小学英语四年级上册unit4第一课时精品PPT课件

四年级英语上册Unit4doyouhaveanycousins(第1课时)课件牛津上海版

有一段青春，留作永恒。剪一段时光，放在最美的段落。好好保存留作永远，时间过去岁月的路过。只是多了一道曾经，流年一路改变了我们的模样。送走了我们的青春，留给了我们曾经。这样的夜别样的心情，倒影的年华。深夜想用文字表达我内心的段落，可是终究写不出整个心情。背着这些流年在岁月里流浪，终究没有安静的场所。来安放我这沉淀的一切，似乎不能放也不能放。因为只有装进心里，才最为合适。也没有地方比装进心里，更安全。就这样让这段流年，从此埋在心里。不再提起，让时间的尽头。留作无声的永恒，有一段青春，埋葬的时间。总有一些人拼了命的，挽留最终还是留不住。总有一些话始终未能说出口，直至最后再也不必说出口。埋葬过去，我们有着太多的沉默。像是在时间的路刚好遇见，只是你装做什么也没看见。很多年过去了，我始终在这里执着。时间走过这里并没有，我想要的段落。也许下一段时光，会遇见一个更好的彼岸。流年划过陌路，我们终于渐行渐远。来不及说再见，也来不及为那段。往事而伤心哭泣，一切要走都是上天。许早准备好的，只待我们路过此地。有一段悲伤，注定成为生命当中的曲子。一路离伤一路练习，秋天的落叶只能随风而去。走远的路人只能默默祝福，也许生命是一种选择。也是一种惜缘，一路顺着时间的痕迹。找到这个叫做岁月的尽头，一路的我们只是历经一次。流年就走散这么多的随行者，时间终告诉了我们。什么叫做流年，流年却告诉了我们。什么叫做永恒，独自站在黑夜的山峰。似乎自己与这个世界隔离一般，没有声音没有吵闹。是那么的凄凉。那么的安静，那些无声的岁月。只有宁静陪伴和这安静的夜，珍惜的人，走过的路。我们跟着时间越走越远，身边的人身边的事。能留下来的才算是你的，一些路一些分别。时间终把那上错车的人，越送越远人生是一列车。走走停停，那里都是站，那里都有拥挤的人群。匆匆忙忙追追赶赶，一路的旅途有人坐错了车。有人坐过了站，似乎每一幕都在重演着。走过的路遇到的人，要走多久才能遇到直正对的人。这个世界真正能相遇的，真的太少。有一段痛，我选择永远沉默。有些话选择不再提起，有些路选择安静走过。有些人有些情，有些时间注定。是陌路的相峰，有些人从我们生命路过。从不留下任何痕迹，有些人注定留下痕迹。但误以为别生活的悲剧，从来都没有停止过。只是换了种方式，换了个地点换了一批人。有些痛我们并不需要，向每一个人诉说。因为不是所有的痛都能说出口，有些伤真的是没有语言。可以表达只能用文字默默埋葬，这是我们的世界也是流年的见证。最初的你，终经历一段落幕。变成坚强的自己，带上自己的梦。终于如愿以偿，记得最开始。你还是那个好笑的那一个，转眼时间走过。我们多了几份沉默，却少了几份语言。走在相识的最初，回想那么走远的画面。仿佛就在昨天发生的一样，无言以对历在那段时光。我们总以为我们还在，只是再次回到现在早已告秋还冬。路过你忧伤的心，最初的你。只是随着时间的沉淀而沉淀，我们曾写下的模样。只是再也找不到当初的那份勇气，只是再也翻不出那份。沉默已久的流年，那些年，那些记忆。那些所历的每一幕。都是离别的痕迹，每一个夜上都是一个难眠的夜。有些事情，在经过了时间的沉淀之后。总会被遗忘在角落，而有些身影则相遇在风景无限的沧海。以为这样会一直走下去，当岁月划过。留下记忆的沧桑，是否会想起某个场景。触发埋藏在心底深处的泛黄，或许才明白。当初所谓的遗忘，也不过是暂时的失去记忆故事。流淌在回首之间，穾然才发现当初以为会一直。陪伴在身边的你，此时却早已不见了踪影。有一段落幕，经历的时间始终是一个漫长的流年。在那些散落的人群中，依然没有半点音讯，无论是时光的离别。还是远去的祝福。相信那些从离别中，来回走过一遍的漂泊者。有一大半会胜过很多千言万语，漂浮中有很多语言是不需要发出声音的。也有很多无声的流浪只有喜欢安静的爱好者才懂，很多年过去了那些一起走过的人。说好一起经历风雨，一起走过流年直到出现最后的彩虹。生命终是一次旅途，那些出现的人终是走的走散的散。最后留下来的人，才会经得起岁月流逝。才会经得起时光静好，感谢那些所离别的时光。也感谢那曾埋过的年华。感谢我脚下那几个陌生的城市，也感谢那几年所执着过的年华。一：如果说…… 如果有一天我的双眼被世俗蒙蔽，我的心灵被贪念染尘，请你用水一样清澈的双眼，为我指引迷途，还原我最初的纯净。如果，我不曾给过你温暖，即使你风一样的消失，我也绝不喊疼。如果说，人生是一场电影。那么你注定只是我人生故事里一闪而过的情节。如果有一天，我喜欢上了别人，请你不要怪我，那一定是你对我，不够好！如果有一天，我不在和你联系，请你不要怪我，那一定是我不再需要你。如果有一天，我把你忘记，请你不要怪我，那一定是我遇上了比你更好的，那个人。时间会教我忘记你以及和你相处的时光。二：风吹乱了我的头发，你，弄疼了我的心。夜露太重，打湿了我的梦。夜色太浓，荒芜了我的情。清冷的月，让我惆怅的心，那么疼。不眠的夜。那么就醒着吧，只有醒着，才能看得更清。那么就笑着吧，只有笑着，我才不会喊疼。有些东西，即使喜欢，也要避而远之。就像咖啡，每次喝它都会让我疼。可还是会好了伤疤忘了疼，偶尔嘴馋喝上一杯。就像有些爱，是你不能碰的，一碰就成了心底念念不忘的伤。其实有些病只能自己控制，自己医。即使疼痛，即使悲伤，也学会阳光般的微笑吧。对自己微笑，对生活微笑，对挫折微笑。学会让自己在微笑里变得快乐。当我们不快乐的时候，我们要学会控制自己的负面情绪，不要让负面情绪把我们控制。不快乐的时候，那就记得冲着阳光微笑吧。也许笑着笑着，你就快乐了。快乐着快乐着，你就真的笑了。三：突然厌倦了文字，就像厌倦了想你。人生就得自由的过，约束和烦恼，就让它随风去漂泊。长路漫漫又蹉跎，不管是坎坷还是难过，咬咬牙努力的挣脱。让阳光柔柔地洒落，温暖一下我微凉的心窝。夜寂寂，月婆娑，我只想明媚的笑着说，你不在，我也很快乐。思绪打了结，挡住了文字的出口。我，没有马良的画笔，绘不出想要的东西。心情，是缠绕在指尖的藤蔓，被施了魔咒，那些跌跌撞撞的文字，只能困在回忆里落寞生花。我对你的爱，就如这热烈的红，哪怕深秋寂寂，也只为你，灼灼绽放。这个清晨，把我最明媚的微笑送给你。把我最贴心的温暖送给你。请你一定要快乐。早安，晨风。早安，雨露。早安，阳光。早安，这尘世，以及这尘世里的你。四：我想要的…… 我需要一次返璞归真的旅行，去卸载心上超重的负担。甩开约束，忘记纷扰，远离伤痛，洗去心尘。我需要一次自由行走的旅行，去看山看水看风情。去我想去的地方，看我想看的人，做我想做的事。我需要一次忘我的旅行，开心的笑，痛快的哭，任性的疯，自由的呼吸。没有念想，没有贪欲，没有生死离别，没有爱恨情仇。饿了吃，困了睡。不记得我是谁，更不记得你是谁。说走就走吧…… 趁着夜色正浓，去赏月光锦。趁着秋风正起，去听海浪声。趁着蝶睡正酣，去闻百花香…… 走遍千山万水，看遍姹紫嫣红，唯有你是我看不厌的风景，忘不掉的心动。春风不及你温柔，桃花不及你多情，爱人不及你情深。你是天空流下的一滴泪，你是大地心中的一首诗，你是让我内心清澈柔润的一眼泉。走累了，就择一处清幽稍做停歇吧。人生的旅途还很遥远，别急着赶路。坐下来喝杯茶吧。給疲惫的身体浇浇水松松土解解乏。走累了，就选一处安静坐下来听听歌看看书吧，给颓废的心灵补补氧充充电减减压。稍做调整，让灵魂来一次放松的深呼吸。走累了，别急着赶路，别错过身边人的温暖，路过风景的美好。走累了，就随心所欲的坐下来稍作休息吧。不去看世人的眼光，不去想生活的繁琐，不去念情路的艰辛。只安静地听听划过耳边的风，看看飘过眼前的云，等等疲惫的心，疼疼心爱的人吧。

小学英语四年级上册第四单元课件ppt

• I’m very small.I can make you cake. What am I?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
I’m
big.I
have
a
TV.I
have a sofa.What am
I?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
• I’m big,too.I’m nice.I have a pink bed.What am I?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
• I’m small .I have many books.Wh 的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

Unit 4 My home 第1课时 Part A 课件(共14张PPT).ppt

知识讲解
I read a book in my study every day.
我每天都在书房读书。 “study”比较普遍的意思是动词“学习”，如： study English study in the classroom 在这里，“study”指书房，也就是我们学习读书的地方，是一个名词。
FOR RENT
1 bedroom 1 living room 1 kitchen 1 bathroom
2 bedrooms 1 living room 1 kitchen 2 bathrooms
知识讲解
for rent 供出租 “rent”有租借，出租的意思，如： rent an apartment rent a car “rent”作为名词是租金
知识讲解
This is my bedroom. I sometimes have a nap in my bedroom.
知识讲解
I sometimes have a nap in my bedroom.
我有时会在我的卧室里打个盹。 “have a nap“为小睡一下，睡午觉的意思，也可以说”take a nap“。 “sometimes“这里作为频率副词，表示偶尔，有时候，也可以用“from time to time”替换。频率副词排列 always > usually > often > sometimes > seldom > never
பைடு நூலகம்
Unit 4 第一课时
小学英语四年级上册
Warming up
How do you like your home? Can you tell me what’s in it?

小学英语人教(PEP)版四年级上册《Unit4MyHomeALet'stalk》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003

名言锦句
•East or west ,home is the best. • 金窝银窝，不如自己的小窝。
Read and choose （选择填空）
1.---Is _____in the
study? ---Yes, she is .
4. --- _____is your mother ? --- She’s in the living room.
3. ---Is he in the
bedroom?
--- No, __________.
A. he isn’t
B. she isn’t
A. he B. she A. What B. Where
2.---Is she in the
desk?
5. ---Is it in your bedroom?
--- No, she ____. ---Yes, ___________.
A. is B. isn’t A. it is B. she is
Where is she? Where is she? She's in the kitchen. She's in the kitchen Is she in the living room? Is she in the living room? No,she isn't . No,she isn't.
小学英语人教（PEP）版四年级上册《Unit4MyHomeALet'stalk 》
优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
I love my father.I love my mother. They love me. They love me. I love my father.I love my mother. They love me. They love me.

新人教版小学英语四年级上册第四单元 ppt课件

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Read, listen, and chant.
use a pen
use use a knife
use a ladder
cute
___
excuse
____ ___
Excuse me. My name is Duke.
Make a short dialogue:
1. Where are…? Are they….?
2. Where is…? Is it…?
Talk about my home :
Draw your house and share with your friends.
A: Where is my pen ? B : Is it in your bag？
home
This is my home.
You can see… a study
a bathroom a bedroom a living room a kitchen
East or west, home is the best.
1. Design a home you like best 2. Tell your home to your friend

人教版PEP小学英语四年级上册Unit 4 A talk 课件PPT

Is it in your desk?
Where is my pen?
Is it in your hand?
No, it isn’t.
Yes, it is!
Practice in pairs.
A: Where is my … ? B: Is it in your …? A: No, it isn’t. B: Is it in your …? A: No, it isn’t. B: Is it in your …? A: Yes, it is.
I have a cat. She’s cute.
Where is she?
Mmm. Is she in the living room?
Is she in the study?
No, she isn’t.
No, she isn’t.
Look! she’s in the kitchen.
Listen and read after it. Try to imitate
freely.
2. Role play the dialogue in groups.
Where is she?
Is she in the study?
Mmm. Is she in the living room?
No, she isn’t.
No, she isn’t.
Look! she’s in the kitchen.
Language points
1. —Where is she? —She’s in the kitchen.
【详解】问句是一个特殊疑问句。回答的时候不能像回答一般疑问句一样用yes或no，而要根据疑问词所问具体情
况回答。句型结构：Where + be动词 (is/are) + 主语? 回eg答. ：—主W语her+e bies动A词my?(is/are) + 介词短语. — She is in the living room. — Where is he? — He is in the kitchen.

人教版PEP英语四年级上册全册精品ppt课件

41
话题导入
42
新词展示
1 teacher’s desk讲台
2 computer /kəmˈpjuːtə(r)/ (名词)计算机
3 fan /fæn/ (名词)风扇
新词展示
4 wall /wɔːl/ (名词)墙壁
5 floor /flɔː(r)/ (名词)地板
6 clean /kliːn/ (动词) 打扫
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part A
课前热身
师生对话： T：Hello! Welcome to our school!
Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. T: How are you? S: Fine,thank you.
新词展示
点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！
新词展示
课文朗读
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Let's talk吧。
课文原文
重难点探究
重点词汇
1. OK(感叹词)行;可以;好的
用法此处用于表示同意或允许某人做某事。
注意
OK任何时候都要大写。
完整形式 okay
重难点探究
重点词汇
2. teacher’s desk讲台
例句 There are six lights in our classroom.我们的教室里有六盏灯。
重难点探究
重点词汇
4. picture /ˈpɪktʃə(r)/ (名词)图画
例句辨析
This is a picture.这是一幅图画。
picture和photo photo指用照相机拍摄的照片;picture可指相片、图片或影片。

小学英语四年级上册(牛津上海版深圳)Unit 4《do you have any cousins》(第1课时)公开课课件

Linda Johnis isJill Jill ’s’smother. uncle.
Uncle (John)
Aunt (Lily)
Cousin (Dan)
This is my ... His/Her name is ...
Golden eyes parents mother
aunt daughter
aunt
aunt (aren’t in the car.
This is my aunt. Her name is Lily. She’s Cousin Dan’s mother.
cousin
cousin (Dan)
Co(可乐)在us（我们）cousin in（里）很受欢迎
father
brother cousin son
uncle
father (David) me (Jill)
mother (Linda)
uncle (John)
cousin (Dan)
aunt (Lily)
Who are they?
60 years ago, a man and a woman got married. They’re my grandparents. They have a daughter and a son.
My mother Linda and my Uncle John.
My uncle and my aunt Lily got married. They have a son. He’s my cousin, Dan.
My mother married my father, David. They have a daughter. That’s me. I’m Jill.

北京版一年级起点小学四年级英语上册全册PPT课件

•Lesson 1
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目标一
The reason（原因）why
we are happy.
•1.Because we are back at
school.
•2.Because I like school.
•3.Because we have new
books.

•4.Because books are cool.
025北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT SEVEN WHAT IS NATURE-Lesson 25
026北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT SEVEN WHAT IS NATURE-Lesson 26
027北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：Lesson 27
010北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT THREE WILL YOU DO ME A FAVOUR-Lesson 10
011北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT THREE WILL YOU DO ME A FAVOUR-Lesson 11
012北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：Lesson 12
013北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：Lesson 13
014北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：Lesson 14
015北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT FIVE WHICH KIND WOULD YOU LIKE-Lesson 15
016北京版一年级起点小学四年级英语上册PPT课件：UNIT FIVE WHICH KIND WOULD YOU LIKE-Lesson 16

新人教版(PEP)四年级英语上册Unit4 My HomePartA精品课件

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/8
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 10:46:29 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021
。2021年2月8日星期一2021/2/82021/2/82021/2/8
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/82021/2/8February 8, 2021
Unit 4 My Home
2021/2/8
living room
2021/2/8
bedroom
2021/2/8
bathroom
2021/2/8
kitchen
2021/2/8
study
2021/2/8
Game 1:
游戏规则：如果老师说：Amy says:"bedroom",学生需大声说：bedroom；如果老师没有说Amy says；学生则不说话保持安静。

人教版PEP四年级英语上册全册PPT课件

9/22/2023
单词新朋友
clean 打扫 help 帮助 teacher’s desቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 讲台
9/22/2023
句型新朋友 Let’s clean the classroom. 让我们打扫教室吧。 Let me clean the teacher’s desk. 让我打扫讲台。
9/22/2023
Where is the green book ?
×
It is under the teacher’s desk.
Where is the kite ?
It is near the window.
√
Where is the picture ?
×
It is near the kite.
Where is the blue pencil box ? √ It is on the floor.
9/22/2023
Test
英汉互译。
讲台te_a_c_h_e_r_’s desk floor_地__板___ 计算机_c_o_m_p_u_t_er fan__电__扇__ wall_墙__壁___
9/22/2023
选择正确的答案。
1.Let me __A__ the windows. A. clean B. cleans 2.Where is the ___B___ desk? A. teachers’ B. teacher’s
classroom
Warm-up
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!

人教PEP版四年级英语上册《Unit 4 第一课时》教学课件PPT小学优秀公开课

人教PEP版四年级英语上册Unit 4 My home第一课时Part A（Let's talk —Let's play）妈妈，我的蜡笔在哪呢？Mum,where are my crayons?Are they in the srudy?在你书房里吗？Where's the cat,Dad?Is she in the kitchen?爸爸，猫在哪？在厨房吗？Oh,no!Zip,your living room is nice.Zip is in the bathroom.I'm her sister.哦，不！吉普，你的客厅好棒。

在厨房吗？我是他妹妹。

I have a cat. She’s cute.Where is she?我有一只猫。

她很可爱。

她在哪？Mmm. Is she inthe living room?嗯。

在客厅吗？No, she isn't.不，不在。

Is she in the study?No, she isn't. 在书房吗？不，不在。

Look! She'sin the kitchen.看！她在厨房。

Where’s my pen?Is it in your desk?No,it isn’t.Is it in your hand?Yes,it is.请同学们分组表演这部分内容。

按要求完成下列各题。

1. Lily is in the living room. (对画线部分提问)________ ________ Lily?2. Is the cat in the bedroom?(作否定回答)________，________ ________.3. He is in the bedroom. (改为一般疑问句)________ ________in the bedroom?Where is No it isn't Is he谢谢观看Thank You。

小学英语PEP四年级上册Unit 4 第一课时

The first periodPart A Let’s talk & Let’s play内容分析本单元学习的主题是家里的居室及相关设施。

教学内容主要是围绕着家人和朋友间的家居生活来展开。

教学重点是能够在情景中运用句型“—Is she in the…?—Yes, she is./No, she isn’t.”询问物品或人物的位置,同时作出判断，能够在语境中理解新词汇“living room, study, kitchen”的意思,并能够正确发音。

课时目标知识与能力1.能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，在图片、PPT和老师的帮助下理解对话大意。

2.能够在情景中运用句型“—Is she in the…?—Yes, she is./No, she isn’t.”询问物品或人物的位置,同时作出判断。

3.能够在语境中理解新词汇“living room, study, kitchen”的意思,并能够正确发音。

4.能够通过本板块提供的教学活动，操练并巩固本课时的重要句型“—Is it in…?—Yes, it is./ No, it isn’t.”过程与方法通过设置情景，让学生在情景中熟悉新词汇和感知新句型。

通过猜测的方式让学生练习一般疑问句及其答语。

通过问题引导学生观察并讨论图片，借助问题和图片预测文本内容，使学生带有目的性地去听录音。

通过活动，使学生能够充分理解对话内容，并且能够正确地朗读对话。

不同形式的朗读活动使学生逐步理解并掌握本课时的重点句型，为其熟练表达奠定基础。

情感态度价值观通过语境真实的对话，增强学生口语表达能力，提高学习英语的自信心，提高学生之间合作能力。

教学重难点教学重点1. 能够听懂、会说句型“—Where is she?—Sh e is in the kitchen.”“—Is she inthe…?—Yes, she is./ No, she isn’t.”。