实验七-对汽车控制系统的设计与仿真

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小车自动往返

小车自动往返

我们本次实验室针对现实生活中现代自动配货、自动运料运输等工业生产和商业运营的社会需要。

在当今社会单片机已经完全满足不了需要所以我们应用了更加高端的PLC从技术上看,计算机技术的新成果会更多地应用于可编程控制器的设计和制造上,会有运算速度更快、存储容量更大、智能更强的品种出现;从产品规模上看,会进一步向超小型及超大型方向发展;从产品的配套性上看,产品的品种会更丰富、规格更齐全,完美的人机界面、完备的通信设备会更好地适应各种工业控制场合的需求。

所以本次实验应用PLC的S7-200 来设计的两个关于小车的自动控制系统。

第一个是小车直线自动往返控制。

它实现的事小车在始末站之间的自动往返运动,并且在控制过程中能及时的停止装置。

第二个的小车定位系统。

它实现的是小车在规定的站点之间和规定的次数进行往返运动,并且在完成规定动作后能回到指定的站点。

文中给出了具体的系统结构图,指出了系统的具体构成及所选的元件,列出参数的定义及1\0口地址分配表,还有详细的梯形图及每个网络所实现的作用。

完成了对小车的自动控制。

关键字:自动控制PLC 自动往返控制小车定位系统1选题背景及意义 (1)2系统简介 (2)2.1小车直线运动模型图及其介绍 (2)2.2系统中主要元件型号 (2)2.3电机主接线图 (2)3PLC简介 (4)3.1PLC工作原理 (4)3.2PLC的应用 (4)3.3西门子S7-200CPU226CNDC\DC\D的主要技术指标 (5)4直线自动往返控制 (8)4.110地址分配表 (8)4.2PLC接线图 (8)4.3带注释的程序 (9)5定位控制 (11)5.1I0地址分配表 (11)5.2PLC接线图 (11)5.3带注释的程序 (12)结论 (16)参考文献 (17)1 选题背景及意义传统的运料小车大都是继电器控制,而继电器控制有着接线繁多,故障率高的特点,且维护不易等缺点,作为目前国内控制市场上的哦主流控制器,PLC 在市场,技术,行业影响等方面有着重要的作用,利用PLC控制来代替继电器控制已是大势所趋。

汽车电子控制技术实训指导书

汽车电子控制技术实训指导书

《汽车电子控制技术》实训指导书黄桂华编广东技术师范学院实训纪律要求1、明确实训目的、端正态度、严格遵守校纪校规。

2、努力完成各项实训任务。

3、服从带队教师和实验室管理人员安排。

4、严格遵守实训时间。

5、不迟到、不早退、不打架斗殴。

6、实训期间不穿拖鞋。

7、做好自我身体安全保护,女生长发要扎起。

8、不做危险有害他人身体健康的事情。

9、学生在实训场地内未经许可不准随意搬动机件和乱按电器开关,损坏自赔,严格遵守有关的规章制度。

目录实训课题一:发动机电子控制系统总体结构认识实训课题二:电子燃油系统的检测实训课题三:空气流量计的检测实训课题四:节气门位置传感器的检测实训课题五:曲轴位置(发动机转速)传感器的检测实训课题六:喷油器的检测实训课题七:氧传感器的检测实训课题八:安全气囊系统实验实训课题九:进气压力传感器的检测实训课题十:爆震传感器的检测实训课题十一:温度传感器的检测实训课题一:发动机电子控制系统总体结构认识一、实训目的1、了解发动机电子控制系统总体结构2、识别发动机电子控制系统的主要传感器、执行器二、实训工具及设备1、常用工具1套2、桑塔纳AJR电喷发动机故障实验台一台三、实训内容和步骤1、发动机电子控制系统原理及总体结构认识发动机电子控制系统是由传感器、电控单元和执行器三部分组成。

其主要功能是控制燃油喷射式发动机的空燃比和点火时刻,还有控制发动机启动、怠速转速、极限转速、排气再循环、闭缸工作、二次空气喷射、进气增压、爆震、发电机输出电压、电动燃油泵系统和自诊断等辅助功能。

1)、传感器是一种信号检测与转换装置传感器安装在发动机的各个部位,如空气流量计安装在发动机空气滤清器后,氧传感器安装在排气管上等。

功能是:检测发动机运行状态的各种参数,并将这些参量转换成计算机能够识别的电量信号输入电控单元。

2).电子控制单元的功能是:根据各种传感器和控制开关输入的信号参数,对喷油量、喷油时刻和点火时刻等进行实时控制。

汽车行业智能驾驶辅助系统开发与应用方案

汽车行业智能驾驶辅助系统开发与应用方案

汽车行业智能驾驶辅助系统开发与应用方案第一章概述 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 项目目标 (2)1.3 技术发展趋势 (3)第二章智能驾驶辅助系统概述 (3)2.1 系统定义 (3)2.2 系统功能 (4)2.3 技术架构 (4)第三章系统需求分析 (4)3.1 功能需求 (5)3.1.1 系统概述 (5)3.1.2 功能需求详细描述 (5)3.2 功能需求 (5)3.2.1 系统响应时间 (5)3.2.2 系统精度 (6)3.3 可靠性需求 (6)3.3.1 系统稳定性 (6)3.3.2 系统抗干扰能力 (6)3.3.3 系统冗余设计 (6)第四章系统设计 (6)4.1 系统架构设计 (7)4.2 关键技术设计 (7)4.3 软硬件接口设计 (7)第五章感知技术与应用 (8)5.1 感知技术概述 (8)5.2 感知设备选型 (8)5.3 感知数据处理 (8)第六章控制策略与决策算法 (9)6.1 控制策略设计 (9)6.1.1 设计原则 (9)6.1.2 控制策略框架 (9)6.2 决策算法实现 (10)6.2.1 算法概述 (10)6.2.2 算法实现 (10)6.3 算法优化与验证 (10)6.3.1 算法优化 (10)6.3.2 算法验证 (10)第七章系统集成与测试 (10)7.1 系统集成流程 (11)7.2 测试方法与工具 (11)7.3 测试结果分析 (12)第八章安全性与可靠性评估 (12)8.1 安全性评估标准 (12)8.1.1 符合国家标准与法规要求 (12)8.1.2 功能安全等级划分 (12)8.1.3 故障树分析(FTA) (12)8.1.4 风险评估 (13)8.2 可靠性评估方法 (13)8.2.1 故障模式与效应分析(FMEA) (13)8.2.2 可靠性试验 (13)8.2.3 可靠性指标分析 (13)8.2.4 维护性与维修性分析 (13)8.3 安全性与可靠性提升措施 (13)8.3.1 强化硬件设计 (13)8.3.2 优化软件设计 (13)8.3.3 完善故障诊断与处理机制 (13)8.3.4 强化安全性与可靠性测试 (13)8.3.5 加强售后服务与维护 (14)第九章产业化与市场推广 (14)9.1 产业化路径规划 (14)9.2 市场分析 (14)9.3 推广策略 (14)第十章总结与展望 (15)10.1 项目成果总结 (15)10.2 技术发展趋势展望 (15)10.3 未来研究方向与建议 (16)第一章概述1.1 项目背景科技的飞速发展,智能化、网络化已成为各行各业转型升级的重要趋势。

项目7 汽车电器实训

项目7  汽车电器实训





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任务二铁将军的认识




2.元器件认识 (1)主机。铁将军主机如图7-12所示 图7-13为主机的引脚意义。其中上部6P中有一根线控制启 动继电器;3P为振动传感器的输入端;2P为报警用爆闪灯的输 出端;大6P包含控制转向灯闪烁的两根线,一根控制左边,一 根控制右边,还有控制防盗喇叭的一根线,以及控制后备箱 开启的一根线;下部的6P包含控制车门开启和锁止的控制线。 (2)中控主机。中控主机接受铁将军主机发来的锁止或开启 信号,转而控制车门的锁止或开启。同时,还接受司机侧门 的手动锁止、开启信号进行动作执行。
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任务一中控门锁的认识


对于(1)-(3)点,通过制造厂家采取改进防盗系统的性能、 完善售后服务、管制专用仪器等措施,可以得到较好的解决。 为了防止一些大胆的盗贼采用拖吊等方式盗取车辆,人们又 发明了网络式防盗系统。 (三)网络式防盗系统 网络式汽车防盗系统大多采用卫星定位跟踪系统(简称 (GPS ),除了靠锁定汽车的启动或发动机控制系统达到防盗 的目的外,同时还可通过(GPS系统,将报警信息和报警车辆 所在位置无声地传送到报警中心。利用这个系统,还可以增 加交通事故、防盗系统意外失效、抢劫等自动报警功能。网 络式防盗系统从技术上来讲是可靠的,但效果也不尽如人意。 原因是这些系统要构成网络、消除盲区(少数接收不到信号的 地区),要靠政府的支持,社会各方面的配合,要有完善的配 套设施等。


五、实训考核
1.考核要求 (1)会按照要求步骤检测各个部件 (2)不野蛮操作,不对设备造成损坏。 (3)认真完成要求的实验,正确填写表格


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汽车设计课程设计

汽车设计课程设计

汽车设计课程设计一、引言汽车设计是一门综合性很强的学科,涉及到多个领域的知识和技能,如机械工程、材料科学、工业设计等。

随着汽车工业的不断发展,汽车设计越来越受到重视。

因此,开设汽车设计课程对于培养具有创新能力和实践能力的汽车设计人才具有重要意义。

二、课程设置1. 课程名称:汽车设计2. 课程目标:通过本课程的学习,学生应该掌握汽车设计理论和实践知识,并能够独立完成一个小型汽车设计项目。

3. 课程内容:(1)汽车结构与原理(2)汽车外观设计原理(3)材料科学与工艺技术(4)CAD/CAM技术在汽车设计中的应用(5)模型制作与展示技巧三、教学方法1. 理论讲解:通过教师讲解、PPT演示等方式,向学生介绍相关理论知识。

2. 实践操作:通过实验室实践操作和小组合作完成小型项目,提高学生的动手实践能力。

3. 模拟仿真:利用CAD/CAM技术进行模拟仿真,帮助学生更好地理解汽车设计原理。

四、教学手段1. 实验室:配备有汽车设计软件和制作工具的实验室,为学生提供良好的实践环境。

2. 教材:选择行业内权威的教材,如《汽车设计基础》、《汽车结构与原理》等。

3. 网络资源:利用互联网资源,向学生推荐相关网站和论坛,帮助他们了解最新的汽车设计动态和技术发展趋势。

五、评价方式1. 课堂表现:包括听课情况、参与讨论、提问等方面。

2. 作业成绩:包括实验报告、小组项目成果展示等方面。

3. 期末考试:考查学生对于汽车设计理论和实践知识的掌握程度。

六、教学效果通过本课程的学习,能够培养具有创新能力和实践能力的汽车设计人才。

同时,也有利于提高学生对于汽车工业的了解和认识,并为他们未来从事相关领域工作打下坚实基础。

七、结语综上所述,汽车设计课程的设计是非常重要的,需要充分考虑学生的实践能力和行业需求,同时也需要教师在教学过程中注重理论与实践相结合,提高学生的综合素质。

汽车智能技术实验报告(3篇)

汽车智能技术实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作和理论学习,加深对汽车智能技术的理解和掌握,重点探索汽车智能电子产品的设计、开发、调试及测试过程,提升对智能驾驶、智能座舱等领域的认知。

二、实验内容1. 实验背景随着科技的飞速发展,汽车行业正经历着前所未有的变革。

电动化、智能化、网联化成为汽车产业发展的三大趋势。

汽车智能技术作为支撑这一变革的核心,日益受到重视。

2. 实验环境实验室配备了先进的汽车智能技术设备和软件,包括汽车微控制器、车载网络与总线系统、车载终端应用程序、汽车传统传感器及智能传感器等。

3. 实验步骤(1)智能驾驶系统开发- 设计智能驾驶系统的硬件架构,包括微控制器、传感器、执行器等。

- 编写智能驾驶算法,实现车道保持、自适应巡航、自动泊车等功能。

- 对智能驾驶系统进行仿真测试,验证其性能。

(2)智能座舱系统开发- 设计智能座舱的硬件架构,包括显示屏、触摸屏、语音识别等。

- 开发智能座舱软件,实现语音控制、信息娱乐、导航等功能。

- 对智能座舱系统进行用户体验测试,优化交互逻辑。

(3)车载网络与总线系统测试- 对CAN、FlexRay、MOST、LIN控制器局域网及以太网Ethernet车载网络进行测试。

- 分析测试数据,诊断网络故障。

(4)车载AI应用运维- 使用Python程序实现机器学习数据预处理、算法设计、程序实现、车载AI应用运维。

- 对车载AI应用进行测试和优化。

4. 实验结果与分析(1)智能驾驶系统- 通过仿真测试,验证了智能驾驶系统的性能,实现了车道保持、自适应巡航、自动泊车等功能。

(2)智能座舱系统- 用户测试结果显示,智能座舱系统操作便捷,用户体验良好。

(3)车载网络与总线系统- 测试结果表明,车载网络与总线系统运行稳定,故障率低。

(4)车载AI应用- 通过优化算法和模型,车载AI应用在准确性和效率方面得到了显著提升。

三、实验总结1. 实验收获通过本次实验,我们深入了解了汽车智能技术的相关知识,掌握了智能驾驶、智能座舱等领域的开发流程,提高了实际操作能力。

《汽车电子控制》课程教学大纲(本科)

《汽车电子控制》课程教学大纲(本科)

《汽车电子控制》课程教学大纲课程编号:08374111课程名称:汽车电子控制英文名称:Automobile Electronic Control课程类型:专业课课程要求:选修学时/学分:32/2 (讲课学时:26实验学时:6 )适用专业:车辆工程一、课程性质与任务本课程是车辆工程专业的一门专业选修课。

它的主要任务是研究汽车电子控制技术的相关理论及应用。

使学生了解汽车电子控制系统的组成和工作原理,正确认识电子控制技术对于汽车产业发展的影响,并引导学生树立创新意识和终身学习意识,培养适应社会发展的能力,为今后从事车辆设计、制造工作打下基础。

二、课程与其他课程的联系先修课程,电工技术基础、电子技术基础、电工电子技术实验、控制工程基础、汽车构造、发动机原理等,为本课程提供知识基础;后续课程,汽车设计、汽车设计课程设计、毕业设计,本课程为后续课程提供汽车电子控制技术的相关知识。

三、课程教学目标1了解汽车电子控制技术的发展现状和未来发展趋势;了解汽车电子控制技术对节能、环保和安全的作用;正确理解汽车电了控制技术对于客观世界和社会的影响,培养正确理解和评价汽车电子控制技术实践与环境保护的关系的能力。

(支撑毕业能力要求7.2)2了解汽车电子控制用传感器、执行机构的概念及原理,掌握汽车电子控制系统的组成及工作原理,培养学生树立正确的设计思想及创新意识;了解有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素的影响,培养学生具有综合运用本学科基础理论和技术手段分析并解决车辆设计、制造及控制等工程问题的基本能力;引导学生树立终身学习的意识,培养学生自学能力。

(支撑毕业能力要求3.1、3.2、3.3、12.1)3了解汽车电控系统的实验方法,获得实验技能的基本训练,培养正确处理实验数据, 分析实验结果,并得出合理的结论的工程实践能力。

(支撑毕业能力要求4.2)四、教学内容、基本要求与学时分配五、教学方法本课程以课堂教学为主,结合作业、自学、实验、撰写小论文等教学手段和形式完成课程教学任务。

汽车实验报告及答案

汽车实验报告及答案

一、实验目的1. 熟悉汽车的基本结构和工作原理。

2. 掌握汽车主要部件的检测方法。

3. 培养学生对汽车维修的兴趣和实际操作能力。

二、实验原理汽车是一种复杂的机械装置,主要由发动机、底盘、车身和电气系统四大部分组成。

本实验通过对汽车各部件的检测和观察,了解其工作原理和结构特点。

三、实验仪器与设备1. 汽车一辆2. 仪器设备:万用表、扳手、螺丝刀、水准仪等四、实验内容1. 发动机检测2. 底盘检测3. 车身检测4. 电气系统检测五、实验步骤1. 发动机检测(1)观察发动机外观,检查有无漏油、漏水等现象。

(2)使用万用表检测发动机各缸压力,判断气缸密封性。

(3)检查点火线圈、火花塞等部件,确保点火系统正常。

(4)检测机油、冷却液等液体,判断其质量。

2. 底盘检测(1)检查底盘外观,观察有无损坏、锈蚀等现象。

(2)使用水准仪检测底盘水平度,确保车辆稳定性。

(3)检查悬挂系统,观察减震器、弹簧等部件是否完好。

(4)检测轮胎气压,确保轮胎状态良好。

3. 车身检测(1)观察车身外观,检查有无凹陷、划痕等现象。

(2)检查车门、车窗等部件的密封性,确保无漏水、漏风。

(3)检测车身漆面,判断其质量。

4. 电气系统检测(1)检查蓄电池电压,确保蓄电池电量充足。

(2)检测发电机、启动机等部件,确保其正常工作。

(3)检查灯光、喇叭等电气设备,确保其功能完好。

六、实验结果与分析1. 发动机检测(1)发动机外观无漏油、漏水现象。

(2)各缸压力正常,气缸密封性良好。

(3)点火系统正常,火花塞、点火线圈等部件完好。

(4)机油、冷却液质量良好。

2. 底盘检测(1)底盘外观无损坏、锈蚀现象。

(2)底盘水平度良好,车辆稳定性高。

(3)悬挂系统各部件完好,减震器、弹簧等部件无损坏。

(4)轮胎气压正常,轮胎状态良好。

3. 车身检测(1)车身外观无凹陷、划痕现象。

(2)车门、车窗密封性良好,无漏水、漏风现象。

(3)车身漆面质量良好。

4. 电气系统检测(1)蓄电池电压充足。

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实验七 对汽车控制系统的设计与仿真
一、实验目的:
通过实验对一个汽车运动控制系统进行实际设计与仿真,掌握控制系统性能的分析和仿真处理过程,熟悉用Matlab 和Simulink 进行系统仿真的基本方法。

二、实验学时:4
个人计算机,Matlab 软件。

三、实验原理:
本实验是对一个汽车运动控制系统进行实际设计与仿真,其方法是先对汽车运动控制系统进行建摸,然后对其进行PID 控制器的设计,建立了汽车运动控制系统的模型后,可采用Matlab 和Simulink 对控制系统进行仿真设计。

注意:设计系统的控制器之前要观察该系统的开环阶跃响应,采用阶跃响应函数step( )来实现,如果系统不能满足所要求达到的设计性能指标,需要加上合适的控制器。

然后再按照仿真结果进行PID 控制器参数的调整,使控制器能够满足系统设计所要求达到的性能指标。

1. 问题的描述
如下图所示的汽车运动控制系统,设该系统中汽车车轮的转动惯量可以忽略不计,并且假定汽车受到的摩擦阻力大小与汽车的运动速度成正比,摩擦阻力的方向与汽车运动的方向相反,这样,该汽车运动控制系统可简化为一个简单的质量阻尼系统。

根据牛顿运动定律,质量阻尼系统的动态数学模型可表示为:

⎨⎧==+v y u bv v m & 系统的参数设定为:汽车质量m =1000kg ,
比例系数b =50 N ·s/m ,
汽车的驱动力u =500 N 。

根据控制系统的设计要求,当汽车的驱动力为500N 时,汽车将在5秒内达到10m/s 的最大速度。

由于该系统为简单的运动控制系统,因此将系统设计成10%的最大超调量和2%的稳态误差。

这样,该汽车运动控制系统的性能指标可以设定为:
上升时间:t r <5s ;
最大超调量:σ%<10%;
稳态误差:e ssp <2%。

2、系统的模型表示
假定系统的初始条件为零,则该系统的Laplace 变换式为:
⎩⎨⎧==+)
()()()()(s V s Y s U s bV s msV 即 )()()(s U s bY s msY =+ 则该系统的传递函数为:b
ms s U s Y +=1)()( 如果用Matlab 语言表示该系统的传递函数模型,相应的程序代码如下: num=1;den=[1000,50];sys=tf(num,den)
同时,系统的数学模型也可写成如下的状态方程形式:
⎪⎩⎪⎨⎧=+-=v
y u m v m b v 1&
如果用Matlab 语言表示该系统状态空间模型,相应的程序代码如下: A=-50/1000;B=1/1000;C=1;D=0;sys=ss(A,B,C,D)
四、实验内容:
系统的仿真设计
利用Matlab 进行仿真设计
(1)求系统的开环阶跃响应
在Matlab 命令窗口输入相应的程序代码,得出该系统的模型后,接着输入下面的指令:
step(u*sys)
可得到该系统的开环阶跃响应曲线,如下图所示:。

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