含量虽然很少,但对人体健康却起着重要的作用。

常见的微量元素有铁、锌、硒、碘等。

二、促进身心健康1、合理选择饮食了解食物的酸碱性,保持饮食的酸碱平衡。

认识食品添加剂,如防腐剂、着色剂、调味剂等,正确看待食品添加剂的作用和危害。

2、正确使用药物人工合成药物:如阿司匹林、抗生素等。

天然药物:如麻黄碱等。

了解药物的使用原则和注意事项,避免滥用药物。

三、探索生活材料1、合金合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

最新化学选修1《化学与生活》知识点总结

最新化学选修1《化学与生活》知识点总结

最新化学选修1《化学与生活》知识点总结1.化学与环境保护-环境污染的类型:大气污染、水污染、土壤污染等。

-主要污染物:二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、水溶性有机气体等。

-排放控制措施:燃烧效率提高、废气净化、污水处理、垃圾处理等。

-节约能源:合理使用能源、推广清洁能源等。

2.化学与化妆品-化妆品的类别:护肤品、彩妆、香水等。

-化妆品的成分:水、乳化剂、稳定剂、溶剂、防腐剂、香料等。

-化妆品的生产与质量控制:配方设计、生产技术、质量标准等。

-化妆品的使用与储存:正确使用方法、保质期、贮存条件等。

3.化学与食品-添加剂:色素、防腐剂、甜味剂、增味剂等。

-食品加工与贮存:腌制、食品罐头、真空包装、冷冻等。

-食品分析:常见食品成分的检测方法。

-食品安全:农药残留、重金属污染、食品中毒等。

4.化学与药物-药物的分类:抗生素、解热镇痛药、镇定安眠药等。

-药物的作用机理:靶点选择、药物代谢、药物-受体作用等。

-药物剂型与给药途径:口服药、注射剂、外用药等。

-药物研发与生产:合成药物、天然药物提取、药物质量控制等。

5.化学与材料-塑料与橡胶:聚乙烯、聚氯乙烯、合成橡胶等。

-金属与合金:纯金属、混合金属等。

-玻璃与陶瓷:硅酸盐玻璃、陶瓷材料等。

-新材料的研发与应用:纳米材料、功能材料等。

6.化学与能源-化石燃料:煤、石油、天然气等。

-可再生能源:太阳能、风能、水能等。

-化学电池与燃料电池:蓄电池、锂离子电池、燃料电池等。

-节能减排:能源利用效率提高、新能源开发利用等。

7.化学与污染物-有机污染物:挥发性有机化合物、农药等。

-无机污染物:重金属、氮氧化物等。

-污染物的检测与处理:环境污染物检测方法、净化技术等。

-污染物对生物的影响:毒性机理、生物累积等。

这些是化学与生活这门选修课的主要知识点总结。

通过学习这门课程,可以了解到化学在生活中的广泛应用,更好地理解和探索化学对人类生活的影响。

(完整版)人教版初中化学化学与生活知识点总结

(完整版)人教版初中化学化学与生活知识点总结

人教版初中化学《第十二单元化学与生活》知识点总结课题1人类重要的营养物质六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(其中无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

成人每天需60-70g2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)(1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成作用:运输O2和CO2的载体CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强200倍,导致缺氧而死。

吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。

二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%)1、组成:由C、H、O三种元素组成。

又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(C6H10O5)n:存在于植物种子或块茎中。

如稻、麦、马铃薯等。

(2)葡萄糖C6H12O6(人体可直接吸收的糖)(3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。

生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分类植物油脂:油动物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量39.3KJ/g每日摄入50g-60g3、脂肪:维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。

四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取1、存在:水果、蔬菜、鱼类等2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康缺V A:夜盲症缺V C:坏血症课题2化学元素与人体健康一、组成人体的元素50多种常量元素(11种)在人体中含量>0.01%O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg微量元素在人体中含量<0.01%Fe、Zn、Se、I、F等二、人体中的常量元素1、钙99%在于骨骼和牙齿中(1)成人体内约含钙1.26g,主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在(2)来源:奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类(3)钙过多:结石、骨骼变粗过少:青少年佝偻病、发育不良老年人骨质疏松2、钠和钾(1)Na+存在于细胞外液人体内含钠80g—120gK+存在于细胞内液成人每千克含钾约2g(2)作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH(如血液的pH7.35-7.45)三、人体中的微量元素必需元素(20多种)Fe、Zn、Se、I、F等对人体有害的元素Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等课题3有机合成材料一、有机化合物是否含有碳元素无机化合物有机化合物(不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐)1、生活中常见的有机物CH4(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等2、有机物数目庞大的原因:原子的排列方式不同3、有机物小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等(根据相对分子质量大小)有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等二、有机合成材料有机高分子材料(1)分类天然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等合成有机高分子材料(三大合成材料):塑料合成纤维:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、晴纶合成橡胶(2)高分子材料的结构和性质链状结构热塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)网状结构热固性如:电木(3)鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

化学与生活知识点

化学与生活知识点

化学与生活知识点
1. 食品化学:食品中的化学成分对我们的健康和营养至关重要。

例如,碳水化合物、脂肪和蛋白质是食物中的主要营养成分。

此外,食品添加剂如防腐剂、着色剂和调味剂也属于化学范畴。

2. 医药化学:药物的合成和研发涉及化学原理和技术。

了解药物的化学结构和性质对于药物的作用机制和治疗效果至关重要。

3. 环境化学:化学在环境保护和污染控制方面发挥着重要作用。

例如,化学家研究空气污染、水污染和土壤污染的成因,并开发相应的治理方法。

4. 材料化学:化学为我们提供了各种材料,如塑料、橡胶、金属和玻璃等。

材料化学家研究材料的性质和结构,以开发出更耐用、高效和环保的材料。

5. 日常清洁用品:许多清洁用品如洗涤剂、消毒剂和清洁剂都含有化学成分。

了解它们的化学性质可以帮助我们正确使用这些产品,同时避免对环境和健康造成危害。

6. 化妆品:化妆品中的化学成分可以改善皮肤的外观和质感。

然而,某些成分可能引起过敏反应或对皮肤造成损害,因此了解化妆品的成分和安全性是很重要的。

7. 食品保鲜:化学在食品保鲜中起到关键作用。

防腐剂、抗氧化剂和干燥剂等化学物质可以延长食品的保质期,确保食品的安全和质量。

这些只是化学与生活相关的一些知识点的例子,化学在我们的日常生活中扮演着重要的角色,了解化学知识可以帮助我们更好地理解和应对生活中的各种现象和问题。

人教版高中化学化学与生活知识点

人教版高中化学化学与生活知识点

人教版高中化学《化学与生活》选修模块化学与生活第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源---糖类第二节重要的体内能源---油脂第三节生命的基础---蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物归纳与整理第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理第三章探索生活材料第二节金属的腐蚀和防护(第一课时)教学设计潮州市金山中学化学组吴梓虹一、教学内容1.课标中的内容主题2 生活中的材料(4)描述金属腐蚀的化学原理,知道金属防护的常用方法,认识防止金属腐蚀的重要意义;2.教材中的内容本节简单介绍了生活中金属的腐蚀和防护知识。

内容涉及金属腐蚀的化学原理(化学腐蚀、电化学腐蚀):在化学腐蚀中,以家用燃气灶的中心部位很容易生锈,而食品罐头放在南极已差不多90年了,却很少生锈为例(图3-14),强调温度(反应条件)对化学腐蚀的影响比较明显。

在电化学腐蚀中,通过“科学探究”,让学生分析铁钉锈蚀需要哪些条件,以及在什么条件下锈蚀速率较快,引出电化学腐蚀。

教科书中没有出现“吸氧腐蚀”和“析氢腐蚀”这两个名词,只是介绍了钢铁发生电化学腐蚀时在正极上发生的这两类原电池反应。

最后强调指出化学腐蚀和电化学腐蚀的本质是金属原子失去电子变成阳离子的过程。

金属的防护内容:教科书通过图示(图3-16和图3-18)和活动(2个“思考与交流”)的方式,由学生自己总结对金属防护常用的方法,并解释这些方法为什么可以达到防止金属腐蚀的目的;最后简单介绍了牺牲更活泼金属的防护方法的原理及其应用。

二、教学对象分析1.知识技能方面在高中课程标准必修模块化学2《化学能与电能》中,学生已经学习了化学能与电能的转换,即原电池的相关知识。

本节是在此基础上,引导学生了解金属腐蚀的化学原理和防护方法等。

人教版初中化学化学与生活知识点总结

人教版初中化学化学与生活知识点总结

人教版初中化学《第十二单元化学与生活》知识点总结课题 1 人类重要的营养物质六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(其中无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

成人每天需60-70g2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)(1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成作用:运输O2和CQ的载体CO中毒机理:血红蛋白与CC结合能力比与Q结合能力强200倍,导致缺氧而死。

吸烟危害:CO尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。

二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%)1组成:由C H O三种元素组成。

又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(C6H O C5)n :存在于植物种子或块茎中。

如稻、麦、马铃薯等。

⑵葡萄糖C6H2Q(人体可直接吸收的糖)⑶蔗糖C2“2O l :主要存在于甘蔗、甜菜中。

生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分类植物油脂:油动物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量39.3KJ/g每日摄入50g-60g3、脂肪:维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。

四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取1、存在:水果、蔬菜、鱼类等2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康缺V A:夜盲症缺V C:坏血症课题2 化学元素与人体健康一、组成人体的元素50 多种常量元素(11 种) 在人体中含量>0.01%O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg微量元素在人体中含量<0.01%Fe、Zn、Se、I、F等二、人体中的常量元素1、钙99%在于骨骼和牙齿中(1) 成人体内约含钙1.26g,主要以Ca o(PQ)6(OH)2晶体的形式存在(2) 来源:奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类(3) 钙过多:结石、骨骼变粗过少:青少年佝偻病、发育不良老年人骨质疏松2、钠和钾(1)Na +存在于细胞外液人体内含钠80g—120gK存在于细胞内液成人每千克含钾约2g⑵作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH(如血液的pH7.35-7.45)三、人体中的微量元素必需元素(20多种)Fe、Zn、Se、I、F等课题有机合成材料一、有机化合物是否含有碳元素无机化合物有机化合物(不包括CO CO和N Q CO、CaCO等碳酸盐)1生活中常见的有机物CH(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H5OH乙醇,俗名:酒精)、CHCOOH乙酸,俗名:醋酸)、CHi2Q(葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等2、有机物数目庞大的原因:原子的排列方式不同3、有机物小分子如:CH、C2HOH CHCOOH GHQ等(根据相对分子质量大小)有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等二、有机合成材料有机高分子材料(1)分类天然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等合成有机高分子材料(三大合成材料):塑料合成纤维:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、晴纶合成橡胶(2)高分子材料的结构和性质链状结构热塑性如:聚乙烯塑料( 聚合物) 网状结构热固性如:电木(3) 鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料( 聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

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《化学与生活》一:生命的基础能源—糖类1、糖类是绿色植物光合作用的产物。

由C 、H 、O 三种元素组成的一类有机化合物,也叫碳水化合物(通式为C n(H2O)m ),但糖类不等于碳水化合物,如:鼠李糖(C6H12O5)不符合此通式,而符合此通式的却不一定是糖类。

如:甲醛(CH2O)、乙酸(C2H4O2)2、葡萄糖分子式(C6H12O6)物理性质:一种白色晶体,有甜味,能溶于水。

结构简式:CH2OH(CHOH)4CHO(文科可以不掌握吧~以老师讲的为准~)Remark:葡萄糖分子结构中含羟基(—OH)、醛基(—CHO)(官能团名称和结构简式)性质推测:1mol葡萄糖能与5mol 乙酸完全反应生成酯。

(看不懂QQ联系)3、葡萄糖的还原性和银氨溶液反应:Remark:因为氨气极易溶于水,所以不标气体逸出符号“↑”4、葡萄糖为人体提供能源①葡萄糖提供能量的方程式:C6H12O6+6O2→ 6CO2+6H2ORemark:A.在该反应中,如果是为生物功能。

则条件应写为“酶”B.为人体供能条件:酶,37℃为最适宜的温度,适当的PH值(书写只写酶就可以)②粮食中的糖类在人体中转化成葡萄糖而被吸收,在体内有三条途径,即:a、直接氧化供能;b、转化成糖元被肝脏和肌肉储存,当血液中的葡萄糖即血糖的质量分数低于正常值0.1% 时,糖元就释放出来维持血糖浓度的相对稳定;Remark:肌糖原不能分解为血糖。

(详细内容请参照生物必修三)c、转变为脂肪,储存在脂肪组织中。

5、蔗糖和麦芽糖是二糖,它们水解的化学方程式分别是:催化剂催化C12H22O11+H2O C6H12O6+C6H12O6 C12H22O11+H2O 2C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖麦芽糖葡萄糖。

6、淀粉是一种重要的多糖,分子式(C6H10O5)n是一种相对分子质量很大的天然高分子化合物,没有甜味,是一种白色粉末,不溶于冷水,但在热水中一部分溶解,一部分糊化。

淀粉的特性:单质碘能使淀粉溶液变成蓝色。

这是实验室检验单质碘存在的重要原理。

可在酸的催化作用下水解:(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6纤维素葡萄糖7、纤维素是绿色植物通过光合作用生成的,是构成植物细胞的基础物质,它是白色,没有气味,没有味道的物质,是一种多糖,属于天然有机高分子化合物。

纤维素不能作为人类的营养食物,但在人体内不可或缺(如:书P9最后三行)二:重要的体内能源—油脂1、油脂是由高级脂肪酸和甘油生成的酯,结构可用(书P10)来表示,R1、R2、R3相同叫单甘油酯,R1、R2、R3不同叫混甘油酯。

天然油脂为混甘油酯。

2、油脂的成分:常温下呈液态的高级脂肪酸的甘油酯称为油,呈固态的称为_脂肪_,它们统称为油脂。

油脂的密度比水小,不溶于水。

3.油脂在体内的变化4.脂肪酸具有作用①供给人体热量,②相当于“能量”的储存,③合成人体所需的其他化合物的原料,④有促进发育、维持健康等多种生理功能。

三:生命的基础—蛋白质1、氨基酸的分子中既含有_氨基(—NH3),又含有_羧基(—COOH),既能和酸反应又能和碱反应生成盐,其通式为RCH(NH2)COOH2、一个氨基酸分子中的氨基和另一个氨基酸分子中的_羧基之间缩去水分子后生成的产物叫肽,由两个氨基酸分子消去水分子而形成含有一个肽键的化合物是二肽。

3、人体必需氨基酸指的是人体自身不能合成的,共有_8_种4、蛋白质的组成元素:肯定有C、H、O、N,相对分子质量很大。

5、蛋白质的性质:两性、水解、盐析、变性、颜色反应。

Remark:硝酸与蛋白质反应,可以使蛋白质变黄。

这称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质,是蛋白质的特征反应之一。

H2SO4△6、盐析和变性的区别1、维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的一类小分子有机化合物,习惯上按照不同的溶解性,把它们分为脂溶性维生素(主要包括A、D、E、K)和_水溶性维生素(主要包括_C、B族)2、维生素C是一种无色晶体,溶液显酸性,其广泛存在于新鲜水果和绿色蔬菜中,人体不能合成,必须从食物中补充。

维生素C也称抗坏血酸,在人体内有重要的功能。

维生素C的化学特性是容易失去电子,是一种较强的还原性,可用碘水淀粉来鉴别,现象是蓝色消失。

维生素C在水溶液中中或受热时很容量被氧化,在碱性溶液中中更容易被氧化。

因此,生吃新鲜蔬菜比熟吃时维生素C损失小。

3、地球上的生命起源于海洋。

构成生物体的所有元素在自然界中都能找到,并且与人体中微量元素含量极少,质量不到体重的万分之一,共16种,而常量元素是指含量在0.01%以上的元素,如C、H、O、N、P、S、Cl、K、Ca、Na、Mg 等11种(详见生物必修一)Remark:微量元素有:Fe、Mn、Zn、Mo、Cu、B(新Zn铁Fe臂B童Cu木Mo猛Mn)4、碘碘是人体必需的微量元素之一,有智力元素之称。

碘在人体内的含量仅约为30mg,其中一半集中在甲状腺内,其余则分布在其他组织。

可多吃海带、海鱼来补充;我国是在食盐中加入KIO3加工成碘盐。

(I为+5价)不加碘化钾的原因是KI易被氧化成单质而挥发,降低碘盐的预防效能。

存放碘盐时应注意密封、防潮、防晒。

5、铁铁在是人体必需的微量元素中最多的一种。

人体内的含铁化合物主要分为两类,即功能性铁和储存铁,它们一起参与氧的运输人体内缺铁会导致记忆能力、免疫能力等生理功能下降,发生缺铁可通过膳食来补充。

酱油作为铁强化食物的载体,这主要是因为酱油可以促进铁吸收,且具有广泛的群众食用基础。

6、中国有句名言:药补不如食补。

人体有自我调节能力,养成科学的饮食习惯,不挑食、不偏食,全面摄取多种营养,保持膳食平衡,食物中所提供的维生素和微量元素就足够了。

五丶合理选择饮食1、水是人体的重要组成成分,约占人体体重的三分之二,其主要作用是溶剂,反应介质,反应物,另外水还能调节体温。

(详见生物必修一、必修三相关章节)2、食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性不相同,是按食物在体内代谢最终产物的性质来分类的。

例如:①由C、N、S、P等元素组成的蛋白质,在体内经过消化、吸收后,最后氧化成酸:C变成碳酸,N变成尿酸,S变成硫酸,P变成磷酸,这些最终产物是酸性物质,使体液呈弱酸性。

②如某些蔬菜、水果多含K、Na、Ca、Mg等盐类,在人体内代谢后生成碱性物质,使体液呈弱碱性。

而人体血液的pH总保持弱碱性范围(7.35~7.45)3、常见的食品添加剂的分类为着色剂、调味剂、防腐剂、营养强化剂。

早期采用的防腐剂主要是食盐、糖及醋等,现在常用的防腐剂有苯甲酸钠、硝酸盐、亚硝酸盐、二氧化硫。

4、食品中加入营养强化剂是为了补充缺乏的营养成分或微量元素。

六:正确使用药物1、人工合成药物主要有_解热镇痛药、_抗生素_和_抗酸药_等2、阿司匹林是人们熟知的治感冒药,具有解热镇痛作用,其化学名是乙酰水杨酸,是第一个重要的人工合成药物。

阿司匹林是一种有机酸,白色晶体,难溶于水,但长期大量服用阿司匹林会有不良反应如胃肠道反应、水杨酸反应,出现后者这种情况是中毒的表现,应立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液。

3、青霉素是最重要的抗生素即消炎药,有阻止多种细菌生长的优异功能,适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症;但在使用之前要进行皮肤敏感实验,以防止过敏反应的发生。

4、抗酸药作用是中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适,其主要成分是能中和盐酸的化学物质,如碳酸氢钠、_碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝、氢氧化镁等(中和反应的原理:H+OH-=H2O)5、麻黄碱具有止咳平喘作用,可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞,麻黄碱是一种兴奋剂。

它是国际奥委会严格禁止的兴奋剂。

6、大部分药物都有毒副作用,应该在医生指导下使用。

7、区分处方药和非处方药(OTC)。

七:合金1、合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,与各成分的金属相比,其特点为合金的硬度较大,合金的熔点一般比各成分金属的低。

2、我们经常使用的合金有铁合金、铝合金、铜合金和新型合金3、生铁和钢是含碳量不同的的两种铁碳合金,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。

4、钢一般分为合金钢和碳素钢两大类。

根据含碳量不同,前者可以分为高碳钢、中碳钢和低碳钢。

含碳量高,硬度较大,含碳量低,韧性较强。

后者最常见的一种是不锈钢,其合金元素主要是铬和镍,它在大气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力;5、铝是地壳中含量最多的金属元素,纯铝的硬度和强度较小,不适于制造机器零件6、常见的铜合金有黄铜(Cu-Zn合金,含Zn20%~36%)和青铜(Cu-Sn合金,含Sn10%~30%) 八:金属的腐蚀和防护1、金属的腐蚀是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程,其本质是氧化还原反应。

一般可以分为化学腐蚀和电化学腐蚀(有关电化学文科可以不用掌握。

但要了解必修二中的重点。

),前者指的是金属跟接触到的物质直接发生化学反应引起的腐蚀,后者指的是不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时,会发生“原电池反应”_,一般情况下,两种腐蚀同时存在,只是电化学腐蚀更普遍得多。

2、以不纯的钢铁为例分析钢铁的腐蚀情况:(作为了解即可)正极反应是O2+2H2O+4e—= 4OH—,负极反应是Fe - 2e—= Fe2+②析氢腐蚀条件是钢铁表面的水膜酸性较强,2H+ +2e—=H2,负极反应是Fe - 2e—= Fe2+3、影响金属腐蚀的因素包括金属的本性和介质两方面。

金属越活泼,就越容易失去电子(被氧化)被腐蚀;如果金属中能导电的杂质不如该金属活泼,则容易形成原电池而使金属发生电化学腐蚀。

(了解)4、防止金属腐蚀的方法有在金属表面添加保护膜、在要保护的金属上连接比该金属更活泼的金属。

九:玻璃、陶瓷和水泥1、普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3和SiO2熔化在一起得到的物质,主要成分是SiO2。

这种物质不是晶体,称作玻璃态物质。

玻璃没有一定的熔点,而是在某个范围内逐渐软化。

高温高温工业上制普通玻璃的反应:Na2CO3+SiO2====Na2SiO3+CO2、CaCO3+SiO2===CaSiO3+CO22、在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃的化学组成,可制成具有不同性能和用途的玻璃。

E.G.:提高SiO2的含量或加入B2O3能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数,从而使其更耐高温和抗化学腐蚀,可用于制造高级的化学反应容器;加入某些金属氧化物可制成彩色玻璃:加入Co2O3玻璃呈蓝色,加入Cu2O(氧化亚铜)玻璃呈红色,我们看到的普通玻璃一般呈绿色,这是因为原料中混有二价铁的缘故(二价铁溶液中为浅绿色)3、制造陶瓷的主要原料是黏土4、以石灰石和黏土为主要原料,经研磨、混合煅烧,然后加入适量的石膏,并研成细粉就得到普通的硅酸盐水泥。

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