”校园好声音“活动方案

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学校好声音流程策划书3篇

学校好声音流程策划书3篇篇一《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。

学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交个人信息和演唱曲目。

报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛选手名单。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，限时 3 分钟。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行评分，评选出晋级决赛的选手。

初赛结束后，公布晋级决赛的选手名单。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手进行抽签，决定决赛的出场顺序。

选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲，限时 5 分钟。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲难度等方面进行评分，评选出获奖选手。

决赛过程中，设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布获奖名单，邀请学校领导和评委为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手发表获奖感言，分享自己的音乐心得和体会。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障，确保活动的顺利进行。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。

3. 活动组织者要提前做好准备工作，包括场地布置、音响设备调试等，确保活动的质量和效果。

4. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有作弊行为。

5. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。

校园好声音活动流程及内容

校园好声音活动流程及内容一、活动前期准备1. 宣传工作•制作超酷的海报，上面印着大大的麦克风，还有超炫的舞台灯光效果，把海报贴在学校的各个公告栏。

•在学校的官方公众号、微博、抖音等平台发布活动消息，文案就写“宝子们，校园好声音来啦，是时候展现你天籁之音的时候了，不管你是高音小天后还是低音小王子，都快来参加呀。

”•找各班的文艺委员，让他们在班级群里大力宣传，还可以给他们一些小福利，比如优先选择观看比赛的好位置。

2. 报名工作•设一个线下报名点，就在学校的小广场，摆上一张超可爱的桌子，放上一些小零食，让负责报名的同学热情地迎接来报名的小伙伴。

•线上制作一个超方便的报名小程序，要填的内容包括姓名、年级、专业、联系方式还有要演唱的歌曲。

•设定报名时间为两周，这样能给大家足够的时间来准备。

3. 场地准备•选择学校的大礼堂作为比赛场地，提前打扫干净，把舞台布置得超华丽，背景大屏幕要调试好，可以播放选手的MV或者一些酷炫的舞台背景动画。

•准备好音响设备，找专业的老师来调试，确保声音清晰又震撼。

•在观众席摆放好整齐的椅子，还可以在旁边设置一个小售卖区，卖一些饮料和小零食。

4. 评委邀请•邀请学校音乐系的老师，他们可都是专业的，能给出很靠谱的评价。

•找一些校园里的音乐达人，就是那些参加过很多比赛、有很多粉丝的同学，让他们也来当评委，这样能从不同的角度来评价选手。

•提前和评委们沟通好，确定他们的时间，并且告诉他们评分标准，比如唱功、舞台表现、情感表达等方面。

二、活动流程1. 初赛(1) 选手签到•在比赛当天，让选手提前一个小时到指定地点签到，签到的时候给他们一个小号码牌，这个号码牌要设计得很有特色，比如是一个小小的麦克风形状。

(2) 演唱环节•每位选手有两分钟的演唱时间，在这两分钟里，要把自己的歌唱实力充分展现出来。

可以清唱，也可以用伴奏，伴奏要提前交给工作人员。

(3) 评委点评与打分•选手演唱完后，评委们根据刚刚提到的评分标准进行点评和打分。

班级好声音活动策划书3篇

班级好声音活动策划书3篇篇一班级好声音活动策划书一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的机会，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办本次班级好声音活动。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和比赛规则，吸引同学们的关注和参与。

2. 制作活动宣传单，在班级内和学校内发放，让更多的同学了解活动的详情。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的亮点和特色，吸引更多的同学前来观看和参与。

4. 利用学校广播、校园电视台等媒体平台，对活动进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。

六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和评委，并提前通知评委。

2. 准备好音响设备、话筒、投影仪等必要的设备。

3. 制作活动海报和宣传单，并在班级和学校内进行宣传。

4. 购买活动所需的奖品和证书。

5. 安排工作人员负责活动现场的布置和组织。

（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景、目的和评委。

2. 宣布比赛规则和评分标准。

（三）比赛环节1. 第一轮：个人演唱选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、表现力、音准等方面进行打分。

工作人员统计选手得分，并公布前 10 名选手的成绩。

2. 第二轮：团队演唱前 10 名选手自由组合成团队，进行团队演唱。

团队演唱曲目由选手自行选择，时间不超过 8 分钟。

评委根据团队的演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。

校园好声音大赛比赛方案

一、活动背景随着音乐文化的普及和音乐教育的深入，校园文化生活日益丰富。

为激发广大师生的音乐兴趣，提高校园音乐氛围，培养音乐人才，我校决定举办“校园好声音大赛”。

通过举办此次大赛，旨在为师生提供一个展示自我、展示才华的舞台，激发广大师生对音乐的热爱，提高我校音乐教育水平。

二、活动目的1.丰富校园文化生活，营造良好的音乐氛围；2.发掘、培养校园音乐人才，提高我校音乐教育水平；3.增强师生之间的友谊，促进校园和谐发展；4.选拔优秀选手参加上级部门举办的各类音乐比赛。

三、活动主题校园好声音，梦想起航四、活动时间2022年9月-2022年11月五、活动地点我校音乐厅、教室、宿舍等六、参赛对象1.全校师生；2.非我校师生，但热爱音乐、有音乐才华者。

七、比赛形式1.初赛：采取线上报名、线下选拔的方式，参赛选手通过提交作品（音频或视频）进行初赛，评委根据作品质量评选出进入复赛的选手；2.复赛：进入复赛的选手进行现场表演，评委根据选手现场表现评选出进入决赛的选手；3.决赛：进入决赛的选手进行现场表演，评委根据选手现场表现评选出奖项。

八、比赛流程1.宣传阶段（2022年9月）：通过校内广播、海报、网络等渠道进行宣传，鼓励师生积极参与；2.报名阶段（2022年9月-10月）：参赛选手通过线上报名或线下报名的方式提交参赛作品；3.初赛阶段（2022年10月）：评委根据参赛作品评选出进入复赛的选手；4.复赛阶段（2022年11月）：进入复赛的选手进行现场表演，评委根据选手现场表现评选出进入决赛的选手；5.决赛阶段（2022年11月）：进入决赛的选手进行现场表演，评选出奖项；6.颁奖仪式（2022年11月）：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

九、奖项设置1.一等奖：1名，颁发证书及奖品；2.二等奖：2名，颁发证书及奖品；3.三等奖：3名，颁发证书及奖品；4.优秀奖：若干名，颁发证书。

十、组织机构1.主办单位：我校学生会、音乐系；2.承办单位：音乐系、学生会文艺部；3.评委团：由我校音乐专家、教师组成。

学校好声音策划书3篇

学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。

2. 促进学生之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需自行准备一首歌曲，风格不限。

2. 参赛曲目需积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 可以以个人或组合形式参赛，组合人数不超过[X]人。

4. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 组织学生会成员在校园内进行宣传和报名。

八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过线上或线下的方式进行报名。

2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演唱表现进行评选，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现、舞台表现等进行打分，评选出各个奖项。

4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

九、评分标准1. 音准和节奏：选手演唱的音准和节奏是否准确。

2. 歌曲难度：选手所选歌曲的难度是否符合比赛要求。

3. 演唱技巧：选手的演唱技巧和表现力如何。

4. 舞台表现：选手在舞台上的形象、气质和台风等方面的表现。

5. 原创加分：对于原创歌曲，将给予额外的加分。

十、奖项设置1. 冠军：奖杯、证书、奖金[X]元。

2. 亚军：奖杯、证书、奖金[X]元。

3. 季军：奖杯、证书、奖金[X]元。

4. 最佳人气奖：证书、奖金[X]元。

5. 最佳台风奖：证书、奖金[X]元。

6. 最佳原创奖：证书、奖金[X]元。

十一、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传物料费[X]元。

2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，预计费用[X]元。

学校好声音策划书3篇

学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

2. 为学生提供一个展示音乐才华的平台，挖掘校园音乐人才。

3. 增强学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。

2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。

（三）比赛阶段1. 初赛：选手进行简单的自我介绍和歌曲演唱，评委根据选手表现进行筛选。

2. 复赛：通过初赛的选手进行更具难度的歌曲演唱，评委进行打分。

3. 决赛：复赛晋级的选手进行最终对决，评选出冠亚季军及其他奖项。

六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。

2. 演唱歌曲内容需积极健康。

3. 比赛过程中需遵守比赛规则和现场秩序。

七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。

4. 最佳人气奖一名，颁发荣誉证书及奖品。

5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立评委组，由专业音乐老师和学生代表组成，负责比赛的评审工作。

3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。

2. 做好音响设备的调试和维护工作，确保比赛顺利进行。

3. 提醒选手注意比赛时间和要求，避免出现失误。

4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。

篇二《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

2024校园好声音活动策划书

2024校园好声音活动策划书【活动名称】：____校园好声音活动【活动目的】：1. 发掘和展示校园内的音乐才华，丰富校园文化生活；2. 提高学生的音乐修养和审美素质，培养学生的音乐兴趣和爱好；3. 搭建学生交流的平台，促进校园互动和社交。

【活动时间】：预计活动将于____年春季学期举行，具体日期待定。

【活动地点】：校园图书馆一楼多功能厅【活动规模】：参赛选手不超过50人，观众约200人。

【活动策划】：一、活动形式1. 音乐比赛：通过预审，选拔出符合条件的参赛选手，进行初赛、半决赛和决赛。

比赛形式可以是独唱、合唱、乐器演奏等。

比赛分为个人组和团体组，奖项为最佳歌手奖、最佳团队奖等。

2. 多媒体展示：在活动当天播放往届活动的精彩瞬间以及选手的个人信息介绍。

3. 校园音乐会：在活动结束后，组织获奖选手进行音乐表演，邀请校内外音乐爱好者观看。

二、活动流程1. 报名阶段（提前两周）：- 发布活动通知，宣传活动内容、规则和报名时间；- 学生在规定时间内填写报名表，并提交作品录音或视频；- 预审委员会评选出初赛选手。

2. 初赛（活动当天上午）：- 预选出参赛选手进行现场表演；- 评委打分，选出进入半决赛的选手。

3. 半决赛（活动当天下午）：- 半决赛选手进行现场表演，评委打分；- 评委根据得分确定决赛选手。

4. 决赛（活动当天晚上）：- 决赛选手进行最后的现场表演，评委打分；- 按照评委评分确定获奖选手。

5. 音乐会（活动结束后）：- 邀请获奖选手进行音乐表演，展示他们的才华；- 邀请校内外学生观看，扩大活动影响力。

三、宣传推广1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校的宣传栏、教室、食堂等重要位置。

2. 在线宣传：通过学校官方网站、微信公众号、学生社交平台等渠道发布活动通知和报名信息，吸引更多学生的关注和参与。

3. 口碑传播：通过学生自治组织、社团、学生会等渠道传播活动信息，争取更多的口碑宣传。

四、奖项设置- 个人组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳歌手奖1名。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、____年12月1日，进行校级决赛。

7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

2024校园好声音活动策划书

2024校园好声音活动策划书【活动标题】2024校园好声音活动【活动目的和意义】校园好声音活动是一个以发掘和展示学生音乐才能为主题的比赛活动。

通过此活动，旨在激发学生对音乐的兴趣，培养学生音乐创作和表演能力，丰富校园文化生活，打造有特色的校园文化品牌。

【活动时间】本次活动将于2024年x月x日至x月x日举行，总计为期x天。

【活动形式】1. 预选赛：参赛选手递交报名表和音乐作品，在指定时间内进行初步评选，确定复赛选手名单。

2. 复赛：选手根据复赛要求进行现场表演，由专业评委打分和观众投票，确定决赛选手名单。

3. 决赛：选手进行精彩的现场演唱，由专业评委打分和观众投票，最终评选出各个奖项的获奖者。

【活动流程】1. 报名阶段：a. 宣传活动：通过校园广播、电子屏、校园宣传栏等途径宣传活动，鼓励学生参与报名。

b. 报名表收集：学生填写报名表，并递交给指定的老师或相关工作人员。

c. 评选和通知结果：根据报名表中的信息，评选出预选赛选手，并通过手机短信、电子邮件等方式通知参赛选手。

2. 预选赛阶段：a. 参赛选手准备：选手在规定的时间内准备好自己的音乐作品并提交给组委会。

b. 初步评选：由组委会和相关专业人员进行初步评选，选出复赛选手名单。

c. 通知结果：将初步评选结果通过手机短信、电子邮件等方式通知复赛选手。

3. 复赛阶段：a. 复赛准备：复赛选手在规定的时间内准备好自己的现场表演，并提交给组委会。

b. 现场表演评选：由专业评委和观众投票进行复赛评选，选出决赛选手名单。

c. 通知结果：通过手机短信、电子邮件等方式通知决赛选手。

4. 决赛阶段：a. 决赛准备：决赛选手在规定的时间内准备好自己的演唱节目，并提交给组委会。

b. 现场表演评选：由专业评委和观众投票进行决赛评选，选出各个奖项的获奖者。

c. 颁奖典礼：将获奖者名单通过手机短信、电子邮件等方式通知，并举行庄重的颁奖典礼。

【活动预算】1. 宣传费用：包括制作宣传海报、广告投放、校内宣传等。

校园好声音活动策划书方案

校园好声音活动策划书方案策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。

下面就是小编给大家带来的校园好声音活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!校园好声音活动策划书方案1活动目的：通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。

现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。

现将比赛有关事项通知如下：参赛要求：1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)活动程序：第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周：各歌手进行初赛。

(阶梯室)第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。

(阶梯室)评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊主持：陈宇邓珍莉奖项设置:特等奖：1名一等奖：3名二等奖：5名三等奖：7名优秀奖：若干名决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号校园好声音活动策划书方案2为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。

对本次比赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。

活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。

工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

比赛细则：一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。

3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。

二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。

校园好声音活动策划5篇

校园好声音活动策划5篇校园好声音活动丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，校园好声音活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于校园好声音活动策划，希望能帮到各位。

校园好声音活动策划1一活动时间：__年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题：_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。

本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。

晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

校园好声音策划书

校园好声音策划书一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的本次“校园好声音”活动旨在为广大学生提供一个展示音乐才华和个性魅力的舞台，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设。

通过歌唱比赛的形式，发掘和培养校园音乐人才，增强学生的艺术修养和综合素质，同时也为同学们提供一个交流和互动的平台，增进彼此之间的友谊和团结。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体日期2、初赛时间：具体日期3、复赛时间：具体日期4、决赛时间：具体日期5、活动地点：学校大礼堂五、活动流程（一）报名阶段1、线上报名：在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动报名通知，学生可通过填写在线表格报名。

2、线下报名：在学校教学楼、食堂等地设置报名点，学生可现场填写报名表格。

（二）初赛阶段1、选手自备一首歌曲，清唱时长不超过 1 分钟。

2、评委根据选手的嗓音条件、音准、节奏感等进行初步筛选，选出晋级复赛的选手。

（三）复赛阶段1、选手自备一首歌曲，并自带伴奏，演唱时长不超过 3 分钟。

2、评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等进行打分，评选出晋级决赛的选手。

（四）决赛阶段1、决赛分为两轮。

第一轮为选手自选歌曲演唱，第二轮为指定主题歌曲演唱。

2、第一轮演唱结束后，根据评委打分和观众投票，综合评选出得分较高的若干名选手进入第二轮。

3、第二轮演唱结束后，最终根据评委打分和观众投票，评选出本次“校园好声音”的冠、亚、季军及其他奖项。

六、比赛规则1、参赛选手需遵守比赛时间安排，按时参加比赛。

2、参赛歌曲内容积极向上，不得涉及违法、违规或不良内容。

3、演唱形式不限，可以独唱、合唱或乐队形式。

4、比赛过程中，选手应尊重评委的评判结果，如有异议，可在赛后通过正常渠道申诉。

七、评分标准1、演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏感、气息控制、发声方法等方面。

2、情感表达（30 分）：能否准确传达歌曲的情感，引起观众共鸣。

3、舞台表现（20 分）：包括服装、仪态、肢体语言、与观众的互动等。

校园好声音比赛活动方案

一、活动背景随着音乐文化的普及和校园文化的繁荣，越来越多的学生热爱音乐，渴望在舞台上展示自己的才华。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队合作精神，我校决定举办“校园好声音”比赛活动。

通过这次比赛，我们将为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。

二、活动目的1. 激发学生对音乐的热爱，提高校园音乐氛围；2. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力；3. 提升学生的舞台表现力和音乐素养；4. 选拔优秀选手参加市级、省级乃至国家级音乐比赛。

三、活动时间2022年10月15日至11月30日四、活动地点我校多功能厅五、活动对象全校在校学生六、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）参赛者需填写报名表，内容包括姓名、班级、联系方式、参赛曲目等；（2）报名方式：线上报名（通过学校官方微信公众号）和线下报名（在校园公告栏张贴报名表）；（3）报名截止后，组织者对报名选手进行初步筛选，确定参赛名单。

2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）（1）参赛选手按照抽签顺序进行比赛，每人演唱一首歌曲，时长不超过3分钟；（2）评委根据选手的表现进行评分，选拔出前10名进入复赛；（3）复赛时间另行通知。

3. 复赛阶段（10月28日-10月31日）（1）进入复赛的选手进行现场演唱，每人演唱两首歌曲，时长不超过5分钟；（2）评委根据选手的表现进行评分，选拔出前5名进入决赛；（3）复赛时间另行通知。

4. 决赛阶段（11月1日-11月5日）（1）进入决赛的选手进行现场演唱，每人演唱三首歌曲，时长不超过8分钟；（2）评委根据选手的表现进行评分，评选出冠、亚、季军及最佳人气奖；（3）决赛时间另行通知。

5. 颁奖仪式（11月6日）（1）对获奖选手进行颁奖，颁发证书和奖品；（2）邀请嘉宾进行点评和指导；（3）举行颁奖典礼，对参赛选手表示祝贺。

七、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作；2. 评委组：由音乐教师、专业评委和校园歌手组成，负责对参赛选手进行评分；3. 技术组：负责活动现场的音响、灯光、摄影等设备；4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。

校好声音策划书3篇

校好声音策划书3篇篇一校园好声音策划书一、活动主题“唱响青春，音你不同”二、活动目的本活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可通过填写在线表格报名。

线下报名：在学校宣传栏、食堂等地张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写报名。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。

评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。

设置观众投票环节，增加互动性。

最终评选出校园好声音冠军、亚军、季军及其他奖项。

六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。

2. 比赛环节初赛：选手按抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。

决赛：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出最终奖项。

3. 互动环节现场观众点歌，选手或其他同学上台演唱。

歌词接龙游戏，邀请观众参与，增强互动。

4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖，获奖选手发表感言。

5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演，为活动画上圆满句号。

七、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 观众反应（10%）八、奖项设置1. 冠军（1 名）2. 亚军（2 名）3. 季军（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在校内宣传栏、食堂等地张贴活动海报。

3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。

4. 组织校内志愿者进行活动宣传和推广。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出质量。

校园好声音活动策划方案校园好声音策划案

校园好声音活动策划方案校园好声音策划案一、活动背景随着校园文化的日益丰富，同学们对音乐的热衷与追求愈发高涨。

为了挖掘校园音乐人才，激发同学们的创造力和表现力，提升校园文化氛围，我们决定举办一场“校园好声音”活动。

二、活动目的1.挖掘校园音乐人才，为同学们提供一个展示才华的舞台。

2.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。

3.增强同学们的团队协作精神，提升人际交往能力。

4.培养同学们的音乐审美能力和创作能力。

三、活动主题“唱响青春，梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点校园多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.海选阶段（10月1日-10月10日）（1）宣传发动：通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，激发同学们的参与热情。

（2）报名方式：同学们可通过线上（公众号、校园网）或线下（班级、学生会）报名。

（3）海选评审：邀请专业评委对报名选手进行筛选，选出50名选手进入初赛。

2.初赛阶段（10月11日-10月20日）（1）比赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分。

（2）晋级方式：根据评委评分，选出20名选手进入复赛。

3.复赛阶段（10月21日-10月30日）（1）比赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分。

（2）晋级方式：根据评委评分，选出10名选手进入决赛。

4.决赛阶段（10月31日）（1）比赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分。

（2）奖项设置：设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、选手海报等宣传材料。

2.利用校园广播、公众号、校园网等平台进行宣传。

3.举办校园好声音主题班会，让更多同学了解活动。

4.邀请知名音乐人、网红进行线上宣传。

九、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.活动设备租赁费用：3000元3.活动宣传费用：1000元4.活动奖品费用：2000元总计：8000元十、活动组织1.活动策划：学生会、校园广播站2.活动执行：学生会、各班文艺委员3.活动评审：邀请专业评委、教师代表、学生代表组成评审团4.活动现场管理：学生会、保卫处5.活动后勤保障：总务处注意事项及解决办法：1.报名环节可能出现的混乱报名的时候可能会出现人数众多导致的混乱和信息录入错误。

校园好声音活动方案6篇

校园好声音活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园好声音活动方案6篇活动方案通常需要包括活动的宣传材料和文案，以吸引参与者的兴趣，在筹划任何活动之前一个详细的活动方案是不可或缺的，以下是本店铺精心为您推荐的校园好声音活动方案6篇，供大家参考。

校园好声音活动策划方案（通用10篇）

校园好声音活动策划方案校园好声音活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的校园好声音活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园好声音活动策划方案篇1前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。

一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。

2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。

二、活动过程策划：1、宣传方式①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。

2、活动时间及地点：①预赛时间: XX年3月11日至15日；②复赛时间：XX年3月22日；③决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。

4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。

1）第一轮为预赛（海选）；2）第二轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。

决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。

第二轮：一对一pk赛现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。

每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。

第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。

校园好声音策划书

校园好声音策划书一、活动主题“唱响青春，音为梦想”二、活动目的本次“校园好声音”活动旨在为广大学生提供一个展示音乐才华和青春风采的舞台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，挖掘和培养校园音乐人才，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、初赛时间：具体初赛时间3、复赛时间：具体复赛时间4、决赛时间：具体决赛时间5、活动地点：学校大礼堂五、活动流程（一）前期宣传1、制作精美的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。

2、利用学校广播台进行宣传，每天定时播放活动相关信息。

3、发动各班级文艺委员在班级内宣传，鼓励同学们积极参与。

4、在学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。

（二）报名方式1、线上报名：在学校官方网站或微信公众号上填写报名信息。

2、线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

（三）比赛规则1、初赛（1）选手自选一首歌曲，清唱，限时 1 分钟。

（2）评委根据选手的嗓音条件、音准、节奏感等进行打分，评选出晋级复赛的选手。

2、复赛（1）选手自备伴奏，演唱一首完整的歌曲，限时 3 分钟。

（2）评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等进行打分，评选出晋级决赛的选手。

3、决赛（1）选手演唱一首原创歌曲或经典歌曲，自备伴奏，限时5 分钟。

（2）增设现场观众投票环节，观众通过手机投票的方式为自己喜欢的选手投票。

（3）评委打分占总成绩的 70%，观众投票占总成绩的 30%，最终评选出获奖选手。

（四）比赛准备1、提前联系好音响设备、灯光设备等，确保比赛现场的设备正常运行。

2、准备好比赛所需的道具，如舞台背景、鲜花等。

3、邀请专业的评委老师，确保比赛的公正性和专业性。

4、组织志愿者进行现场服务，如引导观众入座、维持现场秩序等。

（五）奖项设置1、一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

学校好声音策划书3篇

学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动背景为丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己的机会和展示自己的舞台，特举办学校好声音比赛。

二、活动主题唱响青春旋律，展现自我风采三、活动目的1. 为热爱音乐的学生提供一个展示才华的平台，激发学生的音乐潜能和创造力。

2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强班级凝聚力。

4. 选拔出优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和报名方式。

通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知，扩大活动的影响力。

组织学生会成员到各班级进行宣传和动员，鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自行到学生会指定地点报名，填写报名表格，提交个人演唱曲目和相关信息。

报名要求：参赛选手需年满 16 周岁，身体健康，无不良记录。

参赛曲目要求积极向上，符合活动主题，内容健康，具有一定的艺术感染力。

每位选手限报一首歌曲，演唱形式不限，可以是独唱、组合唱等。

3. 海选阶段：时间：[海选具体时间]地点：学校多功能厅评委：邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。

流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，演唱时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。

海选结束后，根据评委的打分情况，选出一定数量的选手进入复赛。

4. 复赛阶段：时间：[复赛具体时间]地点：学校多功能厅评委：同海选阶段流程：进入复赛的选手再次上台演唱，演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。

2024校园好声音活动策划书

2024校园好声音活动策划书【活动策划书】一、活动背景分析随着社会的发展，校园文化活动越来越受到重视，校园好声音活动作为一种旨在挖掘校园音乐人才的活动形式，逐渐广受欢迎。

自2010年起，校园好声音活动在全国范围内开展，收获了广泛的关注和好评。

然而，在快速发展的背后，也存在着一些问题和亟待解决的挑战。

因此，本次活动旨在为更多的校园音乐人提供展示自我的平台，促进校园音乐文化的发展。

二、活动目标1. 挖掘校园音乐人才，提供展示自我的舞台；2. 丰富校园文化生活，促进校园音乐文化的发展；3. 增加校园艺术文化活动的影响力，提升学校的声誉和美誉度；4. 增强学生的团队合作能力、创造力和表现力。

三、活动内容及时间安排1. 活动名称：2023校园好声音活动2. 活动形式：a) 海选阶段：通过线上和线下方式进行报名，选拔出一定数量的参赛选手；b) 复赛阶段：参赛选手进行现场演唱，选拔出入围选手；c) 决赛阶段：入围选手进行激烈角逐，评选出优胜者。

3. 时间安排：a) 海选阶段：12月-次年1月；b) 复赛阶段：次年2月；c) 决赛阶段：次年3月。

4. 活动地点：校园音乐厅/礼堂5. 活动规模：参赛选手100人左右四、活动策划方案1. 线上海选：a) 活动宣传：在学校官方网站、学生微信群、校园海报、校园电视台等媒体平台进行宣传；b) 报名方式：参赛选手通过填写报名表格和上传演唱视频的方式进行报名；c) 评选方式：通过专业评委以及网络投票相结合的方式进行评选。

2. 线下复赛：a) 现场演唱：入围选手在校园音乐厅进行现场演唱，展示自己的才艺；b) 评委评分：由专业评委现场打分，综合考虑音准、节奏、舞台表现等因素进行评选。

3. 决赛：a) 舞台设计：对校园音乐厅进行舞台装饰设计，营造良好的演出氛围；b) 表演顺序安排：通过随机抽签的方式确定选手的表演顺序；c) 评委评选：由评委团进行打分，并进行现场点评；d) 现场观众票选：借助现场观众的意见，进行现场投票，并结合专家评委的意见，最终选出优胜者。