校园好声音策划案

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学校好声音流程策划书3篇

学校好声音流程策划书3篇

学校好声音流程策划书3篇篇一《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在学校内张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和报名方式。

学生在规定时间内到指定地点报名,填写报名表格,提交个人信息和演唱曲目。

报名截止后,对报名信息进行整理和筛选,确定参赛选手名单。

2. 初赛阶段([初赛时间])参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱,每位选手演唱一首歌曲,限时 3 分钟。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行评分,评选出晋级决赛的选手。

初赛结束后,公布晋级决赛的选手名单。

3. 决赛阶段([决赛时间])晋级决赛的选手进行抽签,决定决赛的出场顺序。

选手按照抽签顺序依次进行演唱,每位选手演唱一首歌曲,限时 5 分钟。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲难度等方面进行评分,评选出获奖选手。

决赛过程中,设置观众互动环节,增加活动的趣味性和参与度。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)主持人宣布获奖名单,邀请学校领导和评委为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手发表获奖感言,分享自己的音乐心得和体会。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障,确保活动的顺利进行。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分,确保比赛的公平公正。

3. 活动组织者要提前做好准备工作,包括场地布置、音响设备调试等,确保活动的质量和效果。

4. 参赛选手要遵守比赛规则,尊重评委和观众,不得有作弊行为。

5. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

篇二《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台,丰富校园文化生活,促进学生之间的交流与合作。

学校好声音流程策划书3篇

学校好声音流程策划书3篇

学校好声音流程策划书3篇篇一学校好声音流程策划书一、活动主题“唱响青春,音你不凡”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台,同时也丰富学生的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])学生可通过线下或线上的方式报名参加比赛,填写个人信息和参赛曲目。

报名截止后,由活动组织方进行选手筛选,确定进入初赛的名单。

2. 初赛阶段([初赛时间])参赛选手按抽签顺序进行初赛,每人演唱一首歌曲。

评委根据选手的演唱表现评选出晋级决赛的选手。

初赛结果将在学校官网、公众号等平台公布。

3. 决赛阶段([决赛时间])晋级决赛的选手进行决赛,决赛分为两轮。

第一轮:选手演唱自选歌曲,评委打分,选出前六名选手进入第二轮。

第二轮:六名选手进行帮帮唱环节,演唱指定歌曲,评委打分,决出最终名次。

决赛过程中设置观众互动环节,增加活动趣味性。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)宣布比赛结果,颁发奖项和证书。

获奖选手发表感言,分享参赛心得。

六、评分标准1. 演唱技巧(40%):音准、节奏、音色、发声等。

2. 情感表达(30%):歌曲理解、情感投入、舞台表现等。

3. 形象气质(20%):着装、形象、台风等。

4. 综合印象(10%):整体印象、观众反应等。

七、奖项设置1. 冠军(1 名):奖杯、证书、奖品。

2. 亚军(1 名):奖杯、证书、奖品。

3. 季军(1 名):奖杯、证书、奖品。

4. 最佳人气奖(1 名):证书、奖品。

5. 优秀奖(若干名):证书、奖品。

八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

2. 制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放。

3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。

4. 组织选手进行校内拉票活动,提高活动知名度。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品、证书制作费用:[X]元4. 宣传物料制作费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动组织方需提前做好场地布置、音响设备调试等工作,确保活动顺利进行。

“校园好声音”活动策划规划方案

“校园好声音”活动策划规划方案

“校园好声音”活动策划规划方案嘿,各位看官,我要给大家带来一份热腾腾的“校园好声音”活动策划规划方案,这可是我根据10年的方案写作经验,结合网络热门方案写作风格精心打造的哦!废话不多说,咱们直接进入正题。

一、活动背景“校园好声音”活动旨在发掘校园内的音乐人才,丰富校园文化生活,提升同学们的艺术修养。

此次活动以歌声为载体,让同学们在歌声中感受青春的激情,展现自己的才华。

二、活动目标1.提升校园文化氛围,让音乐成为校园生活的一部分。

2.发现和培养校园音乐人才,为同学们提供展示自己的舞台。

3.增强同学们的团队协作精神,提升组织协调能力。

三、活动内容1.活动名称:校园好声音2.活动主题:唱出青春,展现自我3.活动时间:2023年10月1日至10月31日4.活动地点:学校操场、音乐教室、多功能厅等5.活动对象:全校师生四、活动流程1.宣传推广:通过校报、校园广播、公众号等渠道进行活动宣传,吸引同学们关注和参与。

2.报名参赛:同学们可通过线上报名或现场报名的方式参加比赛,报名时间为9月25日至9月30日。

3.初赛:10月1日至10月10日,参赛选手按照抽签顺序进行演唱,评委根据选手表现进行评分,选拔出晋级复赛的选手。

4.复赛:10月15日至10月20日,晋级选手进行分组对抗,每组选手演唱一首歌曲,评委根据选手表现进行评分,选拔出晋级决赛的选手。

5.决赛:10月25日至10月31日,晋级决赛的选手进行终极对决,演唱一首歌曲,评委根据选手表现进行评分,最终评选出校园好声音冠军、亚军、季军。

6.颁奖典礼:11月1日,举行颁奖典礼,为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表,在校内张贴和分发。

2.利用校园广播、公众号等平台进行活动宣传,发布活动进展和选手风采。

3.邀请知名音乐人担任评委,增加活动影响力。

六、活动保障1.人员保障:成立活动筹备组,负责活动策划、组织和实施。

2.设备保障:提前检查音响、灯光等设备,确保活动顺利进行。

校园好声音活动策划方案(通用10篇)

校园好声音活动策划方案(通用10篇)

校园好声音活动策划方案校园好声音活动策划方案(通用10篇)为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编整理的校园好声音活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园好声音活动策划方案篇1前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。

一、活动介绍:1、活动主题:“青春旋律,展现自我”。

2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

二、活动过程策划:1、宣传方式①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。

2、活动时间及地点:①预赛时间: XX年3月11日至15日;②复赛时间:XX年3月22日;③决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆3、报名方式:以班为单位报名,于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程:分预赛、复赛、决赛。

1)第一轮为预赛(海选);2)第二轮为复赛3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“十大校园好声音”选手。

决赛流程如下:第一轮:自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。

第二轮:一对一pk赛现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。

每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。

第三轮:冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。

学校好声音赞助策划书3篇

学校好声音赞助策划书3篇

学校好声音赞助策划书3篇篇一《学校好声音赞助策划书》一、活动主题“唱响青春,音你不凡”二、活动目的本活动旨在为学校的音乐爱好者提供一个展示才华的平台,同时也为丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园文化氛围做出贡献。

三、活动主体[具体活动时间]、[具体活动地点]四、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多人关注。

2. 制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放,提高活动知名度。

3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道,扩大活动影响力。

4. 利用学校人际关系网络,通过班级群、学生会等渠道宣传活动,吸引更多人参与。

五、赞助回报1. 赞助单位将获得本次活动的独家冠名权。

2. 活动现场将设置赞助单位宣传展板,展示单位形象和产品。

3. 活动宣传资料(海报、传单、门票等)将显著标注赞助单位名称和 logo。

4. 活动官方媒体平台(公众号、微博等)将对赞助单位进行宣传报道。

5. 赞助单位将有机会与学校相关部门进行合作,开展后续活动。

六、经费预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞台布置费用:[X]元4. 奖品及证书费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 活动筹备过程中,将与学校相关部门保持密切沟通,确保活动顺利进行。

2. 活动现场将安排专人负责安全保障和秩序维护,确保参与者的人身安全。

3. 活动宣传将严格遵守学校相关规定,不进行违规宣传。

4. 活动结束后,将及时清理活动现场,保持校园环境整洁。

八、效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等指标评估活动效果。

2. 收集赞助单位和参与者的意见和建议,为今后的活动提供参考。

篇二《学校好声音赞助策划书》一、活动主题“唱响青春,音你而来”二、活动目的本活动旨在为学校的音乐爱好者提供一个展示才华的平台,同时也为丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园文化氛围做出贡献。

三、活动意义1. 为学生提供展示自我的舞台,有助于培养学生的音乐才华和表演能力。

校园好声音活动策划书方案

校园好声音活动策划书方案

校园好声音活动策划书方案目录一、活动背景与目的 (2)1.1 背景介绍 (2)1.2 活动目的 (3)二、活动主题与口号 (4)2.1 主题设定 (4)2.2 口号征集 (5)三、活动时间与地点 (6)3.1 时间安排 (7)3.2 地点选择 (7)四、参与对象与分组 (8)4.1 参与对象 (9)4.2 分组方式 (10)五、活动内容与流程 (11)六、宣传与推广 (12)6.1 宣传渠道 (13)6.2 推广策略 (14)七、预算与资金筹措 (15)7.1 预算明细 (16)7.2 资金筹措方式 (16)八、风险评估与应对措施 (18)8.1 风险因素 (19)8.2 应对措施 (20)九、活动效果评估与总结 (22)9.1 活动效果评估 (22)9.2 活动总结与反馈 (23)一、活动背景与目的随着校园文化活动的繁荣和多样化发展,如何为学生提供一个展示才艺的平台成为当下教育工作的重要内容之一。

在当今音乐无处不在的背景下,“校园好声音”已成为广大师生期待的一项盛事。

为了丰富校园文化生活,提高同学们的音乐素养,发掘音乐人才,我们计划举办一场别开生面的“校园好声音”活动。

这不仅是一次音乐的盛宴,也是一次青年才艺的展示,更是对校园文化的一次深度推广。

提供一个展示学生音乐才艺的平台,让学生有机会展现自我、实现自我价值。

增进师生之间、同学之间的交流与互动,加强校园文化的凝聚力和向心力。

1.1 背景介绍随着社会的不断进步和教育的日益改革,校园文化生活越来越受到重视。

作为校园文化的重要组成部分,音乐教育在培养学生审美情感、提高综合素质方面发挥着重要作用。

各种歌唱比赛、音乐演出等活动在校园内外如火如荼地展开,为广大师生提供了一个展示才华、交流学习的平台。

为了进一步丰富校园文化生活,提高学生的音乐素养和表现力,我们计划举办一场名为“校园好声音”的歌唱比赛。

本次活动旨在选拔出校园内的优秀歌手,为他们提供一个展示自我、实现梦想的舞台,同时也为其他同学提供一个观摩学习、提升自我的机会。

关于学校举办好声音策划书范文参考

关于学校举办好声音策划书范文参考

关于学校举办好声音策划书范文参考篇一:好声音筹划书“八连好声音”歌唱比赛筹划书一.活动目的:为增加同学之间的交流和了解,增进寝室之间的交流和了解。

也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃开展,丰富军校班级文化生活,形成良好的班级文化,提升班级凝聚力。

同时,给同学们一个展示自我风采的舞台,让同学们不断成长。

二.活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来三.活动时间:20某某年4月5日晚7点〔清明节〕四.活动地点:俱乐部五.主办班级:一班六、参赛形式以寝室为单位出一名选手进行报名参赛。

七、参赛要求1、歌曲内容健康,向上歌曲2、对参赛歌曲的内容理解准确,唱处理得当,声情并茂。

3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养。

4、台风得体,服装端庄大方,表演动作符合歌曲内容。

八.具体活动安排:准备阶段:1.确定参赛寝室,并由抽签的方式确定比赛顺序2.寝室准备好参赛曲目4.准备相应的教室和多媒体设备5.确定并邀请本次活动的嘉宾、评委和主持人6.准备本次活动的相应物品,包括奖品,各种物品7.本次活动的摄影,通讯报道比赛阶段:1.由主持人宣布“‘八连好声音’歌唱比赛”正式开始2.由主持人介绍嘉宾,评委及邀请领导嘉宾讲话3.由主持人介绍比赛规那么及评分标准〔见附件一〕4.按照抽签的顺序依次进行演唱5.在第五个寝室演唱完毕之后,进行一个互动游戏—开火车6.由评委之一总结这次活动;7.颁奖仪式8.收拾俱乐部。

八、评分规那么—见附件一1.各寝室开始按参赛次序上台唱歌,每结束一次演唱,评委打分,最高分100分,其他寝室依次上台开始演唱,比赛结束后公开分数2.评分方式:去掉最高分、最低分后取平均分。

详见评分细那么。

九、奖项设置:本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。

获奖颁发相应的奖品十、经费预算:本次活动预算为60元、主要用于奖品发放、相关物品的购置十一、未尽事宜,另行通知附件一:评分方式:最高分100分,精确到0.1。

去掉最高分、最低分后取平均分。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案,供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日,上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点:河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。

6、____年12月1日,进行校级决赛。

7、____年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。

校园好声音活动策划宣传

校园好声音活动策划宣传

随着我国音乐文化的蓬勃发展,校园音乐活动日益丰富。

为了激发同学们的音乐潜能,提高校园文化品位,营造积极向上的校园氛围,我校决定举办“校园好声音”活动。

本次活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台,进一步推动校园音乐文化的繁荣。

二、活动主题“唱响青春,梦想启航”三、活动目标1. 激发同学们的音乐兴趣,提高音乐素养;2. 培养同学们的团队协作精神,增强班级凝聚力;3. 发现和选拔校园音乐人才,为我校音乐事业储备力量;4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间2022年9月-2022年11月五、活动地点我校音乐厅、教学楼多功能厅六、活动对象全校师生七、活动内容1. 海选:各班级组织内部选拔,推荐优秀选手参加校级海选。

2. 海选:由专业评委进行评选,选拔出前20名选手进入复赛。

3. 复赛:选手进行现场演唱,评委现场打分,选出前10名选手进入决赛。

4. 决赛:选手进行现场演唱,评委现场打分,评选出冠、亚、季军及最佳人气奖。

5. 优秀选手推荐:将优秀选手推荐至学校艺术团,为学校艺术事业贡献力量。

1. 活动筹备组:负责活动策划、宣传、场地布置、设备调试等工作。

2. 评委组:由我校音乐教师、校外专业评委组成。

3. 参赛选手组:负责参赛选手的组织、培训、报名等工作。

4. 观众组:负责活动现场的秩序维护、观众引导等工作。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅,张贴于学校各处,扩大活动影响力。

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行活动宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道,提高活动知名度。

4. 邀请优秀校友、社会知名人士担任评委,提升活动档次。

5. 开展校园好声音选手选拔赛,选拔优秀选手参与活动。

八、活动奖励1. 冠军:奖杯、证书、奖品;2. 亚军:奖杯、证书、奖品;3. 季军:奖杯、证书、奖品;4. 最佳人气奖:奖杯、证书、奖品;5. 优秀选手:证书、奖品;6. 参与选手:纪念品。

校园好声音活动策划书方案

校园好声音活动策划书方案

校园好声音活动策划书方案策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。

下面就是小编给大家带来的校园好声音活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!校园好声音活动策划书方案1活动目的:通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。

现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。

现将比赛有关事项通知如下:参赛要求:1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)活动程序:第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周:各歌手进行初赛。

(阶梯室)第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。

(阶梯室)评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊主持:陈宇邓珍莉奖项设置:特等奖:1名一等奖:3名二等奖:5名三等奖:7名优秀奖:若干名决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号校园好声音活动策划书方案2为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。

对本次比赛,我们策划如下:活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

活动地点:暂定3号教学楼326主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。

工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

比赛细则:一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

校园好声音策划书

校园好声音策划书

校园好声音策划书一、活动主题“唱响青春,声动校园”二、活动目的本次“校园好声音”活动旨在为广大学生提供一个展示音乐才华的平台,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设。

通过歌声传递青春正能量,激发学生的艺术热情,增强学生的自信心和团队合作精神,同时也为校园营造出积极向上、充满活力的文化氛围。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间:具体活动时间地点:学校大礼堂五、前期准备1、宣传推广(1)制作精美的宣传海报,张贴在学校各个显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍等。

(2)利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行广泛宣传,介绍活动的主题、目的、报名方式和比赛流程。

(3)邀请学校文艺社团进行快闪表演,吸引同学们的关注。

2、报名工作(1)设置线上和线下两种报名方式。

线上通过微信公众号或指定邮箱报名,线下在教学楼设置报名点。

(2)报名时需填写个人基本信息、演唱曲目以及联系方式。

3、物资准备(1)准备音响设备、灯光设备、舞台搭建道具等,确保演出效果。

(2)购买奖品、证书、纪念品等,用于奖励优秀选手。

4、评委邀请邀请学校音乐老师、艺术指导老师以及学生代表作为评委,确保评选的专业性和公正性。

5、主持人选拔通过选拔选出形象气质佳、语言表达能力强的主持人,负责活动的主持工作。

六、比赛流程1、初赛(1)选手按照报名顺序依次进行演唱,每人演唱时间不超过 3 分钟。

(2)评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行打分,评选出前50 名选手进入复赛。

2、复赛(1)50 名选手分为 10 组,每组 5 人,进行小组淘汰赛。

(2)每组选手演唱完毕后,评委打分并点评,每组得分前 2 名的选手晋级决赛。

3、决赛(1)晋级决赛的 20 名选手依次演唱,演唱时间不超过 5 分钟。

(2)评委打分并结合现场观众投票,评选出一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖若干。

七、比赛规则1、参赛曲目要求积极向上,展现青春活力。

2、演唱形式不限,可以独唱、合唱或乐队形式。

好声音歌唱大赛策划书3篇

好声音歌唱大赛策划书3篇

好声音歌唱大赛策划书3篇篇一《好声音歌唱大赛策划书》一、活动背景音乐是生活中不可或缺的美好元素,为了给广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的舞台,激发大家对音乐的热爱与追求,特举办此次好声音歌唱大赛。

二、活动主题唱响青春,绽放梦想三、活动目的1. 挖掘和培养优秀的歌唱人才,丰富校园文化生活。

2. 提供一个公平、公正、公开的舞台,让参赛者充分展示自己的歌唱实力。

3. 增强同学们之间的艺术交流与互动,营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动流程(一)前期宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅,宣传大赛的时间、地点、报名方式等信息。

2. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布大赛通知和报名。

3. 组织宣传队伍在校园内进行现场宣传和报名登记。

(二)报名阶段1. 报名时间:[具体报名起止时间]2. 报名方式:线上报名:通过官方网站或公众号填写报名信息并个人演唱视频。

线下报名:在指定地点领取报名表格,填写后交回。

(三)初赛阶段1. 时间:[初赛具体时间]2. 地点:[初赛场地]3. 形式:参赛者按照报名顺序依次演唱,评委根据演唱表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。

4. 评选标准:音准:演唱是否准确把握歌曲的音高。

节奏:节奏是否稳定、准确。

音色:音色是否优美、独特。

表现力:演唱时的情感表达、舞台表现等。

(四)复赛阶段1. 时间:[复赛具体时间]2. 地点:[复赛场地]3. 形式:进入复赛的选手再次进行演唱,评委根据表现选出进入决赛的选手。

4. 评选标准与初赛相同。

(五)决赛阶段1. 时间:[决赛具体时间]2. 地点:[决赛场地]3. 流程:开场表演:邀请专业歌手或乐队进行精彩开场表演。

选手依次演唱:决赛选手按照抽签顺序进行演唱,演唱完毕后评委打分。

互动环节:设置观众互动环节,增加现场氛围。

颁奖仪式:根据评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖,颁发证书和奖品。

校园好声音活动策划方案校园好声音策划案

校园好声音活动策划方案校园好声音策划案

校园好声音活动策划方案校园好声音策划案一、活动背景随着校园文化的日益丰富,同学们对音乐的热衷与追求愈发高涨。

为了挖掘校园音乐人才,激发同学们的创造力和表现力,提升校园文化氛围,我们决定举办一场“校园好声音”活动。

二、活动目的1.挖掘校园音乐人才,为同学们提供一个展示才华的舞台。

2.丰富校园文化生活,提高同学们的综合素质。

3.增强同学们的团队协作精神,提升人际交往能力。

4.培养同学们的音乐审美能力和创作能力。

三、活动主题“唱响青春,梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点校园多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.海选阶段(10月1日-10月10日)(1)宣传发动:通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,激发同学们的参与热情。

(2)报名方式:同学们可通过线上(公众号、校园网)或线下(班级、学生会)报名。

(3)海选评审:邀请专业评委对报名选手进行筛选,选出50名选手进入初赛。

2.初赛阶段(10月11日-10月20日)(1)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,评委现场打分。

(2)晋级方式:根据评委评分,选出20名选手进入复赛。

3.复赛阶段(10月21日-10月30日)(1)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,评委现场打分。

(2)晋级方式:根据评委评分,选出10名选手进入决赛。

4.决赛阶段(10月31日)(1)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,评委现场打分。

(2)奖项设置:设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、选手海报等宣传材料。

2.利用校园广播、公众号、校园网等平台进行宣传。

3.举办校园好声音主题班会,让更多同学了解活动。

4.邀请知名音乐人、网红进行线上宣传。

九、活动预算1.活动场地租赁费用:2000元2.活动设备租赁费用:3000元3.活动宣传费用:1000元4.活动奖品费用:2000元总计:8000元十、活动组织1.活动策划:学生会、校园广播站2.活动执行:学生会、各班文艺委员3.活动评审:邀请专业评委、教师代表、学生代表组成评审团4.活动现场管理:学生会、保卫处5.活动后勤保障:总务处注意事项及解决办法:1.报名环节可能出现的混乱报名的时候可能会出现人数众多导致的混乱和信息录入错误。

好声音策划书的主题3篇

好声音策划书的主题3篇

好声音策划书的主题3篇篇一好声音策划书一、活动主题“唱响青春,音你不凡”二、活动目的本活动旨在为所有热爱音乐的人提供一个展示自我的平台,让他们能够在舞台上尽情歌唱,释放自己的音乐才华。

同时,通过评选出最佳选手,为音乐界发掘和培养更多的优秀人才。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象年龄、性别、职业不限,只要你热爱唱歌,均可报名参加。

五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。

线下报名:在指定地点填写报名表格。

2. 初赛阶段([初赛时间])选手自备歌曲,进行现场演唱。

评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。

3. 决赛阶段([决赛时间])晋级决赛的选手进行现场演唱。

评委打分并评选出获奖名单。

举行颁奖仪式,为获奖选手颁发奖项。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单,在各大高校、商业区、公共场所等地张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、音乐论坛等进行线上宣传,吸引更多选手和观众参与。

3. 邀请知名音乐人、歌手作为嘉宾,提高活动的知名度和影响力。

七、评委阵容邀请音乐界知名人士、专业音乐教师、音乐制作人等担任评委,确保评选结果的公正性和专业性。

八、奖项设置1. 冠军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳人气奖:奖杯、证书、奖金[具体金额]5. 优秀奖:证书、奖金[具体金额]九、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[设备金额]3. 评委酬金:[评委金额]4. 宣传推广费用:[宣传金额]5. 奖项设置费用:[奖项金额]6. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则和比赛纪律,如有违反将取消参赛资格。

2. 活动主办方将为选手提供必要的音响设备和场地支持,但选手需自行准备歌曲伴奏。

3. 活动期间,选手和观众需注意安全,遵守现场工作人员的指示。

校园好声音活动方案6篇

校园好声音活动方案6篇

校园好声音活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园好声音活动方案6篇活动方案通常需要包括活动的宣传材料和文案,以吸引参与者的兴趣,在筹划任何活动之前一个详细的活动方案是不可或缺的,以下是本店铺精心为您推荐的校园好声音活动方案6篇,供大家参考。

校园好声音活动策划方案

校园好声音活动策划方案

校园好声音活动策划方案校园好声音活动策划方案1为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。

我校特举办本次“校园十大歌手比赛”,具体安排:一活动时间:200_年11月14日二活动地点:_排球场舞台三晚会主题:_弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四活动安排1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6:30于东区正平馆举行将进行初赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。

晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式样化。

主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛:11月14日晚7:30于_排球场舞台进行决赛。

五.晚会具体流程1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片2.晚会开场时主持人宣布_电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始,全场灯光全灭,播放大赛片头。

3.摇头灯,背景顶部排灯,全场灯光依次打开,播放亮相音乐。

舞蹈演员上场,在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型,选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相,至亮相全部结束。

全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人,跟随主持人步伐打到台中。

将灯光全部打亮,展示舞台全貌。

主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。

进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

6.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。

第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

学校好声音策划书3篇

学校好声音策划书3篇

学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动背景为丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己的机会和展示自己的舞台,特举办学校好声音比赛。

二、活动主题唱响青春旋律,展现自我风采三、活动目的1. 为热爱音乐的学生提供一个展示才华的平台,激发学生的音乐潜能和创造力。

2. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,增强班级凝聚力。

4. 选拔出优秀的歌唱人才,为学校的文艺活动储备力量。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 宣传阶段:在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报,宣传活动的时间、地点、主题和报名方式。

通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知,扩大活动的影响力。

组织学生会成员到各班级进行宣传和动员,鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名阶段:报名时间:[具体报名时间]报名方式:学生自行到学生会指定地点报名,填写报名表格,提交个人演唱曲目和相关信息。

报名要求:参赛选手需年满 16 周岁,身体健康,无不良记录。

参赛曲目要求积极向上,符合活动主题,内容健康,具有一定的艺术感染力。

每位选手限报一首歌曲,演唱形式不限,可以是独唱、组合唱等。

3. 海选阶段:时间:[海选具体时间]地点:学校多功能厅评委:邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。

流程:参赛选手按照报名顺序依次上台演唱,演唱时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。

海选结束后,根据评委的打分情况,选出一定数量的选手进入复赛。

4. 复赛阶段:时间:[复赛具体时间]地点:学校多功能厅评委:同海选阶段流程:进入复赛的选手再次上台演唱,演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的表现进行打分,评选出进入决赛的选手。

2024校园好声音活动策划书

2024校园好声音活动策划书

2024校园好声音活动策划书【活动名称】:____校园好声音活动【活动目的】:1. 发掘和展示校园内的音乐才华,丰富校园文化生活;2. 提高学生的音乐修养和审美素质,培养学生的音乐兴趣和爱好;3. 搭建学生交流的平台,促进校园互动和社交。

【活动时间】:预计活动将于____年春季学期举行,具体日期待定。

【活动地点】:校园图书馆一楼多功能厅【活动规模】:参赛选手不超过50人,观众约200人。

【活动策划】:一、活动形式1. 音乐比赛:通过预审,选拔出符合条件的参赛选手,进行初赛、半决赛和决赛。

比赛形式可以是独唱、合唱、乐器演奏等。

比赛分为个人组和团体组,奖项为最佳歌手奖、最佳团队奖等。

2. 多媒体展示:在活动当天播放往届活动的精彩瞬间以及选手的个人信息介绍。

3. 校园音乐会:在活动结束后,组织获奖选手进行音乐表演,邀请校内外音乐爱好者观看。

二、活动流程1. 报名阶段(提前两周):- 发布活动通知,宣传活动内容、规则和报名时间;- 学生在规定时间内填写报名表,并提交作品录音或视频;- 预审委员会评选出初赛选手。

2. 初赛(活动当天上午):- 预选出参赛选手进行现场表演;- 评委打分,选出进入半决赛的选手。

3. 半决赛(活动当天下午):- 半决赛选手进行现场表演,评委打分;- 评委根据得分确定决赛选手。

4. 决赛(活动当天晚上):- 决赛选手进行最后的现场表演,评委打分;- 按照评委评分确定获奖选手。

5. 音乐会(活动结束后):- 邀请获奖选手进行音乐表演,展示他们的才华;- 邀请校内外学生观看,扩大活动影响力。

三、宣传推广1. 海报宣传:制作活动海报,张贴在学校的宣传栏、教室、食堂等重要位置。

2. 在线宣传:通过学校官方网站、微信公众号、学生社交平台等渠道发布活动通知和报名信息,吸引更多学生的关注和参与。

3. 口碑传播:通过学生自治组织、社团、学生会等渠道传播活动信息,争取更多的口碑宣传。

四、奖项设置- 个人组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳歌手奖1名。

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校园歌手大赛策划
一、活动介绍
活动主题:寻声觅迹
活动背景:时下高校课余生活丰富,我们贤达的校园人才辈出。

其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,喜欢挑战与尝试。

希望通过比赛来展现当代大学生的精神风貌。

3月,是属于春天的贤达!每一年的比赛都会成为贤达学院的时尚音乐风尚.激烈的赛程,都会使各位选手在春天与青春的印象上留下完美记号!“寻声觅迹”--让我们寻着选手的歌声,觅着三月的脚步,唱响青春,唱出属于我们的中国青春梦!show出贤达精彩!
活动目的:本次“寻声觅迹”校园歌手大赛,旨在给予大学生展现自我的舞台,丰富大学生活,展示现代大学生的多姿风采,同时也体现出学校的校园文化,唱响青春中国梦!
活动口号:“心有多大,舞台就有多大”
二、宣传工作
线上:微信公众号推文与朋友圈集赞活动(满100赞即可获得小礼品如小本子或笔QQ群,QQ空间集赞(同上
微博扩散(帮扩抽奖
校园网传播
线下:在校园各处贴出海报
宿舍楼前设宣传台,播放历届好声音选手的歌曲,吸引大家填报报名表
报名者即可获得小礼品一份
校内广播
三、活动安排
活动简介:大赛计划选出2018年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3单项奖,分别为:" 最有创意歌手" 、" 最有人气歌手" 、" 最有活力歌手",后三个奖项由大众投票选拔出来。

具体安排:A初赛:
a)时间:3月22号周四下午4点
b)地点:待定
c) 比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要带伴奏d)评选方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前七名进入决赛,其余选手待定。

e)评委邀请:邀请各部长及站长参加初赛评选活动
B复赛
a)时间:3月26日周一下午4点
b)地点:待定
c)比赛方式:待定选手以组合的方式共唱一首歌,分为三组选取每组中最好的一位,共三人
进入半决赛,歌曲自定,带伴奏。

d)评选方式:评委选出自己认同的小组中最精彩的一位,票数最多的一位在小组胜出,三名进入决赛,其余选手淘汰。

C彩排:所有选手在易班工作人员的组织下,在决赛前两天,3月27号下午4点,在舞台进行彩排。

3月29号比赛开场前两小时选手带妆彩排。

并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。

凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

易班成员安排:初赛及复赛要求部门及选定的主持人成员到场,熟悉整个流程,并有什么不足在决赛前及时改正。

D决赛(120分钟)
1)时间:2018年3月29号晚6点
2)地点:报告厅
3)比赛方式:3月29号晚5:30工作人员带领观众入场,入场门口客服部两名部员候场
5:45领导、评委及嘉宾入场5:55入场完毕,检查选手各自佩带号码是否正确。

6:00比赛正式开始
4)比赛环节:环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,“寻声觅迹”校园歌手大赛开场,嘉宾讲话。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。

环节三:暖场表演
环节四:主持人介绍活动流程
环节五:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次上台进行自我介绍,拉票和演唱由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个表演结束后,主持人报出上一名选手的成绩
环节六:在五位的选手完成比赛后上半场比赛结束,进行中场抽奖,来到现场的每位同学都能够凭入场票上的号码,由主持人通过抽签决定获奖人以及奖品,抽取五人,获奖人需上台领奖,若无人认领视为放弃奖品。

环节七:下半场比赛开始,剩下5位选手按照入围序号依次上台进行自我介绍,拉票和演唱由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手表演结束后,主持人报出上一名选手的成绩最后一名选手演唱结束后与上一组成绩一起公布。

环节八:观众投票观众在观看完选手的比赛之后对选手选票投入选箱内,相关人员会进行统计票数,并得出“最有创意歌手”、“最有人气歌手”、“最有活力歌手”,在颁出冠亚季军后,颁出这三个奖项。

环节九:我爱记歌词由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的十名选手,让选手进行准备。

在决赛当天,到了此环节,由两位领唱轮流唱出任意一首歌的前半部分,下面由选手接唱。

最少串接四句才被视为有效,并且在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。

接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。

环节十:游戏结束后主持人请所有选手上台。

邀请嘉宾公布比赛结果。

颁发获奖证书和奖品。

请嘉宾点评,晚会结束
5)结束处理:领导离席,现场观众按顺序退场工作人员进行现场打扫和整理
评分标准:(选手基本分为10分,评委老师保留小数点后两位) 01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

四、突发情况及应对措施
一)怎样保证话筒等硬件设备正常运行
1、防患于未然。

在活动开始之前务必进行最少两次的调试,以确定其是否可以正确使用。

2、准备好备用,并调试好,一旦出现为题可以在第一时间提供备用。

二)媒体文件不能播放怎么办
1、活动开始之前务必试音
2、音频文件建议另存一份(可正常播放)在可以手机或者可以外放的MP4中,一旦出现音频无法播放的问题可以在最短时间内达到最接近的效果。

3、视频文件建议存在笔记本电脑中一份,备用。

三)自带文件因格式问题无法打开怎么办
1、提前录入,提前检查
2、准备格式转换器
3、提前通知能够使用的格式。

如教室的电脑只能读取Office2003版
四)会场秩序差,随便出入现象比较严重怎么办
1、会场内必须有人维持秩序,引导参与人到指定的位置就坐,在活动途中提醒同学们保持会场安静
2、会场外可以设置两个同学负责阻止同学在活动途中随意进出
3、制定活动流程时间表的时候,设定专门的时间供同学们自由活动
4、开辟出专门的候场区
5、对于类似创业大赛答辩会这种需要以小组为单位进行内部讨论的活动,可以单独开辟出一间教室供他们讨论
6、严格控制开始时间,绝不拖沓,尽量做到按时开始、按时结束
7、学生提前入场
五)怎样保证整个活动顺利进行
1、所有的活动,包括前期准备工作,必须自上到下留出充足的准备时间,尤其是前期的准备时间,不能人为的压缩
2、提前一天主要的负责人、主持人等要将活动的主要流程捋一遍,确定无遗漏。

如有不足要赶快补充
六)关于邀请领导、老师来参加活动
1、负责联系的人一定要以电话的形式通知,不要使用短信
2、在活动开始前一天,一定要跟被邀者联系,再次确认时间地点
四、活动预算
一、现场布置类
二、奖品类
奖杯6个共90元
抽奖箱包装纸10元
抽奖奖品
一等奖旅行青蛙玩偶58元1份共58
二等奖吹风机33元2份共66元
三等奖水杯29元3份共87元
比赛奖品一等奖MP4 129元二等奖唱歌公偶(自带三首歌)67元
三等奖耳机49元
最有创意歌奖创意台灯24元
最有人气歌手奖笔记本套装23元
最有活力歌手将收纳盒27元
所有选手定制衣服共290元(每件29元)总计:920
预算总计2986元。

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