优质课学案： 易混淆成语辨析
易混淆的成语辨析及例句
中考成语专项复习（一）易混淆成语辨析及例句1. 别具匠心别出心裁别具匠心——指文学或艺术方面创造性的构思。
别出心裁——侧重独创一格，与众不同。
（1）掩映在绿树丛中的古寺，那别具匠心的建筑，吸引了众多的中外游客。
（2）这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌。
2. 五光十色五彩缤纷五光十色——强调色彩鲜艳，样式繁多。
五彩缤纷——强调色彩的繁多艳丽。
（1）这是迄今为止规模最大的一次展览，会场上的展品五光十色，琳琅满目。
（2）五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。
3. 随心所欲随机应变随心所欲——强调自己想怎么干就怎么干。
随机应变——突出根据外界情况的变化灵活应对。
（1）我们不能时时都随心所欲，要学会在不同的场合控制自己的情绪。
（2）由于发言人临时缺席会议，会长就随机应变换了个话题。
4. 侃侃而谈夸夸其谈侃侃而谈——形容说话时神态从容不迫。
夸夸其谈——指说话的内容不切合实际。
（1）他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。
（2）夸夸其谈之人总是行动最少之人。
5. 变化多端变化无常变幻莫测变化多端——突出变化的多而大。
变化无常——强调变化的无规律性。
变幻莫测——突出不可预料性。
（1）天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
（2）他这人总是变化无常，一会生气，一会开心。
（3）国际风云变幻莫测，我们只有脚踏实地，实事求是，才能立于不败之地。
6. 融会贯通融为一体融会贯通——侧重指把知识、道理融合了之后还能够从中有所领悟。
融为一体——指事物融合为一个整体，彼此不分。
（1）案例教学能帮助学生更好地将所学内容融会贯通，对提高学生分析问题、解决问题的能力很有帮助。
（2）湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白一片，仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
7. 风餐露宿风尘仆仆风雪载途风餐露宿——形容野外工作生活的艰辛。
风尘仆仆——指人经长途跋涉后劳累的样子。
常见易误成语辨析优品ppt资料
1、俗话说:七月流火，今天，扬 州的气温蹿至今年入夏以来的 最高点，达到三十七度。
七月流火：指天气逐渐凉爽起来。
2、好莱坞女星梅兰尼昨天在戛纳 电影节上获得特殊贡献奖，但 是她却同时向媒体抱怨，人到 中年的她已被好莱坞视如明日 黄花。
明日黄花：比喻过时的事物。
3、今年，有二十三位年轻教师乔 迁新居，个个都弹冠相庆。
炙手可热：比喻气焰很盛，权 势很大，只能指认。
22、博物馆里珍藏的石刻作品、 上面的人物形象栩栩如生，美 轮美奂。
美轮美奂：形容房屋高大华丽。
23、王小海经常向老师请教， 这种不耻下问的精神值得每一 个同学学习。
不耻下问：不以向地位比自己 低或者学问比自己差的人请教 为耻。
24、会议开始的气氛有些沉闷， 主持人建议李教授先来一段开 场白，希望能起到抛砖引玉的 作用。
莫衷一是：不能断定哪个对， 哪个不对。
12、他写稿子常常是文不加点， 让人找起停顿来很费劲。
文不加点：形容文思敏捷、写 作技巧纯熟。
13、有人对歪风邪气深恶痛绝， 可是轮到自己深处其中，也便 随风而走。他们忘了，曾几何 时，自己对这些现象又是何等 咬牙切齿。
曾几何时：指时间过去没多久。
14、 在的态度很鲜明，对任何 邪教的言论不赞一词，对他们 的行为深恶痛绝。
不赞一词：原指文章写得很好， 别人不能再添加一句话。现也 指一言不发。
18、夫妻俩惨淡经营着这家小 店，生意一直很红火。
惨淡经营：形容苦费心思谋划 并从事某项事情或事业。
19、公园里摆放的各种菊花，
姹紫嫣红，微风一锤，更是风
抛砖引玉：谦辞。用于自己一 方。
25、有什么困难尽管告诉我， 我一定鼎力相助。
鼎力相助：指能够扛鼎的巨大 力气、能力，是赞美他人之辞。
高考常考易混淆的高频成语辨析
【导语】使⽤成语经常会错⽤同⾳字或近义词。
还有就是容易望⽂⽣义，看着相似，其实意思完全不同，这类错误出现频率⾮常⾼，下⾯⽆忧考为⼤家列举⼀些。
希望对⼤家有帮助。
1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照⼀定的条理，遵循⼀定的程序，通常表达中性或者消极的感情⾊彩。
循序渐进：指学习、⼯作等按照⼀定的步骤逐渐地深⼈或提⾼，通常表达中性或者积极的感情⾊彩。
【误⽤】学习并不是⼀个⼀蹴⽽就的过程，⽽是⼀个按部就班，逐渐提⾼的过程。
【纠错】句中既然表明了是“逐渐提⾼”的过程，并不强调按照⼀定的步骤，⽽是逐渐深⼊提⾼，因此⽤“循序渐进”要⽐“按部就班”更为恰当。
2．⼋⾯玲珑vs⾯⾯俱到 【释义】⼋⾯玲珑：侧重指为⼈处事圆滑事故，通常表达消极的感情⾊彩。
⾯⾯俱到：侧重指每个⽅⾯都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情⾊彩。
【误⽤】他做起事情来⼋⾯玲珑，你就放⼼地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“⼋⾯玲珑”的感情⾊彩过于消极，与全句的感情⾊彩不搭配，因此应该改⽤“⾯⾯俱到”⼀词。
3．⽩驹过隙vs时光荏苒 【释义】⽩驹过隙：⽐喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙⼀样短的距离⼀样，提醒⼈们要珍惜每⼀⼨光阴。
时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。
指时光⼀点点流逝，渐渐过去。
【误⽤】数学考试的考场上⼀道题⽬难住了我，时光荏苒，⼏分钟后这道题⽬还是解不出来，没办法我只好放弃这道题⽬。
【纠错】句中提到⼏分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能⽤“时光荏苒”。
4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别⼈怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱⽽表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情⾊彩。
【误⽤】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马*的⼈。
【纠错】句中要表达的是拍马*的意思，所以选⽤“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情⾊彩。
辨析和正确使用成语——从6个角度明辨易混成语
________，而是瞄准了新的领域。 (2)有分析家指出，西班牙队坚持旧的战术是________，没有取 得好成绩是理所当然的。
(3)在新的环境下，我们对于行情的理解也要变化，不能____， 用旧的思维模式来指导自己的操作。
A．故步自封 抱残守缺 墨守成规 B．墨守成规 抱残守缺 故步自封 C．抱残守缺 故步自封 墨守成规 D．故步自封 墨守成规 抱残守缺
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第二步：先易后难，排除两项缩范围
全国卷共考查4个成语，因每个成语在4个选项中均出 现两次，故4个选项可以分为两组。所以结合语境，凭知 识积累排除明显错误的一个成语就可排除两项(一组)。具 体方法是：先从自己最熟悉的成语、自己最有把握判断的 句子开始排除，进入“二选一”。
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第三步：再用排除，确定答案要复验
解题要领
1.抓住词语的构词要素，体会侧重点。 如“本末倒置”和“舍本逐末”。虽 然两词都有“本末”，但一个是“倒 置”，一个是“舍”“逐”，侧重点 就可以区分出来了 2.抓住给定的语境限制，确定词语
应用体验
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1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是 ( ) (1)在电子商务方面，他已经取得了不错的成绩，但是他没有
方法释义
解题要领
1.根据词语的常用义，体会词语的词性 根据成语在句子中充 和习惯搭配对象。如“一蹴而就”只 当的成分，确定成语 用于否定句，“耳濡目染”后面一般 的语法功能，从而准 不跟宾语等 确辨析词义。近义成 2.根据语境确定选用的词语，语境是限 语可根据成语的语法 定使用哪一个成语的关键因素，要注 结构不同进行辨析 意成语在语句中的位置，注意其修饰
达88.7 kPa，这就意味着从该区域通过的所有车辆都面临着可能
被冲入河道并粉身碎骨的危险。雪崩何以被称为幽灵杀手？雪崩
易混成语辨析
中考语文易混易错——易混成语辨析【安之若素随遇而安】同：都有对环境遭遇不在意之意。
异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。
【不求甚解囫囵吞枣】同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。
异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。
【别具一格别开生面】同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。
异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。
【病入膏肓不可救药】同：都表病情严重，无法医治。
异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。
【捕风捉影无中生有】同：都有凭空捏造之意。
异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。
【不刊之论不易之论】同：都有不能改变之意。
异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。
【不识好歹不识抬举】同：都表示不理解别人对自己的好意。
异：前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。
【鞭长莫及望尘莫及】异：前者比喻力量达不到；后者指赶不上。
【彬彬有礼温文尔雅】同：都可形容人态度温和，举动斯文。
异：前者侧重对人有礼貌；后者可以形容人的举止、气质等。
【半途而废浅尝辄止】同：都有没有完成之意。
异：前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重浅，没有深入。
【本末倒置舍本逐末】同：都有主次关系处理不当之意。
异：前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。
【不胫而走不翼而飞】异：前者指没有腿却能跑，形容事物不等推行，就迅速传播，风行一时；后者指没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，或形容言论、消息流传得极快。
【不闻不问漠不关心】同：都有冷漠、不关心之意。
2.4 易混淆近义成语辨析(一)-课后阅读(常见易混近义成语辨析)(精品文档)
常见易混近义成语辨析1 安分守已循规蹈距：都有规矩老实的意思。
异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘守成规，不敢变易。
2、安之若素随遇而安：都表示对任何遭遇都不在意的意思。
异：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。
(素：平日，往常)3、按部就班循序渐进：都有遵循一定的程序的意思。
异：前者强调按一定步骤和规矩；后者强调逐渐深入或提高。
(部、班：门类，次序；就：遵照.)4、暗箭伤人含沙射影：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；后者手段只是语言，并有影射某人、某事的意思.。
5、八面玲珑面面俱到：都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用.异：前者多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。
6、跋山涉水风尘仆仆风餐露宿：都有旅途辛苦之意.异：前者重在远行艰辛； “风尘仆仆”重在长途奔波忙碌；后者重在强调野外食宿艰难.。
7、百依百顺唯命是从：都有怎么说就怎么做的意思。
异：前者含有由于感情深而表现出来的顺从；后者有贬义，多用于下级对上级。
8、半斤八两势均力敌：都有彼此一样、不分上下之意。
异：前者多带贬义；后者偏重力量相当。
9、半途而废浅尝辄止：都有中途停止之意。
异：前者偏重在 “半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在浅，不深入(辄：就.)10、抱残守缺故步自封墨守成规: 都有因循守旧的意思。
异： “抱残守缺”偏重在不肯接受新事物； “故步自封”偏重在不求进取； “墨守成规”偏重在按老规矩办事。
11、本末倒置舍本逐末：都有主次关系处理不当的意思。
异：前者强调把主次关系颠倒；后者强调丢掉主要的，追求次要的。
12、比比皆是俯拾皆是：这两个成语都表示相同的事物很多，到处都是。
异：“比比皆是”侧重表示多得很，到处都是；“俯拾皆是”侧重表示容易得到；“比比皆是”的对象可以是物，也可以是人； “俯拾皆是”的对象只能是物.13、标新立异独树一帜：都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。
容易混淆的成语及辨析
容易混淆的成语及辨析容易混淆的成语及辨析成语作为汉语中的重要组成部分，具有丰富的内涵和引人深思的意义。
然而，由于某些成语的用法和含义相似，容易造成混淆。
下面将介绍一些常见的容易混淆的成语，并进行辨析。
1. 良莠不齐和褒贬不一这两个成语都是形容事物或人的好坏参差不齐，但含义有所不同。
良莠不齐强调了好与坏的混杂在一起，意思是品质参差不齐，好坏不一；而褒贬不一则强调了对同一事物或人的评价存在差异，既有褒义也有贬义。
例如：“这个饭店的服务员素质良莠不齐，有的服务态度很好，有的却非常冷漠。
”与之相比，“对这本书的评价褒贬不一，有人觉得很好，有人觉得一般。
”2. 不可思议和难以置信这两个成语都表示某事超乎想象，但语气和使用场景有所不同。
不可思议更强调人们对某事感到难以理解或解释，常用于形容匪夷所思、离奇的情况；而难以置信则更侧重于人们对某事感到难以相信，强调被事实或事件震撼。
例如：“他的骗术实在是不可思议，我们完全无法理解他是如何做到的。
”与之相比，“他的成绩提高得如此之快，简直难以置信。
”3. 秋高气爽和秋老虎这两个成语都与秋天的天气有关，但表达的意义截然不同。
秋高气爽是形容秋天天气凉爽、宜人的景象，意味着秋天是一个适合户外活动的季节；而秋老虎则指的是在秋季仍然炎热的天气，意味着秋天的某段时间仍然像夏天一样闷热。
例如：“今天的天气真是秋高气爽，适合出门散步。
”与之相比，“这几天的天气真是秋老虎，热得让人无法忍受。
”4. 好高骛远和高瞻远瞩这两个成语都与远大的目标和眼光有关，但含义截然不同。
好高骛远指的是人们追求过高、超出现实的目标，缺乏实际可行的办法；而高瞻远瞩则强调人们具有远见和眼光，能够看到事物的长远发展趋势和潜在的机会。
例如：“他总是好高骛远地追求一些不切实际的目标，结果一事无成。
”与之相比，“他的决策总是高瞻远瞩，能够及时抓住市场的机遇。
”以上只是一些常见的容易混淆的成语及其辨析。
了解这些成语的区别能够帮助我们准确地运用它们，并避免在表达中发生误解。
易混淆成语辨析
成语辨析1．呕心沥血/费尽心机/处心积虑[呕心沥血]形容费尽心血。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
含褒义。
[费尽心机]用尽了心思。
形容千方百计地谋划。
侧重在想尽办法，中性词。
[处心积虑]指费尽心机，存心很久。
也指千方百计地盘算。
侧重在长期谋算，多含贬义。
2.开诚布公/推心置腹/开诚相见[开诚布公]诚意待人，坦白无私，能坦率地谈出自己的看法。
重在表白自己的真诚无私。
含褒义。
[推心置腹]把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。
偏重在形容两人的交情很深厚，含褒义。
[开诚相见]跟人接触时，诚恳地对待。
重在以真诚的心待人。
含褒义。
3．重整旗鼓/卷土重来/东山再起/死灰复燃[重整旗鼓]指失败或受挫之后，重新集合力量再干。
也说重振旗鼓。
重在重新积聚力量。
含褒义。
[卷土重来]比喻失败之后重新恢复势力。
可喻指重新回到失败时退出的地方，多含贬义。
[东山再起]指失势之后重新恢复地位。
重在重新兴起。
[死灰复燃]比喻已经停息的事物又重新活动起来。
多指坏事。
可喻指思想等抽象事物。
4．绘声绘色/栩栩如生/惟妙惟肖/呼之欲出[绘声绘色]把人物的声音、神色都描绘出来。
形容叙述、描写生动逼真。
也说绘影绘声、绘声绘影。
偏重于讲述故事或描写场面。
[栩栩如生]"栩栩"，生动活泼的样子;“生"，活的。
形容非常逼真，就像活的一样，侧重于指艺术形象像活的一样。
含褒义。
[惟妙惟肖]形容描写或模仿得非常好，非常逼真，侧重于精妙肖似。
偏重于模仿、模拟。
[呼之欲出]形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品的人物描写十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
常与“栩栩如生"连用。
5．当仁不让/义不容辞/责无旁贷[当仁不让]泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
偏重从情理上着眼，含褒义。
[义不容辞]道义上不允许推辞。
指理应接受。
偏重从道义上着眼，但并不一定是自己的责任。
含褒义。
[责无旁贷]自己的责任，不能推卸给别人。
专题语基（四）成语——辨析容易误解误用的成语-讲义
专题语基（四）成语——辨析容易误解误用的成语-讲义第一篇：专题语基(四)成语——辨析容易误解误用的成语-讲义辨析容易误解误用的成语明日黄花【√】昨日黄花【Х】当局者迷，旁观者清【√】旁观者清，当局者迷【√】外延2004年考纲把“成语”这个专题名改称为“熟语”，所以，严格意义上讲，我们讨论的对象是广义成语，比如四言成语和杂言的谚语、惯用语、歇后语等，也就是古往今来贴近口头表达的凝固短语或短句。
（1）四言成语在劫难逃玲珑剔透稍纵即逝弄巧成拙捉襟见肘未雨绸缪自惭形秽如数家珍光怪陆离雨后春笋有口皆碑偃旗息鼓（2）三言惯用语莫须有落水狗病西施不倒翁闭门羹避风港变色龙扣帽子东道主豆腐心独木桥独眼龙恶作剧耳边风耳旁风二百五（3）杂言熟语小巫见大巫世上无难事既来之，则安之五十步笑百步冒天下之大不韪是可忍，孰不可忍清官难断家务事桃李不言，下自成蹊（4）歇后语狗咬吕洞宾——不识好人心（《红楼梦》）千里搭长棚——没有个不散的宴席（《红楼梦》）十五个吊桶打水——七上八下（《水浒传》）周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨（《三国演义》）大海里翻了豆腐船——汤里来，水里去（《西游记》）学习重点辨析容易误解误用的成语辨析容易混解混用的成语造成误解误用的四个原因：（一）望文生义，牵强附会（二）张冠李戴，对象错位第页（三）褒贬模糊，色彩混搭（四）生造结构，矛盾重复（一）望文生义，牵强附会侧目而视:斜着眼睛看人，不敢正视。
形容敬畏的神情。
现也用形容敢怒不敢言的样子。
常误解为“目光轻蔑地看”或“误解为尊敬”。
含贬义，形容愤怒、不满或畏惧的样子具体而微:具体：各部分已大体具备；微：微小。
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
粗茶淡饭:粗：粗糙、简单；淡饭：古时盐比较匮乏，穷苦人家买不起，因此只能无盐下菜，称为淡饭。
形容饮食简单，生活简朴。
求全责备:求、责：要求；全、备：完备，完美，齐全。
对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。
初中易混成语辨析及解释
初中易混成语辨析及解释初中易混成语辨析及解释初中阶段是一个学生学习语文的关键时期，其中成语是学习中的难点。
很多学生在初中阶段时都会遇到一些易混淆的成语，在使用中常常失误。
本文将对初中易混成语进行解析，帮助学生们更好地理解和应用这些成语。
1. 不可思议与不可置信不可思议和不可置信很容易混淆，它们都表示不能相信或难以想象。
但是，不可思议强调的是某件事情令人惊叹，超出了人们的想象力。
而不可置信则强调的是某件事情超出了人们的信任范围，不说也不信。
举个例子，我们可以说：“他的表演真是不可思议，让人难以置信。
”这里的不可思议强调的是表演的惊奇和超越，而不可置信则强调的是难以相信这是真的。
2. 不堪设想与不可思议不堪设想和不可思议也很容易混淆，它们都表示某种事情难以想象或让人震惊。
但是，不堪设想强调的是某种事情非常可怕，令人感到不寒而栗。
而不可思议则强调的是某种事情超越了人们的想象力。
例如，我们可以说：“车祸发生的时候，惨叫声和哀嚎声让人不堪设想。
”这里的不堪设想强调的是事故所带来的恐怖和可怕。
3. 惊心动魄与惊险万分惊心动魄和惊险万分都表示非常危险，让人惊慌失措。
但是，惊心动魄强调的是某种场面非常激烈、残酷、让人心神不宁，充满紧张感；而惊险万分则强调的是非常危险、让人担心和恐惧，出现惊险的情况。
例如，我们可以说：“那个小伙子在瀑布边玩得太过了，场面惊险万分。
”这里的惊险万分强调的是玩耍的场面非常危险。
4. 言简意赅与言多必失言简意赅和言多必失都是描述表达的方法，但它们的重点不同。
言简意赅强调用尽量少的词来表达出正确的意思。
言多必失则强调交流过程中太多的废话会使人听起来觉得麻烦、烦闷。
例如，我们可以说：“演讲要言简意赅，让听众能够很容易地理解你的意思。
”这里的言简意赅强调的是重点表达，不需要用太多的词语；而言多必失则强调的是要注意言辞，不要说无用的废话。
5. 精益求精与井井有条精益求精和井井有条也是描述方式，但是它们强调的方面不同。
成语易混淆学习
一、常见易混成语辨析某些成语意义比较接近，考试中有些题目就是要求我们辨析其意义或用法上的差异。
如果不能明辨其差异，自然就难以选出正确答案，备考时必须注意。
【安之若素/随遇而安】均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。
前者多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日、往常)；后者强调能适应任何环境。
【本末倒置/舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。
但前者强调把主次关系弄颠倒了；后者重在强调舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置。
【病入膏肓/不可救药】都表示病情严重，无法医治。
前者偏重于“病”，比喻事情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救”，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
【不刊之论/不易之论】都有不能改变之意。
前者强调言论不能改动或不可磨灭(刊：古代指削除刻错了的字)；后者重在强调言论内容正确、不可改变。
【不胫而走/不翼而飞】均可形容消息、言论等传布迅速；但后者还多用于形容东西突然消失。
【饱经沧桑/饱经风霜】都指阅历深。
前者侧重于经历过很多世事变迁；后者则侧重于经历过很多艰难困苦。
【不堪设想/不可思议】都有不能想象之意。
但前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。
【参差不齐/良莠不齐】都指不整齐。
用于人，前者指水平不一致，后者指好人坏人都有；用于物，前者指高低、长短、大小不齐，后者指好的坏的混在一起。
【如虎添翼/为虎添翼】前者比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻恶的得到援助后更加凶恶；后者则比喻帮助恶人，增加恶人的势力。
【另眼相看/刮目相看】都有特别看待之意。
但前者作横向比较，表示对某个人或某种人的看法不同于一般；后者作纵向比较，表示用新的眼光来看待。
【风言风语/流言蜚语】都表示没有根据的话。
前者还指私下里议论或暗中散布某种传闻；后者多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。
【耸人听闻/骇人听闻】都含有便人吃惊的意思。
其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，多指社会上发生的坏事。
中考易混易错成语汇总与辨析
中考易混易错成语汇总与辨析辨析练习：变色龙的颜色能够随着环境而改变奥楚蔑洛夫就像变色龙一样随着狗的主人的不断变化他的态度也在不断变化着。
［随机应变］——侧重在灵活机动,褒义词。
［见风使舵］——侧重在投机取巧,贬义词。
【答案】见风使舵很多人羡慕他的但他的丈人却为此瞧不起他他为此十分苦恼。
［口若悬河］——形容能说会辩,口才很好,口齿伶俐。
［滔滔不绝］——形容像流水一样连续不断。
多比喻人说话连续不断,十分健谈。
【答案】口若悬河五年的话剧舞台生涯为她打下了坚实的表演基础她扮演的老太婆言语、动作无不。
惟妙惟肖一一指描写或模仿得非常逼真。
［栩栩如生］——强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。
【答案】惟妙惟肖不管日方如何地宣传自己的右翼立场都无法改变钓鱼岛是中国固有的领土这一事实。
［深思熟虑］——形容反复深入地思考,褒义。
［处心积虑］——形容长期谋划要干某件事,贬义。
【答案】处心积虑一场暴雨过后田地里的菜苗全部被水冲走了妈妈的辛苦又了。
荡然无存一一是指原来有的东西完全失去。
［付之东流］——强调希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。
【答案】付之东流父母是孩子的启蒙老师也是孩子成长的终身老师。
如何维持老师身份的新鲜感大家互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。
各执一词一一指各人坚持各人的说法意见不一致但都有明确的观点或态度。
［各抒己见］——指各人充分表达自己的意见。
【答案】各执一词天灾人祸已然让人痛心而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的谣言更是让人愤怒。
［耸人听闻］——指故意夸大事实或做过于激动的表情,使人听到或看到感到震惊。
［骇人听闻］——形容事实使人听了非常震惊、害怕,多指社会上发生的坏事。
【答案】耸人听闻青年人在困难面前不应该而应该勇猛前进。
［畏缩不前］——指畏惧退缩,不敢前进。
［犹豫不决］——迟迟疑疑下不了决心。
【答案】畏缩不前只要你能为我想一想就会同情我的处境不会这样指责我了。
高考易误成语辨析
高考易误成语辨析(1)容易误释词义的成语(例句中使用正确的不再解说)【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。
《诗经豳风七月》称：“七月流火，九月授衣。
”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
如：俗话说：七月流火。
今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。
(不解词义乱用)【明日黄花】原意是说重阳节过后，赏菊者渐少，后用以比喻过时的事物。
如：好莱坞女星梅兰妮?葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨，人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。
如：今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。
(不合文意) 【木人石心】比喻人不受诱惑，意志坚定。
如：可是甘米莉似乎在一刹那间将自己的心打造成铁一般，木人石心，不为所动，仍然是那副闭目的模样。
【爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表示虽然同情，但无力帮助。
爱：同情。
如：他们不知道，离开了合同这个基本保障，一旦工资被拖欠或者克扣，由于没有证据，法院也爱莫能助，很难维护他们的权益。
【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
重，不轻率。
如：自古道：“安土重迁。
”说到背井离乡，没有一个不怕的。
【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。
暴，损害，糟蹋。
殄，灭绝。
如：对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。
【不经之谈】形容荒唐无根据的话。
经，通常的道理。
如：有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓棺进入，地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。
【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。
100组常见易混淆成语辨析
100组常见易混淆成语辨析1、南辕北辙VS缘木求鱼释义：南辕北辙原意指心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反；缘木求鱼指爬到树上去找鱼，比喻方向或方法不对，不可能达到目的。
区别：南辕北辙侧重强调行动和目的相反，缘木求鱼侧重指方向或方法错误，体现不出“相反”的意思。
2、独树一帜VS别具一格释义：独树一帜指单独竖起一面旗帜，形容独特新奇，自成一家；别具一格指另有一种独特的风格，形容别致、新颖的样子。
区别：独树一帜侧重强调形成了自己的一种风格、派别，与其他不同。
别具一格仅指风格特别，体现不出“自成一家”的含义。
3、五花八门VS林林总总释义：五花八门原指五行阵和八门阵，是古代两种明战术变化很多的阵势，后来形容事物繁多，变化莫测；林林总总形容纷繁众多。
区别:五花八门除了有“多”的意思，还有“变化”的意思；林林总总仅指“多”，没有“变化”的意思。
4、一蹴而就VS轻而易举释义:一蹴而就指的是踏一步就成功，比喻事情容易，一下子就能成功；轻而易举形容事情容易做，不费力气。
区别：一蹴而就侧重强调时间短，多与否定词连用，如“不能一蹴而就”，轻而易举侧重指做事轻松、容易，与时间无关。
5、针锋相对VS格格不入释义：针锋相对原意指针尖对针尖、锋芒对锋芒，比喻双方在策略、观点以及行动方式等方面尖锐对立；格格不入形容彼此不协调、不相容。
区别：针锋相对侧重强调彼此对立，双方为对立面；格格不入仅指不协调、不一致，体现不“对立”的含义。
6、顾此失彼VS捉襟见肘释义：顾此失彼指顾了这个，丢了那个，形容不能全面照顾；捉襟见肘指拉一拉衣襟，就露出手肘，比喻资金、物质或者能力上的匮乏与欠缺。
区别：顾此失彼强调多个方面无法全部顾及，捉襟见肘侧重指资金、物质条件、能力等不够。
7、嗤之以鼻VS不屑一顾释义:嗤之以鼻原意是用鼻子吭声冷笑，形容对某物或某种现象的轻蔑；不屑一顾指的是认为不值得一看，表示极端轻视、不重视。
区别：嗤之以鼻侧重强调看不上、瞧不起，多形容对事物的鄙视；不屑一顾侧重指不看重、不重视，没有“鄙视”的含义。
易混淆成语辨析
易混淆成语辨析易混淆成语辨析是一个重要的任务，因为有些成语的词义和用法非常相似，很容易混淆。
以下是一些常见的易混淆成语辨析：1. “望洋兴叹”和“望尘莫及”这两个成语都有“望到”的意思，但是它们的含义不同。
“望洋兴叹”指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，也指做事时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何。
“望尘莫及”形容远远落在后面。
2. “无微不至”和“无所不至”这两个成语都有没有一处细微的地方不考虑到的意思。
“无微不至”形容关怀、照顾得非常细心周到。
“无所不至”揣什么事都干得出来，含贬义。
3. “形影相吊”和“形影不离”这两个成语的意思完全相反。
“形影相吊”形容无依无靠，非常孤单。
“形影不离”形容彼此关系亲密，经常在一起。
4. “一笔勾销”和“一笔抹杀”这两个成语都有全部消去之意。
“一笔勾销”泛指把以前的事情全部了断，不再计较。
“一笔抹杀”比喻对成绩、优点等轻率地全部否定。
5. “按图索骥”和“按部就班”这两个成语都有按照一定的步骤或计划进行的意思。
“按图索骥”比喻按照线索或图示寻找事物，也比喻按照某种模式或计划行事。
“按部就班”指按照一定的步骤或顺序进行，强调有条不紊。
6. “半斤八两”和“旗鼓相当”这两个成语都有“差不多”的意思，但它们的含义不同。
“半斤八两”比喻彼此不分上下，多用于贬义。
“旗鼓相当”比喻双方力量相当，不分高低。
7. “包罗万象”和“一应俱全”这两个成语都有“全都有”的意思。
“包罗万象”指包含的内容非常广泛，无所不有。
“一应俱全”指应该有的东西都齐全了，形容很完备。
8. “画蛇添足”和“画龙点睛”“画蛇添足”比喻多此一举，弄巧成拙。
“画龙点睛”比喻在事物的关键或重要之处加上精彩的点子或语句，使其更加完美。
9. “顾影自怜”和“顾影自怜”这两个成语都有“自怜”的意思。
“顾影自怜”形容孤独、寂寞，自我欣赏。
“顾影自怜”形容孤独、寂寞，自我欣赏。
中学语文容易混淆成语指导
中学语文容易混淆成语指导1.不胫而走不翼而飞胫，小腿，没有腿都会跑，比喻事物不待推行就迅速到处流传。
后者形容流传迅速和突然消失。
二者都有传播迅速之意，但前者强调消息未公开，后者除消息流传迅速之外，还有物品突然消失之意。
2.不名一钱不值一钱名，占有；没有一文钱，形容穷困到了极点。
不值一钱，即连一文钱也不值，形容没有一点价值。
3.不容置喙不容置辩喙，鸟嘴；不容置喙，不容许插嘴。
不容置辩，不容许申辩、解释。
4.不以为然不以为意然，正确；不以为然即不认为对，表示不同意。
不以为意指不把某事放在心上，不在意，不重视，不认真对待。
5.不足齿数不足挂齿都指不值得一提。
但前者表示极端的轻视，后者程度稍轻。
6箪食瓢饮箪食壶浆箪，古时盛食物的一种器具。
前者源出《论语》，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，即用箪盛饭吃，用瓢舀水喝，旧指安贫乐道，也指生活贫苦。
后者形容老百姓用箪盛饭，用壶装汤，来欢迎他们爱戴的军队。
7.东山再起死灰复燃前者源于东晋谢安辞官后在东山隐居，后又出任高官，比喻人失势后又重新恢复地位，对象是人。
后者比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事），贬义。
8.火中取栗坐收渔利前者比喻冒着危险给别人出力，自己上了大当，一无所有。
后者比喻利用别人间的矛盾从中获利。
9.另眼相看刮目相看前者指不用一般的眼光看待，比喻特殊对待，一般是较好的对待。
后者指擦亮眼睛，改变旧看法，用新眼光看人。
10.熟视无睹视而不见都指看见和没有看见一样。
但前者指常看见，强调“熟视”，指对某一事物漠不关心；后者强调睁着眼睛没看到，批评不注意或不关心。
11.耸人听闻骇人听闻都有使人震惊之意。
但前者强调故意说夸大或惊奇的话，对象多不是事实；后者强调事实让人听了极为震惊。
12.体无完肤皮开肉绽前者形容浑身是伤，常喻指论点被彻底驳倒或文章被大量删改。
后者用字面义，形容伤势重，多指被打伤。
13.望尘莫及鞭长莫及望其项背望尘莫及意思是远望别人跑过后扬起的尘土，追赶不上，比喻远远落后。
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课堂学案：易混淆成语辨析一．课前活动成语配对，成语填空，成语替换二、真题回顾1.2015年吉林公务员行测考试真题（甲级）：言语理解特立独行的人生，无法被标签化定格，作家张贤亮即如是。
2014年9月27日，张贤亮猝然病逝，“灵与肉”已经安息，可是在要“____”的时刻，却似乎没有标签能准确无虞地概括其一生：“新中国首个突破’性禁区’的作家”“伤痕代表人物”“中国先锋文学第一把火的点燃者”“一个成功出卖荒凉的人”。
把这些都合起来，才能拼凑出其普遍是棱角的人生切面。
填入横线处的词语，最恰当的一项是A.曲终人散B.结案陈词C.尘埃落定D.水落石出2.高考试题举例（新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 _______的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _____地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷（新课标卷II）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然 D．未雨绸缪防患未然防微杜渐高考真题1依次填入成语与句意最贴切的一组是①环境污染日趋严重，人类这种_______的行为如不停止，将自毁自己生存空间。
②某公司非法占地，终于_______：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
③制造1·20京广铁路爆炸案的罪犯终于________，被逮捕归案。
④他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，________。
A 玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B 作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C 玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D 作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果高考真题2依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是□□□□之处。
A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运高考真题3依次填入横线上的成语，与句意最贴切的一组是①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人________。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来，令人________。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。
A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目三、知识链接现代汉语中成语的数量很多，在众多的成语中，意思相近，外形相似的易混成语占了相当大的比例。
此类成语的使用主要分成两大类：近形成语举例:近义成语举例:近形近义成语辨析：第一组1不以为然、不以为意 2不虞之隙、不虞之誉 3不忍卒读、不堪卒读第二组4不刊之论、不易之论5不胜其烦、不厌其烦、不厌其详 6不足为训、不足为奇第三组7不容置喙、不容置疑 8大有可为、大有作为 9各自为战、各自为政第四组10耸人听闻、骇人听闻 11目光如豆、目光如炬12无微不至、无所不至、无所不为第五组13吹耳边风、吹枕边风14一文不名、一文不值15付之一笑、报之一笑第六组16养虎遗患、养痈遗患 17在所不惜、在所不辞 18一蹴而就、一挥而就四．方法引领：如何辨析这些形似义近的易混淆成语就成了我们必须关注的一个知识点。
其实，辨析易混淆成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
区别下列几组成语，看看辨析易混淆成语具体要注重几个方面:(一) 1.自以为是自命不凡2.惨无人道惨绝人寰3.暗箭伤人含沙射影4.捕风捉影无中生有（二）1.称心如意心满意足2.苟且偷安苟且偷生3.安分守己随遇而安4.包办代替越俎代疱（三）1.汗牛充栋数不胜数2.食古不化食而不化3.安之若素随遇而安（四）1.不可思议不堪设想2.鱼龙混杂鱼目混珠3.爱憎分明泾渭分明（五）1.一语道破一语中的2.铜墙铁壁固若金汤（六）1.兼收并蓄兼容并包2.坚如磐石稳如泰山（七）1.侃侃而谈夸夸其谈2.无与伦比登峰造极无以复加3.死得其所死有余辜4.天花乱坠娓娓动听5.无微不至无所不至6.一钱不值一钱不名7.无所不能无所不为五．巩固练习：易混淆成语辨析1、依次填入下列各句横线中的成语，语意最贴切的一组是（）①事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于、左右为难了。
②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服的保守思想。
③青年人在困难面前不应该，而应该勇猛前进。
④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该。
A．犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定B．畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前C．举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决D．畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾2、依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（）①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，（），并且综合能力较强。
②小王今天淋了雨，周身湿透了，（），应当赶快吃点防感冒的药。
③只要你能（）为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。
A．博闻强志毫发不爽身临其境B．博闻强志浑身颤抖设身处地C．博大精深毫发不爽身临其境D．见多识广浑身颤抖设身处地3、依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（）①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作。
②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人（）加以评比的。
③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭（）。
④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主（）罢了。
A．相提并论等量齐观同日而语混为一谈B．等量齐观混为一谈相提并论同日而语C．同日而语相提并论混为一谈等量齐观D．混为一谈同日而语等量齐观相提并论4、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(1) 读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于。
(2) 中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,,最终都必然会在山顶上相逢。
(3) 多年前,集团首席执行官就感觉自己,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。
A. 南辕北辙异曲同工如临深渊B. 买椟还珠殊途同归如履薄冰C. 南辕北辙殊途同归如履薄冰D. 买椟还珠异曲同工如临深渊5、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()(1) 现代自然科学是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。
(2) 在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。
(3) 从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。
”A. 不止无坚不摧自以为是B. 不只坚不可摧自以为是C. 不止坚不可摧自行其是D. 不只无坚不摧自行其是6、依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是()威尼斯是一座摇曳多姿的城市。
泻湖里梦幻般流动的水波着它,将它浸泡在的光影里。
清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着的霓裳。
A. 荡漾变幻莫测出人意料B. 簇拥变幻莫测风格迥异C. 簇拥千变万化出人意料D. 荡漾千变万化风格迥异7、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非!我服从任何人的调遣与指挥,只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。
我不甘心成为,我必须干点事情。
二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的,反而多了一些活泼与生动。
A. 出人意料行尸走肉老气横秋B. 咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C. 咄咄怪事行尸走肉老气横秋D. 出人意料酒囊饭袋老态龙钟8、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()当今社会,,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还:“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。
A. 鱼目混珠振振有词扬汤止沸B. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪D. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪9、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()1．社会要进步，就要大胆改革。
不清除_________的旧观念，就不能更好地投身到改革的大潮中去。
2．学习是个永无止境的过程，要善于向别人学习，跟大家一起进步，且不可_________，骄傲自大。
3．科举考试对中国古代文人思想造成了禁锢，它的考试内容，也导致了中国文人举子们轻视自然科学而以死背硬记式地读经、 _________式地作诗文、纸上谈兵式地议论政事为务的风气。
A．固步自封抱残守缺胶柱鼓瑟B．胶柱鼓瑟固步自封抱残守缺C．固步自封胶柱鼓瑟抱残守缺D．抱残守缺固步自封胶柱鼓瑟10、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()①一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟。
昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能。
③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。
真正的赢家将是的美国。
④在第一次世界大战中，狡猾的美国人，待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，伺机大发战争横财，使得战后美国的经济一跃成为世界第一。