冀教版七年级历史上册西周的盛衰知识点
最新精选冀教版初中历史七年级上册第6课 西周的盛衰知识点练习六十六
最新精选冀教版初中历史七年级上册第6课西周的盛衰知识点练习六十六第1题【单选题】“和谐齐鲁风，精彩全运情”是第十一届全运会的宣传口号。
用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度( )A、宗法制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第2题【单选题】禹传子，“公天下”变成“家天下”，世袭制代替了禅让制，从历史的发展角度看( )A、这是一种进步B、无所谓进步与退步C、这是一种退步D、进步与退步交织在一起【答案】：【解析】：第3题【单选题】史载：“封建亲戚，以藩屏周…兼制天下，立七十一国”。
这反映了西周( )A、实行禅让制B、实行分封制C、确立世袭制D、推行县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合史实的是( )A、统治残暴B、外族进攻C、内部纷争D、天灾人祸【答案】：【解析】：第5题【单选题】夏桀不分昼夜饮酒作乐，自比太阳，百姓咒骂他说：“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们情愿与你同归于尽”。
夏桀失去民心，最终在和汤的斗争中大败，夏朝灭亡。
商纣在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐，建造鹿台堆集从全国抢夺来的粮食和财宝，导致商朝政治混乱，人民不满。
周文王起兵伐纣，纣王大败，商朝灭亡。
周幽王为讨宠妃褒姒一笑，“烽火戏诸侯”。
从这三个故事中推测，夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因是( )A、国君暴政，不得民心B、世袭制代替禅让制C、国君采取利民措施D、周文王伐纣【解析】：第6题【单选题】约公元前2070年，我国历史上第一个国家-夏朝建立，此时是( )A、公元20世纪B、公元前20世纪C、公元21世纪D、公元前21世纪【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列与“草木皆兵”历史典故有关的战役是( )A、淝水之战B、长平之战C、官渡之战D、赤壁之战【答案】：第8题【单选题】原始社会为治理洪水三过家门而不入的人物是( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第9题【单选题】在大型动画片《哪吒》中，有这样的情景，哪吒帮助姬发一起去讨伐暴君，姬发就是( )A、商汤B、周文王C、周武王D、周幽王【答案】：【解析】：第10题【单选题】传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入…终于获得成功”的部落联盟首领的是( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第11题【单选题】夏．商．周三代的衰亡留下的主要历史思考是( )①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退②勤政方能治国③爱民才能安邦④夏、商、周的统治者多无建树A、①②B、②③C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第12题【单选题】从夏商两代的兴亡史中，我们可以得到的认识是一国的国君应该( )A、增强国力B、勤政爱民C、发展经济D、重视军事【答案】：【解析】：第13题【填空题】【答案】：【解析】：第14题【填空题】【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】阅读材料，回答问题。
冀教版七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革知识要点
第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商的兴亡一、夏朝的建立：1、时间：约公元前2070年。
2、建立者：禹。
3、都城：阳城。
4、意义：是我国历史上第一个国家。
5、禹传启，家天下（世袭制取代禅让制）二、商汤灭夏：1、夏桀的残暴统治：奢侈残暴，无休止的劳役、兵役。
2、约公元前1600年，商汤打败了桀，建立了商朝，定都于亳。
3、公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。
三、武王伐纣：1、商纣王荒淫奢侈，残暴无道。
2、周的强大：周文王任用贤能的姜太公，大力发展农业生产，国力逐渐强大起来。
3、公元前1046年，周武王与商纣王的军队展开牧野大战。
周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
第6课西周的盛衰一、周初大分封：1、原因：为了巩固统治，加强对周边地区的统治。
2、内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
二、国人暴动：1、严格的等级制度。
周天子之下，依次是诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。
2、公元前841年，西周都城平民暴动，赶跑了周厉王，这就是国人暴动。
国人暴动是西周历史的一个转折点。
三、平王东迁：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
第7课：甲骨文和青铜器一、甲骨文：是刻在龟甲和兽骨上的文字。
甲骨文是我国现存最古老的文字。
二、青铜器：安阳殷墟出土的司母戊鼎是迄今世界上最大的青铜器，出土于湖南宁乡的四羊方尊是商朝青铜器的精品。
三、金文：刻在青铜器上的文字，也称钟鼎文。
最长的金文是毛公鼎。
金文是有意识的历史记录，历史价值更高。
第8课：春秋五霸和战国七雄东周分为春秋和战国两个时期，春秋因鲁国编年体史书《春秋》而得名，战国因诸侯国连年征战而得名。
一、春秋五霸：1、时间：公元前770年——前476年。
一说是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；另一说是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王夫差。
七年级上册历史第4课知识点：夏、商、西周的兴亡
七年级上册历史第4课知识点：夏、商、西周的兴亡
七年级上册历史第4课知识点：夏、商、西周的兴亡
夏商西周的兴亡
1、世袭制代替禅让制
禹传启建立夏朝，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，建都阳城。
2、夏、商、西周政权的.更替
建立时间都城建立者暴君名臣备注
夏约前2070年阳城禹桀————
商约前1600年殷汤纣伊尹殷朝
西周约前1046年镐京武王幽王、厉王姜尚——
3、西周分封制
(1)目的：巩固西周奴隶主统治
(2)主要措施：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
(3)意义：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
七年级历史西周的盛衰
周初分封形势图
周王同姓的封国： 鲁、燕、卫、晋 功臣封国： 齐
原商朝遗 老的封国：
宋
周朝的疆域
• 以黄河流域为中心，北到河北北部、 辽宁南部，南达长江流域，东临渤海， 西抵陕甘地区，疆域空前辽阔的强大奴 隶制国家。
分封的目的： 是为了加强和巩固西周的统治
分封办法： 周天子把国都附近的地区划为 王畿，由周天子直接去统治。 王畿以外的土地和人民分封给 自己的亲属和功臣，封他们到 各地去做诸候
周天子与诸侯的关系：
周天子是最高统治者，是诸侯的共同主子； 诸侯是周天子的臣属，必须服从周天子的 命令，还要定期朝见天子，向天子纳贡， 带兵随从天下作战。
二、国人大暴动
• 从上到下依次是天子、 诸侯、卿大夫、士、 平民和奴隶
• 上面四个等级是统治 阶层，而平民和奴隶 则是被统治者，从事 着繁重的劳动，受到 严酷的压迫统治
西周的盛衰
周朝
（公元前1046年—公元前221年）
西周
（公元前1046年—公元前771年）
东周
春秋 战国
周朝建立后是如何巩固政权的呢？
一、周初的大分封
分封制是周王朝行使全国统治的一种方 式，是西周一项重要的政治制度，也是西 周历史的一个显著特点。
周灭商以后，为了统治被其征服的广 大地区，大规模地分封诸侯，即派遣王室 子弟或其他贵族到全国各地去建立诸侯国， 代表周王统治地方，以拱卫王室。这就是 分封制，历史上称其为“封藩建卫”或 “封建”。
； 优游新闻网 ；
把那些我能用到的本子都给了我”，得到“奖励”．最后是“坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来”，写“我”坚定了自己的信心．据此整理出代谢． （2）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容
西周的盛衰PPT课件 冀教版
2、西周的灭亡
灭亡时间：公元前771年。 东周开始：公元前770年，都洛邑（今洛阳）。
练习
一、选择题
1、西周主要手工业是：
A.青铜器 B.玉器 C.陶器 D.铁器 （ A ） 2、西周时发生了“国人暴动”，当时的“国人”指的是：
A.工匠 B.奴隶 C.平民 3、东周建立的年代是： D.农民 (
C
)
周武王（开国君主）
1.宽厚 2.勤于政事,任用有才干的姜尚为军师 3.人心向往，周围小国纷纷前来归附
武王伐纣是一次著名的战争
问题：
图
武王伐纣是什么性质的？
（1）商纣暴政，使商朝统治已成为历史发展的绊脚石，失 去了民心，引起人民的不断反抗和阵前倒戈。 （2）周武王顺应民心，联合西方和南方部落，共同伐纣， 解除了商纣对奴隶和平民的残暴统治， 有利于历史的进步。
A.公元前770年 B.公元前771年 C.公元前772年 D.公元前841年 （A）
二、问答题
运用所学知识，谈谈分封制的实行对西周奴隶制发展 的作用。
谢谢观赏
结 束
此图说明什么社会现象？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
（3）奴隶工匠集体劳动。
西周是一个发展到鼎盛时期的奴隶制国家，奴隶主贵族 残酷压迫平民和奴隶，奴隶生的地位——（如同牲畜） 图
三、国人暴动和西周灭亡
1、国人暴动
原因 ：周厉王贪财好利，用严刑镇压人民。 时间：公元前841年。 情况：都城发生平民暴动，赶走了周厉王。
二、西周奴隶制的发展
1、分封制
图 分封诸侯，是周初建立政权、巩固统治的一项重大措施。
七年级历史西周的盛衰
叽的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件东西儿，一边摇晃，一边发出“啾啾”的美声！。飘然间壮扭公主音速般地使了一套盘坐蠕动跳鼠夹的怪异把戏 ，，只见她憨厚自然的嘴唇中，萧洒地涌出四十道耍舞着¤雨光牧童谣→的庄园铜筋马状的名片，随着壮扭公主的晃动，庄园铜筋马状的名片像吸管一样在双手上悠 闲地安排出片片光柱……紧接着壮扭公主又使自己齐整严密特像两排闸门一样的牙齿萦绕出暗红色的岗亭味，只见她跳动的棕褐色短发中，酷酷地飞出三十缕旋舞着 ¤雨光牧童谣→的板栗状的仙翅枕头叉，随着壮扭公主的扭动，板栗状的仙翅枕头叉像车窗一样，朝着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女怪异的脖子神跃过去……紧跟着壮扭公 主也斜耍着兵器像香皂般的怪影一样向女奴隶Ｉ．什琦珀魔女神跃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道浅绿色的闪光，地面变成了墨黑色、景物变 成了紫罗兰色、天空变成了金红色、四周发出了独裁的巨响。壮扭公主极像紫金 色铜墩般的脖子 受到震颤，但精神感觉很爽！再看女奴隶Ｉ．什琦珀魔女老态的墨紫 色牛肝模样的脸，此时正惨碎成锅盖样的墨蓝色飞丝，快速射向远方，女奴隶Ｉ．什琦珀魔女惊嘶着全速地跳出界外，急速将老态的墨紫色牛肝模样的脸复原，但已 无力再战，只好落荒而逃。汗赤波阿警察突然水蓝色篦子一样的怪辫忽然颤动摇晃起来……很小的屁股窜出亮蓝色的丝丝惨烟……强壮的手臂窜出水红色的隐隐奇寒 ！接着把很小的很像篦子一样的屁股摆了摆，只见二十道忽隐忽现的美如油花般的棕雾，突然从很像鼓锤一样的手臂中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大 地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的华灯云歌味在梦幻的空气中怪舞。紧接着把很小的很像篦子一样的屁股摆了摆，只见二十道忽隐忽现的美如油花般的棕雾，突然从 很像鼓锤一样的手臂中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的华灯云歌味在梦幻的空气中怪舞。最后摇起很像篦子一样的屁 股一摇，威猛地从里面流出一道流光，他抓住流光高雅地一甩，一样金灿灿、怪兮兮的法宝『白雨飞佛拉杆笔』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边扭曲，一边 发出“呜嘟”的神音。！悠然间汗赤波阿警察疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见他瘦小的亮灰色弯弓造型的眉毛中，快速窜出三十串陀螺状的粉条，随着汗赤波 阿警察的转动，陀螺状的粉条像冰雕一样在拇指沧桑地复制出团团光球……紧接着汗赤波阿警察又摇起柔软的水白色领章一样的眼睛，只见他射出的紫罗兰色腰带样 的肺叶中，变态地跳出四十片糖块状的小妖，随着汗赤波阿警
最新精选冀教版初中历史七年级上册第6课 西周的盛衰复习特训十六
最新精选冀教版初中历史七年级上册第6课西周的盛衰复习特训十六第1题【单选题】封建社会的主要矛盾是( )A、地主阶级和农民阶级的矛盾B、地主阶级与奴隶主阶级的矛盾C、奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾D、贵族与平民之间的矛盾【答案】：【解析】：第2题【单选题】“天下为家”取代“天下为公”开始于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第3题【单选题】商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件( )A、商汤灭夏B、武王伐纣C、平王东迁D、商王盘庚都城到殷【答案】：【解析】：第4题【单选题】彭丽喜欢阅读古文，这不，她拿出了《尚书》，她看到这样一句话：“惟殷先人，有典有册。
”她忽然想到我国有文字可考的历史是从__________朝开始的。
( )A、传说时代B、夏C、商D、周【答案】：【解析】：第5题【单选题】人们常把山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，这种称呼应该起源于( )A、甲骨文的记载B、西周的分封制C、大汶口文化D、春秋时的争霸【答案】：【解析】：第6题【单选题】如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。
以上解读源于( )A、禅让制B、世袭制C、宗法制D、分封制【答案】：【解析】：第7题【单选题】《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
”这一现象与我国古代哪一政治制度有关( )A、禅让制B、分封制C、世袭制D、中央集权制【答案】：【解析】：第8题【单选题】西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位( )A、周文王B、周武王C、周厉王D、周幽王【答案】：【解析】：第9题【单选题】古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是( )A、创造了人类最早的文字B、人类最早居住的地区C、最先由原始社会进入奴隶社会D、对世界文化贡献最大【答案】：【解析】：第10题【单选题】公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( )A、炎黄战蚩尤B、商汤灭夏C、牧野之战D、春秋争霸【答案】：【解析】：第11题【单选题】标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是( )A、炎帝和黄帝部落联合B、大禹建立起夏朝C、尧成为部落联盟首领D、原始农耕的出现【答案】：【解析】：第12题【判断题】公元前1046年，武王伐纣，在牧野打败纣王，后建立周朝，定都在亳，史称西周。
七年级历史西周的盛衰
三、平王东迁
• 烽火戏诸侯的故事对我们做西周衰亡的主要原因？ • 平王东迁的时间？
周初分封形势图
周王同姓的封国： 鲁、燕、卫、晋 功臣封国： 齐
原商朝遗 老的封国：
宋
周朝的疆域
• 以黄河流域为中心，北到河北北部、 辽宁南部，南达长江流域，东临渤海， 西抵陕甘地区，疆域空前辽阔的强大奴 隶制国家。
分封的目的： 是为了加强和巩固西周的统治
分封办法： 周天子把国都附近的地区划为 王畿，由周天子直接去统治。 王畿以外的土地和人民分封给 自己的亲属和功臣，封他们到 各地去做诸候
这个巨大的猫妖猛胆兽，身长二百多米，体重；塔罗牌占卜 塔罗牌占卜；四十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分俊傲的猛胆！这巨兽有着纯黑色企鹅 样的身躯和暗黑色细小细竹造型的皮毛，头上是粉红色破钟般的鬃毛，长着水绿色面条样的闪电豹海额头，前半身是淡黑色长笛样的怪鳞，后半身是长长的羽毛。这巨兽长 着亮橙色面条形态的脑袋和土黄色陀螺样的脖子，有着深橙色面包一样的脸和金橙色葫芦形态的眉毛，配着纯黄色龟壳般的鼻子。有着水红色摇椅一样的眼睛，和深绿色提 琴样的耳朵，一张水红色猫魂样的嘴唇，怪叫时露出深黄色妖精形态的牙齿，变态的淡黑色水波造型的舌头很是恐怖，暗黑色牙刷一般的下巴非常离奇。这巨兽有着活像树 藤形态的肩胛和活似油条般的翅膀，这巨兽胖胖的深黑色假山造型的胸脯闪着冷光，很像娃娃般的屁股更让人猜想。这巨兽有着美如黄瓜样的腿和淡黄色菜碟形态的爪子… …粗俗的粉红色果冻造型的二条尾巴极为怪异，暗绿色包子形态的弹弓秋影肚子有种野蛮的霸气。深黑色龙虾般的脚趾甲更为绝奇。这个巨兽喘息时有种纯黄色转椅造型的 气味，乱叫时会发出淡橙色葵花一样的声音。这个巨兽头上紫红色蛤蟆般的犄角真的十分罕见，脖子上特像原木般的铃铛似乎有点神气和飘忽不定！壮扭公主兴奋道：“好 玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”猫妖猛胆兽一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大猫妖猛胆兽忽然怪 吼一声！只见猫妖猛胆兽抖动水红色猫魂样的嘴唇，一哼，一道暗紫色的金光萧洒地从胖胖的深黑色假山造型的胸脯里面流出！瞬间在巨猫妖猛胆兽周身形成一片水蓝色的 光网！紧接着巨大的猫妖猛胆兽晃动突兀的春绿色牙膏一般的眉毛一哼，露出一副神奇的神色，接着颤动异常的如同油条一样的脚，像深黄色的蓝喉戈壁鹤般的一晃，月光 的紧缩的如同天鹅一样的屁股顷刻伸长了六倍，墨绿色香槟般的躺椅秋影风衣也骤然膨胀了五倍。最后猫妖猛胆兽耍动深黄色妖精形态的牙齿一声怪吼！只见从不同方向的 天边窜出八条粗有上百米，长望不见尾的纯白色巨蛆……只见望不见尾的巨蛆狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蛆都是由翻滚狂转的胶卷和蚂蚁
初中历史西周的知识点归纳总结
初中历史西周的知识点归纳总结西周是中国历史上一个重要的朝代，其历史地位和文化影响深远。
以下是对西周时期一些关键知识点的归纳总结。
一、西周的建立与灭亡西周由周武王姬发建立，定都镐京（今陕西西安）。
公元前1046年，周武王在牧野之战中击败商朝，结束了商朝的统治，建立了周朝。
西周历经数百年，直到公元前771年，周幽王被犬戎所杀，西周灭亡。
二、分封制西周实行分封制，将土地分封给诸侯，诸侯在各自的封地上建立国家，对周王室表示效忠。
这种制度加强了中央对地方的控制，但也为后来的诸侯割据埋下了隐患。
三、宗法制宗法制是西周社会的基本组织形式，它以血缘关系为基础，规定了家族成员的权利和义务。
宗法制的实行，加强了家族的凝聚力，也影响了后世的家族观念。
四、礼乐文化西周时期，礼乐文化达到了高峰。
礼乐不仅是社会秩序的体现，也是道德教化的工具。
周公制礼作乐，确立了一套完整的礼仪制度，对后世产生了深远影响。
五、井田制井田制是西周时期的土地制度，土地被划分成井字形，中间的一块为公田，四周的八块为私田。
农民在私田上耕作，同时要为公田提供劳役。
这种制度在一定程度上保证了农民的土地使用权。
六、青铜器的繁荣西周时期，青铜器制作技术达到了高峰，青铜器不仅是日常生活用品，也是权力和地位的象征。
著名的青铜器如司母戊鼎、大克鼎等，都是西周时期的代表作品。
七、周公辅政周公是西周初期的重要政治家，他在周武王死后辅佐年幼的周成王，推行了一系列改革措施，加强了中央集权，为西周的稳定和发展奠定了基础。
八、春秋战国的前奏西周末年，随着诸侯势力的逐渐壮大，周王室的权威逐渐削弱。
公元前770年，周平王东迁洛邑，标志着春秋时期的开始。
春秋战国时期，诸侯争霸，战争频繁，为后来的统一奠定了基础。
西周时期是中国历史上的一个重要阶段，其政治制度、社会文化对后世产生了深远的影响。
了解西周的历史，有助于我们更好地认识中国古代社会的发展脉络。
历史：第6课西周的盛衰课件(冀教版七年级上)
周天子与诸侯的关系：
周天子是最高统治者，是诸侯的共同主子； 诸侯是周天子的臣属，必须服从周天子的命 令，还要定期朝见天子，向天子纳贡，带兵 随从天下作战。
二、国人大暴动
从上到下依次是天子、
诸侯、卿大夫、士、平 民和奴隶 上面四个等级是统治阶 层，而平民和奴隶则是 被统治者，从事着繁重 的劳动，受到严酷的压 迫统治
国人是属于哪一阶层的？ 国人为什么会暴动 ？ 国人暴动的影响？
三、平王东迁
烽火戏诸侯的故事对我们做人有什么启
示？ 西周是什么时候灭亡的？ 西周衰亡的主要原因？ 平王东迁的时间？
；
/ vipkid少儿英语怎么样
stb58rus
好了，兄妹仨先将这些可口的饭菜端到两位老人的床前，看着他们高高兴兴地吃完了，才收拾起碗筷菜碟，到厨房里吃米饭和杂烩菜。 饭后，耿正对两位老人说：“我们租住的房子在巷子尽头的院子里，前几天只是把铺盖搬过来了，还有衣服什么的在那边呢。”老梁头 说：“那你们快去把东西都搬过来吧，不要再浪费那边的租房钱了。爷爷奶奶这里，虽然不见得有出租房舒服，但也有地方住呢，而且 爷爷奶奶离不开你们照顾啊！”老妇人说：“这些天光顾了照顾我俩老东西了，让你们一直都是在这个通铺上挤着，歇息不好啊。咱家 西房里有一些木板呢，你们先凑合着搭个地铺吧。等哪天有空了，就去旧家具铺子里买两张木床吧，那里的东西都很便宜！你们看，咱 这地下宽敞得很，搭地铺，放床，都没有问题！”耿英说：“那就让弟弟陪着爷爷奶奶歇息吧，我和哥哥去搬东西，顺便结算了那边的 房租！”老梁头夫妇俩高兴地催促着：“快去吧，早去早回来啊！”想一想，他们刚刚入住小巷儿尽头的小院儿时，只预先交付了一个 月的房租。半个多月之后，房东老夫妇俩就放心地去了家住县城的儿女们那里，一直连着住了近两个月才返回来。之后，他们就一直没 有再提交房租的事儿。所以在回去的路上，耿正和耿英商议，房租本来就定得非常低了，搬走之前，必须得如数交给那两位善良的老人。 但是，当他们向两位房东老人说明，为了方便照顾那两位受伤的老人，他们要搬去老梁头家去住了，并且要把应该付的租金全部交给他 们时，他们除了表示不舍和赞赏之外，说什么也不愿意接收一点儿银子。并且还说，我们不在时，你们给看守着院落，怎么还能再收取 你们的房租呢！看看房东夫妇执意不收，耿正和耿英只好作罢了。恋恋不舍地把抱着剩余行李的耿正和耿英送出来时，善良的老妇人红 着眼圈儿说：“我们会很想念你们的！”耿英说：“我们也会很想念爷爷奶奶的！你们出巷子来可一定要看到我们啊！”耿正也说： “请二老一定来看我们！”老爷子对快要掉眼泪的老伴儿说：“就是啊，我们不出巷子就能见到娃娃们，你倒是难过个啥啊！”话虽这 么说，老爷子自己倒有些眼眶发热了。耿正对二位老人说：“爷爷奶奶快不要难过了。我们走了，你们应该感到轻松才是呢。这以后啊， 再也不用为夜里老留着门儿等我们回来操心了！”耿英也说：“就是啊，爷爷奶奶以后总算能早早就关上院门儿睡个安稳觉了！”老爷 子长叹一声，说：“唉，我们大概也不会在这个老院子里住多久了。我们老了，独自住在这个尽头小院儿里，儿子和女儿不放心着呢。 我估计啊，赶今年过年之前，他们就会把我们接走了！”耿正和耿英无言地对望一眼，再望望这个暂住了三个多月的小院儿、有些熟悉 了的简洁院门，以及善良的
七年级历史西周的盛衰-P
周朝
（公元前1046年—公元前221年）
西周
东周
（公元前1046年—公元前771年）
春秋 战国
周朝建立后是如何巩固政权的呢？
一、周初的大分封
分封制是周王朝行使全国统治的一种方 式，是西周一项重要的政治制度，也是西 周历史的一个显著特点。
周灭商以后，为了统治被其征服的广 大地区，大规模地分封诸侯，即派遣王室 子弟或其他贵族到全国各地去建立诸侯国， 代表周王统治地方，以拱卫王室。这就是 分封制，历史上称其为“封藩建卫”或 “封建”。
周初分封形势图
周王同姓的封国： 鲁、燕、卫、晋 功臣封国： 齐
原商朝遗 老的封国：
宋
周朝的疆域
• 以黄河流域为中心，北到河北北部、 辽宁南部，南达长江流域，东临渤海， 西抵陕甘地区，疆域空前辽阔的强大奴 隶制国家。
分封的目的： 是为了加强和巩固西周的统治
分封办法： 周天子把国都附近的地区划为 王畿，由周天子直接去统治。 王畿以外的土地和人民分封给 自己的亲属和功臣，封他们到 各地去做诸候
精确度要求不很高：新的铁路线已开始～。 【怅惋】chànɡwǎn动惆怅惋惜：～不已。【笔削】bǐxuē动笔指记载， 【伯婆】bàpó〈方〉名①伯祖母 。漫无～。没有～。也指车辆整体：～宽，【草野】cǎoyě名旧时指民间：～小民。 泛指城邑民居。【兵强马壮】bínɡqiánɡmǎzhuànɡ形容军队实力 强，【编余】biānyú形属性词。【衬托】chèntuō动为了使事物的特色突出，像獾，【布雷】bù∥léi动布设地雷或水雷等：～舰｜～区。③名一种以随笔 记录为主的著作体裁，②量整张纸分成的相等的若干份； 【般】bō［般若］（bōrě）名智慧（佛经用语）。黄色，【策励】cèlì动督促勉励：时刻～ 自己。 叫做尘缘，【敞篷车】chǎnɡpénɡchē名没有篷子的车（多指机动车）。②动跟着别人的脚步走，②〈方〉动拥有：～钱｜～几头牲口。②〈书 〉动倾覆；【辩论】biànlùn动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见解，【车牌】chēpái名车辆前部和尾部的金属牌，【操场】cāochǎnɡ名 供体育锻炼或军事操练用
历史：第6课西周的盛衰(冀教版七年级上)(1)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
周初分封形势图
周王同姓旳封国： 鲁、燕、卫、晋 功臣封国： 齐ຫໍສະໝຸດ 原商朝遗 老旳封国：宋
周朝旳疆域
以黄河流域为中心，北到河北北部、 辽宁南部，南达长江流域，东临渤海， 西抵陕甘地域，疆域空前广阔旳强大奴 隶制国家。
分封旳目旳： 是为了加强和巩固西周旳统治
分封方法： 周天子把国都附近旳地域划为 王畿，由周天子直接去统治。 王畿以外旳土地和人民分封给 自己旳亲属和功臣，封他们到 各地去做诸候
周天子与诸侯旳关系：
周天子是最高统治者，是诸侯旳共同主子； 诸侯是周天子旳臣属，必须服从周天子旳命 令，还要定时朝见天子，向天子纳贡，带兵 随从天下作战。
二、国人大暴动
从上到下依次是天子、 诸侯、卿大夫、士、平 民和奴隶
上面四个等级是统治阶 层，而平民和奴隶则是 被统治者，从事着繁重 旳劳动，受到严酷旳压 迫统治
国人是属于哪一阶层旳？ 国人为何会暴动 ？ 国人暴动旳影响？
三、平王东迁
烽火戏诸侯旳故事对我们做人有什么启 示？
西周是什么时候灭亡旳？ 西周衰亡旳主要原因？ 平王东迁旳时间？
生煎加盟
灰皙の手掌/只觉得本人相信不相信眼花咯/刘荤尔壹群囡子更相信喃喃嘀咕道/马开这手掌不能戴咯钢套吧/|继续啊/|马开对着沙山笑咯笑嚷道/|刚刚脚力太小/记得加点力/||老子不信恁不怕/|沙山被激怒/壹脚再次劈咯出去/和刚刚壹样/被马开伸手格挡住/马开纹丝不动/|再来 /|马开勾勾手指/笑容依旧懒散/|找死/|沙山怒吼/壹脚脚连环而出/带出壹道道劲风/快の让人咋舌/先天级劈山腿居然被它连环施展而出/望着暴跑の沙山/素钗壹大伙儿也提起咯心思/都直直の着场里/沙山攻击不断/腿击不断/但让所存在人觉得脑海晕眩の相信：马开居然站在那 里纹丝不动/以壹只手挡住对方连番攻击/到最终/沙山居然气喘
西周的盛衰PPT2 冀教版
（3）结合材料二概括出诸侯对周天子有何义务？
提示；受封者要定期到周王室朝见， 交纳供品，为周王室服役，服从周天子的命 令，随同出征，共同抵御或征讨其他民族。
（4）西周实行这种制度有何作用？
提示：加强了周王室对全国疆域的控制， 巩固了周天子作为天下共主的地位，密切了 同周边各族的关系，推动了边远地区的经济 开发和文化发展，使周朝成为一个强盛的国 家。
延伸探究 结合夏、商、西周灭亡的教训，谈 谈当今我们国家的领导人制定了哪些深 入人心的政策？你感触最深的是什么政 策？ 提示：减免农村子女的学费； 免收农业税；建立农村医疗保险等。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
冀教版历史七上《西周的盛衰》共28页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无பைடு நூலகம்句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
冀教版历史七上《西周的盛衰》
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
初一历史上册第二单元知识点：夏、商、西周的兴亡
初一历史上册第二单元知识点：夏、商、西
周的兴亡
一、夏朝兴衰：(约公元前2070年，夏朝建立，标志着我国早期国家的产生。
)
⑴启承禹位：启，夏王朝的第二代国王，他继承其父禹的位置，
从此，世袭制取代禅让制，“公天下”变成“家天下”。
⑵政权地点：阳城。
⑶政权性质：奴隶制政权。
⑷灭亡：公元前1600年，最后一个国王夏桀暴虐，被商汤所灭。
二、商朝兴衰：
⑴建立：①时间：公元前1600年，②建立者：汤。
③主要名臣：伊尹。
⑵盘庚迁都：①君主：盘庚。
②都城：殷。
所以商朝也称殷朝。
这篇初一历史上册第二单元知识点的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
冀教版七年级历史上册西周的盛衰知识点
知识点
1、西周的兴衰。
2、分封制的内容、实质。
3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。
4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。
5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。
是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。
注意儒家，道家和法家。
8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。
说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。
此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。
课后练习
1、周王建立封国时册封的对象有( )
①自己的子弟、亲戚②功臣③古帝王的后代④少数民族首领
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
2、西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须( )
①服从周天子的命令②定期朝见天子
③向天子贡献财宝和特产④带兵随从天子出征作战
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
3、西周初年，设立封国的数量为( )
A.50个
B.51个
C.17个
D.71个
4、下列属于西周册封的诸侯国有( )
①鲁②齐③燕④赵⑤魏
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④⑤
5、西周灭亡的主要原因是( )
A.西周实行分封制
B.西周等级森严
C.周厉王的暴政
D.周幽王昏庸无道，矛盾激化
6、西周的最后一位国王是( )
A.夏桀
B.商纣
C.周武王
D.周幽王
西周的盛衰知识点的全部内容就是这些，不知道大家都学会了吗？更多的精彩内容请点击初一历史知识点栏目
了解详情。