开题报告研究意义-最新精选范文
小课题开题报告_范文（共5篇）
小课题开题报告_范文（共5篇）篇一：课题研究开题报告范文课题研究开题报告范文一、课题研究的背景和意义1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题，他们对农村语文教育存在的问题与特色、今后改革方向等作了卓有成效的研究。
目前研究站在语文教育与社会发展的高度，分析了发展中国家语文教育的现状，提出了如何使语文教育适应当地经济条件，促进学校教育与生产过程结合，增强学校教育对社会的贡献。
指出要“把以学校教育为中心的语文教育活动与生产、健康、营养相关的教育活动结合起来，把以学校为中心的语文教育活动与科学技术的实际作用和生活发展，特别是农村的生活发展结合起来”。
但是，这些实践与研究往往又是站在了农村经济不发达的，贫穷落后这一层面上进行的。
作为21世纪逐步迈向小康社会的新农村，它的教育又将怎样更好地培养适应新农村发展需求的高素质的人才，使我们的教育更好地服务于新农村的建设，这也是一个很值得探索研究的新课题。
2、调查分析农村高中语文高效课堂的实施情况，总结农村中学语文教学改革存在的困惑和困难，探索出一条适合农村中学课堂改革的新路子。
通过对农村中学语文高效课堂的探究，不断转变和升华农村教育教学理念，抬高教育目标，丰富教育内容，优化教育手段，完善有关学生和教师的评价体系，促进农村中学语文教师教育观念和教学行为的转变，建立新型的师生关系，促进学生综合素质的提高，从而提升农村教育质量，发展农村教育。
通过对农村中学语文课堂教学的调查分析，树立以学生为主体的教学意识。
3、从2010年5月份起，我们学校着手进行课堂改革，从学习昌乐二中的“271高效课堂模式”起步，发展到现在有自己一套独特的课堂教学模式，并打算把这种模式推广到全县的各个中小学，进行农村学校高效课堂改革，期间也遇到了不小的阻力，同时积累了相当丰富的经验，怎样走出一条适合农村中学的高效课堂改革的路子，是农村学校教研的重要课题。
4、通过课题研究，进一步发挥学生在新的教学管理模式下，参与语文课堂教学的积极性，优化学生学习方法，养成良好的语文学习习惯。
研究课题开题报告范文样本【最新10篇】
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开题报告范文大全6篇
开题报告范文大全6篇本文收集了6篇开题报告范文，供大家参考。
一、中医药临床应用临床路径研究——以颈椎病为例研究背景：颈椎病是一种常见病，多发于中老年人群，严重影响患者的生活质量。
目前，中医药在颈椎病的治疗中具有独特的优势，但缺乏规范的诊疗路径，临床应用存在一定局限性。
研究目的：本研究将探讨中医药在颈椎病中的临床应用，建立规范的中医药临床路径，并评价其临床效果和经济效益。
研究内容和方法：本研究将采用大样本、多中心、随机对照的方法，将患者分为两组，一组采用中医药治疗，另一组采用常规治疗。
首先，通过文献综述和临床经验，确定中医药临床路径的核心要点和关键技术；其次，按照中医药临床路径的要求开展治疗，比较两组患者的治疗效果和经济效益；最后，根据数据分析，评价中医药临床路径的可行性和优越性。
研究意义与预期结果：本研究将为中医药在颈椎病的治疗中提供规范化的指导，促进中西医结合的临床应用和发展。
预期结果为，中医药临床路径能够有效改善颈椎病的症状和生活质量，减少患者的痛苦和医疗费用，具有良好的应用前景和社会价值。
二、社工干预对失独家庭心理健康的影响研究——以XX市为例研究背景：失独家庭是指失去独生子女的家庭，心理健康问题广泛存在。
社工干预是一种有效的干预手段，但系统的理论支持和实践经验还不足。
研究目的：本研究将研究社工干预对失独家庭心理健康的影响，探讨干预的有效性和可行性。
研究内容和方法：本研究将采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，收集失独家庭的心理健康状况和需求，分析其问题的症状和成因；根据社工干预的理论框架，设计有效的干预方案，实施干预，并对干预过程和效果进行评价和监测；最后，根据数据分析和比较研究，总结干预的主要论点和经验，提出改进措施和建议。
研究意义与预期结果：本研究将为社工干预失独家庭心理健康提供新的理论和实践支持，促进社会工作的发展和创新。
预期结果为，社工干预能够显著改善失独家庭的心理健康和生活质量，提升其自我适应能力和社会支持体系，具有重要的社会价值和推广意义。
实践教学开题报告范文(3篇)
第1篇一、课题名称基于“互联网+”的创新创业教育模式研究与实践二、课题背景与意义随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为现代社会的重要组成部分。
在“大众创业、万众创新”的背景下，创新创业教育成为了高校人才培养的重要方向。
然而，传统的创新创业教育模式存在一定的问题，如理论与实践脱节、课程设置不合理、实践环节不足等。
因此，研究并实践一种基于“互联网+”的创新创业教育模式，对于提高人才培养质量、培养学生的创新能力和创业精神具有重要意义。
三、研究目的与内容1. 研究目的（1）探索“互联网+”背景下创新创业教育的新模式，为高校创新创业教育提供理论依据和实践参考。
（2）提高学生的创新意识、创业精神和实践能力，培养适应社会需求的高素质创新创业人才。
（3）推动高校创新创业教育的改革与发展，提升高校的教育教学质量。
2. 研究内容（1）分析“互联网+”对创新创业教育的影响，探讨其带来的机遇与挑战。
（2）研究“互联网+”背景下创新创业教育模式的构建，包括课程体系、教学方法、实践平台等方面。
（3）设计并实施基于“互联网+”的创新创业教育实践项目，验证教育模式的有效性。
（4）对实践过程进行总结与反思，提出改进建议。
四、研究方法与技术路线1. 研究方法（1）文献研究法：查阅国内外相关文献，了解创新创业教育的发展现状和研究动态。
（2）调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对创新创业教育的需求和建议。
（3）案例分析法：选取典型案例，分析其成功经验和存在问题。
（4）实践研究法：设计并实施创新创业教育实践项目，检验教育模式的有效性。
2. 技术路线（1）前期准备：确定研究课题，收集相关资料，制定研究计划。
（2）理论研究：分析“互联网+”对创新创业教育的影响，构建创新创业教育模式。
（3）实践探索：设计并实施创新创业教育实践项目，收集实践数据。
（4）结果分析：对实践数据进行统计分析，验证教育模式的有效性。
（5）总结与反思：总结研究成果，提出改进建议。
开题报告(精选3篇)
开题报告（精选3篇）在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面的3篇开题报告是由作者精心整理的论文开题报告模板范文模板，欢迎阅读参考。
毕业论文开题报告之会计篇一一、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。
该医技楼结构形式为框架结构，建筑总高度19.80米，工程总建筑面积4532.0平方米，建筑层数为地上五层。
本工程属于钢筋混凝土框架结构体系，工程设计规模为小型，耐火等级二级、抗震设防烈度6度，主体结构合理使用年限50年。
地基基础设计等级为丙级；抗震等级为三级，上部结构的嵌固端为基础顶面。
建筑分类为多层民用建筑，建筑耐火等级为二级。
框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。
所有构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25，框架柱混凝土强度等级为C30，梁、板的混凝土强度等级均为C30。
2、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）（1）国内相关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的迅速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和有效控制工程造价，2008年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标，并应当编制招标控制价。
目前我国的造价行业存在许多问题，比如不够重视投资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。
（2）国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中须包括使用价值工程技术的条款。
它一般分为二种情况：一是自愿采用，承建商从自身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商自身承担；另一种情况是强制运用，在合同中规定承包商须采用价值工程技术，至于费用一般由业主承担。
开题报告研究意义万能模板
开题报告研究意义万能模板这次咱们要聊的，是个在学术界“打酱油”的小题目：研究意义。
说白了，就是你要做的事有啥用，为什么要做，不做的话又会怎样。
听着有点抽象，但其实挺贴地的。
我们常说的“做事要有意义”，不光是生活中，连做个研究都得搞清楚有啥意义。
如果你连这一点都没弄明白，咋好意思去忙乎一堆事呢？所以，今天咱们就一起来琢磨琢磨，研究意义究竟怎么写，才能让人觉得有点儿“干货”又不失点儿“味道”。
说到研究意义，大家都知道，这可是个硬货。
啥意思呢？就是你想做的事，如果别人看了觉得“嗯，挺有道理”的话，那这个研究才叫“有意义”。
要知道，做研究不是单纯为了自己爽，而是为了给社会、给他人、给我们这个小小的世界带来点儿改变。
那为什么要研究某个问题呢？别瞎搞，要对症下药！这就像是你看见街头有个大坑，倒也不能随便乱填，得看看是挖坑的设计有问题，还是周围的路面老化了，抑或是天气太潮湿了，反正得从根儿上找原因。
你要是不弄清楚，不好意思说“填坑”的意义。
这还不够，研究意义得深一点儿，广一点儿。
你得告诉大家，做这件事到底能对社会、对大家带来哪些好处，能解决啥问题，能让生活变得更好。
举个例子，假如你研究的是某个新型的医疗技术，打个比方，就是你说：“我这技术能让患者更快康复，降低治疗成本。
”那听着就有点实在的感觉。
大家都知道，医疗领域的东西常常“贵得离谱”，你突然告诉人家，哎，咱能让你花更少的钱治好病，瞬间感觉这个研究有钱途有社会价值了吧？这就是你需要的“意义”。
咱们也知道，很多时候，研究就是要“探寻未知”，说白了，就是有点儿“逆天”气质，敢为人先。
做这个研究的意义，不单单是为了“改善生活质量”之类的大话，还可能是要去解开那些悬而未解的谜团。
比如说，你研究的领域是天文学，那你可不能光知道地球在哪儿。
你得告诉大家，咱们为什么要探测外星，研究外星文明到底对我们地球有什么启示？你要这么说，才会有人觉得：哇！这研究是不是能让我们看到未来，甚至是让人类跨越星际的那一天。
开题报告精选范文【三篇】
【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
这是⼀种新的应⽤写作⽂体，这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的开题报告精选范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ 1.1研究背景及意义 1.1.1研究背景 新中国成⽴的初期，我国的法治实践曾有过⼀段辉煌的成就，但是⼗年**，使法治建设和法学研究都陷⼊了低⾕。
在改⾰开放以后，中国的法学研究和法治建设也都⾛上了正轨，尤其是我国已经建成了⾃上⽽下的法律体系。
这表明中国的法治建设取得了很⼤的成就，⼀种形式合理性的法律体系已经建⽴，中国已在根本上实现从⽆法可依到有法可依的历史性转变。
但同时中国的法治建设也暴露出了很多问题，主要体现在形式法治与实质法治之争的过程中。
⾸先，由于中国的法律体系是⾃上⽽下建构⽽成。
在法治建设过程中重点受到关注的是法律体系的逻辑合理性，⽽社会事实以及规则与事实之间的关系则没有得到⾜够的重视。
使得很多法律规范要么因其与百姓的现实⽣活⽆关⽽被⽆视，要么因其与社会风俗、⽣活惯例不同⽽没有得到⼈们的⾃觉有效的遵守。
其次，西⽅权利话语的⼒量在⽴法及司法实践中被⼈为放⼤，⽽传统的道德因素却被排斥在法院门外，导致了像《秋菊打官司》中主⼈公秋菊那⼀类⼈的彷徨和⽆助，⽽原本为传统道德所不容的“恶⼈”却能逍遥法外。
形式法治在法治实践中暴露的问题，凡此种种，不再⼀⼀列举。
针对法治实践中出现的种种问题，归根结底也是指导我国法学实践的基础理论⾯临的难题。
⽬前中国的改⾰进程已步⼊深⽔区，⾯对着快速发展和变化着的经济和社会⽣活，如何能够保证我们的⽴法既能适应时代的变化，妥善解决社会⽣活中出现的新问题，⼜能够保持法律的稳定性给百姓合理的预期；如何能够在司法实践中既排除了其它⼲扰，保持形式法治的纯洁性实现程序正义，⽽⼜不以牺牲传统道德、社会习俗为代价。
⾯对诸多难题，笔者认为仅仅分析实证主义法学的对法律的逻辑分析的研究⽅法是难以解决问题的，必须结合法社会学的实证调查、⾃然法学的价值研究等研究⽅法和理论成果才能摆脱⽬前我国法学理论界⾯临的困境。
研究生开题报告范文3篇
研究⽣开题报告范⽂3篇研究⽣开题报告研究⽣开题报告（⼀）论⽂语种：中⽂您的研究⽅向：⼯商管理是否有数据处理要求：否您的国家：中国您的学校背景：普通⼤学要求字数：5000附8分钟PPT论⽂⽤途：mba毕业论⽂是否需要盲审（博⼠或硕⼠⽣有这个需要）：否补充要求和说明：开题报告⼀、研究背景、⽬的及意义（⼀）研究背景⾃从1978年改⾰开放政策实施以来，在经济建设和社会发展⽅⾯，中国的成就举世瞩⽬。
改⾰开放⾄今三⼗余年，中国已经不可抗拒的被卷⼊国际竞争的⼤环境，⾯临全球经济⼀体化的冲击，中国企业已经在较⼤范围内参与全球竞争。
国际市场的理性化，企业竞争的愈加激烈，使得单纯物质⼒量能发挥的作⽤越来越少，企业⽂化的作⽤受到越来越多经营者和学者的重视。
企业⽂化是企业管理的灵魂所在，体现了企业的经营哲学。
通过企业⽂化，员⼯的精神得以凝聚，进⽽组成和推动企业实现其发展战略，维护企业的⽣存与发展。
⼆、国内外研究现状三、本研究已取得的相关成果四、研究内容（论⽂写作思路和初步提纲）五、研究思路与⽅法六、研究的重点、难点和创新点附：参考⽂献[1]刘志迎，试论企业⽂化冲突，价值中国，2007，102（11）：26-30、[2]韦华伟，企业⽂化融⼊形象⼴告，企业⽂化杂志社，2007，65（8）：25-28、[3]韩浩波，企业⽂化建设的冷思考，企业⽂化杂志社，2007,102（13）：15-18、[4]蒋锡培，中国企业管理的根在哪，企业⽂化杂志社，2007，12（6）：22-24、[5]张德著。
组织⾏为学。
北京：⾼等教育出版社，2008,21O、[6]徐晓燕，和谐企业：以实现员⼯与企业共同成长为⽬标，中外企业⽂化，2007年第5期。
[8]郝殿华，不断推进企业⽂化建设，中外企业⽂化，2008年第6期。
[9]中国企业⽂化促进会。
中国企业⽂化建设调查研究报告（2007-2008）。
北京：中国经济出版社，2008、[10]刘亚⾂。
管理学。
开题报告范文（通用6篇）
开题报告开题报告范文（通用6篇）艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前大家都要写毕业设计，而我们做毕业设计前要先写开题报告，那么你有了解过开题报告吗？下面是小编帮大家整理的开题报告范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
开题报告篇1一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源：单位自拟课题或省级政府下达的研究课题选题依据：技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
（1）趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线（数学模型为：Y=L？M[1+A？exp（—B·t）]）及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线（数学模型为：Y=L·exp（—B·t））皆属于生长曲线，其预测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。
Ridenour 模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
研究生论文开题报告范文(优秀7篇)
研究生论文开题报告范文（优秀7篇）研究生开题报告篇一（一）选题依据2、我们所培养的学生不仅处在社会环境之中，也处在成长的重要阶段。
他们将来无论从事什么工作，都不可避免地会面对现实生活，都要增强生存与生活的能力。
而受教育的过程也正是学生思想意识、行为能力逐步由感性变为理性的重要阶段，由幼稚变为成熟关键阶段。
基础地理教育应回到其本原的目的上去，即为了生活而进行地理教育。
解决现实生活中的许多地理方面的问题，需要通过地理教育来获得解决问题的渠道，使人变得更睿智，在人与自然的关系中，能更好地了解自然，适应自然甚至改造自然。
从而使人们的生活更美好。
（二）选题意义及前景1、凸显学科价值，丰富地理教学理论地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。
由于传统地理教学的弊病，使得原本非常生活化的地理离学生疏远了，以至于他们产生疑问：“地理学了究竟有什么用？”由是出现了，高考科目中有地理，中学就开设地理，高考取消地理后，中学也就停开地理，或者是地理学科在中学里很受歧视。
为了争夺地理教育在中学教育中的一席之地，数百名专家集体象教育部呼吁，要求恢复地理为高考科目。
因此，突出“对生活有用的地理”的学习，能够让学生感觉“生活中处处有地理，地理知识就在我们的身边”，从而对地地理学习建立一种需求感与内驱力。
同时在生活化地理教学探讨和实践中，摸索出一条归为本位的地理教学方法，有助于形成让学生愿意学、学得好、有用处的地理教学体系。
2、激发学生学习地理的兴趣，培养学生创新意识和能力地理生活化教学，将地理教学指向学生身边熟悉的生活，五彩缤纷的生活景观，多种多样的社会生活现象与问题，会引起学生的好奇感和探究心理，从而激发他们学习地理的兴趣，有利于学生主动学习。
例如：当学校更换作息时间表的时候，我在课堂中问学生：“这个学期18点30分上晚自习，天已暗下来了，而现在为什么上半年19点30分上晚自习，天仍大亮？”由于是生活的问题，身边的问题，很能引发学生的兴趣，学生一般都能积极地参与到教育教学当中，积极思考，发挥学生在教育教学当中的主体地位。
2024高中研究性开题报告范文3篇
2024高中研究性开题报告范文2024高中研究性开题报告范文精选3篇〔一〕2024年高中研究性开题报告范文人类对于自然科学的探究，从古至今一直在不断地进展着。
随着科学技术的不断进步和开展，人们对各个领域的理解也越来越深化。
尤其是在物理学领域，从爱因斯坦的相对论到现代物理领域的精细构造，人们的认知也在不断进步。
而在课程中呈现的物理实验，更是给学生提供了一个理解物理规律的良好的平台。
本文选取“光的干预实验”这个课题作为研究对象。
光的干预实验是高中物理实验内容之一，可以帮助学生掌握波的性质、干预原理和双缝干预的实验方案。
对于学生来说，通过深化探究光的干预实验，可以使他们更好地理解物理规律，从而提升他们的实验设计和解决问题的才能。
此外，光的干预实验不仅具有科学上的研究价值，同时对于现实生活也有着广泛的应用，如在光学领域的工业、医学、电子、通信等各个领域都有其独特的应用。
本研究的目的是深化探究光的干预实验的根本原理以及实验方案，并通过实验的方法进展验证。
在此根底上，本研究还将进一步探究该实验的应用领域和意义，并为学生提供一个更加全面和深化的物理理论和实验知识体系，从而进步学生的实验设计和解决问题的才能。
在详细施行中，本研究将以以下几个方面内容来完成：1.掌握光的干预实验的根本原理：对于光的干预实验的相关理论知识进展深化研究，包括波的性质、干预原理、双缝干预等内容，以及大量的相关实战场景，帮助学生更好地理解和掌握该实验的根本原理。
2.尝试设计完好的实验方案：包括实验装置的构建、实验参数的设计、实验数据的搜集和分析，以及实验结论的得出等环节，以此来使学生获得更广泛、深化和理论的经历。
3.分析和评价实验结果：对实验过程中的数据进展分析和评价，探究光的干预实验在物理研究中的应用，同时评估实验数据的准确度和可靠性，并对实验结果进展归纳总结。
4.实验的应用与理论：通过对光的干预实验的应用研究，讨论其在现代物理学领域中的重要应用，并与其他领域进展比照分析，旨在使学生更深化理解物理学在现实生活中的广泛应用。
开题报告范文样本【三篇】
开题报告范文样本【三篇】开题报告范文样本篇一一、课题来源及研究的目的和意义：课题题目：次贷危机对我国经济的影响分析课题来源：教师规定课题目的和意义：2019年夏季美国次级抵押贷款危机的爆发，迅速向全球蔓延。
美国房地产泡沫的破灭不仅导致国际金融市场的动荡，而且引发了美国房地产及其关联行业的衰退，拖累了美国乃至世界经济的增长。
尽管西方主要发达国家政府采取了强有力的联合干预措施，部分缓解了危机的进一步恶化，但危机的影响至今尚未完全消除。
目前，次贷危机造成的经济衰退已经演变为自20世纪30年代“大萧条”以来最严重的经济危机。
次贷危机的发生，使金融创新和金融国际化的过程受到重大挫折，尤其是要重新认识房地产金融的创新对经济的影响。
本文主要就次贷危机对我国经济各领域的影响来分析，并探讨相应的对应措施，总结其经验教训，从而为日后应对各类金融风暴的未雨绸缪做参考。
二、国内外的研究现状及分析：次贷危机的发生，各学者、专家对次贷危机的分析众说纷纭。
对次贷危机的研究也有相当多的文献书籍，研究认识得已相当深刻。
纵使在美国这样金融业高度发达的国家，大众层面的金融文化仍有待提高。
此轮次贷风暴还对现有美国金融体制提出了诸多挑战。
危机必然成为市场革旧布新的重大契机。
而美国监管*应对危机的举措，也当在治标与治本的双重意义上给予更多关注和解读。
从某种意义上说，近在眼前的全球性次贷风暴对中国人来说可能是件幸事。
认真体味此次风暴之教训，我们应尽可能避免危机的种子在中国生根发芽，在未来引起无穷祸患。
三、研究的主要内容：1、次贷危机定义及成因发展;2、次贷危机对我国金融业的影响;3、次贷危机对我国企业的影响;4、次贷危机对房地产的影响;5、次贷危机的应对措施以及给后人的启示。
四、具体研究方案及进度安排和预期达到的目标：1、资料收集与整理阶段(兼实习)：2月15日–4月17日2、确定论文基本结构及内容阶段：4月18日–4月25日3、完成论文初稿阶段：4月26日-5月7日4、论文修改阶段：5月8日–5月25日5、论文评审阶段：5月26日–5月31日6、论文答辩阶段：6月1日–6月8日五、研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施：可能遇到的问题：1、对次贷危机影响企业程度把握不够，在研究过程中可能对一些涉及金融专业知识词汇需研究查询。
教学实践开题报告范文(3篇)
第1篇一、课题名称基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究二、课题研究背景及意义随着我国教育改革的不断深入，核心素养成为教育界关注的焦点。
核心素养强调学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面的全面发展。
小学语文作为基础教育的重要组成部分，对学生核心素养的培养具有举足轻重的作用。
阅读教学作为语文教学的核心环节，对学生语言文字运用能力的提升、思维能力的培养以及人文素养的积淀具有重要意义。
因此，研究基于核心素养的小学语文阅读教学策略，对于提高小学语文教学质量，促进学生全面发展具有十分重要的理论和实践意义。
三、课题研究内容1. 核心素养的内涵及其在小学语文阅读教学中的体现（1）梳理核心素养的内涵，包括文化基础、自主发展、社会参与等方面。
（2）分析核心素养在小学语文阅读教学中的具体体现，如语言文字运用能力、思维能力、审美情趣、人文素养等。
2. 当前小学语文阅读教学存在的问题（1）阅读教学目标定位不准确，缺乏对学生核心素养的培养。
（2）阅读教学方法单一，忽视学生的个性化阅读体验。
（3）阅读教学评价体系不完善，难以全面评估学生的阅读素养。
3. 基于核心素养的小学语文阅读教学策略（1）构建以核心素养为导向的阅读教学目标体系。
（2）创新阅读教学方法，提高学生的阅读兴趣和参与度。
（3）设计多元化的阅读评价方式，促进学生阅读素养的全面提升。
4. 案例分析（1）选取具有代表性的小学语文阅读教学案例，分析其成功经验和存在的问题。
（2）结合核心素养，对案例进行改进和优化，提出改进策略。
四、课题研究方法1. 文献研究法通过查阅相关文献资料，了解核心素养、阅读教学等方面的理论和研究成果，为课题研究提供理论依据。
2. 调查研究法通过问卷调查、访谈等方式，了解小学语文阅读教学的现状，分析存在的问题，为课题研究提供实证数据。
3. 案例分析法通过分析具有代表性的阅读教学案例，总结经验，发现问题，提出改进策略。
4. 行动研究法在实际教学中，尝试实施基于核心素养的阅读教学策略，观察效果，及时调整和优化。
课题研究开题报告范文
课题研究开题报告范文一、研究背景随着社会的不断发展和进步，教育问题一直备受关注。
作为教育工作者，我们时刻关注着学生的学习情况和学习成绩。
然而，我们发现学生的学习成绩与其学习动机之间存在着一定的关系。
因此，本课题旨在探究学生学习动机与学习成绩之间的关系，以期为教育教学工作提供一定的理论支持和实践指导。
二、研究意义学习动机是学生学习的内在驱动力，直接影响着学生的学习行为和学习成绩。
通过深入研究学生学习动机与学习成绩之间的关系，可以帮助教师更好地了解学生的学习状态，有针对性地进行教学设计和教学指导，提高教学效果。
同时，对学生个体的学习动机进行研究，也有助于激发学生的学习潜能，提高学生的学习积极性和学习成绩。
三、研究内容本研究将以某中学高一学生为研究对象，通过问卷调查和成绩分析的方式，探究学生学习动机与学习成绩之间的关系。
具体包括以下几个方面的内容：1. 调查学生的学习动机，包括学习目标、学习动机来源、学习态度等方面的情况。
2. 收集学生的学习成绩，包括各科成绩、期中期末成绩等。
3. 对学生学习动机与学习成绩之间的关系进行统计分析，探究二者之间的相关性和影响因素。
四、研究方法本研究将采用问卷调查和成绩分析的方法。
首先，设计一份针对高一学生的学习动机问卷，包括开放式和封闭式问题，以全面了解学生的学习动机情况。
其次，收集学生的各科成绩和期中期末成绩，建立学生成绩数据库。
最后，利用统计学方法对问卷调查和成绩数据进行分析，探究学生学习动机与学习成绩之间的关系。
五、研究预期通过本研究，我们期望可以深入了解学生的学习动机特点和学习成绩情况，找出二者之间的关系规律，为教育教学工作提供一定的理论支持和实践指导。
同时，也希望通过本研究可以激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学习成绩和学习效果。
六、研究计划1. 问卷设计与发放：设计学习动机问卷并发放给研究对象，收集问卷数据。
2. 成绩收集与建库：收集学生各科成绩和期中期末成绩，建立学生成绩数据库。
大学开题报告的范文5篇
大学开题报告的范文5篇大学开题报告的范文篇1研究意义：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。
在舞台表演艺术中，由于伴奏要与歌唱者一道共同进入“角色”，因此，必须与歌唱者一同研究作品。
只有这样，才能在舞台表演时，行腔、换气，伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好，还能做到准确把握作品的风格处理，作品的内在意境，体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅，敏捷的细微的感情变化，以便作出快速反应，为演唱者展示音乐的烘托，提供丰富音乐的氛围与再创造，最终与演唱者达到珠联璧合，交相辉映的艺术境界。
即兴伴奏是一门应用的技术，必须理论联系实际，它除要求具有钢琴技巧、和声基础外，还要求演奏者具有良好的旋律分析、判断能力、丰富的想象力、创造力和应变能力，能较有创造性地选择好、设计好织体，并应用到伴奏中去；具有丰富的想象力、创造力和应变能力。
文献综述：①刘聪、韩冬著《钢琴即兴伴奏教程新编》1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行②凯斯特莱尔·略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译《键盘和声学教程》20xx年8月第一版人民音乐出版社出版发行③立斐岚著《钢琴伴奏艺术纵横》1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行④谢耿、陈雪慧著《钢琴即兴配弹教程》20xx年1月第一版花城出版社主要内容：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。
钢琴伴奏与歌唱两者就象是鲜花与绿叶，既有各自的特点，又必须有统一的平衡关系，只有处理好这种平衡关系，才会使声乐教学和声乐演唱水平得以提高，才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地发展。
现在我们以系列片《共和国之恋》的主题曲《生死相依我苦恋着你》为例，具体详细的展开讨论，看看钢琴的即兴伴奏都需要注意些什么。
一、熟悉、分析歌词、旋律：具体分析时要注意旋律的风格、情绪、调式、高潮等方面内容，把握住旋律的内涵，对旋律有总体的了解。
【开题报告】毕业设计开题报告范文
【开题报告】毕业设计开题报告范文《毕业设计开题报告》一、选题背景在如今快节奏的生活中，人们对于便捷和高效的需求日益增长。
特别是在交通出行方面，如何优化公共交通系统，提高出行效率，减少拥堵，成为了一个备受关注的问题。
我所在的城市，每天早晚高峰时段，道路拥堵不堪，公交车上人满为患，地铁也常常处于饱和状态。
这不仅给人们的出行带来了极大的不便，也对城市的发展和环境造成了一定的影响。
因此，我决定以“城市公共交通出行优化方案研究”作为我的毕业设计选题，希望能够通过自己的研究，为改善城市公共交通状况贡献一份力量。
二、研究目的和意义（一）研究目的本研究旨在通过对城市公共交通系统的深入分析，找出当前存在的问题和不足，并提出相应的优化方案。
具体来说，包括以下几个方面：1、分析城市公共交通的客流量、线路布局、运营时间等因素，找出存在的供需不平衡问题。
2、研究不同出行方式（如公交、地铁、共享单车等）之间的衔接和换乘情况，提出优化建议，提高出行的便捷性。
3、运用数据分析和模型预测等方法，对未来城市公共交通的需求进行预测，为规划和决策提供依据。
4、探讨如何通过智能化技术（如大数据、物联网、人工智能等）提高公共交通的运营管理水平和服务质量。
（二）研究意义1、理论意义本研究有助于丰富城市公共交通领域的理论体系，为后续的研究提供参考和借鉴。
同时，通过对相关数据的分析和模型的构建，也可以为交通规划和管理的理论研究提供新的思路和方法。
2、实践意义研究成果可以为城市交通管理部门提供决策支持，帮助他们制定更加科学合理的公共交通发展规划和政策。
优化后的公共交通系统能够提高出行效率，减少交通拥堵，降低能源消耗和环境污染，提升城市的整体形象和竞争力。
此外，对于广大市民来说，便捷的公共交通出行能够节省时间和成本，提高生活质量。
三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外在城市公共交通领域的研究起步较早，已经取得了较为丰富的成果。
一些发达国家如日本、德国、美国等，在公共交通规划、运营管理、智能化技术应用等方面积累了丰富的经验。
开题报告研究意义-最新精选范文
开题报告研究意义-最新精选范文开题报告研究意义一、引言开题报告是研究论文写作过程中非常重要的一部分，它主要包括研究背景和意义、研究目的和问题、研究方法和计划等内容。
本文将重点探讨开题报告的研究意义，以便更好地帮助研究者理解并正确撰写开题报告。
二、研究意义的重要性研究意义是开题报告的核心，它直接反映了研究的价值和必要性。
正确明确研究意义对于保证研究问题的合理性和实用性非常关键，下面将从三个方面来详细探讨开题报告研究意义的重要性。
1. 科学价值每个研究课题都应当有自身的科学价值，即通过研究可以推动相关学科的发展，填补学术领域的空白，并与现有理论和研究成果相衔接。
开题报告的研究意义部分应当明确指出研究主题对学术研究的贡献，并说明其在学术界的地位和作用。
只有具备科学价值的研究，才能在学术界获得认可和关注。
2. 社会意义研究课题除了满足学术需求，还应当具备一定的社会价值。
开题报告的研究意义应当具体阐述研究主题对社会发展的积极影响，即研究成果能为社会经济、文化、政治等领域提供有益的指导和借鉴。
充分展示研究结果对现实问题的解决具有积极意义，有利于吸引资助机构和相关利益相关者的关注和支持。
3. 实用价值开题报告的研究意义还应当突出研究课题的实用性，即提出研究目标和问题是为了解决实际存在的难题，并能对相关行业或领域的发展产生一定的推动作用。
充分展示研究结果的实用性和可操作性，才能更好地吸引潜在合作伙伴和社会各界的关注与支持。
三、正确撰写研究意义的要点在开题报告中正确表述研究意义非常重要，下面列举几个撰写研究意义的要点供研究者参考：1. 针对性明确：研究意义应当与研究主题紧密相关，针对性明确，避免泛泛而谈，提出具体有实际意义的研究课题。
2. 层次分明：研究意义应当分为科学价值、社会意义和实用价值等几个方面加以阐述，并确保每个方面的意义明确清晰。
3. 实事求是：在表述研究意义时，应当客观、实事求是，避免夸大其词或夸大研究价值。
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开题报告研究意义
理论意义或应用前景要着重说明你为什么要选这个题,写它有没有必要,下面小编给大家分享开题报告研究意义，欢迎阅读！
开题报告研究意义（1）
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.
写意义的时候根据你的选题来决定形式
可以分现实意义和理论意义
也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可
建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:
1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的
2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,
总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点，也要叙述
清楚,否则难以有说服力，在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根，这样才能衬托出你的选题的意义所在研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
开题报告研究意义（2）
课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。
一般来说，开题报告的研究目的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。
研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:
首先，要说明问题是如何发现的，即该研究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究，一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题;其次，要说明该选题在理论上的创新性，主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性;再次，要说明研究这个问题的现实意义，这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。
一般地，选题要具有“创新性” 、“重要性” 、“前
沿性” 、“可操作性” ，也要兼顾“方法上的意义” 。