小学四年级标点符号.ppt

喜、怒、哀、乐喊口号，
有时哭来有时笑，
有时闹来有时叫， 脾气数它最最大。
！
形状像个大耳朵， 爱向别人提问题。
？
我像六颗滚圆滚圆的珠子， 多惹人喜爱。
来自百度文库
……
标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
并列词语用顿号，并列分句用分号。
那个人捏着六根火柴 ， 以微
弱的声音在数着： 一 、 二、 “ 三、 四 ……”
无米面也可无鸡鸭也可 无鱼肉也可无银钱也可
无米面也可，无鸡 鸭也可，无鱼肉也 可，无银钱也可。
无米，面也可；无鸡， 鸭也可；无鱼，肉也 可；无银，钱也可。
标点符号复习
今年真好晦气全无财帛进门
今年真好晦气， 全无财帛进门。
今年真好， 晦气全无， 财帛进门。
长得像个小蝌蚪，
可是不在水中游。
，
有人说我像瓜子， 有人说我像芝麻， 有人说我像只手， 牵着并列词语向前走。
、
远看像架望远镜， 近看却是两个小圆点，
要是有谁要说话，
： 说话后面点上它。
提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。
书包这么小 ， 装得下这么多书吗？
小鸟在蓝蓝的天空中，自由
自在地飞 。
你看过《红楼梦》 这本书 吗？
哎呀 ！火烧到他身上了。