统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元预习单

114文言文二则课题文言文二则时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.给加点的字注音。

鸿鹄．( ) 虽与之俱．学( ) 沧．沧凉凉( )孰．谓汝多知．乎( )( ) 及日中则如盘盂．( )2.工整地抄写本课生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( )援俱弗辩3.理解下列词语。

通国：________ 鸿鹄：________ 弗若：________ 然：________辩斗：________ 汝：________ 日中：________ 孰：________探汤：________ 为：________ 沧沧凉凉：________内容感知《学弈》通过( )教两个人学( )的事，说明了学习必须( )，不可( )的道理。

《两小儿辩日》是一篇( )，文章叙述了古时候，两个小孩凭着直觉，一个小孩认为( )，另一个小孩认为( )，为此两个小孩各执己见，争持不下，就连( )也不能做出判断。

这个故事说明了( )的道理。

资料搜集搜集关于太阳的资料。

阅读质疑1.究竟是早晨的太阳离人近，还是中午的太阳离人近呢？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________________________________________________________________ _____14文言文二则(答案)课题文言文二则时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.给加点的字注音。

鸿鹄．( ) 虽与之俱．学( ) 沧．沧凉凉( )孰．谓汝多知．乎( )( ) 及日中则如盘盂．( )2.工整地抄写本课生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( )援俱弗辩3.理解下列词语。

通国：__全国___ 鸿鹄：_指天鹅、大雁一类的鸟_ 弗若：_不如_______ 然：_____这样___ 辩斗：__辩论争论______ 汝：_你_______日中：_正午_______ 孰：__谁______ 探汤：_用手探试沸水_______为：__同谓，说______ 沧沧凉凉：_寒冷_______内容感知《学弈》通过( 弈秋)教两个人学( 下棋)的事，说明了学习必须( 专心致志)，不可( 三心二意)的道理。

《两小儿辩日》是一篇( 文言文)，文章叙述了古时候，两个小孩凭着直觉，一个小孩认为( 太阳在早晨离人近)，另一个小孩认为(太阳在中午离人近)，为此两个小孩各执己见，争持不下，就连(孔子)也不能做出判断。

这个故事说明了( 再博学的人也会有所不知，学习是无止境)的道理。

资料搜集搜集关于太阳的资料。

太阳（Sun）是位于太阳系中心的恒星，它几乎是热等离子体与磁场交织著的一个理想球体。

太阳的直径大约是1,392,000公里，质量大约是2×10^30千克，占太阳系总质量的99.86% ，其中约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦。

地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的，每年7月离太阳最远（称为远日点），每年1月最近（称为近日点），平均距离是1亿4960万公里（天文学上称这个距离为1天文单位）。

以平均距离算，光从太阳到地球大约需要经过8分19秒。

太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长，也支配了地球的气候和天气。

人类从史前时代就一直认为太阳对地球有巨大影响，有许多文化将太阳当成神来崇拜。

对太阳的正确科学认识进展得很慢，直到19世纪初期，杰出的科学家才对太阳的物质组成和能量来源有了一点认识。

人类对太阳的理解一直在不断进展中，还有大量有关太阳活动机制方面的未解之谜等待着人们来破解。

15真理诞生于一百个问号之后课题真理诞生于一百个问号之后时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.把下面的字先抄写一遍，再组词语。

2.查字典，给本课出现的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。

解________( ) ________( ) ________( )3.写出下列词语的反义词。

敏感——( ) 神秘——( )4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

真理诞生司空见惯无独有偶锲而不舍不可思议见微知著内容感知《真理诞生于一百个问号之后》属于________文，________是课文的主要观点。

课文用________个具体事例论述了只要善于________，不断________，不断________，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。

资料搜集搜集关于叶永烈的资料。

阅读质疑1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话什么意思？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：____________________________________________________________________________15真理诞生于一百个问号之后（答案）课题真理诞生于一百个问号之后时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词1.把下面的字先抄写一遍，再组词语。

2.查字典，给本课出现的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。

解________( ) ________( ) ________( )3.写出下列词语的反义词。

敏感——( ) 神秘——( )4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

真理诞生司空见惯无独有偶锲而不舍不可思议见微知著真理：即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映.诞生：指人出生，也用于比喻新事物的出现司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。

无独有偶:虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。

锲而不舍:雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。

也形容有恒心，有毅力。

不可思议:原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

内容感知《真理诞生于一百个问号之后》属于__议论______文，__真理诞生于一百个问号之后______是课文的主要观点。

课文用__3______个具体事例论述了只要善于__观察______，不断____发问____，不断__解决疑问______，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。

资料搜集搜集关于叶永烈的资料。

叶永烈 , 著名科普作家、传记文学作家。

以长篇小说及纪实文学为主要创作内容。

作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入小学教材。

阅读质疑1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话什么意思？只要善于观察, 不断发问, 不断解决疑问, 锲而不舍地追根求源, 就能在现实生活中发现真理。

2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：____________________________________________________________________________16 表里的生物课题 表里的生物 时间建议 10～15分钟预 学 内 容熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词 1.工整地抄写本课的生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )脆 拦 怖 蟋 蟀2.读句子，写出加点词的反义词。

(1)它坚硬．．的表盖里还会发出清脆的声音……( ) (2)我看得入神，唯恐父亲再把这美丽．．的世界盖上。

( ) (3)没有请求，父亲就自动给我看，我高兴．．极了。

( ) 3.读课文，试着理解下面的词语。

和谐：________________________________________________________________________清脆：________________________________________________________________________钵：________________________________________________________________________内容感知 本文主要写了：小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个( )在里面的话，从而表现了童年的“我”对事物有着强烈的( )，是个( )、( )的孩子。

本文不仅语言生动有趣，而且内容前后衔接自然，一步一步地把“我”对父亲的表的“认识”展示出来。

资料搜集 搜集关于冯至的资料。

阅读质疑 1.父亲为什么要说表里有只小蝎子呢？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________16 表里的生物（答案）课题 表里的生物 时间建议 10～15分钟预学内容熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

做到有感情地朗读。

预习字词 1.工整地抄写本课的生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )脆 拦 怖 蟋 蟀2.读句子，写出加点词的反义词。

(1)它坚硬．．的表盖里还会发出清脆的声音……( ) (2)我看得入神，唯恐父亲再把这美丽．．的世界盖上。

( ) (3)没有请求，父亲就自动给我看，我高兴．．极了。

( ) 3.读课文，试着理解下面的词语。

和谐：___配合得适当和匀称。

_______________清脆：____声音清亮好听。

___________________钵：___一种盛物品的器具。

_____________ 内容感知 本文主要写了：小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个( 小蝎子 )在里面的话，从而表现了童年的“我”对事物有着强烈的(好奇心)，是个(善于观察 )、( 爱思考 )的孩子。

本文不仅语言生动有趣，而且内容前后衔接自然，一步一步地把“我”对父亲的表的“认识”展示出来。

资料搜集 搜集关于冯至的资料。

冯志：河北涿县人,原名冯承植。

现代诗人，翻译家，教授。

发表了许多诗与散文。

主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等，鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。

阅读质疑 1. 父亲为什么要说表里有只小蝎子呢？一是为了阻止我随便动，二是因为对我这样小的孩子无法讲清这精密东西的构造原理。

2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________17* 他们那时候多有趣啊课题 他们那时候多有趣啊 时间建议 10～15分钟预学内容熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。