蟋蟀的住宅 PPT课件

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部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共16张PPT)

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共16张PPT)
由于《昆虫记》中精确地记录了法 布尔进行的实验,掀开了昆虫生命与 生活习惯中的许多秘密,达尔文称法 布尔为“无法效仿的视察家”。
11 蟋蟀的住宅
处处留意 细致视察
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
第6自然段中,哪一句话高度评价了蟋蟀的住宅?
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11 蟋蟀的住宅
合作探究:为什么蟋蟀的“住宅”被称为“伟大的工 程”?请默读1-6自然段,画出相关的语句,并说说自 己的感受。
交流语言:我找到的句子是
我感受到

,从
等词语中
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
三更窗外芭蕉影,九月床头蟋蟀声。(白玉蟾) 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(叶绍翁) 昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。 (岳飞)
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀,也叫蛐蛐。身体较 小,呈黑褐色,触角很长,善 于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
11 蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨, 这里也立刻 蟋蟀的住宅
燥 澡 噪 躁
遇火就干燥, 见水能洗澡, 有口出噪音, 跺脚很急躁。
今天的天气很(燥)热,不时从外面 传来(噪)音,让人的心情更烦(躁 )了。
11 蟋蟀的住宅
顺其自然,碰到什么就是什么。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐
蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不
同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定
要排水良好,并且有和蔼的阳光。它不利用现成的
洞穴,它的舒坦的住宅是自己一点一点发掘的,从
大厅一直到卧室。

《蟋蟀的住宅》ppt课件

《蟋蟀的住宅》ppt课件
的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,
倾斜地铺开。 描 写 蟋 蟀 建 造 住 宅 的 过 程 的 动 词 有 : ___扒______ 、 ____搬_____ 、____踏_____ 、____推_____ 、____铺_____ ,表 现了蟋蟀的__建__筑__才__能__和__吃__苦__耐__劳__的__精__神________。
从哪些地方可以看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的?
答:别的昆虫只是利用现有的洞穴,临时藏身就感到十分 满足,而蟋蟀非常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且 有温和的阳光,它不利用现成的洞穴,而是自己一点儿一点 儿挖掘洞穴。从蟋蟀和别的昆虫的对比中,可以看出蟋蟀 “不肯随遇而安”。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且 有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住 宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
决不去碰这一丛草。那倾斜的门口,
经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这
就是蟋蟀的平台。平台不随遇而安当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用拟人的修辞手法,表现 了蟋蟀舒服、安逸的生活。
动工时间: 十月,秋天初寒
挖掘过程: 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后
腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜铺开。 挖掘工具柔弱
zhái
住宅
zhǐ
地址
qīng
倾斜
我爱学字词
yǐn
隐蔽
háo
shèn
毫米 慎重
liáng
良好
jué
sōu
挖掘 搜查
zhòu
骤然
zhì
pāo
布置 抛出
词语解释
【隐蔽】 借旁的事物来遮掩。 【搜索】 仔细寻找(隐藏的人或东西)。 【简朴】 (语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 【整修】 整治修理(多用于工程)。 【粗糙】 (质料)不精细;不光滑。 【随遇而安】 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

《蟋蟀的住宅》完美版PPT

《蟋蟀的住宅》完美版PPT
倡导人与自然和谐共生的理念,呼吁人们尊重自然、保护自然,与 自然和谐相处。
未来发展趋势预测
生态保护与可持续发展
预测未来社会将更加注重生态保护和可持续发展,推动绿色发展 和低碳生活。
人与自然关系的新认识
预测随着科技的进步和人类文明的发展,人们对人与自然关系的认 识将更加深入,更加重视人与自然的和谐共生。
通风设计
蟋蟀住宅内设有通风口和隧道系统,有利于空气流通,避免潮湿和霉变

繁殖场所与产卵室
繁殖场所选择
蟋蟀通常选择在住宅内安全、隐蔽的 区域作为繁殖场所,以确保后代的安 全。
产卵室构造
卵的保护与孵化
母蟋蟀会在产卵室内精心布置,为卵 提供最佳的保护和孵化条件。同时, 它们还会定期清理产卵室,以保持环 境整洁。
蟋蟀会根据自己的需求和习性 选择或建造适合的住宅。
02
蟋蟀住宅选址及建造过程
选址原则与策略
01
02
03
安全性
选择隐蔽、不易被发现的 地方,以避免天敌的袭击 。
温湿度
选择温湿度适宜的地方, 以保证蟋蟀的正常生活需 求。
便于觅食
选择靠近食物来源的地方 ,以方便蟋蟀觅食。
建造材料与方法
材料
使用泥土、叶子、枝条等自然材 料,通过粘合、挖掘等方式构建 住宅。
内部空间布局
住宅整体结构
蟋蟀的住宅通常呈椭圆形 ,由土壤和植物残渣等自 然材料构建而成,具有坚 固耐用的特点。
内部空间划分
住宅内部空间主要分为休 息区、觅食区和繁殖区, 各区域功能明确,互不干 扰。
通道与隧道
蟋蟀住宅内设有复杂的通 道和隧道系统,方便蟋蟀 在不同区域间穿梭,同时 也有利于通风和排水。
通过与植物的共生关系,促进植物的生长和繁殖。

11《蟋蟀的住宅》 课件(共13张PPT)

11《蟋蟀的住宅》  课件(共13张PPT)

蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅
自主阅读第5自 然段,探究这是一 个怎样的住宅?用 词语概括住宅外部 特点。
蟋蟀的住宅
洞外 ➢ 向阳
➢ 隐蔽、干燥 ➢ 弯曲
蟋蟀的住宅有什么特点?
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一 条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就 会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸 深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

平台
蟋蟀的住宅
运用拟人的修辞手法,表现了 蟋蟀舒服、安逸的生活。
当周围很安静的时候,蟋蟀就 在这平台上弹琴。
蟋蟀的住宅
我也会说拟人句
1.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、 淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 频频点头。
2.绿油油的小草被风吹弯了腰。
蟋蟀的住宅
洞内 蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样的 呢?请同学们自由朗读第六自然段,找出蟋 蟀洞内特点的词语,并画出来。
蟋蟀的住宅
屋子的内部没什么布置,但 是墙壁很光滑。主人有的是时 间,把粗糙的地方修理平整。 大体上讲,住所是很简朴的, 清洁、干燥,很卫生。
感谢聆听
蟋蟀的住宅
小学四年级上册语文
蟋蟀的住宅
词语大闯关
➢住宅 隐蔽 抛弃 慎重 选择 ➢洞穴 挖掘 搜索 堤岸 隧道 ➢倾斜 骤雨 粗糙 干燥 扒土 ➢毫不可惜 随遇而安
蟋蟀的住宅
通过上节课的学习,蟋蟀是从哪两个方面介绍蟋蟀的住宅的? 我们了解了蟋蟀有什么特点?
➢ 住宅特点 ➢ 建造过程
➢ 不肯随遇而安 ➢ 选址慎重
蟋蟀的住宅
比一比
1、在堤岸上,有一条隧道,即使有骤雨,这里也 立刻就会干的。隧道弯弯曲曲,这便是蟋蟀的住宅。
2、在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏 Nhomakorabea一条倾 斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧 道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便 是蟋蟀的住宅。

11《蟋蟀的住宅》课件(共20张PPT).ppt

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法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌。在他 的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗 句。他的主要是《昆虫记》,这部杰作 把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来, 用一种富有诗意的笔调,向人们展示了 一个绚丽多彩的昆虫世界。
三年级
课文一共9个自然段,可以分为三部分: 第一部分(第1自然段):写蟋蟀因为它的住宅出名。 第二部分(第2~6自然段) :介绍蟋蟀住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段) :具体描述蟋蟀修建住宅的 经过。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安
蟋蟀不愿意随遇而安的表现:
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住 宅是自己一点一点挖掘的。
三年级
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳 光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一 点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
慎重选址
三年级
如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休 息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 不大一会儿,它又进去继续工作。
蟋蟀勤劳
三年级
即使在冬天,只要天气温和,太阳晒 到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从里 面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
三年级
学会运用
1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住 宅.(关联词) 2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座 门.(比喻) 3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人) 4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完 工的家门口休息一会儿.(关联词)
11 蟋蟀的住宅
三年级
蟋蟀,也叫蛐蛐儿。身体较小,呈 黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄 性好斗,两翅摩擦发声。生活在土 穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主 要在夜间活动。吃植物的根、茎、 叶及种子,对农业有害。
法布尔法国著名昆虫学家。他出身于

《蟋蟀的住宅》PPT课件完美版

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蟋蟀不愿意随遇而安的表现:
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅 是自己一点一点挖掘的。
蟋蟀因住宅而出名,那它的住宅
是什么样的?请和同桌一起找一找相 关段落,并读一读。
向阳
•倾斜
便于
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条排水
倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的
大小 。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一
返回
当四周很安静的时候, 蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀之歌 你可知道,清晨草叶上
第一颗露珠的味道 你可知道,在洒满月光的平台上
弹琴的美妙 我知道,我知道 露珠如泉水甘甜 四周静悄悄,月下的歌声 像梦幻一样飘渺 你可知道,向阳的住宅 空气像稻草一样干燥 你可知道,光滑的墙壁 是因为我一点一点磨去粗糙 我知道,我知道
蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅
法布尔
法布尔
法国著名昆虫学家。他出 身于贫苦农民家庭,从小喜爱 昆虫。他十分勤奋,自学了高 等数学,并考取了大学教授的 资格。
法布尔十分喜爱文学,酷 爱诗歌。在他的昆虫学著作里, 常常出现大诗人的诗句。他的 主要著作是《昆虫记》,这部 杰作把科学知识和文艺非常巧 妙地结合起来,用一种富有诗 意的笔调,向人们展示了一个 绚丽多彩的昆虫世界。
这么伟大的工程,它们是怎么建造出来的呢? 请同学们默读7-9自然段,画出蟋蟀挖掘的动词。
盖房子大多是在十月,秋天初 寒的时候。它用前足扒土,还用 钳子搬掉较大的土块。它用强有 力的后足踏地。后腿上有两排锯, 用它将泥土推到后面,倾斜地铺 开。
盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯, 用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

《蟋蟀的住宅》课件ppt(共66张PPT)

《蟋蟀的住宅》课件ppt(共66张PPT)

优 良 挖掘
zhòu zhì pāo
骤雨 布置 抛出
11 蟋蟀的住宅
zhái lín xuǎn zé zhǐ
宅 临选 择址
liáng xué tīng wò zhuān
良 穴厅 卧 专
11 蟋蟀的住宅
三、课堂总结 魔,一个筋斗就是十万八千里;④他曾先后两次大败天兵天将,令托塔李天王、哪吒三太子、巨灵神等铩羽而归;
同学们自由朗读第6自然段,找出蟋蟀洞内特点的词语,
并画出来。
11 蟋蟀的住宅
屋子的内部没什么布置, 但是墙壁很光滑。主人有 的是时间,把粗糙的地方 修理平整。大体上讲,住 所是很简朴的,清洁、干 燥,很卫生。
11 蟋蟀的住宅
词语积累(描写住宅特点的词语)
清洁
平整
干燥
简朴
光滑 卫生
11 蟋蟀的住宅
前足 、
后、足
字词听写
11 蟋蟀的住宅
第二课时
上节课我们学习了生字词, 简单了解了蟋蟀住宅的样子。 今天我们继续学习,看一看为 什么这小小的“住宅”被称为 “伟大的工程”呢!
11 蟋蟀的住宅
互动课堂
阅读文章第一部分(第1自然 段),画出文中的关联词,说一 说蟋蟀出名的原因。
11 蟋蟀的住宅
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的 出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
首联 “三年谪宦”只落得“万古”留悲,给人以抑郁沉重的悲凉之感。“此”点题“贾谊宅”。“栖迟”以鸟的惊慌不安来暗喻贾谊的侘傺失意。 “楚客”流落楚地的客子,标举贾谊的身份。诗眼“悲”字直贯篇末,奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治失意,抑郁而死,留下千古悲 怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运。 颔联围绕题目中的“过”字展开描写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”,渲染出故宅一片萧条冷落 的景色。在这样的氛围中,诗人还去“独寻”,一种景仰向慕、寂寞兴叹之情,油然而生。寒林日斜,不仅是眼前所见,也是贾谊当时 的实际处境,正是李唐王朝危殆形势的写照。“空见”二字益见诗人回天乏术、无可奈何的痛苦与惆怅。 7、【答案】B ⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的诗句:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ④《行路难》中运用比喻,来喻指人生道路的艰难和仕途的阻塞的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

11 蟋蟀的住宅 课件(24张PPT)

11 蟋蟀的住宅  课件(24张PPT)

蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎
重地选蟋择蟀住怎址么,一样定选要择排住水址优?良读,读并且课有温和的 阳文光中。有它关不的利段用现落成。的洞穴,它的舒服的住宅是
自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋蟀的住宅有什么特点? 1.选择地址: 慎重、不肯随遇而安、
不用现成洞穴
2.外部结构: 朝着阳光、隐蔽、
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,说说从哪些地方 可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”。
2.借助插图和课文,体会“伟大的工程”的含义,感 受蟋蟀“吃苦耐劳”的精神,养成观察的习惯。
3.体会作者运用拟人化手法使文章表达更生动的写作 方法。
4.整合阅读课后链接《燕子窝》和图书《蝉的地穴》, 进一步巩固观察的方法。
著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句:
三更窗外芭蕉影,九月床头蟋蟀声。(白玉蟾)
连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词:
昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。 (岳飞)
1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。“随遇而安” 什么意思?
(指能适应周围环境,不论环境如何都能满足。)
2.那别的昆虫是怎么样“随遇而安”的? 3.从哪里能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的?
(“慎重地选择住址”“不利用现成的洞 穴”“一点一点挖掘”)
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很干 净。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候, 蟋蟀就在这平台弹琴。
练习
一、在括号里填上合适的词语。 (柔弱 )的工具 (舒服 )的住宅 (挖掘 )的本领 (慎重 )地选择 (倾斜 )地铺开 (轻微 )地摆动
练习
二、读句子回答问题。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具
是那样简单,这座住宅真可以算是伟大

《蟋蟀的住宅》PPT课文课件

《蟋蟀的住宅》PPT课文课件


防御行为
03
当遇到威胁时,蟋蟀会利用强壮的后腿跳跃逃跑,或者通过鸣
叫来警告同伴。
与其他昆虫互动关系探讨
竞争关系
蟋蟀与其他昆虫争夺食物和栖息地资源,如蚂蚁、蝗虫等。
共生关系
一些蟋蟀种类与其他昆虫建立共生关系,如与蚂蚁共享巢穴,互 相提供保护。
天敌关系
蟋蟀的天敌包括鸟类、哺乳动物和爬行动物等,这些天敌对蟋蟀 的种群数量起到一定控制作用。
《蟋蟀的住宅》PPT课文 课件
CATALOGUE
目 录
• 课文背景及作者简介 • 蟋蟀住宅特点与选址原则 • 建造过程与技巧展示 • 蟋蟀生活习性及行为观察 • 人类对蟋蟀住宅利用与保护 • 课堂互动环节与拓展思考
01
CATALOGUE
课文背景及作者简介
法国昆虫学家法布尔生平
1823年出生于法国 南部一个贫苦农民家 庭
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
人类对蟋蟀住宅利用与保护
传统民间文化中象征意义
勤劳与智慧的象征
蟋蟀在民间文化中被视为勤劳和智慧的代表,其住宅则象征着精巧 的建筑技艺和辛勤的劳动成果。
吉祥与幸福的象征
在一些地区,人们认为蟋蟀的鸣叫能带来好运和幸福,因此其住宅 也被视为吉祥的象征。
坚韧与毅力的象征
蟋蟀在建造住宅时表现出的坚韧和毅力,让人们将其视为一种精神力 量的象征。
精致装修
蟋蟀会利用自身分泌物和土壤颗粒 对住宅内部进行装修,使其更加舒 适。
选址原则及考虑因素
安全性
蟋蟀在选择住宅位置时会 考虑安全性,避免天敌的 发现和攻击。
温湿度
选择温湿度适宜的位置, 以确保自身生存和繁殖的 需要。

蟋蟀的住宅精品课件-图文

蟋蟀的住宅精品课件-图文
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人 有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住 所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
为什么说是伟大的工程?
假使我们想到蟋蟀用来 挖掘的工具是那样简单,这 座住宅真可以算是伟大的工 程了。
默读,蟋蟀用哪些工具挖掘住宅?请
画画巢出出你穴表来有挖现。好什蟋了蟀么还挖感要掘受干住?什宅么的呢词?。
这篇课文选自法国著来,名用昆一种虫富有学诗家意的法笔调布,尔向 的<<昆虫记>>一书人世。们界展。示了一个绚丽多姿的昆虫
宅 蔽弃毫抛择
住宅 隐蔽 弃去 丝毫 抛出 选择
址穴掘搜倾扒
住址 洞穴 挖掘 搜集 倾斜 扒土
慎 择 穴搜 宅 蔽弃弃

随遇而 安
重点的词语(能够灵活运用)
随遇而安:能适应各种环境 ,在任何环境中都 能满足择对象 柔弱:软弱。 如:生性柔弱 骤雨:急速猛烈的雨 。 如:暴风骤雨
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜 的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺 着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是 蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就 是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平 台上弹琴。
学习目标 1 会认会写本课生字。 2 初读课文,了解作者 是从哪几方面来写蟋蟀 的住宅的。
法布尔(1823—1915)法国 著名昆虫学家。他出身于贫苦农 民家庭,从小喜爱昆虫。他十分 勤勉,自学了高等数学,并考取 了大学教授的资格。
法布尔十分喜爱文学,酷爱 诗歌。在他的昆虫学著作里,常 常出现大诗人的诗句。他的主要 著作是10卷《昆虫记》,也译作 《昆虫的故事》。第一卷于1878 年问世,最后一卷在他87岁( 1910年)时出版。这部杰作把科 学知识和文艺非常巧妙地结合起

《蟋蟀的住宅》ppt课件

《蟋蟀的住宅》ppt课件

作业
1.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使 用这些工具的. 2.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结 合图形简单介绍建造住宅的情况.
同学们下课ຫໍສະໝຸດ 作者简介法布尔:法国著名的昆虫学家。自幼 爱好自然,经常观察昆虫和贝类的生活情 况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种 昆虫和蜘蛛,于1879-1907年间将研究所得, 陆续写出《昆虫记》十卷。
zhái bì qì háo
住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜
xuǎn zhǐ xué jué
选 择 住址 洞穴 挖掘
的工具为自己建筑 了向阳、舒适、干
净、清洁、卫生的
住宅,所以说它是
伟大的工程。
蟋蟀盖房子大多是 在十月,秋天初寒的时 候。它用前足扒土,还 用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯,用它 将泥土推到后面,倾斜 地铺开。
时 间
工具
蟋蟀用来建造房子的 工具到底是什么呢?
前足:扒
qīng bā
pāo
倾 斜 扒土 抛 出

随遇而安
sōu
搜索
段落层次
1
蟋蟀出名的原因
2—6
蟋蟀住宅的特点
7—9
蟋蟀的住宅是怎 样建成的
居住在草地上的蟋蟀,超不多和蝉一样有名。 它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
写出了蟋蟀出名的 两个原因:
唱歌 住宅
你会用“不光……还……” 造句吗?
选址
的小蟋蟀呀!
坚持不懈
不肯随遇而安
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(递进、拟人) 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻) 蟋蟀在这平台上弹琴。(拟人) 蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休

《蟋蟀的住宅》ppt课件

《蟋蟀的住宅》ppt课件

讨论
人类能否借鉴蟋蟀的住宅设计,创造 出更加舒适、安全的居住环境?Leabharlann 2024/2/29思考
如何保护蟋蟀的生态环境,让它们在 自然界中更好地生存?
讨论
结合生活实际,谈谈你对人与自然和 谐相处的理解。
26
THANK YOU
2024/2/29
27
为争夺领地、食物或配偶,雄性 蟋蟀之间会发生争斗,用触角相
互推搡、咬斗。
繁殖行为
雌雄蟋蟀交配后,雌蟋蟀在土中 产卵,孵化后的小蟋蟀经过多次
蜕皮逐渐成熟。
2024/2/29
17
对人类生活启示
1 2
生物适应性
蟋蟀能根据不同环境调整自己的生活习性,表现 出极强的适应性,启示人类在面对环境变化时也 要具备适应和应变能力。
倾向于选择潮湿、阴暗、通风良 好的环境,如石缝、草丛、树根
下等。
2024/2/29
温度与湿度要求
对温度和湿度有一定要求,过高或 过低的温湿度都会影响其生存。
食物来源
以植物的嫩叶、根茎、果实以及小 昆虫为食,具有杂食性。
16
行为特点分析
鸣叫行为
雄性蟋蟀通过鸣叫吸引雌性,不 同种类的蟋蟀鸣声各异。
争斗行为
蟋蟀住宅的建筑风格和装饰艺术,体现了 高超的技艺和独特的审美追求,具有极高 的艺术价值。
科学价值
教育价值
蟋蟀住宅在建筑学、生态学、环境科学等 领域具有重要的科学研究价值。
2024/2/29
通过蟋蟀住宅的传承和保护,可以培养人们 的文化自觉、文化自信和文化创新能力,具 有重要的教育价值。
21
保护传承措施建议
通道
连接各个房间的狭窄通道,便 于蟋蟀快速移动。

《蟋蟀的住宅》PPT课件

《蟋蟀的住宅》PPT课件

周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
出口的地方总有一丛草半 掩着,就像一座门。
当四周很安静的时候,蟋 蟀就在这平台上弹琴。
作者用“门”、“平 台”、“弹琴”这些生动 形象的语言表达具体事物, 这是本课的写作特色。
屋子的内部没什么
布置,但是墙壁很光滑。 主人有的是时间,把粗 糙的地方修理平整。大 体上讲,住所是很简朴 的,清洁、干燥,很卫 生。
蟋蟀的住宅
法布尔
拟人
段落我会分,内容我知道:
自然段
主要内容

概括说明蟋蟀出名的原因。
介绍蟋蟀住宅( 外部 )和( 内部 ) 2~(6 )
的特点。
( 7 )~ 9 介绍蟋蟀是( 如何精心建造住宅的 )。
从上面不难看出,蟋蟀是因为( 住宅 )而出名。
“这座住宅真可以算是伟大 的工程了。”
自由读5至6自然段,四人小组交流 讨论:蟋蟀建的住宅有什么特点? 找到相关词句,并在头脑想象蟋蟀 住宅的样子。
即使在冬天天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的 门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
法布尔是怎么知道蟋蟀修筑住宅的时间呢?
长时间认真细致地观察
这座住宅真可以算是伟大的工程 啊!
这真是一只 吃苦耐劳 的小蟋蟀呀!
推荐阅读:《燕子窝》
(1)作者记录了两天的观察内容, 他观察到了什么?
(2)选文在表达上与本文相比有什 么异同之处?
向阳
隐蔽

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏便着于一排条水
倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的
。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一
指宽,隐这蔽 便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛
草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草

蟋蟀的住宅ppt课件

蟋蟀的住宅ppt课件

片段中的文字简洁,表达准确清楚,不带 情感色彩。
而课文中运用拟人、对比的修辞手法,读 来生动形象,富有情趣。
对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》,说说它们的异同。
比一比,品一品
都进行了连续细致的观察 运用了拟人,读起来生动有趣。 《燕子窝》用日记的形式记录观察结果; 《蟋蟀的住宅》是将长期观察的结果整理成一篇文章。
蟋蟀靠什么修建住宅?怎样修建?
7
8
全身使劲,勤劳吃苦。
11 蟋蟀的住宅
看图结合课文连线
前足:扒 大颚:搬 后足:踏 后脚:推,铺
想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?
(课后第二题)
蟋蟀仅靠简单、柔弱的前足后脚, 勤劳吃苦,长期努力修建出向阳隐蔽、 舒适卫生的住宅!
比一比,说一说 下面的片段在表达上与课文有什么不同?(课后第三题)
11、蟋蟀的住宅
蟋蟀,也叫蛐蛐。成虫体长3厘 米左右,体宽约1厘米,有触须长于 身体。3对足,能通过两翅摩擦发声。 常生活在土穴、砖石下或草丛中。
住宅
临时
慎重
选择
住址
优良
洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 较大
认读生字
yǐn
háo
jué sōu
隐蔽 毫不可惜 挖掘 搜索
qīng
zhòu
倾斜 骤雨
zhì pāo
翔实:观察对象的变化、观
日记
察方法、观察过程、心情、 感受等。
图文结合、 简洁:一两句话,客观清
表格等
晰记录观察对象的变化。
出住宅特点的语句。
蟋蟀的洞穴有这么多优点,怪不得作者法布 尔会将作品取名《蟋蟀的住宅》
会说:这座住宅真可以算是伟大的工程了。 现在,就让我们跟着作者的介绍动笔画一画 蟋蟀的住宅吧!
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假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样 简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎 有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作 比较,说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋 蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅 仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土 块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是 多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是 一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
蟋蟀盖房子的工具,非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单 的工具建造了排水优良,有温和阳光的住宅,所以令人们 对它的劳动成果感到惊奇。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 “随遇而安”是指适应周围的环境,不 论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来
说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就 满足了,而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的 洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖 掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不 同之处。这句话也照应了课文的题目,让
读者知晓,为什么把蟋蟀的藏身洞穴称 为“住宅”。
这也是蟋蟀吸引作者关注的地方,所以作者决定要研 究它,请同学继续读书,看一看住宅内外的情况怎样? 蟋蟀住宅内外各具特色,从外面看:
一.是向阳,“朝着阳光” 二.是隐蔽,“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”; 三.是干燥,“即使有骤雨,这里也立刻会干”; 四.是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”; 五.是有“门”,“出口的地方总是有一丛草半掩着”; 六.是有“平台”,那微斜的门口“经过仔细耙扫,收拾得 很平坦”,就成了蟋蟀住宅的“平台”。 从里面看 简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、 卫生
蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢?
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子 的时间。
蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢?请同学们看7、8自然 段,找出写蟋蟀盖房动作的句子,并划出动词,体会蟋蟀盖 房的艰难与辛苦。
其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖 房子的艰难。
课文
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的 时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
钳子
前足 后腿 后足
蟋蟀的住宅建好了,可是它好像并没有满足,它又 做了什么事?
,蟋蟀是怎样整修的呢?整修的目的是什么? 今天做一点,明天做一点,即使在冬天只要气候温和, 还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以 随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。
我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作,以辛勤的劳动建造 住宅的精神非常了不起。
法布尔
隐蔽 住宅 毫不可惜 随遇而安 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 蟋蟀 挖掘 抛出 慎重
扒:
① bā(扒皮、扒着栏杆) ②pá ( 扒手、扒土)
•曲 • ①qū 弯曲 • ② qǔ 歌曲
• 默读课文思考: • 课文介绍了蟋蟀的哪些方面?
课文层次
第一段(1):蟋蟀出名的原因。
蟋蟀的简介
蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小,呈黑
褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好
斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦
碎石的下面或杂草中,主要在夜间活
动。吃植物的根、茎、叶及种子,对 农作物有害。
法国著名昆 虫学家。他出身于贫苦农民 家庭,从小喜爱昆虫。他十 分勤奋,自学了高等数学, 并考取了大学教授的资格。 法布尔十分喜爱文 学,酷爱诗歌。在他的昆虫 学著作里,常常出现大诗人 的诗句。他的主要是《昆虫 记》,这部杰作把科学知识 和文艺非常巧妙地结合起来, 用一种富有诗意的笔调,向 人们展示了一个绚丽多彩的 昆虫世界。
请同学们默读这一部分,想一想,这一部分从几个方 面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的,课文是怎样写的?
这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个 方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。
在昆虫王国里,如此一流的住宅,这位建 筑工程师是如何挖掘的呢?请研读第七、八、 九自然段: 1、哪一处使你感触最深? 2、画出蟋蟀挖掘动作的词。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台 上弹琴。
在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音 比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地 称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设 计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还 具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄 悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的 乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对 昆虫的特殊感情。
第二段(2-6):蟋蟀住宅的特点。
第三段(7-9):蟋蟀的住宅是怎 样建成的。

蟋蟀出名有几个原因?
• 唱歌 • 住宅
蟋蟀和别的昆虫不同,蟋蟀不肯随遇而安,“随遇而安” 是什意思?课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”? 课文中讲到蟋蟀慎重选择住址,一定要排水优良,并且 有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以 看出蟋蟀不肯随遇而安。 蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么 对它的劳动成果感到惊奇呢?
蟋蟀的住宅主要讲的是什么?
蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。 作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅,这样 写有什么好处?
这样写很形象,能引发读者的阅读兴趣
1、请你以蟋蟀的身份,向家长或同 学介绍自己住宅特点及修建过程。 2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》, 向同学们介绍书中的内容。 3、仔细观察一种小动物,写一篇 短文。写出这种小动物的特点。
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