小学体育试讲模板

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学体育试讲

尊敬的评委老师大家好,我是xxx考生,我今天试讲的题目是《XXX》,我准备好了,可以开始试讲

一、准备部分

1、口令:集合——全体都有——立正——向右看齐——向前看,各小队从右至左依次报数。

2、同学们好(停顿下自己也要鞠躬)!大家都来齐了,今天同学们整队迅速,很好,希望能继续保持。今天有身体不舒服,需要见习的同学吗?没有,好的。请同学们检查一下自己的鞋带,摸摸自己的口袋,有没有坚硬的物品,有的话交老师保管,下课再来老师这里领取。

(展示青蛙图片),同学们认识它吗?————对,它是人类的好朋友——青蛙,那大家知道青蛙都有哪些特点吗?————对,它叫声是呱呱呱,还有呢?它走路时是一跳一跳的。

有哪位同学愿意给大家演示一下青蛙的动作?————好,第一排戴眼镜的同学你来,————大家说他做的像不像啊?很像吧,那我们把掌声送给这位同学,鼓励一下他的勇敢。

今天我们学习的内容跟青蛙跳的动作很像叫做立定跳远。

下面我们先来进行热身,我们来玩一个《喊数抱团》的游戏,在跑步的过程中,老师喊一个数字,老师喊道几,我们就几个同学抱在一起,人数不对的同学做蹲跳起5个,好,全体都有,向右转,成一路纵队跑步走,121~121~!停,不能动了,有人数不对的同学深蹲跳起5个,继续,2+2!这次是一个数学题,你对了吗?应该是4,这次人数不对的同学很自觉的完成了深蹲跳起,下面踏步还原成四列横队,1~2~1,立定,向左转。

接下来我们一起来做热身操,跟着音乐一起动起来,以中间这名同学为基准,成体操队形散开。踏步,12345678,加油,用力,一定要把各个关节都活动开,2234567停。

新授

二、基本部分

(过渡语)通过刚才的热身,我看到同学们的脸上都微微有些出汗了,说明大家活动的很充分了。

1、教师详细地讲解动作要领,边做边讲解,接下来让学生自行进行练习(分解动作),教师指出学生的错误之处(集体纠错),再次做示范。

2、再次练习,个别纠错。

3、完整动作练习(或者增加难度的提升练习,也可以根据学生情况,不同学生不同的练习要求)

请做的好的学生展示,有正对性的点评

三、游戏部分

这节课大家练习都很认真,下面老师奖励大家一个游戏——迎面接力,一会我们分成四个小队,每队再分成A、B两个组,两组相隔30米,面对面成纵队站立,A组排头持接力棒,采用的传接棒方法大家还记得吗?没错,立棒式,好的,请各队同学到指定位置准备吧,我们先试玩依次,预备,开始,加油,加油,目前是第二小队领先,其他组加油,停,这次最快的是第二小队,但是老师不能给他们冠军,因为他们有同学传接棒的时候是把棒子扔给下一个同学的,这样不但很危险,而且不是我们之前所教过的立棒式传接棒的方法,老师希望正式比赛大家能够注意传接棒的方法,我们正式比一次吧,预备,开始,加油,加油,好,停,集合,这一次我们的冠军是第一小队,他们配合默契,我们把掌声送给他们。

四、结束部分

集合,下面我们一起来放松一下,以中间这名同学为基准,成体操队形散开,我们一起跟着音乐,踏步,拍手,跺跺脚,拍拍手臂,拍拍腿。好,向中靠拢。通过今天的学习,老师看到了同学们的努力和进步,通过今天的学习同学们的收获是什么?你说,。。。(强调本课重难点)(有思路的可以布置一个课后作业升华本课内容)体育委员留下来帮助老师回收器材,其他同学下课,同学们,再见。

我的试讲到此结束,感谢评委老师的聆听!

相关文档
最新文档