2019.1学区工作计划

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2019学年度第一学期学校工作计划.doc

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2019学年度第一学期学校工作计划一、工作回顾(一)取得的成绩1、校本教研扎实,获得历城区首批校本教研示范校。

师德增强了老师们的自信,如何与家长沟通获得了交流的技巧。

2、老师们的主人翁思想加强了,学习习惯打分、各种调查表填写认真,教学质量明显提高。

3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们,数学、语文、品生品社成功的进行了展示。

4、这学期成功的开展了课堂开放活动。

我们一共有专任教师29人,有26人开课,共计40节。

开课人数占全体教职工的90 %,这就是我们的自信!相信这个数字应该是历城之最,也是济南之最。

在活动中,有一半的家长朋友参与了活动,对老师的评价用了最美的词汇。

5、学校的音乐教学取得巨大的进步。

课堂更加规范,兴趣班提供了学习的平台,家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。

体育教学在全区的会议上获得表扬,在全区的春季运动会获得精神文明奖。

6、借助争创“星愿卡”的活动,借助学习习惯示范班的评选,借助每天一日常规的检查,孩子的行为习惯得到了很大的改善。

丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。

家长进课堂成为我们新的亮点。

7、学校的特色更加明显。

“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。

我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富,成为师生的精神家园。

在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言,赢得一片赞誉。

8、学校的后勤服务更加细致周到,为一线的教师提供了后勤保障。

(二)学校问题分析1、学校缺乏一个整体规划,目标不明确,缺乏共同的愿景。

关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。

2、学校的团队精神、教师的激情、责任仍留有空间。

一个人的发展带动了团队,优秀的团队又提升了团队的水平。

这就是真理!3、干部、教师水平有待于进一步提高。

老师们的水平参差不齐。

4、教学质量有待于提高。

尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。

5、学生的习惯培养还存在一定的问题,任重而道远啊。

6、博客作为学校的品牌,还需要做深、做细、做新,体现他无可替代的功能。

2019年度第一学期学校工作计划

2019年度第一学期学校工作计划

2019年度第一学期学校工作计划推荐文章2019学年第一学期学校工作计划热度: 2019年下学期学校工作计划例文热度:关于学生会的工作计划5篇热度:上学期学校工作计划范文热度:自律部工作计划5篇热度:学校的工作计划还没有写好?那么今天小编给大家推荐有关2019年度第一学期学校工作计划,希望可以给你帮助,欢迎阅览2019年度第一学期学校工作计划一、指导思想:深入学习贯彻党的十七大精神,学习贯彻落实科学发展观活动,深入学习实践科学发展观,深刻领会科学发展观的内涵,坚持用科学发展观的思想和方法指导教育工作,完善学校发展思路。

继续把学校的安全稳定工作作为一切工作的基础和前提,全面做好学校各项工作。

二、重点工作:一、加强领导班子和教师队伍建设,大力推进和谐校园建设(一)、抓好两支队伍建设,促进学校和谐发展。

1、对班子队伍建设提出以下具体要求:明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。

确立四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。

做到两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

做好三个一:带好一个组、上好一门课、带好一个青年教师。

在班子作风建设方面要务实高效,主动创新,争创一流,全局意识更强。

2、从学校工作需要从发,继续发扬我校分工不分家的合作意识。

按照学习型、服务型、创新型、高效型的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现管理型向服务型转变。

3、塑造良好形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。

做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。

具有大局意识,不断提高个人修养。

努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

带头弘扬学习之风,成为岗位工作的行家里手,加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。

加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。

2019—2019学年第一学期学校工作计划

2019—2019学年第一学期学校工作计划

2019—2019学年第一学期学校工作计划本学期的工作重点是:抓教师的职业道德建设及学生的思想道德建设,推进有效教学,提高课堂教学效率。

加强校本课程建设,进一步完善校本课程管理。

加强书香校园的建设及研究型教师群体的建设。

具体工作:一、教师职业道德建设利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风尚,使老师们形成锐意进取的高尚品质。

利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,鼓励老师们向身边的榜样学习,不断加强教师的职业道德建设。

二、学生的思想道德建设1、加强班级的管理,以创建优秀班级为载体,要求班主任根据本班的实际情况制定切实可行的工作计划,使班级形成一股积极向上、和谐的力量。

2、注重加强对学生进行文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育,继续发挥值周评比的检查的促进作用,使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上氛围。

3、加强班级的文化建设,利用现有的物质资源鼓励班级设计凸显班级特色的文化,使各班级自己的特有文化,成为凝聚班级精神的标志。

4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平台,让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。

三、教育教学工作1、重常规检查,完善教学管理。

抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位老师在学期初都须对教材进行全程备课,吃透教材,对每一节课都要注重三维目标的有效性,并注重教后反思,在反思中积累,在反思中提升,在反思中成长。

在课堂教学方面,突出学生为主体的学习过程,课堂上要求教师以饱满的热情和精神面貌对待孩子们,把每一节课当做公开课去上,把每一个孩子当做人才去培养。

在作业批改方面提倡面批面改,并注重作业批改中对学生激励语言的运用。

在对学生辅导方面,注重对学困生的关注。

实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。

教导处人员抓好常规检查工作,采用随堂听课,检查备课,作业辅导等形式,促进教学的管理。

2、把科研工作抓稳抓实。

以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。

2019年1月学校教学工作计划.doc

2019年1月学校教学工作计划.doc

2019年1月学校教学工作计划新学期,新开始,我们学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了做好本学年工作,兹制定学年教学工作计划如下:【一】指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。

认真备课上课,不敷衍塞责。

【二】素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

【三】教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。

积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课,上好课,向40分钟要质量。

坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。

从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

【四】预期目标:作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。

在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。

第一小学2019—2019第一学期教学工作计划

第一小学2019—2019第一学期教学工作计划

第一小学2019—2019第一学期教学工作计划第一小学2019—2019第一学期教学工作计划一、指导思想本学期,我校以提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,以课堂教学改革为重点,加大教学过程的监控和管理力度,立足于学校实际,积极推进课程改革,强化师资业务培训,规范教学行为,深入开展教科研活动,努力培养学生创新精神和实践能力,切实提高教师的综合能力,加强作文教学等课题研究,积极推动学校素质教育的可持续性发展,全面提高教育教学质量。

二、重点工作1、认真做好省市各类教学督导评估工作;2、抓好教师队伍建设,通过研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师专业化水平。

3、加强教研组的管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动经常化、规范化;4、深化课堂教学规范化管理,提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯;5、以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体措施(一)加强教学常规管理,提高教学质量。

1、严格抓好教学常规。

本学期,教科处将加大管理、检查外树形象,内强素质,把更新教育思想观念作为重点,通过对教师的理论和业务培训,促进全体教师以新的理念指导教学行为。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,脱颖而出。

2、做好校本教研培训工作。

努力为教师创造宽松的研讨氛围,提供学习交流机会,组织上好达标课、研究课,使任课备、讲、说、评能力得到不同程度的提高,不断提高教学水平。

3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论书籍,认真做好摘抄(5000字以上),并加强校内教师的互相听课,每学期每位教师听课不少于16节。

4、加强教师基本功训练,积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例、书画等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

(三)、积极开展教研活动,深化教学改革坚持“以人为本,以质量为本”开展多种形式的教研活动,深化教学改革,提高每一堂课的效益。

工作总结-2019-2019学年第一学期学校工作计划 精品

工作总结-2019-2019学年第一学期学校工作计划 精品

2019-2019学年第一学期学校工作计划2019-2019学年第一学期学校工作计划一、指导思想继续坚持发展内涵,优质均衡的本质要求和价值取向,以为了每个学生的健康、快乐成长为核心,以提升学生综合素养为目标,以推进教育特色综合改革为契机,深化课程教学改革,加强课程教学管理的实践与研究,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标1加强师资队伍建设,创建文明和谐校园2注重行为规范训练,落实学科德育功能3改进课程教学管理,提升学校教学水平4加强教育教学研究,提升教师科研能力5做好教辅后勤工作,强化服务保障意识三、主要工作及措施一加强师资队伍建设,创建文明和谐校园1实施精细管理。

推行落实五、四、三、二、一的精细化管理要求即五个明确明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;四个到位布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;三个及时及时反馈,及时督促,及时改进;两个注重注重分析,注重总结;一个创新遇到难题,先转变观念再进行方法创新。

2切实加强师德建设。

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,学习教书育人楷模事迹,从小事做起,从身边事做起,进一步强化责任意识。

扎实开展拒绝有偿家教、拒绝请吃送礼等主题教育活动,进一步和谐师生关系;表彰勤朴之星、名优教师等,激励教师爱岗敬业,让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

3做好新教师培训工作。

细化培训要求,明确培训任务,督促指导老师认真完成各项指导任务;认真做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。

4推进勤朴工作坊各项工作。

以教育实践为基础,做好勤朴工作坊主题培训、学习、考察、交流活动。

5发挥区级、校级名师教师引领、示范与辐射作用。

从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾斜一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式;二是建立名优教师履职档案,掌握名师发展情况,促进名师团队建设;三是给名师压担子,多让名师在教育科研和课堂教学中历练。

工作总结-2019—2019学年第一学期工作计划(学校) 精品

工作总结-2019—2019学年第一学期工作计划(学校) 精品

2019—2019学年第一学期工作计划(学校)2019—2019学年第一学期工作计划一、指导思想继续坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,学习、贯彻落实省教育工作会议精神,以加快发展为主线,以改革创新为动力,以优化形象为重点,以队伍建设为抓手,以提高质量为目的,努力打造学校品牌。

二、重点工作一管理工作1.坚持以人为本,和谐发展的教育思想。

进一步贯彻人才是第一资源的理念,继续推进学校考核和分配制度的改革,结合区双百工程的评比活动,进一步健全重能力、重实绩、重贡献的分配奖励制度,努力营造有序竞争,人尽其才的良好环境。

2.加强干部队伍建设,努力培养一支勤政谦洁、团结高效的干部队伍。

要结合党员先进性教育,努力寻找我们党员、干部身上的不足之处,并采取积极的措施加以纠正。

要组织开展以学习好,服务好,团结好,形象好,实绩好为内容的创建好班子活动,不断加强作风建设,改进领导方法,提高领导水平。

3.要不断完善管理育人,教书育人,服务育人的机制,进一步加强全体师生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。

要结合本学期开展的一些活动,如军校学员的入学典礼,市少年军校的检阅,市依法治校先进校的验收,市文明单位的创造等,不断完善各种机制,使学校的精神文明程度上一个新的台阶。

4.重视骨干教师和青年教师的培养和辅导。

要以双百工程奖励为契机,积极倡导教师争先创优。

学校要努力为教师争取机会,创造条件,让更多的教师参与双百的竞争。

对新教师要加强团队精神、敬业精神的培养和业务能力的辅导,要选派相应的辅导人员,并提出具体要求。

5.充分利用社区教育资源,努力办好家长学校。

进一步完善学校教育、社区教育、家庭教育三位一体的教育网络,加强学生的行为习惯教育、文明礼貌教育和思想道德教育,不断提高学生的综合素质。

6.加强学校的教科研工作,重视教师的校本培训,认真做好课题的管理和实践,注重科研信息的收集和整理。

7.以少年军校为载体,加强校本课程的开发和建设,不断完善教育内容,拓展教育方式,不断提高学生的思想道德水平。

(教学工作计划)2019年第一学期教学工作计划4篇

(教学工作计划)2019年第一学期教学工作计划4篇
1、小班化常态课堂赛课活动
十二月份:
第十四周
1、小班化常态课堂赛课活动
2、教研组长、备课组长例会
3、组织教学常规检查
第十五周
1、小班化常态课堂赛课
表彰
2、行政调研课工作
第十六周
1、校内部分学科调研检测
2、召开小班化教学研讨工作会议
第十七周
1、教研组长、备课组长例会
2
2、市区个人课题申报有关工作校内讲座
3、市教育论文申报工作
4、新课程标准、小班化下的备课、课堂教学的学习与研讨
5、行政调研课工作
第三周
1、教研组长、备课组长例会,教研教学常规检查
2、召开小班化教学研讨工作会议
3、行政调研课工作
第四周
1、师徒结对工作
2、毕业班教学工作会议
3、行政调研课工作
1、骨干教师考核
2、行政调研课工作
元月份:
第十九周
1、行政调研课工作
2、教研组长、备课组长例会
第二十周
1、期末复习课研讨
2、期末教学常规检查
3、寒假作业布置
第二十一周
1、组织期末考试及质量分析
2、教研组、备课组
,考核评估
3、寒假工作安排
4、期末教导处资料整理工作
5、小班化教学工作总结
xx区xx中学
XX年8月30日
,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的。青年教师应立足本职岗位,虚心学习,勤奋工作,缩短“过渡期”,尽快步入“成熟期”,勇挑学校教育教学的重担。

小学教学工作计划(2019~2019学年第一学期)

小学教学工作计划(2019~2019学年第一学期)

小学教学工作计划(2019~2019学年第一学期)小学教学工作计划(2019~2019学年第一学期) 小学教学工作计划(2019~2019学年第一学期)本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“蓝青工程”,做好新教师的在岗培训工作。

学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区、北塘区脱颖而出。

3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。

3、加强年级组学科组建设,正常教研活动,并建立考核制度。

(四)组织各种活动,培养学生素质1、在推普周,中高年级开展“啄木鸟在行动”活动,各班以小队为单位,到附近商店、街道、新村等寻找不规范文字,并劝说改正。

2、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力,学校将在十月份举行班级朗诵比赛。

2019学年度第一学期学校工作计划范文_1

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2019学年度第一学期学校工作计划范文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢于[指导思想]本学期,我校工作的指导思想是:以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以打造优质教育品牌为目标,以全面提高学生综合素质为宗旨,认真学习和贯彻落实《江苏省中小学管理规范》、苏州市《三项规定》以及相城区高中、初中教育会议精神,从学校的校情实际出发,坚决走内涵式发展道路,着力增强学校教育的核心竞争力,以创办更好的优质教育奉献于社会,服务于人民。

[基本策略]全校各项工作都要紧紧围绕以“育人”为目标,以“教学”为中心这个根本点。

一切工作都要以调动和激发学生的学习积极性为核心,以创建良好的学习氛围和学习环境为目标,以做过细的工作帮助学生形成良好的主动学习、自主学习的意识和能力、养成良好的学习习惯为重点,以提升课堂教学效率为突破口,进一步全面提升我校的教育教学质量,在xxxx年中、高考中再有较好的提升,逐步把学校各项工作融入到相城区社会发展事业及城市化进程中。

在工作开展上,各项工作进一步做到有序,有节,有法,有效。

特别是在教育教学中,要注意工作的方式方法,依法施教,耐心施教,有效施教。

[几项具体重点工作]、以“严肃计划管理,强化制度管理,明确目标管理,体现责任管理,重视细节管理”为要求,进一步落实各项岗位职责,真正做到各项工作、各个岗位工作都有计划,有制度,有目标,有责任。

2、进一步加强班级管理和年级组建设,充分发挥班主任和年级组长作用,班主任和年级组长的工作评价要与班级管理和年级组建设的实绩结合起来。

3、进一步加强课堂教学管理和学科组建设,把教学工作落到实处。

任课教师和教研组长、备课组长的工作评价要与教学成绩和学科组建设的实绩结合起来。

4、其它岗位责任人的工作评价也要重点看其履行职责的实绩。

5、各项工作管理上要进一步强化、细化、序化,各项工作做到管理有据,执行有法,操作有序。

加强备课、上课、听课、评课的管理;加强教案、作业的检查;加强教室的“门前三包”、室内卫生、课间秩序和室内公物设施的爱护与管理;加强节电、节水、节约纸张的管理;加强班会、团队及其它教育教学等方面活动的管理。

2019学年第一学期学校工作计划_3

2019学年第一学期学校工作计划_3

2019学年第一学期学校工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx—xxxx学年第一学期学校工作计划新的一学期开始了,新的学期对于我和学校以及我的同事们来说,应该是一个新的开始。

因为在这一学期里,我们将背负着上一学年教训,俯下身子开始一路前行。

也许我们在前行的路上还会有挫折甚至是失误,但是我们坚信,只要心中有明确的目标,我们的前面就会有艳阳天。

一、时刻绷紧学校安全的“绳”安全工作是个“一”,其他工作都是“零”,有了“一”,“零”才会有意义,没有了“一”,再多的“零”也仅仅是零而已。

1、以父母之心关注学生甲型h1n1流感的预防甲型h1n1流感传染性强,影响性大,因此学校高度重视,成立以校长为组长的专门防控小组,全校动员,全员参与,力争师生不受其影响,确保学校正常教育教学秩序的进行。

2、学习运用各种法律法规,为师生权益和学校发展保驾护航本学期结合法制学校的创建,组织师生广泛接触各种相关的法律法规,让法律法规为师生健康及合法权益保驾护航。

同时学校也结合对相关法律法规的学习,充分利用各种法律法规,净化学校办学环境,强化学校的法律保证,让学校在一个优化的环境中健康发展。

3、抓禁烧,防白蛾,关注学校生态安全本学期,按照党委政府的各项部署,我们高度重视美国白蛾的防治工作,定时进行药物防治,按时进行物理防治,确保树木枝繁叶茂,生态良好。

另外禁烧也是学校的一项常规工作,我们将汲取往年的经验,结合党委政府部署的新情况,新任务开展工作,不仅保证本校内不冒一股烟,不点一把火,同时利用学生教育广大家长,把行动统一到党委政府的部署上来,以保证生态安全。

4、常规安全要常抓不懈学生的交通安全,食品卫生安全,学校的设施安全等等常规安全学校要一如既往,高度重视,常抓不懈。

按照安全领导小组的分工,各司其职,不仅给学生讲清楚,讲明白,教师也要严格落实一岗双责责任书的要求,时刻以父母之心关注每一个孩子的安全。

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2018——2019学年第一学期学校工作总结一年来,在南和县教育局的正确和坚强领导下,以迎接河北省政府和国务院督导委员会对我县义务教育均衡验收为中心,认真贯彻南和县教育系统“抓管理、带队伍、提质量、谋发展”的工作思路,严格落实“薄弱学校振兴工程、特色学校创建工程、教育质量提升工程”等南和县2018年教育十大工程,河郭学区全体教职工同心同德,奋力拼搏,开拓创新,不断进取,所有学校的学校环境、校园文化、管理水平都发生了巨大变化。

较好的完成了全年目标任务,各项工作取得了可喜成绩,为学校的进一步发展打下了良好的基础。

一、2018年工作情况回顾(一)、认真履行领导岗位职责学区班子在学区管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新意识和勇于克服困难的决心。

坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。

进一步明确了新时期河郭学区中心校的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进了学区中心校的各项工作。

(二)、牢固树立安全意识,构建和谐平安校园学区牢固树立“安全第一”意识,把安全稳定作为工作中的重中之重,学区建立安全工作台账,做到安全工作人人有责。

1、进一步完善了安全工作责任分工,校园内安全网格划分更趋完善,教师的安全意识进一步增强。

三级安全责任书签订做到了全覆盖,各学校校长、幼儿园园长都与中心校签订了安全责任书,学校教师与校长签订了安全责任书,学生家长与学校签订了安全责任书。

2、强化督导检查。

每个月对区所属18所小学和幼儿园至少进行一次全面的安全专项检查,做到安全检查全覆盖,并对查出的所有问题跟踪督促,直至整改合格。

3、组织了多次安全培训活动。

今年3月和9月,分别组织了全学区的消防安全培训;12月,又邀请邢台市社安防火中心到各学校指导学生进行了一次火灾逃生演练。

4、加强安全知识的宣传和教育。

本学年共印制、发放了三期《致学生家长的一封信》,定制、悬挂安全宣传条幅40余条,组织全体学生观看了《开学第一课》安全教育专题片和防溺水安全教育专题片。

同时,各学校都建立了安全提醒制度,做到放学前5分钟对学生进行安全提醒;周日、节假日对学生家长进行安全提醒。

(三)、强抓机遇,努力改善办学条件抓住今年农村薄弱学校改造之机,努力改善办学条件。

1、学校校园环境和校园文化取得成绩:张相完小内墙粉刷、专用教室地面铺砖、教学楼烫顶、校园文化布置、专用教室布置、校园硬化和绿化;岗头联小办公室铺砖,门窗更换,专用教室布置,校园绿化;河郭联小办公室铺砖,专用教室布置,辅助用房屋顶处理,校园围墙加固;左村小学地面重新铺砖,电力线路改造,教学楼门窗及学校大门更换;三徐联小冬季取暖全部电热器、校园文化布置等。

2、学校面貌提升工程全部完成:岗头联小教学楼内外墙粉刷、校园硬化;左村小学教学楼内外墙粉刷、校园硬化、专用教室建设,张相完小多媒体和录播室已经安装调试正常使用、操场硬化和绿化;河郭联小教学楼内外墙粉刷。

五所学校都重新装备了仪器室和实验室。

3、南豆村幼儿园辅助用房和围墙、传达室工程如期完工并投入使用。

这些项目投入使河郭学校的硬件得到大幅度跨越式的发展。

(四)、学习教育政策法规,加强教师职业道德教育1、结合县作风纪律整顿年,清理“吃空响”工作,向广大教师强调工作纪律,进一步规范了教师的考勤制度、请销假制度,重申了河郭学区工作纪律十不准,从制度上约束个别教师的执教行为。

2、认真开展一问责八清理和微腐败工作,开展自查自纠加强党员教师管理,要求党员教师充分发挥党员的先锋模范作用,加强“三严三实”、“三比一争”和“两学一做”,在教育教学、均衡验收、为人处事上严格要求自己,自觉遵守上级的各项规定。

组织全体教师与学区和教文广新体局签订反对非法集资承诺书、补课责任书、“吃空饷”承诺书。

(五)、促进素质教育和课程改革,狠抓教育教学质量学区工作归根结底要靠教育教学质量说话,学区领导班子除了高度重视和加强宏观管理之外,还经常深入到教学第一线。

在教学常规和教科研工作如下1、教学常规管理:(1)、制定新的教学常规量化检查标准,进行六次教学常规检查,从备课、作业批改、听课及学习笔记四方面进行量化评分,并针对检查情况确定改进措施。

(2)、严格执行新课程课时计划,开齐学科,开足课时,关注音体美微等小科目的教学。

加大课堂教学督查力度。

进行了四轮推门听课,并对教师的教学进行评课议课,并及时反馈,推进课堂教学改革。

(3)、加强教学仪器的使用和管理,重点关注实验教学,各学校实验开出率较显著提升,充分了发挥教学仪器在教学中的作用。

为规范专用教室管理,4月份,组织全体校长和专室管理人员到史召学区等先进学校进行了参观学习。

学区统一制作了各专室的厨目标签,并在7月中上旬利用假期,对图书及仪器设备重新进行了规范摆放。

为提高教师的实验操作水平,10月份,学区组织了一次科学实验操作展示,调动了广大教师开展实验教学的积极性,同时提高了广大师生的实验操作能力。

(4)、充分利用农村资源和现代教育技术设备,进行学乐云教学平台使用的督促检查,充分发挥其作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

2、教科研工作:(1)、组织开展了河郭学区三年级语文、二年级道德与法制的优质课评比(同课异构形式)活动,对学区优质课一等奖老师进行了三轮摩课后代表我学区参加了南和县优质课大赛;积极组织教师参加南和县优质课大赛观摩学习;(2)、聘请南和县第一小学骨干教师陈展、宁伟静老师到时张相学校为我学区教师做示范课、教学报告,并与我学区教师进行了业务交流。

(3)、分年级分学科组织召开了试卷分析会。

积极开展“高效课堂”、“课堂管理”主题教学研究,提高课堂40分钟的效率。

注重发现典型,总结经验,及时交流。

(4)、重视对青年教师培养工作。

组织研训员及骨干教师对新分配的六名青年教师进听课指导。

两批“青椒计划”12青年教师受益。

28人次参加专题培训,全部教师完成年度专业技术人员公需科目培训和全员培训。

(5)、重视新教育活动的开展,聘请县新教育领头人王素平老师深入到我学区各学校做新教育示范课。

新教育全国领头人“童喜喜团队”来我学区进行说写课程家长培训。

(6)、6月份顺利完成县级课题《现代课堂背景下的古诗文教学研究》中期报告,完成县级课题《农村小学英语学科兴趣培养策略研究》开题报告。

8月份完成市级课题《农村小学联片教学研究》中期报告。

(六)扎实做好教育扶贫工作正月十五我们就在左村开展工作,配合省扶贫办的工作检查。

根据教育资助中心的工作安排,进行教育扶贫的入户宣传、建档立卡贫困户就读子女的“六个一”工作,符合条件学前儿童的资助工作,对各个学段的困难学生进行无障碍入学资助21人。

为“控辍保学”采取了很多有效措施,做了大量工作,全面摸排22行政村适龄儿童,圆满通过11月27日“国家精准扶贫第三方评估”。

(七)积极推进义务教育均衡发展积极配合县义务教育均衡发展工作步署,5月分我学区三所学校(三徐联小、张相完小、岗头联小)接受了省政府督导评估,在评估过程中得到省专家好评。

12月13日我学区三徐联小接受了国国务院督导评估,在评估过程中得到专家一致好评。

11月中旬三徐联小通过市级标准化校验收,12月26日张相完小通过市级4A学校验收、岗头联小通过市级3A学校验收,12月27日张相完小通过市级家长学校验收。

二、工作中存在的问题(一)两只队伍方面1、个人综合素质及能力有待提高。

领导班子工作能力建设有待进一步加强。

学区教师年龄结构不合理,年龄偏大。

今年8名教师退休,明年6名教师退休,后年5名教师退休。

这三年退休19名教师,占到教师总数的四分之一。

30岁以下教师只有13名。

教师年龄偏大和年龄结构的不合理是教育的最大问题。

2、教师教学理念落后,教学方法缺乏有效性。

忽视学生的主体作用,还是只关注自己教的过程,而忽视了学生学的过程,因此在课堂上不关注学生的反应,不注重与学生之间的互动,这样就忽视了学生在学习过程中的主动性与积极性。

(二)学校管理粗放,学校文化建设无特色缺内涵1、在管理理念上表现为管理的指导思想和总的目标要求不够鲜明,管理的方向性和目的性不强,管理思路不够清晰;在管理制度上表现为不规范、不健全、不完善、不适应;在管理行为上表现为不严格、不精细、少特色,管理生硬而缺乏品位。

2、在德育建设及校园文化建设方面不是十分具体,个别学校、个别班级管理不到位。

师德建设需进一步加强,教育方式有待转变。

3、在教学工作上常规管理有些细节需要改进,教研组活动力度不够。

学科教学质量跟兄弟学校一定距离,群众满意程度存在较大差距。

需继续努力赶上。

三、今后工作的思路1、牢固树立“安全第一”意识,把安全稳定作为工作中的重中之重,层层签订安全工作责任书,实行安全隐患月报制,建立安全工作台账,做到安全工作人人有责,学区对学校幼儿园进行三次安全检查,确保不出现安全事故。

2、强化课堂教学改革,转变教学理念,加大课改力度,内树典型,外学先进,通过教师培训,加强师德师风和作风纪律建设,提高教师业务素质和教学艺术水平。

3、继续推进学校“一校一品”工作:张相联小传唱童谣,河郭联小乒乓球运动,三徐联小乒乓球运动,岗头联小书画特色,左村小学书法特色。

各学校今后重在落实,确保工作实效。

各位领导、老师们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。

学校工作永无止境,没有最好,只有更好,一分部署,九分落实。

我们要从学校设施、学校管理、校长教师队伍、办学效益各个方面入手,发扬钉钉子精神,以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风,谋求河郭学区新的发展,办好群众满意的教育,再加压力、鼓足干劲,拓宽思路、脚踏实地的抓管理、办具有特色的精品学校。

为河郭教育美好的明天而不懈努力。

2019年1月。

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